新教材人教部编版语文六(上)第四单元知识点梳理汇总附知识点复习题(含答案)
部编六上语文第四单元知识点归纳总结
部编六上知识点总结第四单元《桥》、《穷人》、《在柏林》小说大多是虚构的，却又有生活的影子。
【桥】1.《桥》作者谈歌。
这是一篇微型小说，叙述了一位村党支部书记面对山洪暴发的灾难，以自己的威信、忠于职守的信念和沉稳果决的指挥，将村民送上跨越死亡的生命桥。
在党性面前，他一视同仁，要求同是党员的儿子把生的希望让给别人；在人性面前，他又推着儿子先走，把死的危险留给自己。
他用一位共产党员的信念和一个父亲的爱筑起了一座不朽的桥梁。
这座桥梁是我们党以老支书为代表的优秀共产党员密切联系群众的“桥”，这正是课文以“桥”作题目的深刻内含义。
2.背诵：黎明的时候，雨突然大了。
像泼。
像倒。
山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。
死亡在洪水的狞笑声中逼近。
人们跌跌撞撞地向那座木桥拥去。
老汉清瘦的脸上淌着雨水。
他不说话，盯着乱哄哄的人们。
他像一座山。
水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。
木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
水，爬上了老汉的胸膛。
一片白茫茫的世界。
3.本文作者满怀深情地塑造了一位普通的老共产党员的光辉形象，他有无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。
4.课文以“桥”作题目的深刻内含？“桥”既是老汉以血肉之躯筑起的跨越生死的生命桥，更是以老汉为代表的优秀共产党员密切联系群众的“桥”。
5.在表达方法上有三个突出的特点（1）构思新颖别致，设置悬念，前后照应，达到了震撼人心的艺术效果。
（2）本文多用简短的句、段，来渲染紧张的气氛，增添了故事的悲壮色彩。
（3）大量运用比喻、拟人等修辞方法，增强表现力。
6.句子理解。
①老汉清瘦的脸上淌着雨水。
他不说话，盯着乱哄哄的人们。
他像一座山。
这是一个比喻句，把老汉比喻成“一座山”，表现了老汉的威严、冷静，与人们在山洪暴发时群众的“惊慌”“疯了似的”“跌跌撞撞”“乱哄哄”形成鲜明对比。
写出了老汉在人们心目中的地位，这座“山”是人们获得生的希望的“靠山”。
②木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
部编人教版六年级语文上册四单元知识点及答案
部编人教版六年级语文上册四单元知识点及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。
（10分）xiōng yǒng péng pài xiān fān xī mièāi shēng tàn qì（_______）（_______）（_______）（_______）（____________）lín shīzāo gāo zhòu méi dǎo méi hòu nǎo sháo（_______）（_______）（_______）（_______）（____________）二、比一比，再组词。
（10分）毯（______）勒（______）跤（______）吻（_____）境（______）毡（______）鞋（______）胶（______）物（_____）镜（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）（____）心（____）血足（____）多（____）（____）远扬（________）多端内（____）外（____）处心（_______）（____）直（____）壮（____）星（____）月贬义词有______、_______、_______。
_______和_______是褒义词。
2.照样子写词语。
内．()外．()(一、三字为反义词)：_______ ________ ________3.选择其中两个词语写一段话。
_______________________________________四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）只有……才……只要……就……虽然……还……要是……就……不管……都……①________我做错了事，您________结结实实地打我一顿好了。
②________我收集了这么多东西，我所缺少的东西________很多。
新部编版六年级语文上册四单元知识点及答案
新部编版六年级语文上册四单元知识点及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）yùn hán zǔ náo yāo qǐnɡshēn qūyǎo tiǎojùn gōng zhēn zhìqín miǎn jìng mìmián gèn二、比一比，再组词。
（10分）陨（________）燥（_______）幅（_______）班（_______）御（________）损（________）躁（_______）辐（_______）斑（_______）卸（________）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）攻无（____）（____）理（____）（____）壮完璧（____）（____）（____）（____）不提同心（____）（____）战无（____）（____）（1）只要大家（________）,勇往直前,就没有克服不了的困难。
