幼儿园传染病预防工作总结(最新知识点)
幼儿园传染病预防工作总结5篇
幼儿园传染病预防工作总结5篇幼儿园传染病预防工作总结1《纲要》明确指出“幼儿园必需把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”。
让幼儿远离疾病，健康成长，是我们每一位幼教工义不容辞的责任。
传染病防控是幼儿卫生保健工作的重要内容，我园始终遵循“健康第一，预防为主，防治结合，加强宣传”的工作原则，抓重点，求实效，扎实细致的做好幼儿传染病防控的各项工作。
首先，建立健全组织机构，明确职责分工。
1、我园实行传染病防控园长负责制。
成立了由园长、保健员、各班班长组成的传染病防控网络。
2、各类传染病预防制度健全，制定了《传染病报告流程图》、《传染病预防掌握措施应急预案》等，各部门职责分工明确，逐层签订责任书，并对责任人进行专项培训。
其次，层层防守，严格把好防病关口。
1、把好体检关。
我们坚持做好幼儿入园体检工作，每学期幼儿入园体检合格率达100%。
中途入园幼儿必需持有区保健院的体检合格单方可进班。
2、把好晨午检关。
值周员在大门口对来园幼儿逐一晨检，把好第一道关。
班级老师在班级再次晨检，做到一问二看三摸四查，了解每位幼儿的健康状况，把好第二道关，并作好具体记录。
午休起床，老师和保健员对幼儿情况进行再次排查，把好第三道关。
做到疾病早发觉、早预防、早治疗。
对缺勤幼儿，坚持每日排查，追踪记录。
在传染病流行期间更是加大力度，发觉患儿准时隔离，确保幼儿远离危险。
3、把好卫生消毒关。
我们制订了具体的班级消毒细则，每位老师熟练把握操作技能及流程，严格按要求规范操作，并做好记录。
各班均配有消毒柜、紫外线消毒灯及84消毒液等。
每天早上值周员对来园幼儿进行口腔消毒。
下午离园后，专人对活动室进行紫外线消毒，户外玩具、楼梯用过氧乙酸喷洒消毒，并作好记录。
值周检查小组采用定期检查与随时抽查相结合的形式，对卫生消毒情况实施有效监督。
4、把好蔓延关。
传染病高发期，为防患于未然，我们除了持之以恒的坚持消毒与晨午检外，厨房还适时为幼儿熬制三白汤、板蓝根等，增加幼儿反抗力。
传染病防治工作总结幼儿园汇总5篇
传染病防治工作总结幼儿园汇总5篇为进一步加强传染病预防与掌握工作，有效预防与掌握传染病在园的发生和蔓延，确保幼儿身心健康，维护正常的教育、保育秩序，特制订传染病预防工作计划：一、预防措施：1、加强宣传教育工作。
宣传栏、告家长书等各种形式，广泛开展宣传教育活动，使教职工和家长了解肠道传染病的预防措施，提高自我保护意识。
重点宣传煮熟煮透；饮用开水；食前便后洗净手；避开参与群体聚餐活动。
2、进一步做好园内环境卫生。
为了避开春季传染病的发生流行，我园专心搞好内园环境为生，准时清理死角；切实防止病从口入，严把晨检和卫生消毒关；加强每日观餐制，食具每餐消毒。
3、加强食堂卫生消毒管理。
进一步完善食堂卫生防病管理制度。
严格执行法律与规章。
严禁采购腐烂变质和不新奇食品，食堂48小时留样。
厨房工作人员须持健康证上岗，并做好个人卫生，发觉有高热、腹泻等疾病的立刻隔离休息至痊愈后方可上岗。
二、制定应急预案：本园幼儿或教职工，若有可疑病人，准时上报有关部门（教育三科、防疫部门），并进行消毒隔离。
采取有效措施，掌握疫情。
