农村义务教育学校c d危房改造实施方案调整表 - 广东
农村义务教育学校危房改造调查报告
农村义务教育学校危房改造调查报告一、危房改造工程的组织实施机构各市、县（市、区）应根据粤府办〔2022〕１号文的要求，切实加强对危房改造工作的领导，组织得力人员负责详细工作，进一步明确分工和职责，确保危房改造工作顺当推动。
各市、县（市、区）应成立危房改造工作领导小组（下称领导小组）和危房改造工作办公室（下称危改办）。
请各市于2月28日前将本市政府和所辖县（市、区）政府成立领导小组及危改办的文件汇总报省教育厅危房改造办公室。
县（市、区）危改办的职责：编制危房档案，拟订危房改造总体规划，办理每个改造项目的立项和报建等报批手续，依法组织招标、签订合同、申请拨付资金和组织竣工验收，组织编制工程结算和竣工财务决算，进行档案收集和管理，统计工程进展状况并向上级报告等。
地级以上市危改办的职责：组织审核各县（市、区）的危房改造总体规划并上报，指导、督促各地开展各项工作，汇总工程进展状况并向社会公布和上报等。
二、制订危房改造总体规划的原则和要求制订危房改造规划，要坚持"以县为主'的原则，要坚持与规范化学校建设、中学校布局调整、修复受灾学校、解决大班额和校内环境美化相结合的原则。
各县（市、区）制订的危房改造规划要做到两个确保：一是确保全面把握和摸清本县（市、区）现有的C、D级危房校舍，并建立危房档案；二是确保危房档案中的每一栋危房均得到改造，2022年底改造完成后本地区不再存在C、D危房。
1 2 3 4 5各县（市、区）制订的危房改造规划应满意四点要求：一是对C、D级危房校舍要分类处理。
C级危房应尽可能修理加固后保留使用，D级危房应马上停止使用并在2022年底前全部拆除。
二是应分别编制修理项目和新建项目的详细建设方案。
全部项目应列明项目名称、所在镇和学校，修理（新建）建筑面积，总投资和资金来源，方案工期、开工及完工时间等内容。
三是修理项目和新建项目所需的建设总投资必需全部落实，不能产生新的教育负债。
消除农村中小学校D级危房工作实施方案
消除农村中小学校D级危房工作实施方案一、背景与目标农村中小学校是农村地区培养下一代人才的基础教育单位，然而在一些地方，仍存在农村中小学校建筑破旧、设施陈旧的问题，特别是D级危房的存在给师生的安全和学习环境带来了很大的威胁。
因此，本实施方案旨在消除农村中小学校D级危房，提供更安全、更健康的学习环境，为农村学生提供更好的教育条件。
二、工作步骤1.危房调查和评估-建立农村中小学校危房登记和评估制度，组织专业人员对农村中小学校建筑进行全面调查和评估。
-根据调查和评估结果，确定D级危房的数量和分布情况，编制D级危房清单。
2.资金筹措-设立专项资金，吸引政府、社会资本等各方面的资金投入，确保实施方案经费到位。
-加强与相关部门的合作，争取中央和地方财政的支持。
3.制定危房改造计划-根据D级危房清单，制定危房改造计划，确定改造的优先顺序和时间表。
-按照统一标准和规范，制定危房改造的技术要求和设计方案。
4.实施危房改造-将改造工作分阶段进行，先对危险程度较高的D级危房进行改造，确保师生的安全。
-加强监督和质量检查，确保施工质量和进度。
5.教育设施配套-在危房改造的基础上，加大对农村中小学校教育设施的投入，提高学校教学环境质量。
-配备适宜的教学设备和器材，提供良好的师生学习条件。
6.培训与推广-开展农村中小学校师生的安全教育培训，增强他们的安全意识和自我保护能力。
-健全危房改造的宣传机制，增强农村中小学校师生和家长的参与度。
