供应链配送管理培训
2024版SCMP供应链管理证书培训机构
2024/1/30
模拟演练设计
组织学员进行供应链模拟演练，提 升学员在实际操作中的应对能力。
经验分享与互动
邀请行业专家或资深从业者分享实 战经验，促进学员之间的交流与合 作。
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03
培训形式与时间安排
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线上课程学习平台介绍
差旅费用
如果学员需要前往异地参加培训或考试，还需要考虑差旅费用，如交通费、住 宿费、餐饮费等。建议学员提前规划行程并预算好相关费用。
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总结回顾与展望未来
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本次培训成果总结回顾
知识点掌握情况
学员全面掌握了供应链管理的基本概念、原理和方法，能够熟练运 用相关工具和技术解决实际问题。
培训课程与内容
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供应链管理基础知识
2024/1/30
供应链概念、结构与类型
01
深入解析供应链的定义、构成要素以及不同类型的供应链特点。
供应链战略与规划
02
探讨如何制定供应链战略，以及进行供应链网络优化和规划的
方法。
供应链风险管理
03
分析供应链中可能面临的风险，并提供相应的风险管理策略和
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多年来，机构不断扩大规模， 提升教学质量，为行业输送了 大量专业人才。
机构的发展历程中，不断与时 俱进，引入先进的教学方法和 理念，保持行业领先地位。
4
教育部门认证情况
该机构获得了教育部门的认证，具备合法办学资质。
机构所开设的供应链管理课程，经过教育部门审核批准，符合国家标准和行业要求。
供应链管理与跨境物流培训
供应链管理与跨境物流培训本次培训介绍本次培训的主题是“供应链管理与跨境物流培训”，旨在帮助参与者深入理解供应链管理的要点和跨境物流的操作流程。
培训内容涵盖了供应链管理的基本概念、关键环节，以及跨境物流的各个步骤，包括货物的运输、清关、配送等。
培训对供应链管理的基本概念进行了介绍，包括供应链的定义、组成和运作机制。
还讲解了供应链管理的目标、原则和方法，以及供应链中的各方参与者，如供应商、制造商、分销商和客户等。
培训重点讲解了供应链管理的关键环节，包括采购管理、生产管理、库存管理和物流管理。
培训中提到了采购管理的策略和方法，如供应商选择、合同谈判和供应商评价等；生产管理的要点，如生产计划制定、生产过程控制和生产效率提升等；库存管理的概念和方法，如库存预测、库存控制和库存优化等；物流管理的流程和环节，如运输管理、仓储管理和配送管理等。
培训还介绍了跨境物流的基本概念和操作流程。
讲解了跨境物流的定义、特点和重要性，然后详细介绍了跨境物流的主要环节，包括货物的运输、清关、配送等。
在运输环节，讲解了不同运输方式的选择和优缺点，如空运、海运、陆运和多式联运等；在清关环节，讲解了清关的基本流程和所需文件，以及清关中的风险和应对策略；在配送环节，讲解了配送的方式和策略，以及配送中心的运作和管理。
本次培训还通过案例分析和实操演练的方式，帮助参与者进一步理解和掌握供应链管理和跨境物流的知识和技能。
案例分析涉及到了真实的供应链管理和跨境物流案例，参与者可以通过分析案例，深入理解供应链管理和跨境物流的操作流程和挑战；实操演练则通过模拟实操场景，让参与者亲自动手操作，提升其实际操作能力。
总的来说，本次培训内容丰富实用，针对性较强。
通过系统的讲解和实操演练，使参与者对供应链管理和跨境物流有了深入的理解和掌握。
希望本次培训能够帮助参与者提升其供应链管理和跨境物流的能力，从而提高其工作效率和质量。
