广东省揭阳市普宁市华侨中学2015-2016学年高一上学期第三次月考数学试卷

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广东省揭阳市普宁市英才侨中高一数学上学期第三次月考

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2015-2016学年广东省揭阳市普宁市英才侨中高一(上)第三次月考数学试卷一.选择题(每题5分)1.已知等比数列{a n}中,a n=2×3n﹣1,则由此数列的偶数项所组成的新数列的前n项和S n的值为( )A.3n﹣B.3(3n﹣1)C.D.2.在R上定义运算⊗:x⊗y=x(1﹣y),若不等式(x﹣a)⊗(x﹣b)>0的解集是(2,3),则a+b的值为( )A.1 B.2 C.4 D.83.y=cosα+sinα的最大值为( )A.B.C.1 D.24.己知,则m等于( )A. B.C.D.5.如果偶函数f(x)在,则y=f(2x﹣1)的定义域( )A.B. C. D.7.已知f(x)是定义在R上的奇函数,当x≥0时,f(x)=x2+2x,若f(2﹣a2)>f(a),则实数a的取值范围是( )A.(﹣∞,﹣1)∪(2,+∞)B.(﹣2,1)C.(﹣1,2)D.(﹣∞,﹣2)∪(1,+∞)8.设奇函数f(x)在(0,+∞)上为增函数,且f(1)=0,则不等式<0的解集为( )A.(﹣1,0)∪(1,+∞)B.(﹣∞,﹣1)∪(0,1)C.(﹣1,0)∪(0,1)D.(﹣∞,﹣1)∪(1,+∞)二.填空题(每题5分)9.集合A={x|(a﹣1)x2+3x﹣2=0}有且仅有两个子集,则a=__________.10.已知f(x)=ax5+bx3+cx+1(a,b,c都不为零),若f(3)=11,则f(﹣3)=__________.11.若函数f(x)=(k﹣2)x2+(k﹣1)x+3是偶函数,则f(x)的递减区间是__________.12.已知定义在R上的奇函数f(x),当x>0时,f(x)=x2+|x|﹣1,那么x<0时,f(x)=__________.三.解答题13.已知集合A={x|x2+ax﹣12=0},B={x|x2+bx+c=0},且A≠B,A∩B={﹣3},A∪B={﹣3,1,4},求实数a,b,c的值.14.已知函数f(x)=|x﹣1|+|x+1|(x∈R)(1)证明:函数f(x)是偶函数;(2)利用绝对值及分段函数知识,将函数解析式写成分段函数的形式,然后画出函数图象,并写出函数的值域;(3)在同一坐标系中画出直线y=x+2,观察图象写出不等式f(x)>x+2的解集.15.已知定义在R+上的函数f(x)同时满足下列三个条件:①f(3)=﹣1;②对任意x、y∈R+都有f(xy)=f(x)+f(y);③x>1时,f(x)<0.(1)求f(9)、的值;(2)证明:函数f(x)在R+上为减函数;(3)解关于x的不等式f(6x)<f(x﹣1)﹣2.2015-2016学年广东省揭阳市普宁市英才侨中高一(上)第三次月考数学试卷一.选择题(每题5分)1.已知等比数列{a n}中,a n=2×3n﹣1,则由此数列的偶数项所组成的新数列的前n项和S n的值为( )A.3n﹣B.3(3n﹣1)C.D.【考点】等比数列的前n项和.【专题】等差数列与等比数列.【分析】求出等比数列{a n}中的第二项和第四项,求得新数列的公比,由等比数列的求和公式,即可得到所求.【解答】解:等比数列{a n}中,a n=2×3n﹣1,即有a2=6,a4=54,则新数列的公比为9,即有S n==.故选:D.【点评】本题考查等比数列的求和公式的运用,考查运算能力,属于基础题.2.在R上定义运算⊗:x⊗y=x(1﹣y),若不等式(x﹣a)⊗(x﹣b)>0的解集是(2,3),则a+b的值为( )A.1 B.2 C.4 D.8【考点】一元二次不等式的解法.【专题】新定义.【分析】根据定义,利用一元二次不等式的解法求不等式的解集.【解答】解:∵x⊗y=x(1﹣y),∴(x﹣a)⊗(x﹣b)>0得(x﹣a)>0,即(x﹣a)(x﹣b﹣1)<0,∵不等式(x﹣a)⊗(x﹣b)>0的解集是(2,3),∴x=2,和x=3是方程(x﹣a)(x﹣b﹣1)=0的根,即x1=a或x2=1+b,∴x1+x2=a+b+1=2+3,∴a+b=4,故选:C.【点评】本题主要考查一元二次不等式的解法,利用新定义列出不等式是解决本题的关键.3.y=cosα+sinα的最大值为( )A.B.C.1 D.2【考点】两角和与差的正弦函数.【专题】三角函数的图像与性质.【分析】首先,利用辅助角公式,得到y=sin(α+),然后,结合三角函数的最值确定其最大值即可.【解答】解:y=cosα+sinα=sin(α+),故该函数的最大值为1,故选:C.【点评】本题重点考查了辅助角公式、三角函数的最值等知识,属于基础题.4.己知,则m等于( )A. B.C.D.【考点】函数的值.【专题】计算题.【分析】设,求出f(t)=4t+7,进而得到f(m)=4m+7,由此能够求出m.【解答】解:设,则x=2t+2,∴f(t)=4t+7,∴f(m)=4m+7=6,解得m=﹣.故选A.【点评】本题考查函数值的求法,解题时要认真审题,仔细求解,注意公式的灵活运用.5.如果偶函数f(x)在【点评】本题考查函数的奇偶性与单调性的关系,关键是明确偶函数在对称区间上具有相反的单调性,是基础题.6.已知函数y=f(x+1)定义域是,则y=f(2x﹣1)的定义域( )A.B. C. D.【考点】函数的定义域及其求法.【专题】函数的性质及应用.【分析】根据题目给出的函数y=f(x+1)定义域,求出函数y=f(x)的定义域,然后由2x﹣1在f(x)的定义域内求解x即可得到函数y=f(2x﹣1)定义域【解答】解:解:∵函数y=f(x+1)定义域为,∴x∈,则x+1∈,即函数f(x)的定义域为,再由﹣1≤2x﹣1≤4,得:0≤x≤,∴函数y=f(2x﹣1)的定义域为.故选A.【点评】本题考查了函数的定义域及其求法,给出了函数y=f(x)的定义域为,求解y=f的定义域,只要让g(x)∈,求解x即可.7.已知f(x)是定义在R上的奇函数,当x≥0时,f(x)=x2+2x,若f(2﹣a2)>f(a),则实数a的取值范围是( )A.(﹣∞,﹣1)∪(2,+∞)B.(﹣2,1)C.(﹣1,2)D.(﹣∞,﹣2)∪(1,+∞)【考点】奇偶性与单调性的综合.【专题】计算题;函数的性质及应用.【分析】由题意可先判断出f(x)=x2+2x=(x+1)2﹣1在(0,+∞)上单调递增,根据奇函数的对称区间上的单调性可知,f(x)在(﹣∞,0)上单调递增,从而可比较2﹣a2与a的大小,解不等式可求a的范围【解答】解:∵f(x)=x2+2x=(x+1)2﹣1在(0,+∞)上单调递增又∵f(x)是定义在R上的奇函数根据奇函数的对称区间上的单调性可知,f(x)在(﹣∞,0)上单调递增∴f(x)在R上单调递增∵f(2﹣a2)>f(a)∴2﹣a2>a解不等式可得,﹣2<a<1故选B【点评】本题主要考查了奇函数在对称区间上的单调性相同(偶函数对称区间上的单调性相反)的性质的应用,一元二次不等式的求解,属于基础试题8.设奇函数f(x)在(0,+∞)上为增函数,且f(1)=0,则不等式<0的解集为( )A.(﹣1,0)∪(1,+∞)B.(﹣∞,﹣1)∪(0,1)C.(﹣1,0)∪(0,1)D.(﹣∞,﹣1)∪(1,+∞)【考点】函数单调性的性质;奇偶性与单调性的综合.【专题】函数的性质及应用.【分析】根据函数为奇函数求出f(1)=0,再将不等式x f(x)<0分成两类加以分析,再分别利用函数的单调性进行求解,可以得出相应的解集.【解答】解:∵f(x)为奇函数,且在(0,+∞)上是增函数,f(1)=0,∴f(1)=﹣f(﹣1)=0,在(﹣∞,0)内也是增函数∴=<0,即或根据在(﹣∞,0)和(0,+∞)内是都是增函数解得:x∈(﹣1,0)∪(0,1)故选:C【点评】本题主要考查了函数的奇偶性的性质,以及函数单调性的应用等有关知识,属于基础题.结合函数的草图,会对此题有更深刻的理解.二.填空题(每题5分)9.集合A={x|(a﹣1)x2+3x﹣2=0}有且仅有两个子集,则a=1或﹣.【考点】根的存在性及根的个数判断;子集与真子集.【专题】计算题.【分析】先把集合A={x|(a﹣1)x2+3x﹣2=0}中有且仅有一个元素即是方程(a﹣1)x2+3x﹣2=0有且仅有一个根,再对二次项系数a﹣1分等于0和不等于0两种情况讨论,即可找到满足要求的a的值.【解答】解:集合A={x|(a﹣1)x2+3x﹣2=0}中有且仅有一个元素即是方程(a﹣1)x2+3x﹣2=0有且仅有一个根.当a=1时,方程有一根x=符合要求;当a≠1时,△=32﹣4×(a﹣1)×(﹣2)=0,解得a=﹣故满足要求的a的值为1或﹣.故答案为:1或﹣.【点评】本题主要考查根的个数问题.当一个方程的二次项系数含有参数,又求根时,一定要注意对二次项系数a﹣1分等于0和不等于0两种情况讨论.10.已知f(x)=ax5+bx3+cx+1(a,b,c都不为零),若f(3)=11,则f(﹣3)=﹣9.【考点】函数奇偶性的性质.【专题】函数的性质及应用.【分析】根据已知条件可求出a•35+b•33+3c=10,所以便可求出f(﹣3)=﹣(a•35+b•33+3c)+1=﹣9.【解答】解:由f(3)=11得:a•35+b•33+3c=10;∴f(﹣3)=﹣(a•35+b•33+3c)+1=﹣9.故答案为:﹣9.【点评】考查奇函数的定义,知道要求f(﹣3)需求a•35+b•33+c•3.11.若函数f(x)=(k﹣2)x2+(k﹣1)x+3是偶函数,则f(x)的递减区间是【点评】此题考查了交集及其运算,以及并集及其运算,熟练掌握各自的定义是解本题的关键.14.已知函数f(x)=|x﹣1|+|x+1|(x∈R)(1)证明:函数f(x)是偶函数;(2)利用绝对值及分段函数知识,将函数解析式写成分段函数的形式,然后画出函数图象,并写出函数的值域;(3)在同一坐标系中画出直线y=x+2,观察图象写出不等式f(x)>x+2的解集.【考点】带绝对值的函数;分段函数的解析式求法及其图象的作法;函数奇偶性的判断.【专题】计算题;作图题.【分析】(1)根据函数的解析式,我们判断f(﹣x)与f(x)的关系,进而根据函数奇偶性的定义可得函数的奇偶性,(2)先将带绝对值的函数转化成分段函数的形式,进而结合分段函数的图象和性质及偶函数图象关于y轴对称,可得函数简图;(3)根据(2)中函数简图,数形结合可在同一坐标系中画出直线y=x+2,观察图象写出不等式f(x)>x+2的解集.【解答】解:(1)f(﹣x)=|﹣x﹣1|+|﹣x+1|=|x+1|+|x﹣1|=f(x)∴f(x)是偶函数(2)原函数式可化为:;其图象如图所示,由函数图象知,函数的值域为∴f(x)在R+上为减函数.(3)不等式等价于,解得1<x<3.【点评】本题考查求抽象函数的函数值常用的方法是赋值法、判断抽象函数的单调性常用的方法是函数单调性的定义、利用函数单调性解抽象不等式首先要将不等式写出f(m)>f(n)的形式.。

