人教部编版历史七年级下第二单元民族关系发展和社会变化综合检测卷原卷
部编人教版历史七年级下册第2单元《民族关系发展和社会变化》测试题二
单元检测—?第二单元测试题二?―、选择题〔每题2分，共40分〕1．史书记载12世纪的蒙古“没有逃避地方，只有冲锋打仗。
没有平安幸福，只有互相杀伐〞。
完毕这一局面，建立蒙古政权的历史人物是〔〕A．成吉思汗B．元世祖C．阿保机D．阿骨打答案：A2．“辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
〞这首千古名诗表现了一位抗元英雄坚贞的崇高气节。
这位英雄是〔〕A．岳飞B．卫青C．蒙恬D．文天祥答案：D3．〔2021·江苏泰州〕以下语句中，反映长江流域已成为我国古代经济重心的是〔〕A．“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中〞B．“古今称国计之富者莫如隋〞C．“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室〞D．“苏湖熟，天下足〞答案：D4．历史上的西藏置于中央政府管辖之下是在〔〕A．汉朝B．唐朝C．宋朝D．元朝5．早在元朝时，元政府就加强了对台湾的管辖，那时候台湾被称为〔〕A．夷洲B．直沽C．琉球D．大都答案：C6．〔2021·黑龙江齐齐哈尔〕在郾城大战中大败金军，被秦桧以所谓“谋反〞罪杀害的南宋抗金名将是〔〕A．文天祥B．戚继光C．林那么徐D．岳飞答案：D7．元朝是我国历史上的重要朝代，以下不属于其进步性表现的是〔〕A．实现了国家统一B．加强了民族融合C．推行行省制度D．圈占农田做牧场答案：D8．〔2021·湖南张家界〕创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺兴旺的不竭动力。
我国古代之所以能创造出灿烂的中华文明，与不断的制度创新分不开。
以下制度创立于元朝的是〔〕A．王位世袭制B．郡县制C．科举制D．行省制答案：D9．“沉石寻孤屿，浮针辨四维〞的诗句是对哪项科技应用的描述〔〕B．印刷术C．火药D．指南针答案：D10．活字印刷术的创造、指南针和火药的广泛应用均始自〔〕A．隋朝B．唐朝C．宋朝D．元朝答案：C11．“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏〞是北宋王安石的诗句，它隐含的科技创造〔〕A．印刷术B．指南针C．火药D．造纸术答案：C12．〔2021·山东泰安〕假设时光倒流，你来到宋代江南某户人家做客，你不可能遇到的是〔〕A．主人盛上占城稻米饭B．主人家桌子上摆着瓷器茶水壶C．主人告诉您有些商人用纸币做买卖D．主人的儿子们正在谈论马可·波罗答案：D13．毕昇创造的活字印刷术制作活字的材料是〔〕A．木B．胶泥C．雕版D．铜答案：B14．在中国古代四大创造向西传播的过程中，奉献最大的是〔〕A．日本遣唐使B．阿拉伯商人C．意大利传教士D．中国的航海家答案：B15．下面四位人物中，不可能用火药武器摧城拔寨、建立奇功的是〔〕A．岳飞B．文天祥C．忽必烈D．唐太宗答案：D16．〔2021·天津〕对西藏加强管辖，并使之成为正式行政区的是〔〕A．汉朝政府B．唐朝政府C．宋朝政府D．元朝政府答案：D17．〔2021·山东青岛〕近期，央视科教频道推出一档大型文化类益智竞赛节目——中国诗词大会，打造了一场全民参与的“诗词文化盛宴〞。
部编版七年级历史下册第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 单元复习测试卷(含答案)
部编版七年级历史下册第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化单元复习测试卷一、选择题1. 《韩熙载夜宴图》描绘的是南唐高官韩熙载开宴行乐、众人聆听琵琶弹奏的情形。
请问这是下列哪一时期的社会现象?()A.秦汉时期B.隋唐时期C.五代十国时期D.两宋时期2.一代明臣范仲淹曾说：“我太祖皇帝应天顺人，受禅于周，广南、江南、荆湖、西川，一举而下，罢诸侯之兵，革五代之暴，垂八十年，天下无祸乱之忧。
