初二化学细心锻练习题

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初中化学训练100题

初中化学训练100题

初中化学训练100题
本文档包含了一系列初中化学训练题,共计100道。

这些题目
涉及了初中化学的各个知识点,旨在帮助学生巩固和提升化学知识。

以下是其中的部分题目:
1. 试举出5个常见的金属元素。

2. 塑料是一种什么类型的材料?
3. 酸碱指示剂是如何工作的?
4. 请解释一下氧化和还原反应的概念。

5. 酸性物质是指什么?
6. 请列举几种化学反应的标志。

7. 什么是离子?
8. 为什么碳是一个特殊的元素?
9. 列举几种常见的无机盐。

请注意,这些题目的难易程度各不相同,适合不同水平的学生
参与。

这些问题可以作为练、复或测试学生对初中化学知识的掌握
程度。

希望这些题目能够对学生提供帮助,同时也可以激发学生对化学的兴趣和好奇心。

通过不断的练和探索,相信学生们会在化学研究中取得更好的成绩。

以下是剩余的题目,供学生们进一步练:
10. 试举出3个常见的非金属元素。

11. 请解释一下原子和分子的概念。

12. 温度是什么?
13. 什么是化学式?
14. 请列举几种不可逆反应。

15. 什么是物质的微粒?
16. 请解释一下固体、液体、气体的特性。

17. 为什么氧是一种重要的气体?
18. 在常温下,水的三种存在形式有哪些?
19. 请列举几种常见的有机盐。

...
希望这份初中化学训练100题能够对学生们的学习起到积极的促进作用。

通过反复的练习,学生们可以深入理解化学知识,并在学业上取得更好的成绩。

加油!。

2024年人教版八年级上册化学第六单元课后基础训练(含答案和概念)

2024年人教版八年级上册化学第六单元课后基础训练(含答案和概念)

2024年人教版八年级上册化学第六单元课后基础训练(含答案和概念)试题部分一、选择题:1. 下列物质中,属于纯净物的是()A. 自来水B. 空气C. 氧气D. 酱油2. 下列气体中,能支持燃烧的是()A. 氧气B. 氮气C. 二氧化碳D. 氢气3. 下列实验操作中,正确的是()A. 用手直接拿取药品B. 闻气体时,将鼻子凑到集气瓶口C. 用酒精灯的外焰加热试管D. 将水倒入浓硫酸中4. 下列物质中,属于单质的是()A. 氧化铁B. 氯化钠C. 氧气D. 二氧化碳5. 下列实验现象中,与空气中氧气含量有关的是()A. 铁丝在空气中不能燃烧B. 燃着的木条在空气中继续燃烧C. 火柴在空气中能被点燃D. 氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰6. 下列物质中,具有还原性的是()A. 氧气B. 氢气C. 二氧化碳D. 氯化钠7. 下列实验操作中,错误的是()A. 用托盘天平称量药品时,左物右码B. 取用液体药品时,瓶塞要倒放C. 稀释浓硫酸时,将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中D. 使用酒精灯时,可以用嘴吹灭8. 下列气体中,能溶于水的是()A. 氧气B. 氮气C. 二氧化碳D. 氢气9. 下列物质中,属于化合物的是()A. 金刚石B. 氧气C. 氯化钠D. 铁10. 下列实验现象中,与质量守恒定律无关的是()A. 铁丝在氧气中燃烧后质量增加B. 碳酸分解后质量减少C. 氢气在氧气中燃烧水D. 酒精挥发后质量减少二、判断题:1. 氧气是一种无色、无味、无毒的气体。

