高中生物五大模块知识精编汇总,-WPS Office
高中生物知识点全总结word
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1. 细胞生物学- 细胞理论：所有生物都是由一个或多个细胞组成，细胞是生命的基本单位。
- 细胞结构：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、内质网、高尔基体等。
- 细胞功能：物质的进出、能量转换、遗传信息的传递等。
- 细胞分裂：有丝分裂和减数分裂的过程及其重要性。
2. 遗传学- 孟德尔遗传定律：分离定律和组合定律。
- DNA结构与复制：DNA双螺旋结构，复制过程。
- 基因表达：转录和翻译过程。
- 遗传变异：基因突变、染色体变异和基因重组。
3. 生物进化- 进化论基础：物种的起源、自然选择、适者生存。
- 进化证据：化石记录、比较解剖学、分子生物学。
- 进化速率和模式：渐变、断续、趋同进化。
- 生物多样性和分类学：物种的分类、生物多样性的意义。
4. 生态学- 生态系统：定义、组成、能量流动和物质循环。
- 食物链和食物网：食物链的基本构成，食物网的复杂性。
- 群落生态：物种间关系、群落结构和动态。
- 全球生态问题：气候变化、生物多样性丧失、环境污染。
5. 植物生物学- 植物结构：根、茎、叶、花的结构和功能。
- 光合作用：过程、重要性和对环境的影响。
- 植物激素：生长素、赤霉素、脱落酸等的作用。
- 植物繁殖：无性繁殖和有性繁殖的过程。
6. 动物生物学- 动物生理：循环系统、呼吸系统、消化系统、神经系统。
- 动物行为：本能行为、学习行为、社会行为。
- 动物繁殖：生殖系统的结构、繁殖过程和生殖策略。
- 动物分类：脊椎动物和无脊椎动物的主要类别和特征。
7. 人体生物学- 人体系统：骨骼系统、肌肉系统、循环系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统。
- 健康与疾病：疾病的原因、预防和治疗。
- 免疫系统：非特异性免疫和特异性免疫。
- 人体发育：胚胎发育、儿童发育、青春期变化。
高一生物五六单元知识点
高一生物五六单元知识点生物学是对生命现象进行系统研究的科学。
高一生物课程中，五六单元是重要的学习内容，包括了细胞的结构与功能、生物膜与运输、酶与代谢、光合作用与呼吸作用等知识点。
下面将对这些知识点进行详细介绍。
一、细胞的结构与功能细胞是生物体的基本结构和功能单位。
它包括细胞膜、细胞质和细胞核等组成部分。
细胞膜是维持细胞内外环境的屏障，同时也是物质运输的通道。
细胞质是各种细胞器和细胞器官的存在场所，承担着维持生命的各种功能。
细胞核是控制细胞遗传信息的中心，其中包含了DNA分子。
细胞的功能包括新陈代谢、增长、分裂等。
细胞的结构与功能是生物学研究的基础，对于理解生物体各种生命现象具有重要意义。
二、生物膜与运输生物膜是细胞膜和细胞内膜的总称。
它由脂质双分子层和蛋白质组成，具有选择性通透性。
生物膜起着细胞内外物质交换的重要作用。
物质在生物膜上的运输包括主动运输和被动运输。
主动运输是指物质通过细胞膜的蛋白通道，需要消耗能量才能完成；被动运输是指物质通过扩散、渗透等方式，不需要消耗能量，由细胞外浓度梯度驱动。
三、酶与代谢酶是生物体内的催化剂，它能够降低反应活化能，促进生物体内化学反应的进行。
酶与底物结合形成酶-底物复合物，在特定的环境条件下催化反应。
酶的活性受到环境条件的影响，包括温度、pH值等。
酶在代谢过程中起着关键作用，参与物质的合成和降解，维持生物体内正常的代谢平衡。
