新托福听力练习考试最重要的考点以及记笔记方法
托福听力笔记怎么记
托福听力笔记怎么记相信大家都知道，在〔托福〕考试中，学会做笔记是非常重要的，下面是我为大家整理的关于托福听力笔记怎么记的相关资料，希望帮到大家。
托福听力笔记的方法：1.记录句子逻辑关系词，掌握易出考点，逻辑是连接一篇文章的筋骨脉络，每一篇托福听力文章都有着严谨的文章层次和逻辑关系。
句子之间常见的逻辑关系有转折、对比、因果、顺承、举例等。
逻辑是通过逻辑词和逻辑短语来体现的。
一旦出现逻辑词，就很可能跟出考点，2.听不懂的别纠结，重点记下主要信息，相信大多数同学都有这样的体会：当我们在听文章的过程中，听到一个不太懂的单词或句子时，会把思维停留在这个词或句子上，同时漏听了接下来的信息，等回过神儿来才发现已经不知道文章说到哪儿去了。
3.另外，读选项的时候要迅速扫，先挑错，挑出错之后，这个选项就可以不用仔细读了。
然后可能出现在两个选项中犹豫，这时候对比两个选项的核心内容，也就是选项的重心。
然后看文章哪里能对应上。
或者排除那个你觉得文章肯定没有提到过的。
剩下自己不确定是否提到过的。
或者依据贴近主题的方式去做题。
托福听力怎么提升：1.现在很多考友在听写的时候，还是在把自己的听写的内容写在word文档里，甚至有的考友还把自己听写的内容写在纸上，更有甚者只去写一些自己听不出来的内容，这就更夸张了，因为你都不确定你听的是否正确，怎么还能去确定你听到的是准确的呢。
因此为了方便以后的检查和监督，一定要把自己听写的内容敲到电脑里。
2.首先，是词汇。
词汇学习是老生常谈的话题。
托福听力其实就是把阅读文章报给同学听，因为英语关于中国的学习者来说是外语，在缺乏一定语言环境的状况下，中国同学一般是看得懂文章，但是听不懂，这就造成了听力学习的困难所在。
其实，托福听力考试的考点非常固定，主旨题，态度题，细节题，基本可以依据平常的积存，特别是利用结构听力和笔记法，将考点一一记录下来。
但是基础不好的同学往往连题目都看不懂。
3.托福听力考前可以让同学自己看一下考前猜测。
新托福听力考试五大笔记方法
新托福听力考试五大笔记方法新托福听力考试五大笔记方法托福听力考试信息量大，时间长，考生们很难保证自己在考试过程中都能集中精力，那么这个时候，最好的解决方法就是做笔记了，做笔记的方法有很多，考生可以根据自己的情况来选择适合自己的，下面店铺就给大家带来一些常见的方法!一、缩进式这是笔记中最常见的方式，能够非常清晰地表明文章的结构。
一般把做笔记的纸分成两部分，一列一列从上往下记。
把重要的总结性内容(main idea)顶格写，说明解释性内容(detail)缩进写。
考生可参见一下形式(文章内容以巴朗test 6 listening 5为例)：bacteria: one cell, smallest, simplest types: 1. bacilli: soil air 1st cellular rods1 micron= 0.00004 inches food spoilage0.1-- 4 wide0.2-- 50 long 2. cocci: clusterprimitive chainunicellular streptococci—strep throatin fossileverywhere: sea 3. sprilla: corkscrewcontinent spiralfresh water habitattissuereproduce: fission—cell ↑-- spilt 2asexual buddingconjugation: exchange DNA二、Cornell式这也是一种能够清楚显示文章结构的方式，和缩进式有点相似。
在这种方式中也是把做笔记的纸分成两部分，但左边部分占大约三分之一左右的空间，用于写main idea，右边部分写相应的detail。
Bacteria: one cell, smallest, simplest ，1st cellular1 micron= 0.00004 inches0.1-- 4 wide 0.2-- 50 longprimitive unicellularfound in fossileverywhere: seacontinentfresh water habitattissuereproduce:fission cell ↑-- spilt 2asexual buddingconjugation exchange DNAtypes:1. bacilli soil ,air like rodsfood spilage2. cocci cluster, chainStreptococci---strep throat3. sprilla corkscrew, spiral三、单词式有的`考生无法在短时间内掌握考试内容结构，那么纯粹记自己认为重要的单词也不失为一种方法。
