小橘灯——流动儿童社区融入项目计划书
精选小桔灯项目策划书
小桔灯项目策划书策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划，并展现给读者的文本；策划书写作。
策划书是目标规划的文字书，是实现目标的指路灯。
撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。
下面是小桔灯项目策划书，请参考！一.活动名称【小桔灯爱心启航】暨焦作师范高等专科学校吧、焦作大学吧线下公益活动【活动主题】“书送未来”百度小桔灯六一募捐图书活动二.活动目的你知道么？对于这个世界上还有另外一个世界，那里的孩子们求书若渴，他们的殷殷期望化作真诚的目光，他们渴求知识渴求书籍…那些你不再翻阅的`旧书，也许会成为一个孩子美好未来的起点。
三.活动意义〔传递知识，分享快乐〕又是一年6.1，小桔灯联合百度BF记者团在全国100座城市发起了“书送未来”特别活动。
让我们一起参与进来。
为书籍插上翅膀，让它承载着我们的希望，送到山区的孩子们手中。
在这个六一，送给孩子们一份美好未来的起点。
四.活动内容①5.29在焦作师范高等专科学校一教前300米即男生宿舍楼前设收集爱心书物摊位5.30在焦作大学一教门前设收集爱心书物摊位②可捐赠的书籍类型：各类图书杂志、作文选集、字典、词典、参考书等等。
（不接受课本捐赠）可捐赠学习用品类型：玩具、书包、笔、等学习用品。
足球、篮球、跳绳等体育用品。
③将书籍整理好，在活动时间内交给我们。
④有精美百度小礼品相送，欢迎大家献爱心。
东西不在多在于爱心～～～⑤爱心着签名送祝福，和书物一起为孩子们加油。
⑥活动结束后，将有两吧志愿者一起送到百度BF记者团，两吧志愿者、参与者合照。
⑦特招募吧友志愿者，越多越好，在这两天没课的情况下进行收集记录。
有意者请回帖。
捐出一本书，献出一份爱，温暖更多的人；小小的行动，造就大大的感动五.活动策划焦作大学吧吧务组焦作师范高等专科学校吧吧务组六.备注此次活动为两吧共同举办，不仅贡献爱心，更促进了两吧友谊长存。
希望大家积极宣传参加。
感谢ing～～～【小桔灯项目策划书】。
流动儿童项目计划书
流动儿童项目计划书1. 项目简介本项目旨在关注流动儿童的教育与生活问题，提供帮助和支持，促进他们的全面发展。
通过组织各种教育活动和社会支持，帮助他们获得良好的学习环境和平等的教育机会。
2. 项目目标•提供优质的教育资源和服务，帮助流动儿童获得良好的教育体验。
•增加流动儿童的学习动力和兴趣，促进他们的学业发展。
•加强对流动儿童的心理支持，提升他们的自信心和抗挫折能力。
3. 项目实施计划3.1 教育资源提供1.建立流动儿童学习中心，为他们提供图书、学习用具等教育资源。
2.扩大学习中心的网络覆盖范围，让更多的流动儿童受益。
3.与学校合作，提供免费的学习辅导和课后服务，帮助流动儿童提高学习成绩。
4.与互联网教育平台合作，开设在线课程，方便流动儿童学习。
3.2 教育活动组织1.定期组织各类教育活动，如科学实验、艺术创作等，开拓流动儿童的视野。
2.提供兴趣班和培训班，引导流动儿童发展特长和兴趣。
3.开展亲子教育活动，帮助家长了解教育的重要性，并提供家庭教育指导。
3.3 心理支持服务1.雇佣专业心理咨询师，为流动儿童提供心理咨询和支持。
2.组织心理成长活动，帮助流动儿童树立正确的人生观和价值观。
3.建立流动儿童互助小组，促进他们之间的交流和相互支持。
4. 项目预期成果•流动儿童的学习成绩有所提高，参与率和完成率得到提升。
•流动儿童的兴趣爱好得到开发和培养，个人发展的机会增加。
