天津市武清区2011-2012学年七年级语文下学期周清试题五(无答案) 新人教版
天津市武清区杨村五中2011-2012学年七年级下学期周清语文试题五新人教版一、积累与运用（共24分）1、请你把下面的文字抄写在方格里，要求书写正确、端正、整洁、美观。
（4分）世界上有两种人，一种人，虚度年华；另一种人，过着有意义的生活。
在第一种人的眼里，生活就是一场睡眠，如果在他看来，是睡在既温暖又柔和的床铺上，那他便十分心满意足了；在第二种人眼里，可以说，生活就是建立功绩……人就在完成这个功绩中享到自己的幸福。
2、加点字注音完全正确的一项是 ( ) （2分）A、和蔼．(ǎi) 颓．唐(tuí) 倜傥．．(tì dǎng) 弥．漫(mí)B、执拗．(ǎo) 骊．歌(lí) 夹袄．(ǎo) 骇．人(gāi)C、盔．甲(kuēi) 花圃．(pǔ) 麻渣．(zhā) 迸．溅(bèng)D、系．绳(jì) 伫．立(zhù) 沮．丧(jǔ) 湖泊．(pō)3、下列书写有误的一项是（）（2分）A、轻捷瞬息蝉蜕人声鼎沸B、麻渣脑髓恐惧荒草萋萋C、延绵花甫方正来势汹汹D、肿胀嫉妒幽寂人迹罕至4、选出下面各句中没有语病的一项是（）（2分）A、新来的王老师给我们留下了美好而深厚的印象。
B、一进入会场就看见许多面彩旗和一片欢乐的歌声。
C、我们班同学将来都希望成为一个有作为的人。
D、红杨中学的全体团员没有不参加绿化校园活动的。
5、默写（8分）（1）忧郁的日子里需要镇静：____________，______________________（2）山际见来烟，___________________。
（3）___________________，明月来相照。
（4）峨眉山月半轮秋，__________________________。
（5）_________________________，野渡无人舟自横。
（6）正是江南好风景，_________________________。
（7）苍苍竹林寺，____________________。
6、综合性学习（6分）为了缓解世界范围内的水资源供需矛盾，根据联合国《21世纪议程》第十八章有关水资源保护、开发、管理的原则，1993年1月18日，联合国第四十七次大会通过了193号决议，决定从1993年开始，确定每年的3月22日为“世界水日”。
决议提请各国政府根据自己的国情，在这一天举办一些具体的宣传活动，以提高公众节水意识。
前不久，联合国环境署已发出警告：人类在石油危机之后，下一个危机就是水。
曾有人说过：“如果人类继续破坏和浪费水资源，那么人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。
”2010年3月22日是第十八届“世界水日”，3月22－28日是第二十三届“中国水周”。
联合国确定的2010年“世界水日”主题是“关注水质、抓住机遇、应对挑战”。
经研究确定，2010年我国纪念“世界水日”和开展“中国水周”活动的宣传主题为“严格水资源管理，保障可持续发展”。
（1）请为今年的节水宣传活动拟一则宣传标语。
（2分）______________________________________________________________________在校园内，我们经常看到同学们浪费水的现象，假如你看到一个同学在水龙头底下洗衣服时任水哗哗直流，你该说些什么？（2分）______________________________________________________________________（3）水是一切生物生存的根本，水之重要，众人皆知。
那么，我们的平时日常生活中该如何节约用水呢？请您给大家介绍几个简便实用的家庭节水窍门（少于两个）。
（2分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________二、文言文阅读（共14分）（一）阅读《伤仲永》，完成第7—10题（共9分）伤仲永（王安石）金溪民方仲永，世隶耕。
仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。
