称重法测量浮力大小(含解析)
四种计算浮力的方法-浮力水深公式
四种计算浮力的方法四种计算浮力的方法：这四种方法都可以用来计算浮力的大小，具体用哪一个要看所给的条件而定。
希望通过以下题目的训练，并不断总结,能让你在今后做浮力计算题时有所帮助的，愿你的不懈努力能给你取得优异的成绩!方法一、压力差法：F浮=F向上－F向下(F向上=P向上S=ρ液gh1S，F向下=P向下S=ρ液gh２S )方法二、称重法：F浮=G－F（Ｇ：物体本身的重力;Ｆ：物体浸在液体中时弹簧测力计的示数。
）方法三、原理法：F浮=G排=m排g=ρ液gV排（注意：G排：指物体排开液体所受到的重力；m排：指物体排开液体的质量；ρ液：指物体排开的液体密度;V排：指物体排开的液体的体积。
)方法四、平衡法：当物体漂浮或悬浮时，F浮=G#1、弹簧测力计下挂吊着一个重为1.47N的石块，当石块全部浸入水中时，弹簧测力计的示数为0。
98N，求:（1）石块受到的浮力（2）石块的体积(3)石块的密度#2、体积为100cm3的物体浸没在水中时受到的浮力是多少，浸没在密度为0。
8×103kg/m3的煤油中时浮力是多少？ ( g=10N/kg)＃3、。
现有一边长为10cm的正方体物块漂浮在水中，如图所示,其上表面距水平面2.5 cm,它的下表面受到的水的压力是多大？它受到的浮力多大？木块的密度是多少? ( g=10N/kg)第3题图#4、边长为0。
05m，的正方体实心物体挂在弹簧测力计下,物块浸没在水中,上表面与水面相平,木块静止时,弹簧测力计的示数F=2N，根据上述条件,请你求出相关的五个物理量.（含过程和结果）边长为0。
05m,的正方体实心物体挂在弹簧测力计下,物块浸没在水中，上表面与水面相平，木块静止时,弹簧测力计的示数F=2N，根据上述条件,请你求出相关的五个物理量.(含过程和结果）4题图1、如图15所示，容器中装有水,水中有一个木块被细线系着，已知水重200N，水深为0.5m,木块的体积为4dm3，木块的密度为0。
人教版物理八年级下册：第十章 实验专题四 浮力的实验探究 习题课件(附答案)
(4)实验中由于握着测力计的手臂易晃动，导致测力计示数不稳 定，读数困难。请你写出一种改进措施：将__弹__簧__测__力__计__固__定__在__ _铁__架__台__上__，__通__过__改__变__铁__夹__的__高__度__来__改__变__金__属__块__浸__入__液__体__中_____ __的__体__积_____________。
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(1)为了观察物体逐渐放入水中时所受浮力的变化情况，弹簧测 力计吊着物体要匀速、缓慢下放，这是为了保证物体处于 __平__衡____状态。
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(2)铁块从位置 1→2→3 的过程中，弹簧测力计的示数_变__小____， 说明铁块受到的浮力___变__大___；从位置 3→4 的过程中，弹簧测 力计的示数__不__变____，说明铁块受到的浮力__不__变____。(均选填 “变大”“变小”或“不变”)
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5.小明和小华各自做“验证阿基米德原理”的实验，如图(a)所 示为小明实验的示意图，图(b)所示为小华实验的部分示意图。
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(1)在小明的实验中，弹簧测力计的示数分别为F1、F2和量筒中 水面刻度值分别为V1、V2，浸没时物体上下表面压力差为 _F__1－__F_2__，若满足关系式__F_1_－__F_2_＝__ρ_水 __(V__2_－__V_1_)g______时，则 可以验证阿基米德原理(水的密度ρ水已知)。
船身会上浮一些；
密度有关；
常识3：人从泳池浅水区走向深 猜想3：与物体的
水区，感Байду номын сангаас身体变轻
密度有关
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(2)为了验证上述猜想是否正确，小明依次做了如下实验：
