《串、并联电路中电压的规律》电压电阻PPT(第2课时)【精选推荐课件】
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串、并联电路中电压的规律电压电阻课件新教材(第2课时)

第十六章
第2课时 并联电路中电压的规律
知识要点基础练
综合能力提升练
拓展探究突破时电压表的示数为4 V,则灯L1两端的电压是( A )
A.4 V B.2 V C.1 V D.0
第十六章
第2课时 并联电路中电压的规律
知识要点基础练
综合能力提升练
拓展探究突破练
-7-
7.为“探究并联电路中电压的规律”,实验室提供了器材:电池组( 电压为3 V )、电压表、多 个小灯泡、开关、导线若干。 ( 1 )请用笔画线代替导线,在图甲中把电路连接完整,要求电压表测量灯L1两端的电压;
第十六章
第2课时 并联电路中电压的规律
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《串、并联电路中电压的规律》电压电阻ppt教材课件

2.在如图所示的电路中,闭合开关S时,电压表的示数为6V; 若开关S断开时,电压表的示数为4V,则此时灯L1及L2两端 的电压分别为( A )
A.4 V,2 V C.6 V,4 V
B.2 V,4 V D.6 V,2 V
第十六章 电压 电阻 第2节 串、并联电路中电压的规律
观察与思考 不同规格的两灯泡串联。闭合开关,两灯都能发光吗? 发光亮度一样吗?
1.为什么两灯的发光情况会不一样? 2.串联电路电压会有什么关系?
认知与了解
学习目标
1.通过实验探究,归纳总结出串、并联电路中电压的规律 。 2.能利用串、并联电路中电压的规律来分析相关的问题。
压U1/ V
压U2/ V
的总电压 U / V 电压U'/ V
交流与讨论
串联电路总电压等于各部分两端电压之和。
L1
L2
U1
U2
U
U=U1+U2
观察与思考 把几节电池串联起来组成电池组,用电压表分别测量每节 电池两端的电压,然后测量这个电池组两端的电压。它们 之间有什么关系?
电池组两端的电压等于每节电池电压之和。
一 串联电路的电压规律
观察与思考
猜想假设
设计实验 设计实验电路并画出电路图。
实验与探究
实验步骤
1.调节电压表指针指零,检查器材; 2.按照电路图连接电路。断开开关,检查电路; 3.用电压表测量灯L1两端的电压,记为U1; 4.用电压表测量灯L2两端的电压,记为U2,测量灯L1、L2两 端的总电压为U,记入表格; 5.更换灯泡,重复步骤3、4;
实验与探究 进行实验 ①测灯L1两端的电压
L1
L2
S
②测灯L2两端的电压
L1
《串、并联电路电压的规律》电压电阻PPT精品课件

4、家庭正常照明电路的电压是__2_2_0__伏.
5、人体的安全电压应不高于__3_6__伏.
6、780毫伏=_0_._7_8_伏; 39伏=_3_.9_×__1_0_7_微伏 90千伏=_9_×__1_0_7毫伏
串联电路用电器两端电压实验猜想
提出问题 1.串联电路中的电流有什么特点? L1
L2
2.串联电路中的电压有什么特点?
【交流与评估】 (1)在拆接电路时,开关必须__断__开____ (2)瑞瑞同学用上面的方法能否测出 L2两端的电压? 为什 么?____不__能__,__因__为__电__压__表__的__正__、__负__接__线__柱__接__反__了_________。
(3)方法改进后,所测出AB、BC、AC间的电压记录在上面
当S闭合时, 等效电路图如图乙所示, 电压表测的是L2两端的电压.
移点法
例2 在如图甲所示的电路中,当闭合开关S后,两个电 压表指针偏转均如图乙所示,则电阻R1和R2两端的电压 分别为( A )
A.5.6V B.7V C.1.4V D.1.4V
1.4V 1.4V 7V 5.6V
解析:电压表 V1测的是电源电压, 0~15V; 7V 电压表 V2测的是电阻 R2 两端的电压,0 ~3V;1.4V 在串联电路中 U= U1+ U2,则 U1 = U - U2 =7V -1.4V =5.6V. 故本题应选 A.
L1
L2
S
②测灯L2两端的电压
L1
L2
S
③ 电源两端电压
④ 改变两个小灯泡的规格 重做上述实验。
L1
L2
S
数据表格
L1 两端的 L2 两端的 电源两端的 电压 U1/ V 电压 U2/ V 电压U'/ V
5、人体的安全电压应不高于__3_6__伏.
