2020版中考道德与法治教材知识梳理领域三我与国家和社会主题六积极适应社会的发展遵守规则维护公正试题
2020年中考部编人教版道德与法治核心知识点复习提纲
2020年中考部编人教版道德与法治核心知识点复习提纲1.我国社会主要矛盾：人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
2.我国最基本的国情：我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。
我国发展新的历史方位：中国特色社会主义进入了新时代。
3.我国的发展理念：创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。
4.党的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。
5.中国特色社会主义最本质的特征：中国共产党领导。
6.新时代中国特色社会主义指导思想（理论体系）：以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导。
7.“四个全面”：全面建成小康社会，全面深化改革，全面依法治国，全面从严治党。
8.中国共产党人的初心和使命：为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。
9.中国梦的本质：国家富强、民族振兴、人民幸福。
中国梦的最大特点就是把国家、民族和个人作为一个命运共同体，把国家利益、民族利益和每个人的具体利益紧紧地联系在一起，体现了中华民族的“家国天下”情怀。
10.“两个一百年奋斗目标”：到建党一百年时全面建成小康社会。
到新中国成立一百年时，基本实现现代化，把我国建成社会主义现代化国家。
11.实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。
12.改革开放40年来，我国取得了一系列伟大的成就，其根本原因是：（1）开辟了中国特色社会主义道路；（2）形成了中国特色社会主义理论体系；（3）确立了中国特色社会主义制度；（4）发展了中国特色社会主义文化。
13.依法治国的要求：科学立法，严格执法，公正司法，全民守法。
14.四种自信：文化自信、道路自信、理论自信、制度自信。
15.中华文化的特点：源远流长，博大精深。
16.立国之本：四项基本原则；强国之路：改革开放；兴国之魂：社会主义核心价值观。
2020版中考道德与法治我与国家和社会主题六积极适应社会的发展课时14走进社会生活教学课件
考点26网络交往(八上第二课)
1.合理利用互联网等传播媒介。(运用) 2.初步养成积极的媒介批评能力。(运用) 3.学会理性利用现代媒介参与社会公共生活。(运用)
网络交往
（一）网络是把双刃剑 1.积极 (1)丰富日常生活:网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷;网络打破 了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往;让我们的生活变得更加便利和丰富多 彩。 (2)推动社会进步:网络为经济发展注入新的活力;促使民主政治的进步;为文化传播和 科技创新搭建新平台;基于互联网的大数据正在改变我们的生活和我们理解世界的 方式,成为众多新发明和新服务的源泉。
2.消极 (1)网络信息良莠不齐。出现了一些虚假的、不良的信息,出现歪曲事实、随意宣泄 情绪、实施网络诈骗、发布不良信息的现象。 (2)沉迷于网络,影响学习、工作和生活。 (3)个人隐私易被侵犯。信息泄露、手机窃听、窥密偷拍等侵犯个人隐私的行为,让 人防不胜防。各种侵犯个人隐私的行为会给被ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ权人造成困扰和伤害,给社会带来 恐慌和不安。 （二）合理利用网络
课时14 走进社会生活
考点25亲社会行为(八上第一课)
关注社会发展变化,增进关心社会的兴趣和情感,养成亲社会行为。(运用)
亲社会行为
（一）个人与社会 关系(我们都是社会的一员) (1)个人是社会的有机组成部分,人的身份是在社会关系中确定的。 (2)人的成长是不断社会化的过程,人的生存和发展离不开社会,每个人都从社会中获 得物质支持和精神滋养。 （二）社会化 1.途径：父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等。 2.意义：我们的知识不断丰富,能力不断提高,规则意识不断增强,价值观念日渐养成, 我们逐步成长为一名合格的社会成员。
（三）养成亲社会行为
2020中考政治必备知识点总结
2020中考政治必备知识点总结一、导言本文档旨在系统总结2020年中考政治必备知识点，帮助同学们在备考过程中准确把握政治学科的核心内容，提高复习效率。
二、中考政治知识点概述1. 我国的国家性质、根本政治制度、基本政治制度、公民的基本权利和义务。
2. 经济发展、改革开放、民生问题、社会主义核心价值观。
3. 人生观、价值观、道德观、法制观。
4. 国际国内形势、国际组织、国际竞争、我国的国际地位和作用。
5. 地理、历史、文化、科技、体育等方面的相关知识。
三、2020中考政治必备知识点详解1. 国家性质与根本政治制度- 我国的国家性质：人民民主专政。
- 根本政治制度：人民代表大会制度。