()2. 空气中氧气的体积分数约为21%。

()3. 加热高锰酸钾可以制取氧气。

()4. 稀释浓硫酸时,可以将水倒入浓硫酸中。

()5. 氢气具有可燃性,可以在空气中燃烧。

()6. 用排水法收集氧气时,氧气会从短管进入集气瓶。

()7. 氧气能支持燃烧,但本身不能燃烧。

()8. 空气中氮气的化学性质比较活泼。

()10. 质量守恒定律适用于所有的化学变化。

()三、计算题:1. 若实验室制取氧气5.6L(标准状况下),需要分解多少克高锰酸钾?2. 氢气和氧气在点燃条件下反应水,若18g水,需要消耗多少克氢气?3. 现有20%的氢氧化钠溶液100g,若加水稀释至10%,需要加多少克水?4. 铁在氧气中燃烧四氧化三铁,若反应8g四氧化三铁,需要消耗多少克铁?5. 氯化钠的溶解度为36g/100g水(20℃),在20℃时,最多可以溶解多少克氯化钠于100g水中?6. 若实验室用锌和稀硫酸反应制取氢气,反应0.2g氢气,需要多少克锌?7. 现有硫酸和锌反应硫酸锌和氢气,若反应消耗98g硫酸,可以多少克硫酸锌?8. 5.6L氧气(标准状况下)通入足量灼热的铜网中,可以多少克氧化铜?9. 10g水中溶解了5g氯化钠,求氯化钠的质量分数。

初二化学练习试题集

初二化学练习试题集

初二化学练习试题答案及解析1.从分子的角度看,下列现象不可能发生的是()A.放在衣柜里的卫生球不翼而飞B.严冬的自来水管中的水若结冰,则水管容易破裂C.不小心打破水银温度计,若不及时清理,可能发生汞中毒D.50毫升糖水和50毫升盐水混合,体积大于100毫升【答案】D【解析】根据构成物质的基本微粒以及有关的性质进行解答。

解:A、放在衣柜里的卫生球不翼而飞,是因为分子不断的运动,正确;B、严冬的自来水管中的水若结冰,则水管容易破裂,是因为水分子间的间隔增大,正确;C、不小心打破水银温度计,若不及时清理,可能发生汞中毒,是因为汞原子不断的运动,正确;D、50毫升糖水和50毫升盐水混合,体积小于100毫升,错误。

故选D。

2.关于氧气的叙述错误的是()空气是无色无味的气体,空气中的氧气也是无色无味的气体。

氧气的液态和固态都是淡蓝色的氧气在通常状况下,不易溶于水,密度比空气略大在高山上出现高山反应是因为高山上没有氧气【答案】D【解析】氧气是一种无色无味的气体;氧气的密度比空气的密度大;氧气不易溶于水;液氧是淡蓝色的,固氧也是淡蓝色的。

可以据此来分析并完成该题的解答。

解:A、空气是无色无味的气体,空气中的氧气也是无色无味的气体,故A说法正确;B、氧气的液态和固态都是淡蓝色的,故B的说法正确;C、氧气在通常状况下,不易溶于水,密度比空气略大,故C说法正确;D、在高山上出现高山反应是因为高山上氧气稀薄,质量分数较低的缘故,故D说法错误。

故选D。

点睛:氧气的性质和用途。

3.世界是物质的,物质又是在不断运动变化的。

请你判断图中哪一种变化与其它三种变化有着本质上的不同()A.火药爆炸B.衣服晾干C.纸张燃烧D.粮食酿酒【答案】B【解析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成,据此分析判断。

解: A、火药爆炸的过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化;B、晾晒衣服的过程中只是水的状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化;C、纸张燃烧的过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化;D、粮食酿酒的过程中有新物质乙醇等生成,属于化学变化。

暑假八年级化学辅导同步练习题(鲁教版)第一章第三节 到实验室去 化学实验基本技能训练

暑假八年级化学辅导同步练习题(鲁教版)第一章第三节 到实验室去 化学实验基本技能训练

2019年暑假八年级化学辅导同步练习题(鲁教版)第一章第三节到实验室去化学实验基本技能训练一学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.对危险化学品要在包装标签上印有警示性标志,氢氧化钠应选用的标志是()A. B. C. D.2.对化学实验剩余的药品,处理方法正确的是()A. 带回家中B. 随意倾倒到水槽中C. 倒到指定的容器中D. 倒回原试剂瓶3.下列实验操作正确的是A. 加热固体B. 倾倒液体C. 熄灭酒精灯D. 取用固体粉末4.下列操作正确的是A. AB. BC. CD. D5.实验时取用液体药品时,液体没有规定用量时,一般取的体积为( )A. 2mL~3 mLB. 1mL~2mLC. 7mL~8mL第1页/共6页D. 10mL~11mL6.化学是一门以实验为基础的科学。