三、疫情报告：1、发觉疑似病人应即送往医院救治，同时上报教育行政部门和卫生监控部门，并按要求消毒处理。
要不漏1个疑点，不疏一个环节。
一旦发觉腹泻、呕吐、发热、疱疹幼儿，应立刻通知家长带到就近医院诊治，准时隔离病人，并送指定传染病医院就诊。
发觉传染病班级立刻对班上全部物品进行消毒处理，严格掌握疫情，杜绝传染病的蔓延。
2、与当地卫生部门协作，做好监督防控工作。
3、老师每天上、下午随时观察并检查幼儿情况，坚持晨检制度，做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗、登记、消毒工作，尽量避开传染病的发生。
四、教育宣教：1、乐观开展健康教育，保护易感人群。
组织健康教育讲座，充分利用宣传专栏、板报等形式，开展卫生防疫、防中毒等学问宣传教育，加强对常见传染病学问和食品卫生学问的宣传教育，协作卫生部门组织做好幼儿流感、流脑、甲肝、乙肝、麻疹、水痘、腮腺炎等疫苗的接种工作，使幼儿把握卫生防病和防毒的基本学问，提高幼儿防病和防中毒的意识和能力，培养幼儿良好的卫生习惯。
幼儿园传染病防治措施培训总结
幼儿园传染病防治措施培训总结1. 前言本次培训旨在提供幼儿园工作人员关于传染病防治措施的知识和培训，以确保幼儿园的健康和安全环境。
本文档总结了培训的主要内容和要点。
2. 传染病的定义和分类- 传染病是指由病原体（如细菌、病毒、真菌等）引起的能够在人与人之间传播的疾病。
- 传染病可分为空气传播、飞沫传播、接触传播、食物传播和水源传播等几种方式。
3. 幼儿园传染病防治措施为了预防和控制传染病在幼儿园中的传播，需采取以下措施：3.1 清洁和消毒- 幼儿园应保持干净整洁的环境，定期清洁和消毒教室、餐厅、卫生间等场所。
- 使用合适的清洁剂和消毒剂，按照正确的方法进行清洁和消毒。
3.2 手卫生- 工作人员和幼儿应经常洗手，特别是在接触食物、上厕所后，以及与其他人接触前。
- 使用肥皂和流动水彻底洗手，或使用含酒精的洗手液进行手部消毒。
3.3 健康检查- 对于幼儿园的工作人员和幼儿，应进行定期的健康检查，及时发现并隔离患有传染病的人员。
- 在入园前，应对幼儿进行健康状况的评估，以确保他们没有潜在的传染病。
3.4 空气流通- 幼儿园应保持室内空气的流通，开窗通风，定期清洁空调和空气净化设备。
- 避免人员过多集中在狭小空间内，以减少空气传播的风险。
3.5 个人防护- 工作人员应佩戴口罩、手套等个人防护用品，以减少接触传播的风险。
- 幼儿园应提供充足的个人防护用品，并定期检查其使用情况。
3.6 健康教育- 幼儿园应定期进行健康教育，向工作人员和幼儿传授有关传染病预防的知识和技能。
- 教育内容应简单易懂，包括正确的洗手方法、咳嗽和打喷嚏的礼仪等。
4. 总结幼儿园传染病防治措施是确保幼儿园健康和安全的重要举措。
通过保持清洁和消毒、加强手卫生、定期健康检查、室内空气流通、个人防护和健康教育等措施的实施，我们可以有效预防和控制传染病的传播。
在幼儿园工作人员和家长的共同努力下，营造一个安全健康的幼儿园环境。
幼儿园防传染病工作总结5篇
幼儿园防传染病工作总结5篇幼儿园防传染病工作总结（篇2）为有效预防与掌握传染病在学校的发生和蔓延，确保师生身体健康，维护学校正常的教学秩序。
我校20__年春季传染病防治工作起步早、要求严、落实好。
到目前为止，我校无一例法定传染病消失、无一起食品平安事故发生。
