2016-2017年度电脑绘画兴趣小组 活动总结
工作总结：电脑绘画小组活动总结
工作总结电脑绘画小组活动总结电脑绘画小组活动总结XX-XX年第一学期电脑绘画小组活动总结经过一学期的电脑绘画兴趣小组的活动，在教师和学生的共同努力，基本达到了预期的效果，兴趣小组的学生在信息技术方面成为学生们学习计算机的领头羊，激发了学生对信息技术知识的兴趣，提高了学生对计算机的操作水平。
同时，提高了教师教学能力，掌握了新的教学方式，为今后工作积累了宝贵经验。
现就小组的活动情况总结如下：（一）辅导内容根据学生的特点我选择了电脑绘画（主要使用软件是金山画王、画图）相关知识进行讲解，学生可以选择一种软件为主，进行学习和作品制作。
（二）出勤情况：作为辅导教师每次我均能提前到达微机教室，做好本节课的准备工作，学生也做到了按时到、按时走，身体不舒服能及时向老师请假。
活动开始前实行点名制，及时记录每次学生的出勤情况.（三）管理情况：为了便于管理，我在每次上课时都能和学生平等对话，让他们自觉遵守课堂纪律，鼓励他们的点滴进步，增强他们的自信心。
这样每次活动时都能保证遵守课堂纪律、训练时间不浪费、课堂效果良好。
课前精心准备，备好教学内容和备好学生，以便取得更好的辅导效果。
（四）存在问题及下学期打算尽管有了一些进步，但电脑绘画兴趣小组还是存在着不足：学生方面的问题：（1）学生的绘画的基础能力参差不齐，有的学生在创作自己作品的时候感觉无从下手。
（2）学生对色彩的搭配还不是很熟悉（3）学生的训练的时间不足。
教师方面的问题：（1）教师的美术功底薄弱，应加强学习，提高美术能力。
（2）授课的内容需进一步的精选，上课要有一定的目的性，不能完全放开让学生自己去创作，这样有可能使一些学生无从下手，从而降低课堂效率。
下学期我的打算：在进一步加强学生电脑绘画技能训练的同时，与美术老师配合，加强学生对构思、构图、色彩搭配等方面的能力，提高美术功底（在此，我要感谢李智慧老师对我们兴趣小组的指导和大力帮助）。
俗话说的好，要想让学生有一杯水，首先老师要有一桶水，今年寒假开始，我准备多买一些儿童绘画书籍来看，同时也应不时向美术老师请教，尽快提高自己的美术功底和审美能力。
电脑兴趣小组活动总结_2
电脑兴趣小组活动总结电脑兴趣小组活动总结1一学年来，我校以青少年宫活动为依托，大力实施素质教育，不断丰富学生的课余生活，在学生自愿报名的基础上成立了计算机兴趣小组，经过一学年的活动，取得了显著成果，现就小组活动总结如下。
一、培养了学生的对信息技术的兴趣。
兴趣小组的所有成员都是较能操作计算机的同学，就生源而言已经具备较好的素质。
他们都已经了解、知道了信息技术兴趣小组活动的大体目标，学习活动的过程中表现出了浓厚的兴趣。
二、开拓了学生的知识面。
在这次的信息技术兴趣小组中不但学习信息技术的基本知识，而且更多的是让学生掌握了许多操作的基本技能，如键盘熟悉操作、word操作、ppt课件制作、excel表格制作、电脑绘图、邮件收发等知识，使他们的知识面得到很大的拓展并能够解决实际问题。
三、增加了实践的机会。
由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践，给很多同学以动手操作的机会，让学生在实践操作中学到更多知识。
按照学校要求，我们每周至少组织一节上机实践课，大大提升了学生的动手操作能力。
四、丰富了学生的第二课堂。
从素质的角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。
五、带动整个课堂教学。
在平时的课堂教学中，部分学生是不能够很好的按照老师的要求完成各项任务。
