统计学习题_总论部分
《统计学习题集》
《统计学原理习题集》第一章总论一、填空题1、在统计学产生与发展过程中，最著名的三大学派是学派，代表人物为和；学派，代表人物为、、；学派，代表人物为、。
2、统计学研究对象是关于、、、的理论和方法技术，是一门通用的科学。
3、“统计”一词从外延是上看，通常是、、的泛指。
4、统计学与统计工作是与的关系。
5、统计工作和统计资料是统计活动和的关系。
6、统计工作、统计资料、统计学是的具体化。
7、总体根据单位数不同，可分为和。
8、统计指标根据说明总体现象的内容不同，可分为和。
9、统计指标根据在管理上所起的作用不同，可分为和，二者统称为。
10、统计指标根据采用的计量单位不同，可分为和。
二、单项选择题1、统计研究的（）阶段能体现大量观察法？A、统计设计B、统计调查C、统计整理D、统计分析2、（）是统计整理过程中最关键的方法？A、大量观察法B、统计分析法C、统计分组法D、归纳推断法3、几位居民的月收入分别为800、1000、1300、2000、5000，这5个数字是（）。
A、指标B、变量C、变量值D、标志4、在下列各项中，属于统计指标的是（）。
A、老赵今年60岁B、某企业上交的营业税为100万元C、a国前往b国的旅游观光费用4000元D、小李的职称为高级工程师5、总体与总体单位之间的关系表现为（）。
A、在一定条件下，二者可以相互转化B、总体是总体单位标志的总和C、总体只是由存在数量标志的总体单位构成D、二者是固定不变的6、欲了解50个学生的学习情况，则总体单位是（）。
A、50个学生B、50个学生的学习成绩C、每一个学生D、每一个学生的学习成绩7、把统计指标的含义理解为说明社会经济现象总体数量特征的概念，这是（）。
A、不正确的理解B、狭义的理解C、广义的理解D、唯一的理解8、数量指标与质量指标的根本区别在于（）。
A、说明总体现象的内容不同B、数量大小不同C、统计单位不同D、使用领域不同9、实物指标与价值指标相比，其主要特点是（）。
统计学基础习题集1
①位置居中②数值最大
③出现次数较多④出现次数最多
4．某工厂新工人月工资400元，工资总额为200000元，老工人月工资800元，工资总额80000元，则平均工资为（）
①600元②533.33元③466.67元④500元
5．标志变异指标说明变量的（）
①变动趋势②集中趋势③离中趋势④一般趋势
试根据上述数据分成以下几组：100以下，100–200，200–400，400–800，800–1600，1600以上，并绘制频数（率）分布图表。
第四章总量指标和相对指标
一、单项选择题
1．1990年，我国人均粮食产量393.10公斤，人均棉花产量3.97公斤，人均国民生产总值为1558元，它们是（）
二、多项选择题
1、①②④2、①③④⑤3、①②③④⑤4、①②③④⑤5、②⑤
三、计算题
1．
公司
名称
2001
2000年实际
产值
2001年
比2000年
增长（%）
计划
实际
计划完成（%）
产值
比重（%）
产值
比重（%）
A
B
C
941
589
370
49.5
31
19.5
912.8
653.8
402
46.4
33.2
20.4
97
（1）你认为这项调查采取哪种调查方式比较合适？
（2）设计出一份调查问卷。
第二章参考答案
一、单项选择题
1、②2、①3、③4、③5、①6、①7、②
第三章
统计数据的整理
一、简答题
1．数据的预处理包括哪些内容？
2．定类数据和定序数据的整理和图示方法各有哪些？
统计学总论复习题
【练习题】一、名词解释统计；统计总体和总体单位；统计指标和标志；指标体系；时期指标和时点指标；总量指标、相对指标、平均指标；数量指标、质量指标；参数、统计量。