《解析》广东省揭阳市普宁一中2015-2016学年高一上学期期中数学试题Word版含解析

《解析》广东省揭阳市普宁一中2015-2016学年高一上学期期中数学试题Word版含解析

2015-2016学年广东省揭阳市普宁一中高一(上)期中数学试卷一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,满分50分.1.集合A={x|﹣2<x<2},B={x|﹣1≤x<3},那么A∪B=()A.{x|﹣2<x<3} B.{x|1≤x<2} C.{x|﹣2<x≤1} D.{x|2<x<3}2.已知平面α内有无数条直线都与平面β平行,那么()A.α∥β B.α与β相交C.α与β重合D.α∥β或α与β相交3.下列函数中,在其定义域内是减函数的是()A.f(x)=2x B.C.f(x)=lnx D.f(x)=4.将函数y=sin(x﹣)的图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),再将所得的图象向左平移个单位,得到的图象对应的解析式是()A.B.C.D.5.过点(﹣1,2)且与直线2x﹣3y+4=0垂直的直线方程为()A.3x+2y﹣1=0 B.3x+2y+7=0 C.2x﹣3y+5=0 D.2x﹣3y+8=06.下列各组向量中:①,②,③,其中能作为表示它们所在平面内所有向量的基底的是()A.①B.①③C.②③D.①②③7.如图所示,一个空间几何体的正视图、侧视图、俯视图为全等的等腰直角三角形,如果直角三角形的直角边长为1,那么这个几何体的体积为()A.B.C.D.18.已知α是三角形的内角,且sinαcosα=,则cosα+sinα的值等于()A.±B.±C.D.﹣9.在平行四边形ABCD中,E、F分别是BC、CD的中点,DE交AF于H,记、分别为、,则=()A.﹣B.+C.﹣+D.﹣﹣10.定义在R上的函数y=f(x+1)的图象如图所示,它在定义域上是减函数,给出如下命题:①f(0)=1;②f(﹣1)=1;③若x>0,则f(x)<0;④若x<0,则f(x)>0,其中正确的是()A.②③B.①④C.②④D.①③二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,满分20分.11.函数的定义域为.12.若向量的夹角为150°,|=4,则|=.13.直线3x﹣4y﹣4=0被圆(x﹣3)2+y2=9截得的弦长为.14.定义一种运算令,且x∈,则函数的最大值是.三、解答题:本大题共6小题,满分80分.解答须写出文字说明、证明过程和演算步骤.15.(12分)(2012•东至县一模)已知平面向量=(1,x),=(2x+3,﹣x)(x∈R).(1)若⊥,求x的值;(2)若∥,求|﹣|.16.(12分)(2015秋•普宁市校级期中)某公司将进货单价为8元一个的商品按10元一个出售,每天可以卖出100个,若这种商品的售价每个上涨1元,则销售量就减少10个.(1)求售价为13元时每天的销售利润;(2)求售价定为多少元时,每天的销售利润最大,并求最大利润.17.(14分)(2015秋•普宁市校级期中)已知函数(Ⅰ)求函数f(x)的最小正周期;(Ⅱ)确定函数f(x)在上的单调性并求在此区间上f(x)的最小值.18.(14分)(2007•番禺区模拟)(1)已知△ABC三个顶点的坐标分别为A(4,1),B(0,3),C(2,4),边AC的中点为D,求AC边上中线BD所在的直线方程并化为一般式;(2)已知圆C的圆心是直线2x+y+1=0和x+3y﹣4=0的交点且与直线3x+4y+17=0相切,求圆C的方程.19.(14分)(2011•乐陵市校级模拟)如图所示,四棱锥P﹣ABCD中,底面ABCD是矩形,PA⊥平面ABCD,M、N分别是AB、PC的中点,PA=AD=a.(1)求证:MN∥平面PAD;(2)求证:平面PMC⊥平面PCD.20.(14分)(2015秋•普宁市校级期中)已知函数f(x)=(a>0且a≠1).(1)求函数f(x)的定义域和值域;(2)判断函数f(x)的奇偶性;(3)讨论函数f(x)的单调性.2015-2016学年广东省揭阳市普宁一中高一(上)期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,满分50分.1.集合A={x|﹣2<x<2},B={x|﹣1≤x<3},那么A∪B=()A.{x|﹣2<x<3} B.{x|1≤x<2} C.{x|﹣2<x≤1} D.{x|2<x<3}【考点】并集及其运算.【专题】计算题;数形结合.【分析】把两个集合的解集表示在数轴上,可得集合A与B的并集.【解答】解:把集合A和集合B中的解集表示在数轴上,如图所示,则A∪B={x|﹣2<x<3}故选A【点评】此题考查学生理解并集的定义掌握并集的运算法则,灵活运用数形结合的数学思想解决数学问题,是一道基础题.2.已知平面α内有无数条直线都与平面β平行,那么()A.α∥β B.α与β相交C.α与β重合D.α∥β或α与β相交【考点】平面与平面之间的位置关系.【专题】综合题.【分析】由题意平面α内有无数条直线都与平面β平行,利用空间两平面的位置关系的定义即可判断.【解答】解:由题意当两个平面平行时符合平面α内有无数条直线都与平面β平行,当两平面相交时,在α平面内作与交线平行的直线,也有平面α内有无数条直线都与平面β平行.故为D【点评】此题重点考查了两平面空间的位置及学生的空间想象能力.3.下列函数中,在其定义域内是减函数的是()A.f(x)=2x B.C.f(x)=lnx D.f(x)=【考点】函数单调性的判断与证明.【专题】函数的性质及应用.【分析】利用基本函数的单调性的逐项判断即可.【解答】解:f(x)=2x是定义域R上的增函数,故排除A;f(x)=lnx是定义域(0,+∞)上的增函数,故排除C;f(x)=在定义域(﹣∞,0)∪(0,+∞)上不单调,故排除D;f(x)=在定义域(0,+∞)上单调递减,故选B.【点评】本题考查函数单调性的判断,属基础题,掌握基本函数的单调性是解决该类题目的基础.4.将函数y=sin(x﹣)的图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),再将所得的图象向左平移个单位,得到的图象对应的解析式是()A.B.C.D.【考点】函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换.【专题】三角函数的图像与性质.【分析】根据三角函数的图象的平移法则,依据原函数横坐标伸长到原来的2倍可得到新的函数的解析式,进而通过左加右减的法则,依据图象向左平移个单位得到y=sin[(x+)﹣],整理后答案可得.【解答】解:将图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),可得函数y=sin(x﹣),再将所得的图象向左平移个单位,得函数y=sin[(x+)﹣],即y=sin(x﹣),故选:C.【点评】本题主要考查了三角函数的图象的变换.要特别注意图象平移的法则.5.过点(﹣1,2)且与直线2x﹣3y+4=0垂直的直线方程为()A.3x+2y﹣1=0 B.3x+2y+7=0 C.2x﹣3y+5=0 D.2x﹣3y+8=0【考点】直线的一般式方程与直线的垂直关系.【专题】直线与圆.【分析】根据与已知直线垂直的直线系方程可设与直线2x﹣3y+4=0垂直的直线方程为﹣3x﹣2y+c=0,再把点(﹣1,2)代入,即可求出c值,得到所求方程.【解答】解:∵所求直线方程与直线2x﹣3y+4=0垂直,∴设方程为﹣3x﹣2y+c=0∵直线过点(﹣1,2),∴﹣3×(﹣1)﹣2×2+c=0∴c=1∴所求直线方程为3x+2y﹣1=0.故选:A.【点评】本题主要考查了互相垂直的两直线方程之间的关系,以及待定系数法求直线方程,属于常规题.6.下列各组向量中:①,②,③,其中能作为表示它们所在平面内所有向量的基底的是()A.①B.①③C.②③D.①②③【考点】平面向量的基本定理及其意义.【分析】根据平面内向量基底的定义直接进行判断.判断两个向量是否共线,即可得出结果.【解答】解:①由,可得﹣1×7≠2×5即不平行故,可以作为表示它们所在平面内所有向量的基底.②由可得3×10=5×6即故,不能作为表示它们所在平面内所有向量的基底.③由可得即不平行故,可以作为表示它们所在平面内所有向量的基底.∴答案为B【点评】本题考查向量基底的定义,通过判断是否共线判断结果.属于基础题.7.如图所示,一个空间几何体的正视图、侧视图、俯视图为全等的等腰直角三角形,如果直角三角形的直角边长为1,那么这个几何体的体积为()A.B.C.D.1【考点】由三视图求面积、体积.【专题】计算题;图表型.【分析】此题为一三棱锥,且同一点出发的三条棱长度为1,可以以其中两条棱组成的直角三角形为底,另一棱为高,利用体积公式求得其体积.【解答】解:根据三视图,可知该几何体是三棱锥,右图为该三棱锥的直观图,并且侧棱PA⊥AB,PA⊥AC,AB⊥AC.则该三棱锥的高是PA,底面三角形是直角三角形,所以这个几何体的体积,故选A.【点评】本题考点是由三视图求几何体的面积、体积,考查对三视图的理解与应用,主要考查三视图与实物图之间的关系,用三视图中的数据还原出实物图的数据,再根据相关的公式求表面积与体积,本题求的是三棱锥的体积,由于本题中几何体出现了同一点出发的三条棱两两垂直,故体积易求.三视图的投影规则是:“主视、俯视长对正;主视、左视高平齐,左视、俯视宽相等”,.三视图是新课标的新增内容,在以后的高考中有加强的可能.8.已知α是三角形的内角,且sinαcosα=,则cosα+sinα的值等于()A.±B.±C.D.﹣【考点】三角函数的化简求值.【专题】解三角形.【分析】利用三角函数的平方关系式求解即可.【解答】解:α是三角形的内角,且sinαcosα=,可得α为锐角.cosα+sinα===.故选:C.【点评】本题考查三角形的解法,三角函数的基本关系式的应用,注意角的范围是解题的关键.9.在平行四边形ABCD中,E、F分别是BC、CD的中点,DE交AF于H,记、分别为、,则=()A.﹣B.+C.﹣+D.﹣﹣【考点】向量加减混合运算及其几何意义.【专题】计算题.【分析】欲求出向量则,关键是求出向量则与向量的线性.关系过点F作BC的平行线交DE于G,则G是DE的中点,利用相似三角形有知识即可得出它们的线性关系,从而解决问题.【解答】解:过点F作BC的平行线交DE于G,则G是DE的中点,且GF=EC=BC∴GF=AD,则△AHD∽△GHF从而FH=AH,∴又∴故选B.【点评】本题主要考查了向量加减混合运算及其几何意义、平行四边形的几何性质,属于基础题.10.定义在R上的函数y=f(x+1)的图象如图所示,它在定义域上是减函数,给出如下命题:①f(0)=1;②f(﹣1)=1;③若x>0,则f(x)<0;④若x<0,则f(x)>0,其中正确的是()A.②③B.①④C.②④D.①③【考点】函数的图象与图象变化.【专题】数形结合.