而在这个时候我们兴趣小组的同学充当小老师的机会就来了，这样一来既使兴趣小组同学有了成就感，更激发了其他同学学习的积极性。
六、存在的问题与改进措施。
一是学生的自制力问题：有的学生的.自制力较差，总有部分自制力较差的学生借机会上网聊天甚至玩游戏，造成不好的影响。
今后在加强管理把学生的平时表纳入到兴趣组的期末考评中来。
二是学生视野不开阔：在作品中反映出学生不善于从大量素材中选择合用的素材，制作手法不够大气，配色所需的美术功底也欠缺。
多指导学生上一些优秀的儿童或欣赏优秀的作品从中提高学生的审美水平。
总之，兴趣小组成员大部分都是具备较好的windows操作基础，我期待着我的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展。
电脑绘画活动总结5篇
电脑绘画活动总结5篇电脑绘画活动总结【篇1】本次活动的主要目的是拓展学生的知识领域，培养学生的学习兴趣，促进学生的全面发展。
提高学生的综合素质，为以后的发展打下基础。
结合学生自己的爱好和专业，选择了一些对计算机绘画有浓厚兴趣并有一定基础的学生的一些活动。
一、基本情况：这次“电脑绘画”活动，主要是面向小学高年级学生选拔的，主要目的是让学生在掌握电脑的基本操作的基础之上，能够熟练使用绘图软件随心所欲的进行绘图设计。
通过活动培养孩子学习电脑的兴趣，体验学习的乐趣。
二、教学内容电脑绘画—远离吸烟，健康生活本次活动课的亮点是：灵活运用所学知识进行绘图设计。
当孩子们能够掌握绘图工具时，他们会引导学生进行学习。
在活动过程中注重把学生自己对主题的想法画出来，在活动过程中一来能做到思想的创新，二来能培养学生的团结合作意识。
三、收获电脑绘画和手绘作品相比，其优点在于电脑绘画可以利用电脑中的技巧来提高绘画效率，但是在电脑绘画上很多色彩没有手绘那么容易实现，需要学生们的耐心。
还有色彩的搭配以及运用需要多向美术老师请教，在适当的时候请美术老师讲授有关色彩搭配的专业性知识，加强学生对色彩的感觉，提高审美功底。
活动结束后，我及时保存了我的优秀学术作品。
当我浏览这些学生的作品时，我非常高兴，并且有成就感。
让孩子们体验学习的乐趣和成功的骄傲！由于这次电脑绘画活动是第一次，所以在绘画设计、组织活动等方面还存在着不足，在以后的活动教学工作中，我会努力改进。
电脑绘画活动总结【篇2】-2017学年下学期电脑绘画兴趣小组活动总结本学期，根据学校兴趣班的安排，我承担了我校计算机绘画兴趣小组的教学工作。
电脑绘画非常深受学生们的喜爱，运用电脑绘画不但可以节省大量的时间,而且还能画出许多用手绘方法所不能达到的艺术效果。
2016-2017学年下学期电脑绘画兴趣小组活动总结本学期，根据学校兴趣班的安排，我承担了我校计算机绘画兴趣小组的教学工作。
电脑绘画非常深受学生们的喜爱，运用电脑绘画不但可以节省大量的时间,而且还能画出许多用手绘方法所不能达到的艺术效果。
电脑美术小组活动总结范本
电脑美术小组活动总结范本一、活动背景与目的在当今社会，计算机技术的快速发展使得电脑美术这一新兴领域得到了蓬勃的发展。
电脑美术小组作为学校开展的一项课外活动，旨在培养学生对电脑软件的运用能力和美术创作能力，提高他们的实践操作能力和艺术审美水平。
通过开展各种形式的电脑美术活动，激发学生的创造力和想象力，帮助他们充分认识电脑美术的重要性，并且在实践中不断提升自己的技能和能力。
本次总结旨在对电脑美术小组活动进行全面梳理和分析，总结活动中的优点和不足，并提出改进意见和建议，为今后的活动提供有效的指导。
二、活动内容1. 组织形式本次电脑美术小组活动采取小组制的形式，共计组织了30名学生参与。
