第八册第八单元检测题
小学数学冀教版第八册小数加法和减法单元综合练习-章节测试习题(2)
【解答】9.5﹣3.6＝5.9（元）
答：一支牙刷比一盒牙膏便宜5.9元．
8.【题文】营业员小李在制作一个商品价格标签时，错把8.90元写成了8.09元．这样，实际标价就比原标价少了多少元？
【答案】1.8 2.7 4.1 0.04
【分析】根据小数加减法的计算方法进行计算．
【解答】0.5+1.3＝1.8；3.5﹣0.8＝2.7；1.1+3＝4.1；0.64﹣0.6＝0.04.
7.【题文】妈妈买一支牙刷花了3.6元，又买一盒牙膏花了9.5元，一支牙刷比一盒牙膏便宜多少元？
【答案】一支牙刷比一盒牙膏便宜5.9元．
A. ＞ B. ＝ C. ＜
【答案】A
【分析】此题考查的是小数的减法.令8.5- ＝5.6- =0，即可求出 、 ，依此进一步得出结论．
【解答】8.5- ＝0， =8.5；5.6- =0， =5.6，8.5＞5.6，则 ＞ .选A.
13.【答题】0.9比10少（）.
A. 0.1 B. 9.1 C. 9
2.【答题】被减数减少3.5，减数增加3.5，差不变．（<lxjx></lxjx>）
【答案】×
【分析】根据差的变化规律可知：减数不变，被减数增加或减少几，差就增加或减少几，被减数不变，减数增加或减少几，差就减少或增加几，据此解答．
【解答】如果减数不变，被减数减少3.5，差减少3.5，如果被减数不变，减数增加3.5，差就减少3.5，所以差一共减少3.5+3.5＝7．故此题是错误的.
【分析】根据“误将减号当加号结果得5.82”，可用5.82减去1.45得出原来的被减数，被减数-减数＝正确的结果，据此即可解答．
四年级牛津英语第八册单元形成性评价卷1
四年级牛津英语（第八册）单元形成性评价卷1听力材料及参考答案听力部分（55分）一、听录音，选择符合录音内容的图片，将其编号写在横线上。
念两遍。
（每小题2分, 共10分）1. My bed is soft. I like it very much.2. Taste the juice. It’s sweet.3. The moon is high in the sky. How beautiful!4. --Are they cherries or grapes?--They are purple. They are grapes.5. --Look at the shadow! What is it? --It’s an elephant.Keys: 1. C 2. E 3. A 4. B 5. F二、听录音，选择你所听到的单词、短语或句子，将其编号写在题前的括号内。
念两遍。
（每小题2分, 共10分）1. The book is thick. There are one thousand pages.2. --How does it smell? --It smells nice.3. At noon, the sun is high in the sky.4. Mum, wait a minute! You run too fast.4. --Is it peach juice or pear juice? -- It’s peach juice. It’s sweet. Keys: B A C B A三、听录音，根据问句选择相应的答语。
念两遍。
（每小题2分，共10分）1. Touch your desk. How does it feel?2. Is it a pen or a pencil?3. Have some biscuits. How do they taste?4. It’s round and sweet. It feels hard and smooth. What is it?5. Your room is big and beautiful. What a nice room!Keys: A B B A B四、听录音，判断下面各图的意思与录音内容是否相符，相符的写“A”,不符的写“B”。
小学数学第八册第四～八单元测试题
