第一节：光的反射(第1课时)

2、探究光在水和玻璃中的传播路经：
注意： a、在研究光在水中的传播路经时， 应在水中加少量奶粉，使水呈 浑浊状态，才能看清水中的光路。
b、在研究光在玻璃中的传播路经时，玻 璃面要有一面为磨毛面，并让光紧贴 着磨毛面在玻璃中传播。
观看实验视频， 得出实验结论。
光的直线传播原理： 光在同种均匀透明的物 质中是沿直线传播的。
第四章：多彩的光
第一节：光的反射
一、什么是光源？
正在发光的物体叫光源。
思考：月亮是光源吗？
二、光的传播路经
1、探究光在空气中的传播路经：
思考：
小明用激光笔探究光在空气中是 怎样传播的，发现只能看到墙上 有红色光斑，而无法看清光的传 播路经。你认为在探究中，可用 什么方法使光路显示出来？
方法：让激光从烟雾中通过。
2、睛朗天气，在树荫下我们常常可以看 到地面上有许多圆形的光斑，它们是 ------------------------（ c ） A、太阳的影子 B、太阳光照到树叶上小水珠闪烁而成的 C、太阳通过小孔所成的像 D、太阳光透过某些树叶上的圆孔形成的
3、晚上人经过路灯时，影子的长度将 -----------------------（ B ） A、逐渐变大 B、先变短后变长 C、先变长后变短 D、逐渐变短
五：光的直线传播原理的应用： 1、射击瞄准
2、激光准直
（观看用激光引导挖掘机开凿隧道动画：）
4、排队成直线
5、打台球
思考题：
1、你知道像和影有什么区别吗？
2、“立竿见影”、“形影不离”、“坐 井观天，所见甚小”、“一叶障目， 不见泰山”这些成语隐含的物理知识 是什么？ 光在同一种透明的均匀物质中是沿直 线传播的。
3、古时人们用“晷”来测算时间，在圆 形石板（称晷面）上刻有表明时间的 度数，圆心立一小棍（称晷针）。小 棍的阴影由长而短，由短而长地映在 晷面的刻度上，由此可标示时间。它 光的直线传播的道理制成的。 是根据_____________ 若阴影是由短而长，则表示时间为 _______ 下午 （填“上午”或“下午”）。 “一寸光阴一寸金”就是由此而来的。
三、什么是光线？ 在物理学中用一条带箭头的直线 表示光的传播路经和方向，并将 这条带箭头的直线称为光线。
注意： 光线不是实际存在的线，而是为了研 究方便而假想的物理模型。
一条光线
Байду номын сангаас
平行光源
点光源
四、用光的直线传播解释现象：
（1）影子的形成： 光在传播过程中，遇到不透明的物体，光 不能到达的区域形成影子。
（2）日食和月食现象
（月球挡住了太阳光）
（地球挡住了太阳光）
（观看动画）
3、小孔成像：
（1）成像原因： 光的直线传播 （2）成像条件： 孔必须很小 （3）所成像的性质： 成倒立的实像
观看小孔成像动画：
（4）说明： a、像的形状与物体的形状相同， 与小孔的形状无关。 b、像的大小与物体距小孔的距离有关。 物体距小孔越近，像越大；物体距 小孔越远，像越小。
4、假如光不沿直线传播，将会出现什么 情景？ a、坐在教室里上课，能看见隔壁班教室 内的同学。 b、夏天打伞也不能遮阳了。 c、晚上，即使拉上窗帘，外面的路灯光 也会射进来。
六、光的传播速度：
声音
在真空中不能传播 在空气中的速度：340米/秒
在真空中最快：3×108米/秒 光
在空气中的速度：约3×108米/秒
光在不同物质中的传 播速度不同，一 般情 况下： V空气＞V水＞V玻璃
思考：
1、在银河系中，距地球最近的恒星是 比邻星，比邻星与地球之间的距离 为4.2光年，光从比邻星传到地球需 要多长时间？ 4.2年