四、光合作用与呼吸作用光合作用是植物细胞或类固醇细胞的重要代谢过程，通过光合作用，植物能够利用太阳能将二氧化碳和水转化为有机物质，同时释放出氧气。
光合作用分为光能吸收与转化、光合作用过程、光合产物等过程。
光合作用是维持地球生态平衡的重要过程。
呼吸作用是维持生物体能量供应的关键过程，包括有氧呼吸和无氧呼吸。
有氧呼吸在线粒体内进行，通过氧化有机物质，产生能量、二氧化碳和水。
无氧呼吸是在缺氧条件下进行的，产生较少能量，并产生乳酸或酒精等物质。
综上所述，细胞的结构与功能、生物膜与运输、酶与代谢、光合作用与呼吸作用是高一生物五六单元的核心知识点。
高中生物知识点总结归纳
高中生物知识点总结归纳1500字高中生物知识点总结归纳高中生物是生命科学的基础课程之一，主要涉及生命的组成、结构、功能、发展、进化等方面的知识。
下面是对高中生物知识点的总结归纳：一、细胞的结构与功能1. 细胞的组成：细胞膜、细胞质、细胞核2. 细胞的功能：营养摄取、呼吸、消化、分泌、运动、生殖3. 细胞器的结构与功能：线粒体、核糖体、内质网、高尔基体、溶酶体等二、生物的遗传与变异1. DNA的结构与复制：双螺旋结构、碱基配对、复制过程2. 遗传物质的基因：基因的定义、位点、等位基因3. 遗传的分离与连锁：孟德尔定律、基因的自由组合、联锁基因的遗传规律4. 突变与变异：基因突变、染色体畸变、基因重组、染色体变异三、生物的进化与适应1. 进化论的基本原理：物种的起源、进化的驱动力、自然选择、适者生存等2. 进化的证据与方法：化石记录、比较解剖学、生化遗传学、分子生物学等3. 人类起源与进化：人类的演化历程、人类的生活适应、人类的社会行为等四、生物的组织与器官1. 组织的结构与功能：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织等2. 器官的结构与功能：心脏、肺、肾、胃、肝、脑等五、生物的生殖与发育1. 生殖系统的结构与功能：男性生殖系统、女性生殖系统、生殖腺、生殖细胞等2. 生殖的有性与无性：生殖方式、受精与胚胎发育、生殖关联与独立发育3. 生长发育与衰老：幼体期、成体期、老化过程等六、生物的代谢与能量1. 新陈代谢的基本过程：有氧呼吸、无氧呼吸、光合作用等2. 能量的转化与利用：ATP的合成与分解、能量传递与转化、化学能转化为热能、机械能等七、生物的环境与调节1. 生物适应与环境因素：温度、光照、水分、盐度、氧气浓度等2. 生物体内环境的稳定：体液的组成、体温的调节、气体交换与排除等3. 生物的行为与调节：觅食行为、求偶行为、保护行为等八、生物的免疫与疾病1. 免疫系统的结构与功能：淋巴器官、免疫细胞、抗体的产生与作用等2. 免疫应答与疫苗：非特异性免疫、特异性免疫、疫苗的种类与作用等3. 常见疾病与防治：感冒、流感、肺结核、癌症、心脑血管疾病等以上是对高中生物知识点的大致总结归纳，每一个知识点都有其详细的内容和复杂的原理，需要通过学习和实践来深入理解和掌握。
高中生物知识点大总结文件
高中生物知识点大总结文件一、细胞结构与功能1. 细胞概述- 细胞是生命的基本单位，包括原核细胞和真核细胞。
- 细胞具有自给自足的能力，能够进行新陈代谢、生长、繁殖和遗传。
2. 细胞结构- 细胞膜：控制物质进出，具有选择透过性。
- 细胞核：包含遗传物质DNA，是遗传信息的中心。
- 细胞质：包含各种细胞器，是生命活动的场所。
- 线粒体：能量转换器，进行有氧呼吸。
- 叶绿体：光合作用的场所，存在于植物细胞中。
- 内质网：蛋白质加工和脂质合成的场所。
- 高尔基体：对蛋白质进行后期加工和分泌。
- 溶酶体：含有消化酶，分解废物和有害物质。
- 微丝和微管：维持细胞形态和运输物质。
二、遗传与进化1. 遗传基础- DNA结构：双螺旋结构，由四种碱基对（A-T, C-G）组成。