•流动儿童的心理健康状况改善，自信心和抗压能力增强。
•社会对流动儿童问题的关注度提高，相关政策的制定和落地得到加强。
5. 项目预算根据项目的规模和实施计划，预计需要投入100万人民币，具体费用包括场地租赁、设备采购、人员工资和活动经费等。
6. 项目评估与监控建立项目评估与监控机制，定期对项目的实施情况进行评估和监测。
通过收集和分析数据，及时调整项目策略和方向，确保项目的顺利进行和目标的实现。
7. 项目可持续性计划积极寻求政府、企事业单位和社会组织的支持和合作，扩大项目的资源来源和影响力。
小桔灯策划书
Music88.7小桔灯爱心捐书活动策划书——经济贸易法学院团总支学生会勤济部Music88.7小桔灯爱心捐书活动策划书一、活动主题：“捐一缕书香，献一片爱心”——小桔灯捐书活动二、活动时间：2011年十月三、活动地点：本校四、主办单位：经济贸易法学院团总支学生会勤济部济南Music88.7广播电台活动形式：勤济部组织捐书活动并将书籍通过music88.7电台赠送给各个贫困地区的学校。
六、活动背景：时光荏苒，弹指一挥，十几年的光阴如流水般悄然逝去，我们走出童年成为一名大学生。
那些见证我们童年生活，一路陪伴我们的书籍，却面临被遗弃的命运。
与此同时，有些贫困的孩子却渴盼着他们。
鉴于此，经济贸易法学院团总支学生会勤济部与济南Music 88.7电台联合举办“小橘灯”爱心捐书活动，每个人献出一份爱心的同时，让贫困的孩子们拥有像同龄孩子一样的丰富多彩的童年的阅读世界。
七、活动目的：通过与Music 88.7合作，为大学生提供一个奉献的平台，培养大学生的贡献精神。
对构建健康向上的校园文化，扩大经贸团总支的影响力有着积极的意义。
有利于和谐节约型社会的构建。
而且有效地缓解贫困地区图书资源短缺的现状，丰富孩子们的阅读生活。
八、活动过程：爱心捐书。
1.筹备及宣传：通过海报、展板、校刊、校广播、、校园网等多种途径进行宣传，营造声势（必要时向校学生会申请，将活动拓展到各个院系）。
2.捐书：○1十一假期结束后，由学生会勤济部向各班下达“小橘灯”爱心捐书活动的通知。
各班勤济委员组织各班同学踊跃参与。
○2捐书活动后期，各班整理上报捐书的数量以及种类，整理完毕后将书籍交至勤济部。
○3勤济部将书籍分类整理，挑选合适的书籍并做好数量及种类的记录。
3．书籍整理好后，勤济部和电台联系，将所有书籍送至电台。
转交需要的学校。
九、活动总结：本次活动全部结束后，勤济部召开会议进行总结，并派人感谢电台的合作。
勤济部内部召开会议总结活动各个阶段的优劣，记录活动的不足，以便在以后进行修正。
流动儿童项目策划书的范文
流动儿童项目策划书的范文【流动儿童项目策划书】一、项目背景近年来，我国城市化进程迅速推进，大量农民工涌入城市务工，然而，由于工作环境问题、生活条件限制等因素，许多农民工的子女无法享受到正规学校提供的教育资源，成为“流动儿童”，缺乏文化教育的同时，也面临着许多生活和安全隐患。
为了关注这一特殊群体的教育问题，我们决定开展“流动儿童项目”。
二、项目目标1. 提供基础教育机会：为流动儿童提供基础教育，提升他们的文化素质，增强适应社会的能力。
2. 关注流动儿童心理健康：通过心理辅导和情感交流，关注流动儿童的心理健康，帮助他们树立积极向上的人生观。
3. 增强流动儿童社会融入能力：组织各种社会实践活动，引导流动儿童融入社会，建立积极的社会关系网。
三、项目实施方案1. 招募志愿者团队：组建一支富有爱心和责任心的志愿者团队，负责开展项目的策划和实施。
2. 确定项目地点和时间：选择合适的场地进行教育活动，确定每周的固定时间进行课程安排。
