学习型党组织建设实施方案
(学校)建设学习型党组织方案(共6篇)
（学校）建设学习型党组织方案（共6篇）
（篇一）
为深入贯彻落实党的**六中全会关于建设马克思主义学习型政党战略任务，切实推进我校学习型党组织建设，制定如下实施方案：
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，以提高党员干部思想政治水平为目标，抓好学校党员干部、教职员工的学习，形成浓厚的学习氛围，促进学校作风转变和学校效能提升，使我校各项工作又好又快发展。
二、建立学习型党组织的领导机制
1.成立学习型党组织领导小组
组长：
副组长：
组员：
2.完善制度，严格考核。
建立严格的学习制度，通过考核、评比、表彰等措施，鼓励先进，鞭策后进，增强学习的活力，努力营造良好的学习氛围。
把学习与考核考绩挂钩，学习与教师的职务评聘挂钩，学习与评先评优挂钩，建立健全激励机制，真正使学习成为全体党员和教职员工的自觉行动和提升自身素质的动力源泉。
三、主要原则
1.坚持解放思想、实事求是、与时俱进，用发展着的马克思主义指导新的实践。
2.坚持理论联系实际的马克思主义学风，切实推动实际问题的解决。
大力弘扬求真务实精神，把学习型党组织建设与促进学校改革发展稳定紧密结合起来，与推进学校作风转变结合起来，在实践中深化学习，做到理论联系实际，把学习成果转化为解决实际问题的能力，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。
3.坚持领导干部作表率，充分调动广大党员的积极性和主动性。
领导干部要带头学习，先学一步，学深一些，学透一些，做不断学习、善于学习的表率，做组织学习、促进学习的表率，以此带动和促进全校。
学习型党组织工作实施方案1
阿勒泰****局建设学习型党组织实施方案根据*****《关于印发<****建设学习型党组织工作实施方案>的通知》精神，结合实际，现制定建设学习型党组织实施方案如下：一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻落实党的十七大、十七届四中全会精神，深入贯彻落实科学发展观；全面提高广大党员干部综合素质，使广大党员干部成为站在时代前列、勇于开拓进取的带头人，把基层党组织建设成为与时俱进、不断开拓创新的战斗堡垒，为****现代****业的发展提供智力支持和组织保证。
二、总体目标（一）全体党员对学习型党组织的基本概念、理论及要求有比较准确、系统的理解，“全员学习、终身学习”等新的学习理念得以确立。
（二）党组织和党员的学习行为趋于科学化、制度化、规范化，凝聚力、创新力明显增强。
（三）党员牢固确立正确的世界观、人生观和价值观，理想信念更加坚定，党性修养进一步得到加强；执行政策的能力，创新创业能力，带动居民求发展、闯市场、奔小康、保稳定、争先进的能力和自身素质明显提高。
（四）学习方式多样化，学习对象全员化，学习活动经常化，学习内容立体化，学用结合特色化，形成浓郁的崇尚知识，追求进步，稳定发展，文明和谐，充满活力的社会风气。
三、学习内容（一）学理论。
一是认真研读马克思列宁主义、毛泽东思想的基本理论著作，牢固树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论，切实掌握马克思主义的基本立场、观点和方法，并以此指导实践、推动工作；二是认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观理论，使广大党员、干部深刻理解“什么是社会主义、怎样建设社会主义”，“建设什么样的党、怎样建设党”，“实现什么样的发展、怎样发展”等重大理论问题；三是认真学习党章、党规和党务知识，切实增强执行党章、党规党纪的自觉性。
（二）学政策。
学习党的路线、方针、政策和自治区、****各级党委做出的各项重大决策，使党员干部成为各个阶段贯彻落实党的政策的坚定执行者；（三）学法律。
创建学习型党组织实施方案
创建学习型党组织实施方案2、完善创新制度和机制。
一是建立完善创先争优考核和激励机制。
要建立创先争优激励与岗位激励相结合的机制。
二是建立完善适应新形势的教学质量评价体系和科研成果激励机制，激发教职工在教学活动中的创新热情。
3、加强党的作风建设。
一是理顺师生员工建言献策的渠道。
二是完善学校领导与教职员工定期交流谈心和中层干部与教职员工交流谈心的渠道。
三是完善党内民主生活会制度，每年进行一次党员思想分析会。
四是完善支委与党员、党员与党员、党员与群众的谈心制度。
4、加强校风建设和校园文化建设。
深入开展校风建设和校园文化建设。
以党建带团建，以培养团队凝聚力为目的，充分发挥群团组织的作用，开展丰富多彩的校园文化活动，努力形成科学管理、依法治校、严谨治学、精心施教、勤奋学习、积极向上的良好校风，积极营造讲团结、树正气、顾大局、重效能的工作氛围，推动学校又好又快发展。
