★正学中学教师业务档案表_XXXX学年_教师姓名v1.1

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教师业务档案(表格模板)

教师业务档案(表格模板)
备注






职称、职务、学历、学位变动及进修情况登计表
职称变动情况
时间
职称
授予单位
备注
职务变动情况
起止时间
工作单位(部门)
职务
备注
学历学位变动情况
时间
学习单位/所学专业
所获学历/学位
备注
进修情况
起止时间
进修单位
进修内容(所获证书)
备注
教学任务登 记表(自2006年秋季学期)
学年学期
课程名称
课程性质
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
授课班级人数课内总学时数 Nhomakorabea备注
※附:各学期课程表
指导青年教师情况
被指导人姓名
职 称
指导起止时间
共计指导次数
指导工作小结
指导效果描述
教务处意见
参加专业建设、课程建设情况统计表
序号
建设项目
本人承担任务及效果描述
建设起止时间
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
论文发表登记表
序号
论文题目
发表时间及刊物
本人排名
获奖(引用)情况
教师业务档案
姓名
工作部门
填表日期年月
教师基本情况登计表
姓名
性别
民族
出生年月
出生地
参加工作时间
身份证号
政治面貌
联系电话
E-mail
现任职务
任职时间
现任职称
获得时间
所属学科

教师业务档案模板

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教 师:编 号: 建档时间:教师个人业务材料存档目录教师业务档案罗屯镇长岭峰学区教师基本情况登记表个人专业发展规划表(2016 年9 月——2019年7 月)历年来承担课程教学任务一览表历年来担任班主任情况一览表历年来参加科研情况一览表历年来编写着作或创作论文一览表历年来参赛或工作获奖情况一览表历年来进修、培训情况一览表教师学期教学情况档案卡_______学年度第____学期余内容由教师本人填写。

学期工作总结(范文)本学期的工作即将结束,回顾一年来,感到忙碌而又充实,现将本学期工作做一下:一、政治思想方面:思想上严于律己,时时以一个好教师的标准来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高。

积极参加政治学习,深刻剖析自己工作的不足,找出自己与其他教师的差距,努力提高自己的政治水平和理论修养。

一年来,除了积极参加政治理论学习外,我还积极进行业务学习,提高自己的工作能力和业务素养。

通过学习,让自己树立先进的教学理念,不断充实了自己,也发现了自己在教学中的很多不足,为自己教学实践和教学能力的提高做好了准备。

二、教学工作方面:教育教学是我们教师工作的首要任务,开学初,我认真通读教材,努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极运用远程教育资源,运用课件以及多种教育方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性,力求让我的教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好的体现素质教学的要求,提高教学质量,每上一堂课,我都做好充分的准备,绝不打无准备之战。

另外,我还把自己在教学中比较成功的地方收获与不足等写进每月的教学反思中,为以后的教学积累经验。

三、工作考勤方面:我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。

并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。

在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务。

教师业务档案模板

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教师:编号:建档时间:教师业务档案罗屯镇长岭峰学区教师个人业务材料存档目录教师基本情况登记表个人专业发展规划表(2016 年9 月——2019年7 月)历年来承担课程教学任务一览表历年来担任班主任情况一览表历年来参加科研情况一览表历年来编写著作或创作论文一览表历年来参赛或工作获奖情况一览表历年来进修、培训情况一览表教师学期教学情况档案卡_______学年度第____学期说明:1、此表格的“学校检查情况”“学生评价”“备注”三栏由学校填写,其余内容由教师本人填写。

学期工作总结(范文)本学期的工作即将结束,回顾一年来,感到忙碌而又充实,现将本学期工作做一下总结:一、政治思想方面:思想上严于律己,时时以一个好教师的标准来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高。

积极参加政治学习,深刻剖析自己工作的不足,找出自己与其他教师的差距,努力提高自己的政治水平和理论修养。

一年来,除了积极参加政治理论学习外,我还积极进行业务学习,提高自己的工作能力和业务素养。

通过学习,让自己树立先进的教学理念,不断充实了自己,也发现了自己在教学中的很多不足,为自己教学实践和教学能力的提高做好了准备。

二、教学工作方面:教育教学是我们教师工作的首要任务,开学初,我认真通读教材,努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极运用远程教育资源,运用课件以及多种教育方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性,力求让我的教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好的体现素质教学的要求,提高教学质量,每上一堂课,我都做好充分的准备,绝不打无准备之战。

