老托福听力部分技巧汇总

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教学中托福听力方法的技巧总结

教学中托福听力方法的技巧总结

教学中托福听力方法的技巧总结
托福听力是托福考试的四项考试之一,并且通常被认为是最难的一项。

在准备托福听力时,有一些方法和技巧可以帮助学生提高听力能力。

下面
是一些经验总结的技巧,帮助你在托福听力考试中取得好成绩。

1.集中注意力:听力考试通常要求在较短的时间内听懂大量的信息。

因此,集中注意力非常重要。

在听的过程中,避免分心或懒散。

专注于听
声音,注意细节。

2.多练习:提高听力技能最有效的方法是多听多练习。

可以通过做练
习题、听力原文和听力题目之外的材料来增加听力技能,如英语电影、新
闻报道、英语音乐等。

3.学会推测:在托福听力考试中,有些信息可能无法完全听懂,这时
候就需要学会推测。

通过前后文的线索,以及对话或短文的整体意思,尝
试猜测缺失的信息。

4.注意细节:托福听力考试中往往会涉及到很多细节信息,如数字、
日期、地点等。

要注意听清楚这些细节信息,并尽量记住它们。

可以尝试
使用简单的记忆方法或画图来辅助记忆。

5.提前预测:在听完问题之后,尽量快速思考一个答案。

这样可以帮
助你有一个大致的预期,并更有针对性地听取相关信息。

6.学会捕捉关键词:在听力过程中,注意捕捉关键词。

关键词通常是
信息的核心或重点,对于正确理解文本起到关键作用。

通过捕捉关键词,
可以更好地理解和回答问题。

7.圈选重点:在做题前,可以先圈选出关键词和关键短语。

这有助于快速找到答案并避免迷失在听力材料的内容中。

托福听力技巧汇总

托福听力技巧汇总

托福听力技巧汇总托福听力考试是很多考生在备考过程中最常遇到的挑战之一。

在这篇文章中,我将为大家总结一些提高托福听力成绩的技巧,帮助大家更好地备考和应对听力考试。

1. 提升听力能力的方法提升听力能力是提高托福听力成绩的基础。

以下几种方法可以帮助你锻炼听力技巧:(1) 多听英语材料:多听英语录音、英语电影、英语新闻等,培养自己对英语听力的敏感度和理解能力。

(2) 刻意训练听力:选择一些较难的英语材料进行听力训练,逐渐提高自己对难听材料的理解能力。

(3) 关注语音语调:留意英语中的语音语调变化,例如强调、反问等,这有助于提高对说话者意图和情感的理解。

(4) 练习听辨不同口音:托福听力中会出现多种不同的口音,如美式英语、英式英语等,练习听辨不同的口音可以提高对多样性听力材料的理解能力。

2. 针对不同题型的技巧托福听力考试中,不同的题型需要不同的技巧和策略。

以下是几种常见题型的技巧:(1) 主旨题:在听完一段对话或讲座后,回答关于整个内容主旨的问题。

答案通常在开头或结尾提及,留意关键词可以帮助你迅速找到答案。

(2) 细节题:要求从听力材料中找出具体的信息或细节。

关注数字、地点、时间、人物等关键词,以及说话者的态度和观点等线索,有助于定位正确答案。

(3) 暗示题:要求通过听力材料中的线索来推断答案。

留意扩展例子、转折词和修辞手法等,这些可以为你提供信息推断答案的线索。

(4) 对话题和讲座题:对话题和讲座题是托福听力考试中的常见题型。

对话题通常较短,内容简单直接,要求理解对话双方的意图;而讲座题则通常比较长,内容较为复杂,要求理解讲座的主要观点和细节信息。

3. 练习技巧除了提升听力能力和掌握题型技巧,练习也是提高托福听力成绩的关键。

以下是几种有效的练习技巧:(1) 刷题:使用真题或模拟题进行刷题练习,以熟悉考试题型和提高解题速度。

