成长中的一堂课作文600字
成长作文600字（精选40篇）
成长作文600字成长作文600字（精选40篇）在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的成长作文600字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
成长作文600字篇1"书籍是人类进步的阶梯。
"我的梦想是拥有一家书店，这样我就可以在知识的海洋中漫步，释放我的梦想。
在这一天，我终于得到了我想要的。
有两个书架，一张桌子，一把椅子，书架上整整齐齐地摆满了书。
当我来到书店时，我就像找到了一个宝藏。
我坐在椅子上，打开一本书，贪婪地读着。
这真的是一种享受。
我最喜欢的书是杨写的。
这本书讲述了小动物如何相处以及成年人如何爱孩子的故事。
杨写了许多关于小动物和人的故事。
这些故事既精彩又感人。
这本书让我着迷。
我想要一只只会笑的猫。
我还花了几天时间阅读了中国四大名著之一——《笑猫日记》，这真的让我受益匪浅！《三国演义》是一部经典小说。
这是关于三方对抗期间的战争故事。
我最喜欢的角色是诸葛亮。
诸葛亮精通天文地理，足智多谋。
他巧借东风，草船借箭，空城计。
这超出了普通人的想象。
我希望我像诸葛亮一样聪明。
书中的英雄将军，他们诚实善良，勇敢忠诚，真的让我钦佩和羡慕！读完《三国演义》这本书后，我又读了一本著名的——《三国演义》。
看完这本书，我认识了强大的孙悟空，愚蠢的猪八戒，勤劳的沙和尚和善良的唐僧。
他们历经千里，历经八十一难，终于获得了真经。
这是一个神话故事，人物生动，故事生动有趣，充满了神话色彩。
然而，他们不怕困难，他们的毅力值得学习。
阅读教会了我很多知识。
读了《西游记》、《三国演义》、《西游记》等等之后，我的作文水平提高了，我使用了更多的单词和习语。
书店就像我的父母一样，和我一起成长。
我爱读书，书让我成长，书是人类进步的阶梯，书就像阳光和春雨，我不能离开书。
成长作文600字篇2如果树苗因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。
那一刻我长大了作文课时
那一刻我长大了作文课时
那一天的作文课,是我人生中一个转折点。
老师布置了一个看似简单的题目:"写一件让你长大的事情"。
可是,当我拿起笔时,脑子里一片空白。
我以为自己还是个孩子,什么都没经历过。
就在我发愁的时候,老师走到我身边,问我为什么一脸苦相。
我如实把困惑说了出来。
老师笑了笑,说:"长大不是一蹴而就的,它是在生活点点滴滴中慢慢发生的。
"
这句话点醒了我。
我开始回顾自己的经历:去年暑假,爸爸生病住院,我主动承担了家里的杂活;上学期,我第一次独自完成了一份复杂的手工作品……原来,我早就在渐渐长大了!
就这样,我用朴实的语言写下了自己的感悟。
当我的作文被老师表扬时,我的内心踌躇满志。
我意识到,只要用心观察生活,每个人都能发现自己成长的足迹。
从那以后,我变得更加独立自信了。
那一课,我长大了。
成长中的一堂课600字作文
成长中的一堂课
年级：初三字数：600字体裁：记叙文
一颗颗星星在闪闪发光的眨着眼睛，我驻足在星光灿烂的夜空下，勾起了我对那一堂课的魂牵梦萦的一幕幕。
寒冬腊月天，冰冷肆无忌惮的侵袭着每一个温暖的地方，因此人们不得不呆在火炉边取暖，一些童真的少年在呼啸的寒风中像野马一样狂奔着，嬉闹着，尽管手脸已被冻得像火红色鲜艳的花一般，也抵挡不住他们对这严冬的酷爱之情。
当然啦，这里面包括我咯。
似乎跑得过快，还没反应过来人就已经摔倒在地，顿时疼痛感一一从身体的各部分传来，泪水也调皮的爬满了我的眼眶，我无助的望着前方等待着我的爸爸，我似乎从爸爸严肃的面容上看到了的担忧，因此我是多么的渴望他能过来扶我一把，可是现实却是残酷的，他没有过来，还是一脸严肃的站在原地，只是他的眼神里似乎多了份鼓励，似乎在说站起来吧，不要什么事都想着依赖别人，要学会自己一个人面对这些磨难，要知道宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，爸爸相信你一定可以做的到。