父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。
其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。
自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。
邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。
父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。
明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。
令作诗，不能称前时之闻。
又七年，还自杨州，复到舅家，问焉，曰“泯然众人矣。
”王子曰：仲永之通悟，受之天也。
其受之天也，贤于材人远矣。
卒之为众人，则其受于人者不至也。
彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？解释下列句中加点词的意思：（2分）其文理．．皆有可观者（）贤．于材人远矣（）将下面句子翻译成现代汉语。
（2分）卒之为众人，则其受于人者不至也。
译文：________________________________________________________________课文内容理解填空。
（2分)本文借事说理，以方仲永天资非凡却“_______________”，最终“泯然众人”的实例，说明___________________________________。
在课后“‘仲永泯然众人’”的的讨论中，大家一致认为“‘仲永泥鳅然众人’父之过”请你结合文义，谈谈“父之过”的理由。
（3分）（二）阅读下列短文，完成第11—12题（共5分）王冕者，诸暨人。
七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。
暮归，忘其牛，父怒挞之。
已而复如初。
母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。
夜潜出坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。
佛像多土偶，狞恶可怖，；冕小儿，恬若不知。
给下列加点的字注音。
（2分）辄．（）琅．（）恬．（）曷．（）从本文中可以看出，王冕后来之所以成为著名的画家、诗人，其根本原因是_____________ ________________________________________________________________（3分）三、现代文阅读（共32分）（一）阅读《爸爸的花儿落了》（节选）完成第13—17题（共16分）快回家去！快回家去！拿着刚发下来的小学毕业文凭——红丝带子系着的白纸筒，催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的，为什么呀？进了家门，静悄悄的，四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上。
他们在玩沙土，旁边的夹竹桃不如什么时侯垂下了好几枝子，散散落落的，很不像样，是因为爸爸今年没有收拾他们——修剪、捆扎和施肥。
石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴，我很生气，问妹妹们：“是谁把爸爸的石榴摘下来的？我要告诉爸爸去！”妹妹们惊奇地睁大眼，摇摇头说：“是它们自己掉下来的。
”我捡起小青石榴。
缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了，他说：“大小姐，别说什么告诉你爸爸了，你妈妈刚从医院来了电话，叫你赶快去，你爸爸已经……”他为什么不说下去了？我忽然着急起来，大声喊着说：“你说什么？老高。
”“大小姐，到了医院，好好儿劝劝你妈，这里就数你大了！就数你大了！”瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿，弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。
