【最新版】[0869]《外语教育技术》网上作业与课程考试复习资料(全)
教育技术学专业英语复习题
教育技术学专业英语复习题一、句子翻译1.AECT94定义：教育技术是为了促进学习，对有关的过程和资源进行设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践。
Instructional Technology is the theory and practice of design, development, utilization, management and evaluation of processes and resources for learning.2.AECT2004定义：Educational technology is the study and ethical practice of facilitating learning and improving performance by creating、using、managing appropriate technological processes and resources.教育技术是通过创造，使用，管理适当的技术过程和资源，促进学习和改善绩效的研究与符合道德规范的实践。
3.Schema theory,elaboration,metacognition,automaticity,expert/novice studies,and transfer are only a few of the constructs studied by cognitive psychologists that have important implications for the design of instruction.在教学设计中占有重要意义的图式理论，细化，元认知，自动性，专家/新手学习和传递，认知心理学家研究很少。
4.Audiovisual communication is that branch of educational theory and practice concerned primarily with the design and use of message which control the learning process.视听传播是利用信息对学习过程进行控制和设计的教育理论的一个分支。
北语23春《教育技术学》作业1-辅导资料-答案
北语23春《教育技术学》作业1
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 20 道试题,共 100 分)
1.支架式学习是指（）
【题目A.项】在课堂教学中使用道具进行学习
【题目B.项】通过支架（教师的帮助）把管理、调控学习的任务逐渐由教师转移给学生自己，直至最后撤去支架
【题目C.项】在具体情境中进行学习
【题目D.项】从多种角度理解概念并将概念应用于具体实例中进行学习
【本题.答案】：B
2.关于电子论坛，下面叙述正确的是
【题目A.项】具有面向特定用户和适用面广的特点
【题目B.项】能浏览别人的文章，分享别人的观点，而不能发表自己的文章
【题目C.项】是一种同步交流工具
【题目D.项】电子论坛又称Blog
【本题.答案】：A
3.使用PSTN通过调制解调器拨号实现用户接入的方式是（）
【题目A.项】ADSL接入
【题目B.项】拨号上网
【题目C.项】线缆接入
【题目D.项】光纤接入
【本题.答案】：B
4.下面关于建构主义对教育技术的影响的描述中，错误的一项是（）
【题目A.项】自上而下的教学设计
【题目B.项】情境化教学
【题目C.项】重视社会性互动
【题目D.项】强调低错误率原则
【本题.答案】：D
5.目标分类理论是由（）提出的
【题目A.项】加涅
【题目B.项】布鲁纳
【题目C.项】布卢姆
【题目D.项】桑代克
【本题.答案】：C
6.多媒体网络教室的资源系统是指
【题目A.项】老师使用的多媒体计算机
【题目B.项】学生使用的多媒体计算机
【题目C.项】控制面板和电子教室
【题目D.项】辅助备课资源、学科资源库和素材库。
高二教育技术试题答案全部
高二教育技术试题答案全部一、选择题1. 在教育技术中，最常见的教学媒体类型是（）。
A. 视频B. 音频C. 互动软件D. 印刷材料答案：A2. 以下哪项不是有效的在线学习策略？（）。
A. 定期参与在线讨论B. 利用网络资源进行自我学习C. 仅依赖课堂讲授获取知识D. 制定个性化的学习计划答案：C3. 教育技术的发展趋势之一是（）。
A. 减少技术在教育中的应用B. 增强现实和虚拟现实技术的应用C. 完全取代传统的面对面教学D. 降低教育内容的多样性答案：B4. 在教育技术中，翻转课堂的概念是指（）。
A. 学生在课堂上学习新知识，在家复习和练习B. 学生在家学习新知识，在课堂上进行讨论和应用C. 学生在课堂上进行小组讨论，课后独立完成作业D. 学生在家通过视频学习课程内容，在课堂上进行测试答案：B5. 以下哪项不属于教育技术的评估方法？（）。
A. 观察学生使用技术的情况B. 通过考试成绩评估学生的学习效果C. 利用问卷调查了解学生对技术的接受度D. 通过学生的出勤率评估技术的有效性答案：D二、填空题1. 在线学习环境中，_________是指学生通过网络平台与教师和同学进行交流和讨论的过程。