小学数学第八册第四单元校本作业学校___________ 班级___________ 姓名__________ 成绩_______一、填空（34分）1、根据实际情况给下面的数点上小数点。
（3分）一头大象重456吨。
一台冰箱167000元。
小丽身高142米。
2、 0.873是由（ ）个0.1、（ ）个0.01和（ ）个（ ）组成。
3、3个百分之一和5个千分之一组成的小数是（ ）。
4、把3.05扩大1000倍，小数点应向（ ）移动（ ）位。
5、小数点向右移动两位，原来的数就扩大（ ）倍；小数点向左移动三位，原来的数就缩小（ ）倍。
6、用小数表示下面各数。
（5分）103=（ ） 10029=（ ） 100031=（ ） 1000179千米=（ ）千米 1001千克=（ ）千克7、化简下面各数。
（4分）0.020=（ ） 600.30=（ ） 105.090=（ ）54.0220=（ ） 8、把下面各数改写成三位小数。
（4分）0.8=（ ） 104.05=（ ） 50=（ ） 32.4=（ ） 9、在○里填上“＞”、“＜”或“=”。
（6分）1.206○1.26 7.025○7.502 3吨○3.00吨 8.999○9.0002.45米○2米50厘米 2吨500千克○2.5吨二、给下列各数排排队。
（从小到大）（6分）0.022 2.020 2.002 0.202 22.02___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 三、在（ ）里填上适当的数。
（10分）1、0.26 262、306÷ 3.63、15.30.153 4、0.001 ( )5、4.35 43.5 四、按要求改写。
（20分）1、把下面的数改写成用“万”作单位的数。
第八册第八单元练习六
一、看拼音，写词语Pâi fú hěn xīn lǐ cǎi qī zi ráo shù( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、多音字组词。
4分）zāng ( ) jìn( )脏尽zàng ( ) jǐn ( )三、请用“--”画出句中的错别字，改正后写在括号里。
1、对于这种无恶不做的魔鬼，艰决不能同情。
（）2、《鱼夫的故事》选自古代阿拉伯著名的民间故事集《一千零一夜》。
（）四：句型变换1、普罗米修斯的双手和双脚带着铁环，被死死地琐在高高的悬崖上。
（缩句）2、我这样做，难道没有道理吗？（改为陈述句）五、将下面的歇后语补充完整，并按要求写句子。
1、早开的红梅--（）2、王羲之写字--（）3、水滴石穿--（）4、（）--骄兵必败5、（）--一个愿打，一个愿挨6、请写一句课外歇后语：六、比一比，再组词。
饶（）膝（）汤（）抗（）浇（）漆（）肠（）杭（）七、把下列的词语补充完整，并且选择其中两个写一句话5分）吉（）如意披头（）发下流无（）荣华富（）笑逐（）开（）将仇报气急（）坏（）弓搭箭八添加关联词语虽然……但是……即使……也……不仅……而且……1、文成公主（）聪明，（）美丽。
2、（）你已取得不小的成绩，（）眼力还不够。
3、（）病发展到肠胃里，服几剂汤药（）会治好的。
九、按要求写句子。
3分）1、他把一只虱子吊在窗上。
（改为“被”字句）2、他的样子很可怕。
（改成比喻句）3、纪昌终于成了百发百中的射箭能手。
（缩句）4、你认为普罗米修斯是一个怎样的神？请你结合短文说说。
3分）十、我们随着本单元课文的学习，走进了故事长廊，感受了寓言故事、民间故事、神话故事的魅力，体会了其中的道理。
你最喜欢哪个故事？为什么？请写一写。
阅读积累与运用（一）、读《普罗米修斯》片段，回答问题12分）很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生．的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。
小学三年级数学下册全册《知识点及