【分析】由函数y=f(x+1)的图象,结合函数平移变换,我们易得函数y=f(x)的图象,然后根据图象逐一分析四个结论,即可得到答案.【解答】解:由定义在R上的函数y=f(x+1)的图象它是由函数y=f(x)的图象向左平移一个单位得到的,故函数y=f(x)的图象如下图所示:由图可得:①f(0)=1正确;②f(﹣1)=1错误;③若x>0,则f(x)<0错误;④若x<0,则f(x)>0正确.即只有①④正确故选B.【点评】本题考查的知识点是函数的图象与图象的变化,其中根据函数图象“左加右减”的原则,由函数y=f(x+1)的图象,向右平移一个单位,得到函数y=f(x)的图象是解答本题的关键.二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,满分20分.11.函数的定义域为{x|x≤4且x≠1}.【考点】函数的定义域及其求法.【专题】函数的性质及应用.【分析】根据分式有意义的条件,分母不能为0,偶次根式,被开方数大于等于0,可求出函数的f(x)的定义域.【解答】解:∵∴解得x≤4且x≠1即函数的定义域为{x|x≤4且x≠1}故答案为:{x|x≤4且x≠1}【点评】本题主要考查了函数的定义域及其求法,解题的关键是注意分母不能为0,偶次根式被开方数大于等于0,属于基础题.12.若向量的夹角为150°,|=4,则|=2.【考点】平面向量数量积的运算.【专题】平面向量及应用.【分析】利用数量积运算性质即可得出.【解答】解:==﹣6.∴|===2.故答案为:2.【点评】本题考查了数量积运算性质,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.13.直线3x﹣4y﹣4=0被圆(x﹣3)2+y2=9截得的弦长为4.【考点】直线与圆的位置关系.【专题】计算题;空间位置关系与距离.【分析】先根据圆的方程求得圆的圆心坐标和半径,进而利用点到直线的距离求得圆心到直线的距离,进而利用勾股定理求得被截的弦的一半,则弦长可求.【解答】解:根据圆的方程可得圆心为(3,0),半径为3则圆心到直线的距离为=1,∴弦长为2×=4,故答案为:4.【点评】本题主要考查了直线与圆相交的性质.解题的关键是利用数形结合的思想,通过半径和弦构成的三角形和圆心到弦的垂线段,利用勾股定理求得答案.14.定义一种运算令,且x∈,则函数的最大值是.【考点】三角函数的最值.【专题】计算题;压轴题;新定义.【分析】先根据已知求函数f(x),然后进一步求f(x)的解析式,结合二次函数的值域求解可求结果.【解答】解:∵0≤x≤,∴0≤sinx≤1∴y=cos2x+sinx=﹣sin2x+sinx+1=﹣由题意可得,f(x)=cos2x+sinxf(x﹣)=函数的最大值故答案为:【点评】本题以新定义为载体,重点考查了三角函数中正弦、余弦函数的值域的求解,其中贯穿了二次函数的模型,重点是考查考生对二次函数在闭区间上的值域求解.三、解答题:本大题共6小题,满分80分.解答须写出文字说明、证明过程和演算步骤.15.(12分)(2012•东至县一模)已知平面向量=(1,x),=(2x+3,﹣x)(x∈R).(1)若⊥,求x的值;(2)若∥,求|﹣|.【考点】数量积判断两个平面向量的垂直关系;向量的模;平行向量与共线向量.【专题】计算题;分类讨论.【分析】(1)由⊥,•=0,我们易构造一个关于x的方程,解方程即可求出满足条件的x的值.(2)若∥,根据两个向量平行,坐标交叉相乘差为零,构造一个关于x的方程,解方程求出x的值后,分类讨论后,即可得到|﹣|.【解答】解:(1)∵⊥,∴•=(1,x)•(2x+3,﹣x)=2x+3﹣x2=0整理得:x2﹣2x﹣3=0解得:x=﹣1,或x=3(2)∵∥∴1×(﹣x)﹣x(2x+3)=0即x(2x+4)=0解得x=﹣2,或x=0当x=﹣2时,=(1,﹣2),=(﹣1,2)﹣=(2,﹣4)∴|﹣|=2当x=0时,=(1,0),=(3,0)﹣=(﹣2,0)∴|﹣|=2故|﹣|的值为2或2.【点评】本题考查的知识是数量积判断两个平面向量的垂直关系,向量的模,平行向量与共线向量,其中根据“两个向量平行,坐标交叉相乘差为零,两个向量若垂直,对应相乘和为零”构造方程是解答本题的关键.16.(12分)(2015秋•普宁市校级期中)某公司将进货单价为8元一个的商品按10元一个出售,每天可以卖出100个,若这种商品的售价每个上涨1元,则销售量就减少10个.(1)求售价为13元时每天的销售利润;(2)求售价定为多少元时,每天的销售利润最大,并求最大利润.【考点】函数模型的选择与应用.【专题】函数的性质及应用.【分析】(1)售价为13元时,求出销售量减少的个数,然后求解当售价为13元时每天的销售利润.(2)设售价定为x元时,每天的销售利润为y元,列出函数的解析式,利用二次函数的最值求解即可.【解答】(本小题满分12分)解:(1)依题意,可知售价为13元时,销售量减少了:10×(13﹣10)=30(个)所以,当售价为13元时每天的销售利润为:(13﹣8)×(100﹣30)=350(元)…(4分)(2)设售价定为x元时,每天的销售利润为y元,依题意,得y=(x﹣8)[100﹣(x﹣10)•10]=﹣10x2+280x﹣1600=﹣10(x﹣14)2+360(10≤x≤20)∴当x=14时,y取得最大值,且最大值为y max=360.即售价定为14元时,每天的销售利润最大,最大利润为360元.…(12分)【点评】本题考查函数与方程的应用,列出函数的解析式是解题的关键,考查计算能力.17.(14分)(2015秋•普宁市校级期中)已知函数(Ⅰ)求函数f(x)的最小正周期;(Ⅱ)确定函数f(x)在上的单调性并求在此区间上f(x)的最小值.【考点】三角函数中的恒等变换应用;三角函数的周期性及其求法;复合三角函数的单调性.【专题】计算题;三角函数的求值;三角函数的图像与性质.【分析】(Ⅰ)利用二倍角公式以及两角和的正弦函数,化简函数的表达式,通过函数的周期求函数f(x)的最小正周期;(Ⅱ)求出函数的单调减区间以及函数的单调减区间,然后确定函数f(x)在上的单调性,利用正弦函数的单调性求在此区间上f(x)的最小值.【解答】解:(Ⅰ)函数,所以==sin(2x﹣)﹣1,…(3分)则f(x)的最小正周期是T=;…(4分)(Ⅱ)因为,k∈Z,所以,k∈Z,所以函数的单调增区间是,k∈Z,单调减区间是k∈Z,所以函数在上是增函数,在是减函数.所以函数的最小值为:f(0)=.【点评】本题考查三角函数的周期的求法,两角和与差的三角函数的应用,正弦函数的单调性的应用,考查计算能力.18.(14分)(2007•番禺区模拟)(1)已知△ABC三个顶点的坐标分别为A(4,1),B(0,3),C(2,4),边AC的中点为D,求AC边上中线BD所在的直线方程并化为一般式;(2)已知圆C的圆心是直线2x+y+1=0和x+3y﹣4=0的交点且与直线3x+4y+17=0相切,求圆C的方程.【考点】直线与圆的位置关系;两条直线的交点坐标;圆的标准方程.【专题】综合题.【分析】(1)先求AC边的中点D的坐标,再由直线两点式,得中线BD所在的直线方程;(2)先解方程组求得圆心的坐标,再利用点到直线的距离,求得圆的半径,即得圆的方程.【解答】解:(1)∵A(4,1),C(2,4),∴AC边的中点D的坐标为(3,),又B(0,3),(2分)由直线两点式,得中线BD所在的直线方程为(4分)即x+6y﹣18=0(6分)(2)解方程组得(3分)由点()到直线3x+4y+17=0距离得=4∴圆的半径为4(6分)∴圆C的方程为:(7分)【点评】本题考查的重点是直线与圆的方程,解题的关键是正确运用直线的两点式方程,利用点到直线的距离求半径.19.(14分)(2011•乐陵市校级模拟)如图所示,四棱锥P﹣ABCD中,底面ABCD是矩形,PA⊥平面ABCD,M、N分别是AB、PC的中点,PA=AD=a.(1)求证:MN∥平面PAD;(2)求证:平面PMC⊥平面PCD.【考点】平面与平面垂直的判定;直线与平面平行的判定;直线与平面垂直的性质.【专题】证明题.【分析】(1)欲证MN∥平面PAD,根据直线与平面平行的判定定理可知只需证MN与平面PAD内一直线平行即可,设PD的中点为E,连接AE、NE,易证AMNE是平行四边形,则MN∥AE,而AE⊂平面PAD,NM⊄平面PAD,满足定理所需条件;(2)欲证平面PMC⊥平面PCD,根据面面垂直的判定定理可知在平面PMC内一直线与平面PCD垂直,而AE⊥PD,CD⊥AE,PD∩CD=D,根据线面垂直的判定定理可知AE⊥平面PCD,而MN∥AE,则MN⊥平面PCD,又MN⊂平面PMC,满足定理所需条件.【解答】证明:(1)设PD的中点为E,连接AE、NE,由N为PC的中点知EN DC,又ABCD是矩形,∴DC AB,∴EN AB又M是AB的中点,∴EN AM,∴AMNE是平行四边形∴MN∥AE,而AE⊂平面PAD,NM⊄平面PAD∴MN∥平面PAD证明:(2)∵PA=AD,∴AE⊥PD,又∵PA⊥平面ABCD,CD⊂平面ABCD,∴CD⊥PA,而CD⊥AD,∴CD⊥平面PAD∴CD⊥AE,∵PD∩CD=D,∴AE⊥平面PCD,∵MN∥AE,∴MN⊥平面PCD,又MN⊂平面PMC,∴平面PMC⊥平面PCD.【点评】本题主要考查平面与平面垂直的判定,以及线面平行的判定,同时考查了空间想象能力和推理能力,以及转化与划归的思想,属于基础题.20.(14分)(2015秋•普宁市校级期中)已知函数f(x)=(a>0且a≠1).(1)求函数f(x)的定义域和值域;(2)判断函数f(x)的奇偶性;(3)讨论函数f(x)的单调性.【考点】奇偶性与单调性的综合.【专题】函数的性质及应用.【分析】(1)对于任意实数x,都有a x>0,进而可得函数解析式恒有意义,即可得到函数f (x)的定义域;由f(x)=1﹣,结合指数函数的值域利用分析法,可求出值域.(2)任取实数x,判断f(﹣x)与f(x)的关系,进而根据函数奇偶性的定义,可判断此函数的奇偶性.(3)任取实数x1<x2,判断f(x1)﹣f(x2)的符号,进而根据函数单调性的定义,可得答案.【解答】解:(1)∵∀x∈R,都有a x>0,∴a x+1>1,故函数f(x)=(a>0且a≠1)的定义域为实数集R.∵f(x)==1﹣,而a x>0,∴a x+1>1,∴0<<2,∴﹣2<﹣<0,∴﹣1<1﹣<1.即﹣1<f(x)<1.∴函数f(x)的值域为(﹣1,1).(2)函数f(x)在实数集R上是奇函数.下面给出证明.∵∀x∈R,f(﹣x)===﹣=﹣f(x),∴函数f(x)在实数集R上是奇函数.(3)∀x1<x2,则f(x1)﹣f(x2)=1﹣﹣(1﹣)=,若a>1,∴a x1+1>0,a x2+1>0,a x1﹣a x2<0,∴f(x1)<f(x2),∴当a>1时,函数f(x)在实数集R上单调递增.若0<a<1,∴a x1+1>0,a x2+1>0,a x1﹣a x2>0,∴f(x1)>f(x2),∴当0<a<1时,函数f(x)在实数集R上单调递减.【点评】本题综合考查了函数的定义域、值域、奇偶性及单调性,熟练掌握以上知识及方法是解决问题的关键.。