于是我明白了爸爸的良苦用心，他不是不爱我，而是太过于爱我了，因此想让我懂得遇到挫折要学会勇敢面对，学会自己克服，学会一个人面对，只有这样才能战胜挫折，挑战自我。
这是我成长中的一堂课，也是我最难忘的一堂课，这堂课教会我直面挫折，教会我勇敢坚强，更教会我要学会自己一个人面对，依赖与他
人固然轻松了自己，可同时自己也失去了磨练自己，锻炼自己，让自己更上一层楼的机会。
挫折就好比一个你在游戏中升级的机会，如果你不懈的努力，一直打boss，那你就有可能会升级，如果你放弃，那么会永远停留在原地，止步不前。
初三作文：伴我成长的一篇课文作文600字
伴我成长的一篇课文我们的一生会遇到许多让我们改变的事物。
遇到一位智者，经过他的教诲，可以让我们明白事理；遇到一片浩瀚的大海，经过心灵的陶冶，可以让我们心胸宽阔；遇到一只翱翔九天的雄鹰，可以让我们中获得凌云之志；遇到一篇意义深远的课文，可以让我学会坚强，学会淡泊名利。
《居里夫人》这篇课文就是其中之一，对我的成长影响深远。
这篇课文让我学会了坚强。
坚强是成功路上的伙伴，是支撑我们走出失败的阴影的精神食粮，是成功的垫脚石。
居里夫人在她的丈夫去世后，饱受打击，但她并没有因此沉沦下去，她将全部的精力投放到科学事业中，不断创造世界的奇迹，创造了世界的辉煌。
坚强让我明白了困难是人生的过客，是磨炼意志的磨刀石，是让我们前进的支柱。
我们必须从困难中走出来，勇敢的去挑战困难，去赢得掌声，去迎接未来的曙光。
这篇课文还让我学会了勇敢。
勇敢是成功的信念，它带随这一个个人走向辉煌，走向成功，它是成功必不可少的因素。
居里夫人在提炼“镭”的时候，在面对资金困难的挫折的时候，她没有选择放弃，没有退缩，她凭着自己对科学事业的热爱，对美好生活的憧憬，毅然踏过了挫折。
勇敢让我明白了，原来世界上没有踏不过去的坎。
这篇课文更让我明白了人生哲理——淡泊名利。
世界上没有永恒的东西，在出名的也会逝去。
居里夫人在科学上取得的成绩，是人人都有目共睹的，但她选择了平凡的生活，把自己所得的奖牌给自己的女儿玩。
抛开一切的名利、荣誉。
淡泊名利让我明白，人生的坎坷不是金钱所能铺垫的，不为名利而用。
坎坷只是成功前的黑暗。
背负着名利或许是一种包袱，不如尝试放下它，享受春天的朝气，夏天的狂野，秋天的缤纷，冬天的温暖。
一篇好的课文收益终生，丰富我们的知识，让我们学会更多的人生道理，放弃或许是获得的开始。
成长中的一课作文600字
成长中的一课作文600字成长是一种必然的过程，每个人都要经历。
在这个过程中，我们会面临各种各样的困难和挑战，而这些困难和挑战也成就我们的成长。
在我的成长中，最深刻的一课是懂得坚持和自信。
记得小时候，我总是非常羡慕其他同学在课堂上能轻松地回答问题，而我总是因为害怕被别人笑话而不敢开口。
每次老师提问，我都会心怦怦地跳，希望不要被老师点到。
这种逃避只会让我变得更加胆小和不自信。
后来，我意识到自己的问题在于缺乏自信，我开始试着多和同学交流，多参加课外活动，慢慢地我发现，只要我肯努力，我也能在其他方面获得认可。
我变得更加自信，也更加善于表达自己。
在成长的过程中，我也学会了坚持。
曾经，我在学习中遇到困难，想要放弃，但是父母和老师都鼓励我坚持下去。
他们告诉我，只有坚持不懈，才能取得成功。
我开始尝试每天定时复习，积极参加课外辅导班，渐渐地，我的成绩开始有所改善，我也感受到了坚持的力量。
后来，我参加了一个学科竞赛，尽管起初遇到了一些困难，但我还是不断努力，最终取得了好成绩。
这次经历让我明白了，只要坚持不懈，就一定能战胜困难。
通过这些经历，我深刻地意识到，成长意味着不断战胜困难，学会坚持与自信。