是的，这里就数我大了，我是小小的大人。
我对老高说：“老高，我知道是什么事了，我就去医院。
”我从来没有过这样的镇定，这样的安静。
我把小学毕业文凭，放到书桌的抽屉里，再出来，老高已经替我雇好了到医院的车子。
走过院子，看那垂落的夹竹桃，我默念着：爸爸的花儿落了。
我已不再是小孩子。
（二）阅读《田野上的白发》完成第18—22题（共16分）田野上的白发①母亲50岁后，头发日渐白了。
先是两鬓，后来是额前，再后来满头芦花，让我们感到心痛。
②父母都不愿离开家，家里有猪鸡水牛，有房子和责任田，上高中的小弟还要人照顾，患不治之症的父亲不能劳动，里里外外都是母亲一人操持，她头发还有不白的么？4月的一个晚上，我搭同事的便车回老家，想看看父母和小弟。
到家时已是晚上11点多了，家里没人，门上挂了锁。
奇怪，这么晚了，父母到哪去了呢？天气乍暖还寒，夜风吹过，身上有阵阵凉意。
朝远处田野望去，怎么回事呀？空旷的田野上有灯火闪烁，不时有阵阵敲盆的声音传来，我信步朝田野走去。
④到了田边，我像被人使了定身法一般，呆立在夜色里。
只见母亲一手提着脸盆，一手握根棒子，敲击着，发出当当的声响。
母亲在田埂上蹒跚地转悠，田埂角上放着盏马灯，灯火如豆。
田里是平整的秧圃，依稀可见撒下的稻种已经抽出嫩芽。
母亲身上披了件破棉袄，手里不停地敲击着。
我叫了声母亲，母亲见是我，停了下来，脸上溢着慈祥的微笑。
在母亲停下的当儿，有一群黑乎乎的东西冲向秧圃。
母亲一见，立刻又敲起来，那黑乎乎的便逃散而去。
母亲说，今年是少有的奇怪，撒下的稻种一个晚上便被老鼠吃得精光。
没有办法，大家只好日夜在田边守着。
母亲告诉我，父亲被姐姐接去了，小弟住校，星期天才回，她已经在田边守了三个昼夜了。
⑤母亲和我说话，手里还在敲盆，沿着田埂蹒跚而行。
我跟在她后面，心里沉沉的。
母亲，您该休息了，把田退了吧!您劳作了一辈子，难道不该享一享福么？我知道，我是劝不动母亲的，她离不开她的田野。
平时我们劝她，她都说：你们不要管了，这田是不能退的，我做一天算一天，也好照料你爹和你弟。
⑥那个夜晚，我陪着母亲在田野上敲盆赶鼠。
母亲的身影在田埂上晃动着，夜色里，只有母亲的白发看得清楚。
夜风吹着，母亲的白发在田野上飘拂，飘拂，飘拂出我一脸泪花，飘拂出我又一段回忆。
⑦父亲病倒时，正是乡下大忙季节。
母亲忍着悲痛，半夜里起来拔好秧，运到水田里。
一早回家服侍父亲吃药，再赶到田里插秧。
一大块白晃晃的水田里，只有母亲孤单的身影在移动。
随着母亲身影的移动，水田里嫩绿的秧苗一行行地立起来，整齐匀称，像块绿色的地毯。
母亲是高明的织工，织着绿色；母亲是勤劳的春蚕，吐着绿丝。
⑧我赶回家帮母亲插秧，到田边时，一块大田，母亲已插完一大半。
她太累了，体力不支，已不是弯腰在田里移动，而是双膝跪在泥水里，艰难地爬行。
母亲的衣裤没一处干的地方，浑身是汗渍泥水。
母亲跪在田里插完一行，又插一行。
我含着泪水冲到田里，喊着：妈，您不该这样拼命！⑨母亲见是我，想站起来，努力了两次却未站起。
我一把抱起母亲，感到母亲已瘦得皮包骨头。
母亲脸上仍是慈祥的微笑，白发被汗水湿透了，沾在额上脸上脖子上。
我为母亲拂了拂头发，一阵风吹来，白发在田野里飘拂起来。
母亲说：抢季节要紧啦，这秧早插一天，就能多收一成。
我没说话，把母亲送回家，就跑到田里，没命地插起秧来。
天津市武清区七年级语文下学期周清试题十七(无答案) 新人教版
天津市武清区杨村五中2011-2012学年七年级下学期周清语文试题十七新人教版一、基础知识积累和运用。
（29分）1、（2分）下列词语解释有误的一项是（）A．确凿：确实。
菜畦：菜地。
畦，有土埂围着的一块块长方形的田地。
B．攒：凑在一块儿。
臃肿：本文形容何首乌块根粗大。
敛：收拢。
C．机关：本文是秘密的意思。
鉴赏：鉴定和欣赏。
方正：正派。
D．同窗：同在一个学校学习的人。
消释：消除、解除。
恭敬：尊敬。
2、（2分）选词填空，正确的一项是（）（1）从昆仑山下＿＿＿＿黄河之边。
（2）把中华大地＿＿＿＿南北两面。
（3）向南北两面＿＿＿＿千万条铁的臂膀。