”范仲淹说的“太祖皇帝”是( )A. 杨坚B. 李渊C. 赵匡胤D. 铁木真3.北宋中期，“蜀民以铁钱重，私为券，谓之交子，以便贸易。
其中，富者资稍衰，不能偿所负。
争论数起。
”这表明，交子（）A．产生于商业纠纷中 B．是印刷技术进步的产物C．是民间交易的凭证 D．只在少数富人之间流通4. 1004年,辽国承天萧太后和辽圣宗耶律隆绪率领二十万大军南下，米真宗赵恒也在寇准的软硬兼施之下御驾亲征。
但是，这场灭国级大战中,双方都觉得自己要满盘皆输了。
材料所述史实为（）A.巨鹿之战B.牧野之战C.郾城大捷D.澶州之战5.如图所示现象的发生朝代及背后的原因是（）A. 汉朝“推恩令”B. 唐朝安史之乱C. 宋朝重文轻武D. 明朝废丞相6.《中国通史》中记载：“提倡文人政治，严禁武人干政，其目的在痛纠唐末五代武人乱国的弊病。
”该材料反映出宋朝的政治特点是（）A．藩镇割据B．宦官专权C．武将专权D．重文轻武7.根据下列消息,北宋时期四川地区出现了纸币“交子”。
四川地区交子出现的根本原因是（）交子最早出现于四川地区，发行于北宋前期(1023年)的成都。
最初的交子实际上是一种存款凭证。
北宋初年,四川成都出现了为不便携带巨款的商人经营现金保管业务的“交子铺户。
”A.经济重心的南移B.统治阶级的需要C.印刷术的改进D.商品经济的发展8.袁腾飞曾在《百家讲坛》中讲到“塞北三朝”，这指的是与两宋政权并立的三个少数民族建立的政权。
它们分别是（）A. 辽、西夏、北魏B. 大理、金、西夏C. 吐蕃、西夏、辽D. 辽、西夏、金9. 南宋时,都城临安曾有谚语“东门菜,西门水,南门柴,北门米”,这主要说明临安（）A．蔬菜类品种丰富 B.水利建设获得发展C．城市商业的繁荣 D.经济重心南移完成10.他被作为俘虏送至大都,路上绝食八日,但是没有死掉。
人教部编版七年级历史下册第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 测试卷(含答案)
第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化测试卷一、选择题1．北宋初年，宋太祖加强中央集权，主要吸取了哪一历史现象的教训(D) A．陈桥驿兵变B．五代的频繁更替C．唐末农民起义D．唐末以来的藩镇割据2．宋代为了改变武将专横跋扈的局面，采取了不少应对策略。
下列属于这方面改革措施的是(D)①解除禁军将领的兵权②经常调换军队将领③重用武将平定全国④领兵权与发兵权分离A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④3．北宋建立后，在政治、经济、军事各方面加强了中央集权。
有关北宋初期加强中央集权的表述错误的是(C)A．暗示石守信等统军大将交出兵权B．加强中央集权的措施导致“重文轻武”抗辽不力C．派武将担任地方长官，并设置通判和转运使D．加强中央集权的措施有利于政权的稳固和社会的安定4．史书记载，宋太祖谓“宰相须用读书人”；北宋宰相文彦博说，是皇帝“与士大夫治天下”；南宋高宗则谓，宋朝“设科取士，本欲得贤以共治天下”。
为此宋代实行文治。
下列属于其加强文治内容的是(A)①改革和发展科举制②增加科举名额③让文官担任要职④设立进士科A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④5．契丹，一个彪悍的民族，在《魏书》中第一次出现于人们的视野。
公元916年建起庞大帝国，雄踞中国北方。
与北宋并立，由契丹族建立的政权是(B) A．吐蕃B．辽C．西夏D．金6．“(辽)与朝廷和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗。