3. 制定教学计划：根据流动儿童的年龄和学习情况，制定相应的教学计划，包括语文、数学、美术、体育等方面的内容。
4. 开展心理辅导活动：定期组织心理辅导活动，引导流动儿童积极面对生活和困难。
5. 组织社会实践活动：组织参观、志愿服务等社会实践活动，增强流动儿童的社会融入能力。
6. 评估和调整：定期对项目进行评估，根据评估结果进行调整和改进，确保项目的有效性和可持续性。
四、项目预期成果1. 流动儿童的文化素质得到提升，掌握基础教育知识，提高适应社会的能力。
2. 流动儿童的心理健康状况得到改善，树立积极乐观的人生态度。
3. 流动儿童社会融入能力增强，形成良好的社会关系网，更好地融入社会。
五、项目实施机构项目由爱心机构XXX负责组织实施，欢迎社会各界人士关注和支持。
以上是流动儿童项目策划书的范文，希望能对您的策划工作有所帮助。
【此为虚拟范例，仅供参考，实际策划书需结合具体情况进行编写】。
2024年小学“小橘灯”志愿者活动计划
2024年小学“小橘灯”志愿者活动计划一、活动背景与目的小学生是国家的未来和希望，他们需要关爱和培养，同时也需要学会关心他人、乐于助人。
为了培养小学生的社会责任感和奉献精神，增强他们的社会实践能力，特举办小学“小橘灯”志愿者活动。
本次活动旨在通过志愿者服务和互动交流，培养小学生的团队合作意识、责任心和社会实践能力，同时帮助他们树立正确的人生观、价值观，成长为具有社会责任感的公民。
二、活动内容1. 志愿者招募在小学进行志愿者招募，鼓励学生报名参与。
根据学生的兴趣、特长和志愿意愿，进行面试选拔，选拔出一支有素质、有责任心的志愿者队伍。
2. 教育培训为了提高志愿者的服务质量和专业水平，组织相关的培训活动。
培训内容包括志愿者的服务宗旨、基本礼仪、心理辅导等方面的知识和技能。
3. 志愿服务活动（1）关爱同学活动：搭建爱心帮扶平台，邀请志愿者帮助那些需要帮助的同学，关心他们的学习和生活情况，开展一对一心理辅导、学习指导等活动。
（2）社区志愿服务：组织志愿者到社区中心、养老院等地开展志愿服务活动，帮助老人洗衣、打扫卫生、陪伴他们聊天等，让小学生感受到奉献他人、帮助他人的快乐。
（3）公益文化活动：组织小学生志愿者参与公益文化活动，如义卖活动、图书捐赠、环境保护宣传等，引导他们关注社会问题，培养他们的公民意识。
（4）关爱环境活动：组织志愿者参与环境清理活动，如垃圾分类、植树造林等，引导小学生学会保护环境、爱护大自然。
4. 志愿者交流与分享定期组织志愿者交流会，分享志愿服务的心得体会，倾听小学生的建议和意见，为志愿者提供成长的机会和平台。
三、活动时间和安排活动时间：2024年9月至____年6月活动安排：1. 9月：志愿者招募和面试，进行教育培训2. 10月-12月：进行关爱同学活动，开展一对一心理辅导等3. 1月-3月：组织社区志愿服务活动，帮助老人打扫卫生等4. 4月-5月：参与公益文化活动，如义卖、图书捐赠等5. 6月：参与关爱环境活动，如植树造林等6. 活动期间定期组织志愿者交流会和分享会四、活动评估与总结活动结束后，对志愿者活动进行评估和总结。
2023年小桔灯志愿服务工作计划
2023年“小桔灯”志愿服务工作计划一、引言“小桔灯”志愿服务团队致力于为社会提供优质的志愿服务，为社区居民提供帮助和支持。
为了更好地开展2023年的志愿服务工作，我们制定了本工作计划。
二、工作目标1. 提高志愿服务质量，为社区居民提供更加专业、贴心的服务。
2. 扩大志愿服务范围，覆盖更多的社区和人群。
3. 加强团队建设，提高团队成员的素质和能力。