2015-2016学年广东省普宁市华侨中学高一上学期期中考试数学试卷(带解析)

2015-2016学年广东省普宁市华侨中学高一上学期期中考试数学试卷(带解析)

绝密★启用前2015-2016学年广东省普宁市华侨中学高一上学期期中考试数学试卷(带解析)试卷副标题考试范围:xxx ;考试时间:138分钟;命题人:xxx学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________注意事项.1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上第I 卷(选择题)一、选择题(题型注释)1、函数上的最大值和最小值之和为,则的值为( )A .B .C .D .2、函数的零点所在的大致区间是( ) A .B .C .D .3、若指数函数在上是增函数, 则实数的取值范围是( )A .B .C .D .4、函数的图象可能是()5、若函数在上是单调函数,则的取值范围是()A. B.C. D.6、三个数大小的顺序是()A. B. C. D.7、设则()A.0 B.1 C.2 D.38、下列所给出的函数中,是幂函数的是()A. B. C. D.9、函数的定义域为()A.(,)B.,1)C.(,4)D.()(10、下列四个图形中,不是以x为自变量的函数的图象是()A. B. C.Array D.11、已知全集,集合,则为()A. B. C. D.12、若偶函数在上是增函数,则下列关系式中成立的是()A.B.C.D.第II卷(非选择题)二、填空题(题型注释)13、设,且,则____ ______.14、的值是_____ ______.15、已知,则= .16、函数的定义域是.三、解答题(题型注释)17、(本小题14分)已知函数;(1)求证:无论为何实数总是增函数;(2)确定的值,使为奇函数;(3)当为奇函数时,求的值域.18、(本题12分)已知是定义在R上的偶函数,当时,(1)求的值;(2)求的解析式并画出简图;(3)讨论方程的根的情况。

