快速阅读技能和技巧论文

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议论文阅读技巧范文

议论文阅读技巧范文

议论文阅读技巧范文阅读是获取知识的重要途径之一,而掌握好阅读技巧可以提高阅读的效率和质量。

特别是在大量文献阅读和研究写作中,合理的阅读方法非常重要。

下面将介绍一些提高议论文阅读技巧的方法,帮助读者更好地理解和运用所读的议论文。

第一,审视标题和摘要。

在开始阅读一篇论文时,首先要仔细审视标题和摘要,它们通常提供了论文的主旨和核心内容,可以帮助读者判断论文是否与自己的研究问题相关,同时也可以指导读者在阅读过程中更加关注和理解重要的部分。

第二,快速阅读全文。

在初次阅读时,可以采用快速阅读的方式,不必过于详细地琢磨每个细节。

可以快速浏览全文,了解其整体结构和内容,对论文的主旨、论证方法、结论等有一个大致的了解。

第四,了解引用文献。

在阅读论文时,要仔细阅读论文中所引用的文献。

这些文献往往是支撑和论证论文观点的重要依据,通过阅读这些文献,可以更深入地理解论文的背景和理论基础。

第五,批判性阅读。

在阅读论文过程中,要始终保持批判性思维,不仅要了解论文的内容,还要思考其观点是否合理,是否有新的见解,是否存在逻辑漏洞等。

可以对文章中的论证方法、实证研究方法和数据处理等进行评估,从而判断论文的可信度和学术价值。

第六,笔记和总结。

在阅读论文时,可以使用笔记记录重要的观点、数据和论证方法等,以备后续复习和引用。

同时,可以结合自己的研究问题,进行总结和思考,了解论文对自己研究的启示和贡献。

第七,查找相关文献。

在阅读论文的过程中,可能会发现其他相关的文献,可以借助学术引擎或者文献库进行进一步查找和阅读。

这样可以使阅读更加全面和深入,为自己的研究提供更多的参考和支持。

总之,议论文的阅读需要具备较高的阅读水平和批判性思维。

以上所介绍的一些阅读技巧可以帮助读者更好地理解和运用所读的议论文,提高自己的学术研究能力。

在阅读过程中,还要保持积极主动的学习态度,持续培养自己的阅读能力,并将所学应用于实际研究中,不断提高自己的学术素养和研究水平。

关于快速阅读的方法技巧

关于快速阅读的方法技巧

关于快速阅读的方法技能由于人类本身就具有快速阅读的生理、思维和语言等各种基础条件,只要学会正确方法,坚持长期训练,每个人都会掌控或具有快速阅读技能。

今天作者在这里整理了一些关于快速阅读的方法技能心得,我们一起来看看吧!逐词阅读是低效阅读的关键所在现在,大家都已经成功地测出了自己的起点速度,这就相当于一个登山的人在地图上找准了自己的起始位置。

而且,抬头望一下,我们就会看见山顶正清楚地耸立在眼前。

我们的目标就是要学习新的阅读技能,培养阅读能力,好让自己成为阅读高手俱乐部中为数不多的会员之一。

一旦顺利登顶,我们就可以轻轻松松地理解任何一类文章和书籍,从此成为一个读得快、晓很多、记得准的聪明读书人。

如果说登山是腿部的运动,那么阅读自然就是眼部的运动。

培养阅读能力的第一步就是学会活动双眼。

这乍听上去简直就是空话,3岁小孩儿都会用眼睛看书。

可是,又有多少人曾经仔细视察过自己的眼部运动呢?你是否了解眼球究竟是如何工作才能把文字信息存入大脑的呢?没错,我们的眼球几?每时每刻都处于运动状态,我们在阅读的进程中也完全不需要成心控制眼球就可以绝不费力地读取信息,但要想找出高效阅读的秘密,我们就先得做个小实验。