（4）黄河以它英雄的气魄，＿＿＿＿在亚洲的原野。
A．滚向分成张开出现B．奔向劈成伸出出现C．滚向劈成张开涌现D．奔向分成伸出涌现3、（2分）下列句中没有通假字的一项是（）A．不闻机杼声，惟闻女叹息。
B．当窗理云鬓，对镜帖花黄。
C．出门看火伴，火伴皆惊忙。
D．日扳仲永环谒于邑人，不使学。
4、（2分）下列句子中没有使用比喻修辞的一项是（）A．一种幽暗的光弥漫在窗际，仿佛电影中的一幕。
B．天空好像一盏乏了油的灯，红光渐渐地减弱。
C．门口一个黑影出现，好像一只立起的青蛙，向我们跳将过来。
D．这一枝很像校长先生房间的横幅呢！5、（2分）下列句子中加点的成语使用正确的一项是（）A．这篇作文没有中心，东拉西扯，内容空洞，语言贫乏，令人莫衷一是．．．．。
B．从高处眺望，辽阔的绿色大草原上，几座白色的油井房星罗棋布．．．．。
C．回到故乡，见到亲人，在外漂泊多年的他忍俊不禁．．．．．．．，流下了辛酸的泪水。
D．西子湖畔桃红柳绿，春色迷人，外地游客纷至沓来．，领略秀美的湖光山色。
6、（2分）写出有关马的成语三个以上：7、（2分）下列不是表现狼的阴险狡诈的句子是（）A．一狼径去，其一犬坐于前B．一狼得骨止，一狼仍从C．目似瞑，意暇甚D．意将隧入以攻其后也8、（2分）下列说法正确的一项是（）A．《资治通鉴》是一部纪传体通史。
天津市武清区七年级语文下学期周清试题十二(无答案) 新人教版
天津市武清区杨村五中2011-2012学年七年级下学期周清语文试题十二新人教版积累与运用（25分）（一）选择题（10分）（）1.加点的拼音有一处错误的的一项是A.砭．骨biǎn 泅．水fūB.吞噬．shì怏．怏yàngC.告罄． qìng 毋．宁wúD.沮．丧jǔ羸．弱yín（）2，词语的字形有一处错误的一项是A.忧心忡忡姗姗来迟B.畏宿不前刚毅不曲C.聊以自慰语无轮次D.知足安命郑重其事（）3.对加点的词解释有误的一项是有冻饿之虞．〔遭遇、命运〕B.斫．痕〔砍、削〕C.毛骨悚然．．：形容山高大雄伟。
．．〔恐惧的样子〕 D.崔巍（）4对作家作品的说法有误的一项是A.《伟大的悲剧》的作者是奥地利作家茨威格。
B.《鲁滨孙漂流记》的作者是18世纪欧洲最杰出的思想家卢梭。
C.《夸父逐日》选自《山海经·海外北经》D.《两小日儿辩日》选自《列子·汤问》。
（）5，对加点的文言词解释不当的一项是A.见两小儿辩斗．．〔争辩，争论〕。
B.日始出时去．人近〔距离〕C.及其日中如探汤．〔热水〕D.孰为汝多知．乎〔知识〕。
（二），填空简答（15分，每小题3分）6.指出句中加点的实词的类别。
（3分）他们．．都要付出巨大努力。
．．路途，每前进一步．．依靠着星光和反照的雪光辨认.他们，（）词②.辨认，（）词③.一（）词④.步（）词7.在句中用错的标点符号（3处）处下面加横线，把改正的标点符号写在横线下。
“你们一同上小船的，不是11个人吗？那10个人往哪儿去了。
为什么他们都没保住性命？只剩下你？是这里好呢？还是那里好？”8.在下面句中括号中选填关联词。
我相信我这一生是不会有冻饿之虞的，（）我老早就考虑到怎样预防意外五①的事故，考虑到将来的日子，（）考虑到我的弹药用完以后的情况，（）想到我的身体和精力衰弱以后的情况。
（于是，因为，所以，不但，但是，可能，甚至）9.举出人类前进历史上的一个实例，证明下面句子中的观点（加横线的）。
天津市武清区七年级语文下学期周清试题六(无答案) 新人教版
天津市武清区杨村五中2011-2012学年七年级下学期周清语文试题六新人教版一、基础知识及运用。
（8分）1．给下列加点的字注音。
（2分）鲜．（）为人知锲．（）而不舍2．根据拼音写汉字。
（2分）鞠躬尽cuì（） pán（）石3．解释下列词语在课文中的意思。
（2分）①马革裹尸：②义愤填膺：4．选择最能表现人物思想性格特点且又合乎语境要求的词语填空。
（2分）忠厚平实引人注目锋芒毕露妇孺皆知①奥本海默是一个拔尖的人物，。
②邓稼赞是是一个最不要的人物。
二、文言文阅读。
（12分）5．依据上下文提示默写本册中要求课外背诵的古诗词：（3分）①谁家玉笛暗飞声，。
②，凭君传语报平安。
③春潮带雨晚来急，。
6．解释下列文言语句中加点词语的含义。