6、780毫伏=_0_._7_8_伏; 39伏=_3_.9_×__1_0_7_微伏 90千伏=_9_×__1_0_7毫伏
串联电路用电器两端电压实验猜想
提出问题 1.串联电路中的电流有什么特点? L1
L2
2.串联电路中的电压有什么特点?
【交流与评估】 (1)在拆接电路时,开关必须__断__开____ (2)瑞瑞同学用上面的方法能否测出 L2两端的电压? 为什 么?____不__能__,__因__为__电__压__表__的__正__、__负__接__线__柱__接__反__了_________。
(3)方法改进后,所测出AB、BC、AC间的电压记录在上面
当S闭合时, 等效电路图如图乙所示, 电压表测的是L2两端的电压.
移点法
例2 在如图甲所示的电路中,当闭合开关S后,两个电 压表指针偏转均如图乙所示,则电阻R1和R2两端的电压 分别为( A )
A.5.6V B.7V C.1.4V D.1.4V
1.4V 1.4V 7V 5.6V
解析:电压表 V1测的是电源电压, 0~15V; 7V 电压表 V2测的是电阻 R2 两端的电压,0 ~3V;1.4V 在串联电路中 U= U1+ U2,则 U1 = U - U2 =7V -1.4V =5.6V. 故本题应选 A.
L1
L2
S
②测灯L2两端的电压
L1
L2
S
③ 电源两端电压
④ 改变两个小灯泡的规格 重做上述实验。
L1
L2
S
数据表格
L1 两端的 L2 两端的 电源两端的 电压 U1/ V 电压 U2/ V 电压U'/ V
16.2串、并联电路中电压的规律 第2课时课件 (共18张PPT)

1、按电路图连接实 物图,使电压表测量 小灯泡EL1两端的电 压U1
A L1 B L2
L1
L2
V
2、用电压表测量小灯泡 L2两端的电压U2
L1 B L2 C
V
L1
L2
S
进行试验
把两个灯泡串联的实验结果记录在下表
分析论证
结论:串联电路两端的总电压等于各部分电路两端 的电压之和,即 U=U1+U2
3、小方将规格不同的灯L1、L2并联在电路中实 验,用电流表测得通过灯L1电流为0.1A,灯 L2电流0.12A,则两灯的干路电流为_0_._2_2A;
4、小方接着更换两个规格相同的灯泡并联重做 实验,用电流表测得两灯干路电流为0.32A, 通过灯L1电流0.16A,则通过灯L2电流为 _0_._1_6_A。
二、探究并联电路的电压规律
步骤:
1、按电路图连接实物
L1
图,用两个小灯泡
连接成并联电路
L2
L1
L2
2、按电路图连接实物图,
用电压表测量小灯泡
L1两端的电压U1
L1
L2
3、按电路图连接实物图,用
电压表测量小灯泡L2两端
L1
的电压U2。
L2
4、按电路图连接实物电路,
L1
用电压表测量干路两端
的电压U。
L2
U
进行试验
把两个灯泡并联的实验结果记录在下表
分析论证 结论:并联电路两端的总电压等于各各支路两端
的电压之和,即 U=U1=U2
小结
串联电路的电压规律:
串联电路的总电压等于各部分电路两端 的电压之和。即 U=U1+U2 并联电路电压的规律
在并联电路中,各支路两端的电压相等 即 U=U1=U2
《串并联电路中电压的规律》优秀ppt课件

1.通过实验探究,归纳总结出串、并联电路中电压的规律 。 2.能利用串、并联电路中电压的规律来分析相关的问题。
一、探究串联电路的电压规律
提出问题
在下图中,两个灯泡是串联接入电路的。那 么在电路中的L1两端电压UAB、L2两端的电压 UBC与L1、L2两端的总电压UAC可能有什么样的 关系?