5、推进规范化服务。
进一步完善和强化学校目标管理责任制，明确党员干部的工作职责和任务，大力推行服务承诺制、首问负责制、限时办结制和责任追究制，深入推进学校效能建设。
加强考核，强化管理，规范服务，提升学校党组织和党员干部的服务能力。
6、深化创建“党员先锋岗”“活动，发挥党员的先锋模范作用。
通过“党员先锋岗”活动实现热情服务好、模范带头好、工作作风好、岗位业绩好、对外形象好的“五好”目的，切实转变教职工的工作作风，提高工作绩效，树立学校形象。
塑造党员“工作干在前，困难冲在前，荣誉让在前”的先锋形象。
7、实施强基固本工程，加强党的组织建设。
要抓好党员发展工作，做到成熟一个发展一个。
要加强对党员的教育和管理，探索新的管理模式和机制。
做到党建目标定量化、工作任务具体化，从而提高党建工作的质量和效果。
8、建立约束监督机制，加强党风廉政建设。
按照《学校党建工作目标管理考核评分表》规定的各项内容严格考核支部工作。
进一步规范党委议事决策机制，全面落实廉政建设的各项规章制度，做到责任落实到位、监督落实到位、制度落实到位。
学校建设学习型党组织方案(共6篇)
（学校）建设学习型党组织方案（共6篇）（篇一）为深入贯彻落实党的XX六中全会关于建设马克思主义学习型政党战略任务，切实推进我校学习型党组织建设，制定如下实施方案：一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，以提高党员干部思想政治水平为目标，抓好学校党员干部、教职员工的学习，形成浓厚的学习氛围，促进学校作风转变和学校效能提升，使我校各项工作又好又快发展。
二、建立学习型党组织的领导机制1.成立学习型党组织领导小组组长：副组长：组员：2.完善制度，严格考核。
建立严格的学习制度，通过考核、评比、表彰等措施，鼓励先进，鞭策后进，增强学习的活力，努力营造良好的学习氛围。
把学习与考核考绩挂钩，学习与教师的职务评聘挂钩，学习与评先评优挂钩，建立健全激励机制，真正使学习成为全体党员和教职员工的自觉行动和提升自身素质的动力源泉。
三、主要原则1.坚持解放思想、实事求是、与时俱进，用发展着的马克思主义指导新的实践。
2.坚持理论联系实际的马克思主义学风，切实推动实际问题的解决。
大力弘扬求真务实精神，把学习型党组织建设与促进学校改革发展稳定紧密结合起来，与推进学校作风转变结合起来，在实践中深化学习，做到理论联系实际，把学习成果转化为解决实际问题的能力，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。
3.坚持领导干部作表率，充分调动广大党员的积极性和主动性。
领导干部要带头学习，先学一步，学深一些，学透一些，做不断学习、善于学习的表率，做组织学习、促进学习的表率，以此带动和促进全校党员干部、师生员工的学习。
4.坚持改革创新，鼓励大胆探索。
健全党组织学习制度、树立党员终身学习思想，不断创新党组织学习的思路、办法和机制，健全管用有效的学习制度，形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围，不断提升党员的政治素养，不断增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力。
学习型党组织建设方案
1. 引言学习型党组织是党的重要组织形式，是推动党员干部全面提高工作能力和素质的有效途径，对于加强党的自身建设具有重要意义。
本文档旨在提出一套学习型党组织建设方案，以推动党组织学习的深入开展。
2. 学习型党组织的定义学习型党组织是指党的基层组织通过学习交流，不断提高党员干部的知识水平、业务能力和道德素质，增强对党的事业的认同感和使命感，进而为党和人民事业的发展做出更大贡献的组织形式。
3. 学习型党组织建设的重要性学习型党组织建设对于推动党组织的发展和壮大具有重要意义。
首先，学习型党组织能够提高党员干部的业务水平和综合素质，为党组织的工作提供强有力的保障。
通过学习交流，党员干部能够不断拓宽知识面，了解最新的理论和实践成果，不断提高自己的专业素养和工作能力，使党组织在思想上、工作上更加有底气、有能力。
其次，学习型党组织可以促进党员干部之间的交流与合作，形成良好的工作氛围。
通过学习交流，党员干部可以相互借鉴经验、互相学习，形成团结合作的氛围，提高工作效率和质量，推动党组织的工作向更高水平发展。
最后，学习型党组织能够增强党员干部的党性和宗旨意识，使党员干部始终保持初心和使命感。
通过学习交流，党员干部能够不断接受党的教育和培训，加强对党的事业的认同感，增强为人民群众服务的意识，保持党员干部的革命精神和奋斗精神。