小学三年级数学下册全册《知识点及各单元测试题》小学三年级数学下册知识点及各单元测试题第八册单元备课这一册教材包括下面一些内容：除数是一位数的除法，两位数乘两位数，小数的初步认识，位置与方向，面积，年、月、日，简单的数据分析和平均数，用数学解决问题，数学广角和数学实践活动等。
除数是一位数的除法、两位数乘两位数、面积以及简单的数据分析和平均数是本册教材的重点教学内容。
在数与计算方面，这一册教材安排了除数是一位数的除法、两位数乘两位数以及小数的初步认识。
这部分乘、除法计算仍然是小学生应该掌握和形成的基础知识和基本技能，是进一步学习计算的重要基础。
例如，用两位数除多位数，每求一位商的步骤与用一位数除的步骤基本相同;又如，两位数乘两位数是学习小数乘法的必要基础。
从本册开始引入小数的初步认识，内容比较简单。
此时学生在日常生活中经常遇到或用到有关小数的知识和问题，这部分知识的学习，可以扩大用数学解决实际问题的范围，提高学生解决问题的能力;同时也使学生初步学会用简单的小数进行表达和交流，进一步发展数感，并为进一步系统学习小数及小数四则运算做好铺垫。
在空间与图形方面，这一册教材安排了位置与方向和面积两个单元，这是这册教材的另两个重点教学内容，为发展学生的空间观念提供了丰富的素材。
通过这些内容的学习，让学生初步形成辨认方向、表达与交流物体所在的方向的能力等。
通过现实的数学活动，让学生获得探究学习的经历，探索并体会引进统一的面积单位的必要性，认识面积单位，掌握长方形、正方形的面积公式，进一步促进空间观念的发展。
在量的计量方面，这一册进一步扩大计量知识的范围，除了面积单位的认识外，还安排了认识较大的时间单位年、月、日及24时计时法。
这些内容的教学可以进一步发展学生的空间观念和时间观念，并通过实际操作与具体体验，培养学生估计面积大小和时间长短的意识和能力。
在统计知识方面，本册教材让学生初步学习简单的数据分析和平均数。
教材向学生介绍了两种不同形式的条形统计图，让学生利用已有的知识，学习看这两种统计图，初步学会简单的数据分析;通过学习平均数的含义和简单的求平均数的方法，初步理解平均数的意义和实际应用，进一步体会统计在现实生活中的作用。
0七年小学语文第八单元(9)
2006—2007年度小学语文第八册第八单元测试题（9）姓名 得分一、积累与运用（50分）1、看拼音写汉字（9分）ju àn p ù j ìn y ì ch ún疲（ ） （ ）曲 （ ）透 （ ）止 （ ）洁p èi s ú sh ī ji à（ ）带 （ ）气 （ ）体 （ ）车son ɡ w ū cu ò d ài 歌（ ） （ ）告 （ ）施 爱（ ） 2、多音字组词语（4分）án() ū( )àn ( ) ǔ( )ǎn ɡ ( ) chu án( )án ɡ( ) zhu àn( ) 3（3分）席地而（坐 座） 良（晨 辰）美景 （铺 辅）天盖地 （志 至）同道合 （悔 诲）人不倦 （悦 阅）耳动听 4、选词填空（6分）忽然 突然 仍然 竟然 显然 当然①夜很深了，老师（ ）坐在桌前批改作业。
②你会弹琴，（ ）这件事就拜托你了。
③他一点也不慌乱，（ ）他早就知道了这个决定。
④你保证不再抽烟了，可你（ ）又抽上了。
⑤上午还是蓝天白云，就一转眼，（ ）刮起大风来 ⑥天上的这朵云时而像小绵羊，时而像朵花，再看看，（ ）什么也不像了。
5、连线搭配词语（4分）慰蓝的 河水 幽深的 念头 暗淡的 景象 奇怪的 身影 凄惨的 暮色 模糊的 脸色 奔腾的 天空 苍白的 山洞 6、用“—”画出不是同一类的词（4分）（1）树叶 树根 树枝 树木 树干 （2）白菜 菠菜 葡萄 茄子 萝卜（3）红色黄色绿色黑色颜色（4）笔墨纸砚椅7、把下面的词语补充完整（4分）戛然而（）炉火（）青无中（）有为非（）歹伤天（）理鸟兽（）鱼梅（）竹菊酸（）苦辣8、按要求写句子（11分）（1）缩写句子（2分）他俩顺着黑乎乎的通道，津津有味地欣赏着洞里的景观。
（2）修改病句（2分）妈妈买了一篮子水果和苹果。
小学数学冀教版第八册小数的认识单元综合练习-章节测试习题(2)
A. 830 B. 83 C. 8.3 D. 8300
【答案】D
【分析】此题考查小数的意义.
