印·珍爱生命,预防溺水
珍爱生命,预防溺水目的
珍爱生命,预防溺水目的
1、提高幼儿的安全意识，知道在水边玩耍会发生的危险，学习有关溺水安全的知识。
2、引导幼儿了解溺水安全内容，了解落水自救的常识，切勿亲自下水做到基本的安全防护意识。
3、引导幼儿正确认识身边不遵守你睡安全的不良习惯现象，提高幼儿对生活中的危险行有基本的辨别、判断能力。
4、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵。
5、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法
6、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。
7、让学生了解和掌握防溺水和自救的常识，如何预防溺水时间的发生。
8、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
9、自防自救的知识，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救知识，提高自防自救能力。
“珍爱生命,预防溺水”演讲稿(精选15篇)
“珍爱生命,预防溺水”演讲稿(精选15篇)“珍爱生命,预防溺水”演讲稿1天气越来越热，游泳，是大家喜爱的运动项目之一，但往往存在着危险的因素。
据有关部门统计，近年来溺水事故已成为造成17岁以下非正常死亡的首要因素，入夏以来，各地溺水事故又时有发生。
特别是进入5月份以来，各地溺水事故发生频繁。
有的是结伴游泳溺亡，有的是为救同伴致多人溺亡，多发生在小学生和初中生，且男生居多。
在此，我希望大家注意游泳安全，做到以下几点：不要独自一人外出游泳，也不要到不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。
要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。
游泳时切勿太饿，太饱。
饭后一小时才能下水，以免抽筋。
要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳。
在游泳中如果觉得身体不舒服，如眩晕，恶心，心慌，气短等，要立即上岸休息或呼救。
万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救。
同学们，我们是国家和民族的希望，关注安全就是关注生命，关注安全就是关注我们自己!让我们学会生存，热爱生命，让我们在灿烂的阳光下沐浴一方平安，让生命的一泓清泉永流不息。
让我们行动起来，珍爱生命，预防溺水，杜绝悲剧的发生!“珍爱生命,预防溺水”演讲稿2今天国旗下的演讲，我要说的是一个永恒的主题：安全!安全之所以成为我们最为关注的话题，是因为它与我们每个师生密切相关。
它关系到同学们能否健康地成长，能否顺利地完成学业;也关系到我们的老师能否在一个安全的环境中教书育人。
因此，我们必须清醒地认识到“安全无小事”、“隐患就是事故”，需时刻牢记在心，当做头等大事来抓!对于每个人来说，生命都只有一次。
注意安全，是善待和珍惜生命的最有效途径。
而在现实生活中，并非人人都具有较高的安全意识，甚至可能你还会否认它的重要性，因为虽然你已造成了许多次疏忽，而灾难刚好与你擦肩而过。
小学主题班会《防溺水安全教育：珍爱生命,防范溺水》教学课件精品PPT优秀课件
看图说话 讲安全 懂救生
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中 行 走 ， 应 注 意 安 全 避 免 滑 倒 。
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情 脚被 况 在水 ， 前冲 预 、走 做 头时 安 在， 全 后身 措 ，体 施 才应 。 能保
看持 清仰 前姿 方且
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（3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做 完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧， 救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着 他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气 吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏 鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气。 如此有规律地反复进行，每分钟约做14—20次，开 始时可稍慢，以后可适当加快。
2、口对口进行人工呼吸2次。
3、“按压心脏→人工呼吸”，轮 流进行4个
如何开如展岸上急救
（ 1）若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物， 首先应清除，保持上呼吸道的通畅； （2）溺者若已喝了大量的水，救护者可一 腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝 的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向 下，另一手压在背部，使水排出；
看图说话 讲安全 懂救生
上 过在 岸 度水 休 疲里 息 劳不 ， ，宜 可 通停 恢 常留 复 半太 体 个久 温 小， 。 时以
即免
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在 水 中 不 过 分 自 信 或 逞 强 好 胜 。
看图说话 讲安全 懂救生
酒 后 、 过 饿 、 过 饱 都 不 宜 下 水 。
看图说话 讲安全 懂救生
生利 钩用 、长 衣条 服物 、
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获 类 绳可 救 、 子抛 。 水 及掷
珍爱生命预防溺水内容
珍爱生命预防溺水内容
珍爱生命预防溺水。
溺水是一种常见的意外伤害，尤其是在夏季，游泳、戏水成为人们消暑的重要方式，但也容易发生溺水事故。
为了避免溺水事故的发生，我们每个人都应该珍爱生命，做好预防溺水的工作。
首先，要加强自我保护意识。
在进行水上活动时，一定要注意自己的安全，不要盲目冒险。
尤其是对于不会游泳的人来说，更要注意保护自己，避免靠近深水区。
同时，不要在没有成年人监护的情况下进行水上活动，特别是儿童，更需要成年人的保护和照料。
其次，要学会正确的游泳姿势。