(2) 听力笔记:在听力过程中,可以适当做一些简单的笔记,记录关键信息或细节,有助于记忆和理解。

托福听力做笔记技巧

托福听力做笔记技巧

托福听力做笔记技巧一、托福听力笔记的重要性。

托福听力材料内容丰富、时长较长,做笔记有助于在听完后准确回答各类问题。

笔记可以帮助我们记住关键信息,梳理文章结构,区分主要内容和细节内容,从而提高答题的准确率。

二、托福听力笔记技巧。

1. 熟悉题型与听力结构。

- 在开始练习做笔记之前,要对托福听力的题型(如主旨题、细节题、推断题等)有清晰的了解。

不同题型的重点不同,例如主旨题可能更关注文章开头提出的主要观点。

- 托福听力文章一般有一定的结构,常见的包括总分、总分总等。

比如讲座类听力,开头通常会提出主题,然后从不同方面进行阐述。

了解这些结构有助于我们有针对性地做笔记。

2. 使用缩写和符号。

- 缩写单词。

- 对于较长的单词,可以采用缩写形式。

例如,“information”可缩写为“info”,“example”可缩写为“eg.”,“department”可缩写为“dept.”等。

这样可以节省书写时间。

- 使用符号。

- 用“&”表示“and”;“→”表示“导致、引出”,例如“原因→结果”;“≠”表示“不等于、不同于”。

如果听到比较关系,如“A比B大”,可以写成“A > B”。

用“!”表示重要内容或者强调的点。

3. 分层记录。

- 按照听力内容的逻辑层次进行记录。

如果是讲座类听力,当听到教授转换话题或者从一个方面的阐述进入到另一个方面时,要另起一行记录。

例如,讲座先讲某种动物的栖息地,再讲它的饮食习惯,这就可以分两层来记。

- 在对话类听力中,也可以根据对话的不同阶段分层,如先提出问题,然后讨论解决方案,最后确定方案等不同层次。

4. 记录关键词与关键句。

- 关键词。

- 关键词通常是名词、动词、形容词等实词。

例如,在关于历史事件的听力中,像“战争”“条约”“领导人”等名词就是关键词;如果是描述科学现象的听力,“实验”“发现”“理论”等词是关键。

- 对于重复出现的词也要重点记录,因为这往往是文章的核心内容。

托福听力备考高分经验汇总指点

托福听力备考高分经验汇总指点

托福听力备考高分经验汇总指点托福听力备考高分经验汇总指点这7条心得值得一学1. 托福听力没有捷径即使有所谓的捷径也不过就是实战的经验。

最近有很多朋友反映,对于98年之后的托福听力考试更本没有用。

的确如此。

唯一有用的只有对于美国教育制度和文章的背景知识的了解的那一小部分了。

所以要考好托福听力首先要下定决心硬听。

切记,从第一天复习托福就开始听力训练。

2. 文章听不懂不要硬听托福听力练习过程中对于文章或段子听不懂是否应该硬听,至到听懂为止呢?否,千万不要这做,听3到5遍之后,若发现听不懂应马上看原文才是。

但看过原文之后应反复听,直到听到关键词都能够大脑条件反射,既不用想也知道。

记住。

对于听力而言,反复听已听懂的要比听听不懂的重要的多。

同时效果也好很多。

因为当你听不懂而去翻原文时很少是应为单词不认识耳听不懂,大多是熟词但出现场合改变而已。

3. 熟记段子里的短语对于托福小段子题中的短语,你一定要熟记,有的人问是否有必要却整理词典中的短语,甚至是口语中的习语呢?否。

只要把过去的真题中的习语搞懂就可以了。

这种题量少,而且ETS 也不常出了。

完全没有要。

4. 带着问题听听力材料学会带着问题去听,无论是小段子还是文章都可以这样去做。

这样做会使你听力一听完,答案就出来了。

而且不必要的更本可以不听。

特别是长文章更是如此。

先看文章的题目,再看答案,把文章的内容和重点先有所了解,而且要有对答案和文章的问题提法有所猜测。