【解答】8.3＝8.300，8.300里面有8300个0.001.选D.
10.【答题】下面各数中，读出两个“零”的数是（）.
A. 201.008 B. 300.06 C. 906.08
【答案】可以去掉“0”：42.00,6.10；不可以去掉“0”：0.03，600，0.807，0.077．
【分析】根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变，据此解答．
【解答】可以去掉“0”：42600，0.807，0.077．
8.【题文】一个数由两个6，三个0和小数点组成，而且去掉两个“0”后小数的大小不会改变．你能写出符合条件的所有小数吗？
12.【答题】下面各数中，“0”不能去掉的是（）.
A. 7.00 B. 2.90 C. 13.200 D. 90.01
【答案】D
【分析】根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变；据此解答．
【解答】7.00，2.90和13.200都是小数，0在小数末尾，所以去掉后，小数大小不变；90.01中两个0都在中间，0去掉后，数的大小发生改变，所以“0”不能去掉.选D.
【解答】4.35元读作四点三五元.故此题是错误的.
5.【答题】把下面的小数化成分数．（分数化成最简分数）
0.8= 0.12= 0.05=
【答案】 ； ；
【分析】小数化分数的方法：一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几，三位小数表示千分之几……先写成分数的形式，再进一步化简成最简分数．
【解答】0.8= = ；0.12= = ；0.05= = .
八年级上册unit8单元测试(单元部分)-普通用卷
人教版八年级上册unit 8单元测试（单元部分）副标题•、单选题（本大题共5小题，共5.0分）milk in the fridge . Please buy some on your way home .A. n extB. first - __ honey do we n eed to make salad ?( -Two spoons should be eno ugh .A. Howma nyB. How muchlace.( A. InBettyworks really hard . Fin ally , she won the first pth^erjid^^^. At firstC. At the end ofBeep …beep …There went the beIHRobbie opened his eyes. He had been sitting in the room for a whole day, and now it was time for him to do something .Robbie looked out of the window . It was still snowing heavily and there was ice on the window . Robbie was told to turn the heat on before the family got home . And he did it . Then Robbie was told to do some cleaning work at once. It was an easy job for him, but a tough one for his master, Helen . He kept on working until every room was clean and tidy . Then , he had to cook supper for the family .The first thing Robbie did was to get the big pot (锅)in the kitchen . Then he put some water in the pot and put it on the stove . He used one of his hands to cut up a chicken and added the pieces to the water to make a good soup Then he got some tomatoes, cabbages and carrots to make a vegetable salad .At ten past eight he laid the table . Then he put some bread, the chicken soup and the salad on it . What a sweet smell!The moment he turned on the lights , the whole family came home . “The soup smells great, Victor , "said Helen . ”You really know how to tell Robbie what to do .n Robbie is one robot that really saves the family a lot of work .6. What is Robbie ?A. A cook .B. A robot .C. A cleaner .D. A computer . 