2. 基本政治制度与公民权利- 基本政治制度：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。
- 公民的基本权利和义务：宪法规定的一系列权利和义务。
3. 经济发展与民生问题- 经济发展：我国的经济体制、经济发展战略、经济结构调整。
- 民生问题：教育、医疗、就业、社会保障、住房等方面的民生问题。
4. 社会主义核心价值观- 国家层面：富强、民主、文明、和谐。
- 社会层面：自由、平等、公正、法治。
- 个人层面：爱国、敬业、诚信、友善。
5. 人生观、价值观、道德观、法制观- 人生观：树立正确的人生观，追求全面发展。
- 价值观：树立正确的价值观，抵制不良风气。
- 道德观：弘扬传统美德，提高道德素质。
- 法制观：增强法治意识，遵纪守法。
6. 国际国内形势与我国的国际地位- 国内形势：我国的发展阶段、发展目标、发展面临的挑战。
- 国际形势：国际政治经济格局、国际热点问题。
- 我国的国际地位和作用：世界大国、负责任的国家、国际合作的积极参与者。
7. 其他知识点- 地理：我国的地理位置、地形地貌、气候特点、资源状况。
- 历史：我国的历史脉络、重要历史事件、历史人物。
- 文化：我国的传统文化、非物质文化遗产、现代文化发展。
2020年中考道德与法治题知识点归纳
2020年中考道德与法治题知识点归纳一基本、根本、根基类1．中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。
2．我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
3．农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题。
4．发展的根本目的就是增进民生福祉。
5．教育是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。
6．通过法治体现、保障的民主，才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。
7．人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度是我国的基本政治制度。
8．依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
9．依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。
10．中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。
11．人口基数大，人口素质偏低，是我国人口现状的基本特点。
12．解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中华儿女共同愿望，是中华民族根本利益所在。
13．“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针。
14．改革开放以来，中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。
这是中国自信、民族自信的根本所在。
二目的、目标类1．强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。
2．全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。
3．人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。
4．创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好。
2020届中考道德与法治七八九年级重要知识点归类整理
一、国策、战略、理念1、基本国策：对外开放、计划生育、保护环境和合理利用资源2、战略：科教兴国、人才强国、可持续发展、依法治国（方略）3、重要观念：科学发展观、和谐社会、全面小康社会、核心价值观、三个代表、共同富裕、共同理想二、发展道路、理论体系、伟大旗帜1、发展道路：中国特色社会主义道路、可持续发展道路、资源节约型、环境友好型社会、全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会2、理论体系：中国特色社会主义理论体系(含邓小平理论、三个代表、科学发展观)3、伟大旗帜：中国特色社会主义伟大旗帜(它包含中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系)三、之路、之本、之要、之根、根本、基本、基础、关键、核心、中心、保障、保证1、强国之路是：改革开放2、我国的立国之本是：四项基本原则3、我国的兴国之要是：以经济建设为中心。
4、民族之魂是：民族精神5、社会主义的根本任务是：解放和发展生产力。
6、党的宗旨：全心全意为人民服务。
7、国家的根本大法是：宪法。
8、我国的根本制度是：社会主义制度。
9、我国的根本政治制度是：人民代表大会制度。
10、我国的基本政治制度：民族区域自治制度。
11、我国的基本经济制度是：公有制为主体，多种所有制经济共同发展。
12、我国的分配制度：按劳分配为主体、多种分配方式并存。
13、一切组织或者个人的根本活动准则是：宪法。