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①根据 A、B、C 的结果，可得猜想 1 是__正__确____(选填“正确” 或“错误”)的；根据 A、C、D 的结果，可得猜想 1 是错__误__
测量浮力大小演示实验
测量浮力大小演示实验
一、实验目的：
探究浮力的大小与哪些因素有关？
二、实验原理：
称重法测浮力： F浮 =G-F
三、实验仪器和器材
透明玻璃筒、鸡蛋、食盐、弹簧测力计、金属圆柱体、细线、烧杯、小石块
四、实验步骤或内容：
1、把鸡蛋放入盛水的透明玻璃筒中，鸡蛋沉入筒底，然后向水中撒盐并搅动，观察鸡蛋的浮沉情况；
2、用弹簧测力计提着金属圆柱体慢慢浸入水中，观察弹簧测力计的示数变化情况；
3、用弹簧测力计提着小石块浸没在水中，改变其深度观察弹簧测力计的示数变化情况。
五、实验结论：
物体在液体中所受浮力的大小不仅与液体的密度有关，还与物体排开液体的体积有关，而与浸没在液体中的深度无关。
六、误差分析：盐水的浓度足够大时才会观察到明显的现象。
浮力的大小
排开液体所受的重力有关
G排
二、 阿基米德原理 实验探究：浮力大小与排开液体的关系
（1）提出问题：F浮与G排有什么关系？
（2）制定计划与设计实验 ① F浮如何测？ G排如何测？ ② 为什么要收集溢出的水？ 怎样使收集的水恰为排开的水？ ③ 用什么样的容器接水？如何测排开的水重？ ④ 怎样安排实验顺序最为合理，为什么？
思维启动
木块放在水平地面上静止时，受到 作用，这两个力的关系是： 和
重力G的
。
支持力F
重力G和支持力F是一对平衡力
F
•Байду номын сангаас
G
F=G
思维链接
将木块放入水中后，木块向上浮起，最后静止在水面上。木块受到 __________和________ 的作用。这两个力的关系是
重力G 浮力F ___________________________。 重力G 与浮力F是一对平衡力
清水
清水
清水
结论：浮力的大小跟物体浸没液体中的深度无关。
设计实验——猜想4：
浮力可能与物体的体积有关
清水
清水
清水
清水
结论：浮力的大小跟物体浸在液体中的体积有关。
g= 液 gV排 V排
m排
分析数据得到结论： 1.浮力的大小与物体的密度无关 2.浮力随液体密度增大而增大 3.浮力的大小与物体浸没在液体中的深度无关 4.浮力随物体浸在液体中的体积（物体排开的 液体的体积）增大而增大
你知道这是什 么道理吗？提出你 的解释。和同学交 流。
加油站
1、游泳时人从浅水区走向深水区，人越深受到的浮力越大，这是为什么？ 2、质量为7.9㎏的铁块沉在水底时 ，受到的浮力是多少？（ρ铁= 7. 9× 103kg/m3)
初中物理专题复习22密度、压强、浮力的综合分析与计算(解析版)
专题22 密度、压强、浮力的综合分析与计算(速记手册)考点1 计算浮力方法(1)称重法：F浮＝G－F(用弹簧测力计测浮力)；(2)压力差法：F浮＝F向上－F向下(用浮力产生的原因求浮力)；(3)漂浮、悬浮：F浮＝G物(二力平衡求浮力)；(4)阿基米德原理：F浮＝G物或F浮＝ρgV排(知道物体排开液体的质量或体积时常用)。
2．浮力计算题方法总结：(1)确定研究对象，认准要研究的物体；(2)分析物体受力情况，判断物体在液体中所处的状态(漂浮、悬浮、下沉、上浮)；(3)根据浮沉条件列出等式(一般平衡状态的居多)。
3．必须弄清楚的一些概念：①物重G与视重F；②物重G与物体排开的液重G排；③浸在(浸入)与浸没(没入)；④上浮、漂浮、悬浮；⑤物体的密度ρ物与液体的密度ρ液；⑥物体的体积V物、物体排开液体体积V物、物体露出液体的体积V露。
4．解浮力问题经常用到的一些规律和概念：①二力平衡条件(推广到三力平衡)；②密度；③液体内部压强规律；④浮力；⑤阿基米德原理；⑥物体浮沉条件。
考点2 漂浮问题“五规律”(历年中考频率较高)规律一：物体漂浮在液体中，所受的浮力等于它受到的重力。
规律二：同一物体漂浮在不同液体里，所受浮力相同。
规律三：同一物体漂浮在不同液体里，在密度大的液体里浸入的体积小。
规律四：漂浮物体浸入液体的体积是它总体积的几分之几，物体密度就是液体密度的几分之几。
规律五：将漂浮物体全部浸入液体里，需加的竖直向下的外力等于液体对物体增大的浮力。
【例1】一艘质量为2 000 t的货轮沉没在主航道60 m深的水底。
