春江花月夜PPT56 鄂教版 (共24张PPT)

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《春江花月夜》ppt课件

《春江花月夜》ppt课件

空旷、澄明、
这里,在反思月与人的关系,表现出诗人对宇宙奥 秘的沉思冥想。
对月的发问,是人类探索宇宙奥秘、思考人生 哲理的开端。一般情况下,面对自然或宇宙,人 易产生渺小、短暂继而悲伤。比如:
青天明月来几时?我今停杯一问之。 今人不见古时月,今月曾经照古人。 ——李白《把酒问月》 哀吾生之须臾,羡长江之无穷。 ——苏轼《赤壁赋》
讨论:月的意蕴非常的丰富,单单是 本诗就表达了多种感情,结合诗句谈 谈都表达了那些感情?
人虽有对人生短暂的感伤,但并不是颓废与绝望, 而是缘于对人生的追求与热爱。
哲理的角度感慨人生宇宙
对比:青天有月来几时?我今停杯一问之。
人攀明月不可得,月行却与人相随。 皎如飞镜临丹阙,绿烟灭尽清辉发。 但见宵从海上来,宁知晓向云间没? 白兔捣药秋复春,嫦娥孤栖与谁邻? 今人不见古时月,今月曾经照古人。 古人今人若流水,共看明月皆如此。 唯愿当歌对酒时,月光长照金樽里。 ——《把酒问月》李白
白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。 谁家今夜扁舟子,何处相思明月楼。
赏析 以思妇的相思来反衬游子的倦客愁, 又给读者留下回味无穷的余地。“明月楼”以 物代人:思妇。
“白云一片去悠悠”与“谁家今夜扁 舟子”白云与扁舟子的共同特点是什 么?
漂浮不定,无处安家
“不胜”是什么意思?表现了诗人怎样的 内心世界? 承受不住,突出了思妇的相思断 肠之愁苦已达到难以忍受的程度。
《春江花月夜》
《春江花月夜》意境优美含蓄。全 诗紧扣春、江、花、月、夜的背景来 写,诗情随着月轮的生落而起伏曲折。 全诗展现出一幅充满人生哲理与生活 与生活画卷。这幅画卷体现出春江花 月夜清幽的意境美。
对比:
春江花月夜
杨广
暮江平不动,春花满正开。 流波将月去,潮水带星来。 • 诗中一个“满”字写出了花多无隙、簇簇挤挤之状。而 “流波将月去,潮水带星来”,这佳句描绘了一个绝妙的 江流扶明月,潮水拥星光的意境,给人以美的享受。杨诗 风格是丽而不艳,柔而不淫,有正言之风,雅语之气。

《春江花月夜》ppt课件26张

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关系,以明月长照对照人生无穷,抒写心中的感叹。
情感美 ➢ 由感叹人生进而抒写思妇游子的离愁别绪,讴歌人们对爱情
的向往和对幸福的憧憬。
长江不断地一直运输着流水。
月下之情【17-36】
白云一片去悠悠, 青枫浦上不胜愁。 谁家今夜扁舟子, 何处相思明月楼。
① 悠悠:渺茫、深远。 ② 青枫浦:地名,今湖南浏阳县境内有青枫
浦。这里泛指游子所在的地方。 ③ 扁舟:孤舟,指飘荡江湖的游子。 翻译:【游子思妇图】
游子像一片白云缓缓地离去,只剩下思妇 站在离别的青枫浦不胜忧愁。
翻译: 江水和天空变成了一种颜色没有一点微小的灰
尘,明亮的天空中只有一轮孤月悬挂。 江边上是什么人最初看见了月亮,江上的月亮
又是哪一年最初照耀着人们?
月下之思【9-16】
人生代代无穷已, 江月年年只相似。 不知江月待何人, 但见长江送流水。
翻译: 人生一代一代地无穷无尽,而江上的月亮
一年一年地总是相似。 不知道江上的月亮在等待着什么人,只见
一、分析题目
1、“春”-春景、春天 4次
2、“江”-江景、江水 12次
3、“花”-花景、花林 2次
4、“月”-月景
15次
5、“夜”-夜景、夜色 2次
初读思考
思考1:诗题为“春江花月夜”,核心意象是哪个? 月
思考2:这首诗是按照什么线索展开的? 以月升月落的时间顺序为线索
思考3:找出“月”的行动轨迹线索 明月初升——月上中天——月渐西斜——月沉江海
第一部分 第二部分
第三部分
月共潮生——春江月夜(景) 孤月轮空——人生思考(理) 楼月徘徊——思妇相思(情) 落月西斜——游子离愁(情)
结构上,此诗既以月亮从升起到坠落的过程作为全诗起止的外 在线索,同时又以月亮为景物描写的主体和引发感喟、抒写情思的 依托,表里兼顾,情景交融,使全诗显得浑然一体。

