人教版七年级下册 新编unit8 导学案

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2019-2020学年人教版英语七年级下册Unit-8全课导学案

2019-2020学年人教版英语七年级下册Unit-8全课导学案

七年级下英语导学案 Unit 8 Is there a post office near here? 第6课时
一、单词检测
1 邮政
2 办公室
3 邮局4警察
5 警察局
6 旅馆;酒店
7 餐馆
8 银行
9 医院10 大街11 付费12 付费电话
13 在…附近14 穿过15 在…对面16前面
17在…前面18在…的后面19 镇;市镇20 到处;大约
21 沿着22 转向,翻23 沿着(这条街)走24向右边,右边25 向左边,左边26 向右/左转27 十字路口28、街区,街坊
29 爬30 花(时间,金钱等)31花时间32路
33 时常,常常34空气35阳光36 免费的
37 享受,喜爱38 喜欢阅读39容易地40钱
二、短语检测
四、句子翻译
1、付费电话在图书馆的对面。

2、付费电话在图书馆前面。

3、付费电话在图书馆的旁边。

4、付费电话在图书馆的后面。

5、付费电话在格林大街上?
6、我可以怎样帮助你?
7、我是镇里新来的。

8、这儿周围有银行吗?
9、它们在邮局和图书馆之间。

10、它离这儿不太远。

11、付费电话附近有一家医院吗?12、银行在医院旁边,公园对面。

13沿着这条街走。

14、打扰一下,这附近有旅馆吗?。

是的,有。

人教版英语七年级下册第八单元导学案Section B(1a-1d )

人教版英语七年级下册第八单元导学案Section B(1a-1d )

人教版英语七年级下册第八单元导学案(Section B 1a-1d)资料说明:此资料为人教版英语七年级下册第八单元Section B(1a-1d)导学案,按照课本内容出发,有短语呈现、语法梳理、少量练习题,是同学们课前预习的好帮手,也是教师备课的参考,欢迎下载。

学习目标:1、通过预习,学会问路的基本句型并熟练掌握there be 句型。

2、通过预习,学会常见的指路的一些表达。

教学重难点:1、学会问路及指路的一些基本句型。

2、再次巩固there be句型以及熟练表达两建筑物之间的位置关系。

预习导学:思考:平时在问路的过程中会用到的句型,指路时会用到的句型和短语等。

1、向别人询问路肯定要打扰别人,用一句礼貌且客套的话:_____________.2、要询问某地是否有某建筑物会用到there be 句型的一般疑问句:Is there a ... near here? 回答: Yes, there is. \ No , there isn’t.(提示:near here这儿附近,相当于_______________)3、当告知别人某处有某物的时候,会用到there be句型的肯定句:There is a \ an ... +表示方位的介词或介词短语+其它。

例如: There is a big hotel next to the restaurant. (复习表示方位的介词、介词短语:on , in front of , behind , across from , next to ,between ... and ...)4、指路:直走go along \ go down ;向左转、向右转turn left \ turn right5、记忆这些短语:在左边、在右边 on the left \ on the right 在第一个十字路口 at the first crossing1a Match the words in the box with the signs.(将方框内的单词和对应的标志相搭配。

人教版七年级英语下册第八单元导学案

人教版七年级英语下册第八单元导学案

人教版七年级英语下册第八单元导学案预习与导读Unit8WheniyourbirthdaySectionA(Role-play)课型:new编者:谷越审核领导:每日一句:Timeimoney.(时间就是金钱。

)学习目标:记忆本课新词和短语,初步理解对话,感知表示询问生日的相关内容。

教学重点:熟读对话,理解课文。

教学难点:在实际生活中应用对话。

前置性作业:1、2、3、4、学习过程:一、知识回顾1、根据缩写补全单词。

1t2nd3rd4th12th20thtwenty-onethirty2、写出下列单词的完全形式。

二、自主学习1.听录音,整体感知对话。

2.Birthday是由birth和day合成的单词,在英语构词中称为合成词。

类似的合成词还有那些?3.介词in和on的区别(1)MybirthdayiOctober.(2)October1t.4、Howold…意为“……几岁了(多大了)?”是对年龄提问的特殊疑问句,其句型是:答句常用句型是:5、补全对话。