（4分）①蒙辞．（）以军中多务．（）。
②孤岂欲卿治（）经为博士邪．（）7．翻译下列文言语句：（2分）①卿今当涂掌事，不可不学！②士别三日，即更刮目相待。
8．孙权要求吕蒙怎样读书？你认为这一要求对我们适用吗？请说明理由。
（3分）三①三、阅读。
（40分）（一）阅读《闻一多先生的说和做》，按文后要求回答问题。
（20分）作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。
那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。
他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。
仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。
他想吃尽，消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一至远射到有史以前。
他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。
1930年到1932年，“望闻问切”，也还只是在“望”的初级阶段。
他从唐诗入手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。
杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。
闻先生也总是头发零乱，他是无暇及此的。
饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。
深宵灯火是他的伴侣，因他大开光明之路，“漂白了四壁”。
天津市武清区七年级语文下学期周清试题十四(无答案) 新人教版
天津市武清区杨村五中2011-2012学年七年级下学期周清语文试题十四新人教版积累与运用（20分）（一）.选择题（6分）〔〕1，加点字的音，形都无错误的一项是A .眼睑．（liǎn）眸．子（mǒu） B. 抽搐．（chù）雏．儿（zhòu）C.疮．痍（chāng ）庇．荫（bì） D娴．熟（xián）妒．忌（dù）〔〕2，对加点的词的解释不恰当的一项是A进退维谷．〔是〕 B.略胜一筹．〔计谋〕C.窥伺．．：暗中观察情况 D.观瞻．：具体的形象给人的印象。
〔〕3，下面的说法不恰当的一项是A《狼》选自蒲松龄的《聊斋志异》。
布封是英国作家，博物学家，他用40年时间写成了36巨册的《自然史》。
C.《斑羚飞渡》的作者是沈石溪。
D.《珍珠鸟》的作者是冯骥才。
（二）填空、问答（14分）4，在括号中填写恰当的字，把词语补充完整。
（4分）石破（）惊慷慨以（）相得益（）生意葱（）5，在句中括号中填写恰当的字词。
（4分）有一个（）的灵魂/掠过我的头顶/腾空而去。
②人类所曾做到的最高贵的征服，就是征服了这豪迈而（）悍的动物—马。
那野马远比大多数马来得强壮，轻（）和（）劲。
6.写出6个含“马”字的成语。
（3分）7.下面句中加点的“小家伙”若改为“小珍珠鸟”在表情达意上有什么不同？（3分）我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。
呆一会儿，扭头看，这小家伙．．．竟趴在我的肩头睡着了。
二、阅读（40分）就在这时，我看见，从那拨老斑羚里走出了一只公斑羚来。
公斑羚朝那拨年六①高。
而老斑羚就像燃料已烧完的火箭残壳，自动脱离宇宙飞船，不，比火箭残壳更悲惨，在1半大斑羚的猛力踢蹬下，它像只突然断翅的鸟笔直坠落下去，这半大斑羚的第二次跳跃力度虽然远比不如第一次，高度也只有地面跳跃的一半，但已足够跨越剩下的最后两米路程了。
瞬间，只见半大斑羚轻巧地落在对面山峰上，兴奋地咩叫一声，钻到磐石后面不见了。
8.在上文4处括号中填写恰当的字（动词）（2分）9.在文中两处横线上填写恰当的字（形容词）（1分）10.以上文段写老斑羚（）（）帮助年轻斑羚飞渡山涧。
七年级语文下学期周清试题十二(无答案) 新人教版
