职业学院2017年度质量管理处工作总结及2018年工作计划
职业技术学院关于质量管理处(督导室)质量管理工作程序的暂行规定
职业技术学院关于质量管理处（督导室）质量管理工作程序的暂行规定根据职业技术学院质量立院的办学宗旨和“以优质的教学质量服务经济社会发展，以建设示范学院、创高职教育品牌，办政府满意、学生满意的高职教育，实现职院的科学发展”的质量工作方针，并根据学院管理重心下移的管理体制改革思路和完善教学质量保障体系的要求，实现质量管理的规范化，特就学院质量管理处（督导室）工作程序作出以下规定。
一、目标要求质量管理处（督导室）质量管理工作推进全院质量管理规范化、标准化，建立完善的质量保障体系为基本工作目标，充分发挥学院质量管理处（督导室）和相关管理机构的职能作用和二级学院质量管理小组的作用，形成具有职业技术学院特色的校内质量管理自我约束机制和质量管理体系，促进学院教学质量的全面提升。
质量管理处（督导室）质量管理围绕学院质量管理的中心工作展开，院长及院长办公会有权对质量管理处（督导室）工作程序、工作重点和工作内容进行调整。
质量管理处（督导室）也要根据学院教学工作的需要，及时调整工作的重点和内容。
1.对象与范围质量管理处是直属院长领导的职业技术学院质量管理的职能部门，在学院新一轮机构完善之前，质量管理处部分职能（质量监控职能）由学院督导室承担。
质量管理处（督导室）的主要职能是指导、监控和督促北职业技术学院下属的各二级学院和相关的教学院部的教学质量管理，在质量管理方面发挥评价、管理、监督和控制等方面的职能。
凡是以职业技术学院冠名的教学单位、所开办的专业和班级都在质量管理处（督导室）的监控和管理范围之内。
三、质量管理处（督导室）常规质量管理工作程序（一）对二级学院质量管理工作的指导质量管理处（督导室）负责根据学院教学管理的需要，提出学院年度或学期质量管理工作的重点和主要工作任务，并对二级学院、部的质量管理提出指导性意见和要求。
具体内容反映在学期初或者学年度初的督导室工作计划中。
质量管理处（督导室）负责协助院部研究解决质量管理中的问题，支持院部加强教学质量管理，通过反馈信息、总结经验等多种方式，指导院部质量管理，同时，反映院部教学质量保障体系中存在的问题。
质量部工作总结范文6篇
质量部工作总结范文6篇通过工作总结，我们可以发现自己的工作重点和优先级，工作总结是我们不断成长和进步的必要步骤，以下是网作者精心为您推荐的质量部工作总结内容6篇，供大家参考。
质量部工作总结内容篇1自#年x月份进入xx部肩负安全员这个重任以来，我始终保持清醒的头脑，勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。
严格要求自己，在工作中全面贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的指导思想，强化安全生产管理，在xx经理的正确领导下、公司有关领导和同事的信任与支持下，以积极的态度投入工作，#年的工作我感到非常的`充实。
一、质量目标全面完成，工程质量基本受控1、通过《产品的监视和测量程序》、《过程的绩效监测和测量程序》等程序的运行，今年1—11月份竣工单位工程21项，均保证了一次交验合格，达到了年初制定的一次交验合格率100%的目标。
2、公司今年在《顾客满意的监测与控制程序》基础上，出台了一个《顾客满意度评比奖励办法》，在运行《顾客满意的监测与控制程序》的同时，充分利用激励机制，奖优罚劣，促使各项目向业主提供优质的产品和服务，使顾客满意度不断提高，今年1—11月份顾客满意度平均为xx，其中质量为xx，进度为xx，服务为xx，安全环保为xx，达到年初制定的不小于xx分的目标。
3、通过实施《xx公司计量器具补充管理办法》，促使各项目和管理计量器具的设备公司严格按照《监视和测量装置的控制程序》运行计量器具管理体系，克服了以前计量器具归属单位，使用单位送检责任不清，管理混乱弊病，使计量器具送检合格率达到年初制定的100%的要求。
