天津市梅江中学高中语文 6 鸿门宴习题 新人教版必修1
新人教版必修一高中语文2.6《鸿门宴》综合练习(精品同步试题)
鸿门宴综合练习满分150分，考试时间150分第一卷（选择题共45分）一、（18分，每小题3分）1．下列加点字的字形和音、义都正确的一组是（）A．卮酒（zhī）殒身（yǔn）谍血（dié）不可不语（yǔ）B．菲薄（báo）不惮（怕）戮力（lù）目眦尽裂（zì）C．鲰生（zhōu）屠戮（lù）寥落（稀少）按剑而跽（jì）D．谈资（资料）正告（严肃）长歌当哭（当作）黯然（暗淡）2．选出字形全部正确的一组是（）A．樊哙记念干炼阴谋诡计B．须臾秋毫翼蔽屠戮妇婴C．如厕刀俎惩创暗然泣下D．竖子骊山芷阳抒发感概3．下列各句中加点虚词“在”字必须保留的一组是①入住在国际空间站的3名宇航员，在简陋的“家”中开始了117个昼夜的生活。
②申奥成功的北京，城市基础设施、交通、安全、政府支持和公众舆论等方面，与其他几个申奥城市不相上下，但在奥运村和住宿条件两项测评中，北京得分第一。
③在我梦中依然有古老的月，我也总爱一遍一遍重复地做我童年的月之梦。
④据来自各方的专家预测，今年11月18日的狮子座流星雨的“降雨量”在每小时100至3500颗左右。
A．①③B．②④C．①④D．②③4．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是①雍正皇帝很自负地说：“朕虽不谓上等圣明之君，亦非庸愚之主，官场和下层的情形是我的优势。
”②我们对待屡教不改的人和犯错误的同志所采取的态度是不同的。
③我正在欣赏着这里的景致，一位穿长袍戴小帽的老先生骑着一头小毛驴地走过我的身旁。
A．熟悉偶然悠然自得B．熟习偶然悠然自得C．熟悉偶尔泰然自若D．熟习偶尔泰然自若5．下列各句中加点成语使用正确的一项是A．美国国务卿奥尔布赖的中东之行，并未从根本上解决美伊之间的矛盾，海湾地区的局势也不会从此一劳永逸。
B．家用电器降价刺激了市民消费欲的增长，原来趋于滞销的彩电，现在一下成了炙手可热的商品。
C．博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，美轮美奂。
人教版高中语文必修一试题：第6课+鸿门宴+Word版含答案.doc
第6课鸿门宴（一）时间：40分钟总分：50分1．下列句中加点词语古今意义相同的一项是（）（3分）A．备他盗之出入与非常．．之意若舍郑．．来归丹 B．而伤长者．．也樊将军以穷困以为东道主．．．C．为之奈何．．之力不及此行李．．之．．则虽欲长侍足下．．，岂可得哉 D．微夫人往来2．下列各组句子中，句式特点不同的一项是（）（3分）A. 谁为大王为此计者而今安在哉？B. 此非孟德之困于周郎者乎不者，若属皆且为所虏C. 夺项王天下者，沛公也亚父者，范增也。
D. 太子宾客知其事者，皆白衣冠以送之。
群臣侍殿上者，不得持尺兵。
3．对下列文言句式的说明，不准确的一项是（）（3分）A．竖子不足与谋（省略句，即“竖子不足与之谋”）B．大王来何操（状语后置，即“大王来操何”）C．吾属今为之虏矣（被动句，“为……”表被动）D．太子及宾客知其事者（定语后置句，即“太子及知其事之宾客”）4．选出加点字的用法与其他三项不同的一项（）（3分）A．项伯乃夜．驰之沛公军 B．范增数目．项王 C．常以身翼．蔽沛公 D．吾得兄．事之5．下列对活用情况说明有误的一项是（）（3分）A．吾得兄．事之兄，名词作状语，像对待兄长一样常以身翼．蔽沛公翼，名词作状语，像翅膀一样B．籍．吏民，封府库籍，名词用作动词，登记在册沛公军．霸上军，名词用作动词，驻扎C．先破秦入咸阳者王．之王，名词使动用法，使……为王沛公欲王．关中王，名词使动用法，使……为王D．素善．留侯张良善，形容词用作动词，交好拔剑撞而破．之破，形容词用作动词，击碎、击破6．选出下列句子中句式相同的一项（）（3分）A．夺项王天下者必沛公也若亡郑而有益于君 B．夫晋，何厌之有父母宗族，皆为戮没C．大王来何操沛公安在 D．吾属今为之虏矣太子及宾客知其事者，皆白衣冠送之7．对下语句中加点词的解释有错误的一项是（）（3分）A．常以身翼．蔽沛公，庄不得击翼：像翅膀一样项伯乃夜．驰之沛公军夜：在夜里B．今入关，财物无所取，妇女无所幸．幸：宠幸秦武阳色变振恐，群臣怪．之怪：责怪C．因人之力而敝．之，不仁敝：损害素善．留侯张良善：与……交好 D．荆轲顾笑武阳，前．为谢曰前：走上前吾得兄．事之兄：像兄长一样8．