现将我校有关做好传染病预防、食品卫生平安防控方面工作总结汇报如下：一、加强管理，提高认识，责任到人。
开学后我校就结合春季传染病易流行特点，依照《传染病防治法》等相关法律法规的要求，成立了学校传染病预防掌握领导小组，由校长担当组长，政教室详细负责，各处室、各班详细分工落实的防控体系，明确了工作职责，建立健全了平安责任制和监测机制，以加强预防掌握监督检查工作。
二、宣传落实到位今春开学后，我校就进行了全面的个人卫生、传染病防治学问宣传，先后对学生进行了流感、水痘、腮腺炎、手足口病、H1N1流感等传染性疾病防控学问宣传。
印发宣传资料1000多份。
宣传图片100多张，并要求各班办专题板报1次。
三、掌握传染源，切断传播途径。
严格执行传染病疫情和食物中毒的报告制度，做到早发觉、早报告、早诊断、早治疗。
我校非常重视传染病的督查工作，常常督查学校传染病预防工作，食品卫生平安工作。
从3月12日起各班晨检、午检、学生活动区域消毒工作正式开展，到目前以坚持进行了2个月时间。
同时，准时了解师生的出勤、健康情况，确保学校在第一时间把握师生的患病、诊断、治疗等相关情况，并准时向学校主管领导报告，由学校主管领导向当地卫生部门和教育主管部门报告。
三、加强业务学习。
坚持业务学习制度，加强学校卫生管理人员、食堂从业人员的业务培训，提高其卫生法律意识、卫生防控学问和卫生平安重要性的认识。
四、加强对学校卫生防疫平安工作的督查。
对学校食堂学校采取日检、周检、月检制度。
采取定期与不定期检查相结合方式，强化卫生平安督查，严把源头关，严把食品采购验收关、加工关、“进口”关，加强平安值班制度。
中心幼儿园传染病预防措施培训总结
中心幼儿园传染病预防措施培训总结
为了确保幼儿园的安全和健康环境，我们在近期组织了一次传染病预防措施培训。
以下是培训内容的总结：
1. 知识普及
我们重点强调了幼儿园常见的传染病，如流感、手足口病、麻疹等，并向教职工传达了有关这些疾病的基本知识。
这包括疾病的传播途径、症状、预防措施和处理方法。
2. 个人卫生惯
为了避免传染病的扩散，我们鼓励教职工和幼儿养成良好的个人卫生惯。
这包括经常洗手、正确咳嗽和打喷嚏的方法、不与他人共用餐具和水杯等。
我们还提供了示范和指导，以帮助他们形成良好的卫生惯。
3. 清洁和消毒
保持环境的清洁和消毒对预防传染病至关重要。
我们强调了保持教室、桌椅、玩具等物品的清洁，并介绍了合适的清洁剂和消毒
方法。
教职工将定期检查和清洁这些物品，以确保幼儿园的环境清洁卫生。
4. 接种疫苗
我们提醒教职工和学生家长关于接种疫苗的重要性。
接种疫苗可以有效预防某些传染病的发生，保护幼儿的健康。
我们鼓励所有幼儿园成员了解并完成相关的疫苗接种计划。
5. 紧急处理与隔离
在幼儿园发现有传染病症状的情况下，我们鼓励及时采取紧急处理和隔离措施，以避免病变扩散。
我们向教职工提供了相应的应急预案，确保他们能够迅速而有效地应对突发情况。
通过这次传染病预防措施培训，我们增强了教职工的传染病预防意识和应对能力，也提高了幼儿园的传染病预防水平。
我们将持续关注和推广相关的卫生健康知识，努力创造一个安全、健康的幼儿园环境。
幼儿园传染病工作总结（精选5篇）
幼⼉园传染病⼯作总结（精选5篇）幼⼉园传染病⼯作总结（精选5篇） 忙碌⽽⼜充实的⼯作已经告⼀段落了，回顾这段时间以来的⼯作成果，你有什么感悟呢？我们要做好回顾和梳理，写好⼯作总结哦。