4、公司通过运行《改进及纠正和预防措施控制程序》，利用群众性qc小组活动消除质量通病，改进工艺流程，通过镜面砼、回转窑筒体焊接技术攻关活动，钢筋直螺纹连接、预应力猫索方格梁边坡支护现场管理等一系列qc活动，实施《改进及纠正和预防措施控制程序》，使工程实体质量稳步提高，降低质量故障，今年公司上报质量故障损失不到#元，达到年初制定质量故障损失不超过2/万的质量目标。
质量部总结和策划(合集13篇)
质量部总结和策划(合集13篇)质量部总结和策划第1篇20__年度，我部门认真贯彻公司的经营方针，严格按照公司的经营计划和以及下达的任务目标开展各项工作，经全体同志加班加点共同努力，较好的完成了各项工作任务，现对全年工作总结如下：一、工作完成情况：1、完成了HXY500履带式锚杆钻机图纸设计及工艺编制工作，并进行生产试制。
通过厂内试车，各项功能和指标达到了设计预期。
截止十月底，已经向市场销售4台，经实地调研，市场反映不错。
目前还有3台履带式锚杆钻机有销售意向。
2、完成了HXY-20__C岩心钻机研发生产试制及工业性实验工作，该钻机在我公司目前的生产能力下，样机总装一次成功，是前所未有的，是对我公司岩心钻机系列化的补充，标志着我公司也能生产中深孔钻机。
九到十月份通过在新疆天山铀业施工，编号为No1的钻机，完成地浸钻孔施工深度482米，终孔269mm,设备能力和性能都得到用户的好评。
（1）年初对设计图纸及工艺进行审查，并进行了设计评审，将技术资料下发到生产部门。
（2）新产品样机试制：安排技术人员跟踪样机生产试制，及时处理生产过程中出现的问题，及时迅速提供技术服务工作。
与钻探公司人员一道，放弃休息日，加班加点确保样机顺利产出，经过厂内实验，各项数据指标均达到设计标准。
（3）、对样机进行工业性考核试验，安排专人9到10月份到天山铀业工区对设备的性能进行跟踪考核试验，获取第一手的设备试验数据，并虚心接受用户提出的宝贵意见以便于改进。
（4）、通过样机试制和对其跟踪考核试验，以及用户的意见，对图纸和工艺进行了改进和完善。
3、完成了HCY-500A车载钻机图纸优化设计工作，及时处理生产过程中出现的问题，并为生产提供技术服务工作，确保3台HCY-500A车载钻机顺利产出并按期交付给用户。
4、针对全液压钻机在施工中出现的问题，组织开展专题分析会议，研究分析出现的问题，确定改进实施方案，对之进行整改和完善。
5、组织审报国家及省级科技创新基金，通过多次大量的申报资料完善工作，获得科技创新基金80多万元。
学校质量管理工作总结（三篇）
学校质量管理工作总结一、引言学校质量管理是现代教育体系中不可或缺的一部分，它对于提高学校教学质量、促进学生全面发展具有重要的意义。
我们学校高度重视质量管理工作，通过不断探索和实践，取得了一系列显著成绩。
本文将对我校过去一年的质量管理工作进行总结和回顾，同时提出进一步改进的建议，以期不断提高学校教育质量。
二、质量管理工作回顾（一）教学质量管理我校通过建立健全的教学质量管理体系，不断提高教师的教学水平和教学质量。
在过去一年中，我们采取了以下措施：1. 完善教学评估体系，定期进行教学评估，重点关注教师的教学效果和学生的学习情况。
2. 加强教师培训，组织教师参加各类培训和研讨活动，提高他们的教学能力和专业素质。
3. 推行互动式教学，通过小组讨论、案例分析等方式，激发学生的学习兴趣和思维能力。
4. 引入信息技术，开展网络教学和在线学习，提供多样化的学习方式和资源。
经过这些措施的实施，教师的教学质量和学生的学习效果得到了明显提升。
（二）学生管理质量学生是学校教育的核心，学生管理质量直接影响学生的发展和学校的声誉。
我校注重学生管理质量的全过程管理，重点关注以下方面：1. 强化学生成绩管理，建立学生成绩档案并进行动态管理，及时发现问题并制定相应的帮助计划。
2. 促进学生全面发展，开展丰富多彩的课外活动和社团活动，培养学生的综合素质和团队合作能力。
3. 加强心理健康教育，建立心理咨询室，提供个别辅导和心理咨询服务，帮助学生解决心理问题。
