“留守儿童之家”项目计划书
留守儿童策划书模板3篇
留守儿童策划书模板3篇篇一留守儿童策划书模板一、活动主题关爱留守儿童，用爱传递温暖二、活动目的1. 为留守儿童提供关爱和支持，帮助他们度过一个快乐、有意义的童年。
2. 加强社会各界对留守儿童问题的关注，促进社会和谐发展。
3. 通过活动，培养志愿者的社会责任感和爱心，提高他们的社会实践能力。
三、活动时间[活动时间]四、活动地点[活动地点]五、活动主体[活动主体]六、活动内容1. 亲情陪伴：组织志愿者与留守儿童进行互动游戏、讲故事、做手工等活动，让他们感受到亲情的温暖。
2. 学习辅导：招募大学生志愿者为留守儿童提供学习辅导，帮助他们解决学习中遇到的困难。
3. 心理疏导：邀请专业心理咨询师为留守儿童进行心理疏导，帮助他们缓解心理压力，树立自信心。
4. 爱心捐赠：发动社会各界爱心人士为留守儿童捐赠学习用品、生活用品等，让他们感受到社会的关爱。
5. 家访慰问：组织志愿者对部分留守儿童进行家访，了解他们的家庭情况，为他们送去生活物资和慰问金。
七、活动执行1. 活动宣传：通过海报、宣传单、社交媒体等多种渠道进行宣传，提高活动的知晓度和参与度。
2. 志愿者招募：通过网络、学校、社区等渠道招募志愿者，并对志愿者进行培训。
4. 活动执行：按照活动方案，认真组织实施各项活动，确保活动质量和效果。
八、注意事项1. 活动期间要注意安全，特别是在进行户外活动时，要做好安全防范措施。
2. 要尊重留守儿童的个性和隐私，不得强迫他们参加活动或透露个人信息。
3. 要与留守儿童的监护人保持沟通，及时反馈活动情况，取得他们的支持和配合。
4. 要合理安排活动时间和内容，避免给留守儿童带来过大的压力和负担。
5. 要注意活动的环保问题，不乱扔垃圾，保持活动现场的整洁。
[策划人][策划日期]篇二留守儿童策划书模板一、活动主题“用爱守护，让心不再留守”二、活动背景随着我国城市化进程的加快，越来越多的农村劳动力涌入城市，导致留守儿童这一特殊群体的数量不断增加。
农村留守儿童项目计划书
农村留守儿童项目计划书一、项目背景随着我国经济的快速发展，城市化进程不断加快，越来越多的农村劳动力涌入城市谋求更好的发展机会。
然而，由于受到各种条件的限制，他们的子女往往无法跟随父母一同前往城市生活，只能留在农村，成为留守儿童。
这些留守儿童在成长过程中面临着诸多问题，如亲情缺失、教育资源不足、心理健康问题等，这些问题不仅影响着他们的身心健康和未来发展，也给农村社会带来了一定的不稳定因素。
因此，关注农村留守儿童的成长和发展，为他们提供必要的帮助和支持，是我们义不容辞的责任。
二、项目目标1、为农村留守儿童提供关爱和陪伴，让他们感受到社会的温暖。
2、改善农村留守儿童的教育环境，提高他们的学习成绩和综合素质。
3、关注农村留守儿童的心理健康，帮助他们树立正确的人生观和价值观。
4、促进农村留守儿童与外界的交流和沟通，拓宽他们的视野。
三、项目内容1、建立留守儿童之家在农村地区建立留守儿童之家，为留守儿童提供一个安全、舒适、温馨的学习和娱乐场所。
留守儿童之家将配备图书、电脑、玩具等设施，定期组织各种活动，如学习辅导、兴趣小组、文体活动等。
2、开展结对帮扶活动组织志愿者与留守儿童结成帮扶对子，定期与留守儿童进行交流和沟通，了解他们的学习和生活情况，给予他们关心和帮助。
志愿者将为留守儿童提供学习辅导、心理疏导、生活照料等服务。
3、举办夏令营和冬令营活动每年暑假和寒假，组织留守儿童参加夏令营和冬令营活动，让他们走出农村，参观博物馆、科技馆、大学等场所，拓宽他们的视野，增长他们的见识。
同时，通过组织各种拓展训练和团队活动，培养他们的团队合作精神和独立自主能力。