你还在为写⼯作总结⽽苦恼吗？以下是⼩编为⼤家收集的幼⼉园传染病⼯作总结（精选5篇），仅供参考，⼤家⼀起来看看吧。
幼⼉园传染病⼯作总结1 在春天传染病可是⾼发季节，天⽓时冷时热，天⽓还是很⼲燥，所以由于这样的原因，很多的流⾏性感冒，红眼病，呼吸道疾病都接踵⽽⾄，让⼈猝不及防，为认真落实、及时做好学园传染病防治⼯作与⾷品卫⽣安全⼯作，确保师⽣⾝⼼健康，维护正常的教育教学秩序，正常有序开展了各项⼯作，现总结汇报如下： ⼀、统⼀思想，提⾼认识 我园在接到⽂件后，即由园长主持召开全体教师会议，充分认识和重视春季传染病预防及控制与⾷品安全管理⼯作，做到“警钟长鸣”；根据实际情况，具体落实措施，落实责任，加强督查和整改，及时做好防治⼯作。
⼆、加强领导，落实责任 在园会上，明确园长是第⼀责任⼈，分管主任是具体负责⼈，园医、健康教育教师和后勤⼯作⼈员要认真配合，积极做好具体⼯作。
园长、分管主任与⾷堂⼯作⼈员签订了⾷堂安全、卫⽣责任书，将学园的卫⽣安全责任逐级分解，落实到具体岗位和具体。
三、采取措施，加强预防 1、在园长的带领下，对全园进⾏了⼀次拉⽹式的检查，做到了全⾯彻底，不留死⾓，提出了具体的整改措施。
2、加强师⽣良好卫⽣习惯的养成与检查督促。
要求保持教室、教师办公室、⾷堂的通风，结合春季运动会，⼤⼒增加教师、学⽣的户外活动，要求师⽣注意卫⽣，勤洗⼿，尽量少到⼈源较杂的地⽅去。
3、加强消毒措施。
⾷堂的炊具、餐具每天消毒；阳光照射不到的地⽅⽤紫外线消毒；每班添置了⼀套消毒设施。
放学后，对教室等学⽣聚集场所进⾏消毒液的喷洒。
四、实将防治⼯作落到实处。
1、坚持每天晨检、午检制度，由各班班主任在早餐、午餐、午睡时对全班幼⼉进⾏检查、询问，将登记好的情况报保健室。
幼儿园防病毒传播总结
幼儿园防病毒传播总结幼儿园防病毒传播总结作为幼儿园教师或管理人员，我们要时刻关注幼儿园的卫生情况，保障幼儿健康成长。
在病毒传播高发的季节，更需要采取一系列措施，有效防止病毒传播。
以下是一些幼儿园防病毒传播的经验总结。
一、环境消毒我们可以采用日常消毒和定期彻底消毒相结合的方式，保障幼儿园环境的卫生。
在日常消毒时，要对公共场所如楼梯、走廊、门把手、水龙头等高频接触的地方进行消毒。
定期彻底消毒，不仅要对家具、玩具等物品进行消毒，也要对整个幼儿园进行彻底消毒。
消毒时要注意使用适当的消毒剂，并按照说明正确使用。
二、勤洗手带病毒传染的病菌常常存在孩子们的淘气场所，因此在幼儿园就餐前后，劳动活动和卫生间使用后，以及与幼儿接触后务必要认真洗手。
一般情况下，常规洗手15秒即可消灭手部细菌。
三、加强通风幼儿园、托儿所等公共场所难以避免有孩子打喷嚏、咳嗽、流鼻涕等现象，因此加强通风是一条重要的防病毒传播的出路。
室外适时开窗通风，室内加强空气循环，尽量减少空调使用时间，改用空气净化器，对减少室内细菌量也是很有作用。
四、不分享个人用品多数病毒都能在表面存活多久，轻易地在一个幼儿的饮水杯或蔬菜、面包上扩散。
所有的幼儿应当有自己的饮水杯和餐具，避免分享，不与他人分享野餐食品、玩具以及其它物品。
此外，定期清洗、消毒个人用品，包括饮水杯、毛巾、床上用品等，是很有必要的。
五、加强幼儿健康教育加强对幼儿的健康教育，使他们理解如何保护自己免受冷、感冒等疾病的侵害。
