工程测绘报告书
工程测量实训报告（精选15篇）
工程测量实训报告工程测量实训报告（精选15篇）随着社会一步步向前发展，大家逐渐认识到报告的重要性，不同的报告内容同样也是不同的。
为了让您不再为写报告头疼，以下是小编为大家收集的工程测量实训报告，欢迎阅读与收藏。
工程测量实训报告篇1一、实训目的：教学实训是测量教学的组成部分，除验证课堂理论外，也是深化课堂所学知识有机结合的重要环节，更是培养学生动手能力和训练严格的实践科学态度和工作作风的手段。
通过地形图测绘和建筑物、构筑物的测设，可增强测定和测设地面点位的概念，提高应用地形图的能力，为今后解决实际工程中有关测量工作的问题打下基础。
二、实训任务及要求：1、测绘图幅为30X50cm2，比例尺为1：500的地形图一张;2、将老师所给坐标范围内的建筑物、构筑物的平面位置布设到地形图上。
三、实训仪器及工具：全站仪一台、棱镜3组、脚架一个、计算纸2张四、实训内容：1、控制测量我们小组在领到仪器后，首先根据老师所给的大概范围踏勘测区，根据勘测的测区内的建筑物和构筑物的位置关系，我们采用了闭合导线的形式选了9个控制点把学生宿舍、养殖楼、海养楼、经管楼等都包含在里面。
然后我们用全站仪分别测出9个控制点的高差、观测角和相邻控制点之间的水平距离，数据校核后，通过已知点的坐标和高程，进而算出各控制点在图上的坐标、方位角和高程并展点到图上。
2、碎步测量在控制点上架全站仪，经过对中、整平和精确对中、整平，照准地物以确定方向。
画出草图，标出各点点号，用全站仪测出多个地物点。
3、数字化地形图的绘制、检查与整饰从全站仪中导出数据，利用cass软件，根据草图，画出测区内的建筑物、构筑物等地物地貌，最后对地形图进行整饰。
五、心得体会工程测量实训，作为土木工程专业一门基本的必修专业实践课，对我们学土木工程专业的学生来说，它的重要性不言而喻。
测量实训不仅是获取书本的理论知识，更是培养我们的动手操作能力和对课本理论知识的深入理解总结，以及体会测量“从控制到碎部，从整体到局部”等原则对工程测量的指导意义，因此，学校为我们组织了为期3周的测量实训。
测绘专业的实训报告书
一、前言测绘专业作为一门实践性很强的学科，旨在培养学生掌握测绘基本理论、方法和技能，为我国测绘事业的发展提供人才支持。
为了更好地将理论知识与实践相结合，提高学生的专业技能，我校测绘工程专业组织了一次为期两周的测绘实训。
本次实训旨在让学生熟悉测绘现场操作，掌握测绘仪器使用方法，培养团队协作精神，提高解决实际问题的能力。
二、实训目的1. 熟悉测绘基本理论和方法，掌握测绘现场操作流程。
2. 掌握测绘仪器的使用方法，提高操作技能。
3. 培养团队协作精神，提高沟通与协调能力。
4. 增强实际动手能力，提高解决实际问题的能力。
三、实训时间与地点实训时间：2023年X月X日至2023年X月X日实训地点：XX测绘实训基地四、实训内容1. 测绘基本理论培训：由专业教师讲解测绘基本理论，包括测量学、地图学、工程测量学等，使学生掌握测绘基本知识。
2. 测绘仪器操作培训：学习水准仪、经纬仪、全站仪等测绘仪器的操作方法，掌握仪器的使用技巧。
3. 测绘现场操作实训：在老师的指导下，进行实地测绘操作，包括水准测量、角度测量、距离测量等，掌握测绘现场操作流程。
4. 团队协作实训：分组进行测绘任务，培养团队协作精神，提高沟通与协调能力。
5. 数据处理与分析：学习数据处理软件的使用，对测绘数据进行处理和分析，提高数据处理能力。
五、实训过程1. 理论学习：在实训开始前，组织学生进行测绘基本理论的学习，为后续实训打下理论基础。
2. 仪器操作培训：邀请专业教师讲解测绘仪器的操作方法，并现场演示，让学生掌握仪器的基本操作。
3. 实地测绘操作：在老师的指导下，学生分组进行实地测绘操作，包括水准测量、角度测量、距离测量等，掌握测绘现场操作流程。
4. 团队协作实训：学生分组进行测绘任务，各小组在完成任务的过程中，相互配合，共同解决遇到的问题，培养团队协作精神。
5. 数据处理与分析：学生使用数据处理软件对测绘数据进行处理和分析，提高数据处理能力。
六、实训成果1. 学生掌握了测绘基本理论和方法，为后续学习奠定了基础。