下列各句中都包含通假字的一项是（）（3分）A．旦日不可不蚤自来谢项王微太子言，臣愿得谒之B．今者有小人言，令将军与臣有郤秦武阳色变振恐C．愿伯具言臣之不敢倍德也荆轲废，乃引其匕首提秦王D．荆轲有所待，欲与俱卒起不意，尽失其度9．选出下列文言句式与其他三项不同的一项（）（3分）A．太子及宾客知其事者 B．大王来何操 C．夫晋，何厌之有 D．客何为者10．对下列句子中加点的“为”字的用法和意义归类正确的一项是（）（3分）①使子婴为相，珍宝尽有之②旦日飨士卒，为击破沛公军③吾令人望其气，皆为龙虎④谁为大王为此计者⑤约为婚姻⑥军中无以为乐⑦若属皆且为所虏⑧我为鱼肉，何辞为A．①⑤/②③④⑧/⑥/⑦ B．①⑤/②④/③⑧/⑥/⑦C．①/②④/③/⑤/⑥/⑦/⑧ D．①/②④/③⑧/⑤/⑥/⑦阅读下面文言文，完成11-14题。
人教版高中语文必修1 6《鸿门宴》基础练习1
一、基础巩固(25分，选择题每小题3分)
1．对下列加点词语解释有误的一组是()
①言Байду номын сангаас公不敢背项王也(背叛)
②今者有小人之言，令将军与臣有郤(隔阂)
③秦时与臣游(交往)
④沛公奉卮酒为寿，约为婚姻(儿女亲家)
⑤乃令张良留谢(感谢)
⑥度我至军中，公乃入(慢走)
⑦项王按剑而跽曰(直身跪)
A．①⑤B．②③
二、表达交流(15分)
7．仿照下面的例句，借助对某一人物或事物既肯定又否定的语言形式，写两句耐人寻味的话。(6分)
例句：项羽轻易地放走了刘邦，不，那不是刘邦，那是楚霸王的千秋基业。
答：(1)________________________________________________________________________
9．项羽与刘邦两位历史人物，你更喜欢其中哪一位？请说明理由。
要求：①对两个人物进行比较；②字数在50～70字之间。(5分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
C．④⑦D．⑤⑥
2．下列各组加点词的意义和用法相同的一项是()
A.
B.
C.
D.
3．下列句子中加点词的意义和现代汉语相同的一项是()
A．沛公奉卮酒为寿，约为婚姻
B．备他盗之出入与非常也
C．秋豪不敢有所近
D．沛公居山东时，贪于财货
4．从词类活用角度分析，下列加点词的用法归类正确的一项是()
必修1高一语文上册第6课《鸿门宴》课后练习题(附答案)
必修1高一语文上册第6课《鸿门宴》课后练习题（附答案）一、基础巩固1．下列各项中，没有通假字的一项是( )A ．距关，毋内诸侯B ．旦日不可不蚤自来谢项王C ．度我至军中，公乃入D ．张良出，要项伯解析：A 项“距”通“拒”，“内”通“纳”；B 项“蚤”通“早”；C 项无通假字；D 项“要”通“邀”。
答案：C2．下列对加点词的解释，错误的一项是( )A ．旦日飨．士卒 飨：犒劳 B ．此亡秦之续．耳 续：继续 C ．今事有急，故幸．来告良 幸：幸而 D ．拔剑撞而破．之 破：使……破，使动用法，可译为“击碎” 解析：B 项“续”是“继承者”的意思。
答案：B3．下列各项中，加点词的活用现象与其他三项不同的一项是( )A ．籍．吏民 B ．沛公军．霸上 C ．范增数目．项王 D ．先破秦入咸阳者王．之 解析：A 、B 、C 三项都是名词活用为动词，D 项是名词的使动用法。
答案：D4．下列各组加点的虚词，意义和用法完全相同的一组是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧乃．令张良留谢度我至军中，公乃．入 B.⎩⎪⎨⎪⎧公为我献之．愿伯具言臣之．不敢倍德也 C.⎩⎪⎨⎪⎧不如因．善遇之因．击沛公于坐，杀之 D.⎩⎪⎨⎪⎧谁为．大王为此计者何辞为．解析：本题考查文言虚词。
C.均为副词，趁机。
A.连词，于是，就/副词，才。
B.代词，它们，指白璧和玉斗/助词，用于主谓之间，取消句子独立性。
D.介词，替/句末语气词，呢。
答案：C5．下列各项中不含古今异义词的一项是()A．将军战河北，臣战河南B．而听细说，欲诛有功之人C．今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近D．备他盗之出入与非常也解析：本题考查古今异义。
A.河北，河南：古义为“黄河以北，黄河以南”，今义是指我国的两个省。
B.细说：在文章中的意思是“小人的谗言”，今义为“详细地说”。
D.非常：古义为“意外的变故”，今义是“异乎寻常；十分，很”。