7.What do the underlined words H did it”in the second paragraph mean ?■A. looked outB. got homeA. muchB. manyC. littleD. few Iwant to watch TV . Please .()D. turn off itA ti irn 计 nnR ti irnnn 计C. turn it off-All right .()2.3.Aftergetting home , she _ washed her hands and then went into the kitchen .(1. -Thereis C. atfirst) D. the next C ・ How long )5.C. turned the heat onD. did some clea ning8. The story happened on aA. sunny dayB. rainy dayC. snowy dayD. hot day9. What can we lear n from the p assage?A. IVs hard for Robbie to do some cleaning work .B. Robbie did n't have to be told what to do .C. Helen found it easy to do cleaning work at home .D. Victor and Helen felt comfortable when they got home . Will people have robots ?三、句型转换（本大题共10小题，共20.0分）10.Thatyoung man ate three bowls of rice .（对划线咅E分提问）of rice did that young man11. eat ? Rememberto add some sugar to the soup.（改为同义句）any sugar to the soup .12. Canyou tell me how to make pan cakes ?（改为同义句）Can you tell me _________________ make pan cakes ?Youshould put the fruit into a bowl now .（改为祈使句）13._ the fruit _______ a bowl now .13. Weneed a bottle of milk .（对画线部分提问）milk do youneed ?14. Youcan't drink the cold water .（改为祈使句）__________ the cold water.15. Rememberto lock the door when you leave the room .（改为同义句）__________ to lock the door when you leave the room .Theywould like two pears .（对画线部分提问）__________ pears would they like ?18. First, youshould cleanyour room .（改为祈使句）First, ___________ room .19. Idrank two cups of green tea .（对戈U 线部分提问）__________ green tea did you drink ?四、选词填空（本大题共10小题，共200.0分）20.21.22.23.17.TheSpring Festival is one of the _____ (tradition ) festivals in China . ____ (fin al) 、 shefo und her keys in her back pack . Thereare several ______ (spoon) on the table. -Howmany _____ (watermel on) can you see?•Only one.24 Sandrais p _______ some water into the pot.05____ (p eel) theba nan as, pl ease. 26-根据句意及首字母或汉语提示补全单词.Beesare ani mals that make h ____ for us .(盐)isvery important in our everyday life .Howdoes this _ (机器)work ?ThnrpArp acma( ｛目、in thn wall27. 28. 