- DNA复制：半保留复制，确保遗传信息准确传递。
- RNA转录：DNA信息转录成mRNA。
- 蛋白质翻译：mRNA在核糖体上翻译成蛋白质。
- 基因突变：DNA序列变化，可能导致遗传病或生物多样性。
2. 遗传规律- 孟德尔遗传定律：分离定律和组合定律。
- 基因连锁与重组：基因间存在一定联系，可通过重组产生新的基因型。
- 性别决定：XY和XO系统。
3. 进化论- 物种起源：物种通过自然选择和适者生存不断进化。
- 进化证据：化石记录、比较解剖学、分子生物学等。
- 生物多样性：物种多样性、基因多样性和生态系统多样性。
三、生物代谢1. 能量代谢- 光合作用：植物通过叶绿体将光能转化为化学能。
- 呼吸作用：细胞通过线粒体将化学能释放为ATP。
- 食物链与食物网：能量在生态系统中的传递和流动。
2. 物质代谢- 糖代谢：包括糖酵解、三羧酸循环和氧化磷酸化。
- 脂质代谢：脂肪酸的合成与分解。
- 蛋白质代谢：氨基酸的合成与分解。
四、生物的生殖与发育1. 生殖方式- 有性生殖：通过配子结合产生新个体。
- 无性生殖：个体通过分裂或出芽等方式繁殖。
2. 发育过程- 胚胎发育：从受精卵到幼体的形成过程。
高中生物知识点模块归纳
高中生物知识点生物的基本特征：1．生物体具有共同的物质基础和结构基础。
物质基础：核酸（遗传物质）和蛋白质（生命的承担者）结构基础：除病毒等少数种类外，生物体都是由细胞构成的。
细胞是生物体的结构和功能的基本单位。
2．新陈代谢：是活细胞中全部的序的化学变化总称，是生物体进行一切生命活动的基础。
3．生物体具应激性，因而能适应周围环境。
应激性：是指生物体对外界刺激发生一定反应的特性。
需要时间短。
（如：蛾、蝶类的趋光性）。
4．生物体都有生长、发育和生殖的现象。
5．生物遗传和变异的特征，使各物种既能基本上保持稳定，又能不断地进化。
6．生物体都能适应一定的环境，也能影响环境。
第一章生命的物质基础1．C是最基本的元素，C、H、O、N、P、S6种元素师组成细胞的主要元素。
2．生物界与非生物界具有统一性和差异性：统一性：组成生物体的化学元素，在无机自然界都可以找到，没有一种化学元素是生物界所特有的差异性：组成生物体的化学元素，在生物体内和在无机自然界中的含量相差很大3．原生质：分化为细胞膜、细胞质和细胞核，主要包括蛋白质、核酸和脂质4．水：含量：细胞中含量最多的存在形式：自由水和结合水（两者可以相互转换）作用：自由水越多，新陈代谢越旺盛。
5．糖类元素组成：CHO作用：是构成生物体的重要成分，是细胞的主要能源物质。
分类：动植物细胞中最重要的单糖是葡萄糖、核糖、脱氧核糖二糖：植物——蔗糖和麦芽糖动物——乳糖多糖：植物——淀粉（植物储能的糖）和纤维素（细胞壁的成分）动物——糖元（肝糖元、肌糖元）6．脂质：脂肪是生物体内的储能物质类脂：磷脂是细胞膜的主要成分固醇：调节生命活动，主要包括胆固醇、性激素、维生素D7．蛋白质——细胞中重要的有机化合物，生命承担者（1）主要元素：C、H、O、N（2）基本单位：氨基酸（3）氨基酸分子的结构通式：①每种氨基酸分子至少都含有一个氨基（—NH2）和一个羧基（—COOH），并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上。
高三生物必背知识点总结
高三生物必背知识点总结一、细胞与分子生物学1. 细胞的基本结构和功能：细胞膜、细胞质、细胞核、细胞器等。
2. 细胞的代谢：包括物质的摄取、合成、分解和排泄过程。
3. DNA的结构和功能：DNA双螺旋结构、DNA复制、DNA的遗传信息传递等。
4. RNA的结构和功能：mRNA、tRNA、rRNA的结构和功能、RNA的转录、翻译等。