备考托福听力时记笔记的五大技巧
备考托福听力时记笔记的五大技巧1.记关键词所谓关键词，是指与听力中心内容有密切关系的词汇和短语，是考点的主要出处。
一般是实词，即名词，动词，形容词，副词，否定和数词。
抓住了听力中的关键词，整个文章的大意就呼之欲出了。
所以，记录关键词是最基本的方法。
至于找关键词的方法，我附上了听力十大原则的文件，这个方式无论记不记笔记都一样的。
2.记逻辑词和短语提示逻辑词和逻辑短语是连接一篇文章的筋骨和脉络。
外国人对于逻辑思维非常重视，托福中从阅读到作文无不体现出来这个点。
所以，听清楚逻辑词，记录下来，对于内容的之间的关系和顺序等的了解就容易了。
托福中出现的逻辑关系(Barron P75)：Definition★Description and example★★Classification★Sequence★★★Comparision and contrast★★Cause and effect★★Problem a nd solutionPersuation and evaluation对于逻辑词和短语的总结，delta和barron上面都有提及，这里就不再累述了。
顺便说一点，拥有良好的逻辑意识和掌握相当的逻辑词和短语无论在分析阅读，听听力，说口语还是写作文的时候都是一个优势，能给评分教授一个清晰的条理。
还是那句话，你让教授爽，他就让你更爽!3.利用缩写，简写，逻辑符号，换词减少记录时间记笔记关键是速度。
新托福的语速还是跟老托差不多，比barron的快。
所以，要懂得如何简化自己的笔记，同时让自己看得明白清楚。
缩写和符号是很好的方法。
我已经附上了自己总结的缩写和逻辑符号，大家能够下载。
同时，大家在准备过程中也能够按照自己的思路添加更多的缩写。
另外，换词也是一种很好的方法，在barron中专门有一章paraphasing的技巧训练，而阅读不是有换句子的题型吗?证明是托福要求掌握的水平之一。
在note taking中的换词，不需要改成复杂深奥的词语，恰恰相反。
托福听力做笔记技巧
托福听力做笔记技巧一、托福听力笔记的重要性。
托福听力材料内容丰富、时长较长，做笔记有助于在听完后准确回答各类问题。
笔记可以帮助我们记住关键信息，梳理文章结构，区分主要内容和细节内容，从而提高答题的准确率。
二、托福听力笔记技巧。
1. 熟悉题型与听力结构。
- 在开始练习做笔记之前，要对托福听力的题型（如主旨题、细节题、推断题等）有清晰的了解。
不同题型的重点不同，例如主旨题可能更关注文章开头提出的主要观点。
- 托福听力文章一般有一定的结构，常见的包括总分、总分总等。
比如讲座类听力，开头通常会提出主题，然后从不同方面进行阐述。
了解这些结构有助于我们有针对性地做笔记。
2. 使用缩写和符号。
- 缩写单词。
- 对于较长的单词，可以采用缩写形式。
例如，“information”可缩写为“info”，“example”可缩写为“eg.”，“department”可缩写为“dept.”等。
这样可以节省书写时间。
- 使用符号。
- 用“&”表示“and”；“→”表示“导致、引出”，例如“原因→结果”；“≠”表示“不等于、不同于”。
如果听到比较关系，如“A比B大”，可以写成“A > B”。
用“！”表示重要内容或者强调的点。
3. 分层记录。
- 按照听力内容的逻辑层次进行记录。
如果是讲座类听力，当听到教授转换话题或者从一个方面的阐述进入到另一个方面时，要另起一行记录。
例如，讲座先讲某种动物的栖息地，再讲它的饮食习惯，这就可以分两层来记。
- 在对话类听力中，也可以根据对话的不同阶段分层，如先提出问题，然后讨论解决方案，最后确定方案等不同层次。
4. 记录关键词与关键句。
- 关键词。
- 关键词通常是名词、动词、形容词等实词。
例如，在关于历史事件的听力中，像“战争”“条约”“领导人”等名词就是关键词；如果是描述科学现象的听力，“实验”“发现”“理论”等词是关键。
- 对于重复出现的词也要重点记录，因为这往往是文章的核心内容。
详解新托福听力考试笔记的记法
详解新托福听力考试笔记的记法托福听力考试记笔记很重要，这种习惯的养成有利于帮助考生抓住关键性的信息，而且记笔记不是什么都记，而是有选择性地记笔记。
没有经过训练或者疏于练习的同学会对于该记什么无从下手，结果就是笔记做了，自己看不懂，或者笔记太过凌乱，毫无可利用性。
要知道听力该记什么怎么记，此时应当牢记心里的仍然是西方人的逻辑性。
“总分”表明了在听力的开始段是表明说话者立场和论点的，那么按照我们之前分析的，阅读和听力必然是同主题，所以听力开始时候大家不必忙着乱记一通，事实上，什么都不用写，镇定情绪，听清说话者的立场即可。