三、资源保障1.资金保障-加大财政资金投入力度，确保实施方案的经费需求。
-吸引社会资本参与，开展PPP模式的建设。
2.人员保障-配备专业技术人员，包括工程师、建筑师等，负责危房改造的设计和施工。
3.监督保障-加强对危房改造工作的监督，确保施工质量和进度。
-将危房改造纳入农村学校综合治理的考核指标，强化责任追究机制。
四、时间节点1.第一年：-完成农村中小学校危房调查和评估工作。
-制定危房改造计划，确定改造项目的优先顺序。
农村中小学危房改造工程实施方案
农村中小学危房改造工程实施方案
实施农村中小学危房改造工程的方案可以分为以下几个步骤：
1. 预先调研和规划：首先，需要进行对农村中小学危房的调研，了解危房的分布情况、危险程度和改造需求。
同时，要科学规划改造项目的范围、内容和优先级，确定改造
计划和预算。
2. 安全评估和优先级排序：在调研的基础上，进行一次全面的安全评估，为每个危房
进行分级和优先级排序。
根据危房的危险程度和学校的经济情况，确定改造的先后顺序。
3. 资金筹措和监管机制：为农村中小学危房改造工程筹措足够的资金，并建立监管机
制确保资金使用的透明和有效。
4. 施工单位选择和合同签订：通过公开招标或推荐方式选择符合要求的施工单位，签
订施工合同，并明确工期和质量要求。
5. 施工实施：按照施工合同要求，组织施工单位进行改造工程的实施。
施工过程中需
严格遵守相关的工程质量和安全标准，确保改造工程质量。
6. 完工验收和保修期：在改造工程结束后，由相关部门组织验收，确保改造工程达到
要求。
对于存在质量问题的，要责令施工单位重新整改或进行补救。
并要求施工单位
提供一定的保修期，在保修期内负责维护和修复。
7. 后期管理和维护：改造工程结束后，建立健全农村中小学危房维护管理机制。
加强
对改造项目的管理和监督，确保改造效果长期保持和危房的安全性。
以上是一个基本的农村中小学危房改造工程的实施方案，具体实施过程中还需要根据不同的地区和实际情况进行调整和完善。
另外，还需要注重政府、学校和社区的合力配合，实现农村中小学危房改造工程的顺利进行。
广东省教育厅关于印发《广东省义务教育规范化学校标准（试行）》的通知
广东省教育厅关于印发《广东省义务教育规范化学校标准（试行）》的通知文章属性•【制定机关】广东省教育厅•【公布日期】2006.08.10•【字号】•【施行日期】2006.09.01•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】失效•【主题分类】基础教育正文广东省教育厅关于印发《广东省义务教育规范化学校标准（试行）》的通知各地级以上市人民政府，各县（市、区）人民政府，省政府各部门、各直属机构：经省人民政府同意，现将《广东省义务教育规范化学校标准（试行）》印发给你们，并提出如下要求，请一并贯彻执行。
一、推进义务教育规范化学校建设，是实践“三个代表”重要思想、落实科学发展观、建设和谐广东的需要；是实现政府基本公共服务均等化、科学合理配置义务教育资源的必然要求；是贯彻《义务教育法》，进一步规范办学行为，缩小城乡之间、地区之间和学校之间教育差距，促进义务教育均衡发展的有效手段。
各地要切实把义务教育工作重心转到办好每一所学校和关注每一个孩子健康成长上来，全面提高教育质量。
二、各地要根据《广东省教育现代化建设纲要（2004-2020年）》及其实施意见要求和本标准规定，将义务教育规范化学校建设摆在重要位置，结合实际，制定规范化学校建设实施方案并大力推进。
对办学条件和管理水平未达到规范化标准的学校，要制定限期改造计划，集中力量加快改造进程，尽快提高区域内义务教育学校达到规范化标准比例。