三、工作任务1. 制定详细的志愿服务计划，明确服务内容、时间和地点。
2. 加强与社区、学校、医院等机构的合作，拓展志愿服务领域。
3. 定期组织团队成员培训，提高服务技能和素质。
4. 建立完善的志愿服务记录和评估机制，对服务效果进行跟踪和评估。
四、具体措施1. 制定详细的志愿服务计划：根据社区居民的需求和实际情况，制定详细的志愿服务计划，包括服务内容、时间和地点等。
同时，根据计划合理安排人员和资源，确保服务的顺利进行。
2. 加强与社区、学校、医院等机构的合作：积极与社区、学校、医院等机构建立合作关系，了解他们的需求和困难，为他们提供有针对性的志愿服务。
同时，通过合作可以扩大服务范围，提高服务效率和质量。
3. 定期组织团队成员培训：定期组织团队成员进行培训，提高他们的服务技能和素质。
培训内容包括服务技巧、沟通技巧、安全意识等方面。
同时，鼓励团队成员分享经验和心得，促进团队成员之间的交流和学习。
4. 建立完善的志愿服务记录和评估机制：建立完善的志愿服务记录和评估机制，对服务效果进行跟踪和评估。
通过记录和评估可以及时发现问题和不足之处，采取措施加以改进和提高服务质量。
同时，也可以为团队成员提供反馈和建议，帮助他们不断进步和提高服务质量。
五、总结与展望通过本工作计划的实施，我们期望能够提高小桔灯志愿服务团队的服务质量和效率，为社区居民提供更加专业、贴心的服务。
在未来的工作中，我们将继续努力完善工作计划和措施，为社区居民提供更好的志愿服务。
同时我们也期待与更多的机构和个人建立合作关系共同推动志愿服务事业的发展为构建和谐社会做出更大的贡献。
“小桔灯”行动主题活动策划书
“小桔灯”行动主题活动策划书一、活动口号：点亮心灯，笑对未来二、活动背景：金融风暴，就业问题是目前最严峻的问题之一，社会在关注这一问题的同时却忽视了遥远贫困地区孩子的心理成长，呼吁关注儿童心理成长从自身开始。
活动目的：使当地孩子了解自己，并帮助他们克服心理障碍，乐观一、活动口号：点亮心灯，笑对未来二、活动背景：金融风暴，就业问题是目前最严峻的问题之一，社会在关注这一问题的同时却忽视了遥远贫困地区孩子的心理成长，呼吁关注儿童心理成长从自身开始。
活动目的：使当地孩子了解自己，并帮助他们克服心理障碍，乐观面对生活，活出最真实的自我，活出最精彩的自我。
三、活动对象：太阳村所有受益孩子四、活动时间：待定五、活动地点：待定六、主体活动介绍：（一）、心理健康宣传展活动内容展出心理健康问题图片、心理健康问题简介、常见心理问题案例、赠发心理健康手册活动目的通过给图片宣传、展板宣传、海报宣传、DV宣传、心理健康影片宣传、媒体宣传、成立图书角给地人，期望给他们一个心理健康知识的初步印象。
以及获得家长的了解、支持关注，告诉家长我们的项目计划，让他们把孩子送到我们这次活动地。
一起完成我们的项目活动。
活动安排1、前期安排（1）资料收集组，通过网络收集相关资料、图片，并利用我们的资金制成书面材料印制成册；（2）资料发放组，负责向受益村委、各家庭发放我们的手册；（3）知识解说组：负责知识讲解，对于部分对此活动了解甚少的村民，我们予以耐心的讲解；（4）后勤组，保证活动所需物品准时到位以及宣传图片的摆放；（5）秩序维护组：维护现场秩序，减少财产流失，防止人员因为观看活动而造成的安全事故。
2、观看人员全部到位后，通过喊话器，电脑播放视屏，吸引观众，然后通过个人动员的形式向群众宣传；另一方面通过海报形式宣传。
还通过村委会向群众介绍我们团队以及我们团队带去的相关信息，制作宣传单帮助家长获取我们团队信息及心理问题知识。