以下是本次培训的主要内容一、培训背景随着全球化进程的不断推进，供应链管理和跨境物流在企业运营中的重要性日益凸显。
供应链部管理培训生工作计划
一、背景随着我国经济的快速发展，供应链管理在企业运营中的重要性日益凸显。
为提升企业供应链管理水平，培养一批具备现代化供应链管理理念和实践能力的专业人才，特制定本工作计划。
二、工作目标1. 培养具备供应链管理理论知识、实践能力和创新意识的优秀管理培训生；2. 提升企业供应链整体运营效率，降低成本，提高客户满意度；3. 为企业储备一批具备国际化视野、能够应对复杂供应链挑战的管理人才。
三、工作内容1. 理论培训（1）供应链管理基础理论：学习供应链基本概念、结构、功能、流程等；（2）供应链战略规划与实施：了解供应链战略规划的方法、工具和实施路径；（3）供应链风险管理：掌握供应链风险识别、评估、应对和控制的方法；（4）供应链物流与配送：学习物流管理、运输管理、仓储管理等知识；（5）供应链信息化管理：了解供应链信息系统、ERP系统等应用。
2. 实践培训（1）参与供应链部门日常工作，了解各部门职责和协作流程；（2）跟随导师参与供应链项目，实际操作供应链管理流程；（3）参加行业研讨会、论坛等活动，拓展视野，了解行业动态；（4）进行供应链案例分析，提高分析问题和解决问题的能力。
3. 能力提升（1）团队协作与沟通能力：通过团队项目、培训等活动，提升培训生团队协作和沟通能力；（2）领导力与执行力：通过实际项目运作，锻炼培训生的领导力和执行力；（3）创新思维与学习能力：鼓励培训生发挥创新思维，不断提升自身学习能力。
四、工作安排1. 培训时间：一年（包括理论培训和实践培训两个阶段）2. 理论培训：前三个月，每周一至周五，每天8小时；3. 实践培训：后九个月，根据项目进度安排，每月至少参与2-3个供应链项目；4. 评估与反馈：每季度进行一次培训效果评估，对培训生进行考核，及时调整培训计划。
五、保障措施1. 组建专业培训团队，负责培训计划的制定、实施和监督；2. 邀请行业专家、企业高管担任导师，为培训生提供专业指导；3. 为培训生提供良好的工作环境和实践机会，确保培训效果；4. 建立培训生考核机制，对培训成果进行评估，选拔优秀人才。
2024年度《供应链管理培训》课件
策略制定
根据需求分析结果，制定 相应的采购策略，包括采 购方式、价格、质量、交 货期等方面的要求。
执行过程优化
通过流程再造、信息化手 段等方式，提高采购执行 效率，降低采购成本。
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供应商选择、评估与激励机制设计
供应商选择
激励机制设计
建立供应商选择标准，综合考虑价格 、质量、交货期、服务等因素，选择 合适的供应商。
协同合作
供应链管理强调供应链上各节点企业之间的协同合作。通过建立紧密的 合作关系，企业可以实现信息共享、风险共担、利益共享，从而提高整 个供应链的效率和竞争力。
5
供应链类型及其特点
2024/3/23
推动式供应链
以制造商为核心，产品生产出来后从分销商逐级推向客户。这种类型的供应链适用于需求 稳定且可预测的产品，如日用品等。其特点是生产计划性强，库存水平高，对市场反应较 慢。
平滑等）预测未来需求趋势。
因果分析
识别影响需求的关键因素，建立 因果关系模型，预测未来需求变
化。
机器学习算法
应用机器学习算法（如线性回归 、决策树、神经网络等）对历史 数据进行训练和学习，预测未来
需求。
2024/3/23
17
JIT、VMI等先进库存控制方法介绍
JIT（Just-in-Time）库存控制方法
通过精确的需求预测和紧密的生产计划，实现零库存或少库存的生产方式，降低库存成
本和风险。
VMI（Vendor Managed Invento…
供应商根据零售商的销售和库存信息，主动管理和优化库存水平，确保及时供货并降低 双方库存成本。
2024/3/23
其他先进方法