天津市武清区杨村五中2011-2012学年七年级下学期周清语文试题十二新人教版积累与运用（25分）（一）选择题（10分）（）1.加点的拼音有一处错误的的一项是A.砭．骨biǎn 泅．水fūB.吞噬．shì怏．怏yàngC.告罄． qìng 毋．宁wúD.沮．丧jǔ羸．弱yín（）2，词语的字形有一处错误的一项是A.忧心忡忡姗姗来迟B.畏宿不前刚毅不曲C.聊以自慰语无轮次D.知足安命郑重其事（）3.对加点的词解释有误的一项是有冻饿之虞．〔遭遇、命运〕B.斫．痕〔砍、削〕C.毛骨悚然．．：形容山高大雄伟。
．．〔恐惧的样子〕 D.崔巍（）4对作家作品的说法有误的一项是A.《伟大的悲剧》的作者是奥地利作家茨威格。
B.《鲁滨孙漂流记》的作者是18世纪欧洲最杰出的思想家卢梭。
C.《夸父逐日》选自《山海经·海外北经》D.《两小日儿辩日》选自《列子·汤问》。
（）5，对加点的文言词解释不当的一项是A.见两小儿辩斗．．〔争辩，争论〕。
B.日始出时去．人近〔距离〕C.及其日中如探汤．〔热水〕D.孰为汝多知．乎〔知识〕。
（二），填空简答（15分，每小题3分）6.指出句中加点的实词的类别。
（3分）他们．．路途，每前进一步．．都要付出巨大努力。
．．依靠着星光和反照的雪光辨认.他们，（）词②.辨认，（）词③.一（）词④.步（）词7.在句中用错的标点符号（3处）处下面加横线，把改正的标点符号写在横线下。
“你们一同上小船的，不是11个人吗？那10个人往哪儿去了。
为什么他们都没保住性命？只剩下你？是这里好呢？还是那里好？”8.在下面句中括号中选填关联词。
我相信我这一生是不会有冻饿之虞的，（）我老早就考虑到怎样预防意外五①的事故，考虑到将来的日子，（）考虑到我的弹药用完以后的情况，（）想到我的身体和精力衰弱以后的情况。
（于是，因为，所以，不但，但是，可能，甚至）9.举出人类前进历史上的一个实例，证明下面句子中的观点（加横线的）。
天津市武清区七年级语文下学期周清试题十五(无答案) 新人教版
一、积累与运用。
1.给下列加点的字注音。
羸．弱( ) 告罄．（）毛骨悚．然（）怏．怏不乐（）粲．然（）嗔．视（）晦．暗（）戛．然而止（）叱咤．．风云（）（）2、根据课文内容填空。
（1）____________，____________。
荷笠带斜阳，青山独归远。
（刘长卿《送灵澈上人》）（2）《竹里馆》中以声响托出静境的句子是：____________，____________。
（3）《江南逢李龟年》一诗在字里行间藏着无限感慨的诗句是：____________，____________。
（4）《木兰诗》中描写木兰奔赴战场的矫健雄姿的诗句是：____________，____________。
（5）《夸父逐日》中最能体现夸父具有一种死而不已，甘为人类造福的精神的句子是：__________________，_________________。
（6）古诗词中，有许多与“酒”有关的句子，或充满豪情，或借酒消愁。
请写出其中你最喜欢的连续的两句：_________________，__________________。
3.把下列句子组成语义连贯的一段文字，并将正确排序的序号依次写在方框里。
①由于没有了狼的控制，鹿大量繁殖，越来越多，首先遭殃的便是草，它们很快被吃光了，草没有了，鹿也难逃厄运。
②在草原上,鹿吃草而被狼吃。
③然而事实不会这样。
④由此，我们可以看出食物链的任何一环都不能被破坏。
⑤所以，狼吃鹿虽然表面上对鹿不利，但实际上对于鹿的种族延续是起决定作用的。
⑥如果把狼这一环去掉，照理说对草不会有什么影响，而鹿应该生活得更好。
正确的排序是：□□□□□□4.依照画线的句子,续写一个句子,与画线的两句构成语意连贯的排比句.人生的意义在于奉献而不在于索取。
如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；_________________________________，_________________________。
天津市武清区七年级语文下学期周清试题十二(无答案) 新人教版