”(苏辙《栾城集》)出现该局面的主要原因是(C)A．民族融合加强B．宋辽边境开设榷场C．宋辽订立澶渊之盟D．岳家军的抵抗7．位于浙江杭州西子湖畔的岳王庙，人们立庙纪念岳飞，主要是因为(C)A．他对皇帝忠心耿耿B．他遭到奸臣的谋害C．他保卫了人民的生命财产安全D．他训练出纪律严明的岳家军8．据史料记载，我国古代某一制度“有诸侯之镇，而无诸侯之权”“都省握天下之机，十省分天下之治”。
据此判断这一制度是(A)A．行省制B．郡县制C．分封制D．科举制9．“南海一号”古沉船为研究宋代历史提供了极其重要的材料。
人教部编版七年级历史下册第二单元 辽宋夏金元时期民族关系发展和社会变化 单元测试卷(含答案)
第二单元辽宋夏金元时期民族关系发展和社会变化测试卷一、选择题。
（每小题2分，共50分）1.为了防止出现宰相“事无不统”的局面,加强皇权,宋太祖采取了( )①设宰相多人、设相当于副宰相的若干人,与宰相共同议政②设立多重机构,分割宰相的军政、财政大权③设置通判④设置转运使A.①②B.②④C.①②③D.①②③④2.北宋《神童诗》:“天子重英豪,文章教尔曹。
万般皆下品,唯有读书高。
”材料表明科举制在中国古代的积极作用是( )A.有利于小农经济的发展B.有利于社会重学风气的形成C.有利于商品经济的发展D.有利于自然科学的发展3.人物评价是历史学习的重要内容,以下对右图所示人物评价准确的是 ( D )①发动陈桥驿兵变,建立了北宋王朝②在州府设置通判,分化知州的权力③建立科举考试制度, 完善了人才选拔④采取“崇文抑武”策略,提高了士人地位A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④4.纪录片《历史的拐点》中的第三个拐点是“澶渊之盟”,此盟约使交战双方保持了长时期的和平局面。
该盟约是( )A.北宋与大理达成的和议B.北宋与西夏达成的和议C.北宋与辽达成的和议D.辽与西夏达成的和议5.下列关于党项族的表述正确的有( )①原属匈奴的一支②创制了西夏文字③仿效唐宋制度,订立官制、军制和法律④只有游牧业,没有农业A.①②B.②③C.①③D.②④6.绘制历史简图是历史学习的一种基本技能,它能将复杂的历史直观形象地展示出来。
下图中能大致反映北宋与少数民族政权并立的历史简图是( )7.明朝人文征明在《满江红》词中感慨岳飞的遭遇:“千载休谈南渡错,当时自怕中原复。
笑区区、一桧亦何能,逢其欲。
”对此理解正确的是( )①岳飞英勇抗金,是民族英雄②宋高宗害怕自身统治受到威胁③宋高宗和秦桧以“莫须有”的罪名杀害了岳飞④岳飞的遭遇受到后世的广泛同情A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④8.小明同学进行探究性学习,他搜集了“契丹的兴起”“澶渊之盟”“宋夏和战”“岳飞抗金”的相关资料,由此可知他探究的主题是( )A.中华文明的起源B.统一国家的建立C.政权并立与民族交融D.繁荣与开放的时代9.耶律阿保机、元昊和阿骨打分别是辽、西夏和金的建立者,下列属于他们文化方面的共同点的是( )A.创制文字B.订立官职C.鼓励垦荒D.制定法律10.一个北宋时期的人要了解当时丝织业最高水平的情况,他应去的地区是( )A.河北和河南B.江浙和广东C.福建和广东D.江浙和四川11.下面是某班排练的历史情景剧中,某位同学扮演的南宋地方官就江南农业发展情况向朝廷作汇报的一幕,汇报内容符合史实的是( )①当地人民创制了新的灌溉工具筒车②粮食产量提高,苏州、湖州成为重要粮仓。
初一七年级历史部编版下册《第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化》单元测试卷04(含答案)
答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！部编版七年级历史下册《第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化》单元测试一、选择题（2×25=50分）1．宋太宗时期，有宰相九人，但在实际政治运作过程中，有参知政事、枢密使、三司使等五十多人参与这个宰相群体。
该举措（）A．意在强化皇权B．提高行政效率C．实现重文轻武D．导致政局动荡2．锁院制度是宋代贡举考试过程中实行的一项重要措施。