4. 学习型党组织建设的具体措施（1）制定学习计划。
党组织应根据自身的特点和工作需要，制定学习计划，明确学习的内容、方式和时间安排。
学习计划要符合党的路线、方针、政策，有针对性地提出学习任务，确保学习的目标明确、具体。
（2）组织学习交流活动。
党组织可以定期组织学习交流活动，如开展主题演讲、座谈会、研讨班等形式的活动，邀请专家学者和优秀党员干部进行分享与授课，促进党员干部之间的交流与合作。
（3）开展理论学习。
党组织可以组织开展党的理论学习活动，通过学习党的经典著作、重要讲话和会议精神等，提高党员干部的理论水平和思想境界，增强党的指导思想的理论自信。
建设学习型党支部实施方案
学习型党组织建设实施方案_____小学一、指导思想建设马克思主义学习型政党，是党的十七届四中全会从全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的全局出发，提出的一项重大战略任务。
建设学习型党组织，是党始终走在时代前列引领中国发展进步的重要基础；是党领导人民夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面的必然要求；是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的紧迫任务。
通过活动的开展将有利于我们将学习与学校发展相结合，及时将学习成果转化为解决实际问题的能力。
建设学习型党组织的指导思想是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神，以保持党的先进性和增强党组织活力为目标，以全员学习、全程学习、集中学习为基础，全面提高全校教师党员的综合素质和工作能力，大力推进物质文明、政治文明和精神文明建设，为确保我校又好又快发展提供强大的精神动力和思想保证。
二、任务目标1、树立先进的学习理念。
广大教师党员学习自觉性明显提高，学习成为一种经常化、普遍化、制度化的行为；普遍树立学习是生存和发展需要的理念、学习工作化和工作学习化的理念、不断学习和坚持学习的理念。
党员领导干部重视学习、带头学习，自觉把学习纳入日常工作和生活中，成为本校的学习模范。
2、形成结构合理、内容丰富的知识框架。
以党的基本理论、方针政策、业务知识、科学文化和能力训练为基本内容，不断拓展学习内容，完善知识结构；广大教师党员的理论水平、政策水平、业务能力明显提高，进一步适应新课改的要求。
3、构建全方位的学习体系。
以个人自学、集体学习、岗位培训等学习形式互相融合，以座谈会、知识竞赛、实地考察等学习方法相辅相成，增强学习针对性和实效性，基本建成全方位的学习网络，形成人人学习、深入学习的体系。
4、建立完善的学习机制和制度。
党支部要有学习安排，教师党员个人要有自学计划。
学习型党组织创建活动实施方案(四篇)
学习型党组织创建活动实施方案为认真贯彻落实党的____提出的‚要按照建设学习型政党的要求，紧密结合改革开放和现代建设的生动实践，深入学习____、____思想、____和‘____’重要思想，在全党开展深入学习实践____活动‛。
遵照县____开展创建‚学习型党____巴组通“____”____号____通知精神‛，切实按照加强党的执政能力建设的要求，建立和完善党员学习的长效机制，根据政府办公室党总支工作的实际，特制定本实施方案。
一、指导思想和总体目标坚持以____主义、____思想、____和‚____‛重要思想为指导，深入贯彻落实党的____和围绕建设高素质党员队伍目标要求，以学习最前沿的政治、经济、文化、科学技术新知识为主要内容，努力营造勤于学习、善于学习、乐于学习的良好氛围，树立全员学习、终身学习的学习理念，整合学习教育资源，健全和完善学习规章制度，创新学习方式和学习考核机制，形成各支部、全体党员积极参与学习的____体系和长效机制，努力提高全体党员的思想道德素质理论政策水平、科学文化素养、行政执法水平、业务工作能力，不断提高领导干部的执政能力、服务能力、创新能力，充分发挥党总支的政治核心作用和党员的先锋模范作用，为构建和谐社会，推进活力峡--____、实力峡--____力峡--____，促进峡--____经济社会又好又快发展。
二、学习内容(一)政治理论。
学习____主义、____思想、____和‚____‛要思想，党的基本理论、基本路线、基本纲领、____精神，党和国家的路线、方针、政策，党在改革开放实践中形成的最新理论创新成果和上级党委政府一系列重要会议精神。
政治学习要根据县委每年布置的理论学习任务，认真抓好理论专题学习。
要坚持理论联系实际，在学习的系统性和深度上下功夫，在武装头脑、指导实践、推动工作上出成效。
(二)经济知识。
学习____市场经济知识、现代管理知识、国际经济、wto规则和中国一东盟自治贸易区等涉____经济知识。