下列实验操作中正确的是A. AB. BC. CD. D7.下列有关仪器使用或用途的叙述中正确的是()A. 试管:加热时所盛液体体积不超过试管容积的B. 胶头滴管:向试管中滴加液体时应将胶头滴管伸入试管内C. 酒精灯:熄灭酒精灯时可用嘴吹灭D. 玻璃棒:常用作搅拌、过滤或引流液体8.下列使用胶头滴管的方法正确的是A.一般的滴管(不是在滴瓶上的滴管)用完后要立即用水洗净,平放在实验台上B.滴瓶上的滴管用完后不要用水冲洗,可直接插在原瓶中C.向试管内滴加液体时,胶头滴管应伸入试管内D.取液后的液管不能倒置,但可平放9.下列图示中的“错误实验操作”与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是()A. 液体喷出B. 污染试剂C. 酒精溅出D. 读数偏大二、填空题10.2019年6月,西安北郊古墓中出土一青铜锤(一种酒具),表面附有绿色固体物质,打开盖子酒香扑鼻,内盛有26kg青绿色液体.专家认定是2019多年前的“西汉美酒”.这是我国考古界、酿酒界的一个重大发现.如果让你对出土的“西汉美酒”进行探究,你想探究的一个问题是:________.11.根据化学实验操作规则,请用适当的数据填空:(1)向酒精灯里添加酒精,不可超过酒精灯容积的_______。

粤教版初二精选化学提高习题集

粤教版初二精选化学提高习题集

粤教版初二精选化学提高习题集化学是一门研究物质及其相互转化的科学,广义上包括无机化学、有机化学和生物化学等分支。

而在初中化学的学习中,我们主要掌握了化学元素周期表、化学键、化学方程式等基础知识。

为了巩固和提高我们对化学知识的掌握,下面将为大家介绍一些粤教版初二精选化学提高习题。

1. 下列物质中,哪些是化合物?A. 氧气(O2)B. 水(H2O)C. 铁(Fe)D. 石英(SiO2)解析:化合物是由不同元素通过化学反应结合而成的物质。

根据这个定义,我们可以看出,选项B的水是由氢气和氧气反应得到的,所以是化合物。

而选项A的氧气,选项C的铁和选项D的石英都是由同一种元素组成的,所以不是化合物。

2. 标准状况(S.T.P.)是指温度为多少度,压强为多少帕?A. 0℃,101.3帕B. 25℃,101.3帕C. 0℃,100帕D. 25℃,100帕解析:标准状况是指温度为0℃,压强为101.3帕的环境条件。

选项A的0℃和101.3帕符合标准状况的定义,所以选A。

3. 化学方程式中表示放热反应的符号是什么?A. ↑B. ↓C. +D. →解析:放热反应是指在反应过程中放出热量的反应。

在化学方程式中,表示放热反应的符号是B选项中的↓。

4. 下列哪一项是《中国禁用化学物质名单》中所列的禁用物质?A. 氧气(O2)B. 氯气(Cl2)C. 咖啡因(C8H10N4O2)D. 乙炔(C2H2)解析:《中国禁用化学物质名单》是根据法律法规制定的,旨在保护人民群众的生命和健康。

根据这个标准,选项B的氯气是被禁用的化学物质。

5. 酸性溶液的pH值通常在什么范围内?A. 0-4B. 5-9C. 10-14D. 0-14解析:pH值是用来表示溶液酸碱性的指标,数值越小表示越酸。

根据常用范围,酸性溶液的pH值通常在A选项的0-4范围内。

通过以上粤教版初二精选化学提高习题的解析,我们可以进一步巩固和加深对一些基础化学知识的理解和掌握,希望对大家的化学学习有所帮助。

八年级科学之化学实验的应用经典练习题

八年级科学之化学实验的应用经典练习题

八年级科学之化学实验的应用经典练习题化学实验是科学课堂上非常重要的一部分,通过实践操作可以帮助学生更好地理解化学原理和应用。

以下是八年级科学中一些经典的化学实验应用练题,供学生巩固知识和提升实践能力。

1. 酸碱反应实验题目:利用酸碱中和反应制备盐的实验操作步骤是什么?答案:1. 准备一定质量的酸和一定质量的碱;2. 将酸和碱分别溶解在适量的水中,得到酸溶液和碱溶液;3. 将酸溶液慢慢滴加到碱溶液中,同时用pH试纸测试溶液的酸碱性;4. 当pH值接近中性(即pH=7)时,停止滴加,使酸溶液和碱溶液完全中和;5. 将中和反应产生的溶液进行滤过,得到盐溶液;6. 将盐溶液放置在恒温槽中,经过结晶过程,得到固体盐。