应让幼儿明白每个人都有责任保持卫生。
为了防止病毒的扩散，应教给孩子们正确的打喷嚏方法、饭前洗手等卫生习惯。
六、合理运用药物在幼儿园中使用药物要特别谨慎，药物的滥用可能会导致最终的恶果。
不应将牛奶或者其它物质加入到抗生素中，因为这会降低药的疗效，甚至对孩子的健康产生负面影响。
家长应对幼儿服用药物的情况进行监督，以免药物滥用对孩子带来风险。
七、防疫宣传及时针对需要特别防疫的疾病进行宣传，如流感、手足口病等，应告诉家长它的成因、传染途径、预防方法和处理办法。
幼儿园防传染病教育总结
幼儿园防传染病教育总结1. 引言幼儿园是儿童的第二个家，孩子们在这里学习和成长。
传染病是一种常见的健康问题，幼儿园作为大量儿童聚集的场所，防控传染病尤为重要。
本篇总结将回顾我们在幼儿园防传染病教育方面所做的努力和取得的成果。
2. 教育目标幼儿园防传染病教育的主要目标是教育孩子们养成良好的卫生习惯，提高他们的抵抗力，预防传染病的发生。
3. 教育内容与方法3.1. 培养良好的卫生习惯•周期性洗手：教育孩子们养成经常洗手的习惯，尤其是在关键时刻，如进食前、上厕所后等。
•正确咳嗽和打喷嚏的姿势：教导孩子用纸巾、手肘或袖子遮住口鼻，避免将细菌传播到空气中。
•定期清洁教室和玩具：让孩子们参与到清洁活动中，教育他们保持环境的卫生和干净。
3.2. 健康饮食•提供营养均衡的饮食：为幼儿园提供健康、均衡的饮食，含有充足的维生素和矿物质，增强孩子们的免疫系统。
•教育孩子们合理膳食：通过有趣的游戏和互动，教导孩子们选择健康的食物，培养他们的健康饮食习惯。
3.3. 加强户外活动•提供充足的户外活动时间：让孩子们在安全、卫生的户外环境中进行适度的活动，增加他们的运动量，增强体质，改善免疫力。
•教育孩子们合理利用户外环境：引导孩子们了解自然环境，学习如何保护环境，避免与潜在的传染源接触。
4. 教育成果评估4.1. 观察孩子的卫生习惯通过观察孩子们的日常行为，我们可以评估他们是否养成了良好的卫生习惯，如主动洗手、咳嗽打喷嚏时采取正确的方法等。
4.2. 运动量和运动能力的改善通过周期性的身体检查和定期的统计分析，我们可以评估孩子们是否有更多的户外活动时间和运动量，以及其运动能力的改善情况。
4.3. 饮食习惯变化通过观察孩子们的饮食情况和日常记录，我们可以评估他们是否有选择健康食物的意识，以及饮食习惯是否有所改变。
5. 问题与建议5.1. 问题•有部分孩子仍然存在不良的卫生习惯，需要进一步加强教育和监督。
•部分孩子对健康饮食缺乏兴趣，表现出挑食的现象，需要采取更有趣的方式进行教育。
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幼儿园传染病预防工作总结幼儿园疾病预防控制措施工作总结一学期来,卫生保健工作紧紧围绕开学初的工作计划和园领导的统一安排,密切配合教育、教学工作，全面落实幼儿园卫生保健工作制度。
一、严格执行健康检查制度，把好入园体检关,防止传染病以各种形式流入园内并蔓延1、严抓新生入园体检工作,本学期新入园的幼儿全部经过全面的健康检查,合格率达10０%。
每季度对这些幼儿的体格发育进行评价.2、抓好教职工体检工作,确保教职工的体检合格率达１00％。