把自己的猜测和实际听力去对比,你会发现听力讲的事你有所了解的事情,而且是有过思考的事,这样化被动为主动,是很有帮助的。

要能够使自己的猜测准确需要平时的多听,多练,多想。

除了练没有别的任何方法。

5. 听力材料反复听10遍建议每个同学说有的听力材料反复听上十遍,在考试前一定要把所有的听力过一遍,我指的是你所听过的所有听力,可能要花两天时间。

你可以一边做事一边听,要求是你一听到小段子,你就知道答案是什么,是考事件,还是时间,或人物。

托福听力考试解题技巧

托福听力考试解题技巧

托福听力考试解题技巧托福听力考试是许多考生备考过程中最具挑战性的一项。

考生需要在有限的时间内仔细聆听英语录音,理解内容并快速作答。

为了帮助大家提高托福听力成绩,下面将分享一些解题技巧。

1. 预测答案选项在听力材料播放之前,快速扫读问题和答案选项。

这样可以在听录音的过程中更加有目的地寻找相关信息。

预测答案选项能够帮助提醒你注意录音中相关内容的出现。

2. 注意关键词在录音中,有些关键词和短语被重复使用。

这些关键词通常是解题的线索,可以帮助你筛选出正确的答案。

例如,数字、特定名词、动词等都可能是关键词。

3. 提前做好笔记在听力材料播放期间,可以适当地做一些笔记来帮助理解内容。

这些笔记可以是关键词、主要观点、人名、时间等。

做好笔记可以提高听力效果,同时可以在后续作答时提供依据。

4. 掌握听力题型解题技巧托福听力考试包括多个题型,如主旨题、细节题、推断题等。

掌握不同题型的解题技巧能够更准确地定位答案。

例如,主旨题答案通常在开头或结尾处,而细节题答案需要对听到的细节信息进行准确匹配。

5. 利用排除法当你不确定答案时,可以使用排除法来帮助选择正确选项。

通常,三个错误的选项会包含与录音中提到的信息有所冲突或不符的内容。

通过排除这些错误选项,能够增加选对的几率。

6. 听力材料复述在听完录音后,可以尽量将听到的内容用自己的话复述出来。

这样能够巩固记忆、理解,并帮助你更好地回答与听力内容相关的问题。

7. 刷题练习除了掌握解题技巧,刷题练习也是提高托福听力成绩的关键。

通过大量的练习,可以熟悉不同题型的要求,提高解题速度和准确性。

总结:托福听力考试解题技巧对于提高成绩至关重要。

通过预测答案选项、关注关键词、做好笔记、掌握题型解题技巧、利用排除法、听力材料复述和刷题练习等方法,你可以更好地应对托福听力考试,并获得更好的成绩。

加油!。

托福听力怎么从17到27的方法技巧

托福听力怎么从17到27的方法技巧

托福听力怎么从17到27的方法技巧托福听力怎么从17到27的方法技巧托福听力需要大量的词汇,从17到27分不是一件容易的事情。

下面是店铺整理的托福听力从17到27的方法,希望对你有帮助。

托福听力从17到27的方法1、坚持以听力真题为根本没有完全了解和熟悉托福听力真题前,不要去听friends,voa,空中美语,等,特别是不要听疯狂英语。

也许我的能力不够,依照我看疯狂英语要是你能听懂2/3,那么你听力已经不是一般水平了,所以你能够熟悉所有真题,耳熟能详,就已经算是功力高深了,千万不要好高骛远。

2、听4次ok,再不懂就看文章全部听完真题,你可以试着背托福听力里面一些句子,有些人主张听不出就死听,直到听懂,我不是很理解,其实很多听不懂是由于1,连读 2。

词汇不认识 3。

习语不懂。

试问听力也是一个积累口语词汇的过程,如果你听多次不懂,也不肯翻文字出来背,那么这些就是不懂的东西,甚至你查字典才能明白的东西,又如何指望自己在一遍遍听中搞懂呢?其实你认真背一下,再结合磁带读几次,这个东西就是你自己的,何必反复听,听到最后还是不懂,费时费力。

