少先队活动室规划图
组织结构图ppt整理
一、学校的组织机构1.学校的政治性组织机构。
政治性组织主要指中国共产党的基层组织，发挥领导或政治核心地位。
还包括各种民主党派基层组织，发挥参政议政的作用。
2.学校的群众性组织机构。
群众性组织学校中的教育工会、教代会、共青团、少先队、学生会等，是属于教职工和学生的群众性组织。
3.学校的行政性组织机构。
行政性组织包括学校的校务委员会、教导处、总务处、校长办公室、校办企业办公室，是属于校长领导下的审议机构，职能机构、办事机构和生产管理机构，是学校管理的主体性组织机构。
4.学校的业务性组织机构。
业务性组织：在校长、教导主任领导下的教科室，各学校教研室、年级组、班级，是教学与科研组织机构，承担部分管理职责，主要是属于执行、操作性的业务机构。
二、而行政性和业务系统的组织结构有以下几种：1.直线制组织结构2.职能制组织结构3.直线职能制组织结构4.矩阵制组织结构组织结构的定义：指按照学校一定的工作任务和目标，将组织成员按不同的工作性质、职务、岗位组合起来，形成层次恰当，结构合理的有机整体。
三、政治性组织结构1. 中国共产党的基层组织中国共产党在学校的支部或总支部是学校的政治性基层组织，在实行校长负责制的学校里要发挥政治核心和监督保证作用。
学校的党支部书记职责：a、认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策和上级党委的指示决议。
全面贯彻党的教育方针，把握学校办学的政治方向和社会主义学校的性质,进一步加强民族团结。
b、研究安排支部工作、重大问题交党员大会研究决定。
c、加强党组织的自身建设，切实搞好党员的教育管理和组织发展工作，健全党的组织生活制度，协助上级党委做好中层以上干部和后备干部的培养和考察工作，加强领导班子建设，坚持民主集中制，发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
d、支持校长正确行使其应有的职权，维护校长的集中统一指挥，充分发挥党支部的保证监督作用，协调学校党、政、工、团的关系，充分调动各方面的积极性，搞好统一战线工作，保证学校各项工作的完成。
养成教育组织机构图
高庙王中学养成教育组织机构图领导小组名单领导机制职能分工2019.2副组长（副校长工会主席副主席校长助理团委书记党支部副书记教务主任副主任政教主任副主任）：闫之峰王景华王现才钟国光刘庆勇吴法亮乔胜余门洪书陈存琳组员（全体班主任）：魏宏刚张鹏鲲王学群张华倩赵淑玲赵春霞谢俊勇方金平三、行为规范教育领导机制：行为规范教育领导小组由校长担任组长，统一领导，全面负责。
副校长、工会主席担任副组长，负责指导分管处室（部门）的制定各类计划，协调各部门，保证各项重大活动的贯彻和落实，并负责检查和考评。
处室主任、政教处成员、班主任、心理老师、教研组长任组员，具体落实并开展好各项教育活动，做好资料存档。
四、具体职能分工：1、校长、党支部书记：主管学校德育及师生行规工作，全面规划，顶层设计并领导学校行规工作小组开展工作，定期举行会议、学习、研究、检查工作。
2、副校长：负责指导分管处室（部门）的制定各类计划，协调各部门，保证各项重大活动的贯彻和落实，并负责检查和考评。
2、政教处：主持学校政教处的全面工作，加强学校学生行规工作的规范化建设，制定完善行规管理各项制度，努力形成全员参与的行规教育管理体制。
组织学生日常行为规范的训练、检查及评比、交流。
妥善处理学生中各类突发事件，及时做好学生的评优表彰和违纪处理。
3、教务处：负责教务处对任课老师行规教育进课堂教育开展，在课程中渗透行规养成教育，提升任课老师对行规教育的认识。
4、团委：领导团支部、少先队开展自动化集体和自我教育，协助学校领导做好对团支部、少先队、团队辅导员、团队干部等的行规培训，通过开展生动多彩的各项行规活动来加强对学生行为规范、纪律、文明礼貌等方面的教育和引导。
5、总务处：负责后勤资源处（总务处）工作，负责对门卫保安，后勤等职工的行规教育。
6、教研组长：分管本教研组工作，落实学科教学行规目标，指导本组师生有效地开展各项行规工作。
7、班主任：抓好班级学生、班级的行规建设及常规管理，通过多种途径适时地对学生进行行为规范、纪律、安全、法制等方面的教育和引导，使其养成良好道德品德及行为习惯，形成良好班风。
长白第一实验小学安全工作机构示意图
长白第一实验小学安全工作机构示
意图
校长：许维杰（法人）
负责：全校安全工作，总指挥
党支部副书记：
分管：政教处工会妇女少先队
负责：安全知识教育班主任评比大型演练
教学副校长：祝元香
分管：教研室各年级组教研组幼儿园