L1
A
B
答:电压表V2的示数是6V。
《串、并联电路中电压的规律》优秀 实用课 件(PPT 优秀课 件)
《串、并联电路中电压的规律》优秀 实用课 件(PPT 优秀课 件)
2、如图所示,灯L1和L2是串 联的。 电压表测量的是灯 L1两端的电压。
若 端电的源电电压压是是38VV,灯,电L压2两表端的的示电数压是是3V5,则V.灯L1两
L2
C
猜想与假设 (仿照水压)
U
制定计划与设计实验
实验步骤 1.按照电路图连接电路。断开开关,检查电路; 2.测量灯L1两端的电压,记为U1; 3.测量灯L2两端的电压,记为U2, 4.测量灯L1、L2两端的总电压为U,记入表格; 5.更换不同规格灯泡,重复步骤2、3、4;
注意:多次测量的目的是使结论更具有普遍性, 避免偶然性。 总结总电压和分电压关系。
电池串联的电压规律: 实验结果表明:电池组两端的电压等于每节电 池电压之和。
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二、探究并联电路的电压规律 提出问题
并联电路两端的总电 压跟各个支路两端的 电压有什么关系?
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L1
L2
一、探究串联电路的电压规律
提出问题
在下图中,两个灯泡是串联接入电路的。那 么在电路中的L1两端电压UAB、L2两端的电压 UBC与L1、L2两端的总电压UAC可能有什么样的 关系?
L1
A
B
答:电压表V2的示数是6V。
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2、如图所示,灯L1和L2是串 联的。 电压表测量的是灯 L1两端的电压。
若 端电的源电电压压是是38VV,灯,电L压2两表端的的示电数压是是3V5,则V.灯L1两
L2
C
猜想与假设 (仿照水压)
U
制定计划与设计实验
实验步骤 1.按照电路图连接电路。断开开关,检查电路; 2.测量灯L1两端的电压,记为U1; 3.测量灯L2两端的电压,记为U2, 4.测量灯L1、L2两端的总电压为U,记入表格; 5.更换不同规格灯泡,重复步骤2、3、4;
注意:多次测量的目的是使结论更具有普遍性, 避免偶然性。 总结总电压和分电压关系。
电池串联的电压规律: 实验结果表明:电池组两端的电压等于每节电 池电压之和。
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二、探究并联电路的电压规律 提出问题
并联电路两端的总电 压跟各个支路两端的 电压有什么关系?
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L1
L2
《串、并联电路电压的规律》电压电阻2PPT课件 图文

知识回顾
1、这是一只电压表,有三个接线 柱,两个量程
2、(1)当导线接在”和“3”接线柱上时
量程是0~3伏,分度值(每一小格)为0.1伏 (2)当导线接在“—”和“15”接线柱上 时
量程是0~15伏,分度值(每一小格)为0.5伏
知识回顾
如何使用电压表: (1)观察电压表是否指在零刻度处 (2)电流必须从正接线柱流进去,从负接线柱流 出来。否则电压表指针反向偏传,损坏电流表。
方案?
设计电路图: 根据电路图连接实物电路:
L1 L2
设计电路图:
根据电路图连接实物电路:
L1
L2
设计电路图:
根据电路图连接实物电路:
L1
L2
实验中注意记录实验数据
L1两端的 L2两端的 并联电路两端的 电压 U1 电压 U2 电压 U 第一次测量
第二次测量
返回导航
实验完成,请各组断开电路,讨论分析实 验数据,看你能发现什么结论。并请你汇报一 下你的实验情况。
第十六章
串联电路中电压的规律
知识回顾
1、电压的作用是使自由电荷定向移动形成电流 .