答案：异步交流2. _________技术允许教师在教学过程中实时地呈现和操作三维物体，增强学生的学习体验。
答案：三维建模3. 教育技术的广泛应用可以促进教育资源的_________，使得更多的学生能够接受优质教育。
答案：公平性4. 通过_________技术，学生可以在虚拟环境中进行模拟实验，提高实践操作能力。
答案：模拟仿真5. _________是指教师利用电子设备和网络资源进行教学活动，以提高教学效果和学生学习效率的方法。
答案：混合学习三、简答题1. 描述教育技术在提高教学质量方面的作用。
答：教育技术通过引入多媒体和互动工具，丰富了教学手段，使得教学内容更加生动有趣。
同时，利用在线资源和远程教育平台，教师能够提供更加个性化的教学，满足不同学生的学习需求。
(0869)《外语教育技术》 网上作业题答案
[0869]《外语教育技术》网上作业题答案基础知识部分[单选题]当前的国家课程标准中，将教学目标分为的三个方面是A：认知、情感和动作技能B：认知、情感和学习策略C：知识和技能；过程和方法；情感、态度和价值观D：了解、理解和应用参考答案：C[单选题]提倡"有意义的学习，主张以学生为中心，教师只是一个"方便学习的人”，学校为学生而设，教师为学生而教”的人是A：马斯洛B：罗杰斯C：维果斯基D：乔纳森参考答案：B[单选题]属于教育技术学习理论基础的是A：多元智能理论B：结构发现理论C：人本主义理论D：教学最优化理论参考答案：C[论述题]简述"教育信息化”和"信息化教育”的涵义，并分析两者的关系。
参考答案：（1）教育信息化指在教育教学的各个领域中，积极开发并充分应用信息技术和信息资源，促进教育现代化，以培养满足社会需求的人才的过程。
（2）信息化教育指以现代信息技术为支撑的教育方式或形态。
（3）相互关系：信息化教育是一种教育方式或形态，而教育信息化是一个过程，在实行教育信息化的过程中必将形成一种全新的教育形态，也即形成信息化教育，可以说信息化教育是教育信息化的结果，而教育信息化是追求信息化教育的过程。
[判断题]用软件取代教师比用个别辅导软件作补充教学效果更好。
参考答案：错误[判断题]利用计算机网络进行写作教学，会妨碍学生的写作能力。
参考答案：错误[单选题]以下不属于建构主义学习理论基本观点的是A：知识来自于人们与环境的交互作用B：强化是学习成功的关键C：学习必须处于真实的情境中D：学习是一种活动的过程参考答案：B[单选题]符合建构主义学习理论观点的是A：学习是刺激与反应的联结B：信息加工是最典型的学习模式C：学习是活动的过程、建构的过程D：学习的根本目的是自我实现参考答案：C[单选题]不属于教育技术理论基础的是A：学习理论B：传播理论C：教学理论D：信息理论参考答案：D[单选题]根据AECT'94定义，以下不属于教育技术研究领域的是A：设计B：开发C：测试D：评价参考答案：C教学资源处理[单选题]如果转录的磁带录音有噪音，需要选择（）命令来除噪。
山师函授本科2021年下半年《外国教育史》在线作业
山师函授本科2021年下半年《外国教育史》在线作业
【实用版】
目录
1.介绍山师函授本科 2021 年下半年《外国教育史》在线作业
2.详细解答在线作业中的问题
3.分析在线作业的优点和不足
4.总结山师函授本科 2021 年下半年《外国教育史》在线作业的体验和收获
正文
山师函授本科 2021 年下半年《外国教育史》在线作业是针对该课程的一次重要考核，主要目的是帮助学生更好地理解和掌握外国教育史的相关知识。
这次在线作业涵盖了课程中的各个方面，要求学生运用所学知识，分析和解答一系列问题。
在线作业共分为若干部分，每部分都围绕一个主题展开。
这些问题涉及到外国教育史的重要事件、人物、思想以及教育制度等，旨在帮助学生深入了解外国教育史的发展脉络和特点。
在解答这些问题时，学生需要充分运用课堂所学知识，同时还要进行一定的查阅资料和思考。
这次在线作业的优点在于，它充分调动了学生的主动性和积极性，让学生在思考和解答问题的过程中，更好地掌握了外国教育史的知识。
此外，在线作业的形式也使得学生在家里就可以完成作业，节省了时间和精力。
然而，在线作业也存在一些不足，如部分学生可能因为缺乏自律，导致学习效果不佳；此外，在线作业的互动性相对较弱，学生之间以及学生与老师之间的交流有限。
总之，山师函授本科 2021 年下半年《外国教育史》在线作业为学生提供了一个良好的学习平台，帮助学生巩固和拓展了外国教育史的知识。
虽然在线作业也存在一定的不足，但总体来说，它为学生提供了一次宝贵
的学习体验。
中 国 外 语 教 育 网英语教学资源库共二十个专题 ：
教学课件：
本专题紧扣教材，与教学进程同步并进，追求课件的理念与质 量。课件均由一线知名教师精 心策划制作，形式多样，充分体现了 任务型教学、研究性学习、网络型学习等先进教学理念。我们共设 立了◇课件总汇◇初中同步课件 ◇高中同步课件 ◇同步素材 ◇制 作技术 ◇同步网址 ◇软件下载共7个栏目。其中◇课件总汇主要发 布各地各类比赛、公开课课件,本站推出的非同步课件以及教师网友 们自制的优秀课件;还包括部分二套教材课件主要针对目前一些外国 语学校及重点学校及某些区域性使用的主打或补充扩展教材，如： 《牛津英语》、《联想英语》、《跨文化沟通》《新概念英语》等， ◇初高中同步课件主要针对目前初高中各年级的教学进程...