积累与运用（25分）（一）选择题（10分）（）1.加点的拼音有一处错误的的一项是A.砭．骨biǎn 泅．水fūB.吞噬．shì怏．怏yàngC.告罄． qìng 毋．宁wúD.沮．丧jǔ羸．弱yín（）2，词语的字形有一处错误的一项是A.忧心忡忡姗姗来迟B.畏宿不前刚毅不曲C.聊以自慰语无轮次D.知足安命郑重其事（）3.对加点的词解释有误的一项是有冻饿之虞．〔遭遇、命运〕B.斫．痕〔砍、削〕C.毛骨悚然．．：形容山高大雄伟。
．．〔恐惧的样子〕 D.崔巍（）4对作家作品的说法有误的一项是A.《伟大的悲剧》的作者是奥地利作家茨威格。
B.《鲁滨孙漂流记》的作者是18世纪欧洲最杰出的思想家卢梭。
C.《夸父逐日》选自《山海经·海外北经》D.《两小日儿辩日》选自《列子·汤问》。
（）5，对加点的文言词解释不当的一项是A.见两小儿辩斗．．〔争辩，争论〕。
B.日始出时去．人近〔距离〕C.及其日中如探汤．〔热水〕D.孰为汝多知．乎〔知识〕。
（二），填空简答（15分，每小题3分）6.指出句中加点的实词的类别。
（3分）他们．．依靠着星光和反照的雪光辨认．．都要付出巨大努力。
．．路途，每前进一步.他们，（）词②.辨认，（）词③.一（）词④.步（）词7.在句中用错的标点符号（3处）处下面加横线，把改正的标点符号写在横线下。
“你们一同上小船的，不是11个人吗？那10个人往哪儿去了。
为什么他们都没保住性命？只剩下你？是这里好呢？还是那里好？”8.在下面句中括号中选填关联词。
我相信我这一生是不会有冻饿之虞的，（）我老早就考虑到怎样预防意外五①的事故，考虑到将来的日子，（）考虑到我的弹药用完以后的情况，（）想到我的身体和精力衰弱以后的情况。
（于是，因为，所以，不但，但是，可能，甚至）9.举出人类前进历史上的一个实例，证明下面句子中的观点（加横线的）。
未来的道路并不平坦，整个人类前进的历史是与一切艰难险阻斗争的历史。
天津市武清区2011-2012学年七年级语文下学期阶段测试试题一(无答案) 新人教版
天津市武清区杨村五中2011-2012学年七年级下学期阶段测试语文试题一新人教版（总分：120分考试时间：100分钟）题号一二三四总分得分一、积累与运用（共32分）1、请你把下面的文字抄写在方格里，要求书写正确、端正、整洁、美观。
（2分）假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！忧郁的日子里需要镇静：相信吧，快乐的日子将会来临。
2、古诗文名句默写（8分）①山际见来烟，___________ 。
(吴均《山中杂诗》)②______________ _，弹琴复长啸。
（王维《竹里馆》）③马上相逢无纸笔，______________________。
（岑参《逢入京使》）④，思君不见下渝州。
（李白《峨眉山月歌》）⑤《春夜洛城闻笛》中写诗人听到《折杨柳》曲调，不觉思念自己的家乡和亲人的一句是： ,⑥普希金在《假如生活欺骗了你》用“，”告诉了我们“人生的体验应该是丰富多样、积极乐观的，各种体验都是一笔宝贵的人生财富，都有助于把握人生”。
3、下列加点字注音完全正确的一项。
（）（2分）A、脑髓．(suǐ) 花圃．(pǔ) 骊．( lí)歌倜傥．．（tìtǎnɡ）B、沮．（jǔ）丧讪．（sàn）笑菜畦．（qí）鸡毛掸．（dǎn ）子C、嫉．（jì）妒丑陋．（lòu）蝉蜕．（tuì）弥．漫（mí）D、书塾．（shú）环谒．（yè）瞬．（shùn）息收敛．（lián ）4、选择恰当的词语填在横线上。
（2分）①他觉得非常悲哀，因为自己长得那么丑陋，而且成了全体鸡鸭的_____ (A．嘲笑B．嘲弄C．玩弄对象。
)②我看看老师， (A．请求B．征求C．求取)他的同意，老师也微笑地点点头，表示答应我出去。
③我对他很______（A恭敬B尊敬C敬重）,因为我早听到，他是本城中极方正、质朴、博学的人。
④一个字的命令最可怕，但是我怎么啦？_______（A居然B竟然C果然）有勇气不挪窝儿。
七年级语文下学期周清试题九(无答案) 新人教版
天津市武清区杨村五中2011-2012学年七年级下学期周清语文试题九新人教版基础知识及运用。
（23分）将下列成语补充完整。
（8分）当之无家户晓妇皆知为人知人注目而不舍义愤填可歌可补充完整下列句子。
（4分）（1），死而后已。
（2）他，是口的巨人，。
（3）士别三日，。
（4）金无足赤，。