（2）只要你没作亏心事，自然就能（________）。
（3）杰出的领导者应善于识别和运用人才,只有做到唯贤是举、唯才是用,才能在激烈的社会竞争中（________）。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）总是……因为……即使……也……假如……就……尽管……还是……（1）________你是一位经验丰富的研究人员，________一定能分辨出海里喷着水柱的鲸是齿鲸还是须鲸。
（2）________是普通的渔民，他________可以从鲸喷出的水柱判断出鲸的大小和种类。
（3）________鲸的外形很像鱼，我们________只能把它归为哺乳动物。
（4）松鼠________喜欢在树上生活，很少到地面上来，________它们的体形结构和生活习性决定了它们生活的环境。
五、按要求写句子。
（15分）1．地球是那样美丽壮观，和蔼可亲。
人教部编版六年级语文上册第四单元知识盘点(含字词、佳句、感知、考点)(有答案)
部编六年级第四单元知识盘点一、单元语文要素虚构小说。
本单元的课文主要是围绕“虚构小说”这个专题进行编排的。
主要由《桥》《穷人》《金色的鱼钩》三篇课文组成。
编排意图是引导学生读小说，喜欢小说，关注情节、环境，感受人物形象；发挥想象，创编生活故事。
二、单元课时目标和主题三、字词盘点1.易读错字。
狞．笑(níng√nín)搀．扶(chān√cān)祭奠．(diàn√dàn)保佑．(yòu√ yōu) 寡．妇(guǎ√ guā) 蜷．缩(quán√qán)魁．梧(kuí√ kuī) 忐．忑(tǎn√ tiǎn)黧．(lí√ lǐ)黑青稞．(kē√kēi) 威胁．(xié√ xiè) 收敛．(liǎn√lǎn)题例：下列加点字的读音完全正确的一项是( )。
A.糟．(zāo)糕狞．(nín)笑搀．(chān)扶祭奠．(diàn)B.咆．(páo)哮呻．(shēn)吟吞没．(mò)掀．(xiān)开C.勉强．(qiánɡ)寡．(ɡuǎ)妇皱．(zhòu)眉揪．(jiū)住D.蜷．(quán)缩忐忑．．(tǎn tè)魁．(kuí)梧勺(sháo)子答案：B.解析：本题考查易错字的读音。
A项中,“狞笑”的“狞”读níng;C项中,“勉强”的“强”读qiǎnɡ;D项中,“蜷缩”的“蜷”读quán。
B项全部正确。
2.难写的字哮:右边是“孝”。
废:半包围结构,里面是“发”。
唉:右下是“矢”,长撇不出头。
喃:右边被包围的部分是“”。
湃:“拜”左边是“手”的变形,右边有四横。
题例：读拼音，写词语。
liú tǎng shēn yín tūn mò chān fú答案：流淌呻吟吞没搀扶解析：本题主要考查对字形的掌握。
部编版六年级语文上册第四单元知识点总结
部编版六年级语文上册第四单元知识点总结第四单元第十二课桥1.重点字词咆哮嗓子沙哑放肆拥戴搀扶揪心呻吟狞笑跌跌撞撞2.近反义词（1）近义词：咆哮—怒吼惊慌—惊惶放肆—放纵势不可当—势如破竹（2）反义词：惊慌—镇定沙哑—清脆放肆—约束势不可当—强弩之末3.中心思想课文写了一位老共产党员面对狂奔而来的洪水，把生的希望让给了别人，把死的危险留给了自己，以自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。
作者借此事赞扬了我们党以老支书为代表的优秀共产党员，在危难面前无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。
4.知识点拨：（1）黎明的时候，雨突然变大了。
像泼。
像倒。
点拨：“像泼”“像倒”写出了雨水之大，来势之凶猛，为下文山洪暴发做了铺垫。
（2）老汉清瘦的脸上淌着雨水。
他不说话，盯着乱哄哄的人们。
他像一座山。
点拨：这里把老汉比作一座山，既表现了老汉的威严、冷静，与人们在山洪爆发时的表现形成鲜明对比，又写出了老汉在人们心目中的地位，这座“山”是人们获得生的希望的“靠山”。
（3）课文为什么以“桥”为题目？点拨：课文以“桥”为题目，原因有二：一是在洪水狂奔而来之时，村庄北面的窄木桥是人们唯一的求生之路。
这座桥也确实起到了应有的作用——挽救了村民们的生命。
二是“桥”有丰富而深刻的象征意义。
在生死攸关的时刻，老支书做出重大抉择。
他把生的希望让给别人，把死的危险留给自己，终于将村民们送上了跨越死亡的生命桥。
他用身躯筑起了一座永不坍塌的桥梁。
这座桥是以老支书为代表的优秀共产党员密切联系群众的“桥”，这正是以“桥”为题目的深刻内涵。
5.课外拓展★★积累含有“不”的成语：势不可当势不两立漫不经心手不释卷泣不成声邪不压正第十三课穷人1.重点字词渔网糟糕轰鸣皱眉倾听抱怨掀起呼啸魁梧倒霉自作自受2.近反义词（1）近义词：顾惜—怜惜抱怨—埋怨严肃—严厉自作自受—自食其果（2）反义词：潮湿—干燥严肃—活泼寒风呼啸—暖风习习3.中心思想课文记叙了一个寒风呼啸的夜晚，桑娜与渔夫主动收养已故邻居的两个孤儿的故事，真实的反映了沙俄专制制度下渔民的悲惨生活，赞美了桑娜和丈夫宁可自己吃苦也要帮助别人的美好品质。
人教版六年级语文上册四单元知识点及答案