答案：C6．与“因击沛公于坐”句式不相同的一项是()A．具告以事B．长于臣C．得复见将军于此D．大王来何操解析：例句与A、B、C三项都是状语后置句，D项是宾语前置句。
新人教版必修一高中语文2.6《鸿门宴》综合练习(1)(精品同步试题)
鸿门宴综合练习满分150分，考试时间150分第一卷（选择题共45分）一、（18分，每小题3分）1．下列加点字的字形和音、义都正确的一组是（）A．卮酒（zhī）殒身（yǔn）谍血（dié）不可不语（yǔ）B．菲薄（báo）不惮（怕）戮力（lù）目眦尽裂（zì）C．鲰生（zhōu）屠戮（lù）寥落（稀少）按剑而跽（jì）D．谈资（资料）正告（严肃）长歌当哭（当作）黯然（暗淡）2．选出字形全部正确的一组是（）A．樊哙记念干炼阴谋诡计B．须臾秋毫翼蔽屠戮妇婴C．如厕刀俎惩创暗然泣下D．竖子骊山芷阳抒发感概3．下列各句中加点虚词“在”字必须保留的一组是①入住在国际空间站的3名宇航员，在简陋的“家”中开始了117个昼夜的生活。
②申奥成功的北京，城市基础设施、交通、安全、政府支持和公众舆论等方面，与其他几个申奥城市不相上下，但在奥运村和住宿条件两项测评中，北京得分第一。
③在我梦中依然有古老的月，我也总爱一遍一遍重复地做我童年的月之梦。
④据来自各方的专家预测，今年11月18日的狮子座流星雨的“降雨量”在每小时100至3500颗左右。
A．①③B．②④C．①④D．②③4．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是①雍正皇帝很自负地说：“朕虽不谓上等圣明之君，亦非庸愚之主，官场和下层的情形是我的优势。
”②我们对待屡教不改的人和犯错误的同志所采取的态度是不同的。
③我正在欣赏着这里的景致，一位穿长袍戴小帽的老先生骑着一头小毛驴地走过我的身旁。
A．熟悉偶然悠然自得B．熟习偶然悠然自得C．熟悉偶尔泰然自若D．熟习偶尔泰然自若5．下列各句中加点成语使用正确的一项是A．美国国务卿奥尔布赖的中东之行，并未从根本上解决美伊之间的矛盾，海湾地区的局势也不会从此一劳永逸。
B．家用电器降价刺激了市民消费欲的增长，原来趋于滞销的彩电，现在一下成了炙手可热的商品。
C．博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，美轮美奂。
高中语文 6 鸿门宴习题 新人教版必修1
《鸿门宴》随堂练习一、课内阅读（86分）（一）阅读文章第一段，完成1-5题。
（19分）沛公军霸上，未得与项羽相见。
沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰：“沛公欲王关中，使子婴为相，珍宝尽有之。
”项羽大怒曰：“旦日飨士卒，为击破沛公军! ”当是时，项羽兵四十万，在新丰鸿门；沛公兵十万，在霸上。
范增说项羽曰：“沛公居山东时，贪于财货，好美姬。
今入关，财物无所取，妇女无所幸，此其志不在小。
吾令人望其气，皆为龙虎，成五采，此天子气也。
急击勿失! ”1．给下列句中加点的字注音。
（3分，每3字1分）①沛公欲王（）关中②旦（）日飨（）士卒，为（）击破沛公军③范增说（）项羽曰④好（）美姬⑤皆为（）龙虎⑥未得与项羽相（）见⑦使子婴为相（）2．解释句中加点的词语。
（1分，每词0.5分）①旦日飨士卒（）②范增说项羽曰（）3．解释下列多义词。
（7分，每空0.5分）⑴军①沛公军霸上（）②为击破沛公军（）③项伯乃夜驰之沛公军（）④籍吏民，封府库，而待将军（）⑵相①未得与项羽相见（）②使子婴为相（）⑶为①为击破沛公军（）②皆为龙虎（）③谁为大王为此计者（）⑷在①沛公兵十万，在霸上（）②此其志不在小（）⑸于①使人言于项王曰（）②贪于财货（）③长于臣（）4．翻译文段中划线的句子。
（4分，每句2分）①沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰译文：②今入关，财物无所取，妇女无所幸，此其志不在小。
译文：5．根据文段内容填空。
（4分，每空1分）本段文字交待了刘、项双方的对比，表明项羽一方，。
但此时双方此时本应“戮力攻秦”，而曹无伤的告密，。
（二）阅读文章第二段，完成6-12题。
（33分）楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。
张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。