19、(本小题12分)已知函数(1)证明:函数在上是增函数;(2)求在上的值域。

2016学年考试普宁数学科答案

2016学年考试普宁数学科答案

2015-2016学年度高中一年级学业水平考试数学科参考答案及评分意见一、选择题 C B C B A D C D A D B B二、填空题13.0x +=; 14.13; 15.45; 16.[]1,0-. 三、解答题17.解:(1)()()2sin cos sin 1f x x x x =+-22sin cos 2sin 1x x x =+-sin 2cos 224x x x π⎛⎫=-=- ⎪⎝⎭……………………………………4分 ()f x 的最小正周期22T ππ==;…………………………………………………………5分 (2)由222242k x k πππππ-+≤-≤+,得………………………………………………6分322244k x k ππππ-+≤≤+,即388k x k ππππ-+≤≤+,……………………………9分 故()f x 的单调递增区间为3,88k k ππππ⎡⎤-++⎢⎥⎣⎦,k ∈.……………………………10分 18.解:(1)当0x <时,0x ->,故()()()2222f x x x x x -=---=+,由于()f x 为奇函数,()()f x f x -=-,于是()22f x x x =--,0x <;……………………………………………………………6分 (2)要使()f x 在[]1,2a --上单调递减,必须2121a a ->-⎧⎨-≤⎩,…………………………10分 解得13a <≤.………………………………………………………………………………12分19.解:(1)依题意可得,使用A 款订餐软件的50个商家的 “平均送达时间”的众数为 55(分钟)……………………………………………………………………………………2分 使用A 款订餐软件的50个商家的 “平均送达时间”的平均数:150.06250.34350.12450.04550.4650.0440⨯+⨯+⨯+⨯+⨯+⨯=(分钟)………6分(2)(ⅰ)使用B 款订餐软件“平均送达时间”不超过40分钟的商家的比例估计值为高一级学业水平数学科参考答案 第1页(共3页)0.040.200.560.8075%++=>……………………………………………………………8分 故可认为使用B 款订餐软件“平均送达时间”不超过40分钟的商家达到75% ………9分 (ⅱ)使用B 款订餐软件的50个商家的 “平均送达时间”的平均数:150.04250.2350.56450.14550.04650.023540⨯+⨯+⨯+⨯+⨯+⨯=<所以选B 款订餐软件…………………………………………………………………………12分20.(1)证明:在直三棱柱ABC A B C '''-中,BB BC '⊥,又90ABC ∠=,即BC AB ⊥,因为ABBB B '=,故BC ⊥平面ABB A '',即B C ''⊥平面ABB A '',………………2分 因为A B '⊂平面ABB A '',故B C A B '''⊥又因为AB BB '=,故侧面ABB A ''为正方形,AB A B ''⊥因为AB B C B ''''=,故A B '⊥平面AB C ''………………………………………………4分(2)证明:因为平面//ABC 平面A B C ''',平面B C DE ''平面A B C B C '''''=,平面B C DE ''平面ABC DE =,故//B C DE '',又因为//B C BC '',于是//BC DE因为D 为AC 中点,故E 为AB 中点;……………………………………………………8分(3)解:由(2)知//B C DE '',故//DE 平面AB C '',故点D 到平面AB C ''的距离等于点E 到平面AB C ''的距离,因为E 为AB 中点,故点E 到平面AB C ''的距离等于点B 到平面AB C ''的距离的一半,结合(1),这个距离为4A B ', 于是11234243D AB C E AB C AB C A B V V S AB B C A B ''''''--∆'''''==⋅=⋅⋅=………………………12分 【也可由D AB C E AB C C AB E V V V ''''''---==,同样算得体积】21.解:(1)设点(),P x y,依题意,PM =,= 化简,得()2223x y -+=,此即点P 的轨迹E 的方程;…………………………………4分(2)联立()2223x y y x b⎧-+=⎪⎨=-+⎪⎩,消去y 并整理,得()2224210x b x b -+++=,设()11,A x y ,()22,B x y , 利用根与系数的关系,可得124222b x x b ++==+,21212b x x +=;…………………6分高一级学业水平数学科参考答案 第2页(共3页)因为以AB 为直径的圆恒经过点()1,0N ,即有NA NB ⊥,于是()()()()()()121212121111NA NB x x y y x x x b x b ⋅=--+=--+-+-+()()212122110x x b x x b =-++++=()()()2211210b b b b =+-++++=,……………………………………8分 解得0b =或3b =;……………………………………………………………………………9分 当0b =时,直线l 过原点,不合题意,舍去,故3b =,直线l 的方程为3y x =-+………………………………………………………10分 圆心()2,0到l的距离2d ==,由垂径定理,AB ==12分22.解:(1)由40x a -≥,得4x a ≤;当1a >时,log 4a x ≤,()f x 的定义域为(],log 4a -∞;……………………………3分 当01a <<时,log 4a x ≥,()f x 的定义域为[)log 4,a +∞……………………………5分(2)假设存在实数a 满足题意,则区间[)1,-+∞是()f x 定义域的子集,由(1)知01a <<,且log 41a ≤-,解得114a ≤<;……………………………7分令t =,结合10x a a -<≤2t ≤<,………………………………9分()()2242114f x t t t =---=-++,当t =())2max 140f x =-+≤,解得13a -≤;……………10分 由11143a a -⎧≤<⎪⎨⎪≤⎩,得113a ≤<.………………………………………………………………12分高一级学业水平数学科参考答案 第3页(共3页)。

广东省普宁市高一数学3月月考试题(2021年整理)

广东省普宁市高一数学3月月考试题(2021年整理)

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广东省普宁市2016—2017学年高一数学3月月考试题第Ⅰ卷(满分80分)()()()1122211ˆˆˆ=nniiiii i n ni i i i x ynxyxxyybay b x x nxx x====--- ==---∑∑∑∑参考公式:, 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分. 在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.计算机执行下面的程序段后,输出的结果是 ( )A .4,-2B .4,1C .1,4D .-2,42.有50件产品,编号为0,1,2,…,49,现从中抽取5个进行检验,用系统抽样的方法抽取样本的编号可以为( )A .5,10,15,20,25B .5,13,21,29,37C .8,22,23,1,20D .1,11,21,31,413.某雷达测速区规定:凡车速大于或等于80 km/h 的汽车视为“超速”,并将受到处罚.如图是某路段的一个检测点对200辆汽车的车速进行检测所得结果的频率分布直方图,则从图中可以看出被处罚的汽车大约有A .20辆B .40辆C .60辆D .80辆4.以下茎叶图记录了甲。

乙两组各五名学生在一次英语听力测试中的成绩(单位:分)甲组乙组9 0 9x 2 1 5 y 8 7 4 2 4158.16,x y1=a ;3=b ;b a a +=;b a b -=;print (a ,b )A .2,5B 。

广东省普宁市华侨中学2015-2016学年高二上学期第三次月考文数试题解析(解析版)

广东省普宁市华侨中学2015-2016学年高二上学期第三次月考文数试题解析(解析版)

普宁华侨中学2015-2016学年度第一学期第三次月考高二数 学 试 题 卷(文科)第Ⅰ卷(共50分)一、选择题:本大题共10个小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项 是符合题目要求的.1.已知椭圆x y m 2251+=的离心率e=105,则m 的值为 ( )A.3 B3或253 C. D.2.命题“0||,2≥+∈∀x x R x ”的否定是( )A .0||,2<+∈∀x x R x B. 0||,2≤+∈∀x x R xC. 0||,2000<+∈∃x x R xD. 0||,2000≥+∈∃x x R x【答案】C【解析】试题分析:全称命题的否定为特称命题,并将结论加以否定,因此命题的否定为0||,2000<+∈∃x x R x 考点:全称命题与特称命题 3.如图1,一个几何体的三视图是由两个矩形和一个圆所组成,则该几何体的表面积是( )A. 7πB. 8πC. 10πD. 12π+【答案】B【解析】 试题分析:由三视图可知该几何体为圆柱,底面圆的半径为1,高为3,所以底面积为2π,侧面积为236ππ⨯=,所以表面积为8π考点:三视图及几何体表面积4.设x 、y 、z 是空间中不同的直线或平面,对下列四种情形:①x 、y 、z 均为直线;②x 、y 是直线,z 是平面;③x 、y 是平面,z 是直线;④x 、y 、z 均为平面。