人教版六年级语文上册四单元知识点及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）biàn lùn bō li kǒng bù xī shuàihuā ruǐ lǐnɡ yù sōu jí qiū yǐn二、比一比，再组词。
（10分）歼（________）倚（________）憧（________）纤（________）椅（________）撞（________）扭（________）微（________）漆（________）钮（________）徽（________）膝（________）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）众星（____）月（____）（____）辉煌（____）（____）画意不可（____）量（____）（____）闻名玲珑（____）（____）1．游览故宫，我想到的词语是__________，看到一样器物绘画结构新奇、精巧美观，我想到的词语是__________。
2．“众星拱月”一词运用了______的手法，其中的“月”指________，“星”指__________，它描绘出了圆明园的__________。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）是……还是……不是……而是……尽管……还是……即使……仍然……如果……就……1. 你也许不会相信，报警的（______）值夜班的人，（______）被划破的玻璃。
2. （______）把“吃音玻璃”装在闹市临街的一面，（______）会使传到室内的噪声大大减少。
3. 另有一种“夹丝玻璃”，非常坚硬，（______）用100斤的沙袋猛击，（______）安然无恙。
五、按要求写句子。
（15分）羊群走在小丘上。
（改为比喻句）__________________________2.父亲对我说：“这就是我对你的期望，请你落实到行动上！”（改成转述句）______________________________3.魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的被撕破了的渔网。
部编人教版六年级语文上册四单元考点题及答案
部编人教版六年级语文上册四单元考点题及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。
（10分）jiǎn yuèjù líqí zhìzhèng wěi bào zhà（________）（________）（________）（_________）（_________）tǎn kèhuì jídàn shēnɡlán gān diǎn lǐ（________）（________）（________）（_________）（_________）二、比一比，再组词。
（10分）竟（______）陈（______）啼（______）差（______）境（______）阵（______）蹄（______）羞（______）蛟（______）忍（______）毯（______）便（______）跤（______）涩（______）毡（______）鞭（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）（_____）（_____）落魄（_____）暑（_____）夏震耳（_____）（_____）恋恋（_____）（_____）（_____）不（_____）待一如（_____）（_____）上面的词语中，描写人物神态的是_____________；描写人物心理活动的是__________；描写环境的是______________。
2.画“”词语运用了_________的修辞手法，这样的四字词语还有：__________、_________。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）居然果然关于对于只要……就……只有……才……1. （______）放射性的发现，居里夫人并不是第一人，但她是关键性的一人。
2.（______）在雨过天晴后，我们（______）能看到彩虹。
部编六上语文第四单元知识点归纳总结
部编六上知识点总结第四单元《桥》、《穷人》、《在柏林》小说大多是虚构的，却又有生活的影子。
【桥】1.《桥》作者谈歌。
这是一篇微型小说，叙述了一位村党支部书记面对山洪暴发的灾难，以自己的威信、忠于职守的信念和沉稳果决的指挥，将村民送上跨越死亡的生命桥。
在党性面前，他一视同仁，要求同是党员的儿子把生的希望让给别人；在人性面前，他又推着儿子先走，把死的危险留给自己。
他用一位共产党员的信念和一个父亲的爱筑起了一座不朽的桥梁。
这座桥梁是我们党以老支书为代表的优秀共产党员密切联系群众的“桥”，这正是课文以“桥”作题目的深刻内含义。
2.背诵：黎明的时候，雨突然大了。
像泼。
像倒。
山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。
死亡在洪水的狞笑声中逼近。
人们跌跌撞撞地向那座木桥拥去。
老汉清瘦的脸上淌着雨水。
他不说话，盯着乱哄哄的人们。
他像一座山。