相关部门派出满载排水量为4 000 t 的打捞船进行打捞。
经过现场勘探后得知沉船排开水的体积为1 500 m3，决定采用浮筒打捞法(利用充满水的钢制浮筒靠自重下沉，在水下充气将筒内水排出，借助浮力将沉船浮出水面)进行打捞。
若打捞时所用钢制浮筒体积为200 m3，浮筒充气排水后的质量为30 t。
(水的密度为1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg)求：(1)60 m深的水底受到水的压强。
浮力及综合知识解析(解析)
浮力及综合知识解析、典型练习及检测一、本专题涉及到的知识点：浮力、物体的沉浮条件、力学小综合。
二、知识点解析及复习时注意点：1、浮力：对浮力的认识、有浮力产生原因，阿基米德原理。
对浮力认识主要从对比试验中来体会。
只有与底部紧密结合（即物体下表面没有液体，如桥墩）不受浮力。
注意漂浮、沉底仍有浮力。
产生原因主要抓住浮力是液体对物体向上和向下的压力差（即合力）F 浮=F 向上-F 向下。
称量法测浮力F 浮=G-F 拉，阿基米德原理注意实验和它本质（即浮力大小等于排开液体所受的重力，在此基础上进行展开得到浮力计算公式），称量法验证阿基米德原理。
2、物体浮沉条件：从受力分析入手，抓住力与运动的关系；也要注意漂浮、悬浮是平衡态受到平衡力而上浮、下沉则是运动状态，受到的力不一定是平衡力。
对于实心物体（如果是空心物体，则可以将它看成整体，用平均密度与液体的进行比较也可以）则可直接比较物体与液体的密度。
一定要注意漂浮情况（如轮船），如果是同一物体漂浮在不同液体，浮力一定相同。
则有V 排与液体密度的反比关系。
3、力学小综合：抓住受力分析，得出平衡方程，分析好力与力之间的关系，再注意数学计算一般就可以了；抓住“V 排”变化引起的液体积变化或液面深度变化，液体压强的变化。
三、典型练习及解析：（易）1、漂浮在“死海”水面上静止不动的人，所受浮力大小 他所受重力大小。
（选填“等于”、“大于”或“小于”）（易）2．一木块浸没在水中，排开的水重为10N ，则木块受到的浮力（ ） A ．大于10N B ．小于10N C ．等于10N D ．无法判断（中）3、金属块重12N ，挂在弹簧测力计上，当它全部浸没在水中时，测力计的示数为7N ，此时金属块受到的浮力为 N ，物体的体积是 m3，物体的密度是 kg/m3. （中）4、一个空心金属球的质量为0.8kg ，体积是9×10-4m 3，把它投入水中，静止时它将 （选填：“漂浮”、“悬浮”或“沉底”）, 受到的浮力为 N 。
八年级物理核心素养特色九称重法测量浮力
专题九称重法测量浮力【考点梳理】称重法测量浮力原理:通过二次拉力求差值的方法求得物体所受的浮力. 考点剖析:已知条件：在此类题型中，一般给定的是水或已知密度的液体，且物体在液体中处于浸没状态，实验可得物体的重力G 和浸没在液体中时弹簧测力计的示数F 。
待求量：求解物体所受浮力、物体体积、物体的密度等物理量,也可用于测量未知液体的密度。
题型一般有文字叙述题和图像题两种. 1.称重法求浮力：拉浮F G F-=2.称重法求物体体积:g F V V 水浮排物ρ==3。
称重法求物体密度：FG G -=水物ρρ1．如图弹簧测力计下悬挂一物体,当物体三分之一的体积浸入水中时，弹簧测力计示数为5N,当物体二分之一的体积浸入水中时，弹簧测力计示数为 3N ，现将物体从弹簧测力计上取下放入水中，则该物体静止时所受浮力和该物体的密度分别为（ρ 水=1×310kg/3m ,g =10N/kg ）（） GF水ρA．9N，0。
75×103kg/m3B．9N,0.8×103kg/m3 C．8N，0.75×103kg/m3D．8N,0。
8×103kg/m32．如图所示，烧杯内盛有某种液体，把体积为1×10﹣4m3的铝块用细线系在弹簧测力计下浸没在液体中,静止时弹簧测力计的示数为1。