《春江花月夜》PPT完美版

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诗人借助“滟滟随波千万里,何处春江无月明”等诗句,抒发了对远方亲人的相思 之苦。
2024/1/24
诗中“白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁”等句,进一步强化了诗人的离别与相思 情感。
12
时光流逝与人生感慨
诗人通过“江畔何人初见月?江月何年初照人?”等问句,引发对时光流逝的深刻思考。
诗中“人生代代无穷已,江月年年望相似”等句,表达了诗人对人生的感慨和对生命短暂的 无奈。
18
05
《春江花月夜》的艺术成就
2024/1/24
19
情景交融的意境创造
春江月夜的景色描绘
诗人通过细腻入微的笔触,将春江、 花林、明月、江水等自然元素巧妙地 组合在一起,构成了一幅美轮美奂的 春江月夜图。
情景交融的表现手法
诗人在描绘景色的同时,将自己的离 情别绪、人生感慨融入其中,使得诗 歌的意境更为深远,给读者留下极大 的想象空间。
2024/1/24
以春江、花、月、夜 为背景,描绘了美景 和离情别绪
4
《春江花月夜》创作背景
唐代盛世,文化繁荣,诗歌创作 达到巅峰
作者在春江畔赏月,触景生情, 创作了这首长篇歌行诗
诗中融入了作者对美景的赞美、 对离别的感伤以及对人生的思考
2024/1/24
5
诗歌主题与意义
主题
以春江花月夜为背景,描绘了美景和离情别绪,情景交融,富有哲理意味。
24
朗诵技巧分享
声音控制
讲解如何运用声音的抑扬顿挫、 轻重缓急来表现诗歌的情感变化

2024/1/24
气息运用
指导如何调整呼吸,使朗诵更具表 现力和感染力。
肢体语言
探讨如何通过肢体语言、面部表情 等辅助手段,增强朗诵的艺术效果 。

《春江花月夜》PPT课件

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深厚。

全 • 景物描写的主体

小 结
诗 • 全诗起止的外在线索
灵 • 哲理思考的凭借
魂 • 抒写离情别绪的依托
春 月下之景 江 花 月下之理 月 夜 月下之情
全诗小结
月色清凉 月色朦胧
画意
春江花月图
人生无尽 宇宙永恒
思妇怀远 游子思归
哲理
月下沉思图
诗情
思妇怀远图 游子思归图
感情基调 哀而不伤
月与人可亲不可近,恋人对月海 誓山盟;思妇对月牵挂丈夫;游子对 月思念亲人....孤独者视月为朋友,迷 茫者视月为希望,奋进者视月为信念。 人们根据月亮在不同季节,不同时间 出现的各种变幻,赋予月亮千种情怀, 诗人为何如何钟情于月亮呢?或许, 他们认为,在不同的时期,不同的地 方可以看到同样的月亮,觉得月亮可 以超越时空,所谓“天涯共此时”, 就是这个道理。
“生”具有欣欣向荣的灵性、 活力,明月与潮共生,本身皎洁 ,又兼有大海的磅礴气势,赋予 了明月与潮水以活泼的生命,凸 现了明月随潮涌生的情状,极富 动感,有声(水)有色(月) ,景象壮 观,幽美邈远。
“生”后才能有下 一句月光闪耀千万里 远,又有哪一处春江 不在明月的朗照之 中?!呈现了万里阔 大的时空,同时,眼 界之大,胸襟之大, 有一种俯仰天地的宇 宙观。
何 滟海春 处 滟上江 春 随明潮 江 波月水 无 千共连 月 万潮海 明 里生平 。 ,。,
在江面上的一轮孤月,面对 江天一色的辽阔之境,产生了江 阔似海的感觉。海在这里是虚指, 增添了全诗恢弘的意境。