2007年，珠江三角洲地区和其他大中城市义务教育规范化学校达到80%，东西两翼和粤北山区力争达到50％；2010年，珠江三角洲地区和其他大中城市达到100%，东西两翼和粤北山区要达到80％。
三、各地要切实将义务教育规范化学校建设与中小学布局调整、危房改造、生活设施改造、新装备建设、强师兴教等工程结合起来，合理配置教育资源；要进一步规范办学行为，加强学校管理，全面推进素质教育，努力实现高水平、高质量普及九年义务教育。
四、省建立义务教育规范化学校完成情况督导制度。
农村危房整改工作实施方案
农村危房整改工作实施方案一、背景。
农村危房整改工作是当前我国农村建设的重要内容，也是保障农民安居乐业的重要举措。
随着农村经济的快速发展和城乡建设的不断推进，农村危房问题日益突出，已成为制约农村发展的瓶颈。
因此，制定并实施农村危房整改工作实施方案，对于改善农村居住环境，提高农民居住条件，促进农村经济社会全面发展具有重要意义。
二、整改目标。
本次农村危房整改工作的目标是，在2025年前，基本解决农村危房问题，实现农村危房零新增，全面改善农村危房居住条件。
三、整改内容。
1. 危房排查。
对农村危房进行全面排查，建立危房台账，明确危房数量、分布、类型和等级。
2. 制定整改方案。
根据危房排查结果，制定针对性的整改方案，明确整改范围、标准和要求。
3. 资金筹措。
组织危房整改资金，采取多种途径筹措资金，确保整改工作的顺利进行。
4. 实施整改。
按照整改方案，对农村危房进行实施整改，确保整改质量和进度。
5. 完善配套设施。
在整改过程中，完善农村危房周边的基础设施和公共服务设施，提高农村居民的生活水平。
6. 监督检查。
建立健全危房整改工作的监督检查机制，加强对整改工作的督导和检查，确保整改工作的质量和效果。
四、整改保障。
1. 政策支持。
加大对农村危房整改工作的政策支持力度，出台相关扶持政策，为整改工作提供政策保障。
2. 技术支持。
加强对农村危房整改技术的研发和推广，提供技术支持和指导，确保整改工作的科学性和可行性。
3. 宣传教育。
加大对农村危房整改工作的宣传力度，提高农民参与整改工作的积极性和主动性。
4. 组织协调。
健全农村危房整改工作的组织协调机制，加强各部门之间的协作配合，形成整改工作合力。
五、整改效果。
通过实施本方案，预计到2025年，农村危房问题将得到根本性解决，农村危房零新增，农民居住条件得到明显改善，农村经济社会全面发展取得新的突破。
六、总结。
农村危房整改工作是一项长期而艰巨的任务，需要各级政府和社会各界的共同努力。
县农村C、D级危房改造实施方案
县农村C、D级危房改造实施方案县农村C、D级危房改造实施方案永昌为确保我县农村C、D级危房改造任务全面完成，根据中共甘肃省委办公厅、甘肃省人民政府办公厅《关于加快推进农村D级危房改造工作的意见》的通知要求，结合我县实际，特制定本实施方案。
一、目标任务和改造范围目标任务20XX年，全部完成我县长期居住在C、D级危房中的443户农户的房屋改造，其中C级危房280户，D级危房163户。
改造范围1.居住在农村C级危房中，未纳入建档立卡贫困户范围的农村低保户、农村分散供养特困人员、贫困残疾人家庭。
2.居住在农村D级危房中，未纳入建档立卡贫困户范围的农村低保户、农村分散供养特困人员、贫困残疾人家庭、优抚对象及原国民党抗战老兵家庭及其他一般农户。
改造方式C级危房按照修缮加固的方式改造；D级危房原则上按照拆除重建方式改造，拆除重建应与村庄规划相衔接，有条件迁建到居民集中居住点的。