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英语教学资源库共二十个专题 ：
● 教材教法 ● 考试测验 ● 教学研究 ● 教学科研 ● 进修提高 ● 翻译教学 ● 特种英语 ● 公共英语 学课件 ● 语言文化 ● 课堂技能 ● 特色教学 ● 外教闲谈 ● 英语文学 ● 大学英语 ● 网络教学 ● 学术研究
进修提高：
《听说读写》是中国外语教育网《英语教学资源库》二十个 专题首批向全国英语教师隆重推出的几个专题之一。《听说读写》 专题下设《听力》、《口语》、《阅读》、《写作》、《应用文 写作》和《词汇》等六个栏目。内容更新非常及时，各种材料都 是最新的语言材料，非常地道，非常标准。收集的材料比较适合 大中小学英语教师自身英语技能的综合提高。
考试测验：
“考试测验”专题是中国外语教育网《英语教学资源库》二 十个首批向全国英语教师隆重推出的专题之一。这一专题在中国 外语教育网的教学资源库中的资料规模是相当庞大的。从这里您 可以挑选到适合从初一到高三各个年级的考试测验和模拟试题。 同时我们也希望各位老师能够把贵校的试题发布在网上，以丰富 我们的内容。网站是大家的，也需要大家共同来添砖加瓦。我们 的各个栏目会不断为大家收录最新的、重要的考试试题，以便供 您在教学过程中参考使用。
西南大学外国语学院外语教育技术本科课程教学大纲
西南大学《外语教育技术》本科课程教学大纲外国语学院编一、课程基本信息课程名称：（中文）：外语教育技术（英文）：Instructional Technology in Foreign Languages Teaching 课程编号：课程性质：通识教育课（专业发展课/选修课）适用专业：英语专业/英语教育专业开课学期：第5学期课程学时：36学时课程学分：2学分先修课程：计算机基础等并修课程：外语教学法、外语课程与教材分析等课程简介：本课程属于专业发展课程，其任务是使学生学会在外语教学活动中比较熟练地使用现代教育技术，特别是基于网络的现代教育技术。
本课程的作用是从学生的实际出发，让学生比较熟练地掌握整个外语教学活动所需要的现代教育技术手段。
本课程的主要内容为：1. 目前教育技术应用于中小学外语教学的现状、存在的问题以及如何应对等。
2. 指导现代教育技术在中小学外语教学中应用的相关理论以及与电子教案设计制作相关的基本内容。
3. 教学活动所需的（特别是电子教案制作时所需的）各种素材的收集、整理与加工处理。
本课程主要涉及到音频、视频、图片和动画的收集、整理与加工处理。
4. 电子教案设计与制作的相关软件，主要是Microsoft Powerpoint的应用。
5. 试卷制作与论文编排所需的软件，即Microsoft Word的应用。
6. 成绩统计与分析所需的软件，即Microsoft Excel的应用。
7. 网络与外语教学的相关问题。
选用教材：《现代教育技术与外语教学实用教程》，文和平、杨晓莉、陈玖豪编著，西南师范大学出版社，2010年7月第1版参考书目：各种软件的帮助文件。
二、课程教育目标让学生比较熟练地掌握整个外语教学活动所需要的现代教育技术手段，促使学生在实际操作过程中真正学会动手、动脑。
三、课程学时分配四、课程教学内容、要求、重难点及学时安排第一模块现代教育技术与外语教学【教学内容】1. 课程简介，课程安排，现代教育技术在外语教学中应用的相关理论、现状与前景简介；2. 备课要素，特别是与现代教育技术应用相关的备课要素与备课技巧；3. 网络在教学中的应用与网络资源建设。
教育技术选择题及答案
教育技术综合考试试题（单选和多选题）一、单项选择题（117个）1.博客日志中由（d）充当“关键词”角色，方便查找和管理的a.日志题目b.博客地址c.友情链接d.日志标签2.可以对Excel电子表格中的数据进行求和操作的是（c ）a.sinb.countc.sund.stdev3.扩展名为“.gov”的网址说明该网站属于 ba.军方网站b.政府网站c.教育网站d.商业网站4.下列哪种是网页制作工具？（d）a.Excelb.3Dmaxc.CoolEditd.FrontPage5.在Flash中，形状补间动画可以实现图形之间的颜色、形状、大小、位置的相互变化，如果教师想用元件实例、组合、文本或位图进行形状变化时，就需要使用“修改”菜单中的“分离”命令将它们打散。