趣味测试3眼球的运动第一,我想请大家想象一下自己的眼球在阅读时是如何运动的。

沿着一行行文字从左到右、从上到下匀速运动?还是毫无规律地在字里行间跳读?想好了之后,你需要请一位朋友来帮助你证实自己的料想。

请你和你的“实验助手”面对面坐下,两人之间的距离不能太远,否则对方会看不清你的眼部运动。

两个人都准备好之后,你就可以开始阅读了。

不过,漫画这种全是图片的书可不行。

你想提高阅读能力,并不是为了看时装杂志吧?所以,还是找一本“正常的”书来进行这个实验。

你只需要用自己平常的习惯连续阅读一分钟,让你的朋友仔细视察你的眼球。

一分钟后,互换角色,换你来视察对方的眼球是如何运动的。

在做这个实验之前,大多数实验者都以为自己的视野会随着阅读的进度一直匀速向前移动。

快速阅读的方法的作文3篇

快速阅读的方法的作文3篇

快速阅读的方法的作文3篇如今,日益增长的信息量也对阅读速度提出了更高的要求,因此,提高阅读速度已成为一个急需解决的问题。

今天小编在这里整理了一些快速阅读的方法的作文3篇,我们一起来看看吧!高效阅读的秘密:把注意力集中在后脑勺上如果你仔细观察过身边的人,就会发现一个有意思的现象:每遇到难题时,人们总会下意识的挠一下自己的后脑勺!这是为什么呢?原来这样做,能让大脑重新打起精神,集中注意力,这也是高效阅读的秘密所在!乍一听,也许你会觉得这个说法毫无道理!我承认,在我最初听到这个理论时的反应也一样,后来经过认真学习,我终于明白了其中的原理,接下来,请大家不要着急,听我慢慢解释。

为什么注意力集中在后脑勺就能实现高效阅读?我们知道,注意力集中是做任何事情取得成效的关键,因此,高效阅读也不例外。

但如何才能保持注意力集中?研究表明,只要当我们的处于心情愉悦、身心放松的状态下,就能轻松进入专注模式。

为了让自己快速获得身心放松、精力充沛的状态,最简单和有效的方法就是:把注意力集中在一个与思考内容毫不相干的固定点上,以达到集中精力,全心全意学习和思考。

这种让自己大部分时间不被外界干扰、处在忘我状态中的方法,不仅不会让人感到疲惫,反而还能身心愉悦、精力充沛、阅读效率更高呢。

无数的研究结果也证实了,真正的阅读高手在整个阅读过程中,都是把自己的一部分意识集中在后脑勺的那个最突出的点上,这样在阅读时,就更容易感知到那个点的存在,从而能够有意识地集中注意力。

“高尔夫球练习法”帮你实现身心放松现在,高效阅读的问题转为了获得高度集中的注意力,而获得注意力的问题又被转化为了拥有身心放松的状态。

所以,当你在阅读时感到力不从心,压力过大、身体出现各种应激反应的时候,最好做出调整,避免情况进一步恶化,怎么调整呢?只要你跟着下面的“高尔夫球练习法”,多做几遍,就会感到神清气爽。

高尔夫球练习法一共分为两个步骤第一步:调整呼吸、摆脱紧张情绪。

找一个舒适的位置静静坐好,然后闭眼,用鼻子和嘴巴配合完成呼吸动作,具体做法是,先用鼻子吸气,心里同时要跟着慢慢数“1、2、3”,接着是嘴巴呼气,在吐气的过程中同时伴随着从1数到4、双肩不断下沉等动作;第二步:想象高尔夫球停在后脑勺的固定点上。

进行快速阅读训练的作文和方法心得

进行快速阅读训练的作文和方法心得

进行快速阅读训练的作文和方法心得" 寻读" 时有一定的诀窍,如根据问题中的关键词,从文章中找出相应词语。

有时,一篇阅读理解中有一个问题是总结全文的,剩下的几题一般是对文章细节内容的考查。

今天小编在这里整理了一些进行快速阅读训练的作文和方法心得,我们一起来看看吧!我用快速阅读提升作文水平的经历有人形容读阅读量时,是这样说的:“一个人知识越多,越感到自己的无知。

”也有人用圆表示过自己的知识面,通常圆越大,与外边的接触就会越多!真是的,我感觉书越读就越觉得读得少,越读就越觉得有读不尽的书,所以,要想读得多、读得快,快速阅读一定会是你的一项必备技能。

细心观察生活,不难发现,有的人阅读能力很强,几乎一目十行,而有的人阅读速度却慢的像蜗牛,要逐字逐句指读、甚至不停回读,很不幸的是,我就是慢速阅读中的一个,我真的百思不得其解,为什么别人可以那么优秀?就拿我们班长来说吧,他可以说是个名副其实的三好学生:课桌上堆放的书籍除了我们课间需要使用的以外,还有他妈妈给他买的课外书籍,说不羡慕他的阅读能力是假的。