接着，和阅读中相似，说话者会从三个方面阐述支持自己的观点，很多情况下，这三点和阅读中的三点是刚好契合，一一对应的。
但听力三方面的分论据往往是从阅读中无法推断的，所以分论点及论据是需要同学进行笔记的，应当记的是key words，切忌洋洋洒洒想记全一句话，最后自己也难以读懂。
所以，TOEFL听力考试时并不是什么都记的，况且也没有那么多时间，可以利用一些简单符号来代替。
以上就是托福听力记笔记的心得。
只要勤勤奋奋的练习，不断的吸取经验教训，在考场上必然可以轻车熟路的轻松高分通过，成功与汗水是成正比的，不要吝啬付出，记得一分耕耘一分收获。
.tab111 a:link,.table111 a:hover {padding:2px 4px;}.tab111 a:hover,.table111 a:active {background:#FFF;color:#FFCC99;padding:2px 4px;text-decoration:none;}.tab111 {font-family: 微软雅黑;}.tab111 a { color:#FFF;font-weight:bold;text-align:center;}.tab111 a:link,.table111 a:hover {padding:2px 4px;}.tab111 a:hover,.table111 a:active {background:#FFF;color:#FFCC99;padding:2px 4px;text-decoration:none; }.tab111 {font-family: 微软雅黑;}.tab111 a { color:#FFF;font-weight:bold;text-align:center;}。
托福听力做笔记技巧训练方法讲解
托福听力做笔记技巧训练方法讲解托福听力如何熬炼提升做笔记力量?常用方法和留意事项汇总讲解,今日我给大家带来托福听力如何熬炼提升做笔记力量,盼望能够关心到大家，下面我就和大家共享，来观赏一下吧。
托福听力如何熬炼提升做笔记力量?常用方法和留意事项汇总讲解托福听力做笔记技巧训练方法讲解1. 训练托福听力做笔记技巧的第一步是听写，也叫听抄。
详细来说，也就是在听素材的时候将大意登记。
强调一下，一开头只要记大意即可。
大家可以先从一句一句渐渐来，等后面娴熟了再开头渐渐增多听写内容。
做完后对比文本看看有什么缺漏，或者根据大意将内容复述一下还可以顺便练习托福口语。
听写的材料有许多，比如Scientific American 60 Second Science，各种托福听力的辅导教材和听力练习资料等等都是不错的选择。
2. 在做练习的时候，考生对于自己所做的笔记不是记完或做完题目就算的，要有一个效果反馈的过程。
在对完答案后，大家要针对自己不确定的答案和没有记录的得分点信息参照原文找出相关内容。
通过对比自己的笔记，考生可以找出自己没有听出来的信息点并分析详细缘由：是没有留意到提示词?还是由于焦急写了前面没用的东西而漏记了有用的?这一点在做带有原文的听力素材的时候最便利了，由于可以参照原文找出全部得分信息。
这样练习多了，考生听信息点的敏感度自然就会提升许多。
3. 针对听写时单词拼写速度过慢的问题。
我建议铺张珍贵的时间在纸上的同学去做另一项听抄练习。
现在市面上的托福单词书大都附有CD，大家可以试着在背单词的同时听着单词的音频，然后跟着它读的速度把单词写下来，保证尽量拼写正确。
这样记单词和练习写英文的速度一举两得。
当然，有许多同学在平常背单词的时候就习惯不断在纸上边写边背，这肯定程度上也可以加快写字的速度。
托福听力笔记技巧练习留意问题1. 不是听写下很多很多内容就可以捉到得分点。
有许多人都经受过记了一大堆东西后，发觉还是做不对题目，由于得分点的信息往往在记其他无用的东西时被忽视了。
托福听力考试提分常见5个考点总结
智课网TOEFL备考资料托福听力考试提分常见5个考点总结摘要：新托福听力考试常考和必考考点的总结，对于以下总结的考点，大家平时在练习听力记笔记的时候就要有意识的提醒自己遇到类似地方要着重记好笔记，因为这些都是很重要的考点，直接关联后面题目能否做对。
新托福听力常考考点总结1.总述主旨，主题处必考，以识别文中开头处或每段中不停重复的关键词或者高频词为文章主题核心内容所在。
这是主题题必考的考点。
2.支持主题或者主论点，分主论点的重要细节和举例等。
这是细节题的主要考察原则。
3.听力文中出现的新术语或者陌生概念，必须要关注其后的解释部分。
解释说明新生事物是ETS常在听力中设置的考查重点。
细节题的主要考察原则之一，但很多时候这个概念会贯穿整个文章从而涉及文章主旨，故而不能不重视其所扮演的特殊角色。