如联合库存管理（JMI）、协同计划预测与补货（CPFR）等，通过供应链上下游企业 间的紧密合作和信息共享，实现库存控制的优化和整体效益提升。
供应链培训年度计划书范文
供应链培训年度计划书范文
为了确保供应链团队的持续发展和提升，我们制定了以下年度培训计划：
一、培训目标
通过本次培训，旨在帮助团队成员全面了解供应链管理的理论知识和实践技巧，提升团队整体绩效和竞争力。
二、培训内容
1. 供应链管理基础知识培训
2. 物流管理与运作
3. 成本控制与效率提升
4. 制造业供应链管理
5. 风险管理与危机处理
6. 信息系统在供应链中的应用
7. 环保和可持续发展意识培养
三、培训方式
1. 线上培训课程：邀请行业专家和学者进行线上讲座
2. 岗位轮岗：安排团队成员到其他部门进行学习和交流
3. 实地考察：组织团队成员参观供应链先进企业，学习其管理经验
4. 内部分享交流：鼓励团队成员分享自身经验和成果
四、培训周期
全年共安排6次培训活动，每次培训时间为2-3天。
五、培训成效评估
1. 培训后进行定期测试，以评估团队对知识的掌握程度
2. 考核团队成员在实际工作中对培训内容的应用情况
3. 收集员工反馈，调整和改进培训内容和方式
通过本次培训计划的实施，我们相信团队成员的综合素质和专业能力将会得到全面的提升，为公司的供应链管理工作注入强大的动力。
供应链管理知识培训ppt课件
库存成本控制
通过合理设置安全库存、 降低库存周转率等措施， 有效控制库存成本。
库存优化技术应用案例分享
1 2
物联网技术在库存管理中的应用
利用物联网技术实现物料实时跟踪和监控，提高 库存管理精度和效率。
大数据分析在库存优化中的应用
通过大数据分析技术，挖掘库存数据中的潜在价 值，为库存优化提供决策支持。
07
供应链风险管理及应 对措施
风险识别、评估和预防机制构建
风险识别
定期梳理供应链各环节潜在风险点，包括供应商 、物流、库存、生产等方面。
风险评估
对识别出的风险进行量化和定性分析，确定风险 等级和影响程度。
预防机制
针对不同风险等级，制定相应预防措施，如优化 供应商选择、加强物流监控等。
应急预案制定和演练组织实施
提高车辆装载率
通过合理配载、减少空驶等方式提高 车辆装载率，降低单位运输成本。
加强物流信息化建设
利用信息技术手段提高物流运作效率 和管理水平，降低整体物流成本。
绿色物流理念在运输中应用
节能减排技术应用
推广使用节能型车辆和绿色包装材料，减少能源 消耗和环境污染。
废弃物回收与再利用
建立废弃物回收体系，对废旧包装物、运输工具 等进行回收再利用，减少资源浪费。
降低成本、提高效率、优化服 务等
分析内外部环境
市场需求、竞争态势、政策法 规、技术趋势等
制定供应链战略方案
基于SWOT分析，明确战略定 位和发展方向
实施供应链战略
制定实施计划、资源配置、风 险控制等
供应链网络布局规划
确定供应链网络结构
中心仓库、区域仓库、配送中心等节点布局
考虑风险因素
对供应链网络中的潜在风险进行识别和评估 ，制定应对措施
(完整版)物流公司员工培训方案
(完整版)物流公司员工培训方案物流公司员工培训方案1. 培训目标本培训方案旨在提升物流公司员工的专业素质和工作能力，以适应日益竞争激烈的物流市场需求。
通过系统的培训计划，帮助员工掌握物流管理知识和技能，提升团队合作能力，提高客户服务水平。
2. 培训内容2.1 基础物流知识- 仓储与配送管理- 运输管理- 供应链管理- 货物装卸操作2.2 物流技能培训- 订货与采购管理- 库存管理- 运输方案制定与优化- 异常情况处理与危险品安全意识2.3 团队合作与沟通- 团队协作意识- 有效的沟通技巧- 冲突管理与解决2.4 客户服务培训- 客户关系管理- 售后服务技巧- 投诉处理与客户满意度提升3. 培训方式3.1 线上培训利用互联网和电子研究平台进行理论知识培训，员工可以根据自己的研究进度进行研究。
3.2 实践操作培训通过模拟实际工作场景，让员工实践应用所学知识和技能，提高操作能力和应变能力。