其中能使“y x z y z x //⇒⊥⊥且”为真命题的是( )A.③④B.①③C.②③ D .①②【答案】C【解析】试题分析:①中x ,y ,z 均为直线可异面垂直,故①不成立;②中x ⊥z ,y ⊥z ,x ,y 为不同直线,故x ∥y 成立;③中z ⊥x ,z ⊥y ,z 为直线,x ,y 为平面可得x ∥y ,③成立;④中若x ,y ,z 均为平面,则x 可与y 相交,故④不成立;考点:直线与平面的位置关系,平面与平面的位置关系 5.直线l 不经过坐标原点O, 且与椭圆1222=+y x 交于A 、B 两点,M 是线段AB 的中点.那么,直线AB 与直线OM 的斜率之积为 ( )A.1-B.1C.21-D.2【答案】C【解析】试题分析:设()()()1122,,,,,A x y B x y M x y ,∵M 是线段AB 的中点,∴12122,2x x x y y y +=+=,把()()1122,,,A x y B x y 代入椭圆1222=+y x , 得221122222222x y x y ⎧+=⎨+=⎩, 两式相减,得()()()()1212121220x x x x y y y y +-++-=,()()121212122402AB y y x x x x y y y k x x y-∴-+-=∴==-- 又OM y k x =,∴直线AB 与直线OM 的斜率之积:122AB OM x y k k y x =-=- 考点:直线与圆锥曲线的关系6.已知命题:p 直线2+=x y 与双曲线122=-y x 有且仅有一个交点;命题:q 若直线l 垂直于直线m ,且,//α平面m 则α⊥l . 下列命题中为真命题的是( )A.()()p q ⌝∨⌝B.()p q ⌝∨C.()()p q ⌝∧⌝D.p q ∧【答案】A【解析】 试题分析:解2221y x x y =+⎧⎨-=⎩得3454x y ⎧=-⎪⎪⎨⎪=⎪⎩; 7.下列有关命题的说法错误..的是 ( )A.对于命题p :x R ∃∈,使得210x x ++<. 则⌝p :x R ∀∈, 均有210x x ++≥.B.“1=x ”是“0232=+-x x ”的充分不必要条件.C.命题“若12=x , 则1=x ”的否命题为:“若12≠x ,则1≠x ”.D.命题“若5≠+y x ,则32≠≠y x 或”是假命题.【答案】D【解析】试题分析:∵若x+y ≠5,则x ≠2,y=3,或x=2,y ≠3,也有可能,∴命题“若x+y ≠5,则x ≠2或y ≠3”是假命题考点:1.必要条件、充分条件与充要条件的判断;2.命题的否定8.(原创)如下图2, 在平行四边形ABCD 中, AD=2AB=2, ∠BAC=90°. 将△ACD 沿AC 折起, 使得BD=5. 在三棱锥D-ABC 的四个面中,下列关于垂直关系的叙述错误..的是( ) A.面ABD ⊥面BCD B.面ABD ⊥面ACDC.面ABC ⊥面ACDD.面ABC ⊥面BCD【答案】A【解析】试题分析::∵平行四边形ABCD 中,AD=2AB=2,将△ACD 沿AC 折起,使得BD=5,∴DC ⊥BC ,AB ⊥AD ,∵AB ⊥AC ,AD ∩AC=A ,∴AB ⊥平面ACD ,∵AB ⊂面ABD ,AB ⊂面ABD ,∴面ABD ⊥面ACD ,面ABC ⊥面ACD ,∵DC ⊥BC ,DC ⊥AC ,BC ∩AC=C ,∴DC ⊥面ABC ,∵DC ⊂面BCD ,∴面ABD ⊥面BCD ,∴B ,C ,D 正确.若面ABD ⊥面BCD ,∵面ABD ⊥面ACD ,∴面BCD ∥面ACD ,显然不成立考点:空间线面垂直的判定与性质9.(原创)如上图3, 四棱锥P-ABCD 的底面ABCD 是边长为1的正方形, 面PA B ⊥面ABCD. 在面PAB 内的有一个动点M, 记M 到面PAD 的距离为d . 若1||22=-d MC , 则动点M 在面PAB 内的轨迹是( )A.圆的一部分B.椭圆的一部分C.双曲线的一部分D.抛物线的一部分【答案】D【解析】试题分析::∵侧面PAD 与底面ABCD 垂直,且AD 为二面的交线,∴点M 向AP 作垂线,垂线一定垂直于平面PAD ,即点M 到直线AP 的距离,即为点M 到平面PAD 的距离,∴动点M 到点C 的距离等于点M 直线的距离,根据抛物线的定义可知,M 点的轨迹为抛物线考点:1.抛物线的定义;2.双曲线的定义 10.设椭圆22221(0)x y a b a b +=>>的离心率为12e =,右焦点为F (c, 0),方程20ax bx c +-=的两个实根分别为x 1和x 2,则点P(x 1, x 2)的位置( )A.必在圆222x y +=内B.必在圆222x y +=上C.必在圆222x y +=外D.以上三种情形都有可能 【答案】A【解析】试题分析:∵椭圆的离心率11,22c e c a b a ==∴===22102ax bx c ax a ∴+-=+-=0a ≠ 2102x x ∴-=,又该方程两个实根分别为12,x x ,121212x x x x ∴+==- ()2221112127224x x x x x x ∴+=+-=<. ∴点P 在圆222x y +=的内部.考点:1.椭圆的简单性质;2.点与圆的位置关系第Ⅱ卷(共100分)二、填空题(每题5分,满分25分,将答案填在答题纸上)11.过点P(3,1)向圆012222=+--+y x y x 作一条切线, 切点为A, 则切线段PA 的长为 【答案】3【解析】试题分析:()()22222210111x y x y x y +--+=∴-+-=,圆心为()1,1,半径为1,PA ∴==考点:直线与圆相切的位置关系12.椭圆1002x +362y =1上一点P 到它的右准线的距离是10,那么P 点到左焦点的距离是 【答案】12【解析】试题分析:椭圆22110036x y +=中a=10,b=6,∴c=8,∴45c e a ==. ∵椭圆22110036x y +=上一点P 到它的右准线的距离是10, ∴根据椭圆的第二定义可知P 到焦点F 的距离与其到准线的距离之比为离心率,即PF=8,∴点M 到该椭圆的左焦点的距离是2×10-8=12.考点:椭圆的简单性质13.一个几何体的三视图如图4, 则这个几何体的体积为 .1俯视图侧视图【答案】3【解析】试题分析:由三视图可知该几何体为直三棱柱,底面为直角三角形,两直角边为1,2,高为3,因此体积为112332V =⨯⨯⨯= 考点:三视图14.半径为5的球内包含有一个圆台, 圆台的上、下两个底面都是球的截面圆, 半径分别为3和4. 则该圆台体积的最大值为 .【答案】2593π 【解析】试题分析:由题意,圆台体积的最大时,圆台的上、下两个底面在球心的两侧,∵半径为5的球内包含有一个圆台,圆台的上、下两个底面都是球的截面圆,半径分别为3和4, ∴圆台的高为4+3=7,∴圆台体积的最大值为()125979121633ππππ⨯⨯++=考点:圆台与球的组合体 15.(原创)设A 为椭圆12222=+by a x (0>>b a )上一点, 点A 关于原点的对称点为B, F 为椭圆的右焦点, 且AF ⊥BF. 若∠ABF ∈[12π,4π], 则该椭圆离心率的取值范围为.【答案】 【解析】试题分析::∵B 和A 关于原点对称∴B 也在椭圆上,设左焦点为F ′,根据椭圆定义:|AF|+|AF ′|=2a 又∵|BF|=|AF ′|∴|AF|+|BF|=2a …①O 是Rt △ABF 的斜边中点,∴|AB|=2c又|AF|=2csin α …② |BF|=2ccos α …③②③代入①2csin α+2ccos α=2a11sin cos sin cos c e a αααα∴=∴==++ ,,124432πππππαα⎡⎤⎡⎤∈∴+∈⎢⎥⎢⎥⎣⎦⎣⎦ sin 14e πα⎛⎫≤+≤≤≤ ⎪⎝⎭考点:椭圆的简单性质三、解答题 (本大题共6小题,共75分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)16.(本小题13分)已知双曲线2222:1(0,0)x y C a b a b-=>>,实轴长为2。

数学上学期期中试题-华侨中学2015届高一上学期期中考试数学试题及答案

数学上学期期中试题-华侨中学2015届高一上学期期中考试数学试题及答案

普宁市华侨中学2015届高一上学期期中考试数学试卷一、选择题:(本大题共12小题,每小题5分,共60分) 1.已知全集{}0,1,2,3,4U =,集合{}{}1,2,3,2,4A B ==,则U C AB 为( )A .{}1,2,4B .{}2,3,4C .{}0,2,4D .{}0,2,3,42.下列四个图形中,不是..以x 为自变量的函数的图象是( ).A B C D 3.函数()()3log 1f x x ++的定义域为( ) A.(1-,+∞) B. [1-,1)(1,4] C.(1-,4) D.(1,1-)(1,4]4.下列所给出的函数中,是幂函数的是( )A. 3-=x yB. 3x y -=C.32x y =D.13-=x y5.设()()⎪⎩⎪⎨⎧≥-<=-.2,1log ,2,2231x x x e x f x 则=))2((f f ( ) A.0 B.1 C.2 D.3 6.若偶函数)(x f 在(]1,-∞-上是增函数,则下列关系式中成立的是( )A .)2()1()23(f f f <-<- B .)2()23()1(f f f <-<- C .)23()1()2(-<-<f f f D .)1()23()2(-<-<f f f7. 三个数大小的顺序是 ( )A . B. C . D.8.若函数2()48f x x kx =--在[5,8]上是单调函数,则k 的取值范围是( )0.377,0.3,ln 0.3a b c ===a b c >>a c b >>b a c >>c a b >>A .(],40-∞B .[40,64]C .(][),4064,-∞+∞D .[)64,+∞9.函数的图象可能是 ( )10. 若指数函数(23)xy a =-在R 上是增函数, 则实数a 的取值范围是( ) A. (,2)-∞ B. (,2]-∞ C. (2,)+∞ D. [2,)+∞ 11.函数2()ln(1)f x x x=+-的零点所在的大致区间是( ) A .(3,4)B .(2,)eC . (1,2)D . (0,1)12.函数]1,0[)1(log )(在++=x a x f a x上的最大值和最小值之和为a ,则a 的值为( ) A .41 B .21C .2D .4 二、填空题:(本大题共4小题,每小题5分,共20分) 13.函数()f x =的定义域是 14.已知x x x f 2)12(2-=+,则)3(f = .15.的值是_____ ______.16. 设25abm ==,且,111=+ba 则m =1(0,1)xy a a a a=->≠三、解答题:(本大题共6小题,共70分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步) 17.(本小题满分10分)设全集{}1,2,3,4,5,6,7,8U =,{}1,2,3A =,{}3,4,5,6B =. (1)求A B ⋃,A B ⋂,()U C A B ⋃,()U C A B ⋂; (2)求U C A , U C B .18.(本题满分10分,每小题各5分)计算下列各式 (Ⅰ)5lg )4lg 3(lg 24lg ++-(Ⅱ) 460.250382005+--)()19. (本小题12分)已知2)0(,22)(=+=f mx f x x且 ⑴ 求m 的值; ⑵ 判断)(x f 的奇偶性。

广东省普宁市华侨中学2015届高三8月摸底考试数学理试题

广东省普宁市华侨中学2015届高三8月摸底考试数学理试题

图1普宁华侨中学2015届高三摸底考试试卷 数学(理科) 2014.8说明:本试卷分第Ⅰ卷(选择填空题)和第Ⅱ卷(解答题)两部分,满分150分,考试时间120分钟。