5. 基因的结构和功能：基因组的结构、编码蛋白质的基因、非编码RNA基因等。
6. 酶的结构和功能：酶的特性、酶的分类、酶的作用机理等。
7. 免疫系统的结构和功能：免疫细胞、免疫固有性和适应性、免疫应答等。
二、生物进化与环境适应1. 进化论的基本原理：物种的起源、物种的变异和选择等。
2. 生物的分类与命名：分类的原则、生物分类的等级、生物的种类等。
3. 人类的进化：人类的起源、人类进化的证据、人类的同源性等。
4. 生物的适应性结构和功能：生物对环境的适应、结构和功能的适应性等。
5. 生物的行为进化：动物的行为模式、进化的影响因素等。
三、植物生物学1. 植物的结构和生长：植物器官的结构、根茎叶花果的功能等。
2. 植物的生殖：有性生殖和无性生殖、植物的花和果实等。
3. 植物的光合作用：光合作用的过程、光合作用的调节等。
4. 植物的激素调节：激素的种类和功能、植物对激素的响应等。
5. 植物的病虫害防治：植物的常见病虫害、防治方法等。
四、动物生物学1. 动物的结构和功能：动物器官的结构、器官的功能和相互关系等。
2. 动物的生殖与发育：性别的形成、生殖和发育的过程等。
3. 动物的生理调节：动物的神经系统、内分泌系统等。
4. 动物的行为：动物行为的分类、动物行为的调节、动物行为的进化等。
5. 动物的进化与适应：动物的起源、进化的影响因素等。
五、生态学1. 生态系统的组成和功能：生态因子、生态物种、生态位等。
2. 水域生态系统：湖泊生态、河流生态、海洋生态等。
3. 土壤生态系统：土壤的结构、土壤中的生物等。
高中生物必考知识点大全
高中生物必考知识点大全高中生物复习知识结构大全第一单元 生命的物质基础和结构基础（细胞中的化合物、细胞的结构和功能、细胞增殖、分化、癌变和衰老、生物膜系统和细胞工程）1.3生物界与非生物界的统一性和差异性1.4细胞中的化合物一览表1.9生物组织中还原性糖、脂肪、蛋白质和DNA的鉴定1.10选择透过性膜的特点水被选择的离其它离子、小1.12线粒体和叶绿体共同点1、具有双层膜结构2、进行能量转换3、含遗传物质——DNA4、能独立地控制性状5、决定细胞质遗传6、内含核糖体7、有相对独立的转录翻译系统8、能自我分裂增殖1.13真核生物细胞器的比较1.14细胞有丝分裂中核内DNA、染色体和染色单体变化规律注：设间期染色体数目为2N个，未复制时DNA含量为2a。
1.15理化因素对细胞周期的影响1.261.27植物组织培养与动物细胞培养的比较1.28植物体细胞杂交与动物细胞融合的比较氨基酸——组成蛋白质的基本单位核苷酸——组成核酸的基本单位基因——控制生物性状的基本单位种群——生物生存和第二单元 生物的新陈代Ⅰ植物代谢部分：酶与ATP 、光合作用、水分代谢、矿质营养、生物固氮2.1酶的分类2.2酶促反应序列及其意义酶促反应序列 生物体内的酶促反应可以顺序连接起来，即第一个反应的产物是第二个反应的底物，(蛋白质本质)(核酸本质) 蛋白ＲＮ单复仅含蛋辅助离有辅NADP(辅酶Ⅱ)RNA 端粒酶含唾液淀粉酶含Cl - 如胃蛋酶 存在于低等生物中，将RNA第二个反应的产物是第三个反应的底物，以此类推，所形成的反应链叫酶促反应序列。
如意义 各种反应序列形成细胞的代谢网络，使物质代谢和能量代谢沿着特定路线有序进行，确定了代谢的方向。