5N，已知铝的密度为2.7×103kg/m3.则铝块在液体中受到的浮力等于_____N，铝块的重力为____N，液体的密度为_____kg/m3.3．弹簧测力计下挂着一重为12N的实心小球,小球浸没在水中并静止时,弹簧测力计示数为7N．此时小球受到的浮力是_____N,其密度是______kg/m3．(g=l0N/kg）4．某同学在“探究浮力大小与哪些因素有关”实验中，他猜想浮力大小与液体的密度、物体排开液体的体积和物体在液体中的深度有关：(1）在“探究浮力大小与物体在液体中深度是否有关”实验中，用弹簧测力计将一铁块分别浸没在水中的不同深度，观察到：______现象，从而得出浮力大小与物体在液体中的深度无关的结论；(2）在探究“浮力大小与物体排开液体的体积是否有关”实验中,记录的实验信息如下表:①根据表中信息可得出的探究结论是:_________；②进一步分析数据,提取信息可以得出浮力大小与物体排开液体的体积的关系是:_______；（3）在“探究浮力大小与液体密度的关系”时，三次实验现象如图所示。
专题25 四种方法计算浮力(解析板)
专题25 四种方法计算浮力浮力计算是学生们学习过程中的难点，也是各省市中考中必考内容之一。
由于涉及到浮力的计算方法比较多，往往又不是单纯的只用一种方法计算，所以加大了学习的难度，灵活运用四种方法计算浮力是突破浮力计算的关键。
考试中主要以选择、填空、计算题的形式考查，大多属于中等偏难的题目，失分率往往很高。
分值在2分—5分左右。
一、压力差法：F浮=F向上-F向下如图，物体浸在液体中，上表面受到液体向下压强（压力），下表面受到向上的压强（压力），由于液体压强随深度的增加而增大，所以物体上、下表面就会形成一个压强差（压力差），这个压强差使得物体上下表面有压力差，这就是浮力，即F浮=F向上-F向下。
浮力实质是一个合力，在受力分析时，我们用浮力代替了上、下表面的压力，这样使得问题更简单了。
例题1 （2021内蒙古兴安盟）如图甲所示，底面积S为25cm2的圆柱形平底容器内装有适量的未知液体，将容器放入水中处于直立漂浮状态。
容器下表面所处深度为h1=10cm，该容器受到的浮力是___________ N；如图乙所示，从容器中取出100cm3的液体后，当容器下表面所处深度h2=6.8cm时，该容器仍处于直立漂浮状态，则未知液体的密度是__________kg/m3（g取10Nkg）【答案】2.5 0.8×103。
【解析】由液体压强公式可得，水对容器下表面向上的压强p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg ×0.1m=1000Pa，水对容器下表面向上的压力F向上=pS=1000Pa×25×10-4m2=2.5N，水对容器上表面的压力F向下=0，根据“浮力是液体对浸入其中物体的上下两表面的压力差”可知，F浮=F向下=2.5N；容器浸入水中深度减小的数值Δh=10cm-6.8cm=3.2cm，容器排开水体积减考点透视迷津点拨与点对点讲练小的数值ΔV=S Δh=25cm 2×3.2cm =80cm 3=8×10-5m 3，容器受到的浮力减小量ΔF=ρ水g ΔV=1.0×103kg/m 3×10N/kg×8×10-5m 3=0.8N ，容器漂浮在水面上，受到的浮力等于自身的总重。
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由平衡条件得：G=F 浮+F，弹簧秤的拉力 F=G-F 浮， ∵铁块受的浮力 F 浮=ρgV 排， ∴F=G-ρgV 排， 铁块的重力 G、水的密度 ρ 及 g 不变，所以当他缓慢地将铁块由位置 A 拉至位置 B （没有露出水面）的过程中，铁块还是完全浸没在水中，排开水的体积 V 排不变，F 不 变； 则弹簧测力计示数不变． 当他缓慢地将铁块由位置 B 露出水面的过程中，铁块排开水的体积 V 排变小，F 变大； 则弹簧测力计示数变大． 故 D．
（1)上图是第 2 次实验的情景，请在图中用力的示意图把此时金属块所受浮力的三 要素表示出来。 （2）分析表中第 4 次和第 5 次实验数据，说明浸没在液体中的物体受到的浮力大 小与深度__________（选填“有关”或“无关”）。 （3)第 6 次实验中，金属块所受浮力大小为__________N，容器底对金属块的支持 力大小为__________N
2、一物块重 3N，浸没在装有水的烧杯中，物块与底部没有接触，用弹簧测力计称， 示数为 2.5N，则物块受到的浮力是（ ）
A．2.5N
B．3N
C．0.5N
D．不能确定
3、如图是某同学用弹簧测力计测量铁块没入水中浮力的图示．当他缓慢地提着弹 簧测力计将铁块下表面由位置 A 移至水面 B 的过程中，弹簧测力计示数的变化情况 是（ ）