(1)A:WheniyourbirthdayB:A:Whenifather’birthdayB:(2)A:B:Children’DayiJune1t.A:B:Teacher’DayiSeptember10th.三、合作与交流,归纳提升。

◆仿照对话,与小组成员编对话。

四、课堂总结(提出疑问)。

五、作业。

用自己的语言复述2e内容。

预习与导读课堂小练笔(每小题2分,共10分)。

1、补全单词。

2、选择。

(1)WheniTreePlantingDayIt’A:March12ndB:MarchtwelveC:March12th (2)Whenibirthday.A:Kate’B:KateC:Kate’3、连词成句:your,i,birthday,when,mother’4、跟据首字母完成单词。

iTreePlantingDay.5、介词填空。

MybirthdayiApril13th.HibirthdayiJune.。

人教版英语七年级下册第八单元导学案unit8-5

人教版英语七年级下册第八单元导学案unit8-5

Unit8 Is there a post office near here?第五课时Section B 2a-2c学习目标; 1.记住并会运用P47单词及短语2.能根据短文的内容回答问题,记住并会运用任务四中的知识点。

任务一: 默写下列单词并能说出气用法1.街区2.花费3.爬4.路5.经常6.空气7.阳光8.免费的9.享受;喜爱10.容易地11.钱任务二:认真阅读47页三篇短文,将其与图片匹配;并回答下列问题Q1. How does Anna get to the zoo?Q2. Where is the park?Q3. Where is the post office?Q4. Where is the library?任务三:完成47页2c,并根据课文填空⑴I like (spend) time there on weekends.⑵I love to watch the monkeys (climb) around.⑶(get) there ,I usually walk out and turn right on Bridge Road.⑷I enjoy (read) there. ⑸Time (go) quickly!⑹You can get to the library (easy).任务四:小组合作,探究以下知识点1.neighborhood 意为;▲in the neighborhood 在附近e.g. 我的街坊们都很友好。

My neighborhoods are friendly.2. I like to spend time there on weekends. ▲spend 翻译为1) spend + (时间、金钱) + on sth.e.g. 杰克每天花很多时间做作业。

Jack spends a lot of time his homework.2) spend + (时间、金钱) + doing sth.e.g. 我妹妹每天花很多时间读书。

人教版七年级下册Unit8 编号 070803导学案

人教版七年级下册Unit8 编号  070803导学案

Unit 8 Is there a post office near here?Section B Period One (1a-2c)编号:070803一、【学习目标】(Learning Aims)1.掌握生词:along, turn, right, left, crossing, neighborhood, spend, climb, road, often, air, sunshine,free, enjoy, easily, money.2.掌握短语:along(the street) turn right/left at the first crossing on the right/leftone’s right/left in my neighborhood spend time enjoy reading go down3.掌握句子1)——Is there a supermarket near here?附近有超市吗?—Yes, there is. Go along Bridge Street. Turn right at the first crossing and the supermarket is on your right. It’s next to the post office and across from library.的,有。

沿着大桥街走。

在第一个路口向右转,超市就在你右边。

它邻着邮局,对面是图书馆。

2)To get there, I usually walk out and turn right on Bridge Road.要去那的话,我通常步行外出,在大桥路向右拐。

3)The best things in life are free!生活中最美好的东西是免费的呀!4)It is very quiet and I enjoy reading there.图书馆很安静,我喜欢在那里看书。