4. 加强学生党员管理，组织学生党支部开展各类党建活动，培养学生的思想政治素质和党员意识。
（三）师资队伍建设优秀的教师团队是学校质量管理工作的重要保证。
为了提高师资队伍的素质和能力，我校采取了以下措施：1. 定期进行师德师风和教学水平考核，及时发现和解决教师存在的问题。
2. 鼓励教师参加教育研究和教学改革，提高教师的教学研究能力和创新能力。
3. 加大教师培训的力度，邀请专家进行专题讲座和研讨，提高教师的教学理论和实践水平。
职业学院工作总结7篇
职业学院工作总结7篇第1篇示例：职业学院工作总结近年来，我校职业学院在校领导的正确领导下，全体教职员工的共同努力下，取得了显著的成绩。
在过去的一年里，学院在各项工作中都取得了显著进展，各项指标均取得了较好的成绩。
在此，我对我校职业学院的全体教职员工表示诚挚的感谢和衷心的祝贺！在总结成绩的也要认真总结存在的问题和不足，努力完善工作，进一步提高学院的工作水平和质量。
教育教学方面，过去一年来，我校职业学院在教育教学工作中取得了显著的成绩。
教育教学质量始终保持在较高水平，教学效果得到了认可。
通过加强教师队伍建设，优化课程设置，完善课程体系，提高教学质量评估力度，不断改进教学方法和手段，提升了课程质量和教学效果。
学生的学习兴趣和学习能力得到了提高，学习氛围更加浓厚。
教育教学改革取得了明显的成果。
学院积极开展教学改革，探索教育教学改革模式，推进课程教学改革，拓展实践教学方式，引导学生成为学习的主体，提高学生综合素质。
学生工作方面，我校职业学院注重学生全面发展，为学生提供了广泛的发展空间和平台。
学院积极开展学生工作，建立健全学生管理制度，提高学生工作的科学化水平，全面加强学生思想政治教育，引导学生正确树立人生观、价值观和世界观。
学院不断完善学生服务体系，为学生提供多元化的服务，并开展各类文化、体育、科技等活动，丰富学生校园生活，培养学生的实践能力和创新意识。
科研工作方面，我校职业学院一直坚持科学研究与教学相结合的原则，注重提高科研水平。
学院积极开展科研活动，组织教师参加各类学术交流和科研项目，推动科研成果的转化和应用。
通过开展科研活动，提升了教师的科研能力，激发了教师的科研热情，为学院的教育教学工作提供了有力的支撑。
管理工作方面，我校职业学院建立了科学规范的管理机制，加强了各项管理工作。
学院加强了党建工作，建设了教职员工团结向上、和谐稳定的师生关系。
学院注重管理创新，提高了管理效率和管理水平，不断完善各项管理制度，推进决策科学化、公开透明化，为学院的健康发展提供了坚实的保障。
质量管理工作总结及计划6篇
质量管理工作总结及计划6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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质量管理工作总结范文(通用5篇)
质量管理工作总结范文(通用5篇)一、质量管理工作总结在过去的一年里，我在质量管理方面取得了一些成绩。
通过不断学习和实践，我不断提高自己的质量管理能力，提高产品质量和质量体系。
以下是我在质量管理工作中总结的几点经验：首先，我注重了产品质量的全程管理。
我参与了产品从设计、采购、生产、检验、发货等全过程，并在每个环节中加强了质量控制。
例如，在设计阶段，我与设计师一起进行了多次讨论和审核，确保产品设计符合质量要求。
在生产阶段，我关注了每个环节的操作规范，确保产品生产过程中不出现质量问题。
在发货前，我进行了多次严格的检查，保证了产品的质量符合要求。
其次，我加强了质量体系的建设。
我运用了ISO9001质量管理体系的标准，建立了一套完整的质量控制制度，并进行了全员培训。
通过质量体系的建设，我提高了员工的质量意识，提高了产品质量的稳定性。
同时，我还将质量体系的建设与公司的经营目标相结合，通过质量体系的持续改进，提高了公司的竞争力。
最后，我注重了质量问题的分析和处理。
在质量工作中，难免会出现一些质量问题。
我会积极与相关部门合作，对质量问题进行分析和处理，寻找问题的根本原因，制定改进措施。