此命令的快捷键是（a ）a.Ctrl+Bb.Ctrl+Gc.Ctrl+Cd.Ctrl+S6.按照媒体作用于人体感官的不同，影片和录像通常被称之为（c ）a.视觉媒体b.听觉媒体c.视听觉媒体d.超媒体7.下列哪种媒体最适用于创设情境、营造氛围、展现真实场景（a）a.视频b.图形c.音频d.图像8.某位教师需要选取一段《再别康桥》的背景音乐来辅助教学，以下哪一种不属于音频资源（c ）a.再别康桥.wavb.再别康桥.mp3c.再别康桥.wmfd.再别康桥.wma9.利用电子论坛开展教学的局限性在于（c）a.学生可以围绕问题开展讨论，进行协作学习。
b.每一名学生都能展示自己的观点，都拥有自我表达的机会。
c.面对过激的言辞和与主题无关的讨论，教师不易对其进行监控与管理。
d.教师可以针对不同学生的发言，进行个别化的指导与点拨。
10.下列属于教育技术中无形的智能技术的是（c ）a.教学媒体b.学习环境c.教学设计d.教学资源12.下列哪种媒体最适合用于课文朗读、背景音乐、解说、音效（c ）a.视频b.图形c.音频d.动画13.下列哪种媒体最适用于过程演示、原理阐释（c ）a.图像b.音频c.动画d.图形14.在EXCEL处理学生成绩时，想按照总分顺序排列学生名单。
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[0869]《外语教育技术》基础知识部分[单选题]属于教育技术学习理论基础的是A：多元智能理论B：结构发现理论C：人本主义理论D：教学最优化理论参考答案：C[单选题]以下不属于建构主义学习理论基本观点的是A：知识来自于人们与环境的交互作用B：强化是学习成功的关键C：学习必须处于真实的情境中D：学习是一种活动的过程参考答案：B[判断题]用软件取代教师比用个别辅导软件作补充教学效果更好。
参考答案：错误[单选题]提倡"有意义的学习，主张以学生为中心，教师只是一个"方便学习的人”，学校为学生而设，教师为学生而教”的人是A：马斯洛B：罗杰斯C：维果斯基D：乔纳森参考答案：B[论述题]1、简述"教育信息化”和"信息化教育”的涵义，并分析两者的关系。
2、请你就以下方面调查一下，在你的周围，外语教师应用教育技术的现状如何。
（1）、学校设备现状（2）、教师信息技术能力（3）、教师应用教育技术于教学的现状。
参考答案：1、（1）教育信息化指在教育教学的各个领域中，积极开发并充分应用信息技术和信息资源，促进教育现代化，以培养满足社会需求的人才的过程。
（2）信息化教育指以现代信息技术为支撑的教育方式或形态。
（3）相互关系：信息化教育是一种教育方式或形态，而教育信息化是一个过程，在实行教育信息化的过程中必将形成一种全新的教育形态，也即形成信息化教育，可以说信息化教育是教育信息化的结果，而教育信息化是追求信息化教育的过程。
2、请你调查一下，在你的周围，外语教师应用教育技术的现状如何。
[单选题]根据AECT'94定义，以下不属于教育技术研究领域的是A：设计B：开发C：测试D：评价参考答案：C[单选题]不属于教育技术理论基础的是A：学习理论B：传播理论C：教学理论D：信息理论参考答案：D[单选题]符合建构主义学习理论观点的是A：学习是刺激与反应的联结B：信息加工是最典型的学习模式C：学习是活动的过程、建构的过程D：学习的根本目的是自我实现参考答案：C[判断题]利用计算机网络进行写作教学，会妨碍学生的写作能力。