地下管线测量温州市综合测绘成果报告书(范本)
6.地下管线测量--温州市综合测绘成果报告书（范本）温州市建筑工程竣工地下管线测量成果报告书编号：项目名称：项目地址：设计单位：建设单位：委托单位：测绘单位：测绘时间：年月日目录一、测绘责任人......................................................... 1二、工程概况......................................................... ..2三、作业依据......................................................... ..2四、已有资料......................................................... ..2五、工程实施...........................................................35.1测绘基准 (3)5.2仪器设备 (3)5.3外业实施 (3)5.3.1外业探查......................................................35.3.2外业测量......................................................35. 4内业处理.. (4)5.5完成工作量......................................................45. 6其它需说明的情况................................................5六、质量管理措施. (5)七、成果资料提交 (5)八、附件...............................................................7（1）管线点成果表...................................................7（2）地下管线竣工图. (8)1一、测绘责任人一、测绘单位为级测绘资质持证单位，具有独立法人资格。
测绘技术总结报告书
测绘技术总结报告书实习名称:地点：起止日期：班级：组号：姓名：学号：指导老师：马玉晓工程测量技术总结报告前言实习目的:工程测量是测量学教学的教学的重要组成部分，是巩固和深化课堂教学和实验中所学知识和技能的必要环节。
通过测量学实习培养学生理论联系实际，分析问题和解决问题的能力，使学生树立严格认真的科学态度，实事求是的工作作风，吃苦耐劳的劳动态度以及团结协作的集体观念。
通过测量教学实习可以将已学过的测量基本理论，基本知识综合起来进行一次系统的实践，不仅可以巩固，扩大和加深学生从课堂和实验环节所学的理论知识，系统的掌握测量仪器操作，施测计算，地形图绘制的基本技能，获得测量实际工作的基本技能和初步经验，还可以了解基本测绘工作的全过程，使学生在业务组织能力和实践方面得到锻炼，为今后从事测绘工作打下良好基础。
任务和要求1、熟练使用常规测量仪器和工具，要求在规定时间范围内完成水准仪、经纬仪的技术操作。
2、能独立组织与实施导线测量、普通水准测量，观测值和成果均符合精度要求。
3、能熟练用经纬仪测绘法测绘大比例地形图。
4、能进行道路纵、横断面测量，并能够绘制道路纵横断面图。
5、能场地平整的测量工作，并计算工程土方量。
6、能运用极坐标法计算放样元素，并运用经纬仪和钢尺进行点位放样。
7、高程测设。
三、实习组织实习期间的组织工作应由主讲教师全面负责，每班除主讲教师外，还应配备2～3位辅导教师，共同担任实习期间的辅导工作。
实习工作按小组进行，设组长1人，负责组内实习分工和仪器管理。
负责借还和保管本组的仪器设备，负责本组实习，监督考勤工作，保管本组的测量成果资料。
实习过程中各组要在组长的统一指挥下，分工协作，每项工作要求由组员轮流担任，不要单纯追求进度，注意提高工作质量，按时完成实习任务。
实习内容：1)实习项目名称：河南城建学院6号教学楼1:500大比例尺地形图的测绘任务来源：工测量学指导教师实测目的与精确度要求：本次测量主要是对本学期测量学学的学习进行实践对整个学习过程进行总结。