2. 反应速率实验题目:如何通过实验测定不同反应条件下的反应速率?答案:1. 准备相同质量和浓度的反应物溶液;2. 在一定时间内,将反应物溶液倒入不同体积的试管中;3. 记录下不同试管中反应物溶液的浓度;4. 通过测量反应物溶液的浓度变化,计算出不同反应条件下的反应速率;5. 改变反应条件,例如温度、反应物浓度、催化剂等,重复步骤2和步骤3,得到多组实验数据;6. 根据实验数据绘制图表,分析不同反应条件对反应速率的影响。

3. 有机物鉴别实验题目:通过有机物鉴别实验,如何判断某种物质是脂肪、蛋白质还是糖类?答案:1. 取一小部分待鉴别物质;2. 使用火焰试剂管,进行点燃试验;3. 观察火焰的颜色和特征,根据参考表确定鉴别物质可能的化学组成;4. 进行碘试验、氯仿试验、铜离子试验等常用有机物鉴别试剂的实验,根据颜色变化或反应产物来推测鉴别物质的化学组成;5. 根据实验结果综合分析,判断待鉴别物质是脂肪、蛋白质还是糖类。

以上是八年级科学中化学实验的应用经典练习题。

通过实际操作和分析,学生能够更好地理解化学实验原理,提升实践能力,并加深对化学知识的理解和记忆。

在实验过程中,要严格遵守实验室安全规范,保证操作的准确性和安全性。

初二化学每日练习题

初二化学每日练习题

初二化学每日练习题
1. 知识梳理
化学是一门研究物质组成、性质及变化规律的科学。

下面是一些初二化学的练习题,帮助你巩固所学的知识。

2. 选择题
1) 化学符号"Na"代表哪个元素?
A. 钠
B. 铝
C. 铁
D. 镁
2) 下列物质中,属于化合物的是:
A. 沸腾水
B. 金属铁
C. 食盐
D. 液体水银
3) 酸、碱、中性物质在酚酞指示剂下分别呈现何种颜色?
A. 酸-红色,碱-绿色,中性-紫色
B. 酸-绿色,碱-红色,中性-紫色
C. 酸-红色,碱-紫色,中性-绿色
D. 酸-绿色,碱-紫色,中性-红色
4) 石膏在加热过程中会分解为石灰和水,这是一种什么类型的化
学反应?
A. 氧化反应
B. 还原反应
C. 分解反应
D. 合成反应
3. 填空题
1) 氧化反应中,物质失去电子被称为_________。

2) 烧杯在化学实验中常用来____________。

3) 酒精的化学式是____________。

4) pH值7的溶液被称为_____________。

5) 氧气的化学符号是____________。

4. 解答题
1) 解释物质的密度是什么,如何计算密度,并给出一个例子说明。

2) 简要描述金属与非金属的区别,并给出2个例子作为说明。

5. 总结
通过今天的练习题,你对初二化学的知识有了更深入的掌握。

希望你能坚持每天练习,提升自己的学习成绩。

如果有更多问题,欢迎向老师请教。

加油!。

八年级化学(下册)期末强化训练及答案

八年级化学(下册)期末强化训练及答案

八年级化学(下册)期末强化训练及答案(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。

共20小题,每题2分,共40分)1、碱式碳酸铜受热能分解成CuO、CO2和H2O三种物质,请你判断碱式碳酸铜的组成是()A.只含有碳、氢、氧元素B.一定含有碳、氢、铜元素,可能含有氧元素C.一定含有碳、氢、氧元素,可能含有铜元素D.肯定含有碳、氢、氧、铜元素2、造成酸雨的主要物质是()A.一氧化碳和二氧化碳B.二氧化硫和二氧化氮C.甲烷和一氧化碳D.二氧化硫和一氧化碳3、在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时,某同学制得的氧气不纯。