宋人赵异曰“凡言锁院者，机密之谓也。
故试士、撰麻皆如此。
”同时宋神宗也规定“应发解、省试，于锁院一月前不许官员乞假出外，差官毕仍旧”。
这反映出，当时（）A．实现了考试的公平公正B．杜绝了考官的徇私舞弊C．科举制的日益严密化D．理学作为考试主要标准3．宋代的节度使一般徒具官名，不到驻地赴任，皆留在京师，“赐第以居之”。
初一七年级历史部编版下册《第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化》单元测试卷01(含答案)
部编版七年级历史下册《第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化》单元测试一、选择题。
（共20题，计60分）1．（3分）“堂堂大元，奸佞当权。
开河变钞祸根源，惹红巾万千。
官法滥，刑法重，黎民怨。
……哀哉可怜!”这首《醉太平•堂堂大元》的小令向我们揭示了元朝灭亡的原因。
导致元朝灭亡的因素有（）①元朝政治腐败②农民起义③外族入侵④对外侵略战争的失败A．①②③④B．①②③C．③④D．①②2．（3分）“（宋濂）尝与客饮，帝密使人侦视。
翌日，问濂昨饮酒否，坐客为谁，馔何物。
濂具以实对。
笑曰，‘诚然，卿不朕欺。
’”《明史》中的这段记载，主要反映了明朝（）A．君臣关系融洽B．反对铺张浪费C．君主专制加强D．饮酒之风盛行3．（3分）明太祖时期将《孟子》一书中“非臣子所宣言”的内容尽行删去，纂成《孟子节文》，颁行天下，作为科举考试的内容。
这反映了明初（）A．君主专制加强B．科举制度完善C．儒家地位提升D．图书出版发达4．（3分）2020年是澳门回归祖国21周年。
历史上，葡萄牙殖民者是在哪一年攫取了在我国广东澳门的居住权（）A．1551年B．1552年C．1553年D．1554年5．（3分）郑和的船队最多时由200余艘不同用途、不同船型的远洋海船组成，规模宏大。
明朝之所以能实现大规模航海，其主要原因是明朝（）A．民族交融加强B．前期国力强盛C．经济重心南移D．社会风气开放6．（3分）史载，郑和船队在占城时，“其买卖交易，使用七成淡金或银。
中国青瓷盘碗等品……甚爱之，则将淡金换易。
”这反映了郑和下西洋（）A．加强了经济交流B．发展了航海技术C．树立了明朝国威D．促进了政治交往7．（3分）观察如图所示两幅图，与唐朝长安城比较，明朝北京城设计的最主要特点是（）A．城内有“市”，具有商业功能B．城内有宫城和皇城C．城有三重，宫城居于中心D．城为方形，街道正直8．（3分）某校文学长廊中悬挂着以下一组图片，他们取材于（）A．《三国演义》B．《西游记》C．《水浒传》D．《红楼梦》9．（3分）明朝是继汉唐之后的黄金时期。
2023-2024学年7年级历史下册《第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化》单元测试卷
部编版七年级历史下册《第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化》单元测试一、选择题（共15题）1．毛泽东《沁园春·雪》的“成吉思汗”的主要贡献是（）A．建立元朝B．统一蒙古，建立蒙古汗国C．统一全国D．基本结束唐末以来的藩镇割据2．契丹是我国北方的古老民族之一，最早过着逐水草而居的游牧生活。
到了9世纪后期，契丹已经有了农耕、冶铁和纺织等产业，并开始建筑房屋和城邑。
这一史实说明A．契丹族迁入中原，适应了汉族的生产生活方式B．契丹族的居住和生存环境发生了很大变化C．契丹族与汉族的杂居相处，学会了汉族先进的生产和生活方式D．汉族政权灭掉了契丹，强行将汉族的生产生活方式推广到契丹社会3．小明要上网查询元朝加强对西藏地区管理的历史资料，以下关键词合适的是A．西域都护府B．北庭都护府C．宣政院D．驻藏大臣4．《梦溪笔谈》的作者是()A．毕升B．郭守敬C．沈括D．张衡5．下列地区中，元朝时开始正式行使行政管辖的是（）A．新疆B．西藏C．青海D．台湾6．台湾自古就是中国的领土。