每个小组由6名学生组成，每组选举一名组长，负责协调小组成员的工作。
2. 活动时间本次活动共计持续了两个月，每周组织一次活动，每次活动时间为两小时。
3. 活动内容（1）电脑软件学习：通过专业的电脑美术老师进行软件的教学，包括Photoshop、Illustrator等。
学生们逐步掌握了这些软件的基本操作和技巧，并通过实际操作进行熟练程度的提升。
（2）创作实践：在学习了软件的基本操作后，组织学生们进行创作实践，通过自选题材和形式进行创作作品。
在实践中，学生们能够充分发挥自己的创造力，展现自己的才华。
（3）作品展示：活动结束后，组织作品展示活动，让学生们展示自己的作品并互相交流，提高彼此的美术水平。
三、活动成效1. 学生的技能提升通过本次活动，学生们逐渐掌握了电脑美术软件的基本操作和技巧，能够熟练运用各种工具进行美术创作。
他们的作品在技术层面上得到了明显的提升，画面效果更加生动、精细。
2. 学生的创作能力提高本次活动注重培养学生的创造力和想象力，鼓励他们进行自主创作。
通过实践中的不断尝试和思考，学生们的创作能力得到了很大的提高，作品的题材和形式更加多样化，展现了学生们独特的艺术风格和思考方式。
3. 学生的团队协作能力提升在小组制的活动中，学生们需要相互协作，共同完成一些作品和任务。
(完整)红大小学电脑绘画社团活动总结,推荐文档
红大小学电脑绘画社团活动总结（2015-2016学年度第二学期）一学期的教学工作即将结束了，回顾这一年来电脑绘画社团活动情况，虽取得了一定的成绩，也有一些不足之处。
为了下学年能更好的开展电脑绘画团队活动，特将这一年来的活动情况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提高。
一、按计划按时组织学生进行电脑美术训练为了陶冶学生的情操，丰富学生的课外文化活动，引导学生把自己的兴趣爱好充分发挥出来。
本学期一开始，就积极组建电脑绘画团队并开始活动。
每周组织电脑绘画社团的学生在微机室活动，每次都有不同的训练内容，3D、PS、FLASH、CorelDRAW等都是重点学习的内容。
由于学生具有一定的电脑美术兴趣，在教师的指导下学生电脑美术水平有了进一定的提高。
二、采取各种方式表优促劣，激发学生的学习积极性为提高学生们的训练积极性，也为了让更多的学生了解认识并投入到绘画团队中来，在学校的各种活动中我们充分利用各种方式进行电脑美术作品展示，让学生之间相互切磋技法、取长补短。
表现突出的同学我们给予表扬，达到表优促劣的目的。
正因为如此学生的学习积极性与日俱增。
由于学生们的认真学习，知识技能有了进一步地提高。
三、加强学生的实践技能训练，取得满意效果部分学生能很好地掌握基本的技能技法，并且能举一反三地进行模拟创作，取得满意效果。
得到同学和老师的好评。
在这一学期的工作中存在着一些不足，如知识面不宽，对学生不了解，个别学生基础差，电脑美术技能掌握不好等。
在下学期的工作中，将扬长避短，继续努力，进一步搞好这项活动。
四、多方位展示学生的学习成果，提高学生积极性配合学校迎新画展，积极组织学生进行电脑美术创作，参与作品展览，取得良好效果。
涌现出一大批电脑美术拔尖学生，有效的促进了学生美术学习的积极性。
电脑绘画小组活动总结
电脑绘画小组活动总结XX-XX年第一学期电脑绘画小组活动总结经过一学期的电脑绘画兴趣小组的活动，在教师和学生的共同努力，基本达到了预期的效果，兴趣小组的学生在信息技术方面成为学生们学习计算机的领头羊，激发了学生对信息技术知识的兴趣，提高了学生对计算机的操作水平。
同时，提高了教师教学能力，掌握了新的教学方式，为今后工作积累了宝贵经验。