3.3 小组讨论与案例分析结合实际案例和团队讨论，培养员工的分析和解决问题的能力，加强团队合作与沟通。
3.4 培训考核与评估通过定期的在线测试和实践评估，对员工的研究进展和能力提升进行跟踪和评估。
4. 培训时间与计划本培训方案根据员工的岗位需求和工作时间安排，在每个月的第二周举行一次培训，每次培训持续3天，共计12个培训日。
5. 培训师资培训将由公司内部培训师和外部物流专家共同组织和讲授。
6. 培训后续培训结束后，将进行培训效果评估，并根据评估结果制定进一步的培训计划和措施，以确保培训的持续有效性和价值。
用友U9供应链培训
企业级信息化战略规划建议
信息化战略规划概述
介绍企业级信息化战略规划的概念、作用及重要性，以及制定信息化战略规划的一般步骤和方法。
战略规划建议
提供一些制定企业级信息化战略规划的建议，如明确企业战略目标和业务需求、评估现有信息化水平和能力、制定合 理的信息化建设蓝图和实施计划、加强信息化人才队伍建设等。
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
01
供应链概述与U9系统 介绍
供应链概念及重要性
• 供应链定义：供应链是围绕核心企业，通过对信息流、物流、资金流的 控制，从采购原材料开始，制成中间产品以及最终产品，最后由销售网 络把产品送到消费者手中的将供应商、制造商、分销商、零售商、直到 最终用户连成一个整体的功能网链结构。
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMARY
用友U9供应链培训
目录
CONTENTS
• 供应链概述与U9系统介绍 • 采购管理模块详解 • 库存管理模块详解 • 销售管理模块详解 • 物流配送管理模块详解 • 协同办公与集成应用拓展 • 总结回顾与实战演练
REPORT
CATALOG
学习小组
鼓励学员组建学习小组，定期交流学习心得和工作经验，共同进步 。
REPORT
THANKS
感谢观看
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
紧急补货流程
针对突发情况或市场需求变化，制 定紧急补货流程，确保在最短时间 内恢复库存水平。
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
04
销售管理模块详解
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NOTE03: 配送治理*
供应链上的配送环节是指产品制造完成之后，从制造商、批发商、经销商、零售直至到达最终顾客手中的一系列环节。
专门多产品出厂后，尤其是消费品，都需要通过这一系列过程才能到达最终顾客，即产品的使用者手中。
配送治理与物料采购治理相比，其重要意义在于，由于成品的附加值远远高于零部件的附加值，该环节任何冗余的库存、时刻上的延误、制造商和经销商之间的不友好关系都会给链上的各个成员带来更高额的成本。
该环节的链条越长，该环节关于产品在最终市场上的竞争能力的阻碍
● 本文由清华大学经济治理学院刘丽文教授完成，仅用于教学参考。
● 2001年清华大学经济治理学院版权所有。
未经许可，禁止复制、存储、引用或以其它任何形式传播。
越大。
闻名的治理学家P.F.德鲁克曾指出：“配送、流通是工业的‘黑色地带’，是能够大量节约成本的地点。
”
配送治理中需要考虑的几个重要问题是：如何设定合理的流通配送环节？如何与整个流通配送环节中的各个节点上的企业保持合作伙伴关系？如何合理设定各个环节的库存，以及如何防止牛鞭效应（Bullwhip Effect）。
本文讨论其中的一些重要概念和差不多策略。
专门多企业差不多成功地运用了这些概念和策略，然而，必须指出，这些概念和策略的运用必须与具体的供应链结构及其特点相结合，进行具体的分析。
一、流通配送环节的设定——集中型与分散性配送系统
考虑某公司的配送系统。
该公司制造和分销配送电子设备，其有两大配送中心，位于相隔一定距离的两地，分不供应其周围的两个市场。