4.观察关注演讲或者对话展开的顺序与结论结构的组织方式。
这是结构题的考点，有时候功能理解题和作者意图题也会涉及此类考点。
5.多熟悉类似"功能说话题"的英文逻辑思维特征，因为这是功能说话题的考点。
需要特别注意的是，这种题型是听力中唯一可以在第一遍听原文录音放音的时候不需做笔记的考点。
另外在听力中也有很多考点设置和在阅读中类似，比如：解释说明处，因果叙述处，人名原则，强转折处，提出建议处(此项对应阅读中的针对缺陷提出改进方法，其中以作者最后赞同的方法为收尾结束)。
在IBT听力中，如果对于重要信息，尤其是主题处开始时笔记记录的不全面，不用太担心，因为越是重点的地方，在听力材料中被以各种方式所重复的次数也就越多，所以重复也是IBT听力一大特色。
因此建议大家应该本着先主干后枝叶的原则记笔记。
笔记先以搭建文章框架和主题为主，然后再逐步分类归纳填入各部分重要信息为辅。
简单地说就是，由大到小，由全面到零散，由主要到次要。
如果你能把握这个记笔记的原则，那么你对文章的理解和把握能力一定很好，而且更重要的是，文中的考点你的笔记也基本不会遗漏什么。
托福听力怎么做好笔记
托福听力怎么做好笔记1、学会记更清楚的笔记你的笔记如果记得特别混乱，没有分段的意识，没有重点符号;或者把笔记和听写弄混，一个句子里记了很多词，另外一个句子的重点没有记上;又或者你当时理解了，写的词汇后面自己不熟悉了，那么这你记的笔记都是无效的。
你不知道你记的是什么，你找的时候肯定不能找到，解决方案就是尽量在记笔记的时候分清主次，有分段意识，有重点符号。
平常训练自己学会缩写。
2、依据选项去看笔记。
我们发现即使万分当心，考试还是有听不懂的时候。
这时你平常训练的快速抓关键词的本能就应该体现出来了。
文章快速进行，你只能凭本能快速抓住觉得是重要的词汇，或者是能听到的词汇(这要靠平常积存，例如训练有素的话，每次提问回答后都会记，Important后都会记)。
那这个时候，你的笔记也是属于似懂非懂，比较混乱的，我们就要采纳用题干和选项去倒推笔记大意的方法，依据大概的位置和选项的关键词汇对应去找笔记。
1)我们首先要看题干，依据题干里的关键词去定位笔记。
如果你正好记了题干里的词汇，那么就比较容易去定位。
有些简单题目，这一步就够了，直接找到答案。
而通常这步会失败。
2)失败后，我们不要慌，不要来回看笔记，没用的，浪费时间。
你要开始看选项。
看选项的时候，我们要依据自己听到的一些碎片信息和平常积存的困惑选项的特征，边看边排除。
例如，出现绝对词汇的时候，想想原文有没有对应，没有就排除。
或者这些信息没提到，和原文相反，和笔记的位置不对应等等。
我们总结的10条原则可以试试。
这时候，你会发现一般都能排除2个。
还剩下2个。
3)剩下这两个，还有几种方法。
a. 带着选项里的关键词所表达的意思去笔记大概位置做对应。
如果能找到核心意思的对应，那么这个选项就是对的。
注意是意思的对应，不一定是原词。
这个笔记词汇可能在选项中被改写了，也可能没改写。
只要句子的核心意思对应上了就可以了。
所以这个时候有点考验你的快速阅读能力。
依据经验，理科话题很多就是原词了，因为改也不好改。
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听力练习考试最重要的考点以及记笔记方法听力练习速度约为2词/秒~3词/秒*四种图片提示1．场景2．图表3．图例4．重要单词（之后一定会紧跟解释，常为考点）（2，3，4均重要）*语言特征接近大学正常上课1. 口误（重述体考点）2. 迟钝（重述体考点）3. 学生插嘴（总结或反对老师刚刚说的话，通常作为话题的转折点，非常重要）注重：合理分配时间听力练习点击next 和ok后，就不可以再回到上一个问题*内容Conversation 3~4分钟600字左右每个Con (Conversation) 5题Campus life 大学校园生活不会出现的话题：1.Sensitive topic 敏感话题Eg: Politics 政治Religion 宗教2. Unpleasant topic 不愉快话题Eg: violence 枪击*分类：注重：所有conversation大类型均为解决问题，只是问题的类型不同细分1. 学术类问题[学生&教授]2. 评级（Grade A,B,C…）[学生&教授]3. 生活类问题（找书…）[学生&工作人员]4. 对已经发生或将要发生的事情发表评论（暑假计划…）[学生&学生]*注重一般对话的流程为：提出问题---第一个解决方案---否定----第二个解决方案…最终解决方案重点在于：1.需要解决的问题是什么2.为什么第一个方案会被否定3.