现就小组的活动情况总结如下：（一）辅导内容根据学生的特点我选择了电脑绘画（主要使用软件是金山画王、画图）相关知识进行讲解，学生可以选择一种软件为主，进行学习和作品制作。
（二）出勤情况：作为辅导教师每次我均能提前到达微机教室，做好本节课的准备工作，学生也做到了按时到、按时走，身体不舒服能及时向老师请假。
活动开始前实行点名制，及时记录每次学生的出勤情况.（三）管理情况：为了便于管理，我在每次上课时都能和学生平等对话，让他们自觉遵守课堂纪律，鼓励他们的点滴进步，增强他们的自信心。
这样每次活动时都能保证遵守课堂纪律、训练时间不浪费、课堂效果良好。
课前精心准备，备好教学内容和备好学生，以便取得更好的辅导效果。
（四）存在问题及下学期打算尽管有了一些进步，但电脑绘画兴趣小组还是存在着不足：学生方面的问题：（1）学生的绘画的基础能力参差不齐，有的学生在创作自己作品的时候感觉无从下手。
（2）学生对色彩的搭配还不是很熟悉（3）学生的训练的时间不足。
教师方面的问题：（1）教师的美术功底薄弱，应加强学习，提高美术能力。
（2）授课的内容需进一步的精选，上课要有一定的目的性，不能完全放开让学生自己去创作，这样有可能使一些学生无从下手，从而降低课堂效率。
下学期我的打算：在进一步加强学生电脑绘画技能训练的同时，与美术老师配合，加强学生对构思、构图、色彩搭配等方面的能力，提高美术功底（在此，我要感谢李智慧老师对我们兴趣小组的指导和大力帮助）。
俗话说的好，要想让学生有一杯水，首先老师要有一桶水，今年寒假开始，我准备多买一些儿童绘画书籍来看，同时也应不时向美术老师请教，尽快提高自己的美术功底和审美能力。
电脑兴趣小组活动总结6篇
电脑兴趣小组活动总结6篇总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，快快来写一份总结吧。
我们该怎么去写总结呢？以下是小编帮大家整理的电脑兴趣小组活动总结，欢迎大家分享。
电脑兴趣小组活动总结1又经过一个学期的兴趣小组活动，教师们的电脑操作水平得到进一步的提高。
在学习的过程中，教师间互相帮助，共同进步，培养了她们的合作默契程度。
善于挖掘网络资源，并很好地应用到实际操作过程中去，许多教师还结合教学实际通过制作课件、网页图片及音乐、视频、动画的搜索，配合开展对幼儿的各领域教学。
下面就小组活动情况进行总结。
一、本兴趣小组成员构成组长：A副组长：B组员：CDEF二、本兴趣小组活动的组织与活动进展情况（一）活动目的：以电脑制作兴趣小组为载体，锻炼提高教师的信息技术素养，丰富教师课余生活，拓展实践空间，重在过程、重在参与；激发创新精神，培养实践能力，全面推进素质教育。
（二）本学期一共组织了以下的活动内容：1、利用网络技术，进行qq群内互动及群空间论坛教研活动讨论交流（（1）首先加入群；（2）群内交流讨论；（3）访问群空间，在“幼儿园教研区”论坛中提出教研活动困惑的问题、参与解决问题、交流互动；（凡是与教研活动有关的内容都可以上传上来，包括优秀活动设计、论文、教育笔记等））群空间论坛包括以下几大内容：电脑知识技术经验电脑问题求助区幼儿园教研区电脑组活动公告幼儿园信息公告区幼儿园园本培训区生活娱乐区轻松一刻幽默区好书推荐区2、电脑操作方法知识普及（文字资料，小组学习，讨论）3、电脑防病毒安全知识及操作培训（上机操作）4、学习收、发电子邮件（上机操作）5、图象处理（学习图片扫描，图片与文字合并）6、光盘刻录（数据光盘、音频光盘、视频光盘的刻录）7、电脑小报制作（word、ppt图文并茂操作）8、电脑绘画操作（主要有金山画王笔,Windows画图,Photoshop等）9、课件制作（选择自己感兴趣或会操作的软件进行制作课件：主要有PowerPoint、Flash）（三）期末进行了交流展示：教师电脑作品展示（四）本学期电脑小组活动反馈情况：教师们一致认为每次活动内容都与平时工作和学习息息相关，都是教师们平时操作中遇到的各种难以解决的问题，都有不同程度的收获，而且学有所得，能够学以致用，达到了教学相长的目的。