之 月
2、为什么用“生”不用“升”?
何 滟海春 处 滟上江 春 随明潮 江 波月水 无 千共连 月 万潮海 明 里生平 。 ,。,

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而又以月为中心,春、江、花、夜都是在月光
下展现出来的。全诗以月升起,以月落结。开 篇八句点题:将春、江、花、月、夜逐字吐出; 最后八句收题:将春、江、花、月、夜逐字抹 倒收回。中间由景生情,转情换意,蝉联而下, 若断若续,缠绵悱恻,章法灵活而不紊乱。诗 情围绕着明月的初升、高悬、西斜、下 落的
过程而展开。
翻译 昨天晚上梦见花落在幽静的水潭,可怜春天已 过了一半却还不能回家。
江水流春去欲尽,江潭落月复西斜。
江水不停地奔流,快要把春天送走了;江潭的落月也 更斜向西边,想借明月来寄托相思也几乎是不可能了。
诗人用那些意象来烘托游子相思之情?
春梦,落花,流水,斜月四种伤情意象来烘托.
前后意象的变化: 春江——流春(春半) 花林——落次?
春 江 花 月 夜 月下之景
(1——8句)
月色无垠 月色纯净
画意
月下之思
(9——16)
人生无尽 宇宙永恒
思妇怀远 游子思归
哲理
诗情
月下之情
(17——36)
明月初升:
月上中天: 月渐西落:
春江潮水连海平, 海上明月共潮生.
江天一色无纤尘, 皎皎空中孤月轮. 可怜楼上月徘徊, 应照离人妆镜台. 江水流春去欲尽, 江潭落月复西斜.
托物寓情
“白云一片去悠悠”与“谁家今夜扁 舟子”白云与扁舟子的共同特点是什 么?
漂浮不定
“不胜”是什么意思?表现了诗人怎样的 内心世界?
突出了思妇的相思断肠之愁苦已 达到难以忍受的程度。
何处相思明月楼?
“谁家”“何处”二句互文 ,不 止一家、一处有离愁别恨。 一种相思,牵出两地离愁……
可怜楼上月徘徊, 应照离人妆镜台。 玉户帘中卷不去, 捣衣砧上拂还来。

《春江花月夜》ppt课件 -优秀课件

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初读感悟,正音明情
滟 yàn 皎jiǎo 砧zhēn d碣jié
宛wǎn 浦pǔ 拂fú
霰xiàn 扁piān 斜xiá
思考: (1)春、江、花、月、夜五 个意象, 哪个意象是全诗的纽带,围绕这个 意象梳理出诗的结构。 .(2)结合诗歌内容,划分诗歌层 次?
春 江 花 月 月 夜 落
月 斜
春江潮水连海平, 谁家今夜扁舟子, 月悬 海上明月共潮生。 何处相思明月楼? 滟滟随波千万里, 可怜楼上月徘徊, 何处春江无月明。 应照离人妆镜台。 月照 江流宛转绕芳甸, 玉户帘中卷不去, 月照花林皆似霰。 捣衣砧上拂还来。 空里流霜不觉飞, 此时相望不相闻, 汀上白沙看不见。 愿逐月华流照君。 月升 江天一色无纤尘, 鸿雁长飞光不度, 皎皎空中孤月轮。 鱼龙潜跃水成文。 江畔何人初见月, 昨夜闲潭梦落花, 江月何年初照人? 可怜春半不还家。 人生代代无穷已, 江水流春去欲尽, 江月年年望相似。 江潭落月复西斜。 不知江月待何人, 斜月沉沉藏海雾, 但见长江送流水。 碣石潇湘无限路。 白云一片去悠悠, 不知乘月几人归, 青枫浦上不胜愁。 落月摇情满江树。。
哲理
诗情
月下之情
(17——36)
写作特点
(一)以月亮从升起到坠落的过程作为线索 (月升——月照——月悬——月斜——月落)。
(二)开头对春江花月夜景的描写,引 发了第二部分对宇宙人生的思考,并由 此进一步对人生离情作抒写,诗情、画 意、哲理三者有机统一在月亮这一意象 中。
(三)融情于景,借“月徘徊”、“鱼龙”、“鸿雁”既是 情也是景;“落月”、“流水”等都是游 子思念的载体。为了让主人公的思念更深, 还从思妇的角度对面落笔,让人一种相思, 两处愁绪之感,加重离愁。) (四)感情基调:哀而不伤(“人生代代 无穷已,江月年年望相似”、“此时相望 不相闻,愿逐月华流照君”)