元朝时为加强对澎湖和琉球(台湾)的管辖,设立的专门机构是A．巡检司B．中书省C．宣政院D．都护府7．元朝时期设置了专门的机构管理澎湖和琉球（今台湾），这个机构是A．台湾巡抚B．台湾省C．台湾府D．澎湖巡检司8．元朝设立负责西藏地区行政事物的机构是A．驻藏大臣B．西藏将军C．宣政院D．西藏自治区9．今天的传统节日，如春节、元宵节、中秋节等，在（）都有了A．宋代B．元代C．明代D．清代10．一位法国学者说，（宋代中国）“现代化”的程度令人……在经济和人民日常生活方面，中国是当时世界上首屈一指的国家。
下列能反映宋代社会经济与人民生活“现代化”水平的有（）①交子①瓦子①夜市①岁币A．①①①B．①①①C．①①①D．①①①11．下图是某班同学为历史故事会收集的材料，由此判断他要讲述的是A．卫青北击匈奴B．岳飞抗金C．文天祥抗元D．炎黄战蚩尤12．2013年10月3曰，习近平主席在印尼发表重要讲话时提出“……愿同东盟国家共同建设21世纪海上丝绸之路。
部编人教版七年级历史下册期末单元综合检测系列卷 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化
第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化（时间：90分钟满分：100分）卷Ⅰ（选择题，共50分)本题共25小题，每小题2分，共50分。
每小题给出的4个选项中，只有一项符合题意，请将所选选项的序号填在题后括号内。
1.《宋史·太祖本纪》记载：“诸校露刃列于庭曰：“诸军无主，愿策太尉为天子。
未及对，有以黄衣加太祖身，众皆罗拜呼万岁。
”这段史料记载的历史事件是（）A.澶渊之盟B.郾城之战C.靖难之役D.陈桥驿兵变2.有一种史学观点认为：宋朝某项政策的实行，使得中国人丧失了汉朝“犯我强汉者，虽远必诛”的尚武精神，以至其在与辽、西夏、金等少数民族政权的战争中屡屡败北。
这项政策应该是（）A.重农抑商B.重文轻武C.和亲会盟D.闭关锁国3.(2018·北京）对以下大事年表解读正确的是A.各民族政权始终处于战争状态B.北宋政权存在不超过一百年C.辽与南宋维持相对和平的局面D.各民族政权并立与力量消长4.（2018·北京）右边两幅示意图反映的变化是（）A.商品经济发展B.耕地面积增加C.海外贸易兴起D.经济重心南移5.(2018·南京）高宗曾说：“广南市舶，利入甚厚，提举官宜得人而久任。
”材料表明（）A.五铁钱的统一铸造B.江南地区的开发C.政府重视海外贸易D.闭关锁国的危害6.(2018·湖北）北宋初，四川地区使用铁钱，但携带很不方便。
宋真宗时，成都16家富商联合发行一种纸币，叫作“交子”，用来代替铁钱在市场上流通。
南宋时，纸币的需要量更大，政府就大量印行纸币。
这表明交子（）A.具有市场流通交易凭证的功能B.促进了宋代经济重心的南移C.是宋政府敛聚财富的主要手段D.提高了四川富商的社会地位7.“兴东北，建大金。
占辽朝，灭北宋。
战南宋，归元兵。
”此三字经概括了下列哪一民族的兴起与建立政权的历史（）A.契丹B.蒙古C.党项D.女真8.下面连线搭配正确的是（）①辽—契丹族②西夏—元吴③阿骨打—党项族④北宋—赵匡胤⑤金—阿保机A.①②③B.①②④C.②③④D.③④⑤9.澶渊之盟后，双方在边境地区开展贸易，宋用丝织品、稻米、茶叶等换取辽的羊、马、骆驼等。
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第二单元民族关系发展和社会变化综合检测卷（含答案）
一、选择题（每小题2分，共计60分）
1. 2018年3月16日，美国总统特朗普签署《台湾旅行法》，严重侵犯了中国利益，助长了台独势力。
三国时期卫温率领船队到达台湾，元朝时台湾正式归属中央，元朝管理台湾的机构是什么？（）
A. 枢密院
B. 宣政院
C. 澎湖巡检司
D. 台湾省
2. 下列哪些人物的作品与“六月飞雪”，“三年大旱”有关？（）
A. 学+科+网...学+科+网...学+科+网...
B.
C.
D.