水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。
木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
水，爬上了老汉的胸膛。
一片白茫茫的世界。
3.本文作者满怀深情地塑造了一位普通的老共产党员的光辉形象，他有无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。
4.课文以“桥”作题目的深刻内含？“桥”既是老汉以血肉之躯筑起的跨越生死的生命桥，更是以老汉为代表的优秀共产党员密切联系群众的“桥”。
5.在表达方法上有三个突出的特点（1）构思新颖别致，设置悬念，前后照应，达到了震撼人心的艺术效果。
（2）本文多用简短的句、段，来渲染紧张的气氛，增添了故事的悲壮色彩。
（3）大量运用比喻、拟人等修辞方法，增强表现力。
6.句子理解。
①老汉清瘦的脸上淌着雨水。
他不说话，盯着乱哄哄的人们。
他像一座山。
这是一个比喻句，把老汉比喻成“一座山”，表现了老汉的威严、冷静，与人们在山洪暴发时群众的“惊慌”“疯了似的”“跌跌撞撞”“乱哄哄”形成鲜明对比。
写出了老汉在人们心目中的地位，这座“山”是人们获得生的希望的“靠山”。
②木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
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部编版语文六（上）第四单元知识点梳理汇总附测试题（含答案）第四单元知识点
一、易读错的字
狞．笑（níng）嗓．子（sǎng）搀．扶（ｃｈāｎ）乱哄．哄（ｈōｎɡ）
蹿．上（ｃｕāｎ）呻．吟（shēn）祭奠
．．（jìｄｉàｎ）嗤．笑（ｃｈī）
退役．（ｙì）澎湃
．．（péng ｐài)
蜷．缩（ｑｕáｎ）怒吼
．．（nùhǒu）魁．梧（ｋｕí）黧．黑（ｌí）忐．忑．（ｔǎｎｔè）
二、易写错的字
黎明
．．放肆．．．嗓．子惊慌．狞．笑拥戴．清瘦．流淌．．咆哮
呻吟
．．
胸膛
．．抱怨
．．蜷缩
．．忐忑
．．
．．怒吼
．．搀．扶祭奠
．．澎湃
．．轰鸣
魁梧
．．
黧．黑糟糕
．．傻．笑大概．
．．健壮
．．严肃．皱．眉虚弱
．．倒霉
寂静
．．
三、多音字zhē（折腾）
当dàng（上当）折zhé（打折）奔bēn（奔跑）柏bó（柏林）
dāng（当时）shé（折本）bèn（投奔）bǎi （柏树）
四、形近字
咆—跑哮—教淌—躺揪—啾呻—伸涌—拥槽—嘈淋—琳熄—媳唉—挨皱—波勺—勾
五、近义词
咆哮—怒吼惊慌—慌乱狞笑—奸笑逼近—靠近放肆—肆意
突然—忽然拥戴—爱戴沉思—深思探望—看望保佑—庇佑
张罗—安排忧虑—忧愁嗤笑—讥笑健壮—强壮大概—也许
势不可当—势如破竹你拥我挤—你挤我碰汹涌澎湃—波澜壮阔
心惊肉跳—心惊胆战自言自语—喃喃自语忐忑不安—提心吊胆
自作自受—自食其果不假思索—毫不犹豫神志不清—不省人事
六、反义词
惊慌—镇定潮湿—干燥缓慢—迅速蜷缩—伸展激动—平静
健壮—虚弱糟糕—精彩倒霉—幸运大概—肯定寂静—热闹
汹涌澎湃—风平浪静心惊肉跳—镇定自若不假思索—犹豫不决
七、重点词语
势不可当你拥我挤跌跌撞撞寒风呼啸汹涌澎湃干干净净
闪闪发光心惊肉跳自言自语忐忑不安自作自受魁梧黧黑
缝缝补补指手画脚不假思索神志不清白茫茫湿淋淋
八、词语搭配
【形容词】
（窄窄）的木桥（清瘦）的脸（乱哄哄）的人们（白茫茫）的世界
（汹涌澎湃）的海浪（古老）的钟（苍白僵硬）的手（清新）的海风
（健壮）的男子（奇特）的举动（可怜）的夫人
【副词】
（你拥我挤）地跑（沙哑）地喊（冷冷）地说（痛苦）地呻吟
（忐忑不安）地想（缓慢）地驶出
九、关联词
孩子们没有鞋穿，不论
．．冬夏都．光着脚跑来跑去。
桑娜一边
．．敲了敲门。
．．想一边
孩子虽然
．．不算多—只有两个，可．是全靠她一个人张罗，如今又加上病。
十、常考句型
【夸张句】黎明的时候，雨突然大了。
像泼。
像倒。
【比喻句】山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。
【拟人句】近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。
【拟人句】死亡在洪水的狞笑声中逼近。
【比喻句】他像一座山。
【拟人句】水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。
【拟人句】木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
【拟人句】水爬上了老汉的胸膛。
【拟人句】桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。
【双重否定句】他的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。
【拟人句】门突然开了，一股清新的海风冲进屋子。
十一、课文重点梳理
1.《桥》这篇文章写了一位老共产党员面对狂奔而来的洪水，把
生的希望让给别人，把死的危险留给自己，以自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁，赞扬了以老支书为代表的优秀共产党员，在危难面前无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。