负责：课堂学生安全安全知识进教材，体育课上的安全知识自救、自护
总务副校长：姜俊铎
分管：总务处、安全办（校内）
负责：主抓安全工作安全工作文件起草学生课间安全校内设施检测监督及配合其他各处工作
政教处：牟连军
负责：学生安全知识教育及各种大型演练活动及班班级管理
工会主席：
负责：全体教职工安全知识教育
妇女主任：
英瑛
负责：学校女教师卫生、安全知识教育
少先队：张利
负责：学生安全知识的宣传和具体落实，组织实践活动
教务处：肖金凤
负责：教育教学活动的安全教育，安全知识进课堂。
教研室：于周琴
负责：组织教师对安全教育的方法、内容，树立安全意识等进行教育研究
级部主任：
刘晓青、陈瑶
潘巍
负责：监督、指导班主任安全内容落实情况
教研组长：
负责：库房安全，安全知识教育进课堂
幼儿园：
朱乐琴
负责：幼儿园各方面的安全知识教育和活动的组织
总务处：王暖瑶
负责：加强后勤的保障工作，检查学校的安全设施‘排除学校各种设施的安全隐患
安全办：唐总纲
负责：学校的安全工作各种文件的起草，下发上级各种安全文件，学生的课间安全工作，校内各种设施的检测及监督配合其它各处室的安全工作。
学校十项管理示意图
组织管理
计划管理
目标管理
制度管理
党支部
校长办公会
校委会
时间上
层次上
设
岗
定
责
定
目
标
定
奖
惩
全校
部门
落实
工
会
妇
代
会
德育办
校办室
教导处
总务处
保卫处
六
年规划
三
年规划
一
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每
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期
计
划
每
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划
每
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划
学
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划
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研
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划
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划
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级
计
划
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划
行
政常规序列
考
勤
制
度
师
德十
禁止规定
减
负增效十规定
领
导管理序列
德
育管理序列
教
学管理序列
总
务管理序列
安
全卫生序列
领
导值周带班
教
师值周检查
常
规工作督查
周
报月查制
少先队大队部
行
政事务组
年
级
组
教
研
组
图
书仪器
勤
工俭学公司
治
安保卫门房
事事有目标
人人有责任
教学班
经济管理
情感管理
民主管理
导向管理
程序管理
规范管理
校园校舍规划面积及规划标准
（一）、办学条件——C 1校园校舍规划面积及规划标准1、生均校园面积：8528㎡÷194人=43.9㎡/生2、生均校舍面积教学楼：1350㎡教学楼一楼：450㎡教学二楼：450㎡教学二楼：450㎡门岗室：40㎡合计：1390㎡÷194人=7.16㎡/生附：1、江老家小学平面规划图2、江老家小学教学楼平面图3、江老家小学生活辅助用房平面图江老家小学（一）、办学条件——C 2体育运动场地1、生均运动场地面积：3168㎡÷194人=16.3㎡/生2、学校建有篮球场1个、排球场1个。
3、200米环形标准跑道江老家小学（一）、办学条件——C 3绿化用地1、教学楼前建花池2个（300㎡）、2、教学楼前东南建花池1个（50㎡）、3、南北路两侧建花池2个（30㎡）4、校园周围绿化600㎡绿化总面积980㎡生均绿化面积980㎡÷194人=5.05㎡/生江老家小学（一）、办学条件——C 4教学用房教学班6个面积均在57㎡以上江老家小学（一）、办学条件——C 5办公用房1、教师办公室：教学楼一楼70㎡÷9人=7.8㎡/人2、行政办公室：（1）、校长办公室1间：40㎡（2）、教学楼二楼党员活动室：20㎡合计：40+20=60㎡3、会议接待室：教学楼二楼20㎡4、德育展览室：教学楼二楼楼东头30㎡5、传达值班室：40㎡6、图书室：100㎡7、留守儿童室：70㎡8、美术室：70㎡江老家小学（一）、办学条件——C6生活服务用房1、厕所：新厕所60㎡生均面积：60㎡÷194人=0.31㎡/生2、开水房：24㎡江老家小学（一）、办学条件——C 7仪器、实验科学实验室：65㎡探究室：65㎡准备室:54㎡药品室: 54㎡合计：238㎡生均面积：238㎡÷194人=1.22㎡/生注：各种仪器均已登记、并有专人管理，使用记录详细。