2、电压的符号是 U . 在国际单位制中,它的单位 是_伏__特__, 用符号__V__来表示. 3、一节干电池的电压为_1_._5_伏。 4、家庭正常照明电路的电压是__2_2_0__伏. 5、人体的安全电压应不高于__3_6__伏. 6、一节蓄电池的电压为__2__伏
有一句话说:“人的一生会遇到两个人,一个惊艳了时光,一个温柔了岁月。” 惊艳了时光的那个人,是青春回忆里最绚烂、最耀眼的存在,不后悔跟他经历过的快乐与感动,哪怕后来的大风大浪都是他给的,但还是想对他说,有生之年,欣喜相逢。 你给过我太多的快乐和感动,太多的收获和意外,也有太多的心酸和坎坷。可总归你来过我的生命,也带给我许多的美好和小幸福。我不知道是怎样的缘分让我们相遇,可我都不想去追究了,因为我相信每一种遇见,都有意义,每一个爱过的人,都有记忆。无论怎样,都是幸运的,因为你带给了我一些特殊的感受,以至于每次回味起来,都觉得人生是精彩的。 我始终还记得那年夏天你为了在我路过的城市见我冒着大雨开车几百公里,只为在车站短短的停留……我也记得在街头只因我看了一眼那各式的冰糖葫芦,你穿越熙攘的人群排队为我拿回最后一个糖葫芦欣喜的样子,不是爱吃甜食的我那晚一口气吃掉了那个糖葫芦,而你看着我憋得满嘴和通红的脸只是宠溺的笑笑……我还记得因为我随口一说自己都没在意的东西而你却把它买回来了,就在有次离别的车站,当我不告而别你知道后发疯的电话、视频和在机场着急的身影,手里还提着我自己也不知道什么时候说过的东西时我就知道你就是那个惊艳了时光也温柔了我曾经岁月的人。 “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”人生的路坎坎坷坷,舍与得在一念之间,我也曾满怀期待所有的相遇与分别是事出有因或者可以久别重逢。可怎奈,当再次面临抉择时才知道有的相遇只是漫漫人生路上的一个劫,一份缘的未尽而已…… 谢谢你来过,谢谢你给过我那么多,也谢谢你给我那些惊艳的时光!很知足过去有你陪伴的时光,很怀念那些和你一起走过的日子。未来我不知道该怎么取舍,我也不知道以后又会怎样?可无论是什么我都不会后悔认识你了,无论你带给我的是恩赐还是劫难我都不后悔了,至少我感受过你的温柔,拥有过你的怀抱,也和你十指相扣的走过了一段路。所以,以后无论怎样你都是我不经意间想起和思念的人。 谢谢你来过!不管你是否真的快乐?不管岁月是否善待你我,也不管能否一直有你带给我的小确幸,还是谢谢你!谢谢你带给我的幸运,谢谢你曾为了我付出了全部的时间与爱,也谢谢你给我的岁月平淡和温情有于…… 没有太多的修饰,只是很庆幸曾经你也是我的“那个他”。谢谢你来过,谢谢你让我觉得我不会孤单,谢谢你用漫漫柔情,温暖了我的生命。你给的美好,我会悉数珍藏,用力保护的。
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第 5 题图
第 6 题图
7.小明和小亮探究“并联电路电压的关系”,小明先按图甲所示电路图连成 图乙的实物图(电压表尚未连接)。
(1)小亮一眼就看出了小明连接的错误,并指出如果直接闭合开关将出现 短路 (填“断路”或“短路”)现象,小灯泡 L1、L2 都不会亮,还可能造成电 源损坏;
(2)小亮只更改与 L1、L2 的四个接线柱 A、B、C、D 相连的某根导线的一端, 就使电路连接正确了。他的做法可能是 将导线①连接接线柱C的一端改
接到D(或B)[或将导线②连接接线柱A的一端改接到B(或D)]
;(指出一种即可)
(3)接下来,他们按图丙所示电路图连接了三个电压表。实验过程中电压表 的 示数如图丁所示,则电压表的示数是 2.5 。
同在一个环境中生活,强者与弱者的分界就在于谁能改变它。顽强的毅力改变可以征服世界上任何一座高峰。望远镜可以望见远的目标, 伟大的成就,来自为远大的目标所花费的巨大心思和付诸的最大努力。我不能说只要坚持就能怎样,但是只要放弃就什么都没有了。有压 茫,但永不绝望。沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。你花时间做什么事,你就会成为什么样的人!人生没有彩排,每一天 大的成就是从失败中站起来要做一件事,成功之前,没有必要告诉其他人。成功之后不用你说,其他人都会知道的。这就是信息时代所带 的,莫如时日;天下最能奢侈的,莫如浪费时不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要停止。面对困境,悲观的人因为往往只看 的路,说长也很长,说短也很短。偶遇不幸或挫败只能证明某一时候某一方面的不足或做得不够。如果把才华比作剑,那么勤奋就是磨刀 配,它就一无可为。很多时候,人并不是因为失败而烦恼;而是因为失败后找不到任何借口而烦恼。假如樵夫害怕荆棘,船只避忌风浪, 世界就会变成另一副模样。每一个人都多多少少有点惰性。一个人的意志力量不够推动他自己,他就失败,谁最能推动自己,谁就最先得 性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一。