你认为可能的原因是()时,集气瓶装满水A.用排水法收集O2B.用向上排空气法收集O时,导管伸入到集气瓶的底部2时,导管口冒出气泡,立即收集C.用排水法收集O2,收集满后,在水下盖上玻璃片D.用排水法收集O24、下列与水相关的说法不正确的是()A.水在天然循环过程中发生了物理变化B.活性炭在净水过程中发生了化学变化C.生活中可用煮沸的方法降低水的硬度D.明矾可促进浑浊水中悬浮物的沉降5、下列说法正确的是()A.石油是一种混合物B.可燃冰是可再生能源C.煤燃烧时只生成二氧化碳D.“西气东输”的“气”是指氢气6、下列方法能鉴别氧气和空气的是()A.闻气味 B.将集气瓶倒扣在水中C.观察颜色 D.将带火星的木条伸入集气瓶中7、下列实验数据合理的是()A.用托盘天平称取12.62g的食盐B.用10mL量筒量取8.76mL蒸馏水C.普通温度计上显示的室温读数为25.68℃D.用10mL量筒量取某溶液,体积为8.2mL8、下列措施不利于“坚决打好蓝天保卫战”的是()A.禁止露天焚烧秸秆B.发展燃煤火力发电C.推广新能源公交车D.限制燃放烟花爆竹9、某物质中只含有一种元素,则该物质()A.一定是一种单质B.一定不是化合物C.一定是纯净物质D.一定是混合物10、某同学制作的试剂标签如下,其中化学式书写不正确的是()A.B.C.D.11、下列化学用语书写正确的是()A.2个氮原子-N2 B.钙离子-Ca+2 C.氯化铁-FeCl2D.氦气-He12、下列仪器在实验时,不宜用作反应容器的是()A.烧杯B.烧瓶C.试管D.量筒13、下列图示中的“错误实验操作”与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是()A.液体喷出B.污染试剂C.酒精溅出D.读数偏大14、下列有关实验现象的描述正确的是()A.红磷在空气中燃烧,产生大量白烟B.硫在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰C.木炭在氧气中燃烧、发出白光,生成二氧化碳D.铁在空气中剧烈燃烧、火星四射,生成黑色固体15、现有反应:2Cu(NO3)22CuO+O2↑+4X↑,则X 的化学式为()A.NO B.NO2 C.NH3D.N2O316、下列关于化肥的说法不正确的是()A.化肥对提高农作物的产量具有重要作用B.氯化钾(KCl)和磷酸二氢铵[(NH4)H2PO4]都属于复合肥料C.铵态氮肥与熟石灰混合研磨后能嗅到刺激性气味D.化肥的过度使用会造成土壤酸化,可用熟石灰改良17、实验室中利用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾都可以制取氧气,其原因是()A.都属于氧化物 B.都含有氧气C.都含有氧分子 D.都含有氧元素18、下列物质或方式中的“碳”,主要不是针对碳单质的是()A.碳素墨水B.打印碳粉C.低碳生活D.石墨碳棒19、下列符号表示2个氢原子的是()A.2H B.2H+ C.H2D.2H220、下列滴管使用图示正确的是()A.取液时挤入空气 B.代替玻璃棒进行搅拌C.向试管中滴加液体 D.将残留溶液的滴管倒持二、填空题(共3小题,共12分)1、燃烧匙里放少量白糖,加热.白糖会慢慢熔化成液体,这时白糖发生了_______变化;若继续加热,白糖会逐渐变黑,并能闻到一股焦味,这时发生的变化属于________ 变化.2、在化学反应前后,下列各项中①原子的数目,②分子的数目,③原子的种类④物质的组成⑤分子的种类,肯定不会改变的是_________;肯定会改变的是_________;可能改变也可能不变的是__________。

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用火柴点燃酒精灯 酒精灯火焰用灯帽盖灭 往试管里滴加液体 用酒精灯加热液体 A B CD2010—2011学年度第二学期八年级化学期中测试卷4班级 姓名 学号———— 成绩_________一、我会选择(本大题共44分,每小题2分。