在成长路上，我们或许会遇到挫折，也会有迷茫和困惑，但我们要相信，困难和挫折都是成长的催化剂，只有在战胜困难中，我们才能不断完善自己。
成长不是一蹴而就，而是一个不断努力不断拼搏的过程。
我愿意在这个过程中不断挑战自己，不断超越自己，不断成长。
因为我知道，只有经历了风雨，才能见彩虹；只有历经挫折，才能看见成功的辉煌。
在这个过程中，我会懂得更多的道理，学会更多的本领，也能变得更加坚强和自信。
这就是成长中最深刻的一课，我会珍惜并努力学着去理解和实践。
初一作文：我成长中的一堂课作文600字
我成长中的一堂课
在成长的过程中有一个人让我懂得了世界上最真挚的爱。
记得有一次，我和爸爸出去吃饭，我们俩都吃得很香、很饱。
但是，仍剩下一盘菜，那盘菜是我最爱吃的，也是爸爸最爱吃的，可惜的是，我明天就要去上学，一个星期后才能回来，我无法再吃到那盘美味的菜了，心想：那盘菜最后肯定被爸爸吃完了。
为了能再吃到那盘菜，我想到了一个好办法。
一回到家，我就对爸爸说：“”爸爸，我又饿了。
”
“怎么又饿了？刚才你也没少吃呀！”爸爸说，我一句话也没说，“你就是眼馋。
”爸爸一边说一边走进了厨房。
已经晚上九点半了，爸爸拖着疲惫的身体站在灶炉前，熟练地将菜倒入锅里，不停地翻炒着，油烟笼罩着他。
不久，爸爸慢慢地把菜端到了桌子上，生怕洒了一点点。
他又端上来一碗香喷喷的米饭。
我赶紧拿起筷子把菜叶挑到了一边，专吃我喜欢吃的，边吃肉边夹几口米饭，狼吞虎咽之后，我那不争气的肚子实在是撑得不行了，可是，我还是想吃，又夹了几筷子肉。
我放下筷子，爸爸问“不吃了？”
“不吃了。
”我摸着我那圆鼓鼓的肚子回答道，可我还是恋恋不舍地望着那盘菜。
“不吃也好，晚上就应该少吃点儿。
”爸爸边说边夹了几口我刚才挑到一边的菜叶。
一个星期过去了，我再次回到了家里，当我打开冰箱的时候，我
呆住了，那盘菜尽然还在冰箱里。
而盘子里的肉丝毫未动，不知为何，我的眼眶里充满了泪水。
那菜，后来终究没吃，因为，已经变质了，可是爸爸留给我的，却是以份永不会变质的爱。
成长中的一件事作文范文600字（精选6篇）
成长中的一件事作文600字成长中的一件事作文范文600字（精选6篇）在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的成长中的一件事作文范文600字（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
上了中学，我开始怀念小学的时光了。
因为，小学时，有许多玩的时间，而现在，经常被作业给“关押”在屋里。
现在，只能呆呆的看着窗外广场的小朋友，回忆我的童年，回忆我的童年时光。
小学四年级的时候，我的朋友都会骑自行车，唯独我却不会。
羡慕不已的对妈妈说，让她给我买一辆新自行车，没想到，妈妈爽快地答应了我的要求，转眼间就给我买来了一辆崭新的自行车。
我推着新自行车来到平坦的广场上，我的朋友这时都成了我的手把手老师。
第一课：学会吃苦我原以为骑自行车十分简单，以为我坐在自行车上，踩着脚踏子，自行车就会动起来了。
可我想错了，我坐在自行车上，两只脚一离地，自行车立马就倒了，我也顺势倒了。
我想：自行车会不会摔坏呢？就爬起来，呵！自行车没有摔坏。
我又开始骑了，这次我骑得十分谨慎，小心翼翼的，虽然有好朋友们的护佑，可我好像摆脱不了摔倒的厄运。
还是老样子，双脚一离地就又摔倒了。
结果好像比上次更坏了，我一只腿的膝盖擦破了点皮，疼得我直流泪。
朋友告诉我一个方法：让左脚先踩着踏子，右脚踩脚踏，等骑一段路找到平衡感后，右脚再离地。
终于，功夫不负有心人啊！我左摆右摆地骑了起来，又练了一会儿，就学会了顺畅地直骑了。
第二课：学习拐弯学会直行后，我开始学习拐弯，自从学会直骑后，我就信心大增，做任何事都感觉易如反掌，朋友教我的，我很快就学会了。
第三课：学后的乐经过一段时间的练习，我已经会熟练地骑自行车了。