有一次体育课,我厚着脸皮试探性的问了他:“为什么你的快速阅读能力会比我们厉害?而且作文每次都几乎是接近满分?”他告诉我:“平时读书读着读着自然而然的就把一本书快速的阅读完,作文之所以写的那么出色,也是因为书读多了,很多时候看到作文标题,都知道自己想写什么,并且很多内容是在写作的过程中就水到渠成了。

”多么让人嫉妒的几句话啊,读书都可以自然而然的把自己阅读速度提高!这短短的几句话一直萦绕在我的脑海中,我始终觉得班长一目十行的阅读速度背后,肯定还有什么秘密武器,但不好意思多问。

直到有一天那天放学,天上下着雨,班长没有带雨伞,我觉得这是个机会,于是我和共用了我的伞,在路上闲聊,他告诉我,“如果真的想努力提高成绩,可以回去试着下载一款精英特快速阅读软件,会对你有很大的帮助!”回到家,我连饭都没有吃,就迫不及待地打开电脑,百度精英特快速阅读软件,了解快速阅读这个概念、以及精英特速读等相关的知识,几天下来,我终于是下定决心,买下这款阅读训练神器。

快速阅读方法作文文章

快速阅读方法作文文章

快速阅读方法作文文章阅读速度越快,就一定记不住吗快速阅读是一种快速从文字读物中,提取有效信息的方法,这种方法有没有引起你的强烈好奇心你想知道这究竟是一种什么样的方法吗为什么通过训练,就能变得一目十行其实,快速阅读在古代中国就早已有之,最早记载可以追溯到东汉时期。

史书中记载东汉时期大天文学家张衡当时就具有一览便知的本领,并依据其本领能对天文科学深有研究。

在《后汉书•张衡传》描写曰:吾虽一览,犹能识之。

可见当时的张衡那速读记忆功夫是如何了得。

据说梁代的简文帝就是读书十行俱下 (《南史》卷八),后宋的宋武帝则读书七行俱下 (《南史》卷二)。

南宋刘克庄的《后村集》也有五更三点待漏,一目十行读书。

之句。

看来速读在我国古代早已有之,这是一种能力,是我们通过训练都可以获得的能力。

快速阅读是一种“眼脑直映”式的阅读方法,它是将书面的文字信息对眼睛产生光学剌激之后所产生的整体文字图像,直接传送到右脑以图像的形式记忆住,之后再由大脑将文字图像解析出来。

快速阅读这种眼脑直映”式的阅读的方法,省略了语言中枢和听觉中枢这两个可有可无的中间环节,即文字图像直接映入右脑记忆中枢进行记忆,然后通过左右脑的相互协调处理,再进行文字的复述和理解。

这是一种单纯运用视觉的阅读方式,所以说“眼脑直映”式的快速阅读,才是真正的“看书”。

原理听起来很简单,但是还需要不断地训练才能掌握其中的精髓。

加入精英特速读记忆训练营,接受专业的训练和指导会加快你学习的脚步,毕竟专业的事情还需要专业的人来做,很期待经过30小时训练后的变化,希望所有人都能拥有一目十行的特殊技能。