3. 两宋政府曾向哪些政权送过岁币（）
①金②西夏③辽④突厥
A. ①②③④
B. ②③④
C. ①②③
D. ①②④
4. 按照发明的时间先后，下列排序正确的是（）
①火药②纸③活字印刷术④司南
A. ①②③④
B. ②④①③
C. ④②①③
D. ③②④①
5. 有人说，新成立的雄安新区将成为中国的另一个“腹里”。
在元朝时有几个省称作“腹里”,它们直属于中央的中书省。
当时被称为“腹里”的是（）
A. 山东山西河北
B. 山东山西河南
C. 山东山西陕西
D. 山东山西北京
6. 下列诗词反映的历史事件(现象)按时间先后排序，正确的是（）
①忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。
②暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
③尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。
④一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
A. ③①②④
B. ①②④③
C. ②③④①
D. ②①③④
7. 下列对宋代历史特点的描述，最恰当的是（）
A. 经济发达但文化并不繁荣
B. 军事强大但科技并不先进
C. 科技发达但军事并不强大
D. 军事强大但经济并不发达
8. 下列历史事件与图中历史人物有关的是：（）
A. 杯酒释兵权
B. 澶渊之盟
C. 郾城大捷
D. 宋金议和
9. 某同学搜集了活字印刷术、指南针、火药等资料进行探究性学习。
他探究的主题是（）
A. 宋代繁荣辉煌的文学
B. 宋代领先世界的科技
C. 元代发达的对外贸易
D. 明代先进的航海技术
10. 北宋时期设置的转运使的主要职权是( ）
A. 行政决策权
B. 军事指挥权
C. 财政税收权
D. 检举弹劾权
11. 观察下图中的契丹文字和契丹货币，结合历史史实，以下推论最准确的是（）
A. 契丹人创造了自己的文字
B. 契丹族商品经济发达，使用钱币
C. 契丹族经济发达，文化繁荣
D. 契丹族与汉族的经济、文化联系密切
12. 宋朝时，我国造船业发达的城市是（）
A. 广州、泉州、明州
B. 东京、洛阳、广州
C. 东京、杭州、泉州
D. 北京、泉州、广州
13. “起朔漠，并西域，平西夏，灭女真，臣高丽，定南诏，遂下江南，而天下为一。
”这一历史记载浓缩了蒙古人建立帝国到完成大一统的过程，建立帝国和完成天下为一的君主分别是（）
A. 李渊和李世民
B. 宋太祖和宋高宗
C. 成吉思汗和忽必烈
D. 顺治帝和康熙帝
14. 元朝在中央设立了中书省、枢密院和御史台，这些机构的职能分别是（ )
A. 行政、军事、监察
B. 行政、外交、军事
C. 财政、监察、外交
D. 财政、军事、监察
15. 唐宋元对外政策的共同特征是（）
A. 对外扩张
B. 对外开放
C. 资本输出
D. 闭关自守
16. 《满江红》诗中岳飞“笑谈渴饮匈奴血”的匈奴是指下列哪一个民族？（）
A. 蒙古族
B. 女真族
C. 契丹族
D. 匈奴族
17. 小明同学进行探究性学习，他搜集了“契丹的兴起”、“澶渊之盟”、“宋夏和战”、“岳飞抗金”的相关资料，由此可知他探究的主题是（）
A. 中华文明的起源
B. 统一国家的建立
C. 多民族政权的并立
D. 繁荣与开放的时代
18. 昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。
试问卷帘人,却道海棠依旧。
知否，知否？应是绿肥红瘦。
”该词作者作品风格委婉、细腻、清秀，感情真挚,明白如话。
该词人是（）
A. 苏轼
B. 辛弃疾
C. 陆游
D. 李清照
19. “朝廷……实仰南财”；“丝、棉纺织、造纸业中心及对外贸易港多集中南方”“苏湖熟，天下足”．这些现象出现在（）