14、领导中国特色社会主义的核心力量：中国共产党。
15、我国当前解决所有问题的关键是：以经济建设为中心，大力发展生产力。
116、科技跨越式发展：创新是关键17、成才的关键是靠自己的勤奋努力和不懈追求。
18、高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的就是：坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。
19、坚持中国共产党的领导，是社会主义现代化建设顺利进行的根本保证。
20、公有制经济在我国国民经济中居于主体地位，是社会主义经济制度的基础。
21、依法治国的基本要求：坚持有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。
2020年中考道德与法治 国情领域必背知识点
2020年中考道德与法治“国情领域”必背知识点“国情领域”必背知识点•不同版本会有差异，但是可以借鉴。
(一)“基础”“基石”类1.教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新人才、促进人的全面发展的根本途径。
2.实现文化创新与发展的前提和基础:文化多样性。
3.社会主义经济制度的基础:生产资料公有制。
4.社会稳定和进步的重要基础:公平。
5.两岸关系和平发展的政治基础:坚持“一个中国”原则。
6.社会主义民主政治建设的基础:实行基层群众自治制度,发展基层民主。
(二)“根本”类7.中国特色社会主义的根本原则:共同富裕。
8.我国取得辉煌成就的根本原因:开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。
9.关系国计民生的根本性问题:农业农村农民问题。
10.实现国家利益最根本的保障:国家安全。
11.中华民族的根本利益所在:解决台湾问题，实现祖国完全统一。
(三)“基本”类12.党的基本路线:领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。
13.解决台湾问题的基本方针、实现国家统一的最佳方式:“和平统一、一国两制”。
14.社会主义核心价值观的基本内容:富强、民主、文明、和谐(国家层面);自由、平等、公正、法治(社会层面);爱国、敬业、诚信、友善(公民个人层面)。
15.我国资源环境的基本状况:资源日益短缺，环境污染严重，生态系统退化，经济发展与资源、环境之间的矛盾日益突出。
16.我国自然资源的基本特点:我国自然资源丰富，总量大，种类多，但是人均资源占有量少，开发难度大，总体上资源短缺。
(四)“中心”“核心”类17.中国精神:以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
18.中国特色社会主义事业的领导核心:中国共产党。
19.国家核心利益的内容:国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。
2020年中考政治复习基础知识梳理 湘教版
2020年中考思想品德基础知识复习要点整理第一单元世界在我心中第一节感受今日世界一、跨越国界的沟通1、互联网走进了我们的生活，它给我们带来什么影响？（P3）答：①给我们的生活带来了便捷，我们的学习和生活方式悄然变化，世界变成一个没有边界的空间。
②通过互联网，我们可以更好地了解国际形势的现状和发展，进行多种合作和交流，获得更多的知识，扩大自己的视野。
③网络拉近了我们与世界的距离，享受跨越国界、无限沟通的乐趣。
2、互联网给我们的学习、生活、工作各带来哪些影响？请举具体事例。
（P3）答：发电子邮件，进行远程教育，开展电子商务，玩网络游戏等。
3、中学生利用互联网的积极作用和消极作用有哪些？（P4）你从中得到什么启示？（P4）答：1）互联网的积极作用有：中学生上网可以开阔视野，扩大自己的知识面；可以对外交流；可以促进青少年个性的发展；可以促进中学生的学业。
所以中学生上网的是有利的一面。
2）②消极作用：由于中学生的自制力较差，容易造成上网成瘾；会受到一些不健康网站内容的影响；中学生沉迷网络，可能会荒废学业，影响身体健康。
所以中学生上网的也有弊的一面。
所以中学生上网的既有利也有弊。
3）启示：①“网络是一把双刃剑”。
②要把网络当成学习的工具，网络为我们的学习、生活、工作服务，成为网络的主人；③我们应该遵守网络规则，增强自我保护意识和能力，依法自律，做到文明上网、绿色上网和安全上网；④若把网络当成精神的寄托是时，会导致身心健康受到影响，甚至走上违法犯罪的道路。
4、互联网走进了我们的生活，我们青少年学生应该怎么办？（或中学生如何正确利用网络？或中学生如何做到文明上网、绿色上网和安全上网呢？）（2020年中考题）P3（答：①充分利用网络优势促进学习，提高自身素质；②自觉遵守网络道德规范及有关法律法规；③文明上网，不浏览低俗信息；④科学安排上网时间，不沉迷于网络上的游戏；⑤安全上网，提高自己的安全防范意识，不轻信网上交往的对象；⑥不进营业性网吧上网；⑦不随意透露个人信息等。
2020中考政治知识点全收录
2020中考政治知识点全收录本文档旨在全面收录2020年中考政治知识点，帮助广大考生系统性地掌握政治学科的重点和难点内容。