影像阅读中的一些常见误区让我来将一些严重和常见的误区解释清楚:你不需要依赖“悬页”才能进入“摄像焦点”状态,它只是方法的一种。

事实上在一些情况下,即使你看到了悬页,你的眼睛可能也并没有处于影像阅读所需的“摄像焦点”状态(软眼)。

斜视,或视线的交叉,就可以造就这种错误的悬页。

检验的方法是看你的身心和眼睛是否放松,放松才是正道。

快速阅读的技能和技巧

快速阅读的技能和技巧

快速阅读的技能和技巧摘要:“读”是外语学习中获取信息的一种手段,也是外语学习者必须掌握的一项基本技能。

因此在各类考试中阅读题必不可少且有时间限制,但许多同学阅读成绩不容乐观。

这就要求阅读者必须改正不良的阅读方法和习惯以具有一定的速度和准确性。

在英语考试中,阅读理解部分的分值较大,阅读速度的快慢、对文章内容理解掌握的程度,直接影响到笔者能否顺利通过英语考试。

那怎么能加快阅读速度呢?笔者认为必须从跨越生词障碍、克服逐词阅读,养成成组视读的习惯、跳读和略读这三方面来努力,力争提高阅读效率。

关键词:障碍;方法;技巧Abstract: Reading is foreign language learning as a means of access to information, as well asforeign language learners must master the basic skills in exam. In reading all kinds of questionsand there is a time limitation, but many students can not be optimistic about reading achievement.This requires must be corrected to read bad habit of reading methods and to a certain speed andaccuracy. Examination in English, reading comprehension part of the larger percentile, readingspeed, the contents of the article to understand and grasp the extent of a direct impact on theauthor passed the English exam can. Then how can it speed up the reading speed? I believe thatwords from across the barriers, overcome-by-word reading. Group to develop the habit ofdepending on time, skip and skim to the efforts of these three areas, and strive to improve thereading efficiency.Key Words:Barriers; methods; techniques阅读理解是一种综合考察考生在英语测试中通过阅读文章获取信息的能力。

快速阅读有什么方法总结3篇

快速阅读有什么方法总结3篇基础的快速阅读法包括跳读、略读和扫读。

它说的是在我们读书的时候,根据阅读的目标、阅读材料的难度、以及时间和精力等情况,有目的、有重点、有选择地进行阅读的方法。

今天小编在这里整理了一些快速阅读有什么方法总结3篇,我们一起来看看吧!速读训练战之如何把眼睛变成照相机题目中所说的“把眼睛变成照相机”就是整体感知的终极目标,而这终极目标的达成,也是之后速读和理解记忆的基石。

整体感知,简来说就是把训练中出现的事物看做一幅整体画面,通过视野映射到脑海中的是一幅画,而不是画中具体的图形、数字或者文字。

在这个过程中,不需要我们去理解并记忆画中具体之意,我们需要的是在脑海中完整的重现这幅画。

这个训练看似简单,可事实证明它真的很难。

当初我们班和我一起训练精英特的有12个同学,我们都是语文作文的困难户。

而且在我们12个人的速读交流中,就有9个人表示整体感知这个训练模块真的是太难了。

为了解决这个问题,在3个能高质量通关的同学带领下,我们开启了一次9名困难户同时进行的速读训练。

之后通过3名同学的问题记录和指导复盘,我们这些困难户的整体感知训练才有所好转。

从我们总结来看,整体感知做不好主要有几个问题,能对应自己情况找到自我问题所在,应该对你的速读训练也很有帮助。

最突出的问题是:未找到整体感知训练难以前进的根本原因。

就像医疗中专业术语“治标不治本”一说,我们最主要的问题就是以为整体感知很难进行,仅是没领悟到这关的精髓导致,所以大部分时间都花在这关的突破。

而事实是消除音读没训练好才是整体感知难以进行的根本问题所在。

消除音读可以通过节奏敲击完成位置循环训练,从而协调我们左右脑机能,重要的是能积极调动右脑参与到阅读中来,恰好整体感知需要的就是左右脑协调运作。

另外比较突出的问题是习惯性去理解画面中具体意思。

不管是整体感知画面中出现的单一图形、多图形、数字或者文字,都不需要我们去理解其具体含义,在整体感知这个阶段,我们需要做的仅仅是把出现的图形或文字、数字等信息看做一幅整体画,类似于用眼睛拍个照,然后能在脑袋中回忆起整幅画就基本完成,也就是精英特所说的“眼脑直映”。

快速阅读方法及技巧快速阅读的技巧和方法

快速阅读方法及技巧快速阅读的技巧和方法
一、提高视觉意识
一种有效的快速阅读方法就是提高视觉意识,即准确识别句子、词语
中的关键信息。

有时候一段文字中的内容很多,而读者又没有足够的时间
去阅读,所以就需要读者具备良好的视觉意识,通过视觉识别文章中的重
要信息和关键点,节省不必要的时间。

提高视觉意识的方法就是多读一些有关的文章,学会观察语言文字中
的关键信息,并且要有良好的视觉注意力,而其中的关键就是要学习熟悉
一些文字的结构,例如主题句、支撑句等,这样可以在较短的时间内识别
出文章的主题。

二、提高理解能力
读者的理解能力也是快速阅读的关键,要想在较短的时间内把阅读的
内容细致、准确的理解,就要提高理解能力。

首先,要学会读懂文章中隐含的信息。

有时候,文章有正反说的现象,要学会在文中把蕴含的信息一并理解,不能因句话看起来很明确,就不去
研究文章中含有的词句,比如比喻、暗示、联想等手法,学会通过推究联
想的方式来理解文章。