A. 南北朝时期
B. 隋唐时期
C. 两宋时期
D. 明清时期
20. 该皇帝解除功臣与武将权利的根本目的是什么？（）
A. 推行科举，选拔人才
B. 防止武将夺权
C. 防止文臣夺权
D. 巩固封建专制统治
21. 朝代更替是历史发展的必然，下列几个朝代的灭亡按先后顺序排列应该是（）
A. 北宋—辽—西夏—金
B. 辽—北宋—西夏—金
C. 辽—北宋—金—西夏
D. 辽—西夏—北宋—金
22. 北宋在澶州之战中取得胜利后签订了屈辱和约；南宋岳飞打败金，收复失地，但南宋皇帝杀死岳飞。
二者最主要的共同原因是：（）
A. 宋力量弱小
B. 换取和平
C. 发展经济
D. 重文轻武政策的延续
23. 宋金对峙局面形成的标志是（）
A. 郾城大捷
B. 澶渊之盟
C. 宋金和议达成
D. 南宋建立
24. 宋元时期，城市文化生活丰富多彩。
其中最主要原因是（）
A. 政权并立，民族融合
B. 统治者纵情享乐的影响
C. 城市经济繁荣，市民阶层的扩大
D. 宋词元曲等文学形式的广泛流行
25. 两宋时期的政治经济中心城市是（）
A. 东京、临安
B. 长安、建业
C. 大都、建业
D. 苏州、湖州
26. 下面是唐至元之间民族政权并立的示意图，其正确的演变顺序是（）
A. ①③④②
B. ①②③④
C. ③④①②
D. ②③④①
27. 国家统一是中国历史发展进程中不可阻挡的历史潮流。
下列朝代中结束长期分裂，实现统一的有：（）
①隋朝②唐朝③北宋④元朝
A. ①②③
B. ①③④
C. ①④
D. ③④
28. 元朝是我国历史上一个大统一的朝代，元朝统一中国的时间是哪一年？（）
A. 1206年
B. 1260年
C. 1276年
D. 1279年
29. 元朝建立时，对后世影响深远的制度是（）
A. 监察制
B. 科举制
C. 郡县制
D. 行省制度
30. 诗词风格豪迈奔放，视野广阔，气象恢弘，想象丰富。
下列人物的作品没有这些特点的有（）
A. 李白
B. 苏轼
C. 辛弃疾
D. 李清照
二．读图题（共20分）
31.
请回答：
（1）写出图一、图二中少数民族政权A、B的名称及建立者
（2）北宋与A政权之间的盟约名称是什么？
（3）北宋与西夏议和的内容是什么？
（4）南宋与金议和的内容是什么？
（5）这些条约有什么共同点？
（6）这些条约签订有什么共同作用？
（6）宋与周边少数民族政权之间战争频繁，屡战不胜，或者小胜即和，这与统治者推行的什么政策有关？这种政策有什么影响？
32. 宋元时期，封建经济继续发展。
阅读下列材料，回答问题。
材料一：两宋时期，“国家的财政收入约80％来自淮河以南地区”，“国家根本，仰给东南”；“丝、棉纺织业、造纸业中心及对外贸易港口多集中在南方”；“苏湖熟，天下足”。
材料二：宋代时期，中外交往主要依靠海路，那时海外贸易兴盛，收入颇丰，以至于宋高宗说：“司舶之利最厚，若措施得宜，所得动以百万计。
”
材料三.
材料四.英国哲学家培根曾经指出：“这三种东西已经改变了整个世界的面貌。
第一种在文学上，第二种在战争上，第三种在航海上。
由此又引起了无数的变化。
这种变化如此之大，以至没有一个帝国、没有一个宗教教派、没有一个赫赫有名的人物，能比这三种发明在人类的事业中产生更大的力量和影响。
”
请回答：
(1)从材料一可以看出我国古代经济格局发生了怎样的变化？概括出现这种现象的最主要原因是什么？（2）材料二中为鼓励海外贸易，政府在主要港口设立什么机构加以管理？宋代海外贸易兴盛的原因是什么？
（3）材料三中交子最早出现于北宋哪一地区?这三幅图片共同反映了两宋时期哪一行业的发展状况？（4）材料四中，在文学上改变世界的宋代发明是什么？此项发明有哪些优点？（至少两点）
（5）材料四中的第二种在战争上的发明是在何时发明的？何时开始运用到军事领域？并分析它传入欧洲对欧洲社会产生的影响？
(6)材料四的评价说明了什么问题?谈谈你对科技发展影响的认识。