4、开展心理健康辅导邀请专业心理咨询师为留守儿童开展心理健康辅导，帮助他们解决心理问题，树立积极乐观的心态。
定期举办心理健康讲座，普及心理健康知识，提高留守儿童的心理素质。
5、改善教育资源为农村学校捐赠图书、教学设备等教育资源，提高学校的教学条件。
组织优秀教师到农村学校开展支教活动，为留守儿童提供优质的教育服务。
留守儿童之家策划书3篇
留守儿童之家策划书3篇篇一留守儿童之家策划书一、活动主题关爱留守儿童，共建美好家园二、活动背景随着我国工业化、城镇化进程的推进，越来越多的农村劳动力转移到城市就业，导致大量农村留守儿童的出现。
这些孩子缺乏父母的关爱和照顾，在成长过程中面临着诸多问题。
为了给留守儿童提供一个温馨、快乐的成长环境，我们计划成立“留守儿童之家”。
三、活动目的1. 为留守儿童提供一个学习、娱乐、交流的场所。
2. 关注留守儿童的身心健康，帮助他们解决生活和学习中的困难。
3. 加强与留守儿童家庭的联系，共同促进孩子的成长。
4. 通过活动，培养孩子们的团队合作精神和社会责任感。
四、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[详细地址]五、活动内容1. 学业辅导组织志愿者为留守儿童提供学习辅导，帮助他们解决学习中的困难，提高学习成绩。
2. 兴趣培养开设绘画、音乐、舞蹈、书法等兴趣班，培养留守儿童的兴趣爱好，丰富他们的课余生活。
3. 心理辅导邀请专业心理咨询师为留守儿童进行心理辅导，帮助他们解决心理问题，增强自信心。
4. 亲情连线5. 户外活动组织留守儿童参加户外活动，如野餐、郊游、参观等，增强他们的身体素质和团队合作精神。
六、活动宣传1. 在社区、学校、幼儿园等场所张贴活动海报。
2. 利用、微博等社交媒体平台进行宣传。
3. 邀请媒体对活动进行报道。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 教学用品费用：[X]元3. 心理咨询费用：[X]元4. 亲情连线费用：[X]元5. 户外活动费用：[X]元6. 宣传费用：[X]元7. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、活动注意事项1. 活动期间要确保留守儿童的安全。
2. 尊重留守儿童的隐私和个性，不得随意拍照或公开他们的信息。
九、活动效果评估1. 通过问卷调查、访谈等方式了解留守儿童对活动的满意度。
2. 观察留守儿童在活动中的表现，评估活动对他们的帮助和影响。
篇二留守儿童之家策划书一、活动主题关爱留守儿童，共建美好家园二、活动背景随着我国经济的快速发展，越来越多的农村劳动力涌向城市，导致大量留守儿童的出现。
留守儿童之家活动建设方案
留守儿童之家活动建设方案虽然儿童活动里小伴侣们蹦得满头大汗，但是却一点也没有觉得累。
那个六一儿童节给不少孩子留下特别欢乐的记忆。
下面给大家共享一些关于留守儿童之家活动建设方案5篇，盼望能够对大家有所关心。
留守儿童之家活动建设方案内容（篇1）一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，乐观创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的共性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在乐观的参加中体验胜利、合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参加儿童的节日庆祝活动中，进一步感悟儿童教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展现学校的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。