建筑面积测绘报告范本
附件1公司自编号: 工程建筑面积测绘成果报告（房屋竣工建筑面积）项目名称：建设地址：建设单位：测绘单位：年月日作业声明一、受托方与委托方没有利害关系，也与有关当事人没有利害关系。
二、本竣工实测项目作业人员于对坐落于进行了实地测量，并由作业人员于形成本测绘成果报告书。
本测绘成果委托方于组织对本测绘成果进行验收，验收合格。
三、本次测绘成果建筑面积计算的标准采用《建筑工程建筑面积计算规范》，供房屋竣工规划核实使用。
四、本单位保证本测绘成果的真实性、准确性、完整性，对本测绘成果质量负责。
五、本房屋建筑面积测绘成果报告书加盖我单位测绘成果资料专用章后方可生效。
外业测量人：内业作业人：一级检查人：二级检查人：测绘机构（盖章）：目录1.项目及作业基本信息…………………………………………… *页1.1项目基本信息………………………………………………… *页1.2作业基本信息………………………………………………… *页1.3测绘房屋坐落分布图………………………………………… *页1.4建筑面积实测技术说明……………………………………… *页1.5房屋现场情况说明…………………………………………… *页1.6建筑物现状影像图…………………………………………… *页2.房屋竣工建筑面积测绘成果…………………………………… *页2.1房屋竣工建筑面积计算规则………………………………… *页2.2房屋竣工建筑面积汇总表…………………………………… *页2.3各楼号房屋竣工建筑面积统计表…………………………… *页2.4各楼号分层竣工建筑面积统计表…………………………… *页2.5房屋竣工建筑面积测绘图…………………………………… *页附件1、房屋竣工建筑面积和房屋产权面积差异对比表附件2：房屋建筑面积测绘成果报告（产权面积）附件3：《四川省测绘项目备案登记通知书》复印件附件4：测绘单位资质证书复印件附件5：作业人员、一、二级检查人员《测绘作业证》、《职业资格证书》复印件1. 项目及作业基本信息1.1项目基本信息1.2. 2本次报告作业人员、检查人员情况1.3测绘房屋坐落分布图1.5房屋现场情况说明1.6建筑物现状影像图2.房屋竣工建筑面积测绘成果2.1房屋竣工建筑面积计算规则1、建筑工程建筑面积计算规范（最新版）；2、《眉山市城市规划管理技术规定》（最新版）及相关补充规定和解释。
土地测绘报告书
土地测绘报告书1. 引言本报告书是关于某区域的土地测绘工作的详细报告，旨在提供土地测绘的结果和分析，以便相关部门和个人了解该区域土地的实际情况。
2. 土地测绘概述2.1 测绘目的本次土地测绘的主要目的是为了收集和记录该区域土地的空间分布信息，包括土地面积、地形、地貌、土地利用情况等，为规划土地开发、保护环境提供科学依据。
2.2 测绘范围本次土地测绘范围涵盖了某区域的所有土地，总面积约为1000平方公里。
3. 测绘方法本次土地测绘使用的主要方法包括卫星遥感影像解译、GPS测量和现场调查。
详细的测绘流程如下：1.收集卫星遥感影像数据；2.对遥感影像进行解译，提取土地利用类型和边界信息；3.使用GPS测量仪进行现场点位定位；4.对测得的点位进行测量，获取高程和地形信息；5.对测得的数据进行整理和分析。
4. 测绘结果4.1 土地面积经过测量和计算，该区域的总土地面积为900平方公里。
其中，耕地面积为400平方公里，林地面积为200平方公里，建设用地面积为150平方公里，水域面积为100平方公里，其他用地面积为50平方公里。
4.2 地形地貌根据测量数据显示，该区域地形起伏较大，包括山地、丘陵、平原和河流等地貌类型。
其中，山地面积约为250平方公里，丘陵面积约为300平方公里，平原面积约为200平方公里。
4.3 土地利用情况根据卫星遥感影像解译结果，该区域的土地利用情况主要包括农田、林地、建设用地和水域。
具体分布如下：•农田：主要分布在平原和丘陵地区，耕地面积约为400平方公里；•林地：主要分布在山地和丘陵地区，林地面积约为200平方公里；•建设用地：主要分布在平原和河流附近，建设用地面积约为150平方公里；•水域：主要分布在河流和湖泊中，水域面积约为100平方公里。