…………居住在D级危房中的其他农户：其他农户中央、省、市、县每户补助万元。
其中：省级财政每户补助1万元，市级财政每户补助万元，县级财政每户补助万元；在此基础上，县财政对一口人家庭再补助万元，对二口人以上家庭再补助万元。
以上补助标准，如遇中央补助政策调整，省级财政和县财政补助数额，将在每户总补助额度不变的情况下调整。
五、实施步骤第一阶段：前期准备阶段。
各乡镇按照上报甘肃省住房和城乡建设厅的D级危房名单，对改造对象的住房和家庭情况认真调查摸底，因户施策制定合适的改造方案，并与农户签订改造协议。
第二阶段：组织实施阶段。
各乡镇要积极发动群众，选择有资质、有实力的施工队伍，认真组织工程实施，并对组织管理、质量监督、资金管理、整体效益以及存在的问题等进行全面总结、完善、整改。
第三阶段：检查验收阶段。
各乡镇对工程进行初步验收，县住建部门将抽调专业人员，组成“农村危房改造验收小组”，对改造房屋的质量进行全面验收，并将验收情况上报市建设局。
六、工作重点加强工程质量安全管理。
广东省农村危房改造项目申请审批表
所在地： 县（市、区）乡（ 镇） 村 组
户主姓名
身份
证号
民族
家庭人数
农困户
是否为贫困残疾家庭
□是
□否
上年度家庭
年纯收入(元)
旧住房
建造年代
旧住房结构类型
旧住房
建筑面积
（平方米）
农户联
系电话
建设方式
□自建
□统建
计划改造方式
□新建
□维修
改造
原因
□C级危房
□D级危房
□受灾全倒
计划新建
房屋面积
计划开工
日期
改造前照片粘贴处（含有户主正面形象）
申请人意见
本人承诺填写及提供的申请材料信息真实，并根据危房改造工作需要同意公开相关信息。
申请人签名：年 月 日
村委会评议意见
（盖章）
经办人：村委会负责人： 年 月 日
乡镇政府（街道办）审核意见
（盖章）
经办人：分管领导：年 月 日
县（市、区）级审批意见
（盖章）
经办人： 分管领导：年 月 日
广东省人民政府办公厅印发广东省农村义务教育学校危房改造工程实
广东省人民政府办公厅印发广东省农村义务教育学校危房改
造工程实施方案的通知
【法规类别】校舍建设与管理
【发文字号】粤府办[2007]1号
【发布部门】广东省政府
【发布日期】2007.01.08
【实施日期】2007.01.08
【时效性】现行有效
【效力级别】XP10
广东省人民政府办公厅印发广东省农村义务教育学校危房改造工程实施方案的通知
（粤府办[2007]1号）
各地级以上市人民政府，各县（市、区）人民政府，省政府各部门，各直属机构：《广东省农村义务教育学校危房改造工程实施方案》业经省人民政府同意，现印发给你们，请认真贯彻执行。
执行中遇到的问题，请径向省教育厅反映。
广东省人民政府办公厅
二○○七年一月八日广东省农村义务教育学校危房改造工程实施方案
根据国务院《关于深化农村义务教育经费保障机制改革的通知》（国发〔2005〕43号）和省人民政府《关于贯彻落实国务院深化农村义务教育经费保障机制改革的意
见》（粤府〔2006〕130号）精神，为加快中小学危房改造步伐，进一步改善广东省农村义务教育办学条件，促进义务教育均衡发展，推动和谐广东建设，省人民政府决定今年在广东省实施农村义务教育学校危房改造工程（以下简称危房改造工程），用一年时间消除现有农村义务教育学校C、D级危房。
为保证危房改造工程的顺利实施，特制订本实施方案。
一、改造目标
对广东省农村义务教育学校教学用房、学生生活用房和教师校内工作用房的现有C、D 级危房全面进行维修加固或拆除重建，到2007年12月底前全部完成C、D级危房改造任务。
二、改造原则。