参考答案：错误[单选题]当前的国家课程标准中，将教学目标分为的三个方面是A：认知、情感和动作技能B：认知、情感和学习策略C：知识和技能；过程和方法；情感、态度和价值观D：了解、理解和应用参考答案：C教学资源处理[单选题].以下资源中不属于数字化学习资源的是A：专题学习网站B：盒式磁带C：网络课件D：CD光盘参考答案：B[单选题]在默认状态下，Flash的作品每秒播放（）帧。
A：8B：10C：12D：15参考答案：C如果转录的磁带录音有噪音，需要选择（）命令来除噪。
A：Effects-Noise GateB：Process-VolumeC：Process-Insert SilenceD：File-Save参考答案：A[单选题]在听力练习题中，需要在题与题设置时间方便学生做题，应在SoundForge中选择命令A：Effects-Noise GateB：Process-VolumeC：Process-Insert SilenceD：File-Save参考答案：C[单选题]选择使用话筒录音时，应在录音控制属性中选择A：麦克风B：lineC：声卡D：话筒参考答案：A[论述题]请在所给的两个压缩文件各选取一个音频文件进行组合（选取每个音频文件中的一段进行组合，注意不同文件的码率、比特率等），并在组合后的音频文件开头加上你自己录制并剪辑成片段的音频，完成后保存为mp3格式的文件。
自己录制音频的要求包含：1. 合成后音频的开头加上录制内容――姓名、学号、专业、年级以及兴趣爱好等内容。
2. 组合后的结果文件保存为mp3格式并提交。
音频1 音频2参考答案：录音需注意音量调节。
合并的音频文件需调节为同样采样频率[填空题]在音频制作与处理软件SoundForge中，执行编辑之前可执行 _____命令备份原文件参考答案：另存为[填空题]从现有的录音带中获取音频时，参考答案：line in[填空题]参考答案：声卡[填空题]SoundForge参考答案：Insert Marker[填空题]某些视频素材由于音频或其他元素不十分正确导致节目无法播放或能播放但无法压缩时，可先通过HA_TotalVideoConverter参考答案：格式转换[填空题]参考答案：影片向导[填空题]在"会声会影编辑器”中，动画等各种素材。
参考答案：视频、音频、图像[单选题]下列哪个是photoshop图象最基本的组成单元A：节点B：色彩空间C：象素D：路径参考答案：C[单选题]在Photoshop中，如何复制一个图层A：将图层拖放到图层面板下方创建新图层的图标上B：选择“文件”>“复制图层”C：选择“图象”>“复制”D：选择“编辑”>“复制”参考答案：A[单选题]下列名词中不是FLASH专业术语的是A：关键帧B：引导层C：遮罩效果D：交互图标参考答案：D[单选题]在FLASH生成的文件类型中，我们常说源文件是指（）。
A：SWFB：FLAC：HTMLD：EXE参考答案：B[单选题]在Flash中，测试整个影片的快捷键是（）。
A：ctrl+alt+enterB：ctrl+shift+enterC：alt+shift+enterD：ctrl+enter参考答案：D[单选题]下面哪个因素的变化不会影响图象所占硬盘空间的大小A：Pixel Diminsions（象素大小）B：Document Size（文件尺寸）C：Resolution（分辨率）D：存储图象时是否增加后缀参考答案：D[单选题]以下哪个不是常见的音频格式A：mp3B：vobC：ramD：wav参考答案：B课件制作[单选题]CAI系统中的教学媒体是A：黑板和粉笔B：教材和练习册C：计算机和课件D：系统软件参考答案：C[单选题]制作演示文稿时，以下做法中错误的是A：构图简明，图形、标题、文字三者并重B：色彩搭配适宜C：尽可能多用动画、声音、视频等各种形式的媒体元素D：注意画面的美观，各页面风格统一参考答案：C[判断题]PowerPoint文件不能直接在网上运行，也不能将PowerPoint文件格式转换成WEB文件格式在网上发布。