其次,要学会积极思考,不要机械地背诵句子,而是学会从文中提炼
出重要信息,用自己的思考来理解,从而加快理解文章的速度。

三、多用快速阅读的技巧
快速阅读的技巧也是提高快速阅读能力的关键。

快速阅读的具体方法3篇

快速阅读的具体方法3篇阅读是理解和吸取书面信息从而获取外界信息的主要途径和手段,阅读能力的强弱直接决定着一个人成绩的好坏、工作效率的高低。

今天作者在这里整理了一些快速阅读的具体方法3篇总结,我们一起来看看吧!瞬时记忆能力和整体感知能力在快速阅读中的关键作用重视和提高提高学员们的瞬时记忆能力和整体感知能力,之所以重视和强化这两个方面的训练,由于瞬时记忆和整体感知既是处于快速阅读技能中的两项基本功,同时也是提高阅读速度,扩大感知幅度,实现眼脑直映的关键所在。

一样来说,瞬时记忆是人在阅读时记忆的开始,这个能力的大小与好坏直接关系到人在进程中阅读速度和理解记忆率的高低。

运用了“闪读”测试作为训练成效检验的标准之一,它反复提示学员们在训练中要集中注意力,高度重视阅读时看到内容的瞬时记忆,如果你不这样做,你就没法获得好的训练成绩,乃至你没法过关。

这样的训练既强化了学员注意力集中,同时也逐渐提高了瞬时记忆力。

在这个训练进程中,作为学员我们需要注意些什么呢?第一,人自身的注意质量是可以随着训练的深入逐渐提高的。

在训练中同时能增加速读注意力的集中强度和时间长度。

如在我们的训练中,有的人从一开始快速书写1—100数字时就会不经意产生笔误或错误,经训练一段时间后就逐渐做到在快速连续书写1—300个被数字乃至1—500数字完成后都没有产生笔误或错误,这就是人的注意力在系统训练后明显的提高,其专心力的质量与专心时间长度显著提高。

在速读训练时同样如此,随着训练级别的提升,每分钟阅读量明显增加的条件下,对阅读者的注意力要求也就随之提高,久经训练后就会逐渐形成必须的思维定势和到达一定的注意力适应强度。

因此说,人的注意力是快速阅读识记的基础,而提高它则是一个渐进的进程。

我们强调速读训练中对注意力的训练和提高是重要环节,没有好的注意力,就没有快速阅读;没有超强的注意力就没法产生速读高手。

其次,要正确认识温柔应人类自身记忆特点的规律,顺手推舟加强这方面的训练。

快速阅读的方法论文文章

快速阅读的方法论文文章真正要提高阅读能力则需要大量阅读,泛读时要注意材料的选择,不能仅从阅读兴趣出发,要广泛涉猎各个领域、各种题材和体裁的文章。

今天小编在这里整理了一些快速阅读的方法论文文章,我们一起来看看吧!7:3原则速读法我们之所以能做到快速阅读,效率阅读,最重要的一点离不开有重点和选择性的阅读。

但是,很多朋友可能会问,那快速阅读中如何把握和区分哪些是重点内容呢?我想7:3原则速读法也许能对你有所帮助和启发。

7:3原则速读法,是在阅读中,将70%的时间花在相对重要的段落,30%的时间分配给次要的部分。

这个方法也是建立在对一篇文章有了整体认识、完成了重要和次要段落的判断(采用“快速转眼速读法”提炼出文章关键句和捕捉主题句)后得以实施的。

因为“快速转眼速读法”是7:3原则速读法得以实现的基础,这里就不得不介绍一下“快速转眼速读法”:“快速转眼速读法”由三个部分组成,其中“快速转眼”是做法、“提炼关键句”和“捕捉主题句”是目的。

快速转眼指的是在速读时,不要让自己的眼球在任何词句上停留太长时间(即使某个词句有比较晦涩的字词,一下子也没看懂,也不要停滞不前、反复回读),而是要一行行扫视下去。