另外,我还把自己在教学中比较成功的地方收获与不足等写进每月的教学反思中,为以后的教学积累经验。

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教师个人业务档案表

教师个人业务档案表

吴起县城关小学教师个人业务档案基本内容和要求教师个人业务档案材料归纳为八大类,每类材料已建立材料目录和提供相关材料复印件,教师个人如有增加材料,学校教科室、办公室、教导处于每学期定期更新一次,并将更新情况发至教师个人电子邮箱或QQ邮箱,以便教师个人核查并及时更新。

具体分类如下:一、个人基本信息表(附件1)1、毕业证书复印件(收集中专及以上各级学历证书)2、学位证书复印件(收集本科及以上各级学位证书)3、职称、职务资格证书、聘书复印件二、职称、职务、学历学位变动情况表(附件2)三、教学情况1、教学常规档案(教案、听课、集体备课、问题及课题等)2、教学业绩档案3、其他教学任务四、教研、科研材料(附件3)1、自编或参编教材或参考书(封面、序言、目录复印件)2、教学、科研论文(封面、目录、论文复印件、三大检索工具收录、转载情况)3、科研课题、科研获奖证书复印件(立项材料、结题材料、成果鉴定材料复印件)4、论著(封面、序言、目录复印件)5、专利材料复印件五、奖励材料(附件4)1、教师竞教及获奖证书复印件2、各级(国家、省、市、区、校)评奖、荣誉称号证书复印件3、教学指导学生竞赛及获奖证书复印件六、进修、培训材料(附件5)1、岗前培训有关证明材料2、访学、进修有关材料、成绩、证书复印件七、2014年9月以来承担课程教学任务一览表2014年9月以来教师历年来担当班主任情况一览表八、资历证书复印件1、教师资格证书复印件2、英语、计算机应用能力证书复印件附件1教师基本情况表编号:职称、职务、学历、学位变动情况表附件3-1教学、科研著作情况统计表教学、科研论文情况统计表附件3-3教学、科研课题情况统计表附件4-1教师竞赛获奖情况一览表附件4-2各级奖励情况一览表附件4-3教师指导学生竞赛获奖情况一览表附件5教师进修(培训)情况一览表附件6-12015年以来承担课程教学任务一览表教师历年来担当班主任情况一览表吴起县城关小学教职工工作考核登记表。

教师个人业务档案登记表

教师个人业务档案登记表

起止时间

何职务




曾 获 奖得 项的 等荣 誉 、
时间
奖项
20 —20 学年老师教学、科研等情况登记表
完成教学工作情况
课程名称
第 一 学 期
第 二 学 期
授课班级 总学时数
学生数
教学质量考评 第 1 学
结果

论文名称
教科研情况 刊物、时间
时间
奖励
奖项名称
奖励部门
备注
学习内容
进 修 和 培 训 情况
老师个人业务档案登记表
姓 名: 教 研 组: 老师编号: 建档时间:
碧玉初级中学
姓 籍名贯 身份证 号
号码
ห้องสมุดไป่ตู้
老师根本信息登记表
性别 出生年
民族 参加

工作
时间 政治相貌
二寸免冠相片
现任职
任职时
专业务技
获得间时
术最职高学称 历
间 专业
获得时间
所任学科 是否班主任
代课班 级所带班

所在教研 组 兼职
在何学校(单位)学习、工作及任 备
活动举办机构
起止时 间
成绩
理论内容
参加社会理论情况
理论形式
理论单 位
起止时间
其他说明情况

教师业务档案模板

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教 师:编 号: 建档时间:教师个人业务材料存档目录教师业务档案罗屯镇长岭峰学区教师基本情况登记表个人专业发展规划表(2016 年9 月——2019年7 月)历年来承担课程教学任务一览表历年来担任班主任情况一览表历年来参加科研情况一览表历年来编写着作或创作论文一览表历年来参赛或工作获奖情况一览表历年来进修、培训情况一览表教师学期教学情况档案卡_______学年度第____学期余内容由教师本人填写。