人的肉体可以随着时间的推移而衰老,而赋予人的生命的思想却可以青春永驻,与 有的人走了一辈子也没有走出命运画出的圆圈,其实,圆上的每一个点都有一条腾飞的切线。人生是伟大的宝藏,我晓得从这个宝藏里选 明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎。只要是辛勤的蜜蜂,在生活的广阔原野里,到处都可以找到蜜源。不要对挫折叹气,姑且 大事之前,必须经受的准备工作。不要为已消逝之年华叹息,须正视欲匆匆溜走的时光。不要在这个努力拼搏的年纪去选择安逸。不做准 在任何苦难中能发现好的一面!成功就是你坚持不住的时候,在坚持一下。成功是一种观念,成功是一种思想,成功是一心态,成功是一 日,败事多因得意时。大道理人人都懂,小情绪却是难以自控。当你的能力还驾驭不了你的目标时,那你就应该沉下心来历练。当你停下 记别人还在奔跑。第二名意味着你是头号输家。钢钎与顽石的碰撞声,是一首力的歌曲。格局被理想撑大,事业由梦想激发。光说不干, 马到成功。过去的时间会永远流入无边的黑洞,永不再回来,所以要珍惜当下的每一秒。海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地 恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。积极者相信只有推动自己才能推动世界,只要推动自己就能推动世界。即使脚步下是一片岩 只要你拿起铁锤钢钎。假如生活欺骗了你,不要心焦,也不要烦恼。阴郁的日子里要心平气和,相信吧,那快乐的日子就来到。——普希 不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。坚持把简单的事情做好就是不简单,坚持把平凡的事情做好就是不平凡。所谓成功 平凡的坚持。今天有许多人不是不愿接受新观念,而是不愿抛弃旧观念。拒绝严峻的冶炼,矿石并不比被发掘前更有价值。59.只有经历地 创造天堂的力量。怕吃苦的人苦一辈子,不怕吃苦的人苦一阵子。抛掉过去,不一定有好的开始,但一定不会比过去坏。如果你坚信自己 明。如果你真心选择去做一件事,那么全世界都是帮助你的。如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气,种子的前途并不比落叶美妙一分。 但不会一直辜负努力的人。失败的历程也是成功的历程。时间会告诉你一切真相。有些事情,要等到你渐渐清醒了,才明白它是个错误; 正放下了,才知道它的沉重。实现自己既定的目标,必须能耐得住寂寞单干输在犹豫,赢在行动。树苗如果因为怕痛而拒绝修剪,那就永 用品,而不是装饰品。忠告:人在生气、烦恼、情绪不稳定是最好不要去作出任何的选择、决定。种一棵树最好的时间是十年之前,其次 己走,无论是苦是累,甚至是失败,都要去承担,只要是自己的选择�
《串、并联电路电压的规律》电压电阻PPT教学课件

U2/v
U/v
●分析论证
结论:并联电路两端的总电压等于各各支路两端 的电压,即 U=U1=U2
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●评估交流
从以下3个方面评估: 实验设计有无不合理的地方? 操作中有无失误? 测量数据和所得的结论是不是可靠?
■Flash演示■
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注意:
1、更换电源电压或不同规格灯泡 做第二次。
2、接线头不要损坏。 3、接线时,开关要断开。
A、小于0.2A B、大于0.2A C、等于0.2A
D、等于0.1A
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6、小方将规格不同的灯L1、L2并联在电路中实验, 用电流表测得通过灯L1电流为0.1A,灯L2电流0.12 A,则两灯的干路电流为_0_.2_2_A;
7、小方接着更换两个规格相同的灯泡并联重做实验, 用电流表测得两灯干路电流为0.32A,通过灯L1电流 0.16A,则通过灯L2电流为_0_._1_6_A。
●猜想或假设
猜想1:串联电路中各用电器两端的电压之和等于电 源两端电压。
猜想2:串联电路中用电器两端的电压等于电源两端 电压。 ……
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●设计实验并进行实验
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●实验记录
你会设计实验记录表格量
结果 第二次
ab两端的电压 U1/V
bc两端的电压 U2/V
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1、串联电路的电压规律: 串联电路电源两端电压等于各用
电器两端的电压之和。U=U1+U2
2、并联电路的电压规律:
并联电路中,各支路用电器两端
的电压相等且等于电源两端电压 。
U=U1=U2