与此同时，我也注重了质量问题的追踪和整改，确保质量问题不再出现。
通过以上几点经验总结，我相信我在质量管理方面取得了一些成绩。
未来，我将继续努力学习和实践，不断提高自己的质量管理能力，为公司的发展做出更大的贡献。
二、质量管理工作总结在过去的一年里，我在质量管理方面取得了一些成绩。
通过加强质量管理，我提高了产品的质量和顾客的满意度。
以下是我在质量管理工作中总结的几点经验：首先，我加强了对供应商的质量管理。
我与供应商建立了密切的合作关系，定期进行供应商评估，筛选出质量可靠的供应商。
同时，我与供应商签订了质量协议，明确了双方的质量要求和责任。
通过对供应商的严格管理，我确保了物料的质量可靠性，提高了产品的整体质量。
其次，我注重了内部质量管理。
质量工作总结及质量工作计划6篇
质量工作总结及质量工作计划6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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商丘职业学院2017年度质量管理处
工作总结
根据2017年学校中心工作的安排，以质量为核心，以优质校建设为目标，全面深化教育教学改革，强化精细管理，健全质量保证体系，已达到提高我校教育教学水平，培养社会需求的高素质人才的要求。
在上个学期中，质量管理处在学校领导和全体教职员工的支持配合下，工作开展顺利，质量理念渐入人心，教育教学质量不断提高。
一、督导工作
1、督导巡查。
为严肃教学活动纪律，发现和解决教学管理工作中存在的问题，由教务处、质量管理处、学工处等部门和各二级学院负责人组成的教学巡查小组对各教学单位进行每周至少两次的教学巡查。
特别是在节假日等关键敏感时间节点，各相关部门负责人对各教学单位进行突击检查。
截止到2017年11月30日，本学期教学巡查小组对全校教育教学管理工作共进行60余次全面巡查，对巡查过程中发现的问题通过督导简报通报全校，并及时反馈到相关部门并督促整改，其中在巡查过程中被内网通报的共6人，被认定为教学事故的共8人。
2、听课评课。
每学期，质量管理处组织对全校范围教师及外聘教师随机听课，参加听课人员主要有学校领导及质量管理处、教务处等部门负责人和聘请的专业人员等，由质量管理处收集整理“教学效果评价表”并形成文档，反馈给被听课教师并及时公布在学校网站。
截止目前，
被听课教师有700余人次，平均每位教师被听课两次，今后将进一步扩大听课范围，形成听课常态化。
二、内部质量保证体系建设
自内部质量保证体系建设工作开展以来，截止到2017年5月，质量管理处共收到各部门内部质量保证体系诊断与改进工作实施方案20份，各专项事业发展规划13份。
同时，为进一步推进内部质量保证体系建设工作顺利开展，在2017年，我校分5批共派出19人参加常州工程职业学院举办的“高职院校内部质量保证体系建设与运行方案”编制培训班，提高了学校各部门对诊改工作的认识。
2017年12月，学院各部门、二级学院（课部）提交《内部质量保证体系自我诊改报告》，对2017年年度的诊改工作进行总结。
三、优质学校建设
为保证优质学校五大建设项目顺利进行,2017年度,在质量管理处的牵头组织下,共召开关于优质校建设项目推进会5次，与五个项目建设单位、计财处确定了2017年项目资金的预算情况,并及时各对个项目建设情况进行汇总。
截止到2017年11月份，优质校建设共使用经费544.38万元，其中，“持续深化教学教学改革”项目使用经费426.8万元，“培养杰出技术技能人才”项目使用经费17.68万元，“大幅提升技术创新服务能力”使用经费30.69万元，“智慧校园建设”项目使用经费9.33万元，“基础设施建设”项目使用经费53.82万元，“创新行动发展计划”项目“平安校园建设”使用经费14.77万元。
四、目标管理
1、目标考核。
为实现学校既定战略目标，全面提高学校人才培养质量，2017年3月，质量管理处制定并通过了《河南工程职业学院部门。