5. 结论通过本次土地测绘，我们得到了该区域土地的详细信息，包括土地面积、地形、地貌和土地利用情况等。
这些信息对于合理规划和管理土地资源具有重要意义。
测绘技术总结报告书
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名称:地点：起止日期：班级：组号：姓名：学号：指导老师：马玉晓工程测量技术总结报告前言实习目的:工程测量是测量学教学的教学的重要组成部分，是巩固和深化课堂教学和实验中所学知识和技能的必要环节。
通过测量学实习培养学生理论联系实际，分析问题和解决问题的能力，使学生树立严格认真的科学态度，实事求是的作风，吃苦耐劳的劳动态度以及团结协作的集体观念。
通过测量教学实习可以将已学过的测量基本理论，基本知识综合起来进行一次系统的实践，不仅可以巩固，扩大和加深学生从课堂和实验环节所学的理论知识，系统的掌握测量仪器操作，施测计算，地形图绘制的基本技能，获得测量实际工作的基本技能和初步经验，还可以了解基本工作的全过程，使学生在业务组织能力和实践方面得到锻炼，为今后从事测绘工作打下良好基础。
任务和要求1、熟练使用常规测量仪器和工具，要求在规定时间范围内完成水准仪、经纬仪的技术操作。
2、能独立组织与实施导线测量、普通水准测量，观测值和成果均符合精度要求。
3、能熟练用经纬仪测绘法测绘大比例地形图。
4、能进行道路纵、横断面测量，并能够绘制道路纵横断面图。
5、能场地平整的测量工作，并计算工程土方量。
6、能运用极坐标法计算放样元素，并运用经纬仪和钢尺进行点位放样。
7、高程测设。
三、实习组织实习期间的组织工作应由主讲教师全面负责，每班除主讲教师外，还应配备2～3位辅导教师，共同担任实习期间的辅导工作。
实习工作按小组进行，设组长1人，负责组内实习分工和仪器管理。
负责借还和保管本组的仪器设备，负责本组实习，监督考勤工作，保管本组的测量成果资料。
实习过程中各组要在组长的统一指挥下，分工协作，每项工作要求由组员轮流担任，不要单纯追求进度，注意提高工作质量，按时完成实习任务。
实习内容：1)实习项目名称：河南城建学院6号教学楼1:500大比例尺地形图的测绘任务：工测量学指导教师实测目的与精确度要求：本次测量主要是对本学期测量学学的学习进行实践对整个学习过程进行总结。
隧道工程测量工作报告书
施 工 测 量 报 告
一、工程概况 二、测量依据 三、准备工作 四、测量总体组织 五、测量控制内容 六、隧道衬砌位置的施工控制 七、导线点、水准点实施控制 八、隧道贯通误差的测定与调整 九、监控量测 十、2011年度测量工作小结
一. 概况
• 走马岗隧道为施工第9合同段的施工项目，起止桩号为 YK21+170～YK24+305,路线长度为3135.0m，本隧道沿线 地形为山岭重丘区，地形陡峻，沿线林木较多，路线主要 经走马岗、下跨东深供水隧道。
2、隧道中线和高程在使用中须定期进行复测检查。检查中线 点时，其点位横向较差不得大于5mm；检查高程点时，往返测高程 闭合差要符合水准测量的规定。 3、洞内平面控制点的选点、埋设 洞内控制点选在通视良好，顶板或底板岩石坚固的地方，以使工 作安全和控制点便于保存，埋设点用钢筋头上刻十字丝。洞内导线 点兼作水准点使用，埋设方法、要求与洞外导线点相同。由于洞内 施工和运输特别繁忙，光线较差，露出地面的标志易被破坏，导线 点选择在左右两侧，钢筋头顶面应埋入砼下10～20cm处，以坚固稳 定、便于利用为原则，上面盖上铁板或厚木板，并注意不要压在金 属标志上。埋设后，在边墙上以红油漆作为标志，标明点号、里程 等，并以箭头指明埋点位置。 4、洞内导线测量注意 洞内导线测量全部由全站仪完成，其施测方法与洞外相同，但由 于洞内测量条件恶劣，为了减少折光误差的影响，应尽量选择在较 凉爽的夜间和阴天进行，测站和目标都要严格对中，同时可以采用 两次照准，两次读数的方法，减弱仪器、觇标置中和照准读数误差。
• 6）重复检查和调整首尾拱架左右两侧位置及拱架顶高度， 使之按中线水平正确定位；
• 在拱圈衬砌之前，必须检查拱架和模板的安装质量及净空 尺寸、中线水平是否符合要求。在衬砌过程中，应随时检 查模板及拱架的状态，发现变形和走动，应停止灌注，进 行校正，以保证净空要求。