3、活动具体内容：（1）由后勤组提前将图片摆放到相应的位置；（2）观展人员进场进行观看，并由我团队图片说明组向他们讲解宣传；（3）在显眼处进行现场有奖知识问答，通过我们相关人员的讲解以及他们自己观看获得的信息回答抽到的题目，回答正确的将获得我们为他们准备的小礼物。
流动儿童 项目策划书3篇
流动儿童项目策划书3篇篇一《流动儿童项目策划书》一、项目背景随着城市化进程的加速，越来越多的农村人口涌入城市，形成了庞大的流动儿童群体。
这些儿童在城市中面临着诸多问题，如教育资源匮乏、社会融入困难等。
为了改善流动儿童的生活状况，提高他们的综合素质，我们计划开展“流动儿童”项目。
二、项目目标1. 为流动儿童提供优质的教育资源，帮助他们提高学习成绩。
2. 丰富流动儿童的课余生活，培养他们的兴趣爱好和特长。
3. 增强流动儿童的社会融入感，让他们更好地适应城市生活。
4. 提高社会对流动儿童问题的关注，促进相关政策的完善。
三、项目内容1. 教育支持（1）提供学业辅导，帮助流动儿童解决学习中的困难。
（2）开展兴趣班，培养流动儿童的兴趣爱好和特长。
（3）组织文化交流活动，增进流动儿童对城市文化的了解。
2. 成长陪伴（1）建立“一对一”帮扶机制，让流动儿童感受到社会的关爱。
（2）开展心理健康讲座，关注流动儿童的心理健康。
（3）组织亲子活动，加强流动儿童与家长之间的沟通和交流。
3. 社区融入（1）举办社区活动，让流动儿童参与社区建设，增强他们的社区归属感。
（2）开展志愿者服务活动，培养流动儿童的社会责任感。
（3）建立社区资源库，为流动儿童提供更多的社会支持。
四、项目执行1. 招募志愿者，组建项目团队。
2. 与学校、社区合作，确定项目实施地点。
3. 制定详细的项目计划和时间表。
4. 开展项目宣传活动，提高项目的知名度和影响力。
五、项目预算1. 人员费用：包括志愿者的补贴、工作人员的薪酬等，预计万元。
2. 物资费用：包括教材、文具、活动器材等，预计万元。
3. 宣传费用：包括广告投放、宣传册制作等，预计万元。
4. 其他费用：包括办公场地租赁、水电费等，预计万元。
六、项目效果评估1. 通过问卷调查、访谈等方式，了解流动儿童对项目的满意度和需求。
2. 观察流动儿童在项目中的参与度和表现，评估项目的实施效果。
3. 对比分析项目实施前后流动儿童的学习成绩、兴趣爱好、社会融入感等方面的变化，评估项目的长期效果。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
（一）项目名称：
小橘灯——流动儿童社区融入项目计划书
（二）项目简述：
1.项目背景信息
随着农村劳动力向城市的大规模流动，在庞大的流动群体中流动儿童已然出现，这些流动儿童或者在家乡出生被父母带到城市，或者在城市出生且生活在城市，受我国户籍制度的影响，没有现居住地户籍，这使得流动儿童的很多权利无法得到充分保障，同时由于父母和周围环境等因素使流动儿童在成长过程中遇到许多问题，这势必会影响他们的身心健康成长。
我机构所所关注的东关小学和东关南街小学两所学校所在的社
区由城中村改造而成，至今还有很多未改造的居民小院，机构附近有一个大型的综合菜市场、夜市、餐饮一条街等，这里聚集了大量进城务工人员，还有很多拾荒者......他们中间有很多人的子女也跟随他们一起生活，我们在调查中发现，东关小学和东关南街小学约37%的孩子都是打工子弟,他们随父母来到城里，却不太适应城市的生活，加之普通话不好，与城里的孩子的交流有障碍，这些流动儿童很难真正融入到学校、社区的生活中，并对其产生归属感。
2.选择原因