2.3生物体内ATP 的来源终…酶2.4生物体内ATP 的去向2.6光合作用中光反应和暗反应的比较神经传导和生物电 肌肉收缩光合作用的暗反应 细胞分裂 植动ATP ——→ADP酶2.7 C3植物和C4植物光合作用的比较2.8 C4植物与C3植物的鉴别方法2.9 C4植物中C4途径与C3途径的关系）2.10 C4植物比C3植物光合作用强的原因2.11光能利用率与光合作用效率的关系能损失→荧学能（贮存）2.12影响光合作用的外界因素与提高光能利用率的关系NADP+KMg2.14植物对水分的吸收和利用2.14.1植物对水分的吸收2.14.2扩散作用与渗透作用的联系与区别2.14.3半透膜与选择透过性膜的区别与联系（密度高）的地方向相对少（密度低）2.14.4植物体内水分的运输2.17生物固氮2.19三类微生物在自然界氮循环中的作用NH 3——→NO 2酶 NO 3- ——→N 2酶1.22癌细胞的特点Ⅱ 动物与微生物代谢部分：三大类营养代谢、细胞呼吸、代谢基本类型、微生物类群、微生物的营养代谢与生长、发酵工程简介2.20人和动物体内三大营养物质的代谢肝癌细胞含2.23细胞内的无氧呼吸2.24有氧呼吸与无氧呼吸的比较2.26新陈代谢的类型）2.28微生物的营养2.32发酵工程简介能，为人类生产有用产品； 或者直接把微生物应用于工业生产过程的一种新pH →分装→灭菌 改变原来基因转基因工程菌（工程细胞）。
(完整word版)高中生物基础知识大全
高中新课标生物基础知识大全第一单元细胞的分子构成与构造1.蛋白质、核酸的构造和功能（1 ）蛋白质主要由C、 H、 O、 N 4 种元素构成，好多蛋白质还含有P、S 元素，有的也含有微量的Fe、 Cu、 Mn、I 、 Zn 等元素。
（2 ）氨基酸构造通式的表示方法（右图）：构造特色是 : 每种氨基酸分子起码都含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连结再同一个碳原子上，这个碳原子还连结一个氢原子和一个侧链基团。
（3）连结两个氨基酸分子的化学键叫做肽键。
化学式表示为—NH—CO—拓展：①失掉水分子数＝肽键数＝氨基酸数—肽链数（关于环肽来说，肽键数＝氨基酸数）②蛋白质相对分子质量＝氨基酸均匀相对分子质量×氨基酸数目－失掉水分子数×水的相对分子质量R 基中可能也有氨③一个肽链中起码有一个游离的氨基和一个游离的羧基，在肽链内部的基和羧基。
（4 ）蛋白质构造多样性的原由是：构成不同蛋白质的氨基酸数目不同，氨基酸形成肽链时，不同种类氨基酸的摆列次序变化多端，肽链的蟠曲、折叠方式及其形成的空间构造千差万别。
蛋白质多样性的根根源因是基因中碱基摆列次序的多样性。
（5）有些蛋白质是构成细胞和生物体的构造成分，如构造蛋白；有些蛋白质拥有催化作用，如胃蛋白酶；有些蛋白质拥有运输载体的功能，如血红蛋白；有些蛋白质起信息传达作用，能够调理机体的生命活动，如胰岛素；有些蛋白质拥有免疫功能，如抗体。
（6）核酸的元素构成有 C、H、O、N 和 P。
核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中拥有重要作用。
（7）核酸的基本单位是核苷酸，一个核苷酸是由一分子含氮的碱基、一分子五碳糖和一分子磷酸构成的。
（8）DNA 中的五碳糖是脱氧核糖， RNA 中的五碳糖是核糖； DNA 中含有的碱基是腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶和胸腺嘧啶，而RNA 中含有的碱基是腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶和尿嘧啶；DNA 中含有两条脱氧核苷酸链，而RNA 中只含有一条核糖核苷酸链。
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高中生物五大模块知识精编汇总, 满满全是必考点!高中生物主要分为五个模块（1）分子与细胞（2）遗传和进化（3）稳态与环境（4）生物技术实践（微生物工程）（5）现代生物科技技术（基因工程和细胞工程）细胞及其分子组成1．组成细胞的大量元素有C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，微量元素有Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。