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测绘报告书
测绘内容专业班级姓名学号
减速器201X级XX专业X班XX
此次测绘总共安排了两周的学时，测绘的内容是一级（二级）减速器，各级减速器规格、尺寸、装配方式等均有一定的差异，以下是此次测绘报告的基本内容。
一．测绘对象：一级齿轮减速器。
二．实习任务：分组对所领到的一级直齿轮减速器进行测量，并完成所有非标准件和装配图的绘制。
三．测绘时间安排；持续两周的测绘实训主要分为三个阶段：1.指导老师讲解减速器的相关构造、工作原理和强调测绘过程中以及作业上交时的相关要求；2.分组进行减速器的测量和绘制，大体的步骤分为：零件草图、零件图和装配图；3.在完成所有的零件图和装配图的绘制之后，附上此份测绘报告，并将所有的作业打包上交。
四．测绘实训基本要求：1.测绘前认真阅读测绘指导书，明确绘制的目的、要求、内容、方法和步骤。
2.在测绘前，对部件进行全面的分析研究，通过观察、分析、研究该部件的结构和工作情况，以及阅读测绘指导书，这样可以加深对机构各部件的用途、性能和工作原理和结构特点的认识，以及明确和零部件之间的装配关系和配合方式。
3.严格按照《机械制图》国家标准的相关要求，绘制零件图和装配图，独立按时完成零件图和装配图。
五．零件测绘的方法和步骤：1.零件测绘，是对零件以目测的方法，徒手画出零件草图，按尺寸标注的基本要求标注出所有尺寸的尺寸线、尺寸界
限及箭头，然后使用量具及一定的方法进行相应的尺寸测量，标注在零件草图中，然后对零件进行核查、修改和完善，完成零件工作图的绘制。
2.草图的绘制步骤：①.分析和了解基本零件；②.确定表达方案；③.绘制零件草图；
④.对草图进行全面审核、补充和修改。
六．测绘过程中遇到的主要有以下问题：1.最初在图纸的使用上存在一定的错误，误将坐标纸当做作图图纸使用。
后在老师的指导下，才认识到坐标纸用于绘制零件草图，便于找到测量的尺寸。
因此，原在坐标纸上绘制的轴需要重新绘制，故在此阶段花费了较多不必要的时间，再加上学时期间的假期，更加增大了绘制过程的难度。
2.在对零件图绘制过程中的不熟悉，和对作图步骤的不熟悉，导致一些出现错误的地方，因此零件图的图纸上有个别的擦除痕迹，影响了图纸的美观。
3.在对机箱和机座的零件图绘制过程中，由于使用量具的不方便，在零件的个别地方会产生一定的误差，在最终完成装配图时也会产生一定的影响。
4.在作装配图时，需要时刻考虑到实体的形状等特征，在选择表达方式上也有一定的讲究。
半剖视图、局部剖视图、局部放大图等表达方式需要结合，并进行熟练的运用。
七．实习心得体会：本次减速器测绘共花费两周的学时，除了吃饭睡觉基本上每天都在绘图室度过。
虽然绘图让人浑身劳累，但通过两周的学习，也的确对课本上学到的知识进行了一定程度的应用，除此之外也学到了一些课本上不曾学到的知识。
1.通过此次测绘，让我深刻体会到草图对于绘图的重要性，同时也加深了对于手绘制图的方法和技巧的掌握。
以前在教材上学到的空洞的知识通过这次测绘变得更加实际，对测绘的步骤和方法也有了一定的了解，实践所收获的是课本上不可能学到的！2.通过测绘让我体会到了
学好专业知识的重要性，知识理论是建设之本，没有根深蒂固的理论体系，是不可能有很好的作品的。
而衡量一个国家的发展水平，重工业是不可分离的因素，在工业领域的发展中，机械制图由于机械生产息息相关。
由此可见，学好作图对于工业建设的重要性。
3.对于个人而言，严密的绘图步骤，反复的审核、修改和补充，更加锻炼了思维的严谨性，对于一名理工科的学生而言，必须要有严谨的思维方式和一丝不苟的学习态度。
4.能力技巧提升方面，通过此次测绘实训，让我们更好地运用、复习到了教材上的理论知识，进一步提高了我们绘图、读图的质量和速度，为今后一些其他课程的学习和实践打下了一定的基础。
最后，很高兴自己按时完成了测绘任务，尽管质量可能不是很好，但对于自己积极对待学习和完成任务方面还是感到满足。
很感谢老师在实训期间对于我们的精心指导，相信此次的测绘经历对于自己以后将带来一定的帮助。