29.12. the ; way ; to 13. Put: into 14. How ; much 15. drink Don't ; forget 16.many Don't ； your17. How ; much 18. clean ; 18. How ; 19. traditional 21 ・ Finally 22. spoons 23. watermelons 24. ouring 25. Peel 26. oney 27. Salt28.machine29. holes【解析】1・答案：C much 很多，修饰不可数名词；many 很多，修饰可数名词的复数；little 很少，几乎没有，倾向于否定的含义，修饰不可数名词； few 很少，几乎没有，倾向于否定的 含义‘修饰可数名词.根据尖键句子Please buy some on your way home •可知这里应该是表否定，表示几乎没有牛奶了才需要买；又由于 milk 是不可数名词，所以应用little修饰.故选C.■冰箱里几乎没有牛奶了 .请在回家的路上买一些. ■好的.此题考查形容词词义辨析.做题时结合选项先辨别出各个词在用法上的不同；再结合题目联系前后语境 猜测出句意是表肯定还是否定；再根据尖键词判断是修饰可数名词还是不可数名词.要学生一定要搞清 楚这几个表数量的形容词的用法，切记搞混.2答案：A根据句意为：“我想看电视•请把它打开.“turn on 意为“打开“.这一短语后的宾语为代词时，代词需放 在turn 与on 之间.故选A .我想看电视，请打开它.熟悉动词短语基本意义和基本用法，结合题意，给出答案.3 •答案：B 分析句子，结合选项，推测意思是回家后，她首先洗手，然后进入厨房，答案和解析【答案】I. C8. C 10.II.2. A3. B 9. D many ;How ;,,bowls Don't ; forget ; to ; add 4. B 5. A 6. B 7. C根据后面是表示顺序的then然后，故推测前文是首先，即first，故选B . A接下来，C起初，D接下来的・回家后看，她首先洗手，然后进了厨房・解答这类试题时，务必充分理解上下文的语境和前后文的逻辑尖系，找到解题的依据，同时正确区分选项的细微差别，准确作答・4•答案：B .考查数量.句意：”■•我们需要多少蜂蜜来做沙拉？■■两勺应该够T - "How many提问可数名词的数量；how much提问不可数名词的数量；How long多久，提问时间•根据题干Two spoons should be enough •可知提问的是数量，honey是不可数名词，故选B •“・・我们需要多少蜂蜜来做沙拉? ■•两勺应该够了•”理解各个选项的含义，及其用法的区别，根据具体内容作答•5 •答案：A解析：根据句意为：”贝蒂学习很努力・最终她获得了第一名•”，可知finally=ln the end，故选A・贝蒂工作很努力，最后，她赢得了第一名•熟悉介词短语的基本用法，结合题意，给出答案・6〜9. 1 〜4. BCCD小题1 : B 细节理解题•从短文最后一句Robbie is one robot that really saves the family a lot of work，可知罗比是一个真正拯救了很多家庭工作的机器人.小题2 : C 词汇题.从本句前面一句Robbie was told to turn the heat on before the family got home罗比被告知在家人到家之前把暖气打开.可知，他做了要他做的事.小题3 : C 细节理解题.从第二段Robbie looked out of the window . It was still snowing heavily and there was ice on the window罗比朝窗外望去，窗外还下着大雪‘窗户上结着冰.可知是下雪天‘ 故选择C.小题4 : D细节理解题.根据第三段第二句It was an easy job for him ，做这些对罗比很容易，排除A；从短文这几句中都可看出，他的做的都是按要求完成的「was told to turnthe heat on""was told to do some cleaning work""had to cook supper""You really know how to tell Robbie what to do”，因此也排除B ;根据倒数第三段It was an easy job for him，but a tough one for his master, Helen .这对他来说是件轻松的工作，但对他的主人海伦来说却是件艰难的工作.可知C 错误5排除C；从最后一句话中Robbie is one robot that really saves the family a lot of work •罗比帮助了很多家务工作，所以非常有用，人们也想有一个吗？比较符合文章大意，故选择D .文章大意：描述了机器人Robbie在主人到家之前所做的各种家务.本文是一篇人物故事类阅读，题目涉及多道细节理解题，性找出做题时结合原文和题目有针对相尖语句进行仔细分析，结合选项选出正确答案.子的基础上合理推理判断也是要在抓住尖键句的分析才能得出正确的答案.10.答案：How many bowls .考查three三.可知，对数量提问，划线部分提问.