参考答案：错误[单选题]在PowerPoint中插入动画时，需要使用到A：控件工具箱B：Web工具箱C：绘图工具栏D：图片工具栏参考答案：A[单选题]PowerPoint中用于制作幻灯片的是A：备注页区B：工作区C：大纲试图区D：幻灯片视图参考答案：B[单选题]在大纲视图中输入演示文稿的标题时，_____生成新幻灯片。
A：按键盘上的回车键B：按键盘上的向下方向键C：按键盘上的TAB键D：按键盘上的Shift+TAB键参考答案：A[判断题]教师利用WORD、POWERPOINT等制作简单的教学演示文稿，教学时间变长，降低了教学效率。
参考答案：错误[论述题]1、现代教育技术影响下，许多教师喜欢在课堂教学PPT中添加大量的多媒体资源，请问在课堂演示PPT中应如何有效应用动画?2、分析总结网络在外语教学活动中应用的优势与不足以及发挥优势和弥补不足应采取的对应策略与措施3、结合自己的经验和体会，分析一个优秀的多媒体作品应具备哪些要素。
分析过程中请注意结合具体的实例和内容。
参考答案：1、多媒体素材应为教学内容服务，要能够增强教学演示效果，有助于实现情境创设。
避免过多的使用背景动画。
2、网络应用于外语教学活动中存在一些优势与不足，主要变现为：信息资源的丰富性与混杂性、信息交互的便利性、学生兴趣的激励性。
需要引导恰当，避免学生容易在网络中迷失。
加强情感教育。
3、独到的创意；精美的素材；丰富的内容；鲜明的风格；合宜的技术[单选题]在以下______中，不能进行文字编辑与格式化。
A：幻灯片视图B：大纲视图C：幻灯片浏览视图D：普通视图参考答案：C[单选题]上课使用的幻灯片一般设置为______放映方式。
A：演讲者放映B：在展台浏览C：观众自行浏览参考答案：A[单选题]PowerPoint用于书写幻灯片的说明内容的是A：幻灯片视图B：工作区C：大纲试图区D：备注页区参考答案：D教学管理[单选题]在使用Word文本编辑软件时，可在标尺上直接进行的是 ?A：嵌入图片B：对文章分档C：建立表格D：段落首行缩进参考答案：D[单选题]Word中显示有页号、节号、页数、总页数等的是 ?A：常用工具栏B：菜单栏C：格式工具栏D：状态栏参考答案：D[单选题]进入WORD的编辑状态后，进行全角与半角符号之间切换的快捷键是 ? A： shift+空格B：Shift+CtrlC： Shift+D：Ctrl+参考答案：A[单选题]在Word中，选择设定好编号的表格并复制，然后，可一次性完成大量编号的设置。
A： Ctrl +VB：选择“编辑”菜单中的“替换”C：选择“编辑”菜单中的“选择性粘贴”D：选择“编辑”菜单中的“粘贴”参考答案：C[单选题]为文档添加页码是在中。
A：“页面设置”B：“视图”菜单的“页眉和页脚”命令C：“插入”菜单的“页码”命令D：“文件”菜单的“页面设置”中参考答案：C[单选题]Excel 2000增加"条件格式"功能，用于对选定区域各单元格中的数值是否在指定范围内动态地为单元格自动设置格式，"条件格式"对话框提供最多（）个条件表达式。
A：2B：3C：4D：5参考答案：B[单选题]在使用Word文本编辑软件时，要将光标直接定位到文件未尾，可用( )键。
A： Ctrl+EndB：Ctrl+HomeC：Ctrl+PageDownD：Ctrl+Pageup参考答案：A[单选题]在Excel中，一个工作簿就是一个Excel文件，其扩展名为（）。
A：EXEB：XLSC： DBFD：LBL参考答案：B[单选题]Excel 2000中的公式是用于按照特定顺序进行数据计算并输入数据的，它的最前面是（）。
A：＂=＂号B：＂！＂号C：＂$＂号D：＂：＂号参考答案：A[单选题]在工作表的单元格内输入数据时，可以使用"自动填充"的方法，填充柄是选定区域（）的小黑方块。
A：右下角B：右上角C：左下角D：左上角参考答案：A[单选题]在工作表中，如果选择了输入有公式的单元格，则编辑栏显示（）。
A：公式B：公式的结果C：公式和结果D：空白参考答案：A[单选题]输入论文提纲是在( )视图中A：大纲B：普通C：Web版式D：页面参考答案：A。