3、指出下列句子使用的修辞手法。
（3分）（1）我想起红布似的高粱，金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸庞。
（）（2）万里赴戎机，关山度若飞。
（）（3）只要牢牢记住他们的语言，就好象拿着一把打开监狱大门的钥匙。
（）4、仿写句子。
（4分）（1）啊！黄河！你是中华民族的摇篮！（2）河流浅浅的流过，柳条像一阵烟似的窜出来，空气里都有一种欢喜的声音。
5、古诗填空。
（4分）（1）吴均的《山中杂诗》分别从四方面写出了诗人住在山中的有趣生活。
分别是：山：竹：鸟：云：（2）完成诗句。
幽篁里，复。
深林，来相照。
阅读。
（47分）（一）接着，韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事，谈到法国的语言上来了。
他说，法国语言是世界上最美的语言——最明白，最精确；又说，我们必须把它记在心里，永远别忘了它，亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好象拿着一把打开监狱大门的钥匙。
说到这里，他就翻开书本讲语法。
真奇怪，今天听讲，我全都懂。
他讲的似乎挺容易，挺容易。
我觉得我从来没有这样细心听讲过，他也从来没有这样耐心讲解过。
这可怜的人好象恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们，一下子塞到我们的脑子里去。
（10分）6、选段出自于（作者）所写的（篇名）。
（2分）7、“法国语言是世界上最美的语言——最明白，最精确”这句话连用了三个“最”，表达了韩麦尔先生什么样的情感？（2分）（二）感悟生命我们时常被周围的人和事感动着。
有了鲜花绿树，才有鸟语花香；有了蓝天白云，才有一望无垠；有了海淘浪花，才有烟波浩渺……于是，我在感动的养分中成长，学会了感悟生命——这道时时刻刻在上演的最好的剧目。
七年级语文下学期周清试题十一(无答案) 新人教版
天津市武清区杨村五中2011-2012学年七年级下学期周清语文试题十一新人教版课内现代文阅读（一）这一天我不钓虾，东西也少吃。
母亲很为难，没有法子想。
到晚饭时候，外祖母也终于觉察了，并且说我应当不高兴，他们太怠慢，是待客的礼数里从来没有的。
吃饭之后，看过戏的少年们也都聚拢来了，高高兴兴的来讲戏。
只有我不开口；他们都叹息而且表同情。
忽然间，一个最聪明的双喜大悟似的提议了，他说，"大船？八叔的航船不是回来了么？"十几个别的少年也大悟，立刻撺掇起来，说可以坐了这航船和我一同去。
我高兴了。
然而外祖母又怕都是孩子，不可靠；母亲又说是若叫大人一同去，他们白天全有工作，要他熬夜，是不合情理的。
在这迟疑之中，双喜可又看出底细．．来了，便又大声的说道，"我写包票！船又大；迅哥儿向来不乱跑；我们又都是识水性的！"1.分析画曲线句子表现了“我”什么样的心情？2.文段主要描写的人物是双喜。
“大悟似的”与“大声的说道”属于描写方法，分别表现了双喜的、的特点。
3.“底细”在文中的具体含义是什么？4．双喜所写包票里“船又．大，迅哥儿向来．．不乱跑；我们又都．是识水性的”表达作用是什么？（二）我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。
一出门，便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。
母亲送出来吩咐"要小心"的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。
于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。
两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。
淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了，但我却还以为船慢。
他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。