随着城市化进程的加快，流动儿童逐渐成为一个特殊儿童群体，他们面临着教育缺乏、安全缺保、心理亚健康等问题，亟需社会各界伸出援手予以帮助。
流动儿童不仅关系到现实社会的安宁与和谐，还关系到祖国下一代的整体素质，因此我们倡导全社会都重视关心这些孩子的生活和学习等问题，努力为流动儿童营造良好环境，促使他们快乐健康成长。
3.项目内容简述
小橘灯—流动儿童社区融入项目针对我中心所在社区内两所小学（东关小学和东关南街小学）的流动儿童，开展融入城市社区的系列活动，包括课业辅导、兴趣培养、亲子教育、心理辅导等综合服务，旨在协助流动人群管理其子女，提高流动儿童的学习生活质量，帮助流动儿童较快的融入城市社区生活，促进流动儿童的身心健康发展。
4.具体实施步骤
前期准备阶段：2012年12月11日—2013年2月20日
（1）通过走访、问卷调查进行需求评估，了解具有潜在需求的孩子的数量、需求的方向等，在社区附近寻找合适的场地，成立小橘灯——流动儿童爱心之家，并配备相应的硬件设施。
（2）张贴海报、彩页，设立咨询点，宣传项目的服务理念和活动内容，公开招募、筛选服务对象。
（3）培训项目专职人员和志愿者，增加项目在实施过程中的专业性和规范性。
正式运营阶段：2013年2月21日—2014年1月10日
（1）每周一至周四下午放学后，组织志愿者辅导流动儿童的家庭作业，带领他们熟悉社区环境，加强普通话练习，加深他们和城市孩子的交流与互动。
（2）在机构内配备跳棋、画板、羽毛球等设施以供孩子们在完成作业之后娱乐健身，丰富课余生活。
通过趣味问答、设计小游戏、知识竞赛等将学习融入到娱乐中，在娱乐中增强孩子们学习的积极性。
（3）通过购买或筹集适合儿童阅读的书籍，在爱心之家建立阅览区，丰富孩子们的课余生活，增长知识，拓宽视野。
（4）在机构内建立一个影音放映区，每月为孩子们放映1—2次励志的、科普的或有关安全常识的影片，帮助他们提高安全意识，了解如何保护自己，远离危险。
（5）在假期或周末开展美术，歌唱等多种兴趣小组活动，发现孩子们的特长，培养其业余爱好，丰富孩子们的假期生活。
也可开展
1—2次参观游园活动（如历史博物馆、自然博物馆、各个名校参观等等）丰富孩子们的历史、地理等方面的知识，还可以让他们感受名校风采，提高他们学习的积极性。
（6）设计亲子小组游戏，增加流动儿童和父母的互动交流，组织开展家庭亲子合作游戏或知识竞赛，帮助父母和子女建立和谐的亲子关系。
5.项目预算
6.风险预测及应对预案
7.可行性评估
（1）流动儿童问题已逐渐受到社会各界的普遍关注，我机构所在的社区流动人口数量较多，开展流动儿童的社区融入能够得到社区有关部门的支持与合作，也能引起流动人口的共鸣和参与。
（2)有西北大学社会工作专业团队、经验丰富的社区工作人员指导工作，有大学生志愿者和退休教师等各界社会热心人士的广泛参与。
（3）机构处于社区的中段，地理位置较为便利，加之距离两所小学较近，在服务对象的招募上有一定的地域优势。
（4）机构内的工作人员经验丰富对街道社区、流动人口的情况较为熟悉，在招募服务对象和开展项目时能减少预期的困难。
8.可持续性评估
我们的项目活动会严格按照计划执行，也一定能够产生持续的影响。
为了保证此项目产生的正面效应，我们会：
（1）一方面，和政府相关部门、各慈善组织以及学校老师联系，争取多方支持和帮助；另一方面，我们可开展有益于流动儿童全面发展的低偿服务，以保证项目活动的可持续发展、形成良性循环的服务体系。
（2）定期培训工作人员、服务人员和志愿者，并科学的管理他们，不断提高服务能力。
我们相信此项目能帮助流动儿童更好的融入城市社区，并健康快乐的成长！
中国青年志愿者网专稿。