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称重法测量浮力大小的答案和解析
一、选择题
1、答案： B 试题分析：（1）影响摩擦力大小的因素有：压力和接触面的粗糙程度． 增大摩擦的方法有：增大压力、增大接触面的粗糙程度； 减小摩擦的方法有：减小压力、使接触面变光滑即减小接触面的粗糙程度、变滑动为 滚动、加润滑油、使两接触面分开． （2）根据动力臂和阻力臂的关系分析是省力杠杆、等臂杠杆、费力杠杆； （3）接触面积不变，货物增多，相当于增加了对地面的压力，根据公式 p= 可知对地 面压强的变化； （4）分析货物在出水过程中的受力，根据受力判断拉力的变化情况． 试题解析：A、汽车轮胎上做有凹凸不平的花纹是通过增大接触面的粗糙程度的方法增 大摩擦力，故 A 错误； B、吊臂在使用过程中动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，费力但可以省距离，故 B 正确； C、当这辆汽车装载一些货物时，对地面的压力增大，接触面积不变，根据公式 p= 可 知对地面压强变大，故 C 错误； D、货物在出水过程中受到竖直向下的重力和直向拉力、浮力，满足 G=F+F 浮，出水过 程中浮力减小，重力不变，所以拉力变大，故 D 错误． 故选 B．
9、今年 6 月 4 日，中央电视台对我市焦山“瘗鹤铭”疑似残石的第四次打捞进行 了报道，激起了小韦同学对浮力知识进一步探究的兴趣．他用弹簧测力计、烧杯进 行了探究，其主要过程和测得的数据如图所示．把金属块缓慢浸入水中（水足够 深），从金属块接触水面到刚好全部浸没，弹簧测力计的示数变__________，金属
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A．逐渐变大 C．先变大后变小
B．逐渐变小 D．先不变后变大
4、如图所示，一个重为 10 牛的实心金属块，挂在弹簧秤下并浸入水中（弹簧秤未 画出），当金属块的体积的 浸入水中静止时，弹簧秤的示数为 8 牛，当把金属块 全部浸入水中并碰到杯底时，弹簧秤的示数（ ）
7、我们可以利用图中（a）、（b）两组图来判断浮力的大小．
①请你选择图中的一组完成：在__________组中用__________跟浮力相类比；根据 该组所给出的信息，浮力的大小为__________（涉及的物理量用字母表示）． ②两组图示都是运用“物体处于__________状态时，它受到的合力为__________” 的物理规律对浮力进行分析． 8、测量浮力大小的方法（称重法）： 图 A 物体在空气中，测力计的示数即为物重为 G=__________ 图 B 物体在水中，测力计的示数为 F=__________则浮力的大小：F 浮=__________．
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次数 1
2
3
4
5
6
h/cm 0
4
8 10 12 16
F/N 6.75 5.75 4.75 4.25 4.25 2.00
11、如图，一边长为 10cm 的立方体悬挂在弹簧秤下，当物体的上表面离液面深 h1=20cm 时，示数 F=29.4N，上表面受到液体向下的压力 F1=19.6N，求： （1）液体的密度． （2）物体的密度． （3）若使物体的 体积露出液面，秤的示数为多少？（g 取 9.8N/kg）
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三、解答题
10、如图所示，为了探究浮力的大小，某同学将一个挂在弹簧测力计下的金属圆柱 体缓慢浸入水中，分别记下圆柱体下表面所处的深度 h，弹簧测力计相应的示数 F， 并将实验数据记录下在表中。
A．可能是 2 牛 C．可能是 8 牛
B．可能是 6 牛 D．以上答案均错
5、如图所示，在一只不计重力和厚度的塑料袋中装入大半袋水，用弹簧测力计钩 住并将其慢慢浸入水中，直至塑料袋中的水面与容器中的水面相平．此过程中弹簧 测力计的示数（ ）
A．逐渐减小到零 C．始终保持不变
B．先减小后增大 D．逐渐增大