2．蛋白质是生命活动的承担者；核酸是遗传信息的携带者；糖类是主要的能源物质；脂肪是重要的储能物质。
3．糖类、脂质、蛋白质和核酸共有的元素是C、H、O，除此之外，蛋白质中还含有N等元素，核酸中还含有元素N、P。
4．组成蛋白质的氨基酸约有21种，不同氨基酸理化性质差异的原因在于R基不同。
5．DNA和RNA在分子组成上的差异表现为DNA中含有脱氧核糖和胸腺嘧啶，而RNA中含有核糖和尿嘧啶。
6．DNA多样性的原因主要是碱基(脱氧核苷酸)的排列顺序不同；而蛋白质多样性的原因是组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序以及肽链的空间结构不同。
7．熟记实验中的颜色反应：蛋白质＋双缩脲试剂→紫色；DNA＋甲基绿染液→绿色；RNA＋吡罗红(派洛宁)染液→红色；还原糖＋斐林试剂加热砖红色；脂肪＋苏丹Ⅲ染液→橘黄色；线粒体＋健那绿染液→蓝绿色。
8．乳糖和糖原只分布于动物细胞；蔗糖、麦芽糖、淀粉和纤维素只分布于植物细胞。
9．脂质主要包括脂肪、磷脂和固醇，其中固醇又包括胆固醇、性激素和维生素D等。
10．脂肪的含氢量高于糖类，因此氧化分解时，耗O2多，释放能量也多。
11．自由水/结合水的比值越大，生物新陈代谢越旺盛，但其抗逆性相对较小。
12．无机盐的功能：①组成复杂化合物；②维持正常的生命活动；③维持渗透压和酸碱平衡。
细胞结构物质输入输出1．原核细胞没有核膜、核仁、染色体及除核糖体以外的细胞器。
2．各种生物膜都主要由脂质、蛋白质组成，有的还含有少量糖类。
功能越复杂的膜中，蛋白质的种类和数量越多。
3．生物膜的结构特点是具有一定的流动性，功能特性是具有选择透过性。
4．生物膜系统包括细胞膜、核膜及具膜细胞器。
核糖体、中心体不是生物膜系统的组成成分。
5．内质网膜与核膜、细胞膜能直接转化，高尔基体膜与内质网膜、细胞膜通过膜泡发生间接转化。
6．细胞器参与的一些生命活动(1)与主动运输有关的细胞器：线粒体(供能)、核糖体(合成载体蛋白)。
(2)产生ATP的细胞器：叶绿体、线粒体。
(3)含有核酸的细胞器：线粒体、叶绿体、核糖体。
含遗传物质的细胞器：线粒体、叶绿体。
(4)参与细胞分裂的细胞器：核糖体(间期蛋白质合成)、中心体(发出星射线构成纺锤体)、高尔基体(与植物细胞分裂时细胞壁的形成有关)、线粒体(供能)。
7．根尖分生区细胞没有叶绿体和大液泡，低等植物细胞有中心体。
8．没有线粒体和叶绿体的细胞也可进行有氧呼吸和光合作用，如蓝藻。
9．核仁与rRNA的合成及核糖体的形成有关，代谢旺盛的细胞中，核孔数目多，核仁较大。
10．细胞核的功能：①遗传信息库；②细胞代谢和遗传的控制中心。
11．溶酶体的功能：①分解衰老、损伤的细胞器；②吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。
12．消耗能量的物质运输方式是主动运输和胞吞、胞吐；需要载体蛋白协助的物质运输方式是协助扩散和主动运输。
细胞的能量供应与利用1．酶的本质、作用及特性(1)酶并非都是蛋白质，少数酶是RNA。
(2)酶具有催化作用，其原理是降低反应的活化能。
(3)酶的作用具有高效性、专一性和作用条件温和等特性。
2．ATP的结构及产生和利用(1)结构简式：A—P～P～P(“A”表示腺苷，“P”代表磷酸基团，“～”表示特殊化学键，“—”表示普通化学键)。
(2)结构特点：远离A的高能磷酸键易断裂，也易形成(伴随能量的释放和贮存)。
