2014江西公务员考试 行测每日一练(03.03)

2014江西公务员考试行测每日一练（03.03）
1.下列成语中没有错别字的一项是：
A.量体栽衣甚嚣尘上
B.提纲挈领落华流水
C.恼羞成怒腹背受敌
D.礼仪廉耻里应外合
【答案】C。

解析：A项中的“量体栽衣”应改为“量体裁衣”;B项中的“落华流水”应改为“落花流水”;D项中的“礼仪廉耻”应改为“礼义廉耻”。

由此可知，正确答案为C。

2.下列各句中，划横线的成语使用恰当的一项是：
A.古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者、在历史上汗牛充栋。

B.“崇尚科学文明，反对迷信愚昧”图片展，将伪科学暴露得淋漓尽致，使观众深受教育。

C.本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。

D.谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道，左右逢源，使在场的专家惊叹不已。

【答案】B。

解析：A项，汗牛充栋：指书运输时把牛累得出汗，存放时可堆至屋顶，形容藏书非常多。

用在该句中形容刻苦学习的人不恰当，应排除。

B项，淋漓尽致：形容文章或说话表达得非常充分、透彻。

用在句中合适。

C项，洗心革面：清除旧思想，改变旧面貌。

比喻彻底悔改。

在这里与刊物搭配不合适。

如果换用“改头换面”则比较恰当。

D 项，左右逢源：比喻做事得心应手，非常顺利。

有时也用来讽刺为人圆滑，善于投机。

用在句中不合适。

故本题正确答案是B。

3.①中华文明是世界古代文明中始终没有、延续五千多年发展至今的文明。

②我国神舟七号载人飞船的成功发射，了我国航天事业的又一新篇章。

③销声匿迹数十年的国家一级保护动物黑鹤、白鹤等20多种鸟类，近年来出现在黄河入海口。

填入划横线部分最恰当的一项是：
A.中断揭穿珍稀
B.终断揭露珍奇
C.终断揭示珍贵
D.中断揭开珍稀
【答案】D。

解析：中断：中间发生阻隔、停顿或故障而断开，还可以继续。

终断：指终结，停止。

依据第一句句意可知，中华文明是没有断开、一直延续五千年的文明，选“中断”比较合适，排除B、C两项。

第二句“揭穿”、“揭露”、“揭示”都不能与下文的“新篇章”搭配，只有“揭开”合适。

由此可知，本题正确答案为D。

4.改革开放以来，随着市场经济的发展和政府职能的，政府管理社会的方法逐步从行政管理向公共管理转变，公共事务的管理主体日趋多元化，
趋于多样化，正在形成以政府为的、多元的、开放的公共管理体系。

填入划横线部分最恰当的一项是：
A.转变手法中心
B.转向手段中心
C.转变手段核心
D.转向手法核心
【答案】C。

解析：政府职能与“转变”是固定搭配。

排除B、D两项。

手段：指为完成一定的目标或任务所使用的一定的技巧。

手法：①处理材料的方法，常用于工艺、美术或文学方面，含有技巧、工夫、作风等意义;②待人处世的不正当方法。

题干中提到“公共事务的管理……趋于多样化”，应选“手段”。

排除A项。

因此本题正确答案是C。

5.有位作家说，要想使自己生活的扁舟轻驶，务必要让它的仅限于
必不可少之物，不然轻则无以进，重则可能压沉自己的生活之舟。

道理很明
白，什么都舍不得撒手，往往什么都不得不。

填入划横线部分最恰当的一项是：
A.装载徜徉致使割爱
B.装载徘徊致使舍弃
C.承载徜徉导致割爱
D.承载徘徊导致舍弃
【答案】D。

解析：通过对“承载”和“装载”的理解，可以看出“承载”侧重于“重量”，“装载”侧重于“体积”。

由题干中“轻则……，重则……”可知，该题侧重强调“重量”，故选“承载”更恰当，排除A、B两项。

“割爱”本身为动宾结构，后不可加宾语，而第四空所接宾语为“什么”，故用“割爱”不正确，应排除C项。

正确答案为D。

6.一些同志懂得建设社会主义精神文明的重要，知道它在建设中国特色社会主义当中的地位，在一定时期内能够做到两个文明一起
抓，当精神文明建设形势比较好，经济建设任务又很重要的时候，他们往往
自觉不自觉地将精神文明建设当成“软”任务来看待。

填入划横线部分最恰当的一项是：
A.不不尽管然而才
B.也也而且但是就
C.又又而且然而则
D.既又虽然但是也
【答案】B。

解析：结合题干可知，从“懂得”、“知道”到“做到”是一个从认识到行为的过程，本身存在递进关系，故第三空应填“而且”。

排除A、D两项。

C项“则”与“往往”连接一般置于“往往”之前，即“……则往往……”，而题干中所填词在“往往”之后，由此可排除C项。

故答案为B。

7.亚当·斯密是一个经常被引用很少被认真阅读的思想家，
亚当·斯密在大学的“真正身份”是讲授逻辑、修辞学、法理学的道德哲学教授，他也同时被视为经济学的鼻祖和自由主义的典范。

填入划横线部分最恰当的项是：
A.却虽然但
B.但因为所以
C.而虽然但
D.而因为所以
【答案】A。

解析：分析题干可知，后两个分句“……是讲授逻辑、修辞学、法理学的道德哲学教授”与“被视为经济学的鼻祖和自由主义的典范”之间是转折关系，而并不存在因果关系，排除B、D两项，“却”与“而”相比，转折意味更强，故应选“却”更恰当。

正确答案为A。

8.郭教授认为，构建一个更加开放的绿色亚洲，是亚洲可持续发展的必由之路。

替换划横线部分最恰当的一项是：
A.构想
B.建造
C.建构
D.构成
【答案】C。

解析：构建：全方位、多角度、深层次地建设。

构想：指作家、艺术家在孕育作品的过程中的思维活动，侧重于想象。

构成：形成，造成。

建造：指兴建、建筑，多用于具体事物。

由此可知，A、B、D三项与“构建”意思均不相符，排除。

故正确答案为C。

9.这些志愿者，来自五湖四海，迅速地深入到抗灾第一线。

替换划横线部分最恰当的一项是：
A.四通八达
B.神州大地
C.全国各地
D.四面八方
【答案】D。

解析：“四通八达”为形容词，形容交通极便利。

而原句为名词，不可替换，排除A项。

“神州大地”泛指中国，与“五湖四海”相比过于笼统，不可替换，排除B项。

“四面八方”较之“全国各地”在方向性、结构、语言风格上与“五湖四海”更贴近，由此可知正确答案为D。

10.全所职工在载人航天精神的鼓舞下，齐心协力攻克技术难关，成功克隆出一头牛。

替换划横线部分最恰当的一项是：
A.鼓动
B.鼓励
C.激励
D.激发
【答案】C。

解析：“鼓舞”是指使振作起来，增强信心或勇气。

“鼓动”是指以言语或行为激励他人使有所行动;唆使。

“鼓励”是指激发勉励，一般为人的口头行为。

而题干中提到的是航天精神，因此“鼓动”、“鼓励”用在这里不合适，排除A、B两项。

“激发”是指刺激使奋发，一般用法为“……受到激发”、“激发斗志/士气/……”，而没有“在……激发下”的用法，排除D项。

“激励”指激发鼓励。

它的主语可以是人的言语或行动，也可以是一种精神，可以替换句中的“鼓舞”。

本题正确答案是C。