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1、晓明用规格不同的灯L1、L2串联后接入电路中 实验,用电压表测得L1两端的电压为3.5V,L2的 为2.5V,则两灯串联的总电压为_6_V__V。
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7.为“探究并联电路中电压的规律”,实验室提供了器材:电池组( 电压为3 V )、电压表、多 个小灯泡、开关、导线若干。 ( 1 )请用笔画线代替导线,在图甲中把电路连接完整,要求电压表测量灯L1两端的电压;
第十六章
第2课时 并联电路中电压的规律
知识要点基础练
综合能力提升练
拓展探究突破练
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答案:如图所示
第十六章
第2课时 并联电路中电压的规律
知识要点基础练
综合能力提升练
拓展探究突破练
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6.如图,当开关S1、S2都闭合时电压表的示数为4 V,则灯L1两端的电压是( A )
A.4 V B.2 V C.1 V D.0
第十六章
第2课力提升练
拓展探究突破练
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第十六章 电压 电阻
第2节 串、并联电路中电压的规律
第2课时 并联电路中电压的规律
第十六章
第2课时 并联电路中电压的规律
知识要点基础练
综合能力提升练
拓展探究突破练
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知识点 并联电路中电压的规律
1.如图所示电路中两灯泡正常发光,电源电压为3 V,L1两端的电压为 3 V;若L1损坏,则L2 能 ( 选填“能”或“不能” )正常发光。
A.0.5 V和2.5 V B.2.5 V和2.5 V
C.2.5 V和12.5 V D.0.5 V和12.5 V
第十六章
第2课时 并联电路中电压的规律
知识要点基础练
综合能力提升练
拓展探究突破练
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4.如图所示的电路,电源电压保持不变,当开关S闭合时,L1、L2都亮,电压表的示数为3 V,当开 关S断开时,电压表的示数将( C )
第十六章
第2课时 并联电路中电压的规律
知识要点基础练
综合能力提升练
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2.把两个灯泡并联后接到电源上,闭合开关后,会发现L1比L2亮,则( C ) A.L1两端的电压大 B.L2两端的电压大 C.两灯两端的电压一样大
D.L1两端的电压大于电源电压,L2两端的电压小于电源电压 3.如图甲是测量电压的电路图,闭合开关后,两个电表指针的指示情况如图乙、丙所示,则L1、 L2两端的电压分别是( B )
不知道自己缺点的人,一辈子都不会想要改善。成功的花,人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。成功的条件在于勇气和自信,而勇气和 自信乃是由健全的思想和健康的体魄而来。成功了自己笑一辈子,不成功被人笑一辈子。成功只有一个理由,失败却有一千种理由。从胜利学得少,从失败学得多。你生而有翼,为何一生 匍匐前进,形如蝼蚁。你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。逆风的方向,更适合飞翔。只有承担起旅途风雨,才能最终守得住彩虹满天只有创造,才是真正的享受,只有拚搏,才是充 实的生活。知识玩转财富。志不立,天下无可成之事。竹笋虽然柔嫩,但它不怕重压,敢于奋斗、敢于冒尖。阻止你前行的,不是人生道路上的一百块石头,而是你鞋子里的那一颗石子。 最凄美的爱,不必呼天抢地,只是相顾无言。最值得欣赏的风景,是自己奋斗的足迹。爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。生活不可能像你想的那么 美好,但也不会像你想的那么糟。时间告诉你什么叫衰老,回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵,昨天的太阳,晒不干今天的衣裳。实现梦想往往是一个艰苦的坚持的过程, 而不是一步到位,立竿见影。那些成就卓越的人,几乎都在追求梦想的过程中表现出一种顽强的毅力。世界上唯一不变的字就是“变”字。事实胜于雄辩,百闻不如一见。思路决定出路,气 度决定高度,细节决定成败,性格决定命运虽然你的思维相对于宇宙智慧来说只不过是汪洋中的一滴水,但这滴水却凝聚着海洋的全部财富;是质量上的一而非数量上的一;你的思维拥有 一切宇宙智慧。所有过不去的都会过去,要对时间有耐心。人总会遇到挫折,总会有低潮,会有不被人理解的时候。如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希 望为哨兵。