3、加强传染病的防范,坚持每天晨间接待和全日观察，热情接待每一位幼儿.在传染病流行季节,晨检时注重一问、二看、三摸、四查，及时发现问题，并采取有效措施,防止了传染病的传入和蔓延.４、规范管理幼儿所带的药品,建立家长喂药委托制度，按时准确地分发，指导老师适时按量给幼儿服用，确保幼儿能早日康复.二、加大幼儿日常生活及常规的培养力度1、重视培养幼儿良好卫生习惯，加强日常巡视检查和指导工作,尤其对小班及大中班新入园幼儿的良好卫生习惯的培养。
要求保育老师注意观察并配合教养老师、家长对幼儿生活常规如饮食、洗手、穿衣、坐姿、站姿、睡眠、大小便等习惯进行培养，发现存在的问题,及时交流、纠正,三方面努力使幼儿进园后就逐步形成良好的卫生生活习惯....感谢聆听...2、利用晨间检查时间，指导并培养幼儿常剪指甲,勤换衣服，使每个幼儿都有讲卫生、爱清洁的习惯。
3、提醒保教人员根据气候变化及时为幼儿并帮助他们增减衣服，进一步培养幼儿掌握简单的自理能力.4、保健室结合教学内容、方法加强对幼儿常规教育，使之形成较稳定的良好常规习惯.在各项活动中突出安全教育，逐步培养幼儿掌握简单的自我保护技能。
三、加强幼儿膳食管理及饮食卫生管理1、食堂根据市场实际情况并参考相应的幼儿一日营养供给标准，制订合理的幼儿营养食谱,保健室给予严格把关并指导.２、要求采购人员不买变质食物，食堂不做带变质食物的饭菜,幼儿不吃隔夜饭、菜，保健室不定时抽验，有效把好了采购关。
3、为防止病从口入,保健室加强了饮食卫生管理，督促食堂人员每天冲洗食堂,保持经常性的灶台、食具、用具清洁,每周彻底大扫除，防止蚊、蝇的生成及危害。
确保幼儿饮食的卫生安全。
4、要求食堂人员要卫生操作,食物及用具按生、熟分开处理和存放，有效避免了交差污染.每餐对所有食物进行留样,并做好记录。
５、严格消毒制度,坚持幼儿食具一餐一消毒，有效避免了幼儿通过食具引起的交差感染，确保了幼儿在园的健康。
6、保健室每天深入班级了解幼儿进食情况,并及时向食堂反馈，配合食堂对下周的食谱进行调整。
掌握幼儿出勤情况，分班按月计算出勤人日数。
四、抓幼儿体质锻炼，有效提高抗病能力1、配合园领导制定科学的一日生活制度。
在正常气候下,保证幼儿每天户外活动时间不少于两小时。
2、根据幼儿年龄及生理特点,指导老师充分利用日光、空气等自然因素,组织幼儿开展游戏及体育锻炼，有效锻炼了幼儿的体格。
３、对个别体弱儿给予照顾，召开体弱儿家长座谈会，生活上对体弱儿进行个别指导，使他们都有不同程度的转归。
五、抓生活教师素质，有效提高保育工作质量１、开学初就拟定计划,以《幼儿一日生活的卫生与要求》、《幼儿园卫生消毒制度及注意事项》、《意外事故的预防和处理》、《冬季预防儿童上呼吸道感染》、《幼儿较常见的心理卫生问题》为题，分期培训保育员,有效提高了她们的自身素质，使幼儿得到更好的服务。
...感谢聆听...2、经常指导保育员加强对幼儿进行日常生活自理能力的培养，在学习理论的基础上，重视保育工作的实践环节。
利用培训时间，让她们讨论在实践中经常遇到的问题和处理的方法，做到了互相交流，共同提高。
３、医务室及时指导保育员为幼儿增减被褥,做到了秋冬季保暖御寒.４、建立日常消毒常规,督促保育员对寝室、被褥、玩具、毛巾、盥洗室等进行科学的消毒,并给予记录，医务室每周检查,使消毒工作经常化、制度化。
六、抓好环境卫生工作，创设文明、整洁、舒适的活动环境１、加强环境卫生管理，实行定人定点,分片包干，要求根据幼儿园的美化、净化、绿化、儿化特点，保持园内经常性的清洁，保健室每周一检查，及时给予指导。