人教版七年级下册Unit 8导学案

人教版七年级下册Unit 8导学案

Unit 8导学案I、词汇1. 在……旁边__________________2. 在……前面3. 在……后面4. 在…和…中间5. 在……对面6. 此刻;立刻;马上7. 左转____________________ 8. 右转9. 在左边________________ 10. 在右边11. 直行/沿着…走12. 在街上13. 喜欢做某事14. 离……远15. spend: 在…上花费时间、金钱花费时间、金钱做某事莉莉每天花两个小时做家庭作业(1).(2).II、句型1. There be句型:(1)用法:(某地)有某人/某物(2)结构:肯:There be+主语+介词短语否:There be not+主语+介词短语一疑:Be there+主语+介词短语?回答:Yes, there is/are. No, there isn’t/aren’t.(3)就近原则:be动词的单复数形式取决于后面紧跟的名词的单复数There a desk and two chairs in the room.There two chairs and a desk in the room.(4)There be句型中不能出现have。

2. 询问位置基本句型:(1)Where is……?(2)How can I get to……?(3)Could/Can you tell me the way to……?(4)Is there … near here?(5)Can/Could you tell me how to get to……?指引方向回答:(1)Go/Walk along/up/down the road.沿着这条路走。

(2)Turn left/right at the second turning.在第二个拐角处左/右拐。

(3)It’s near(next to)/in front of/behind/across from+地点它在某地的旁边/前面/后面/对面(4)It’s between…and…它在…和…的中间(5)It’s on the left/right of…它在……的左/右边3. How can I help you? 需要我帮忙吗?4. Time goes quickly!时光飞逝!。

新版七下unit8导学案

新版七下unit8导学案

师生导学案Unit8 Is there a post office near here?年级:七年级学科:英语主备:tstudyhard 审核:七年级英语教师第一课时Section A 1a—1c教学目标:1.单词:post office, police station, hotel, restaurant, bank, hospital, pay phone, near, on the street,2.能正确使用there be 句型询问事物的所在位置教学过程:一、单词检测,然后完成1a。

1 post office2 police station3 bank4 hotel5 restaurant6 hospital7 street 8 pay phone 9 near二、合作探究1、导入 T: Is there a restaurant near here?Ss: Yes, there is. It’s on Bridge Street.T: Is there a hotel near here?Ss: No, there isn’t.2、听力训练。

Conversation 1Is there a on Bridge Street ? Yes, there is.A restaurantB hotelC hospitalConversation 2Is there a near here? Yes, there is. There’s one on Long Street.A restaurantB hotelC post officeConversation 3Is there a on Center Street ? No, there isn’t.A restaurantB hospitalC post office3、两人一组谈论1a的图片。

A: Is there a restaurant near here?B: Yes, there is. It’s on Bridge Street.三、训练提升( )1. Is there a bank near here? Yes, _______.A. it isB. this isC. there isD. that is( )2. Is there a hotel near here? No, _______.A. it isB. this isC. there isn’tD. that is( )3. The pay phone is Bridge StreetA. ofB. onC. inD. from( )4. there any clothes stores near here?A. AreB. IsC. DoD. Does收获是:Unit8 Is there a post office near here?第二课时Section A 2a—2d教学过程:一、复习导入T: Is there a post office near here?Ss: Yes, there is. It’s between the restaurant and the hospital.T: Is there a hotel near the park?Ss: Yes, there is. The hotel is next to the park.……..二、合作探究(一) 看谁读得快、记得快下列短语next to in front of behindbetween...and... across from(二)听录音2a: Read the sentences together and listen to the tape ,then match thepictures2b:listen again and fill the blanks. Then read them.(二) 2c Pair works.A: Where is the hospital? B: It’s next to the police station.(三) 阅读2d,选择正确答案。

新人教版七年级下Unit8第一课时导学案

新人教版七年级下Unit8第一课时导学案

Unit 5 Do you want to watch a game show?Section A(1a-2c)导学案(第一课时)【学习目标】A:知识与技能目标:1、知识与能力:(1)掌握本课时的单词及短语,并能使用这些新词短语造简单的句子(2)掌握指路和问路的问句和答语,能跟有礼貌地问路、指路。