3、单词是大前提,名词要特别重视我建议大家把历年托福听力中出现名词背一下,很管用,这些词汇都是长对话里的重要特征,其实听懂这些往往对你猜测答案有意想不到的效果,其实托福听力中长对话一般不会说和我们常识相反的事物,你能够听明白在说个什么东西,即使后来很多不懂,连蒙带猜也可以做对3-4个。

4.简短答案不可忽视托福听力中对于四个选项都很简短的长对话答案,要先有印象,这些答案往往是时间,比值,问题顺序和文章顺序基本一致,如果出在第二题,则答案基本在对话开头,你就盯住选项,听到哪个选哪个,尽管放心不会错,否则一旦你漏听,神仙也救不了你,因为答案短,则对话提及的时间也短。

托福听力技巧问题1:做题很慢,记了笔记没法对应到题目,记了笔记没用。

很多人都反应考场上记了很多笔记,在做题的时候却不知道该找哪里。

托福听力提分九大技巧

托福听力提分九大技巧

托福听力提分九大技巧托福听力是托福考试中的一个重要部分,也是很多考生感到困惑和挑战的部分。

如果想要在托福听力部分获得高分,考生需要掌握一些有效的技巧和策略。

下面是托福听力提分的九大技巧:1.提前熟悉听力题型和题目形式:在备考过程中,要多做听力题目,并熟悉不同题型的题干和选项。

了解题目形式可以帮助考生更快地理解问题,减少迷茫的时间。

2.增强听力材料的接受能力:平时可以通过听英语新闻、电台、电视节目等方式增强对英语听力的接受能力。

这样可以提高对不同口音和语速的适应能力,更好地理解托福听力材料。

3.利用暗示词和关键词:托福听力常常会通过一些暗示词或关键词提醒考生答题的方向。

考生需要提前学习和了解这些词汇,并能在听力材料中迅速找到对应的信息。

4. 注意听力材料的转折和连接词:听力材料中常常会出现转折词和连接词,比如however, but, furthermore等。

在听力材料中准确捕捉到这些转折和连接词,并理解其意义,可以帮助考生更好地理解和推断信息。

5.注重细节的捕捉和记忆:托福听力中常常要求考生捕捉和记忆一些细节和具体信息。

在听音过程中,考生需要注意听力材料中的人物、地点、时间、数字等具体细节,并在答题时准确地进行引用和运用。

6.锻炼笔记技巧:托福听力中考生可以使用简短的笔记来帮助理解和记忆听力材料。

考生可以借助笔记捕捉关键词和关键信息,帮助自己更好地回顾和理解听力内容。

7.使用逻辑推理和上下文信息:托福听力往往需要考生根据上下文信息和逻辑推理来理解和分析问题。

考生在听到问题时,可以尝试推测一下答案,并在听力材料中找到相应的证据。

8.学会快速筛选选项:在听力材料中,考生往往需要从多个选项中选择正确答案。

掌握一些筛选选项的技巧,比如排除一些明显错误的选项,可以有效提高答题的准确性。

9.做模拟题和练习题:托福听力是可以通过练习和模拟来提高的。

考生平时可以多做一些托福听力的模拟题和练习题,熟悉题目形式和题型特点,并逐渐提高自己的听力水平和解题能力。

托福听力巧记笔记的四个大招

托福听力巧记笔记的四个大招

托福听力巧记笔记的四个大招托福听力巧记笔记的四个大招在托福听力考试中,要想从听力材料中捉住细节、定位考点,那就必需要记笔记!所以,今天为大家带来了托福听力实用干货记笔记四大招!1.听懂整句话,再记关键词在讲授托福听力笔记的方法时,教师一定一开场就会告诉你:记关键词是最基本的技巧。