每小题只有一个正确选项)1. 我们生活在物质的世界里,物质在不断地变化。

以下属于物理变化的是 ( )A .植物光合作用B .食物腐败C .钢铁生锈D .河水结冰2.下列物质中属于纯净物的是( ) A 、稀有气体 B 、氮气 C 、人呼出的气体 D 、净化后的空气 3.在世界范围内, 污染空气的主要气体是 ( )A .氮气B .稀有气体、二氧化碳C .水蒸气D .一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮4.给液体加热, 不能选用的仪器是 ( )A .试管B .量筒C .烧杯D .蒸发皿5.下列实验操作中,不正确的是 ( )6.下列物质属于氧化物的是 ( )A 、空气B 、氧化铝C 、红磷D 、铝箔7.化学反应的基本特征是 ( )A 、有新的物质生成B 、有气体放出C 、放热、发光D 、有颜色变化8. 某集气瓶里盛有氮气和氧气的混合气体(体积比为4:1),采用燃烧法要除去氧气而得到较纯净的氮气,选用的试剂最好是 ( )A .铝箔B .红磷C .木炭D .硫黄9.小明将带火星的木条插入一瓶无色气体中,木条剧烈燃烧,该气体一定 ( )A .空气B .氧气C .氮气D .二氧化碳10. 运动场上发令枪打响时,产生的白烟主要是( )A. 二氧化硫B. 五氧化二磷C. 水蒸气D. 二氧化碳11.下列变化中,属于化学变化的是 ( )A .氧气在一定条件下变为淡蓝色液体B .汽油挥发C .气球冲气体积膨胀D .铝箔燃烧12.用双氧水制取氧气时,忘记加二氧化锰,其结果是 ( )A、不放出氧气B、放出氧气速率慢C、放出氧气总量会减少D、放出氧气速率不变13.下列化学反应中属于氧化反应但不属于化合反应的是( ) 属于分解反应的是A.碳+氧气点燃→二氧化碳B.石蜡+氧气点燃→二氧化碳+水C.氧化汞加热→氧气+汞D.铝+氧气点燃→氧化铝14. 下列情况,不会造成空气污染的是()A. 燃放烟花爆竹B. 煤的燃烧C. 植物的光合作用D. 汽车排放的尾气15.下列物质在盛有氧气的集气瓶中反应,集气瓶底要预先留少量水或铺一层细沙的是()A.木炭B.红磷C.铝箔D.硫磺16.在治理北京的大气和水污染的措施中,不可行的是()。

A.抑制水中所有动植物的生长B.公共汽车改用清洁燃料车C.禁止使用含硫高的劣质煤D.禁止排放未经处理的废水17. 根据氧气的性质,氧气可以用于()A. 食品防腐B. 灭火C. 充灌探空气球D. 炼钢18. 下列叙述不属于氧气的物理性质的是()A. 不易溶于水B. 密度比空气略大C. 没有颜色、没有气味D. 红磷能够与氧气反应生成五氧化二磷19.下列关于化合反应的定义叙述正确的是()。

A.物质在氧气中燃烧的反应B.两种物质生成一种物质的反应C.物质与氧的反应D.由两种或两种以上的物质生成一种物质的反应D.水分蒸发滴水成冰20.下列说法正确的是()A.木炭点燃后生成黑色固体B.铝箔伸入氧气瓶中剧烈燃烧C.红磷点燃后伸入氧气瓶中产生大量白雾D.硫磺点燃后产生无色有刺激性气味的气体21.用胶头滴管向试管里滴加液体的正确操作是()A.滴管伸入试管竖直滴加B.滴管位于试管口上方垂直滴加C.滴管口斜靠在试管壁滴加D.滴管水平向试管中滴加22.生活中常见的下列现象,都属于化学变化的一组是()A.汽油挥发乙醇燃烧B.食物腐烂钢铁生锈C.蜡烛熔化白磷自燃二、我会填空:(本大题共34分,每空1分)23.根据下列仪器,回答问题:A B C D E⑴写出仪器的名称:A B C D E⑵用上述仪器的编号..填写:①用来溶解物质的容器是;②加热试管内的液体物质时,用来夹持试管的仪器是;③将硫粉放入集气瓶中燃烧,所用的仪器是;④吸取和滴加少量的液体需要用;⑤量取一定体积液体时所用的仪器是。