第I 卷 (选择、填空题 满分70分)一.选择题(本大题共8小题,每小题5分,满分40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的).⒈已知集合{}21|<<-=x x A ,{}31|<<=x x B ,则=B AA .) 3 , 1(-B .) 2 , 1 (C .] 3 , 1[-D .] 2 , 1 [ ⒉若复数 i m m m m )3()65(22-++- 是纯虚数( i 是虚数单位),则实数=mA .2B .3C .0D .2或3 ⒊已知平面向量)3 , ( -=λa ,)2 , 4( -=b ,若 b a ⊥,则实数=λA .23-B .23C .6-D .6⒋已知点)2 , 1(A ,)1 , 2(B ,则线段AB 的垂直平分线的方程是A .03=-+y xB .01=+-y xC .0=-y xD .0=+y x ⒌设a 、R b ∈,若0|| <+b a ,则下列不等式中正确的是A .0>-b aB .033>+b aC .022<-b a D .0 <+b a⒍如图1,E 、F 分别是正方体1111D C B A ABCD -中1AD 、C B 1上的动点(不含端点),则四边形FDE B 1的俯视图可能是A .B .C .D .⒎已知函数⎪⎩⎪⎨⎧<-≥-=-,0 , 12,0 ,21)(x x x f x x,则该函数是A .偶函数,且单调递增B .偶函数,且单调递减C .奇函数,且单调递增D .奇函数,且单调递减⒏如右图,矩形OABC 内的阴影部分由曲线()sin ((0,))f x x x π=∈及直线((0,))x a a π=∈与x 轴围成,向矩形OABC 内随机投掷一点,若落在阴影部分的概率为163,则a 的值为( ) A .π31 B .π32 C .π43 D .π65二.填空题(本大题共7小题,考生作答6小题,满分30分).(一)必做题(9~13题)⒐3log 2 2log 3(填“>”或“<” ). ⒑在ABC ∆中,3=c ,045=A ,075=B ,则=a .⒒设()f x 是R 上的奇函数,(3)()f x f x +=。