虽然这样做不一定能一目十行,但通过这种训练方法,便能促使我们养成以完整句子为单位的整体感知习惯,尽量避免逐字阅读和默读等不良阅读习惯带来的低效率阅读。

锻炼快速转眼扫视阅读的能力的方法有很多,比如我试过的这些方法就很简单又有效:借用卡片、PPT或者精英特的焦点移动训练来展示词组、句子、句群。

在规定时间内快速完成对一段话的扫视阅读,尽可能抓到关键词,关键信息。

经过一段时间和一定量的快速转眼训练后,我们速读时看到的将不再是单个字词,而是完整的句子,这样就能逐渐适应以语段为单位的阅读方式了。

这里已经实现了“快速转眼”的第一个目的“提炼关键句”,接下来是“快速转眼”的第二个目的“捕捉主题句”。

在上一篇文章(相关链接:成为速读高手的三大步骤:规划+执行+回顾)中提到的“执行”步骤中,我们开始第一个番茄钟速读区间前,一定会用“快速转眼扫视法”快速翻阅本次任务需要速读完的所有书页,从中捕捉所有待读内容的关键信息,尤其是重扫过的每个段落的前两句。

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快速阅读的技能和技巧
读”是外语学习中获得信息的一种手段,也是外语学习者必须掌握的基本技能,因此在各类考试中阅读题必不可少。

这种阅读是在有限的时间内进行的,这就要求阅读者必须具有一定的速度和准确性。

要想达到这个标准必须改正不良的阅读方法和习惯,提高阅读效率。

一、跨越生词障碍
影响阅读速度的最大障碍莫过于生词了。

跨越生词障碍可以通过猜测词义来解决。

猜测词义的方法有很多,比如根据语境、定义标记词(means, refer to,…)、重复标记词(in other words, that is to say,…)、列举标记词(for example, such as,…)以及同位语、同义词、反义词或常识等。

除了上述方法外还可根据构词法猜测词义。

例如:
child-childless(无子女的,-less表示“无…”),marx-marxism (马克思主义,-ism表示“…主义”),large-enlarge(扩大,en-表示“使…”),tell-foretell(预告,fore- 表示“前”),等等。

有时很难猜出一个词的真正意义,这时只要我们能看出它的词性、在句中的作用,不影响阅读就足够了。

生词问题解决了,就为以后的阅读铺平了道路,但还存在一个阅读习惯和技巧问题。

造成阅读速度慢的另一原因就是逐词阅读。

二、克服逐词阅读,养成成组视读的习惯
常见有人阅读时总是一个词一个词地读,且常伴有一些习惯动
作:用手指、摆头等,这些都是速读的障碍。

成组视读是一种科学的阅读方法。

它首先要求把所读的句子尽可能分成意义较完整的组群,目光要尽可能少地停顿。

试比较:
(1)do / you / read / word / by / word?(目光停顿6次)(2)can you read / phrase by phrase?(目光停2次)
其次,读的时候不要把目光停在第一个词上,而应停在第二个词上;用两眼余光看这个词两侧的词。

眼睛不要盯在字行上,要高一些,这些映入眼帘的便是词组而不是单个的词。

第三,读的时候要少眨眼、不摆头,只要眼球来回转动就可以了。

保持坐姿端正,书本应放到眼睛正前方,眼睛与书本距离大约一尺为宜。

这样才能保证同一适当距离、同一视角范围内尽可能多地摄入文字信息。

第四,成组视读的关键在于它既不是默读(心读)更不是朗读,而是通过目光在外语与大脑之间建立直接的联系,即外语思维。

这是一个简捷快速的过程,非经过大量阅读训练的妙手岂能偶而得之?试比较以下两种阅读过程:
试做下面训练:
four weeks ago / i was late for work.
/ i left my house / five minutes later than usual, / and i saw /my bus coming / toward the bus stop.
/ i began to run, / but i was too slow.
/ i waited ten minutes/for another bus, / and i was gasping
for air / when it arrived.
成组视读是一种良好的阅读方法,既提高了速度又有助于理解。

但有的文章在特定的条件下(比如时间短、文章又很长)要求阅读者要有更高的阅读技能。

三、跳读和略读
熟练的阅读者在阅读过程中能根据自己阅读目的、读物内容和文体调整阅读速度,并利用头脑中已有的相关知识,借助尽可能少的文字信息进行选择、推测和推理,必要时还可跳出读物客观地判断作者意图。

这便是跳读和略读。

跳读和略读的关键是要抓住文章的开头和结尾以及各段的关键词和主题句。

主题句可能在各段开头也可能出现在结尾。

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