各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使同学度过一个开心而有意义的六一。
二、节目要求：文艺节目力求创新，展现少儿乐观向上的精神风貌及文明素养.以丰富的独具特色的苗乡文化为背景，各中队要乐观筹划努力编排以少数民族为特色的节目为主，要富有儿童情趣，形式要多样。
三、节目形式：歌舞、童话剧、课本剧、音乐剧、器乐、相声、小品等。
四、节目时间：课本剧小品、童话剧不超过6分钟。
其他节目不超过5分钟。
请各各班选送节目要严格掌握节目的演出时间，如超规定时间作弃权处理。
五、演出地点：学校操场六、演出时间：月日上午8：00(如有变动，另行通知)七、名额安排：每班不少于2个节目。
(填写在节目汇演单上)八、平安预案：1、严格遵守演出纪律。
各班队要增加组织纪律观念，听从工作人员指挥和支配。
不得中途退场。
2、各班班主任要高度重视，仔细组织，要树立“平安第一”的思想，仔细做好活动期间同学的平安教育与管理，确保各项活动内容平安顺当进行。
3、各班队要加强演出平安工作，要加强对同学的平安教育，避开意外事故发生。
4、留意个人环境、卫生。
操场上不乱扔废弃物。
5、竞赛时场内要保持宁静，确保活动正常开展。
6、在活动前、中提示需要留意的事项(自带凳子、当文明观众等)7、现场聘请六班级同学维持秩序，组全体成员巡逻。
2024年留守儿童之家年度工作计划模版（二篇）
2024年留守儿童之家年度工作计划模版为贯彻落实我县教育民生工程，依据省教育厅、省财政厅发布的《农村留守儿童之家建设实施办法》及省教育厅制定的《安徽省校内留守儿童之家建设和管理办法》的相关要求，结合我校实际情况，旨在充分发挥学校、社会、少先队组织在实践育人方面的作用，深化留守儿童心理健康教育，提升农村留守儿童的生活发展质量，推动社会主义新农村建设，特制定本双山小学关爱农村留守儿童实施工作计划。
一、指导思想本计划秉持社会主义核心价值观，以服务人民、满足人民对教育需求为宗旨，贯彻“以人为本”的教育理念，营造全社会关爱农村留守儿童的良好氛围，为建设社会主义新农村培育德、智、体、美、劳全面发展的新一代。
二、工作目标本计划旨在通过对留守儿童问题的调研、分析与研究，发现影响其健康成长的因素，制定针对性的措施和办法，并确保落实。
目标是营造一个健康、快乐、平等、和谐的成长环境，同时加强领导，形成工作合力，加大宣传力度，建立目标责任制和完善的考评制度，不断提升未成年人的综合素质。
1. 建立留守儿童档案，确保留守儿童建档率达到____%;2. 确保留守儿童入学率、巩固率均达到____%;3. 对涉及留守儿童的案件，符合法律援助条件的，实现法律援助覆盖率达到____%;4. 开展学校班级结对帮扶活动，关爱留守儿童。
三、主要措施（一）完善机制，发挥班级主阵地作用制定具体工作计划，实施留守儿童教育工作计划，加强组织领导，总结经验，树立典型，推动留守儿童教育管理工作制度化、规范化和常态化。
确保班级成为学生知识、文化学习和思想觉悟提升的主阵地。
1. 成立专门的领导机构，明确职责分工，成立关爱留守儿童领导小组，加强对留守儿童的统一领导和管理。
2. 建立留守儿童档案制度，全面掌握留守儿童情况，加强学校与家长及监护人的联系。
3. 实施学习、生活、活动上的“三个优先”政策，关注留守儿童的学习、生活和心理健康。
4. 实施教职工结对帮扶留守儿童制度，建立教师关爱留守儿童成长日记，及时了解留守儿童的思想和生活情况。