《春江花月夜》ppt课件

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回顾全诗结构
春 江 花 月 夜 月下之景
(1——8句)
月色无垠 月色纯净
画意
月下之思
(9——16)
人生无尽 宇宙永恒
思妇怀远 游子思归
哲理
诗情
月下之情
(17——36)
小结
(一)以月亮从升起到坠落的过程作为外在 线索(月生——月照——月斜——月落)。 随着月光的脚步依次描绘了潮水、波光、江 流、芳甸、花林、白沙、夜空、白云、青枫、 闺楼、镜台、江树等一系列景象;一方面, 又以月光统摄各种景物;有意突出它们在月 光沐浴下所显示出的清丽、空明、澄澈、宁 静。
《春江花月夜》
《春江花月夜》意境优美含蓄。全 诗紧扣春、江、花、月、夜的背景来 写,诗情随着月轮的生落而起伏曲折。 全诗展现出一幅充满人生哲理与生活 与生活画卷。这幅画卷体现出春江花 月夜清幽的意境美。
感知全诗, 划分层次
春 江 花 月 夜 月下之景
(1——8句)
月色无垠 月色纯净 人生无尽 宇宙永恒 思妇怀远 游子思归
置身诗境 缘景明情的方法
吟诵 意象 想象与联想 明情
意境
• 什么是意境? • 意境:是诗人通过种种意象的创 造和联缀所构成 的一种充满诗意 的艺术境界。是整体的,空灵的。 它突破和超越了具体的意象启发 读者产生联想和想象,进入到诗 人所创造的那个无限丰富和广阔 的艺术空间。即“境生象外”。
春 江 花 月 夜
不知乘月几人归, 落月摇情满江树。
讨论:月的意蕴非常的丰富,单单是 本诗就表达了多种感情,结合诗句谈 谈都表达了那些感情?
春江潮水连海平, 海上明月共潮生。 滟滟随波千万里, 何处春江无月明。 江流宛转绕芳甸, 月照花林皆似霰。
皎皎空中孤月轮 •海上生明月,天涯共此时。 •今宵酒醒何处,杨柳岸、晓风残月。

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第二章 江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰; 江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰; 空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。 空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。
翻译
江流曲曲折折地绕着花草丛生的原野流淌, 江流曲曲折折地绕着花草丛生的原野流淌,月光 照耀着开满鲜花的树木就像细密的雪珠在闪烁发光。 照耀着开满鲜花的树木就像细密的雪珠在闪烁发光。月色 如霜,所以空中的霜飞察觉不到了, 如霜,所以空中的霜飞察觉不到了,白色的月光和白沙连 成一片,分不清彼此。 成一片,分不清彼此。 赏析 诗人用其生花妙笔,继续渲染春江月夜的神往之 诗人用其生花妙笔, 江水宛然前行,流到了一个芳草萋萋、 处:看!江水宛然前行,流到了一个芳草萋萋、繁花满树 的幽处。接着,诗题中的“ 终于亮相了: 的幽处。接着,诗题中的“花”终于亮相了:但见月华洒 在花树上,朵朵花儿晶莹可爱。然后, 在花树上,朵朵花儿晶莹可爱。然后,诗人将镜头推向空 但见月色溶溶,月光如凝霜朦胧。 中,但见月色溶溶,月光如凝霜朦胧。镜头再转向江畔沙 银色沙滩和乳色月光融为一体,无法区分。 滩,银色沙滩和乳色月光融为一体,无法区分。