二、简答题1. 简述统计一词的三个含义及其相互关系2. 简述统计数据的基本分类3. 简述统计指标的基本分类4. 简述统计指标和标志之间的区别与联系5. 简述统计研究的工作过程6. 简述统计的职能与任务7. 简述统计设计及其内容8. 简述指标体系的设计原则9. 简述三次产业分类三、填空题1．研究某市居民的生活水平，则该市全部居民户是总体，每一居民是总体单位。
2．标志是说明总体单位特征的名称，有数量标志和品质标志两种。
3．研究一个行业的发展情况，总体是该行业，总体单位是行业内各企业。
4．一个企业作为总体单位，该企业产值、产量、生产能力、设备的原值等属于数量标志，而所有制、行业性质等属于品质标志。
5．统计指标反映总体的数量特征，数量标志反映总体单位的数量特征。
6．统计指标的构成要素包括__指标名称____、指标数值、计算单位、时间、空间和计算方法等六个方面。
7．统计工作和统计资料之间是工作与成果的关系，统计学和统计工作之间是理论与实践的关系。
8．如果一个变量是以整数形式取值，该变量被称为离散变量，如果它在一个区间内可取无穷多个值，该变量称为连续变量。
9．统计一词有三种涵义，即统计工作、统计资料、统计学。
10．一个完整的统计工作过程包括统计设计、统计调查、统计整理、统计分析。
11．所有的数量指标都用绝对数表示，而质量指标都用相对数和平均数表示。
12．总量指标按其反映的总体内容不同，分为总体单位总量和总体标志总量；按时间状况不同可以分为时期指标和时点指标；按计量单位不同分为实物指标、价值指标和劳动指标。
13.某企业年末商品库存量属于__时点_指标，其数值__不能_相加；商品销售收入属于_时期_指标，其数值__能够_相加。
14.总量指标是最基本的统计指标，它可以派生出相对指标和平均指标。
2021统计学习题(1-10)(1)(1)
2021统计学习题(1-10)(1)(1)第一章总论一、判断题1.统计学是一门关于如何搜集、整理、分析和解释数据并从数据中得出结论的方法论科学。
（）2.统计活动与统计数据的关系是统计资料与统计实践的关系，统计学与统计活动是理论与实践的关系。
（）3.政治算术学派提出了一个世界公认的名词“统计学”，该学派是“有统计之名，无统计之实”的学派。
（）4.统计学是一门应用性很强的方法论学科，它能解决各门学科的所有问题。
（）5.同质性是构成统计总体的前提条件。
（）6.总体的同质性是指总体中的各个单位在所有标志上都相同。
（）7.个体的变异性也是构成总体的必要条件。
（）8.总体单位是标志的承担者，标志是依附于总体单位的。
（）9.在全国工业普查中，全国工业企业数是统计总体，每个工业企业是个体。
（）10.标志按标志值的表示方式不同分为品质标志和数量标志两种。
（） 11.电话号码是数量标志。
（） 12.蓝色是品质标志。
（）13.统计总体和总体单位的存在具有相对性。
（）14.不变标志是总体同质性特征的体现，而可变标志是总体差异性特征的体现。
（）15.任何总体，其所包含的个体必须具备多个可变标志和至少一个不变标志。
（） 16.数量指标是由数量标志汇总来的，质量指标是由品质标志汇总而来的。
（） 17.品质标志表明个体属性方面的特征，其标志表现只能用文字来表现，所以品质标志不能转化为统计指标。
（）18.一个统计指标只能反映总体某一方面的数量特征。
( )19.数量指标的表现形式是绝对数，质量指标的表现形式是相对数和平均数。
（）20.可变标志、统计指标都是变量。
（） 21.连续型变量的变量值均是带有小数点的。
（） 22.人的体重是离散型变量。
（）23.统计上的变异是指可变标志的标志表现之间的差别。
（） 24.大量观察法就是对尽可能多的总体单位进行观察，越多越好。