以下是本文档的主要内容安排：第一部分：知识点概述1.1 教材版本- 人教版- 外省版1.2 考试大纲- 考查内容- 考查目标- 试卷结构1.3 考试形式与评分标准- 选择题- 简答题- 材料分析题- 实践探究题第二部分：重点知识点梳理2.1 人与自我- 生命的价值- 自尊与知耻- 自信与自强2.2 人与社会- 社会规则与秩序- 承担社会责任- 爱国主义2.3 人与法律- 法律基本概念- 公民权利与义务- 法治观念2.4 人与政治- 国家政治制度- 中国特色社会主义理论- 国际关系第三部分：热点时事- 国内热点- 国际热点- 时事分析与评价第四部分：模拟试题与答案解析4.1 选择题模拟试题与答案- 模拟试题- 答案解析4.2 简答题模拟试题与答案- 模拟试题- 答案解析4.3 材料分析题模拟试题与答案- 模拟试题- 答案解析4.4 实践探究题模拟试题与答案- 模拟试题- 答案解析第五部分：备考策略与建议- 学习计划安排- 做题技巧- 复习方法附录：参考资料与文献- 教材- 教辅资料- 网络资源本文档将不断更新，以适应2020年中考政治考试的最新动态。
请广大考生密切关注，并积极参与讨论与交流。
祝大家中考政治科目取得优异成绩！。
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课时16 遵守规则维护公正
陕西5年中考
命题点规则秩序公平正义(5年4考)
(2019·第8题)针对右图中风筝的困惑,伙伴们众说纷纭。
下列观点中不能帮助风筝做出正确选择的是( )
A.风儿:应该按自己的意愿自由飞翔,不受束缚
B.云儿:飞翔的自由不是绝对的,需要线的牵引
C.燕子:挣脱线的束缚,看似自由了,但再也不能拥抱蓝天
D.大雁:线虽然限制了你的自由,但你可以飞得更高更远
【关键词】束缚自由
【巧解·妙解】社会规则是人们享有自由的保障,遵守规则是人类社会生活能够正常进行的前提和保证,B、C、D都是对自由与规则的关系的正确认识,与题意不符。
A说法错误,若按自己的意愿自由飞翔,不受束缚,风筝最终会失去自由,符合题意。
故选A。
【答案】A
考点链接
遵守社会规则属于基础考点,正义属于重要考点。
规则与公平正义通常与法律的特征、共同富裕、社会主义核心价值观、教育等知识点相结合进行考查。
热点链接
可结合国务院对长春长生疫苗问题的处理、高考作弊入刑、调整高考加分项目、陕西省榆阳区民生服务建设、关爱留守儿童等材料考查公平正义的相关知识。
在遵守社会规则方面,可结合当下社会热点如高铁霸座等现象考查我们对遵守规则的理解。
素养提升
社会规则划定了自由的边界。
自由不是随心所欲,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利;社会规则是人们享有自由的保障。
满分必练
1.(2018·第24题)(节选)【乡村新气象】今天的乡村邻里纠纷少了,欢声笑语多了;自私自利少了,顾全大局多了……处处呈现出一派新时代的新气象。
(4)我省正在开展“美丽乡村·文明家园”活动。
请你仿照样例,为所在乡村(社区)拟写两条公约。
【解析】此题要求为美丽乡村拟写公约,考查知识运用能力。
按照题目限定的角度设计即可。
2.(2015·第11题)2014年9月4日公布的《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》指出,要提高中西部地区高考录取率,增加农村学生上重点高校人数。
这些举措( B )
①有利于中西部及农村地区的发展②符合中西部地区及农村教育的现状③保障了中西部地区及农村学生享受义务教育的权利④有利于促进教育公平
A.①③④
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
【解析】该意见针对中西部及农村地区教育相对落后的现状,实施相应的举措,有利于维护和促进社会公平,有助于中西部地区教育事业的发展,①②④符合题意;增加高考录取率,增加上重点高校的人数,不属于义务教育的范畴,③不符合题意。
故选B。
3.以下“严禁”标志,每个人都要自觉遵守,这说明( D )
A.这些标志大多只是摆设,现实生活中很少有人能够遵守
B.这些“禁止”标志,让人们失去了自由
C.有了严禁标志,就一定能有良好的秩序
D.“没有规矩不成方圆”,有了规则,能更好地调整社会关系,维护社会秩序
【解析】题干中的各种“严禁”标志,是社会规则的表现,说明了生活处处有规则,启示我们要自觉遵守规则,只有遵守规则才能维护良好的秩序,D说法正确,符合题意；A说法错误,不符合现实情况；B说法错误,制定规则并不是为了限制人们的自由；C的说法过于绝对。
故选D。
4.“高铁霸座”“抢夺公交车方向盘”等扰乱公共秩序、危害公共安全的违法事件时有发生,公安机关对此进行了严厉查处。
对此给我们的警示是( D )
①要增强规则意识,做遵纪守法的公民②建立和完善维护公共秩序和公共安全的法律体
系③惩治违法行为是执法机关的事④维护公共秩序与安全,需要社会成员共同努力A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
【解析】题干中“高铁霸座”“抢夺公交车方向盘”等行为,都是缺乏规则意识的违法行为,要承担相应的法律责任。
这启示我们,维护公共秩序与安全,需要社会成员共同努力,公民要增强规则意识,做遵纪守法的公民,国家要建立和完善维护公共秩序和公共安全的法律体系,①②④说法正确,符合题意;③说法错误,违法行为包括行政违法行为、民事违法行为、犯罪行为,惩治行政违法行为是执法机关的责任,惩治犯罪行为是司法机关的责任。
故选D。