升起 —— 高照 —— 西斜 —— 坠落
全诗以月为主体,紧扣月下的春、 全诗以月为主体,紧扣月下的春、 月是诗中生命的纽带, 江、花,月是诗中生命的纽带, 统摄全诗。 统摄全诗。
为什么说“ 为什么说“月”是全诗的灵魂? 是全诗的灵魂?
全诗紧扣标题的春、 全诗紧扣标题的春、江、花、月、夜来写, 夜来写, 而又以月为中心, 而又以月为中心,春、江、花、夜都是在月光 下展现出来的。全诗以月升起,以月落结。 下展现出来的。全诗以月升起,以月落结。开 篇八句点题:将春、 篇八句点题:将春、江、花、月、夜逐字吐出; 夜逐字吐出; 最后八句收题:将春、 最后八句收题:将春、江、花、月、夜逐字抹 倒收回。中间由景生情,转情换意,蝉联而下, 倒收回。中间由景生情,转情换意,蝉联而下, 若断若续,缠绵悱恻,章法灵活而不紊乱。 若断若续,缠绵悱恻,章法灵活而不紊乱。诗 情围绕着明月的初升、高悬、西斜、 情围绕着明月的初升、高悬、西斜、下 过程而展开。 过程而展开。 落的
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今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。 ——王建《十五夜望寄杜郎中》
月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。 ——张继《枫桥夜泊》
海上生明月,天涯共此时。 ——张九龄《望月怀远》 人生如梦,一尊还酹江月。 ——苏轼《念奴娇•赤壁怀古》
情 感 意 象
隆隆的暮鼓声,徐徐上升的明月, 江风吹拂的微波,频频摇曳的花影, 水浸遥天的景象,悠闲自得的渔歌, 波涛拍岸的回声,橹桨划处的“欸乃”,
《春江花月夜》一千多年来为世人所倾倒,
诗人因此名垂后世。
春江花月夜
春江潮水连海平,海上明月共潮生。滟滟随波千万里, 何处春江无月明。江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。 空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。江天一色无纤尘, 皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月,江月何年初照人? 人生代代无穷已,江月年年只相似。不知江月待何人, 但见长江送流水。白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。 谁家今夜扁舟子,何处相思明月楼。可怜楼上月徘徊, 应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来。 此时相望不相闻,愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度, 鱼龙潜跃水成文。昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家。 江水流春去欲尽,江潭落月复西斜。斜月沉沉藏海雾, 碣石潇湘无限路。不知乘月几人归,落月摇情满江树。
重点鉴赏:思考诗人是如何表现思 妇怀远之情的?
方法:鉴赏诗歌又称为“品诗”, 要品味意象,推敲炼字。好的诗 歌往往有言有尽而意无穷的艺术 效果。
欸乃归舟
春江花月(景) 宇宙人生(理) 思妇游子(情)
完 美 融 合
【抒情层次】
(一)写明月照耀下的江水花林的绚丽景观。 景物美 (二)由写景转向观照人生,思索茫茫人生 为下面对景抒情打下基础。
古典诗歌中关于“月”的意象
月出惊山鸟,时鸣春涧中。 ——王维《鸟鸣涧》 星垂平野阔,月涌大江流。 ——杜甫《旅夜抒怀》 春花秋月何时了,往事知多少? ——李煜《虞美人》 今人不见古时月,今月曾经照古人。 古人今人若流水,共看明月皆如此。 ——李白《把酒问月》
空 间 意 象 时 时 间 间 意 意 象 象
三 李 洲 曙 中 光 学
春 江 花 月 夜
1、你听过这首乐曲吗? 2、请说说这段乐曲中都有哪些乐器演奏。
春江花月夜
简介
筝:弹拨乐器,木制,是一种很古老的乐
器,早在战国时已在秦国流行,所以历史上 又称“秦筝”,现称古筝。音色如行去流水般 悠扬清雅。
琵琶:弹拨乐器,木制,
原称“批把”,由演奏方式
归舟远去的幽静。
春江花月夜犹如一幅山水画卷,通过 换头合尾的创作手法,把多个画面有 机的结合在一起,乐曲动静结合,情 景交融,引人入胜。
【课后思考】
盛唐诗人张九龄《望月怀远》一诗是 历来为人们广泛传颂的上乘之作,试与本 诗对照,分析两首诗的异同。
海上生明月,天涯共此时。 情人怨遥夜,竟夕起相思。 灭烛怜光远,披衣觉露滋。 不堪盈手赠,还寝梦佳期。
3. 分析古典诗歌中的特定意象。
春江花月夜
《春江花月夜》是中国一首古典乐曲, 原是一首 琵琶曲,名《夕阳箫鼓》,后被改编成民族管弦乐曲。 乐曲以优美流畅的旋律,巧妙细腻的器乐组合,形象 地描绘了“夕阳”、“渔舟”、“暮鼓”、“花影” 等春江迷人的景色,尽情赞颂江南水乡的风姿异态 。 全曲有八部分组成:引子与江楼钟鼓、月上东山、花 影层台、水深云际、渔歌唱晚、洄澜拍岸、欸乃归舟、 尾声。
而得名。公元四世纪由西 域传入内地,在乐队中应 用相当广泛。
箫:吹管乐器,竹制。
直吹,六个音孔,音色
恬静,常演奏宁静、抒
情的旋律,又称洞箫。
二胡:拉弦乐器,又称
胡琴,木制,琴筒前蒙以
蛇皮。适宜表现深沉悲凉
的内容,也能表现气势壮
观的意境,是极具魅力的
民族乐器。
【学习要点】
1. 流畅诵读,感悟诗歌。 2. 分析本诗感情表达的层次结构,体会景、 情、理的完美融合。
与漫漫宇宙之间的相互关系,以明月长照对
哲理美 照人生短暂,抒写心中的感叹。 (三)由感叹人生进而抒写思妇游子的离 别绪,讴歌人们对爱情的向往和对幸福的 情感美 憬.
洄澜拍岸
春江月夜的美景 江畔月下的沉思
因月而起的情思
贯穿全文的是一“月”字,在诗中, 月已不再是月,而成了一种情感的 载体,这就是中国文人的一种明月 情结。
曲式结构(具有中国特色的变奏曲)
引子与主题
春 江 花 月 夜
江楼钟鼓 月上东山 花影层台 水深云际 渔歌唱晚 洄澜拍岸 欸乃归舟
尾声
六次变奏
尾声
【作者介绍】
张若虚(约660-约720),扬州人,唐代 诗人。曾以“文词俊秀”而名显长安,与贺知章、 包融、张旭并称“吴中四士”。仅《全唐诗》录
存《代答闺梦还》、《春江花月夜》两首。