（） 25.统计描述法是在整个统计研究过程中都很有用的方法。
（）二、单项选择题1.统计学的研究对象是（）。
《统计学习题集》含答案
A．统计活动、统计资料和统计学B．统计调查、统计整理和统计分析C．统计设计、统计分析和统计预测D．统计方法、统计分析和统计预测8、统计活动的特点是（B ）。
A．数量性、总体性、同质性和客观性B．数量性、总体性、具体性和社会性C．数量性、总体性、差异性和客观性D．数量性、总体性、同质性和差异性9、统计活动过程一般由四个环节构成，即（D ）。
A．统计调查、统计整理、统计分析和统计决策B．统计调查、统计整理、统汁分析和统计预测C．统计设计、统计调查、统计审核和统计分析D．统计设计、统计调查、统计整理和统计分析三、多选题l、统计资料或统计信息与其它信息相比，具有以下特征（A ）（B ）（D ）（ E ）（）。
A．客观性B．总体性C．社会性D．数量性E．扩展性2、在统计研究方法体系中，最主要、最基本的研究方法有（A ）（ B ）（C ）（D ）（）。
A．大量观察法B．统计分组法C．综合指标法D．归纳推断法E．相关分析法3、统计的研究过程主要包括（ A ）（ B ）（ C ）（D ）（）。
A．统计设计B．统计调查C．统计整理D．统计分析E．统计决策4、统计一词的涵义通常包括（A ）（B ）（ C ）（）（）。
A．统计工作B．统计资料C．统计学D．统计研究E．统计分析5、统计认识社会的特点有（A ）（B ）（）（）（）。
A．数量性B．总体性巳同质性D．可比性E．阶段性6、统计在管理中的功能有（ A ）（B ）（C ）（D ）（）。
A．提供信息B．实行监督C．提供咨询D．参与决策E．科学研究7、描述统计与推断统计的关系为（ B ）（ C ）（ E ）（）（）。
A．描述统计是推断统计的发展B．推断统计是描述统计的发展C．描述统计是推断统计的前提D．推断统计是描述统计的前提E．描述统计与推断统计是统计学的两大基本内容8、统计学的研究对象是社会经济现象的数量方面，具体包括（A ）（B ）（ C ）（）（）。
A、数量多少B．数量关系C．数量界限D、数量变化E．数量计算四、名词解释1、统计工作——收集、整理和分析统计资料的过程。
统计学原理习题集-2
统计学原理习题集-2习题一总论一、单项选择题1．进行湖北地区三资企业从业人员调查，则（）。
Ａ总体是全省三资企业Ｂ总体单位是全省的每一个三资企业Ｃ总体是全省三资企业的所有从业人员Ｄ全省三资企业的从业人员是标志 2．某班进行数学考查，3名学生的分数分别为75分、80分、98分，这3个数字是（）。
Ａ标志Ｂ变量Ｃ指标Ｄ变量值（标志值） 3．一个统计总体（）。
A 只能有一个标志B 可以有多个标志C 只能有一个指标D 可以有多个指标 4．变异的含义是指（）。
Ａ统计标志的不同表现Ｂ总体单位有许多不同的标志Ｃ现象总体可能存在各式各样的指标Ｄ品质标志的具体表现 5．离散变量可以（）。
Ａ被无限分割，无法一一列举Ｂ按一定次序一一列举，通常取整数Ｃ用相对数表示Ｄ用平均数表示 6．统计指标体系是指（）。
Ａ各种相互联系的指标所构成的整体Ｂ各种相互联系的数量标志组成的一个整体Ｃ各种相互联系的数量指标组成的一个整体Ｄ一系列相互联系的质量指标所组成的整体 7．统计学中的变量是指（）。
Ａ数量标志Ｂ统计指标Ｃ可变的数量标志和统计指标的统称Ｄ品质标志、数量标志和指标的统称8．在全国人口普查中（）。
Ａ“男性”是品质标志Ｂ“文化程度”是品质标志Ｃ“平均年龄”是数量标志Ｄ“性别比”是品质标志二、多项选择题1．统计总体的基本特征是( )。
A 大量性B 同质性C 变异性D 可比性Ｅ综合性 2．下列变量中属于连续型变量的有( )。