最新留守儿童之家工作计划(精选8篇)
最新留守儿童之家工作计划（精选8篇）留守儿童之家工作计划篇一一年来，我校充分认识关爱农村留守儿童工作的重要性、紧迫性，实施“留守儿童之家”工程，加强了对留守儿童的管理教育工作，使留守儿童把学校当成了自己的家，给他们营造一个健康成长的学习生活环境。
现将工作总结如下：学校十分重视对留守儿童的教育工作，成立了以校长为组长、副校长为副组长，各班班主任为成员的领导小组。
小组定期召开会议，研究和讨论我校留守儿童的思想道德现状，制定相关的措施，安排相应的管理人员，确保留守儿童留得下、学得好、健康快乐地成长。
制订具体计划，实施了“留守儿童”教育工作方案，真正地使学校成为了学生学知识，学文化，不断提高思想觉悟的主阵地。
1、建立留守儿童各项工作制度。
通过调查研究，摸清留守儿童的具体人数和基本情况，建立留守儿童个人档案，对留守儿童个人档案实行动态管理，及时补充、变更相关内容，每学年末做好留守儿童管理的交接工作。
记录袋收集学生学习、活动、日常行为表现、情感表现等材料，记录学生发展过程中的有关评价，班主任及时将有关情况报告给家长。
2、建立“代管家长”队伍，推行“代管家长”制度。
建立起由班主任、科任教师和生活指导教师组成的代管家长队伍，负责对留守儿童的学习、生活包括生理、心理教育的管理和引导。
学校发动全体教师，积极参加到代管家长队伍中去，承担留守儿童的监护职责，做留守儿童生活的知情人，学习的引路人，成长的保护人。
代管家长做到“四管”（管思想、管学习、管生活、管身体）和“四掌握”（掌握家庭情况、掌握思想表现、掌握学业成绩、掌握日常行为），当好“五员”（思想品德辅导员、情感交流沟通员、日常行为监护员、生活起居管理员、健康成长指导员），让留守儿童感受到亲人般的关爱。
主要工作体现在以下几方面：1、掌握留守儿童的基本情况，做到“三个一”，每个月进行一次家访，每个月与家长通一次话，每学期给家长写一封信；2、关怀学生的精神成长，把学生的喜怒哀乐放在心上，注重留守儿童心理生活，道德情操、审美情趣的教育，与学生沟通情感，弥补“留守儿童亲情的缺失；3、提供必要的帮助，关心孩子的饮食起居，处理突发情况等；4、开展“结对子”帮扶，安排班队干部、优秀学生以及“留守儿童”邻居与其“结对子”，在生活、学习上给予帮助；5、矫正不良行为习惯，转化“问题孩子”。
农村留守儿童项目计划书
农村留守儿童项目计划书【项目计划书】一、项目背景目前，我国农村留守儿童问题日益突出。
由于父母外出打工，留守儿童长期处于没有照顾和关爱的状态中。
他们的身心健康、学业发展和社会适应能力都受到极大影响。
为了关注和解决这一问题，本项目特以农村留守儿童为受益对象，致力于改善其生活条件，提供教育和心理支持，促进他们全面健康成长。
二、项目目标1.改善农村留守儿童的生活条件，提供良好的生活环境。
2.提供教育资源，促进留守儿童的学业发展。
3.开展心理支持和辅导，帮助留守儿童建立自信、健康的心理状态。
4.加强与家长和社区的合作，形成共同关心关爱留守儿童的良好氛围。
三、项目内容1.改善生活条件为了提供留守儿童一个良好的生活环境，本项目计划筹集资金，改善农村留守儿童的住房条件。
我们将租赁或修缮合适的场所，确保留守儿童有一个干净、安全、温馨的居住环境。
2.提供教育资源学习是留守儿童全面发展的关键。
为此，我们将与当地教育部门合作，提供优质的教学资源。
组织教师进行志愿教学，开设学科辅导班，并提供文学、艺术和体育活动，培养留守儿童的兴趣和才能。
3.心理支持和辅导长期分离与缺乏关爱容易给留守儿童带来心理问题。
因此，本项目将派遣专业心理辅导员，定期进行心理支持和辅导。