激励学生学习的名言格言 220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。 221、世界会向那些有目标和远见的人让路(冯两努——香港著名推销商) 222、绊脚石乃是进身之阶。 223、销售世界上第一号的产品——不是汽车,而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前,你必须百分之百的把自己推销给自己。 224、即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。 225、积极思考造成积极人生,消极思考造成消极人生。 226、人之所以有一张嘴,而有两只耳朵,原因是听的要比说的多一倍。 227、别想一下造出大海,必须先由小河川开始。 228、有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。 229、以诚感人者,人亦诚而应。 230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 231、出门走好路,出口说好话,出手做好事。 232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。 233、怠惰是贫穷的制造厂。 234、莫找借口失败,只找理由成功。(不为失败找理由,要为成功找方法) 235、如果我们想要更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树。 236、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。 237、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。 238、回避现实的人,未来将更不理想。 239、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 240、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上爬 241、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。 242、坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久、够大声,终会把人唤醒的。 243、人之所以能,是相信能。 244、没有口水与汗水,就没有成功的泪水。 245、一个有信念者所开发出的力量,大于99个只有兴趣者。 246、环境不会改变,解决之道在于改变自己。 247、两粒种子,一片森林。 248、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。 249、如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。 250、大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。
【古今评说】
《春江花月夜》一诗“孤篇压 全唐”、“盛唐第一诗” 、“春 风第一花” 、“孤篇横绝,竟为 大家”。 被闻一多先生誉为“诗中的 诗,顶峰上的顶峰”。
春江月夜的美景
江畔月下的沉思 因月而起的情思
看到这些幅画面,作者展开了怎样的思索?
对宇宙人生的思索,透露出生命有 限的感伤。 曹操:对酒当歌,人生几何?譬如朝露, 去日苦多。 苏轼:哀吾生之须臾,羡长江之无穷。 王羲之:况修短随化,终期于尽。古人 云:“死生亦大矣。”岂不痛哉!
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