2、要求炊事人员保持厨房清洁,经常清扫，坚持上班穿工作服,戴工作帽，上岗前、入厕后流动水洗手,操作时不抽烟,保证了幼儿的饮食卫生。
3、要求保教人员注意个人卫生,保持仪表整洁,不披头散发,维护了教师在幼儿心目中的形象。
七、坚持宣传，重视安全，有效防止了意外事故的发生1、以《3—６岁孩子的生理特点》、《水痘、腮腺炎的预防和控制》、《秋季的饮食注意》等为题,每月从不同角度,适时宣传卫生保健知识，有效提高了保教人员和家长的卫生保健意识。
2、利用晨检时间和电话经常与家长联系,了解幼儿在家的饮食、起居情况，指导并要求家长配合幼儿园共同做好幼儿卫生保健工作。
经过我们的努力工作，我们在幼儿的疾病预防工作取得了一定的收获，幼儿园的疾病得到了一定的控制，全园没有传染病的发生,幼儿的身体素质提高，今后，我们将继续努力，争取把工作做得更细、更好!篇二:太阳花中心幼儿园传染病防控工作总结２太阳花中心幼儿园传染病防控工作总结春秋季是麻疹、流脑等各种呼吸道传染病的高发期,大多数冬季传染病通过空气飞沫或接触传播。
为了有效预防与控制传染病的发生和蔓延,确保师幼健康，幼儿园教学秩序正常开展，结合上级有关的文件要求和我园的实际情况，现将我园有关传染病（甲型ｈ1n1流感、手足口病、艾滋病）等相关的防控工作总结如下：...感谢聆听...一、领导重视，认真落实我园防控工作领导小组积极开展检查工作，完善防控预案，并通过加强幼儿的晨午检，体温测查，落实消毒隔高措施、增强师生防护等途径，采取个人预防、幼儿园预防、家庭预防等相结合的办法.沉着、科学有效地防范和应对甲型h1ｎ1流感、手足口病等疫情，确保师幼健康，保证幼儿园教学秩序正常开展。
...感谢聆听...二、全员参与，全面实施防控1、首先，在园门口对幼儿进行体温检测，观察幼儿有无明显症状。
值日领导、值班人员、门卫等工作人员每天在园门口对来园的幼儿进行体温检测,对体温超过37。
5％的幼儿进行询问观察登记,并及时报告幼儿园园内疫情负责人。
２、其次，抓好入园幼儿的晨检工作.幼儿一入园，班级两位老师就注意观察孩子的精神状况，对发热、精神状况不佳的幼儿进行密切地观察，及时采取相应的治疗措施。
若发现有幼儿出现相同症状时，园里要及时采取相应的消毒隔离措施，并根据病情及时上报。
3、班级老师每天要对缺席幼儿及早查明原因。
如因患传染病请假,则要上报，两位老师对园内幼儿及时采取预防措施；如孩子在家庭里接触传染病人，家长要及时通知幼儿园。
三、坚持信息报告制度2、坚持登记询问制度，园内门卫对来园人员均进行登记询问工作,严格检测体温，严防病源体传.四、坚持做好宣全教育工作充分利用班会、板报等多种形式进行健康教育，教育幼儿养成良好的卫生习惯.督促幼儿勤洗手、喝开水、吃熟食、常剪指甲、勤换衣服。
要求班级开展卫生方面的主题活动，让孩子树立起自我保护意识,掌握简单的卫生生活常识。
五、抓好卫生,有效防范1、班级内每天定时开窗户适度通风，保持空气流通，让阳光射入室内.早晨来园后，先用有效浓度消毒液擦玩具柜及室内家具、门把锁等处.然后用清水擦试一遍,防止幼儿病从口入。
2、消毒工作是疾病预防工作的关键，幼儿园在原有的基础上进一步完善消毒措施,对孩子的生活、活动空间采用开窗通风和每日紫外线灯消毒，每天用消毒水拖地,幼儿的餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用具每天按要求消毒。