”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。
”良乃入，具告沛公。
沛公大惊，曰：“为之奈何?”张良曰：“谁为大王为此计者?”曰：“鲰生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。
2019年高中语文6鸿门宴练习(含解析)新人教版必修1
6 鸿门宴提及项羽，脑中便出现，千年前的古沙场上旌旌战旗猎猎作响，霸王英姿飒爽、金戈铁马的样子；便想到，霸王豪气万丈中的侠骨柔情；便看到，鸿门宴的磊落与遗憾，也看到了乌江之畔那最心痛的一幕。
他，楚霸王项羽，给中国的历史留下了气势磅礴的篇章！“力拔山兮气盖世”的项羽败在了兵微将寡的刘邦手下。
鸿门宴上项羽不听亚父之言，不从亚父之计，刚愎自用，意气用事，放虎归山，导致楚国的大好局势葬送；而刘邦却能听从张良的计策，顺从项伯的安排，甚至还采纳樊哙的建议，依靠众人的力量成功脱身，这是他走向成功的第一步。
[适用话题]①知人善任；②得人者得天下；③慧眼识英才；④善于听取别人的意见；⑤团队的力量；⑥智慧与力量的较量等。
有句话常挂嘴边——浅谈《鸿门宴》中刘邦的口头禅“为之奈何”常常把“为之奈何”挂在嘴边的人，大概只有两种：没有思想的傻瓜和有思想却偏偏要装得像傻瓜的人，刘邦属于后者。
显然，刘邦能紧紧攥住韩信这一干良臣的忠心，可见他的驭人之术；楚汉相争时汉军阵营得以逐步壮大，可见他的战略眼光；多次面对项羽的强势威胁而能次次化险为夷，可见他的灵活机变。
刘邦能走到这一步，固然少不了一帮人的辅佐，但能够统率这帮能人的首领必有其过人的智慧而绝非遇事而一筹莫展的阿斗。
所以，“为之奈何”这句口头禅；不仅仅是在询问计策，它更多的是在摆出一种姿态。
其实刘邦也应该明白这一点，他一次又一次向属下无意或有意地流露自己的笨拙与对他们的倚重，这自然成为君臣之间极为有效的沟通方式。
在“信任”这一点上，刘邦的确比项羽强得多，虽然项羽也信任范增，但在关键时刻却常常固执己见，而刘邦对于自己的谋士则是用人不疑，从萧何月下追韩信到重金离间项羽阵营，在每次行动中刘邦都不曾因猜忌而怠慢自己的谋士。
尽管现在许多人都质疑刘邦对于臣子的“信任”是不是在作秀，因为之后他杀韩信的做法确实令人寒心，但有一点是不可否认的：刘邦至少在君臣互信这一点上把握得非常好，即使对于疑人他也能巧妙地拉拢利用。
新人教版必修一高中语文专题06鸿门宴(第03课时)试题(含解析)
最新中小学试题试卷教案资料6 鸿门宴（课时 3）1．写出下列语句的句式特点。
①楚左尹项伯者，项羽季父也（__________） ③沛公之参乘樊哙者也（__________） ⑤不然，籍何以至此（__________） ⑦沛公安在（__________） ②夺项王天下者必沛公也（__________）④具告以事（__________） ⑥客何为者（__________） ⑧若属皆且为所虏（__________）2．解释下列语句中加线词的含义，有活用现象的写出活用类型。
①常以身翼蔽沛公（“翼”，__________） ③范增数目项王（“目”，__________） ⑤刑人如恐不胜（“刑”，__________） ②籍吏民，封府库（“籍”，__________） ④道芷阳间行（“道”，__________） ⑥逢剑撞而破之（“破”，__________）1．①②③判断句。
④状语后置句。
⑤⑥⑦宾语前置句，疑问句。
⑧被动句。
2．①名词作状语，像翅膀一样。
②名词用作动词，登记在册。
③名词用作动词，用眼示意。
④名 词用作动词，取道。
⑤名词用作动词，处罚。
⑥形容词作动词，击碎、击破。
1．项羽、刘邦的性格特点是什么？请加以分析。
项羽的性格特点是政治上无知，自大轻敌，刚愎自用，不善用人，又带有直率的赳赳武夫的 性格他听到曹无伤密报与范增的劝说后，大怒，决心消灭刘邦可是听到项伯说的“今人有大功而 击之，不义也”等话后，改变了注意，答应项伯“善遇之”等到刘邦到鸿门，说了一番谎话后， 他听了洋洋得意，不仅原谅了刘邦，请他喝酒，而且把自己所得情报的来源也说了出来，以表明 自己原来对刘邦并无成见宴会上范增多次示意杀刘邦， 他都置之不理；项庄舞剑，项伯护卫刘邦， 他也熟视无睹到了樊哙闯帐，怒目而视，将他训斥了一番，他不仅不怒，反而称之为壮士，赐酒，最新中小学教案、试题、试卷 1最新中小学试题试卷教案资料赐彘肩，赐坐其实樊哙的话是刘邦前面说的话的重复与补充，只是换了一个角度来说而已而他在 这些虚伪的言辞面前，却感到刘邦与樊哙的话全是对的，自己反而有内疚之感，思想上完全解除 了警戒，以致刘邦脱逃，他也毫不在意了到刘邦逃后，张良奉璧给他，他随手置于座上，没有什 么反应文章写他的细节与对话虽不多，却能表现他的性格特点。