A 商店个数B 商店销售额C 职工人数D 学生身高3．对某地区工业企业进行调查，得到如下资料，指出其中的统计指标( )。
Ａ某企业为亏损企业Ｂ全地区工业净产值2500万元Ｃ某企业职工人数1800人Ｄ全地区工业机器台数4800台14．统计一词包括三个方面的涵义，它们是（）。
Ａ统计工作Ｂ统计资料Ｃ统计学Ｄ统计分析Ｅ统计报告5．全国“国有工业企业”基本情况的调查，（）。
Ａ总体是全国的“全部国有工业企业” Ｂ总体单位是全国的“每一个国有工业企业” Ｃ全国“国有工业企业总数”是指标Ｄ每个“国有工业企业的职工人数”是标志6．总体和总体单位不是固定不变的，随着研究目的的不同，（）。
大学本科统计学习题
《统计学》习题第一章总论一、要点1．研究对象2．总体与总体单位的相互关系3．标志与指标的区别与联系4．数量标志与品质标志5．变量与变量值、标志与标志表现/标志值、指标与指标值6．质量指标与数量指标二、典型习题（一）填空1．统计的三个涵义是----------、-----------和----------------。
2．统计工作与统计资料的关系是-------------和-------------的关系；统计工作与统计学是-------------和--------------的关系。
3．统计研究的基本方法是-------------、--------------、--------------、--------------和归纳推断法。
4．统计指标的特点是-----------------、-------------------和----------------。
5．国家统计兼有---------------、----------------和---------------的职能。
（二）判断1．（）社会经济统计的研究对象是社会经济现象总体的各个方面。
2．（）标志是说明总体特征的，指标是说明总体单位特征的。
3．（）因为统计指标和数量标志都可以用数值表示，所以它们的性质完全一样。
4．（）统计研究客观事物现象，着眼个体的数量特征，而不是研究整体事物的数量特征。
5．（）统计指标有的用文字表示称作质量指标；有的用数量表示称作数量指标。
（三）单选1．对某企业500名职工的工资状况进行调查，则总体是（）。
A．500名职工 B.每一个职工的工资C．每一个职工 D.500名职工的工资总额2．对某地区10家生产相同产品的企业的产品进行质量检查，则总体单位是（）。
A．A．每一个企业 B.每一件产品C.所有10家企业每一件产品D.每一个企业产品3．某班学生数学考试成绩分别为65分、71分、80分、87分，这四个数字是（）。
统计学练习题(第1章 总论)
《统计学》练习题（第1章总论）一、填空题1、统计总体的特点是大量性、同质性、差异性。
2、统计指标反映的是总体的数量特征，数量标志反映的是总体单位的数量特征。
3、统计研究过程的各个阶段，运用着各种专门的方法，如大量观察法、统计分组法、综合指标法、统计模型法和统计推断法等。
4、统计标志是总体中每个个体所共同具有的属性或特征的名称。
它分为品质标志和数量标志两种。
5、统计指标按其反映现象的性质不同可分为数量指标和质量指标。
6、统计活动过程通常被划分为统计调查、统计整理和统计分析三个阶段。
7、总体的差异性要求体现在至少具有一个用以说明个体特征的标志。
8、统计指标按其反映现象的时间状态不同，可以分为静态指标和动态指标两种。
9、若干互有联系的统计指标组成的有机整体称为统计指标体系。
10、个体是标志的承担者。
二、单项选择题1、社会经济统计的研究对象是（ A ）。
A、社会经济现象的数量方面B、社会经济现象的规律性C、抽象的数量关系D、社会经济统计认识过程的规律和方法2、工业企业的设备台数、产品产值是（ B ）。