学会游泳是预防溺水的重要手段，因此，每个人都应该掌握一定的游泳技能。
即使不是专业的游泳运动员，也应该学会自救漂浮、翻滚游泳等基本的游泳技巧，以备不时之需。
此外，要选择合适的游泳场所。
在选择游泳场所时，一定要选择正规的游泳场馆或者有专业救生员看护的游泳池。
避免在没有救生设备和救生员的地方进行水上活动，以免发生意外。
最后，要加强溺水常识的宣传。
对于儿童和不懂得自我保护的
人来说，要加强溺水常识的宣传，让他们了解溺水的危害性，知道
在发生溺水事故时应该如何自救和求助。
这样一来，可以有效地降
低溺水事故的发生率。
总之，珍爱生命，预防溺水，是每个人都应该重视的问题。
只
有加强自我保护意识，学会正确的游泳姿势，选择合适的游泳场所，加强溺水常识的宣传，我们才能有效地预防溺水事故的发生，让我
们的生活更加安全、健康。
希望每个人都能牢记这些预防溺水的方法，让我们共同为珍爱生命，预防溺水而努力。
珍爱生命，预防溺水作文（精选31篇）
珍爱生命，预防溺水作文珍爱生命，预防溺水作文（精选31篇）在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的珍爱生命，预防溺水作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
珍爱生命，预防溺水作文篇1“人最重要，最宝贵的就是生命，生命对每个人只有一次，所以，我们要珍惜生命，决不让它白白流失。
”这句话提醒了我们要珍惜生命。
一次，我在电脑上看到一个，某某中学里的5名中学生，吃完中午饭后约定到河里去游泳，可是其中一个一不小心脚拉伤了，结果其他的四个孩子为了救那个男孩，跳下水去，由于水花太大，再加上水流太急，那5个中学生全部都溺水身亡，尸体冲出去好远，因此，我们不要到河边去玩。
要是去游泳馆，也要有大人陪，游泳之前要做好充分的准备活动，以免在游泳时拉伤，要是有人落水了，先大喊“救命！”一边喊，一边找一根粗一点，很长的木棍把人拉上来，要是救上来那人没有醒先按人中，然后用手按胸部，要是还不醒，就捏牢他（她）的鼻子做人工呼吸。
记住，千万别去水深或水边去游玩哦！生命只有一次，安全最重要，所以，我们应该珍惜生命，并且好好的使用它，也不要白白糟蹋它。
珍爱生命，预防溺水作文篇2水以其巨大的势能，发展起无污染的水力水电能源，为现代社会带来光明无限，灌溉了万顷良田，换来人间岁岁收获的欢颜、丰衣足食的甘甜。
水，它有温柔，和蔼的一面，但是也有冷酷，刚烈的一面。
有时还吞噬了人们一条条宝贵的生命！我曾经在报纸上看到这样一张图面，一位悲痛欲绝、泪流满面的家长怀里躺着嘴唇已是白色，全身冷冰冰的孩子。
溺水事故就像残酷的杀手，夺去了一条又一条宝贵的生命！每年夏天，老师都会千叮咛万嘱咐，一丝不苟地教育我们，严禁去小溪、泳池游泳，可是有些同学就是不把老师的话牢记在心里，而是当作耳边风，一转身就忘了。
导致发生了一件又一件的溺水事故，这些事故其实是可以防止的，但是还是发生了，难道这些导致溺水事故的原因是同学们不听劝告的后果吗？当然，发生溺水事故的大多部分都是儿童，下面我就为大家讲述一起真实的溺水案例。
珍爱生命预防溺水的教案6篇
珍爱生命预防溺水的教案6篇众所周知，会写教案是一位优秀的老师必须具备的技能，写教案是为了让我们的课堂效率得到提高，千万不能随便应付，以下是作者精心为您推荐的珍爱生命预防溺水的教案6篇，供大家参考。
珍爱生命预防溺水的教案篇1一、活动目标1、提高安全意识，愿意自觉去学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
2、初步了解溺水安全的有关内容，知道每一个学生都要提高安全意识。
3能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
4、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法二、活动准备1、在黑板上写出班会主题：珍爱生命、预防溺水；2、收集有关防溺水事故发生的资料；以及夏季游泳溺水自救方略资料。
三、活动内容1、导入：教师讲述近期发生在我们身边的一起溺水死亡事故听了这件事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。
你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。
小结：人，应该珍爱生命。
今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育2、溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故，一般发生溺水的地点通常在：游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。
夏天是溺水事故的多发季节。
每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生。
在溺水者当中，有的是不会游泳的人，也有的是一些会游泳、水性好的人。
因此，为了防止溺水事故的发生，要求学生必须做到这几点：①未经家长老师同意不去；②没有会游泳的成年人陪同不去；③深水的地方不去；④不熟悉的江溪池塘不去。
⑤要清楚自己的身体健康状况，熟知自己的水性⑥游泳前先接受正规的培训。
3、夏季游泳溺水自救介绍如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生？对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。
万一不幸遇上了溺水事件，专家介绍，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救：（1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止；（2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直；（3）要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。
有关珍爱生命预防溺水的重要性
有关珍爱生命预防溺水的重要性有关珍爱生命预防溺水的重要性防溺水是关乎生命安全的事情，溺水事故的发生通常都是由于缺乏防范和应对魄力，防溺水是保护生命安全的重要举措。
下面是小编为大家整理的关于珍爱生命预防溺水的重要性，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!珍爱生命预防溺水的重要性防溺水教育是培养中小学生水上安全意识，提高其水上安全技能的一项工作。