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《鸿门宴》随堂练习一、课内阅读（86分）（一）阅读文章第一段，完成1-5题。
（19分）沛公军霸上，未得与项羽相见。
沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰：“沛公欲王关中，使子婴为相，珍宝尽有之。
”项羽大怒曰：“旦日飨士卒，为击破沛公军! ”当是时，项羽兵四十万，在新丰鸿门；沛公兵十万，在霸上。
范增说项羽曰：“沛公居山东时，贪于财货，好美姬。
今入关，财物无所取，妇女无所幸，此其志不在小。
吾令人望其气，皆为龙虎，成五采，此天子气也。
急击勿失! ”1．给下列句中加点的字注音。
（3分，每3字1分）①沛公欲王（）关中②旦（）日飨（）士卒，为（）击破沛公军③范增说（）项羽曰④好（）美姬⑤皆为（）龙虎⑥未得与项羽相（）见⑦使子婴为相（）2．解释句中加点的词语。
（1分，每词0.5分）①旦日飨士卒（）②范增说项羽曰（）3．解释下列多义词。
（7分，每空0.5分）⑪军①沛公军霸上（）②为击破沛公军（）③项伯乃夜驰之沛公军（）④籍吏民，封府库，而待将军（）⑫相①未得与项羽相见（）②使子婴为相（）⑬为①为击破沛公军（）②皆为龙虎（）③谁为大王为此计者（）⑭在①沛公兵十万，在霸上（）②此其志不在小（）⑮于①使人言于项王曰（）②贪于财货（）③长于臣（）4．翻译文段中划线的句子。
（4分，每句2分）①沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰译文：②今入关，财物无所取，妇女无所幸，此其志不在小。
译文：5．根据文段内容填空。
（4分，每空1分）本段文字交待了刘、项双方的对比，表明项羽一方，。
但此时双方此时本应“戮力攻秦”，而曹无伤的告密，。
（二）阅读文章第二段，完成6-12题。
（33分）楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。
张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。
”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。
”良乃入，具告沛公。
沛公大惊，曰：“为之奈何?”张良曰：“谁为大王为此计者?”曰：“鲰生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。
’故听之。
”良曰：“料大王士卒足以当项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。
且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。
”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。
”沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长于臣。
”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。
”张良出，要项伯。
项伯即入见沛公。
沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。
所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。
日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。
”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王。
”沛公曰：“诺。
”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王，因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。