A、连续变量B、前者是离散变量，后者是连续变量C、前者是连续变量，后者是离散变量D、离散变量3、在调查居民对某企业产品的看法时，居民年龄、性别（ C ）。
A、都是数量标志B、都是品质标志C、前者是数量标志，后者是品质标志D、前者是品质标志，后者是数量标志4、下列变量中，属于时期指标的是（ B ）。
A、职工人数B、企业资产总值C、企业单位数D、国民收入5、几位学生的某门课成绩分别是67分、78分、88分、89分、96分，则“成绩”是（ D ）。
A、品质标志B、数量指标C、标志值D、数量标志6、对某地区工业企业职工收入情况进行研究，统计总体是（ D ）。
A、每个工业企业B、该地区全部工业企业C、每个工业企业的全部职工D、该地区全部工业企业的全部职工7、下列指标中属于质量指标的是（ C ）。
A、总产值B、总成本C、合格率D、人口数8、某工业企业的劳动生产率为1.5万元/人，这是（ D ）。
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第一章总论
一、单项选择题
1.“统计”一词的基本含义是( D )
A.统计调查、统计整理、统计分析
B.统计设计、统计分组、统计计算
C.统计方法、统计分析、统计预测
D.统计学、统计工作、统计资料
2.调查某大学2000名学生学习情况，则总体单位是( C )
A.2000名学生
B.2000名学生的学习成绩
C.每一名学生
D.每一名学生的学习成绩
3．下面属于品质标志的是（ 2 ）。
①学生年龄②学生性别③学生身高④学生成绩
10、标志是（2）。
①说明总体特征的名称②说明总体单位特征的名称
③都能用数值表示④不能用数值表示
12、下面属于连续变量的是（ 3 ）。
①工厂数②职工人数③工资总额④产品数
13、属于数量指标的是（1 ）。
①粮食总产量②粮食平均亩产量
③人均粮食生产量（质量指标）④人均粮食消费量（质量指标）平均数
二、多项选择题
1、统计研究中使用的统计方法有（134 ）。
①大量观察法②综合指标法③统计分组法
④抽样推断法⑤指数分析法
2、统计研究对象的基本特征有（12 ）。
①数量性②总体性③可知性
④社会性⑤准确性
3、任何一个统计总体都应具备以下条件（123 ）。
①同质性②大量性③社会性
④差异性⑤数量性
4、品质标志表示事物的质的特征，数量标志表示事物的量的特征，所以（14 ）。
①数量标志可以用数值表示②品质标志可以用数值表示
③数量标志不可以用数值表示④品质标志不可以用数值表示
⑤两者都可以用数值表示
5、下面哪些可以认为是统计指标（124）。
①人口总数②人口密度③人口性别
④人口性别比例⑤人口自然增长率
6、统计指标（13 ）。
①是说明总体特征的②是说明总体单位特征的
③都能用数值表示④绝大多数能用数值表示
⑤绝大多数不能用数值表示
7、质量指标（23 ）。
①可以用绝对数形式表示②可以用相对数形式表示
③可以用平均数形式表示④不能用相对数或平均数形式表示
⑤可以用数量指标表示
8、属于数量指标的是（345 ）。
①某职工的月工资收入②某职工的年工资收入
③某企业全体职工的月工资收入④某企业全体职工的年工资收入
⑤某企业去年工业增加值
9、变量按其是否连续可分为（34 ）。
①确定性变量②随机变量③连续变量
④离散变量⑤常数
注：统计指标是反应总体数量特征的概念和数值。
按照反应内容不同可以分为：数量指标（用绝对数）和质量指标（用相对数和平均数）；其中，数量指标反应的是总体的总规模，总水平或工作总量；质量指标反应的是总体内部的数量对比关系或其一般水平。
按照数值表现形式不同，可以分为总量指标，相对指标和绝对指标。