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2015-2016学年广东省揭阳市普宁市华侨中学高一(上)第三次月考数学试卷一、选择题(本大题共有12个小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四选项中只有一项是符合题目要求的.)1.下列函数是偶函数,且在区间(0,+∞)上单调递减的是( )A.y=2x B.y=log2x C.y=|x| D.y=x﹣22.已知集合A={x∈Z|0<x≤3},则集合A的非空子集个数为( )个.A.15 B.16 C.7 D.83.已知幂函数y=f(x)的图象过点,则f(9)=( )A.3 B.C.9 D.4.三个数70.3,0.37,log30.7的大小关系是( )A.B.70.3>0.37>log30.7C.0.37>70.3>log30.7 D.5.函数y=a x与y=﹣log a x(a>0,且a≠1)在同一坐标系中的图象只可能是( )A.B.C.D.6.在用二分法求方程x3﹣x﹣1=0的一个近似解时,现在已经将一根锁定在区间(1,2)内,则下一步可判定该根所在区间为( )A.(1,1.25)B.(1,1.5)C.(1.5,2)D.(1.25,1.5)7.已知函数f(x)=2﹣x和函数x,则函数f(x)与g(x)的图象关于( )对称.A.x轴B.y轴C.直线y=x D.原点8.已知R是实数集,集合P={m∈R|mx2+4mx﹣4<0对∀x∈R都成立},Q={x|y=ln(x2+2x)},则(∁R P)∩(∁R Q)=( )A.{x|﹣2≤x≤﹣1} B.{x|﹣2≤x≤﹣1或x=0}C.{x|﹣2≤x<﹣1} D.{x|﹣2≤x<﹣1或x=0}9.某桶装水经营部每天的房租、人员工资等固定成本为200元,每桶水的进价是5元,销售单价与日均销售量的关系如下表所示,请根据以上数据作出分析,这个经营部将销售单价定为( )元时才能获得最大的利润.A.10.5 B.6.5 C.12.5 D.11.510.已知函数y=f(x)是定义在R上的偶函数,在(﹣∞,0]上单调递减,且有f(2)=0,则使得(x﹣1)•f(log3x)<0的x的范围为( )A.(1,2)B.C.D.11.给出下列命题:(1)函数和是同一个函数;(2)若函数,则函数f(x)的单调递减区间是(k>0)的最大值和最小值分别为M和m,则M+m=__________.三、解答题(本大题共有6个小题,共70分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17.(1)已知,求x+x﹣1的值;(2)计算的值.18.(1)请你举2个满足“对定义域内任意实数a,b,都有f(a•b)=f(a)+f(b)”的函数的例子;(2)请你举2个满足“对定义域内任意实数a,b,都有f(a+b)=f(a)•f(b)”的函数的例子;(3)请你举2个满足“对定义域内任意实数a,b,都有f(a•b)=f(a)•f(b)”的函数的例子.19.已知函数f(x)=1﹣,x∈(﹣∞,0),判断f(x)的单调性并用定义证明.20.已知函数f(x)=4x2﹣kx﹣8在【考点】奇偶性与单调性的综合.【专题】计算题;函数思想;方程思想;分析法;函数的性质及应用.【分析】判断函数的奇偶性,然后判断函数的单调性,推出结果即可.【解答】解:由题意可知y=2x,y=log2x,不是偶函数,所以A,B不正确;y=|x|是偶函数,在区间(0,+∞)上单调递增,C不正确;y=x﹣2是偶函数,且在区间(0,+∞)上单调递减.故选:D.【点评】本题考查函数的奇偶性以及函数的单调性的判断与应用,考查计算能力.2.已知集合A={x∈Z|0<x≤3},则集合A的非空子集个数为( )个.A.15 B.16 C.7 D.8【考点】子集与真子集.【专题】集合思想;综合法;集合.【分析】根据题意,用列举法表示集合A,可得集合A中元素的个数,进而由集合的元素数目与非空子集数目的关系,计算可得答案.【解答】解:集合A={x|0<x≤3,x∈Z}={1,2,3},有3个元素,则其非空子集有23﹣1=7个;故选:C.【点评】本题考查集合的元素数目与子集数目的关系,若集合中有n个元素,则其有2n﹣1个非空子集.3.已知幂函数y=f(x)的图象过点,则f(9)=( )A.3 B.C.9 D.【考点】幂函数的概念、解析式、定义域、值域.【专题】计算题;函数思想;方程思想;待定系数法;函数的性质及应用.【分析】利用待定系数法求出f(x)的表达式即可.【解答】解:设f(x)=xα,则f(2)=2α=,解得α=,则f(x)=,f(9)==3,故选:A.【点评】本题主要考查函数值的计算以及幂函数解析式的求解,利用待定系数法是解决本题的关键.4.三个数70.3,0.37,log30.7的大小关系是( )A.B.70.3>0.37>log30.7C.0.37>70.3>log30.7 D.【考点】对数值大小的比较.【专题】函数思想;综合法;函数的性质及应用.【分析】利用指数函数与对数函数的单调性即可得出.【解答】解:∵70.3>1,0<0.37<1,log30.7<0,∴70.3>0.37>log30.7,故选:B.【点评】本题考查了指数函数与对数函数的单调性,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.5.函数y=a x与y=﹣log a x(a>0,且a≠1)在同一坐标系中的图象只可能是( ) A.B.C.D.【考点】指数函数的图像与性质;对数函数的图像与性质.【专题】数形结合.【分析】本题是选择题,采用逐一排除法进行判定,再根据指对数函数图象的特征进行判定.【解答】解:根据y=﹣log a x的定义域为(0,+∞)可排除选项B,选项C,根据y=a x的图象可知0<a<1,y=﹣log a x的图象应该为单调增函数,故不正确选项D,根据y=a x的图象可知a>1,y=﹣log a x的图象应该为单调减函数,故不正确故选A【点评】本题主要考查了指数函数的图象,以及对数函数的图象,属于基础题.6.在用二分法求方程x3﹣x﹣1=0的一个近似解时,现在已经将一根锁定在区间(1,2)内,则下一步可判定该根所在区间为( )A.(1,1.25)B.(1,1.5)C.(1.5,2)D.(1.25,1.5)【考点】函数零点的判定定理.【专题】计算题;函数思想;转化思想;试验法;函数的性质及应用.【分析】由题意构造函数f(x)=x3﹣x﹣1,求方程x3﹣2x﹣1=0的一个近似解,就是求函数在某个区间内有零点,因此把x=1,2,1.5,代入函数解析式,分析函数值的符号是否异号即可.【解答】解:令f(x)=x3﹣2x﹣1,则f(1)=﹣1<0,f(2)=5>0,f(1.5)=0.875>0,由f(1)f(1.5)<0知根所在区间为(1,1.5).故选:B.【点评】此题是个基础题.考查二分法求方程的近似解,以及方程的根与函数的零点之间的关系,体现了转化的思想,同时也考查了学生分析解决问题的能力.7.已知函数f(x)=2﹣x和函数x,则函数f(x)与g(x)的图象关于( )对称.A.x轴B.y轴C.直线y=x D.原点【考点】函数的图象与图象变化.【专题】计算题;函数思想;函数的性质及应用.【分析】利用反函数关于直线y=x对称,推出结果即可.【解答】解:因为函数f(x)=2﹣x和函数x互为反函数,所以两个函数的图象关于y=x对称,故选:C.【点评】本题考查函数与反函数的关系,基本知识的考查.8.已知R是实数集,集合P={m∈R|mx2+4mx﹣4<0对∀x∈R都成立},Q={x|y=ln(x2+2x)},则(∁R P)∩(∁R Q)=( )A.{x|﹣2≤x≤﹣1} B.{x|﹣2≤x≤﹣1或x=0}C.{x|﹣2≤x<﹣1} D.{x|﹣2≤x<﹣1或x=0}【考点】交、并、补集的混合运算.【专题】转化思想;定义法;集合.【分析】求出结合的等价条件,利用集合的基本运算进行求解即可.【解答】解:mx2+4mx﹣4<0对∀x∈R都成立,则当m=0时,不等式等价为﹣4<0成立,满足条件,若m≠0,则不等式等价为,即,即﹣1<m<0,综上﹣1<m≤0,即P=(﹣1,0].Q={x|y=ln(x2+2x)}={x|x2+2x>0}={x|x>0或x<﹣2},则∁R P={x|x>0或x≤﹣1},∁R Q={x|﹣2≤x≤0},则(∁R P)∩(∁R Q)={x|﹣2≤x≤﹣1},故选:A.【点评】本题主要考查集合的基本运算,求出集合的等价条件是解决本题的关键.9.某桶装水经营部每天的房租、人员工资等固定成本为200元,每桶水的进价是5元,销售单价与日均销售量的关系如下表所示,请根据以上数据作出分析,这个经营部将销售单价定为( )元时才能获得最大的利润.A.10.5 B.6.5 C.12.5 D.11.5【考点】根据实际问题选择函数类型.【专题】应用题;函数思想;数学模型法;函数的性质及应用.【分析】设每桶水的价格为(6+x)元,公司日利润y元,然后根据销售利润=日均销售量×销售单价利润,建立等式关系,然后根据二次函数的性质求出x=﹣即可.【解答】解:设每桶水的价格为(6+x)元,公司日利润y元,则:y=(6+x﹣5)(480﹣40x)﹣200,=﹣40x2+440x+280,∵﹣40<0,∴当x=﹣=5.5时函数有最大值,因此,每桶水的价格为11.5元,公司日利润最大.故选:D.【点评】本题主要考查了二次函数模型的应用以及二次函数求最值,利用数学知识解决实际问题是高考中考查的重点.10.已知函数y=f(x)是定义在R上的偶函数,在(﹣∞,0]上单调递减,且有f(2)=0,则使得(x﹣1)•f(log3x)<0的x的范围为( )A.(1,2)B.C.D.【考点】奇偶性与单调性的综合.【专题】综合题;转化思想;综合法;函数的性质及应用.【分析】根据函数奇偶性和单调性之间的关系,将不等式进行转化即可得到结论.【解答】解:∵函数f(x)是定义在R上的偶函数,在(﹣∞,0]上是减函数,∴函数f(x)在.故选:A.【点评】本题考查了恒成立问题,考查了函数奇偶性的性质,运用了数学转化思想方法,解答此题的关键是由对∀x∈R,都有f(x﹣1)≤f(x)得到不等式4a2﹣(﹣4a2)≤1,是中档题.二、填空题(本大题共有4个小题,每小题5分,共20分)13.命题“若x>0,则”的逆否命题为若,则x≤0.【考点】四种命题间的逆否关系.【专题】计算题;规律型;转化思想;数学模型法;简易逻辑.【分析】直接利用逆否命题写出结果即可.【解答】解:命题“若x>0,则”的逆否命题为:若,则x≤0.故答案为:若,则x≤0.【点评】本题考查逆否命题的定义的应用,基本知识的考查.14.已知f(1+x)=x2+2x﹣1,则f(x)=x2﹣2.【考点】函数解析式的求解及常用方法.【专题】计算题;函数思想;函数的性质及应用.【分析】直接利用配方法,求解函数的解析式即可.【解答】解:f(1+x)=x2+2x﹣1=(x+1)2﹣2,则f(x)=x2﹣2.故答案为:x2﹣2.【点评】本题考查函数的解析式的求法,考查计算能力.15.已知关于x方程|x2+2x﹣3|=a(a∈R)有两个实数解,则a的取值范围是a=0,或a>4,.【考点】函数的零点与方程根的关系.【专题】数形结合;转化思想;数形结合法;函数的性质及应用.【分析】画出函数y=|x2+2x﹣3|的图象,数形结合,可得满足条件的a的取值范围.【解答】解:函数y=|x2+2x﹣3|的图象,由函数y=x2+2x﹣3的图象纵向对折变换得到,如下图所示:若关于x方程|x2+2x﹣3|=a(a∈R)有两个实数解,则a=0,或a>4,故答案为:a=0,或a>4【点评】本题考查的知识点是函数的零点与方程根的关系,画出满足条件的函数图象,是解答的关键.16.已知函数,x∈(k>0)的最大值和最小值分别为M和m,则M+m=8.【考点】函数的最值及其几何意义.【专题】整体思想;构造法;函数的性质及应用.【分析】由函数f(x)变形,构造函数g(x)=log2(x+)+,x∈(k>0),判断它为奇函数,设出最大值和最小值,计算即可得到所求最值之和.【解答】解:函数=log2(x+)+5﹣=log2(x+)++4,构造函数g(x)=log2(x+)+,x∈(k>0),即有g(﹣x)+g(x)=log2(﹣x+)++log2(x+)+=log2(1+x2﹣x2)++=0,即g(x)为奇函数,设g(x)的最大值为t,则最小值即为﹣t,则f(x)的最大值为M=t+4,最小值为m=﹣t+4,即有M+m=8.故答案为:8.【点评】本题考查函数的最值的求法,注意运用构造函数,判断奇偶性,考查运算能力,属于中档题.三、解答题(本大题共有6个小题,共70分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17.(1)已知,求x+x﹣1的值;(2)计算的值.【考点】对数的运算性质;有理数指数幂的化简求值.【专题】计算题;函数思想;综合法;函数的性质及应用.【分析】(1)利用平方关系,直接求解即可.(2)利用对数运算法则以及指数运算法则化简求解即可.【解答】解:(1),x+x﹣1==9﹣2=7(2)=2﹣2×2﹣log63﹣log62=﹣3.【点评】本题考查对数运算法则以及有理指数幂运算法则的应用,考查计算能力.18.(1)请你举2个满足“对定义域内任意实数a,b,都有f(a•b)=f(a)+f(b)”的函数的例子;(2)请你举2个满足“对定义域内任意实数a,b,都有f(a+b)=f(a)•f(b)”的函数的例子;(3)请你举2个满足“对定义域内任意实数a,b,都有f(a•b)=f(a)•f(b)”的函数的例子.【考点】抽象函数及其应用.【专题】转化思想;数学模型法;函数的性质及应用.【分析】根据条件分别判断抽象函数满足的函数模型进行求解即可.【解答】解:(1)满足“对定义域内任意实数a,b,都有f(a•b)=f(a)+f(b)”的函数模型为对数函数模型,则f(x)=log2x或f(x)=log x满足条件;(2)满足“对定义域内任意实数a,b,都有f(a+b)=f(a)•f(b)”的函数模型为指数函数模型,则f(x)=2x或f(x)=()x满足条件;(3)满足“对定义域内任意实数a,b,都有f(a•b)=f(a)•f(b)”的函数模型是幂函数模型,则f(x)=x2或f(x)=x满足条件;【点评】本题主要考查抽象函数的理解和应用,根据指数函数,对数函数,幂函数的数学模型是解决本题的关键.19.已知函数f(x)=1﹣,x∈(﹣∞,0),判断f(x)的单调性并用定义证明.【考点】函数单调性的判断与证明.【专题】证明题;函数思想;综合法;函数的性质及应用.【分析】可以看出x增大时,增大,从而f(x)增大,从而得出该函数在(﹣∞,0)内单调递增.根据增函数的定义,设任意的x1<x2<0,然后作差,通分,证明f(x1)<f(x2)即可得出f(x)在(﹣∞,0)内单调递增.【解答】解:x增大时,减小,增大,f(x)增大,∴f(x)在(﹣∞,0)内单调递增,证明如下:设x1<x2<0,则:;∵x1<x2<0;∴x1﹣x2<0,x1x2>0;∴f(x1)<f(x2);∴f(x)在(﹣∞,0)内单调递增.【点评】考查增函数的定义,以及根据增函数的定义判断并证明一个函数为增函数的方法和过程,作差的方法比较f(x1),f(x2),作差后,是分式的一般要通分.20.已知函数f(x)=4x2﹣kx﹣8在∴A={x|x≥2且x≠4}.(2)f(x)=(log2x﹣3)(log2x﹣2)=﹣5log2x+6=﹣,∵x∈A,∴log2x≥1,且log2x≠2,∴当log2x∈;当log2x∈时,f(x)∈;当log2x∈时,f(x)∈.∴函数f(x)的值域是【点评】本题考查了函数的定义域与值域、对数的运算性质、二次函数的单调性,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.22.设函数g(x)=3x,h(x)=9x(1)解方程:h(x)﹣24g(x)﹣h(2)=0;(2)令,求的值;(3)若是实数集R上的奇函数,且f(h(x)﹣1)+f(2﹣k•g(x))>0对任意实数x恒成立,求实数k的取值范围.【考点】函数恒成立问题.【专题】综合题;转化思想;换元法;函数的性质及应用.【分析】(1)整理可得9x﹣24×3x﹣81=0,解二次方程得3x=27,进而求出x值;(2)求出=,发现题中所求自变量值和等于1,探索p(x)+p(1﹣x)=+=1,进而得出=1006+p()=;(3)利用函数的单调性,奇偶性得出32x﹣1>k•3x﹣2对任意的x∈R都成立,转换为恒成立问题进行求解.【解答】解:(1)h(x)﹣24g(x)﹣h(2)=0,∴9x﹣24×3x﹣81=0,∴3x=27,x=3;(2)令=,∴p(1﹣x)=,∵p(x)+p(1﹣x)=+=1,∴=1006+p()=;(3)因为是实数集R上的奇函数,所以,解得a=﹣3,b=1,经检验符合题意,从而,由指数函数性质知:f(x)在实数集R上单调递增.由f(h(x)﹣1)+f(2﹣k•g(x))>0得f(h(x)﹣1)>﹣f(2﹣k•g(x)),又因为f(x)是实数集R上的奇函数,所以f(h(x)﹣1)>f(k•g(x)﹣2)又因为f(x)在实数集R上单调递增,所以h(x)﹣1>k•g(x)﹣2,即32x﹣1>k•3x﹣2对任意的x∈R都成立,即对任意的x∈R都成立,令≥2,∴k<2.【点评】考查了利用换元法解不等式,利用条件,找出题中的等量关系,恒成立问题.。

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