小升初专项复习——词语 ppt课件

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小升初语文毕业总复习之词语18页PPT

谢谢！
36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你思则罔，思而不学则殆。——孔子
小升初语文毕业总复习之词语
16、自己选择的路、跪着也要把它走完。 17、一般情况下)不想三年以后的事，只想现在的事。现在有成就，以后才能更辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。

小升初专项复习++词语学习课件

详细描述
在句子中，词语是构成句子的基本单位，每个词语都有其特定的含义和思和结构，提高阅读理解和写
作能力。
词语在段落中的应用
总结词
掌握词语在段落中的连贯性和逻辑性
VS
详细描述
在段落中，词语的应用需要遵循一定的连贯性和逻辑性，以确保段落的意思清晰、条理分明。通过学习词语在段落中的应用，可以帮助学生更好地组织语言和思路，提高语言表达和逻辑思维能力。
通过不断努力和调整，逐步实现学习目标，提高自己的词语水平。
1.谢谢聆听
词语的书写
总结词
书写规范、整洁的词语是语文学习的重要一环，对于提高学生的语文成绩和培养良好的学习习惯具有重要意义。
详细描述
学生需要掌握每个词语的正确书写方法，包括笔画、笔顺、结构等。可以通过临摹字帖、练习册和作业来提高书写能力。同时，学生应该注意书写的规范性和整洁度，养成良好的书写习惯。
词语的语义
副词的学习
总结词
掌握副词的概念和分类，了解副词在句子中的作用。
详细描述
副词是用来修饰动词、形容词或其他副词的词，表示时间、地点、方式、程度等。副词可以分为时间副词、地点副词、方式副词和程度副词等。在句子中，副词通常用作状语，修饰谓语或整个句子。
03 词语的应用学习
词语在句子中的应用
总结词
理解词语在句子中的含义和作用
小升初专项复习词语学习课件
汇报人： 202X-12-30
目录
• 词语基础学习 • 词语的分类学习 • 词语的应用学习 • 词语的拓展学习 • 词语学习的评估与反馈
01 词语基础学习
词语的发音
总结词
掌握正确的发音是词语学习的基本要求，对于小升初的学生来说，这是必备的技能。

小升初专项复习词语(共69张PPT)

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第八课时成语、言语、歇后语第六课时词语理解、词语搭配、词语的感情色彩专项复习三词语第六课时词语理解、词语搭配、词语的感情色彩专项复习三词语专项复习三词语第七课时近义词、反义词、词语的归类第八课时成语、言语、歇后语专项复习三词语第八课时成语、言语、歇后语专项复习三词语第七课时近义词、反义词、词语的归类专项复习三词语第七课时近义词、反义词、词语的归类词语（三）
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第七课时近义词、反义词、词语的归类专项复习三词语词语（三）专项复习三词语专项复习三词语第六课时词语理解、词语搭配、词语的感情色彩第六课时词语理解、词语搭配、词语的感情色彩词语（三）第七课时近义词、反义词、词语的归类第七课时近义词、反义词、词语的归类第八课时成语、言语、歇后语词语（三）专项复习三词语词语（三）词语（三）
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小升初总复习-词语全国通用(共130张PPT(完整版)4

C.“当时上海的报章都不敢载这件事，或者也许是不愿，或不屑载这件事，只在《文艺新闻》上有一点隐约其词的文章。”(“不敢”“不愿”“不屑” 三者的区别是：“不愿”是指他们在国共两党的斗争中采取超然立场，不介入政治斗争；“不屑”是指他们把五个青年作家的遇害看作小事一桩，认为不值得见诸报端；“不敢”是指他们慑于国民党政府反革命统治) D.网友发微博称自己在肯德基花39元吃饭，发票中 20万，这件事情的真伪我们就不得而知了。(“不得而知”指不用调查就知道结果了)
“向周围看”
续表
知识要点
主要内容
注意要点
词语的理解
2. 运用换词法理解 3. 理解词语的意思词语。汉语中有些词还可以借助其他方语可以用意思相近的法，例如借助该词词来进行对比理解。的近义词和反义词如“蜻蜓的眼睛很大，来理解。如理解结构很复杂”，这句 “蔑视”就是“非中的“复杂”可以用常看不起”或“非 “不简单”来代替常轻视”的意思
续表
知识要点
主要内容
注意要点
词语的理解
3. 要结合语言环境，联系上下文来理解词语的意思。同一个词在不同 4. 理解词语的的语言环境中，所表达格式一般为的意思和感情色彩往往 “在文中指” 是有区别的，联系上下或“形容……” 文进行理解，就比较具体、准确了。
续表
知识要点
主要内容
词语的理解
解析：此题主要考查我们对近义词的掌握情况，完成此题，首先要阅读句子，了解大意，然后采用近义词的辨析方法进行辨析。特别要注意的是，在作选择时，一定要从所填词语的语言环境入手。
答案：B
【例2】写出下列加点词在不同句子中的反义词。
1.这段文字的意思他讲得十分明白。（