根据how many多少•后跟可数名词复数bowls碗•答案是且修饰可数名词复数用疑问词组How many bowls .■■那个年轻人吃了三碗米饭.■■那个年轻人吃了几碗米饭？对划线部分提问，要根据划线部分内容选择合适的疑问词，剩下的变为一般疑问句.注意区分疑问词的用法.会正确运用一般疑问句用法•11・答案：Don't forget to add分析原句，意思是记得在汤里加些糖.这里remember to do sth .意思相当于don't forget to do sth .故答案是Don't forget to add .记得在汤里加些糖.解答此类试题时，务必根据题目的要求，在准确理解句子意思的前提下，考虑单词的适当形式，准确作答・12答案：the way to分析原句，意思是你能告诉我怎样做薄烤饼吗？原句是一个包含不定式的宾语从句，可以转换为can you tell me the way to do sth・故答案是the way to •你能告诉我怎样做薄烤饼吗？解答此类试题时，务必根据题目的要求，在准确理解句子意思的前提下，考虑单词的适当形式，准确作答・13•答案：Put； into •考查祈使句.祈使句通常以动词原形开头，这里用Put. put…into…”把…放入•••".答案是Put； into・■■你现在应该把水果放进碗里.■■现在把水果放进碗里.考查祈使句.表示请求、命令等的句子叫祈使句•通常以动词原形开头，否定形式通常是在句首用don't, let's后+not等.要结合语境完成练习.14•答案：How much分析原句，意思是我们需要一瓶牛奶.要求对画线部分提问，即你们需要多少牛奶？后面是不可数名词milk ,故用特殊疑问词how much，故答案是Howmuch.我们需要一瓶牛奶•你们需要多少牛奶？解答此类试题时，务必根据题目的要求，在准确理解句子意思的前提下，考虑单词的适当形式，准确作答•15•答案：Don't drink分析原句，意思是你不能喝凉水•要求改为祈使句，即不要喝凉水•故用don't,后接动词原形，故答案是Don't drink .你不能喝凉水•不要喝凉水.解答此类试题时,务必根据题目的要求,在准确理解句子意思的前提下,考虑单词的适当形式，准确作答•16. 答案：Don f t forget •考查同义句.remember to do sth记得做某事.可以表达为don't forget to do sth不要忘记做某事.用否定句祈使句形式表达•通常前面用don't.动词用原形forget・答案是Don't forget -■■离开房间时要记得锁门・■■离开房间时别忘了锁门•同义句转换最基本的是要保持原意不变,在理解语境的基础上，抓住尖键单词或词组，运用相同词意的单词或词组完成试题•17. 答案：How many.考查划线部分提问.根据two pears两个梨.可知，对数量提问，且修饰可数名词复数.用疑问词组how many多少.后跟名词复数pears.填How many .■■他们想要两个梨・■■他们想要多少个梨？对划线部分提问，要根据划线部分内容选择合适的疑问词，剩下的变为一般疑问句・注意区分疑问词的用法・会正确运用一般疑问句用法・18•答案：clean your分析原句，意思是首先，你应该打扫你的房间・要求改为祈使句，即首先，打扫你的房间•祈使句以动词原形开头，故答案是clean your・首先,你应该打扫你的房间・首先,打扫你的房间•解答此类试题时，务必根据题目的要求,在准确理解句子意思的前提下,考虑单词的适当形式，准确作答•19•答案：How much分析原句，意思是我喝了两杯绿茶・要求对划线部分提问，即你喝了多少绿茶？后面是不可数名词，故用特殊疑问词how much，故答案是How much .我喝了两杯绿茶・你喝了多少绿茶？解答此类试题时,务必根据题目的要求，在准确理解句子意思的前提下,考虑单词的适当形式，准确作答・20. 答案：traditional ・根据The Spring Festival is one of the- (tradition)festivals in China »可知春节是中国的传统节日之一，这里修饰名词应该用形容词形式・故填traditional・春节是中国的传统节日之一・做这类题型，首先根据所给汉语明确句子所要考查的单词或短语的拼写，法知识对单再结合相尖语词或短语做出形式上的变化・21. 答案：Finally •考查单词填空•句意：最后，她在背包里找到了钥匙•根据单词提示•可知这里用final 的副词形式Finally，放在句首，首字母要大写，故答案为Finally・最后，她在背包里找到了钥匙•做这类题型，首先根据所给单词明确句子所要考查的单词或短语的拼写，法知识对单词或短语做出形式上的变化•再结合相尖语22. 答案:spoons ・根据There are several- (spoon) on the table .可知桌子上有几个勺子.数•故severak名词复填spoons ・桌子上有几个勺子.本题考查用所给单词的适当形式填空，首先要根据语境明确句意，然后再根据相尖语法对所给单词在形式上做出正确的变化.23. 答案：watermelons.根据How many-・(watermelon) can you see?