电脑美术小组活动总结
电脑美术小组活动总结一、活动背景为了提高学校学生的美术水平，培养学生的创造力和艺术表达能力，我校成立了电脑美术小组。
该小组由我校的美术教师组织，以培养学生对电脑美术的兴趣和创作能力为目标。
经过一学期的努力，小组的成员在电脑美术方面取得了很大的进步。
在这次活动总结中，我将对小组的活动进行回顾，并总结出几点经验和教训。
二、活动内容1.学习电脑美术基础知识在小组成立初期，我们对成员进行了一段时间的基础知识学习，包括Photoshop的基本操作、图像编辑、色彩理论、构图和设计等方面的知识。
通过讲解、示范和实践操作，提高学生的电脑美术技能。
2.创作项目小组成员在学习了基础知识之后，开始进行创作项目。
这些项目多样化，既有根据生活主题进行的插画创作，也有针对特定活动的海报设计等。
每个项目的完成周期为一周，小组成员可以在小组活动时间内进行创作和批评指导。
3.展览与评选小组定期举办展览和评选活动，展示学生的作品并对优秀作品进行评选。
这不仅可以提高学生的创作积极性，也可以促进学生之间的交流和学习。
三、活动成果经过这一学期的活动，小组成员在电脑美术方面取得了显著的进步。
他们不仅掌握了基本的电脑美术技巧，还能够独立进行创作，并在创作中表现出个人风格和特点。
1.技术水平提高经过系统学习和实践操作，小组成员的技术水平有了明显的提高。
他们学会了使用Photoshop等软件进行图像编辑和设计，掌握了一些常用的设计技巧和方法，能够运用不同的工具和效果来达到所需的艺术效果。
2.创作作品丰富多样在创作项目中，小组成员的作品呈现出丰富多样的风格和表现方式。
有的作品注重色彩的运用和构图的平衡，有的作品更注重线条和纹理的表现，每一幅作品都展示了小组成员不同的创作思路和个性。
3.展览评选活动的成功举办小组定期举办的展览和评选活动受到了学生和家长的欢迎。
展览活动提供了学生展示作品的机会，同时也为学生提供了交流和学习的平台。
评选活动激发了学生的积极性，他们都希望争取到最佳作品的称号。
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2016-2017年度电脑绘画小组活动总结
电脑绘画深受学生们的喜爱，运用电脑绘画不但可以节省大量的时间, 而且还能画出许多用手绘方法所不能达到的艺术效果。
对培养学生的计算机意识，发展其思维，提高学生分析能力， 解决问题的能力起到了巨大作用。
经过一学期的电脑绘画兴趣小组的活动，在教师和学生的共同努力，基本达到了预期的效果，兴趣小组的学生在信息技术方面成为学生们学习计算机的领头羊，激发了学生对信息技术知识的兴趣，提高了学生对计算机的操作水平。
同时，提高了教师教学能力，掌握了新的教学方式，为今后工作积累了宝贵经验。
现就小组的活动情况总结如下：
（一）辅导内容
根据学生的特点我选择了电脑绘画（主要使用软件是金山画王、画图）相关知识进行讲解，学生可以选择一种软件为主，进行学习和作品制作。
（二）出勤情况：
作为辅导教师每次我均能提前到达微机教室，做好本节课的准备工作，学生也做到了按时到、按时走，身体不舒服能及时向老师请假。
活动开始前实行点名制，及时记录每次学生的出勤情况.