(3)生物体内ATP含量不多，但转化迅速，能保证持续供能。
(4)植物产生ATP的场所是叶绿体、细胞质基质和线粒体，而动物产生ATP的场所是细胞质基质和线粒体。
(5)光合作用的光反应产生的ATP只用于暗反应中C3的还原，而细胞呼吸产生的ATP用于除C3还原之外的各项生命活动。
3．细胞呼吸(1)有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体，反应式为：C6H12O6＋6O2＋6H2O酶6CO2＋12H2O＋能量。
(2)有氧呼吸三个阶段的反应：①细胞质基质：C6H12O6酶2C3H4O3＋4[H]＋能量②线粒体基质：2C3H4O3＋6H2O酶6CO2＋20[H]＋能量③线粒体内膜：24[H]＋6O2酶12H2O＋能量(3)无氧呼吸的场所是细胞质基质，反应式为：C6H12O6酶2C2H5OH＋2CO2＋能量或C6H12O6酶2C3H6O3＋能量。
4．光合作用的过程5．叶绿体中色素的提取和分离(1)叶绿体中的色素有叶绿素a、叶绿素b、叶黄素和胡萝卜素四种，分布在类囊体薄膜上，只吸收可见光，并且只有少数特殊状态的叶绿素a能吸收、转化光能。
(2)用纸层析法分离色素时，色素带在滤纸条上自上而下的分布顺序是“胡黄ab”，即橙黄色的胡萝卜素、黄色的叶黄素、蓝绿色的叶绿素a和黄绿色的叶绿素b。
其分布顺序与溶解度大小有关，溶解度大的，扩散快，处于滤纸条的上端；色素带的宽窄与色素的含量有关。
(3)叶绿素a和叶绿素b主要吸收蓝紫光和红光，胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光，因而，在温室内需要补充光照时，应补充蓝紫光或红光。
细胞的生命历程1．细胞大小的限制因素(1)细胞不能无限长大的原因：①细胞表面积与体积比；②细胞核控制范围和能力有一定的限度。
(2)细胞体积越大，相对表面积越小，物质运输效率就越低。
2．有丝分裂各时期的主要特点①间期：DNA复制和有关蛋白质的合成。
②前期：核膜消失、核仁解体，出现纺锤体、染色体。
③中期：染色体形态、数目清晰，整齐分布在赤道板附近。
④后期：着丝粒分裂，染色体均匀分配到细胞两极。
⑤末期：纺锤体、染色体消失，核膜、核仁出现。
3．动植物细胞有丝分裂的两点不同(1)前期：纺锤体的形成方式不同。
①植物细胞由细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体。
②动物细胞由细胞的两组中心粒发出星射线形成纺锤体。
(2)末期：细胞质的分裂方式不同。
①植物细胞在赤道板位置出现细胞板，细胞板由细胞的中央向四周扩展，逐渐形成新的细胞壁。
最后，一个细胞分裂成两个子细胞。
②动物细胞：细胞膜从中部向内凹陷将细胞缢裂为两部分，每部分都含有一个细胞核。
4．细胞分化的实质及特点(1)实质：基因的选择性表达。
(2)特点：①持久性；②稳定性；③不可逆性；④普遍性。
5．衰老细胞的五个特征(1)水分减少，细胞新陈代谢的速率减慢。
(2)呼吸速率减慢，酶的活性降低。
(3)色素积累、增多。
(4)细胞核的体积变大，核膜内折，染色质收缩，染色加深。
(5)细胞膜通透性改变，使物质运输功能降低。
6．癌细胞的三个特征(1)能够无限增殖。
(2)形态结构发生显著变化。
(3)易在体内分散和转移。
7．三类致癌因子①物理致癌因子；②化学致癌因子；③病毒致癌因子。
8．细胞凋亡的四点作用(1)清除多余、无用的细胞。
(2)清除完成正常使命的衰老细胞。
(3)清除体内有害细胞。
(4)维持器官和组织中细胞数目的相对稳定。
9．卵细胞形成过程不同于精细胞形成过程的两大特点(1)初级卵母细胞和次级卵母细胞的细胞质不均等分裂。