可知你能看见多少个西瓜？这里how many表示多少，后面跟名词复数形式.故填watermelons・■•你能看见多少个西瓜？••仅仅一个.本题考查用所给单词的适当形式填空，对所首先要根据语境明确句意，然后再根据相尖语法给单词在形式上做出正确的变化.24. 答案：pouring •考查现在分词•结合语境“桑德拉正在往锅里—一些水• 及首字母提示，可知，应该是倒'pour动词.由is，可知，现在进行时态，用pour的现在分词pouring .桑德拉正在往锅里倒一些水.首字母填空类型题要充分理解句意，再根据首字母提示完成试题，注意时态，单复数，词性等变化.25. 答案：Peel.根据-(peel) the bananas, please.可知请剥香蕉.句子无主语，是一个祈使句，以动词原形开头.故填peel. 请剥香蕉.本题考查用所给单词的适当形式填空，首先要根据语境明确句意，然后再根据相尖语法对所给单词在形式上做出正确的变化.26. 答案：honey.考查名词.结合语境”蜜蜂是为我们制造一的动物二及首字母提示，可知,应该是° 蜂蜜”.填不可数名词honey.蜜蜂是为我们制造蜂蜜的动物.首字母填空类型题要充分理解句意,再根据首字母提示完成试题,注意时态，单复数，词性等变化.27. 答案：Salt根据提示，推测意思是盐在我们的日常生活中非常重要.英语是不可数名词，salt，用单数即可，故答案是Salt.盐在我们的日常生活中非常重要•解答这类试题时,务必充分理解上下文的语境和前后文的逻辑尖系，找到解题的依据，同时考虑单词的适当形式，准确作答.28. 答案：machine.考查翻译填空.句意：这台机器是如何工作的？根据汉语提示以及英语句子，可知要翻译的部分为：机器，英语表达是machine,前有this，单数，所以用名词单数，故答案为machine.这台机器是如何工作的？做这类题型，首先根据所给汉语明确句子所要考查的单词或短语的拼写，法知识对单词或短语做出形式上的变化. 再结合相矢语29. 答案：holes根据提示，推测意思是墙上有一些洞.英语是hole，可数名词，前面被some修饰，故答案是holes.墙上有一些洞.解答这类试题时，务必充分理解上下文的语境和前后文的逻辑尖系，找到解题的依据，同时考虑单词的适当形式，准确作答・。
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第八单元检测题
一、看拼音写词语
zhan yi chi xu lu ci jian qu pu fu nuo dong wu qi
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
bao fa jie ba bao lan duan xiang xun luo xuan nao
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
cao za bian bie ning ju wen xian rong yu hu ying hu xian ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yu shi chang ci chu ren yi liao jing tian dong di duo duo suo suo ( ) ( ) ( ) ( ) 二、选词填空
（1）持续继续
陈老师沉思片刻，又（）讲了下去。
这几天下暴雨，已经（）了俩天俩夜。
（２）突然不然
电视机（）没有图像了，原来是停电了。
（３）分辨分辩
走出车站，我就（）不出东西南北了。
他（）说：“我不是故意的。
”
（４）必须必需
每个人都（）遵守交通规则。
毛巾、肥皂、牙膏等都是（）的生活用品。
（５）印象影响形象
他给我留下了深刻的（）。
阅览室里要保持安静，不要（）别人。
国旗卫士的（）像纪念碑一样高大。
（６）活动课时，我们在操场上做游戏，天（）下起雨来，现在生活好了，但我们（）要注意勤俭节约。
（７）战斗战役战争
在伟大的解放（）中，涌现出无数的（）英雄，是他们用鲜血和生命换拉了新中国的诞生。
（８）簇拥拥挤
战士们（）着英雄的母亲走进会场，乘车的人很多，车厢里显得十分（）。
（９）寂静寂寞
我生病在家休息，感到很（），夜深了，一只只游船停泊在湖边，湖面上一片（）。
（１０）辽阔宽阔
（）的草原荒无人烟。
汽车奔驰在（）平坦的公路上。
三、把下面的句子补充完整。
（７－１２题要求加上顿号或省略号）
（１）我虽然是第一次参加表演，
（２）无论做什么事，
（３）为了取得好成绩，
（４）做家务虽然很辛苦，
（５）作为一名少先队员，无论在什么地方
（６）为了自己的身体好，
（７）公路上来来往往汽车真多,有
（８）是我们必需的学习用品.
（９）我家里的电器很多,有
（１０）我知道都是我喜爱的课外读物．
四、修改病句
（１）上课时，大家千方百计思考问题，踊跃发言。
（２）清晨，金色的阳光刺进了教室，。
（３）他的眼睛像探照灯一样高。
（４）只有多读多写，我们的作文水平就能提高。
（５）墨似的乌云和大雨从半空中倾泻下来。
（６）同学们的作业本基本上都交齐了。
（７）仔细地询问病人的病情。
（８）经过半年的努力，终于赶上来了。
（９）我们一定要从小养成良好的好习惯。