如果一个人不知道他要驶向哪个码头,那么任何风都不会是顺风。沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。上天完全是为了坚强你的意志,才在 道路上设下重重的障碍。拥有资源不能成功,善用资源才能成功。小成功靠自己,大成功靠团队。炫耀什么,缺少什么;掩饰什么,自卑什么。所谓正常人,只是自我防御比较好的人。真 正的心理健康,是不设防而又不受害。学习必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来态度决定高度。外在压力增加时,就应增强内在的动力。我不是富二代,不能拼爹,但为了成功, 我可以拼命!我会努力站在万人中央成为别人的光。人一辈子不长不短,走着走着,就进了坟墓,你是要轰轰烈烈地风光下葬,还是一把骨灰撒向河流山川。严于自律:不能成为自己本身 之主人者,将永远成不了他周围任何事物的主人。自律是完全拥有自己的内心并将其导向他所希望的目标的惟一正确的途径。生活对于智者永远是一首昂扬的歌,它的主旋律永远是奋斗。 眼泪的存在,是为了证明悲伤不是一场幻觉。要不断提高自身的能力,才能益己及他。有能力办实事才不会毕竟空谈何益。故事的结束总是满载而归,就是金榜题名。一个人失败的最大原 因,是对自己的能力缺乏充分的信心,甚至以为自己必将失败无疑。一个人炫耀什么,说明内心缺少什么。一个人只有在全力以赴的时候才能发挥最大的潜能。我们的能力是有限的,有很 多东西飘然于我们的视野与心灵之外。过去再优美,我们不能住进去;现在再艰险,我们也要走过去!即使行动导致错误,却也带来了学习与成长;不行动则是停滞与萎缩。你的所有不甘 和怨气来源于你的不自信和没实力。你可以平凡,但不能平庸。懦弱的人只会裹足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。平 静的湖面锻炼不出精悍的水手;安逸的生活打造不出生活的强者。人的生命似洪水在奔流,不遇着岛屿、暗礁,难以激起美丽的浪花人生不怕重来,就怕没有将来。人生的成败往往就在于 一念之差。人生就像一个动物园,当你以为你在看别人耍猴的时候,却不知自己也是猴子中的一员!人生如天气,可预料,但往往出乎意料。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。如 果不想被打倒,只有增加自身的重量。如果你向神求助,说明你相信神的能力;如果神没有帮助你,说明神相信你的能力。善待自己,不被别人左右,也不去左右别人,自信优雅。活是欺 骗不了的,一个人要生活得光明磊落。生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样一来可口!生命不止需要长度,更需要宽度。时间就像一张网,你撒在哪里,你的收获就在哪里。 世上最累人的事,莫过于虚伪的过日子。当你感到痛苦时,就去学习点什么吧,学习可以使我们减缓痛苦。当世界都在说放弃的时候,轻轻的告诉自己:再试一次。过错是暂时的遗憾,而 错过则是永远的遗憾!很多事情努力了未必有结果,但是不努力却什么改变也没有。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的损失,比错误更大的错误所以不要后悔。环境不会改变, 解决之道在于改变自己。积极向上的心态,是成功者的最基本要素。激情,这是鼓满船帆的风。风有时会把船帆吹断;但没有风,帆船就不能航行。即使道路坎坷不平,车轮也要前进;即 使江河波涛汹涌,船只也航行。经验是由痛苦中粹取出来的。浪费时间等于浪费生命。老要靠别人的鼓励才去奋斗的人不算强者;有别人的鼓励还不去奋斗的人简直
( 2 )电路连接正确后进行实验,某小组分别测出灯L1、L2两端的电压和并联电路的总电压, 电压表示数相同,如图乙所示,其值为 2.6 V。根据这组数据,该小组得出并联电路中电压 的规律。你认为实验的疏漏之处是 没有更换不同规格的灯泡进行多次实验 ; ( 3 )小华发现,实验中电压表示数明显小于电源电压,他认为产生这一现象的原因是导线分 担了电压,为了验证猜想是否正确,闭合开关后,小华又测出了电池组两端的电压为2.65 V,由 此可以判断,导线分压 不是 ( 选填“是”或“不是” )电压表示数明显小于电源电压的主要 原因,理由是 闭合电路后,电池组两端的电压和并联电路的总电压相差很小 。
A.增大到6 V B.减小到1.5 V C.保持3 V不变D.减小到0
第十六章
第2课时 并联电路中电压的规律
知识要点基础练
综合能力提升练
拓展探究突破练
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5.由两个灯泡、一个开关和电源( 电压为4.5 V )组成的电路中,闭合开关后,两个灯泡都发 光,下列说法中( D ) ①如果两个灯泡的电压相等,它们一定是串联的 ②如果两个灯泡的电压相等,它们一定是并联的 ③如果两个灯泡的电压都小于4.5 V,它们一定是串联的 ④如果一个灯泡的电压等于4.5 V,它们一定是并联的 A.只有①②正确 B.只有①③正确 C.只有②④正确 D.只有③④正确