首先，防溺水教育可以提高中小学生的自我保护意识，懂得如何识别水性及水流、急流中何时应该冒险前行等，即使面对突发情况也能够及时采取应对措施，从而水上安全风险得到降低。
其次，防溺水教育能够让中小学生了解水体的特性和危险性，它不仅涉及到中小学生生命安全，也涉及到社会公共安全。
防溺水教育能够培养孩子们的安全文化和责任感，也能够为社会节约救援资源。
预防溺水的常见措施1、避免独自游泳：在不被注意的情况下一旦发生溺水，无法及时被人发现可能会出现生命危险；2、避免去不熟悉的水域游泳：如果对水域不熟悉、水域较深、游泳技术较差，发生溺水的风险会较大，一旦发生溺水会非常危险；3、避免饱食：饭后1-2小时入水，相对而言可以预防溺水；4、充分热身：游泳之前在岸边做好充分的热身运动，可以在一定程度上起到预防溺水的目的；5、患基础疾病者谨慎选择：当身体存在任何不适时，不要为了锻炼身体强行游泳，此种情况下，溺水的发生率会增加。
患有心脏病或严重高血压患者，在游泳时应注意，如出现任何不适症状，应及时停止游泳去往医院进行救治。
一旦发生溺水可能会存在生命危险，对于溺水关键是以防为主，防大于治。
我国每年的溺亡人数统计我国少年儿童每年溺水死亡的人数，据统计，1991年我国1-4岁儿童因溺水死亡的就占34.2/10万，排在各种死亡原因的第三位。
00～05年，我国0～14岁儿童因意外伤害所致的平均死亡率为0.2‰，占0～14儿童总死亡的19%。
平均每年近50000名儿童，平均每天有近150名儿童因意外伤害而失去生命，此次发布的调查报告显示，溺水在所有儿童意外伤害死因中所占的比重，6年来持续保持在一半以上，而且趋势有增无减。
珍爱生命预防溺水课件(21张PPT)
如何防溺水
不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且
1
宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的
环境,如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、
杂草,水域的深浅等情况要了解清楚。
必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相
2
照顾。如果集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救
心肺复苏的方法和步骤
心肺复苏的步骤可简称为CAB,即胸外按压,清通气道,人工呼吸。
胸外按压
清通气道
人工呼吸
珍-爱-生-命-预-防-溺-水
03
防溺水知识要点
Prevention of drowning
一溺水已成为儿童夏天的头号杀手一
防溺水知识要点
Cherish life and prevent drowning
生员做安全保护。
防溺水知识要点
Cherish life and prevent drowning
如何防溺水
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要清楚自己的身体健康状况,平时六肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要 到深水区游泳。要做好下水前的准备,先活动活动身体,如水温太低应先 在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学,应 将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。
对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不
4
能互相打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳,更不要酒后游
泳。
防溺水知识要点
Cherish life and prevent drowning
如何防溺水
5
在游泳中如果突然 觉得身体不舒服,如 眩晕、恶心、心慌、 气短等,要立即上岸 休息或呼救。
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小学一年级主题班会记录
（珍爱生命，预防溺水）
活动时间：2017年4月11日第5节
纪录教师：ABC
活动主题：珍爱生命，预防溺水
活动目的：
1、通过观看预防溺水的安全教育片，了解防溺水知识并结合生活中经常遇到的情况，使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵。
2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法，知道每一个学生都要提高安全意识。
活动方式：
由班主任发言，联系自己周围的耳闻目睹的人和事，通过案例分析，预防溺水，珍爱生命。
实施过程：
1、导入：教师讲述近期发生在我们身边的一起溺水死亡事故听了这件事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。
你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失？此刻，你在想什么？请同学谈谈你的看法。
小结：人，应该珍爱生命。
今天这节课我们就来上一节“珍爱生命，预防溺水”主题班队会。
2、溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故，一般发生溺水的地点通常在：游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。
夏天是溺水事故的多发季节。
每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生。
在溺水者当中，有的是不会游泳的人，也有的是一些会游泳、水性好的人。
因此，为了防止溺水事故的发生，要求学生必须做到“四不”：①在上、放学途中不擅自下水游泳；②不在无家长或老师的带领下私自下水游泳；③不擅自与同学结伴游泳；④不到无安全保障的水域游泳。
3、溺水与救护课件。
4.“防溺水的安全口诀”。
我防溺水有高招，大人陪伴第一招。
私自游泳很危险，不去深水很重要。
我防溺水有高招，游前热身第二招。
伸手踢腿弯弯腰，预备动作不可少。
我防溺水有高招，解除抽筋第三招。
赶紧上岸很重要，喝补糖水解疲劳。
防溺措施要知道，不可逞能不骄傲。
安全二字记心中，远离危险身体好。
5.小结。
生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里。
同学们，珍爱我们的生命吧！在日常生活中提高安全意识，安全第一，防患于未然。
水无情，人有情。
希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，远离所有的不安全！。