现在，如果你走在路上，看到一个骑得很帅的人，那一定就是我喽！经过这次学骑自行车的事，我明白了做任何事都要专心，要坚持不懈。
这些年人们都信佛，神等迷信活动，我亲眼见过。
那一天我在菜市场上看到一个道士模样的人走来。
行走间,我发现自己成长了作文600字
行走间,我发现自己成长了作文600字全文共5篇示例，供读者参考行走间,我发现自己成长了作文字篇1在我看来，成长不仅是身体的发育，智力的增长，也包括见识的提升和突然间明白了某种道理。
一次舞蹈比赛让我学会了从容地面对失败，不气馁、不抱怨，继续努力，对我而言，这就是成长。
事情还得回到我小学六年级，那时学校举行了一次舞蹈比赛，说要是谁赢了，就可以加入学校新开办的舞蹈社，以后就有机会代表学校去跟别的小学比赛，替学校争光。
而跳舞正是我最感兴趣的，于是我立马就报名了。
为了这次舞蹈比赛，我可下了很大功夫。
每天放学回家，就去上舞蹈课，上完回家还要再把舞蹈跳一次拍视频发给我的舞蹈老师，不断强化，以免忘记，等做完功课，睡觉的时候已经很晚了。
到了周末，我就自己在家练习舞蹈，或者拉上我的朋友，跟我一起练舞。
终于到了比赛的日子，各个选手都拼尽全力，拿出自己最好的状态比赛，可谓是风虎云龙，各显其能，大家都希望自己能赢。
当我看到这种热烈的比赛，我才发现自己的差距和不足。
其中一个女孩让我印象深刻，她动作和表情并不十分出众，但我可以从她的舞蹈中感受到情感。
老实说，这一点我就做不到。
比赛结果出来了，我虽尽力、努力地跳出了充满活力的舞蹈，但我依然输了比赛。
可我自己惊奇的发现我竟然没有情绪波动，原来在那一刻我明白了，人外有人，天外有天，很多人实力都比我强。
这次输的不怨，比赛之后我一定要继续努力练习，争取下一次做得更好。
那一刻，我觉得自己长大了。
因为我不再是那个这么好胜、固执、不服输的女孩了，而是那个明白了要承认不足，去学习、改进，争取做到最好的女孩。
行走间,我发现自己成长了作文字篇2时间在指尖不经意地弹落，往昔的格子爬满了蜘蛛的足印，它正在里面结网，把每一个格子都尘封起来，只是有的地方会密密麻麻模糊难辨，有的地方稀稀疏疏明朗清晰。
这种感觉是用灰土裹着的黄金，如果不去品它，便永远不知道它的真正价值，这就是成长的故事。
每个人都有着独特的成长故事。
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成长中的一堂课作文600字
我曾经是一个不爱语文，讨厌上语文课的女孩，但是一堂语文课改变了我。
一天，新调来的刘老师，满脸不高兴地走进教室，刚站到讲台上就开始批评我们，说我们昨天的家庭作业做得很糟糕，全班只有一个100分。
大家听了都把头低了下去。
过了一会儿，刘老师的话语缓和了一些，对我们说：“大家猜猜这个100分是谁的？”同学们疑惑地眨着眼睛，晃着脑袋，唧唧喳喳地猜开了。
“要我猜呀，可能是刘元培的。
”“不对不对，可能是耿志茹。
”“要我猜呀，一定是班长袁敏的。
”就这样，同学中有的说是张三，也有的说是李四，可刘老师一个劲地摇头。
“刘老师，是谁呀？您快说吧！”顿时，教室里热闹起来了，大家都像等不及似的，急于知道谜底。
刘老师微笑着对我说：“戚梦微同学，这个100分会不会是你的呢？”
还没等我回答，教室里就议论开了：“老师，这不可能。
”
“对，刘老师，怎么可能是她呢？这不可能。
”“这不是太阳从西边出来了吗？”“轰……”教室里响起一阵笑声。
我羞极了。
同学们为什么这么看轻我。
“静一静”，刘老师大声地说：“告诉大家，昨天家庭作业得100分的，正是刚被你们笑话的戚梦微同学。
”刘老
师的话音刚落，全班同学的目光“刷”地移到我身上。
这时，刘老师一边说，一边微笑着向我走来，眼神里充满了信任。
“戚梦微同学，你怎么哭鼻子了？你应该高兴才对呀！以后你会得更多的100分，老师相信你。
”
“嗯！”我点点头。
这时，教室里响起了“噼里啪啦”的掌声。
从那以后，我发觉自己变了，变得对语文有了兴趣，喜爱上语文课了。