所谓关键词一般是指一些重要的实词,比方讲名词、动词、形容词和否认词。

然而这里真正需要注意的是:我们要先听懂这个句子,然后立即同步分析并捕捉住哪个词是这个句子里最重要的信息。

做这个的目的是用关键词来帮助你在做题时回忆起整个句子。

举个例子,下面的对话中,学生向教师询问如何写报道,教师快速地讲出了一连串意见,这里就很可能出多项选择题。

这时我们就需要在笔记中体现所有的意见。

那么我们该记哪些词?Student:DoyouhaveanyadviceonhowIshouldcoverthesto ry?Advisor:Well,MaxwillwanttotalktoyoubutIamsurehewillt ellyoutofindoutthingslikewhythephysicsdepartmentsworriedab outenrollment?Hasthenumberofstudentsbeengettingsmallerinr ecentyears?Byhowmuch?Whatkindsofplansaretheyconsideringt oaddressthisproblem?假如用上刚刚所讲的方法,上面对话中画线部分的详细意见你需要记下来的词汇应该是这样:worried?No.stu?how?plan?2.记录句子逻辑关系词,把握易出考点逻辑是连接一篇文章的筋骨脉络,每一篇托福听力文章都有着严谨的文章层次和逻辑关系。

句子之间常见的逻辑关系有转折、比照、因果、顺承、举例等。

逻辑是通过逻辑词和逻辑短语来体现的。

一旦出现逻辑词,就很可能跟出考点,所以听清逻辑词,并迅速记录下来,能够使得文章内部的关系和顺序一目了然。

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❖ 解题技巧
4. 重复原则 特别注意那些“重复率高的词或概念”。
因为段子中“重复率最高的词或概念”很可 能就是这个段子的主题(TOPIC)。
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B:Do I? You know sometimes I think it’s just a fad. How can so many different things be bad for you?
Q: what does the woman imply?(98.1) (A) The man is exaggerating. (B) The man should try to eat less. (C) Food with a lot of fat should be avoided. (D) People should worry less about their diets.
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❖ 解题技巧
2.人名原则
只要出现人名的地方,往往“埋伏着”考点。因为后面必有一 道题会问这个人的地位、作用和所做出的特殊贡献。
Q:Why was Zachary Taylor chosen by his party as a candidate for president. 42.According to the speaker, why is it surprising that Taylor was elected president.
▪ HOW TO READ
1.关键词原则
Ex.(A)There are fewer tourists. (B)The entrance fees are lower. (C) The animals are more active. (D) There are fewer insects.
(A) To tell him they are busy. (B) To cancel an appointment. (C) To invite him to go to a film. (D) To ask him a question about homework.
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❖ 解题技巧
▪ HOW TO LISTEN
1.开头原则
特别注意听清“段子开头的一两句话”。往往TOPIC会在 这一带出现,而主题必为考点。
Q: What is the talk mainly about?(98.5.43) (A) The problems caused by the revolutionary war. (B) How some people become rich in the late 1700’s. (C) The importance of providing for a tax system in the constitution. (D) Motives for creating the United States Constitution
Q: Why is Laura at the bicycle shop?
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❖ 解题技巧
A: Do you ever get tired of all the talk about fat and cholesterol?
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❖ 解题技巧
EX. I’m going to introduce two current points of views about the motivation for writing the Untied States Constitution back in 1787.
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❖ 解题技巧
3.问答原则
特别注意那些“含有一问一答或自问自答形式的句子 或结构”。往往问题就会做为考题,而对问题的回答就 是考点所在,即正确答案的出处。
Ex. (97.10.31) A: Oh, hi, Laura. What are you doing here? B: Uh, I’m usually here on weekends. It’s my dad’s shop.
Ex. My report’s about the next present Zachary Taylor. Taylor was elected in 1849. It’s surprising because he was the first president that didn’t have any previous political experiences. The main reason he was chosen as a candidate was because he was a war hero.(97.10)
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❖ 解题技巧
5.建议原则 特别注意那些“含有建议含义的词或结构”。因
为无论段子还是对话,建议的地方永远做考点。
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