24.色的硫粉在空气中燃烧火焰呈色。

而在氧气中燃烧,发出________色火焰,且生成无色___________气味的气体。

该反应的文字表达式为:;做铁丝在氧气中燃烧的实验时,为了防止溅落的熔化物炸裂瓶底,集气瓶里预先要装,该反应的文字表达式为:。

符号表达式为:。

25.某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究。

请填写下列空格(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放人水中,蜡烛浮在水面上。

结论:石蜡的密度比水。

(2)点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为——、——、——三层。

把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中约1秒后取出可以看到火柴梗的两端处最先变黑炭化。

结论:蜡烛火焰的温度最高。

(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现水雾。

取下烧杯,迅速向烧杯内倒人少量澄清的石灰水,振荡,澄清石灰水变浑浊。

结论:石蜡燃烧后一定生成了 _和————。

26. 下列事实说明空气中含有哪些成分?(1)小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有____________;(2)空气是制造氮肥的主要原料说明空气中含有____________;(3)酥脆的饼干在空气中放置会逐渐变软说明空气中含有____________;(4)长期放置在空气中的石灰水表面有一层白色物质说明空气中含有____________;27. 下列情况中,①燃烧氢气②燃烧烟煤③工业废气的排放④植物光合作用⑤燃放鞭炮⑥飞机、汽车尾气的排放;会引起大气污染的是____________。

(填序号)28.通常情况下,氧气是一种________色________味的气体,其密度比空气的密度________,________溶于水.三、我会实验与探究:(本大题共30分,每空1分)29.通过实验现象和题给信息,按要求填空。

为测定空气的成分按下图进行实验:⑴将燃烧匙中过量的红磷点燃后放集气瓶中,能观察到的现象是,反应的文字表达式是:_____ _ 。

⑵反应后冷却打开止水夹,烧杯中的水会进入达到集气瓶体积的。

⑶此实验说明集气瓶中有,大约占体积,剩余气体主要是气。

⑷已知:镁+氧气点燃→氧化镁(固体),镁+氮气点燃→氮化镁(固体)根据上述反应,能否用镁代替磷测定空气中氧气所占的体积分数?(填“能”或“不能”)30.为了探究酒精燃烧的现象,点燃酒精灯后,取一根火柴梗平放在酒精灯的火焰中(如图),约1 s~2 s后取出,请你继续帮忙完成下列实验报告:实验步骤实验现象结论点燃酒精灯,将一根火柴横在火焰上方;火柴梗两端最先烧焦。

酒精灯的火焰分为_______、_______、________。

________的温度最高。

将一只干冷的烧杯罩在火焰上方;烧杯内壁出现水雾。

说明酒精燃烧生成了用手触摸上一步骤中的烧杯底部;感觉到热。

说明酒精燃烧时有放出。

将一只内壁附有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方。

石灰水变。

说明酒精燃烧还生成31对人体吸入的空气和呼出的气体的探究:实验步骤实验现象实验结论1、利用排水吹气法收集两瓶呼出的气体。

另取两个空集气瓶,其中为空气。

向空气和呼出的气体中分别滴入数滴澄清的石灰水振荡。

1、空气瓶__________2、呼出的气体瓶________说明呼出的气体中含有的二氧化碳比空气中的————(多或少)2、将燃着的小木条分别插入空气与呼出的气体中。

1、空气瓶中_________2、呼出的气体________说明空气中的氧气比呼出的气体中的氧气________3、取两块干燥的玻璃片,对着其中一块呼气,观察水蒸气的情况并与另一块放在空气的玻璃片作对比。

1、空气中玻璃片______2、呼气的玻璃片______说明空气中的水蒸气比呼出的气体中的水蒸气________教师做家教NO.1:一线教师,多年高三毕业班经验。

有自己独特的教学体系。

讲课风趣幽默。

熟悉高中教材、考试大纲各考点,带过多年家教,能根据学生特点采用不同教学方法,针对性强。

具有比较强的与人沟通的能力,有耐心,得到学生及家长的信任和好评,且学生成绩提高很快。

由于有较丰富的教学经验,对教材研究比较深入,对物理学各部分的每个知识点、要点和难点了如指掌,清楚学生在接受各知识点时可能存在的困难和问题,因此能针对学生的不同情况,因人施教,采用灵活的教学方法,让学生能熟练掌握化学学科。

尽量少讲会的,不会的彻底讲懂!让学生真正掌握!使学生在考试中能独立的完成试卷,取得较好的成绩。

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