2.《穷人》一文记叙了一个寒风呼啸的夜晚，桑娜与渔夫主动收
养已故邻居西蒙的两个孤儿的故事，真实地反映了沙俄专制制度下渔民的悲惨生活，赞美了桑娜和丈夫宁可自己吃苦也要帮助别人的美好品质。
3.《在柏林》一文是一篇微型小说。
讲述了二战期间，一位退役
老兵在战争中失去了三个儿子，他的妻子不堪打击发了疯，现在他自己也要上战场，只好把妻子送去疯人院的故事。
反映了战争给人们带来的苦难，表现了作者对战争的罪恶的强烈控诉。
十二、日积月累
回乡偶书
【朝代】唐【作者】贺知章
少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
第四单元知识复习测试卷及答案
1.用“√”给加点字选择正确的读音。
狞．笑（níng nìng）搀．扶（cān chān）蹿．上（cuān cuàn）祭．奠（jíjì）
嗤．笑（cīchī）蜷．缩（quán juǎn）魁．梧（guǐkuí）忐忑．（tǎn tè）
（1）当（dāng dàng）遇到陌生人时，我们要提高警惕，以免上当（dāng dàng）受骗。
（2）商家为了减少更大的损失，宁可做折（zhéshé）本生意，也要对商品进行打折（zhéshé）促销。
2.看拼音，写词语。
páo xiào sǎng zi liútǎng xiōng yǒng péng pài
（）（）（）（）shēn yín cháng ézhòu méi bùjiǎsīsu ǒ
（）（）（）（）3.形近字组词。
糟（）淋（）熄（）勺（）嘈（）琳（）媳（）勾（）4.补充词语，并从中任选一个造句。
心（）肉（）（）不（）当（）志（）清
___________________________________________________________
___
5.照样子写词语。
（1）自言自语：____________ ____________ ____________
（2）窃窃私语：____________ ____________ ____________
6.根据要求完成下列句子练习。
（1）木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
（仿写拟人句）
_______________________________________________________
_______
（2）老支书身上那英勇无畏的崇高精神难道不令人钦佩吗？（改为
陈述句）
_______________________________________________________
_______
（3）渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
（缩句）
___________________________________________________________
___
（4）桑娜说：“咱们的邻居西蒙死了”。
（改为转述句）
___________________________________________________________
___
（5）他的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得
非这样做不可。
（改为肯定句）
_______________________________________________________ _______
7.根据课文理解填空。
（1）《桥》这篇文章写了一位________面对狂奔而来的洪水，把生的希望让给别人，把死的危险留给自己，以自己的血肉之躯筑起了一座不朽的______，赞扬了以老支书为代表的优秀共产党员，在危难面前________、________、________的崇高精神。
（2）《穷人》一文记叙了一个________的夜晚，桑娜与渔夫主动收养已故邻居_____________的故事，真实地反映了沙俄专制制度下渔民的__________，赞美了桑娜和丈夫__________________________________的美好品质。
（3）《回乡偶书》是____（朝代）诗人_______创作的一首诗。
这首诗中的千古名句是：__________________，__________________。
参考答案
1. níng chān cuān jì chī quán kuí tè
（1）dāng dàng （2）shé zhé
2.咆哮嗓子流淌汹涌澎湃呻吟嫦娥皱眉不假思索
3.示例：糟糕嘈杂淋湿琳琅熄灭媳妇勺子勾画
4.惊跳势可神不示例：外面狂风怒吼，电闪雷鸣，真是让人心惊肉跳。
5.示例：（1）自由自在无边无际百发百中
（2）依依不舍津津有味念念不忘
6.（1）示例：死亡在洪水的狞笑声中逼近。
（2）老支书身上那英勇无畏的崇高精神令人钦佩。
（3）桑娜补帆。
（4）桑娜说，他们的邻居西蒙死了。
（5）他的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得一定要这样做。
7.（1）老共产党员桥梁无私无畏不徇私情英勇献身
（2）寒风呼啸西蒙的两个孤儿悲惨生活宁可自己吃苦，也要帮助别人
（3）唐贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。