最终的解决方案是什么（还不止这三个,之后会讲）Lecture 5~6 分钟900字左右每篇文章6题注重：讲座绝对不会出现过于专业的题目，一般都是浅层次的研究文章分类（具体类别在OG上，本人是觉得时间那么紧，稍微了解一下大体的内容就好，不用一项一项去预备，太多了，这里的分类是按文章的结构）1.比较与对立关系（说一样东西，然后再说一个截然相反的）2.详略关系（开始先概括地说，后面具体介绍这一东西）3.因果，链状关系（有联系，前因后果）4.递进关系（层层深入）*考察内容（重点）1. 主旨（一定出现在文章开头,下面有介绍）Main Idea2. 细节（下面有介绍）Detail Information3. 一段/句话的态度以及目的Purpose4. 隐含内容推断.推测Infer5. 整合，分类Summary6. 排序能力Keep in order重点来咯~~~听力练习两大能力：知道该听什么，知道怎么看，筛选选项Tofel听力练习特点：只见深林，不见树木。
意为无须去关注那些过于细节化的东西，听该听的。
知道该听什么具体分析我们那个老师经常喜欢用一个比喻，其实还挺贴切的，就是把一篇听力练习文章比作一条鱼。
其实真正要听的并不全是鱼肉（过与细节的部分），最重要的是鱼头（主体，主旨），鱼尾（总结），和鱼的骨头（每一个理由段的前几句话，分论点），以及鱼肉和骨头之间的关系（整个文章的框架，曾经真的做到过考这种题目，就是问这篇文章professor 是怎么组织的），剩下的鱼肉部分基本上都是细节体，下面会具体提到怎么听细节。
几乎每一篇文章都可以这么听，而且出的题目几乎都是可以猜测的。
（我就是深受这个老师的影响，考了21分，4门里最高的，也是唯一超过20的~好好感谢她吖~~）下面还有狠多呐~所以这里讲个好玩点的八~我们那个听力练习老师最喜欢说的话是：我的意思你明白吗？好，非常好。
而且嗓门非凡大，还是个女的! 她在旁边教室给雅思(IELTS)学生讲课的时候，我们这里听得一清二楚…有时候，她问个问题，我们都不知道，然后看着她的时候，她就说：你们不要这么看着我吖！看得我心里发毛...我们那个班唯一考过TOEFL的时一个男生，老师又时候讲完就问他说：那为考过的同学，是不是我说的这样啊？但是那个男生挺不配合的（看得出来不是故意的），总是唱反调，弄得老师一脸无奈。
后来马上就要结课了，有一个女生刚考完，来上课，老师很激动地问她是不是她说的那样，那个学生说：是是是！尤其是由一道题….老师听了说：你们听听，你们听听，我跟你们说什么来着，终于有一个配合点的人啦！好叻好叻，讲了这么多废话，回到主题上八~~我讲到哪里了….- -，噢噢噢，以下是考点出现规律归纳（极度重要~~）1．首部规律说话者表达主旨或谈话的目的的语句往往出现在开头的几句话，是把握全局的重点信号词：（老师说，天天要把所有的信号词读个2，30遍，强迫自己听到这个词马上反应过来这里有考点）Today, we’ll focus on/constrated/discuss….Today, our topic is…Let’s…非凡情况（也经常出现）：开头会将讲一些上次课讲的东西，作为复习，之后才是主旨，我们把这种情况称为：Miss start注重：出现Miss Start，上次课讲的东西一定要听，在这部分很可能出细节题Miss Start 信号词：Before we get started, let’s review what we’ve learned last class…Let’s pick up where we left off la st week, OK, as you recall(记得)…Before we begin our discussion on…(此处为本次主题)，Let’s review what we know about…（此处为上次主题）间接开头：In your text book, the author says that… (主题出现)，I thought we all to/should take sometime to talk about it. (不一定完全一样，但是类型差不多)2.尾部规律结尾部分往往出现一些总结性信息以及其他一些涉及考点的内容，应充分重视信号词：To some upTo conclude/in conclusionIn summary/to summarizeFinallyThereforeFrom this, we can see that…其他结尾给出的信息：1. 安排下次课的内容（细节）2. 布置家庭作业3. 对话，最终的解决方案（Con）细节题的几大规律1. 数字地点规律重要的细节考点，论点*重要的不止是数字，地点本身，还有它们后面紧跟的东西。