两个市场的顾客（要紧是零售商）直接从各自的配送中心得到产品，而两个配送中心则都由同一个制造基地供货（见图1）。
从制造基地到两个配送中心的供货周期分不为一周，假定制造基地有足够的生产能力满足配送中心的任何要货要求。
现在的
配送治理方针要求有97%的顾客服务水平，即每个配送中心必须保持一定的库存水平，从而对顾客的缺货率不超过3%。
无法满足的顾客需求将被竞争对手夺走，而不可能延迟供货。
该公司大约有500种不同规格型号的产品，所服务的零售商有一万家左右。
现有的配送系统是七年前设计的，公司现在想考虑一种新的配送策略：将两个配送中心合二为一，用单一的配送中心服务全部市场（见图2）。
顾
顾
图1 分散型配送系统
我们把图1所示的系统称为分散型系统，把图2所示的系统称为集中型系统。
这两种系统各有什么特点呢？专门显然，与集中型系统相比，分散型系统的一个最大好处是能够更靠近自己的
顾
图2 集中型配送系统
顾客，从而缩短供货时刻，运输成本也较低。
然而，集中型系统也有专门大好处：它能够使企业用更少的库存来达到97%的顾客服务水平，或在相同总库存量的条件下达到更高的顾客服务水平。
集中型系统之因此有这种结果是因为，尽管来自各个顾客的需求是随机的，波动有可能是专门大的，但总需求量的变化波动相对而言是稳定的，有一个平均值。
在集中型系统的情况下，某一个顾客高于平均值的需求与另一个顾客低于平均值的需求一累加，就有可能产生一种互补效应，从而总需求量仍然接近于平均值。
一个配送中心服务的顾客数越多，这种效应就越明显。
然而，假如确实采纳集中型系统，且仍然保持97%的顾客服务水平的话，系统的总库存量究竟能降低多少呢？让我们通过两个产品：A和B来做进一步的分析。
但请读者记住，在实际的运作系统中，是应该对全部产品进行分析的。
假定A、B两种产品从制造基地的订货费用差不多上每次60元，库存持有费用为单位产品每周0.27元。
在现有系统之下，产品从配送中心到顾客的运输成本为平均每一产品1.05元。
按照可能，在集中型系统的情况下，运输费用将增至1.10元。
为便于分析，假定两种系统之下的供货时刻差不不大。
表1和表2分不提供了A、B两种产品的历史数据，即过去8周以来每个市场每周分不对两种产品的需求。
从表中能够看出，对产品B的需求比对A的需求要小得多。
表3还提供了两种产品周需求的平均值和标准偏差，以及需求的变异系数（标准偏差与平均需求之比值）。
表1 过去8周以来每个市场对产品A的需求
周 1 2 3 4 5 6 7 8 市场I 33 45 37 38 55 30 18 58
46 35 41 40 26 48 18 55
市场
II
合计79 80 78 78 81 78 36 113
表2 过去8周以来每个市场对产品B的需求
周 1 2 3 4 5 6 7 8 市场I 0 2 3 0 0 1 3 0 市场
2 4 0 0
3 1 0 0
II
合计 2 6 3 0 3 2 3 0
表3 两种产品周需求的统计数据
产品平均需求标准偏差变异系数市场I A 39.3 13.2 0.34
市场I B 1.125 1.36 1.21
市场II A 38.6 12.0 0.31
市场II B 1.25 1.58 1.26
合计 A 77.9 20.71 0.27
合计 B 2.375 1.9 0.81
需要指出的是，必须注意标准偏差和变异系数之间的区不。
尽管二者都用来反映顾客需求的变动性，然而标准偏差表示顾客需求的绝对变动性，而变异系数表示相关于平均需求的变动性。
例如，在上述所分析的两种产品中，我们能够看到，产品A的标准偏差比产品B要大得多，而产品B的变异系数比A要大得多。
这一特点在最终分析中将起到重要作用。
此外，还应注意到，关于每种产品来讲，集中型系统所面临的平均需求等于分散型系统下两个配送中心各自的平均需求之和。
然而，集中型系统的需求变动性（不管是用标准偏差依旧用变异系数来衡量）比分散型系统下两个配送中心的相应数据之和小得多。
这种特点将对供应链上游的生产系统产生重要阻碍。
参。