计划生育委员会关于建设学习型党组织实施方案
计划生育委员会关于建设学习型党组织实施方案为贯彻落实党的基本路线，提高党组织的学习能力，建设学习型党组织，根据《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》精神，结合计划生育委员会的实际，制定本实施方案。
一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，坚持党的基本路线，紧紧围绕党的中心工作，以提高党组织的学习能力为核心，以建设学习型党组织为目标，努力提高党的执政能力。
二、目标任务1.增强党组织的学习能力。
提高党员干部的理论水平、业务能力、领导能力，使党组织在学习中不断提高解决实际问题的能力。
2.完善学习制度。
建立健全学习制度，确保党组织学习规范化、制度化，形成长效机制。
3.丰富学习内容。
注重学习党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验，同时学习党的各项方针政策和法律法规，提高党员干部的政策理论水平和业务能力。
4.创新学习方式。
运用多种学习方式，如集中学习、个人自学、讲座辅导、讨论交流、实地考察等，提高学习的实效。
三、具体措施1.加强组织领导。
成立计划生育委员会建设学习型党组织领导小组，负责组织、协调、指导、检查和学习型党组织建设工作。
领导小组办公室设在计划生育委员会办公室。
2.制定学习计划。
根据党的基本路线和中心工作，结合计划生育委员会的实际，制定学习计划，明确学习内容、学习时间、学习方式和要求。
3.开展集中学习。
定期组织党员干部进行集中学习，重点学习党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验以及党的各项方针政策和法律法规。
4.加强个人自学。
鼓励党员干部制定个人学习计划，开展个人自学，不断提高自己的政策理论水平和业务能力。
5.举办讲座辅导。
邀请有关专家、教授和领导进行讲座辅导，帮助党员干部深入学习党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验以及党的各项方针政策和法律法规。
6.开展讨论交流。
组织党员干部开展讨论交流，分享学习心得，互相借鉴经验，提高学习效果。
7.加强实地考察。
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学习型党组织建设实施方案
为深入贯彻落实党的十七届六中全会关于建设马克思主义学习型政党战略任务，切实推进我局学习型党组织建设，按照上级部门关于建设学习型党组织精神的工作要求，制定如下实施方案：
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的十七届六中全会精神，按照科学理论武装、善于把握规律、富有创新精神的要求，以提高党员干部思想政治水平为目标，抓好党员干部、职工的学习，形成浓厚的学习氛围，促进我局作风转变和效能提升，使我局各项工作又好又快发展，为迎接十八大的胜利召开奠定良好的社会文化氛围。
二、建立学习型党组织的领导机制
（一）、成立学习型党组织领导小组
组长：
副组长：
组员：
（二）、完善制度，严格考核。
建立严格的学习制度，通过考核、评比、表彰等措施，鼓励先进，鞭策后进，增强学习的活力，努力营造良好的学习氛围。
把学习与考核考绩挂钩，学习与考评挂钩，学习与评先评优挂钩，建立健全激励
机制，真正使学习成为全体党员和干部职工的自觉行动和提升自身素质的动力源泉。
三、主要原则
（一）、坚持解放思想、实事求是、与时俱进，用发展着的马克思主义指导新的实践。
（二）、坚持理论联系实际的马克思主义学风，切实推动实际问题的解决。
大力弘扬求真务实精神，把学习型党组织建设与促进发展稳定紧密结合起来，与作风转变结合起来，在实践中深化学习，做到理论联系实际，把学习成果转化为解决实际问题的能力，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。
（三）、坚持领导干部作表率，充分调动广大党员的积极性和主动性。
副科以上领导干部要带头学习，先学一步，学深一些，学透一些，做不断学习、善于学习的表率，做组织学习、促进学习的表率，以此带动和促进全局党员干部、职工的学习。
（四）、坚持改革创新，鼓励大胆探索。
健全党组织学习制度、树立党员终身学习思想，不断创新党组织学习的思路、办法和机制，健全管用有效的学习制度，形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围，不断提升党员的政治素养，不断增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力。