比如数字代表着什么？在这个年份发生了什么事情？在这个地点谁发生了什么事情？等等2.人物规律生平，跟他有关的年份（比如几几年干了什么事等等），从事的研究领域，思想观点等（一般出现人物，按时间发展顺序讲述的可能性比较大）*对于人物的名字，大可不用完全正确的写出，甚至为了节省记笔记的时间，可以采取些前面几个字母，或者直接大写开头字母，因为考题绝对不会考你人名是怎么拼写的，但假如文中有两个人，那就要小心不要搞混掉）3.重复规律重复的考点，信息点必考（真的是屡试不爽）*重复的人名，专有名词肯定重要，但是当出现以下词语时，也同样是重复考点In other wordsThat meansThat is(一般跟在专有名词之后作为解释)What I mean is…4.强调规律通过词语来强调，或通过语气，加重音量来强调同样考到的几率狠高信号词And the most important is…Now, this is very important…A major point is…The important idea is…The thing about…is extremely (尤其) defiantly (明显的我怕我拼错，所以注中文额)In fact/ in deedActuallyIn any caseAbsolutelyCertainlyWith no doubtUnquestionably语气强调：在一个平缓的语流过程中忽然升调，降调，或语速变慢（以上四点都是狠重要的，信号词什么的一定要记记熟吖~）*文章的组织方式（就是分类啦~不过是按发展规律分的，把握了这些以后基本文章的结构就狠清楚咯~）1.时间发展顺序---不一定为呆板的时间词，多为时间点（Eg: Twenty years ago）或间接词（Eg: When they grow older ; after/before）注重：每一个时间点后都跟着一个阶段的分论点！狠重要哦~以时间为分论点的文章中：第一句话一定是主题~~信号词：Firstly/secondly/thirdly…/next/then/a s long as/as soon as/immediately/after/before/when/later/previsly(在…之前)/formerly/finally/lastly/subsequently/consequently(后两个出现几率较小)2.按分类发展顺序表示并列关系词，配对题（一下子忘了老师讲这个是什么了…自己看吧~~）信号词：Firstly/in the first/to begin with/to start with/ secondly/ another/ besides/ xxx id equally important to xxx/ one future point/ additionally/ as well as/ apart from (除了)/ on the top of （除了）/ what’s more/ moreover/ and also3．论述发展顺序信号词，内容基本和上面相同4. 实例发展顺序For example/ such as/ take…as an example/ illustrative/sample! 注重：记笔记时为了节省时间，可以直接写eg实例发展顺序一般穿插在上面几个顺序中作为举例。
*因果关系总结的美女编辑们! 注重：分清楚谁因谁果，于原因相比，结果更为重要前因后果（由因导致果）：So / as an example/ consequently/ as a consequence/ for this purpose/ therefore/ to this end/ result in/ lead to/ bring about/ give rise to（导致）/ trigger（引发）/ breed / contribute to/ there by/ be responsible for前果后因（果是由于因）：Result from/ stem for/ originate/ from/ spring from/ arise out of/ be a attribute to*对比关系总结1.相似点差异点A is opposite to BOn the on hand, on the other handWhile/ whereas/ whilst (Eg: A is big while/whereas/whilst B is small)By contractCompared to/withConversely (正相反)2. 相似点Similarly / have a lot in common with / resemble还有三个词在听力练习中需要非常非常注重！！！1．So 这个是最最重要的，我们老师说了，有so必有考点。