（三）管理情况：
为了便于管理，我在每次上课时都能和学生平等对话，让他们自觉遵守课堂纪律，鼓励他们的点滴进步，增强他们的自信心。
这样每次活动时都能保证遵守课堂纪律、训练时间不浪费、课堂效果良好。
课前精心准备，备好教学内容和备好学生，以便取得更好的辅导效果。
（四）存在问题及下学期打算
尽管有了一些进步，但电脑绘画兴趣小组还是存在着不足：
学生方面的问题：
（1）学生的绘画的基础能力参差不齐，有的学生在创作自己作品
的时候感觉无从下手。
（2）学生对色彩的搭配还不是很熟悉
（3）学生的训练的时间不足。
教师方面的问题：
（1）教师的美术功底薄弱，应加强学习，提高美术能力。
（2）授课的内容需进一步的精选，上课要有一定的目的性，不能完全放开让学生自己去创作，这样有可能使一些学生无从下手，从而降低课堂效率。
下面谈谈我在电脑绘画教学中的一些点滴体会。
一、 运用电脑进行绘画 目前电脑软件种类很多, 有 Windows 画图程序、Painter、Coreldraw、Photoshop 软件和金山画王等。
我校兴趣小组学生主要运用 Windows 画图程序进行画图。
在Windows 画图程序中。
学生需要掌握一些工具栏中各中按钮的作用和功能， 如在绘制人物或物体时， 一般运用曲线， 椭圆等工具，这样画出来的物体比较美观，应避免用铅笔工具来绘制精细的物体。
在实践中学生应掌握操作的一些简便方法，如右键中的复制、 剪切、 粘贴等菜单。
还应掌握按ctrl 键拖动图形进行复制的方法，学会用多个画图来绘制作品， 这些技巧的运用可以为学生在绘画过程中节省大量的时间，提高效率。
二、 电脑绘画教学实践
1、 构思训练 一幅好的电脑绘画作品包括作品的构思、构图、色彩等电脑技巧因素， 为此我专门从主题立意和画面构思等方面对学生进行一系列的训练。
首先注重对学生构思作品能力的培养。
如出“小乡 村” 这一主题让学生去进行构思作品，许多学生都能说出小乡 村中有哪些组成元素， 例如有房子、 有树木、 有小朋友玩耍等等， 但没什么更好的立意。
我便拿在小乡 村中体现尊老爱幼以及小朋友快乐游戏等画面， 让学生体会到一定要让别人被你的作品深深吸引， 这样画面才能打动别人。
使观看者能够被作品的构思深深打动， 只有这样的作品主题立意才能得到更多人的赞扬。
但绘画构思不仅靠丰富的想
象力， 还要留心生活、 观察生活中的事情。
2、 绘画基本功练习 在电脑上绘画不同于手绘，需要对电脑鼠标熟练地掌握。
有些学生构思很好， 却不能将他的构思用绘画的形式表现出来， 这就需要加强对学生基本功的练习， 如让学生多积累素材、多画卡通人物、 动物、 花草树木， 并能熟练运用。
通过这阶段的训练， 学生便能用绘画语言将他们的构思表现出来， 做到心想“画”成。
1） 从零起点开始教 电脑绘画班中有很大一部分学生是三年级的孩子，没接触过电脑绘画， 部分学生就算接触过，也只是会画几根线条而已。
所以零起点，工具的使用教学尤其重要。
2） 工具的练习使用为了让他们能尽快熟悉工具的使用，专门用了多节课练习使用直线、 椭圆、 曲线等进行绘制气球、 太阳、 小房子等并进行填充颜色。
3、色彩搭配练习 好的作品不仅要有构思还要画面的整体效果。
如色彩搭配方面要协调美观， 冷暖协调、突出主体。
虽然小学生的色彩感受能力非常好，但有时非常艳丽的色彩常常将画面搞的混乱不堪，色彩极不协调。
为此，我专门挑选一些色彩比较浓厚的作品给学生们欣赏，让学生们说说欣赏这些色彩时的感受，并将他们的作品进行比较，设想如果自己的作品色彩也能搭配如此 效果肯定是不一样的。
为学生讲解冷暖色、冷暖色如何运用、对比色、对比色如何运用、对比色如何搭配以及如何用色彩突出主体物。
通过讲解让他们从理论上初步了解色彩的理论搭配，并让学生在实践中理解色彩理论知识，并能很好地掌握色彩搭配知识。
4、 电脑技巧的运用和绘画效果的表现 电脑绘画和手绘作品相比，其优点在于电脑绘画可以利用电脑中的技巧来提高绘画效率，如在画图中运用复制、翻转、扭曲、拉伸等菜单， 还可以运用鼠标右键中的快捷方式来绘画。
但是在电脑绘画上很多色彩没有手绘那么容易实现，需要学生们的耐心。
还有色彩的搭配以及运用需要多向美术老师请教，在适当的时候请美术老师讲授有关色彩搭配的专业性知识，加强学
生对色彩的感觉， 提高审美功底。
我的打算：
在进一步加强学生电脑绘画技能训练的同时，与美术老师配合，加强学生对构思、构图、色彩搭配等方面的能力，提高美术功底（在此，我要感谢李智慧老师对我们兴趣小组的指导和大力帮助）。
俗话说的好，要想让学生有一杯水，首先老师要有一桶水，今年寒假开始，我准备多买一些儿童绘画书籍来看，同时也应不时向美术老师请教，尽快提高自己的美术功底和审美能力。