四、学习内容
（一）学习掌握中国特色社会主义理论体系。
坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践，不断提高分析问题、解决问题的能力，增强学习贯彻中国特色社会主义理论体系的自觉性和坚定性。
（二）深入学习实践科学发展观。
把学习实践科学发展观作为“第一主课”，认真总结深入学习实践科学发展观活动的成功经验，引导党员干部进一步深刻理解科学发展观对各方面工作提出的新要求，切实转变观念，改进作风，提高科学发展、促进社会和谐的能力。
（三）学习践行社会主义核心价值体系。
广泛开展社会主义核心价值体系学习教育，把社会主义核心价值体系体现到党员干部教育管理全过程，融入到党员干部日常工作、学习、生活中。
（四）认真学习《党章》等党规条例。
把学习《党章》作为“必修课”，引导广大党员干部特别是党员领导干部自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，进一步强化党员理想信念，教育党员干部严格遵守党的纪律，自觉维护中央权威，保证政令畅通。
（五）学习总结实践中的成功经验。
既要向书本学习，又要向实践学习、向群众学习，不断总结实践中创造的新做法新经验，不断拓展工作的思路，解决学校突出问题，破解发展难题。
五、具体措施
（一）改进学习方法
全体党员干部要在真学、善学、勤学上多下功夫，要在妥善处理工学矛盾的前提下，坚持集体学习和个人自学相结合，做到学以致用，用以促学，学用相长。
1、加强和改进党支部学习。
采取集中学习、发言交流、专家辅导、调查研讨等多种形式，做到“规定动作”不走样，“自选动作”有创新、出实效。
支部学习要把解决工作中存在的突出问题作为学习的主要任务和根本要求，力求学习内容丰富、充实，并把学习的成果转化为科学发展的新思路、新举措。
要求领导班子成员要从自身分管的工作出发，制订个人学习计划，每个班子成员要围绕当前和今后工作带头撰写1篇调研报告或理论文章，学习笔记不少于1万字，撰写心得体会2篇以上。
2、加强和改进党员干部、职工的学习。
要以提高自身岗位工作能力为目标，中层干部要积极参加党支部的学习。
党员干部要坚持学习，保证学习时间和内容。
每周一例会安排2 小时集中学习，全年学习时间不少于100小时，学习笔记字数不少于1万字，撰写学习心得体会2篇以上。
做到理论联系实际，努力在真学、真懂、真信、真用上下功夫、见成效。
（二）丰富学习载体
在开展创建学习型党组织活动的基础上，重点组织开展“四个一”活动，即：开设一个专栏。
在单位开设“学习型党组织专栏”；举办一次知识竞赛。
在全局举办“建设学习型党组织知识竞赛”；召开一场建设学习型党组织经验交流会。
不断开展丰富多样的学习活动，深化学习效果。
以建设学习型党组织为抓手，促进“学习型”、“创新型”、“和谐型”、“服务型”、“强基型”党组织的建设。
1、积极探索创新载体。
一是搭建中国特色社会主义理论创新平台，助推党员干部的理论创新，力争多出创新的理论成果。
二是搭建创先争优平台。
努力创出特色，取得实效。
三是搭建岗位创新平台，开展“新起点、新思路、新形象、新业绩”主题实践活动。
2、完善创新制度和机制。
一是建立完善创先争优考核和激励机制。
要建立创先争优激励与岗位激励相结合的机制。
二是建立完善适应新形势的教学质量评价体系和科研成果激励机制，激发干部职工在工作中的创新热情。
3、加强党的作风建设。
一是理顺建言献策的渠道。
二是完善局领导与干部职工定期交流谈心和中层干部与干部职工交流谈心的渠道。
三是完善党内民主生活会制度，每年进行一次党员思想分析会。
四是完善支委与党员、党员与党员、党员与群众的谈心制度。
4、推进规范化服务。
进一步完善和强化目标管理责任
制，明确党员干部的工作职责和任务，大力推行服务承诺制、首问负责制、限时办结制和责任追究制，深入推进效能建设。
加强考核，强化管理，规范服务，提升党组织和党员干部的服务能力。
5、深化创建“党员先锋岗”“活动，发挥党员的先锋模范作用。
通过“党员先锋岗”活动实现热情服务好、模范带头好、工作作风好、岗位业绩好、对外形象好的“五好”目的，切实转变职工的工作作风，提高工作绩效，树立单位形象。
塑造党员“工作干在前，困难冲在前，荣誉让在前”的先锋形象。
6、实施强基固本工程，加强党的组织建设。
要抓好党员发展工作，做到成熟一个发展一个。
要加强对党员的教育和管理，探索新的管理模式和机制。
做到党建目标定量化、工作任务具体化，从而提高党建工作的质量和效果。
7、建立约束监督机制，加强党风廉政建设。
进一步规范党委议事决策机制，全面落实廉政建设的各项规章制度，做到责任落实到位、监督落实到位、制度落实到位。
二○一二年月。