(2)一个卵原细胞一次只能产生一个成熟的卵细胞。
10．减数分裂的四个重要概念(1)联会：减数第一次分裂过程中(前期)同源染色体两两配对的现象。
(2)四分体：联会后的每对同源染色体含有四条染色单体，叫做四分体。
四分体的个数等于减数分裂中配对的同源染色体对数。
(3)同源染色体：减数分裂中配对的两条染色体，形态、大小一般都相同，一条来自父方，一条来自母方。
(4)非同源染色体：形态、大小不相同，且在减数分裂过程中不配对的染色体。
11. 减数第一次分裂过程中的四个特殊现象(1)染色体复制后：同源染色体联会形成四分体。
(2)前期：同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换。
(3)中期：同源染色体分布于赤道板两侧。
(4)后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合。
遗传规律与伴性遗传1．分离定律(1)对分离现象的解释：①遗传因子(基因)在亲本体细胞中成对存在，在配子中成单存在。
②F1(Dd)经过减数分裂产生两种配子，即雄配子D∶d＝1∶1，雌配子D∶d＝1∶1。
③F2的遗传因子组成DD∶Dd∶dd＝1∶2∶1，性状表现的比例为3∶1。
(2)对分离现象的验证：①测交法，即让F1与隐性纯合子杂交。
②结果：测交后代中Dd∶dd＝1∶1，显性性状∶隐性性状＝1∶1。
(3)基因分离定律的实质：等位基因随着同源染色体分开而分离。
2．自由组合定律(1)杂交实验中F2分析：①具有两对相对性状的纯合亲本杂交，产生的F1自交，后代出现4种表现型，比例为9∶3∶3∶1。
②4种表现型中各有一种纯合子，在F2中各占1/16，共占4/16；双显性个体占9/16；双隐性个体占1/16；重组类型比例为3/8或5/8。
(2)基因自由组合的实质：杂合子减数第一次分裂时，非同源染色体上的非等位基因的自由组合。
(3)基因型和表现型的关系：①生物个体的基因型相同，表现型不一定相同，因为环境条件可能不相同。
②表现型相同，基因型不一定相同，如显性纯合子和杂合子。
3．伴性遗传(1)关于基因在染色体上的两个学说：①萨顿：类比推理法→提出基因在染色体上的假说。
②摩尔根：假说—演绎法→证明了基因在染色体上。
(2)伴X染色体隐性遗传的五大特点：①隔代遗传。
②交叉遗传。
③男性患者多于女性患者。
④女性患病，其父亲、其儿子必患病。
⑤男性正常，其母亲、其女儿均正常。
(3)伴X染色体显性遗传的五大特点：①代代遗传。
②交叉遗传。
③女性患者多于男性患者。
④男性患病，其母亲、其女儿均患病。
⑤女性正常，其父亲、其儿子均正常。
基因的本质与基因表达1．证明DNA是遗传物质的两大实验的实验思路设法将DNA与蛋白质等其他物质分离开来，单独地、直接地观察它们各自的作用。
2．关于遗传物质的三个问题(1)真核生物和原核生物的遗传物质一定是DNA。
(2)病毒的遗传物质是DNA或RNA。
(3)绝大多数生物的遗传物质是DNA，因此DNA是主要的遗传物质。
3．DNA的“五、四、三、二、一”“五”：五种元素：C、H、O、N、P；“四”：四种碱基对应四种脱氧核苷酸；“三”：三种物质：磷酸、脱氧核糖、含氮碱基；“二”：两条脱氧核苷酸长链(碱基对有A与T、G与C两种配对方式)；“一”：一种空间结构——规则的双螺旋结构。
4．DNA复制的两个必记点(1)DNA复制特点：边解旋边复制、半保留复制。
(2)复制的“四要素”。
①模板：DNA分子的两条链。
②原料：游离的四种脱氧核苷酸。
③酶：解旋酶和DNA聚合酶。
④能量：细胞呼吸产生的ATP。
5．有关基因的两个记忆点(1)基因是有遗传效应的DNA片段。