不如因善遇之。
”项王许诺。
6．给下列句中加点的字注音。
（2分，每字0.5分）①鲰生说我曰（）②沛公奉卮酒为寿（）③要项伯（）7．解释句中加点的词语。
（4分，每词0.5分）①张良是时从沛公（）②亡去不义（）③料大王士卒足以当项王乎（）④固不如也（）⑤秦时与臣游（）⑥旦日不可蚤自来谢项王（）⑦不如因善遇之（）⑧且为之奈何（）8．指出下列各句中的通假字，并写出本字。
（2分，每句0.5分）①距关，毋内诸侯通②要项伯通③愿伯具言臣之不敢倍德也通④旦日不可不蚤自来谢项王通9．解释下列多义词。
（10分，每空0.5分）⑪善①素善留侯张良（）②不如因善遇之（）⑫故①君安与项伯有故（）②今事有急，故幸来告良（）⑬之①珍宝尽有之（）②为之奈何（）③项伯乃夜驰之沛公军（）④鲰生说我曰……故听之（）⑤愿伯具言臣之不敢倍德也（）⑭以①具告以事（）②料大王士卒足以当项王乎（）③具以沛公言报项王（）④所以遣将守关者（）⑮幸①妇女无所幸（）②故幸来告良（）⑯王①沛公欲王关中（）②料大王士卒足以当项王乎（）③具以沛公言报项王（）④秦地可尽王也（）⑰乃①项伯乃夜驰之沛公军（）②良乃入，具告沛公（）10．解释下列句中古今异义词的古义和今义。
（7分，每词1分）⑪沛公居山东时——山东古义：今义：⑫料大王士卒足以当项王乎——足以古义：今义：⑬沛公奉卮酒为寿，约为婚姻——婚姻古义：今义：⑭所以遣将守关者——所以古义：今义：⑮备他盗之出入与非常也——出入古义：今义：⑯备他盗之出入与非常也——非常古义：今义：⑰今人有大功而击之——今人古义：今义：11．指出下列句中加点词语的活用形式，并加以解释。
（4分，每空0.5分）①项伯乃夜驰之沛公军活用形式：解释：②项伯杀人，臣活之活用形式：解释：③君为我呼入，吾得兄事之活用形式：解释：④于是项伯复夜去活用形式：解释：12．翻译下列句子。
（4分，每句1分）①具告以事译文：②为之奈何译文：③孰与君少长译文：④沛公奉卮酒为寿译文：（三）阅读文章第三、四两段，完成13-22题。
（34分）沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。
今者有小人之言，令将军与臣有郤……”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之。
不然，籍何以至此？”项王即日因留沛公与饮。
项王、项伯东向坐；亚父南向坐——亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍。
范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。
范增起，出召项庄，谓曰：“君王为人不忍。
若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。
不者，若属皆且为所虏！”庄则入为寿。
寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。
”项王曰：“诺。
”项庄拔剑起舞。
项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。
于是张良至军门见樊哙。
樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。
”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。
”哙即带剑拥盾入军门。
交戟之卫士欲止不内。
樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。
项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。
”项王曰：“壮士！——赐之卮酒。
”则与斗卮酒。
哙拜谢，起，立而饮之。
项王曰：“赐之彘肩。
”则与一生彘肩。
樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。
项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。
怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。
’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来，故遣将守关者，备他盗出入与非常也。
劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。
窃为大王不取也！”项王未有以应，曰：“坐。
”樊哙从良坐。
坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。
13．给下列句中加点的字注音。
（3分，每字0.5分）①戮力攻秦（）②范增数目项王（）③玉玦（）④瞋目视项王（）⑤目眦尽裂（）⑥沛公之参乘（）14．解释句中加点的词语。
（5分，每字0.5分）①戮力攻秦（）②范增数目项王（）③因击沛公于坐（）④故遣将守关者（）⑤而听细说（）⑥坐须臾（）⑦旦日从百余骑来见项王（）⑧若入前为寿（）⑨常以身翼蔽沛公（）⑩臣死且不避（）15．指出下列各句中的通假字，并写出本字。
（1分，每句0.5分）①令将军与臣有郤通②交戟之卫士欲止不内通16．下列句中与“项王按剑而跽”中“而”字用法相同的一项是。
（2分）（） A．而听细说，欲诛有功之人 B．哙拜谢，起，立而饮之C．拔剑切而啖之 D．劳苦而功高如此17．根据上面的第二段文字填空。
（5分，第二、四空各1分，其余各0.5分）樊哙闯帐后的表情是，他的慷慨陈词中，先提怀王约的意图是；直接指责项羽的话是，收到的效果是。
该段文字中有几个成语现在仍在使用，请写出三个：，，。
18．项羽说：“此沛公左司马曹无伤言之。
”从中可以看出项羽什么样的性格特征。
（2分）答：。
19．刘邦亲赴鸿门宴的主要原因是什么？这几段文字表现了刘邦什么样的性格特点？（4分）答：原因：刘邦性格：20．鸿门宴上活跃着众多的人物，请概括分析一下作者是怎样表现这些人物的？效果怎样？（4分）答：方法：。
效果：。
21．毛泽东主席在七律《人民解放军占领南京》中用两句是深刻总结了项羽在鸿门宴上的历史教训，用以指导革命战争。
请写出这两句诗。
（2分）答：。
22．将下列句子翻译成现代汉语，并说说这些描写反映了项羽的那些弱点。
（6分，每句2分，分析2分）①范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。
译文：②项王曰：“壮士！——赐之卮酒。
”“赐之彘肩。
”“壮士！能复饮乎？”译文：分析：二、拓展阅读（34分）（四）阅读下文，回答文后问题（17分）太史公曰：吾闻之周生①曰“舜目盖重瞳子②”，又闻项羽亦重瞳子，羽岂其苗裔□?何兴之暴③也：夫秦失其政，陈涉首难，豪杰蜂起，相与并争，不可胜数。
然羽非有尺寸，乘势起陇亩之中，三年，遂将五诸侯④灭秦，分裂天下而封王侯，政由羽出，号为“霸王”，位虽不终，近古以来未尝有□。
及羽背关怀楚，放逐义帝而自立，怨王侯叛己，难□。
自矜功伐⑤，奋其私智而不师古，谓霸王之业，欲以力征经营天下，五年卒亡其国。
身死东城，尚不觉寤⑥而不自责，过矣。
乃引“天亡我，非用兵之罪也”，岂不谬□!(选自《史记·项羽本纪》)【注释】①周生：汉时的儒者。
②重瞳子：目中有两个眸子。
③暴：突然，有忽然兴起之意。
④五诸侯：指齐、魏、赵、韩、燕五国后人。
⑤自矜功伐：以功勋自诩。
⑥寤：同“悟”。
23. 文中的四个□处，应依次填上的语气词是（2分）( )A. 邪矣也哉B. 哉也矣邪C. 哉矣也邪D. 邪也矣哉24. 比较下列“之”、“而”的意义和用法，正确的一项是（2分）( )①何兴之暴也②谓霸王之业③分裂天下而封王侯④尚不觉寤而不自责A. ①和②相同，③和④不同。
B. ①和②不同，③和④相同。
C. ①和②相同，③和④相同。
D. ①和②不同，③和④不同。
25. 解释下列词语（4分，每词1分）A. 陈涉首难首难：B. 然羽非有尺寸尺寸：C. 奋其私智而不师古私智：D. 欲以力征经营天下经营：26. 从句式角度，应选出的两个相同项的是（2分）( )和( )A. (羽)乘势起陇亩之中B. (羽)放逐义帝而自立C. (羽)身死东城D. (羽)尚不觉寤而不自责27. “遂将五诸侯灭秦”在文中的正确意思是（2分）28. “天亡我，非用兵之罪也”翻译正确的是 (2分)29. 对这篇文章评析正确的一项是（3分）( )A. 司马迁认为项羽的功业表现在“非有尺寸，乘势起陇亩之中”，“政由羽出，号为‘霸王’”；他的过失表现在他“怨王侯叛己”，“自矜功伐”，“不师古”。
叙事简要，极富概括性。
B. 司马迁认为项羽的主要过错是“身死东城，尚不觉寤而不自责”，且行文中含有责备与痛惜之情，使文章文情并茂。