(3)掌握本节课所涉及的重点单词和短语。

B:过程与方法目标:自主预习,小组交流,合作探究。

C:情感态度与价值观:通过学会如何有礼貌地问路,指路,培养学生文明交往及助人为乐的习惯【预习重点】There be +名词+地点(事物) “某处有某物”【学习过程】一、课前预习【预习任务】Task1: 识记本课时的新词,并翻译下列短语restaurant__________ post office__________ police station__________pay phone__________ hospital__________ there is_______________there are__________ acro ss from__________ between…and_____next to___________ in front of___________ behind________across from__________ far from_________ No problem_______Task2: 能用Is there…? Are there…? 句型就周围的地点进行问答。

Task3: 两人一组,利用上面的名词和介词来练习下面的对话.A: Is there a hospital near here ? B: Yes,there is.\No, there isn’t. … …二、课上活动(一)听力训练(1a&1b)1. 听前。

(1)看图片,回答下列问题。

What can you see in the picture? _______________________________Where is it ?(2)处理1a。

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Unit 8 Is there a post office near here?Section A 1a - 1c (P43) 第一课时总第57课时导学案教学反思【学习目标】:1. 学习常见的地点词汇;2. 学会在街上问路和指路的表达。

--I s there a… near here? -- Yes, there is. It’s ….【体验学习】:I、预习交流1. 根据单元标题和图片等,预测新课内容;2. 根据音标拼读新单词并牢记;3. 自学课文,勾画出重点和疑惑。

II、翻译官1. 邮局___________________2. 警察局_____________________3. 餐馆___________________4. 旅馆______________________5. 街道___________________6. 公园_______________________7. 银行___________________ 8. 医院_______________________9. 在这附近_______________ 10. 付费电话___________________【课堂导学】:I、新课呈现Step1 Free talkTry to speak out the names of place you know.Step2 Presentation1. Learn the new words about place in 1a.2. Finish 1a. Then check the answers.3. Look at the picture in 1a and learn the drills:--Is there a … near here? -- Yes, there is. It’s ….Step3 ListeningListen and finish 1b. Check the answers.Step4 Pair workPractice the conversations in 1a .Then make your own conversations.II、合作交流Group work: 总结归纳本课学的地点词汇。

Places:_______________________________________________________【自主检测】:Ⅰ、完美呈现My mother works in a __________(医院).Mike lives __________(在……附近) our school.There is a new__________(旅馆)on Bridge Street.–Is there a__________(银行)in our town?--Yes, there is.5. Where is the__________(邮政)office.II、对号入座park post office librarysupermarket restaurantIf (如果) you want to borrow a book, you can go to the __________. If you want to have fun, you can go to the __________.If you want to go shopping, you can go to the ___________. If you are hungry, you can have a meal in the __________.If you want to mail(邮寄) a letter, you can go to the __________. 【快乐链接】城市建筑物(1)traffic light 交通灯 national highway 国道public lavatory 公共厕所 public telephone 公共电话zoo动物园 botanical garden植物园art museum美术馆 museum 博物馆station 车站 post office邮局stadium 运动场 fairground, fun fair 游乐园university 大学school 学校library 图书馆 theatre 剧院(美语:theater)monument纪念碑 art gallery 画廊Unit 8 Is there a post office near here?Section A 2a -2d (P44) 第二课时总第58课时导学案教学反思【学习目标】:1. 学习常用的方位介词/词组;2. 学会描述某地的位置。