12、小康要探究圆柱体 A 浸入圆筒形容器内的水中时（水没有溢出容器），弹簧测 力计的示数 F 与圆柱体 A 下表面离水面的距离 h 的关系．如图甲，底面积为 80cm2 的圆筒形容器内装有适量的水，放在水平桌面上，底面积为 60cm2、高为 12cm 的实心圆柱体 A 用细线拴好并悬挂在弹簧测力计下．（使用刻度尺测量 h， 不计细线重） （1）小康将圆柱体 A 自接触水面到接触容器底，分别记下多组 F、h 数据，并根据 数据绘制成图乙中的 F-h 图象，对图乙中的图象分析可知： ①物体 A 的重力为__________N． ②可以得出结论：物体 A 在浸没之前，当 h 增大时，弹簧测力计的示数 F__________（选填“增大”、“减小”或“不变”）；当物体 A 浸没后，增大 h 时，弹簧测力计的示数 F__________（选填“增大”、“减小”或“不变”）， 由此可知浸没在液体中 的物体所受浮力与浸没深度__________ （选填“有关”
13、如图所示，放置在水平地面上的平底薄壁容器重 10N，底面积 0.01m2，内装 30N 的水，水深 0.20m，现将体积为 200cm3 的实心铜块系在弹簧测力计挂钩上，并 把它完全浸没于容器内的水ห้องสมุดไป่ตู้（水位溢出，铜块未接触容器底部，ρ 铜 =8.9×103kg/m3，g 取 10N/kg）．求： （1）铜块未放入水中时，容器底部受到水的压力是多少？ （2）铜块完全浸没于水中后，弹簧测力计的示数是多少？此时容器对水平的压强 是多大？
14、上周学校购买了一批水龙头，据商家说其材料是铜质的，实验室的老师组织了 九年级的一些学生通过实验来验证商家的说法．他们把一个水龙头用轻质细线捆好 后挂在弹簧测力计上，在空气中测得它的重力为 1.6N，再把这个水龙头浸没在水 中，如图所示，这时弹簧测力计的读数为 1.4N（p 铜=8.9×103kg/m3， g=10N/kg）．求： （1）每个水龙头的质量是多少？ （2）若水龙头底部距水面 20cm，则底部受到的水的压强为多少帕？ （3）这个水龙头浸没在水中时受到的浮力有多大？ （4）这批水龙头的密度是多少？商家的说法是否正确？
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称重法测量浮力大小
一、选择题
1、如图所示是汽车起重机的示意图，当用它从水中吊起重物时，下列说法正确的 是（ ）
A．汽车轮胎有花纹是为了减少行驶过程中的摩擦力 B．此吊车运用了杠杆原理，此杠杆为费力杠杆 C．汽车固定后，吊起重物后与没有吊起重物相比，对地面的压强变小 D．将货物从水中匀速吊起时，出水过程中，拉力逐渐变小
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（1）金属块 A 受到的浮力是多大？ （2）液体的密度是多少？ （3）剪断细线，金属块下沉到容器底部，此时容器对桌面的压强比只盛满液体时 对桌面的压强增大了多少？ 19、在“阿基米德解开王冠之谜”的故事中，若王冠的重为 4.9N，浸没在水中称 重时，测力计示数为 4.5N，求： （1）王冠浸没在水中受到的浮力是多少？王冠的体积是多少？ （2）通过计算说明王冠是否是纯金制成的？（ρ 金=19.3×103kg/m3） 20、小明同学用一个弹簧测力计，一个金属块、两个相同的烧杯（分别装有一定量 的水和煤油），对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究．如图表示探究过程及 有关数据． （1）分析图 B、C，可以说明；__________ （2）分析图__________，说明浮力大小跟液体的密度有关； （3）物体完全浸没在水中所受到的浮力是__________N； （4）对于 B 图中金属块的状态，小明认为金属块在水中是漂浮的，你认为他的说 法是__________的（填“正确”或“不正确”）．
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感谢传播免费资源的同学，初高中数理化更多免费资料加 QQ 群 63222944 或“无关”） ③当 h=10cm 时，物体 A 受到的浮力为__________N． （2）物体 A 在容器内浸没后与未放入物体 A 前比较，水对容器底产生的压强增 加了__________Pa．
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