通过个别心理咨询和集体心理活动，帮助留守儿童建立自信，增强抗压能力，培养良好的情绪管理能力。
4.家长和社区合作家庭和社区是留守儿童成长的重要环境。
为了使关注留守儿童问题的力量得到充分发挥，我们将积极与父母、亲属和社区合作，组织开展家长教育、亲子活动和留守儿童社区互动，共同为留守儿童提供支持和关爱。
四、项目预算本项目预计需要资金500,000元，主要用于场所租赁或修缮、教育资源采购、心理辅导师招聘、培训和物资采购等方面。
具体预算细节将按项目实施计划进行进一步明确。
五、项目效益通过本项目的实施，预期将有以下效益：1.改善农村留守儿童的生活条件和学习环境，提高他们的身心健康水平。
留守儿童的策划书3篇
留守儿童的策划书3篇篇一留守儿童关爱策划书一、活动背景随着我国工业化、城镇化进程的推进，越来越多的农村劳动力外出务工，导致大量农村留守儿童的出现。
这些孩子由于长期与父母分离，缺乏关爱和教育，在成长过程中面临着诸多问题。
为了关注留守儿童的成长，让他们感受到社会的关爱，特制定本策划书。
二、活动主题“关爱留守儿童，让爱陪伴成长”三、活动目的1. 为留守儿童提供关爱和帮助，让他们感受到社会的温暖。
2. 加强社会对留守儿童问题的关注，呼吁更多人加入到关爱留守儿童的行列中来。
3. 通过活动，培养孩子们的团队合作精神和社会责任感。
四、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]五、参与人员[具体人员]六、活动内容1. 开展心理健康讲座邀请专业心理咨询师为留守儿童进行心理健康讲座，帮助他们解决成长过程中遇到的问题，增强自信心和自我保护意识。
2. 捐赠学习用品和书籍为留守儿童捐赠学习用品和书籍，满足他们的学习需求，鼓励他们努力学习，积极向上。
3. 举办趣味运动会组织留守儿童参加趣味运动会，增强他们的身体素质，培养团队合作精神和竞争意识。
4. 开展亲情陪伴活动组织志愿者与留守儿童进行亲情陪伴，让他们感受到父母般的关爱和温暖，弥补亲情缺失。
5. 举办文艺演出邀请专业文艺团队为留守儿童举办文艺演出，丰富他们的课余生活，展示他们的才艺。
七、活动宣传1. 利用社交媒体、报纸、电视台等多种渠道进行宣传，扩大活动影响力。
2. 在社区、学校、企事业单位等场所张贴活动海报，提高活动知晓度。
八、活动预算1. 学习用品和书籍：[X]元2. 体育器材：[X]元3. 文艺演出费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 活动期间要确保留守儿童的安全，做好安全防范措施。
2. 尊重留守儿童的隐私和个性，不得随意拍照或公开他们的个人信息。
篇二留守儿童关爱策划书一、策划背景随着中国社会的快速发展，越来越多的农村劳动力流入城市，导致留守儿童数量不断增加。
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“留守儿童之家”项目计划书
1.简介：项目将依托社区、学校、乡镇或相对独立的场所，搭建具有综合功能的“留守儿童之家”平台，开展丰富多彩的志愿者活动，通过提供绘本阅读、心灵关怀、安全健康教育、亲情连线、课业辅导及动员社会志愿者组织各种形式的帮扶活动，聚焦解决留守儿童亲情缺失、心理失衡、综合能力培养等问题，为留守儿童提供开阔眼界、感知社会等多层次、多角度的服务，让孩子们得到关怀。
2.具体活动内容：爱心书屋心理咨询安全知识讲座
亲情电话（视频聊天）结对子（学校老师、中心工作人员、城里大哥哥大姐姐、志愿者等代理“爱心家长”）学业辅导爱好兴趣培训活动等等。
附件：
-附件1：“留守儿童之家”项目预算表
计划检查表。