【体验学习】:I、预习交流1. 根据课本图片和对话等,预测新课内容;2. 根据音标拼读新单词并牢记;3. 自学课文,勾画出重点和疑惑。

II、翻译官1. 在……旁边_______________2. 在……中间_______________3. 在……前面_______________4. 在……后面_______________5. 在……上面_______________6. 在……对面_______________【课堂导学】:I、新课呈现Step1 RevisionReview the vocabularies of places in 1a.Step2 Presentation1. Look at the picture in 2a.2. Go through the sentences in 2a. Finish2a. Check the answers. Step3 Listening1. Go through the sentences in 2b.2. Listen to the tape. Finish2b.3. Check the answers.Step4 Pair work1. Ask and answer questions with your partner. Finish 2c.2. Role-play the conversation in 2d.II、合作交流Group work: 分析总结如何描述某地的位置,并模仿2d编写对话。

Notes:__________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________【自主检测】:I、完美呈现1. Li Lei sits ________ ________ (紧挨着) Liu Mei.2. There is a restaurant ________ (在……上) Center Street.3. Tom is standing ________ ________ (在……对面) the shop.4. I want to plant a tree ________ _________ ________ (在……前面) our house.5. There is a park ________ (在……后面) our school.II、你来我往A: 1.__________________________.B: Yes. How can I help you?A: 2. __________________________. Is there a hotel near here? B: 3. __________________________. It’s on Center Street. It’s across from the bank.A: 4. __________________________?B: It’s not too far from here. I can walk with you.A: Oh, that’s great! Thank you so much.B: 5. __________________________.【快乐链接】城市建筑物(2)cathedral 大教堂 church 教堂law court 法院 town hall 市政厅newsstand 报摊 junk shop 旧货店market 市场,集市 bazaar 市场building楼房 house 屋子shop, store 商店 department stores 百货公司skyscraper 摩天楼flat 栖身单元,套房extension 范围,扩展 Chinese quarter 唐人街Stock Exchange 股票交易所Commodity Exchange 商品交易所Unit 8 Is there a post office near here?Section A Grammar Focus-3c (P45) 第三课时总第59课时导学案教学反思【学习目标】:1、总结归纳Section A部分知识重点;2、学会运用Section A部分所学知识。

【体验学习】:预习交流1. 根据Grammar Focus, 归纳Section A部分知识重点;2. 自学课文,试着完成3a,3b,3c的练习。

【课堂导学】:I、新课呈现Step1 Grammar Focus1. Give a summary about it.2. Try to recite it.Step2 Presentation1. Look at the map in 3a. Try to answer the questions.2. Check the answers and practice the conversations.Step3 Group work1. Look at the map in 3a. Try to write three sentences at least.2. Show your sentences to the class.Step4 GameWork in groups. Finish 3c.II、合作交流Group work: 总结归纳Section A部分知识重点。

1.表示地点的词汇:__________________________________________________________________________________________2.方位介词或词组:__________________________________________________________________________________________3.表示问路和指路的句子:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ___【自主检测】:Ⅰ、句型转换1. Sun Hotel is across from Star Supermarket. (对划线部分提问)________ _________ Sun Hotel?2. In this photo, I see Lily is behind Mike. (改为同义句)In this photo, I see Mike is ________ ________ ________ Lily.3. There are some trees in this picture. (改为一般疑问句)________ ________ ________ trees in this picture?4. –Are there two students in the classroom? (作肯定回答) --________, ________ ________.5. There are some CDs on the desk. (改为否定句)There ________ ________ CDs on the desk.Ⅱ、胸有成竹Is ________ a post office near here?Look! The market is ________ Center Street.The store is across ________ the park.There is a bookshop next ________ the hotel.Beijing is in the __________ of China.【快乐链接】城市建筑物(3)locality 所在地 hole, dump 狭小破旧的住房shantytown 贫民区 slums 贫民窟,贫民区outskirts 郊区 suburb近郊区urban 市区的 residential area 居民区,住宅区district 区 municipal 市的,市政的municipality市政当局 shopping centre贸易区 metropolis 大都市 centre市中央(美语:center)capital 首都 city城市Unit 8 Is there a post office near here?Section B 1a - 1e (P46) 第四课时总第60课时导学案教学反思【学习目标】:1. 了解常见的交通标志;2. 学会根据地图描述某个地点的具体位置。

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