学期工作总结(范文)本学期的工作即将结束,回顾一年来,感到忙碌而又充实,现将本学期工作做一下总结:一、政治思想方面:思想上严于律己,时时以一个好教师的标准来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高。

积极参加政治学习,深刻剖析自己工作的不足,找出自己与其他教师的差距,努力提高自己的政治水平和理论修养。

一年来,除了积极参加政治理论学习外,我还积极进行业务学习,提高自己的工作能力和业务素养。

通过学习,让自己树立先进的教学理念,不断充实了自己,也发现了自己在教学中的很多不足,为自己教学实践和教学能力的提高做好了准备。

二、教学工作方面:教育教学是我们教师工作的首要任务,开学初,我认真通读教材,努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极运用远程教育资源,运用课件以及多种教育方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性,力求让我的教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好的体现素质教学的要求,提高教学质量,每上一堂课,我都做好充分的准备,绝不打无准备之战。

另外,我还把自己在教学中比较成功的地方收获与不足等写进每月的教学反思中,为以后的教学积累经验。

?三、工作考勤方面:我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。

并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。

在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务。

教师业务档案样表

教师业务档案样表
教材、讲议名称
参编地位
印刷时间
使用范围
出版单位、印刷方式
撰写、翻译、论文情况
题目
发表刊物
(交流范围)
时间
题目
发表刊物
(交流范围)
பைடு நூலகம்时间
讲授总学时
讲授科目
教研室主任:系(部)主任:教研处处长:
教师业务档案(副页)
No.12008年9月1日-2009年8月31日
授课情况
起止时间
专业及班级
讲授科目
学时
备注
合计
教师业务档案(正页)
系(部):教研室:2009年4月25日建
自然情况
姓名
现名
性别
出生年月日
政治面貌
曾用名
民族
出生地
参加时间
参加工作时间
现职务
现职称
任教时间
任职时间
任职时间
现学历
学位
专业
职称情况
初级
职称名称
中级
职称名称
任职时间
任职时间
副高
职称名称
正高
职称名称
任职时间
任职时间
改职
原职称名称
任职时间
改职后名称
任职时间
个人简历
何年何月至何年何月
单位(学校及专业)
职务
证明人
注:1、现名、出生年月日与身份证一致。
2、个人简历从高中之后填写,含后续学历学习经历。
教师业务档案(副页)
2008年9月1日前
专业实践经历:
脱产进修情况:
参加学术会议与外出考察情况及学术地位:
担任班主任工作情况:
奖惩情况:
编翻写译教材讲议情况

教师业务档案登记表

教师业务档案登记表

教师业务档案登记表
姓名
部门
职务
基本情况
学习与工作经历
说明:1、学习经历从高中起填写。

2、本表由教师本人填写,并电脑打印。

教师承担课程教学任务一览表
注:从2014年起统计
教师担当班主任情况一览表
注:从2014年起统计
教师参加科研情况一览表
说明: “成果形式”包括通过成果鉴定、实物成果、论文或结题总结。

教师编写著作(含教材)一览表
注:填写本表格时也要填写正在编写的著作(含教材),在备注一栏注明“在编”。

教师发表论文情况一览表
教师进修、培训情况一览表
教师工作获奖情况一览表
师资变化情况一览表。

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日期时
情况
请假(天)
旷工(天)
集会缺席(次)
考勤缺席(次)
年度
考核
部分填表说明
1、班级、类型(文、理、重、普)如:二1文重、二2文普
2、职务:填备课组长以上,如物理教研组长、高三年级副主任
3、教学成绩:由教务处填写,如二3班:“1/3、一等”,表示文科普通班共有三个平行班,二3班考试成绩排名第一,学期考核一等奖
学年度业务档案
(年9月—年8月)
姓名
性别
出生年月
籍贯
政治
面貌
教龄
学历
职称、
年限
授课
职务
学科
班级、类型、
(文、理、重、普)
周课
时数
班主任
(班级)
职务




期末(上)名次、等第
期末(下)名次、等第








时间
名称
任务
级别
成绩效果




名称
刊物/评奖单位
级别
刊号
所任位次




荣誉
级别
颁奖部门
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