定时把幼儿被褥清洗消毒.严把食物的采购、储存、加工、烹调制作关，不购买三无食品和变质的食品，做到生熟分开、每餐有留样。
...感谢聆听...3、加强日常工作保育，尽量避免带孩子到人多的地方去，幼儿园开展丰富多彩的户外体育活动，增强幼儿体质。
在膳食方面要加强营养，让孩子多吃蔬菜、水果。
保证孩子充足的睡眠,根据气候变化，随时注意为幼儿增减衣服。
鼓励幼儿讲究个人卫生，做好个人防护.传染病流行期间，尽量少去人群集中的公共场所。
作为家长,要为孩子做好相应的预防接种，如接种流感、肺炎等疫苗。
...感谢聆听...六、培训人员,积极应对加强幼儿园卫生管理人员、食堂从业人员的业务培训。
提高其卫生防控知识和卫生安全重要性的认识。
总之,我园将严格按照国务院常务会议提出的,高度重视,积极应对、联防联控、依法科学处置的原则,积极争取家长的最大支持配合，认真做好防范甲型ｈ1n1流感及其它传染病的相关工作.２013年2月26日篇三：幼儿园春季传染病防控及食品安全管理工作总结—副本幼儿园春季传染病防控及食品安全管理工作总结在春天传染病可是高发季节，天气时冷时热,天气还是很干燥，所以由于这样的原因，很多的流行性感冒，红眼病,呼吸道疾病都接踵而至，让人猝不及防，为认真落实、及时做好学园传染病防治工作与食品卫生安全工作，确保师生身心健康，维护正常的教育教学秩序，正常有序开展了各项工作，现总结汇报如下：...感谢聆听...一、统一思想，提高认识，切实认识做好学园传染病防治工作与食品卫生安全的重要性。
我园在接到文件后，即由园长主持召开全体教师会议，充分认识和重视春季传染病预防及控制与食品安全管理工作，做到“警钟长鸣”;根据实际情况，具体落实措施,落实责任,加强督查和整改,及时做好防治工作。
...感谢聆听...二、加强领导，落实责任,做好春季传染病预防和控制及食品安全管理工作。
在园会上，明确园长是第一责任人,分管主任是具体负责人，园医、健康教育教师和后勤工作人员要认真配合，积极做好具体工作。
园长、分管主任与食堂工作人员签订了食堂安全、卫生责任书，将学园的卫生安全责任逐级分解，落实到具体岗位和具体。
...感谢聆听...三、采取措施，加强预防,努力防止食物中毒事故的发生和传染病的流行。
1、在园长的带领下，对全园进行了一次拉网式的检查，做到了全面彻底，不留死角，提出了具体的整改措施.的宣传教育工作，提高防控意识。
3、加强师生良好卫生习惯的养成与检查督促。
要求保持教室、教师办公室、食堂的通风，结合春季运动会，大力增加教师、学生的户外活动，要求师生注意卫生,勤洗手，尽量少到人源较杂的地方去。
4、加强消毒措施。
食堂的炊具、餐具每天消毒;阳光照射不到的地方用紫外线消毒;每班添置了一套消毒设施。
放学后,对教室等学生聚集场所进行消毒液的喷洒。
（四)、切实将防治工作落到实处。
1、坚持每天晨检、午检制度，由各班班主任在早餐、午餐、午睡时对全班幼儿进行检查、询问，将登记好的情况报保健室.对缺勤的幼儿做好考勤登记，由班主任负责调查了解缺勤原因.3、搞好园内环境卫生，坚持每周周末园内大搞卫生制度，每周周末中午各班由班主任负责搞好幼儿宿舍、活动室卫生，总务室派出老师进行检查合格后才可让家长接送幼儿。