人教统编版小升初语文总复习专题(词语的感情色彩、搭配+词语的逻辑归类)PPT课件

词语的逻辑归类
（1）按照词语的性质分类；（2）按照事物的类别分类；（3）按照词语的适用范围归类；（4）按照词语的感情色彩分类。
❃常见词语归类方法
1.排除法。将不是同类的词语挑出来。“西瓜、柿子、香蕉、苦瓜”，“苦瓜”属于蔬菜，可以排除。
❃常见词语归类方法
2.排列法。同类词语按照一定的顺序排列归类。关键找出这些词语之间的联系。只有找到他们的联系，才能找到依照的顺序。
A.神机妙算 C.诡计多端
B.料事如神 D.有勇有谋
❃例题三
下列加粗词语中，感情色彩发生变化的是（ D）
A.父亲很慈祥，从来没骂过我们。 B.准备过年，孩子们欢喜得不得了。 C. 周总理总是那么劳苦，而生活又是那样简朴。 D.雾霾袭来，这座城市成了仙境。
❃答题技巧
这道题考查词语感情色彩的变化，我们要联系具体的语言环境，注意词语褒义贬用或贬义褒用。
3.小鬼，你这样算什么红军啊！ 4.阎王好见，小鬼难缠。
5.算盘是我国的传统计算工具。 6.他的小算盘打得可精呢！
ABABCB
❃答题技巧
相同的词语放不同的语境能反映不同的感情色彩。我们要联系具体语言环境，准确理解词语意思，体会用词的意图。
❃例题二
以下四个词语中，感情色彩与其它三个不同的是
（C ）
❃词语感情色彩的变化
1.褒义贬用。例如：老师对调皮捣蛋鬼小明说：“你真聪明，用这样的方法欺负同学。”
词语感情色彩的变化
2.贬义褒用。我用儿童狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有真正要打的意思。
❃例题一
指出加粗词语在句子中的感情色彩，序号写括号里。
A褒义 B贬义 C中性
1.他是一个聪明的孩子。 2.他爱耍小聪明。

小升初专项复习词语ppt课件

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采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物
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人教部编版六年级语文下册《小升初专项复习词语(三)》教学课件PPT小学优秀课件

“吝啬”多用于具体事物,“吝惜” 既可用于具体事物，也可用于抽象事物。“赞赏”属于抽象事物，所以应选用“吝惜”。
第七招:要结合具体语境
迟疑犹豫
例如:他( 犹)豫不决地伫立着，缓缓环顾四周的房屋和院中的景物。
“迟疑”“犹豫”都有一下子不能判定的意思。迟疑，常用于行动;犹豫，常用于态度。如，“我请他帮助，他迟疑了一下，还是跟我走了。”“我请他帮忙，他犹豫了一下，同意了。”
① 这次(参加 )考试的学生水平(参ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ不齐 )。听说很多学生的家长对这次考试相当重视，考前就该孩子吃了很多补品， (人参 )、核桃、燕窝等名贵补品不胜枚举。
② 莫泊桑( 诚心)拜福楼拜为师，当他(虚心 ) 向老师请教时，莫泊桑( 专心) 地听着，把老师的话牢牢记在( 心里)。以后，他仔细观察， ( 悉心)揣摩，积累了许多写作素材，终于写出了不少有世界影响的名著。
第二招:直看词义涵盖的范围例:漫长的(边疆/边境)线上，忠诚的祖国卫士日夜警戒着。边疆指靠近国界的领土(大)；边境指靠近边界的地方(小)。常见的这类词: 战争---战役时代---时期书本---书籍人群---人类河流---河道衣物---衣服
第三招:看词义的轻重
例:同志们都非常敬仰这位功勋(卓著/显著)的老英雄。
监测监控
(3)国家有关部门的( 监)测结果表明，广东大亚湾核电站运行一年，废液、废气排放量均大大低于国家标准。
监测:侧重测算、测量，针对某种事物或问题。监控:侧重控制，针对某种现象或行为。
坦陈坦承 (4)某市负责人在接受媒体采访时表示，经济建设要注重环境保护;( 坦)该承市的环境保护仍然严重滞后。坦承:坦然承认。坦陈:坦然陈述。
第六招:注意运用的对象

小升初基础—词语(课堂PPT)

14
15
语素分析法：将词拆开为语素，然后根据相同的语素了解词义相同的地方，再分析其不同的语素，辨析其差别。
16
亲密——亲切——亲热它们的共同语素是“亲”，亲近；不同之处在另外的语素“密”、“切”、“热”。亲密，着重指关系，感情密切，没有隔阂；亲切，着重指感情真挚、恳切；亲热，着重指亲切而热情。有了这样的辨析，再
走向名牌中学
——词语专项
1
耳目：指替人刺探消息的人；指见闻口齿：说话的发音；说话的本领眉目：指事情的头绪须眉：指男子
心腹：指亲信的人项背：人的背影腹背：指前面和后面手脚：指举动和动作手足：指兄弟
2
口舌：因说话引起的误会或纠纷；说的话。唇齿：比喻互相接近而且有共同利害的两方面。咽喉：比喻形势紧要的交通要道。须发：头发和胡须。肝胆：比喻真诚的心；比喻勇气、血性。
爱戴--爱抚前者用于党、领袖、英雄等，后者用于老一辈对后代。抚养---赡养高寿---年龄---贵庚
28
例：欣赏是一种处世哲学，在你得到赞赏的同时，千万别_________（A.吝啬 B.吝惜）你对别人的赞赏，因为人与人之间应该互相欣赏，共同进步。
“吝啬”多用于具体事物；“吝惜”既可用于具体事物，也可用于抽象事物。“赞赏”属于抽象事物，所以应选用“吝惜”。
边境指靠近边界的地方（小）
战争——战役书本——书籍河流——河道
时代——时期人群-----人类衣物-----衣服
21
例：同志们都非常敬仰这位功勋（卓著 / 显著）的老英雄。显著：指非常明显（轻）卓著：突出地好（重）
22
如：损坏、毁坏请求——恳求批评——批判担心——担忧绝望------失望蔑视------轻视有的表示的程度深、性质重，有的程度浅、

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小升初语文复习资料词语（三）
专项复习三词语
第六课时词语理解、词语搭配、词语的感情色彩知识检测六
第七课时近义词、反义词、词语的归类知识检测七
第八课时成语、言语、歇后语知识检测八
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