江老家小学（一）、办学条件——C 8图书室建设1、图书室存有种类图书4000册、阅览室有各种杂志、报刊叁拾余种。
少先队活动课三年级第五单元《学做少代会代表》课件
自我评价
小队评价
ห้องสมุดไป่ตู้
通过查资料自主了解历次少代会，并完成以下问题：中国少年先锋队第一次全国代表大会代表召开时间是（ ）年（ ）月（ ）日，召开地点：（ ）
☆☆☆
☆☆☆
全国至今已经召开了（ ）次少代会。我校已经召开了（ ）次少代会
少先队活动 三年级第五单元
少先队活动 三年级第五单
绘制你的少代会知识思维导图
少先队活动 三年级 第五单元
PART-02
红领巾汇能量
少先队活动 三年级 第五单
优秀红领巾小建议
我有好多小伙伴生活在农村，他们想借阅书籍还要去县城的图书馆，小伙伴们希望在他们生活的周边建立专属于农村孩子的“红领巾图书屋”，在放学后能够直接去图书屋和伙伴们在一起阅读、借阅喜欢的图书，一起增长见识。 ——石家庄市正定县解放街小学 少先队员边子涵
我们城市的“丛台路”“串城街”等不少公交站名背后都有很多历史故事。建议在公交车站的电子站牌上增加“站名历史”知识，由红领巾讲解员介绍站牌地名的由来及相关的历史故事，让我们携手传承城市文化。 ——邯郸市复兴区岭南小学 少先队员陈一凡
有些队员不懂得劳动的辛苦，不知道珍惜食物，我们希望能在学校开辟一片果蔬园，邀请农业专家和劳动老师一起为我们传授劳动知识和技能，有专门的时间让我们去体验播种、浇水、施肥等劳动，用实际行动感受劳动最伟大、劳动者最光荣。 ——石家庄市赵县职工子弟学校 少先队员王梓琦
希望学校在为我们提供冰雪运动知识的同时，增设冰雪运动实践课，定期带领我们去冬奥场馆参加冰雪运动，让我们能够亲自体验滑雪的乐趣，希望我们能通过冰雪运动的相关训练，成为奥运冠军，长大为国争光。 ——张家口市崇礼区高家营完全小学 少先队员关上任
少先队活动设计案例(安全教育)之欧阳育创编
少先队活动设计案例校园安全记心中——南宁市卫国小学五（1）中队主题队会一、活动目的1、通过本次活动，学习、掌握一些校园安全知识，增强队员安全意识。
用诗朗诵、知识竞赛等形式巩固并扩展队员对“自护”知识的理解和运用，培养队员各方面的能力。
2、形成学习、宣讲校园安全知识的氛围，为队员的健康成长打好基础。
二、活动形式：展示资料、图片，诗朗诵，知识竞赛，倡议书。
三、活动准备：1、召开队会动员大会，广泛收集材料。
2、组织材料，排练节目，使每个队员都参与到活动中来。
3、校园文明督导员在校园捕捉存在不安全隐患的镜头。
4、教室布置：教室前的黑板中间画成心型，写上主题并适当点缀。
四、活动过程：（一）检查人数1、报告人数：四个小队长向中队长报告人数，中队长向辅导员请示。
2、中队长：（全体立正）“报告辅导员，五（1）中队原有43人，实到43人，无队员缺席，各项准备工作均已完成，请允许我们开会，报告完毕。
”辅导员回答：“接受你的报告，希望你们认真开好本次中队会，预祝你们成功。
”（二）开展队会中队长：我宣布五（1）中队“校园安全记心中”主题中队会现在开始”第一项：出旗中队长：“敬礼、礼毕”（旗手进场奏乐）第二项：唱队歌“唱中国少年先锋队队歌”（配乐、指挥）第三项：请主持人讲话（三）活动过程（男、女主持人上场）主持人（男)：尊敬的老师，亲爱的同学们，（合）大家好！（女）卫国小学五（1）中队“校园安全记心中”主题中队会（合）现在开始。
（男）：我们是21世纪的主人，是祖国的未来、民族的希望。
（女）：我们的健康成长不但是家人的希望，更是国家的需要。
（男）：我们的安全已经成为领导、老师、家长关注的一个话题。
可我们意识到了吗？（女）：听听广播，看看新闻，校园安全事故时有发生，严重影响着我们少年儿童身心健康成长。
请看报道：（男）1、陕西省某县城关小学清晨举行周会。
7时许，在学校广播和铃声的催促下，教学楼上千名学生争先恐后奔往学校操场集会。
2024年少先队知识课件(图文.
2024年少先队知识课件(图文.一、教学内容本节课我们将学习2024年少先队知识课件，教材为《少先队活动手册》第四章“少先队的组织与活动”。
详细内容主要包括少先队的宗旨、章程、标志、仪式、活动以及少先队干部的职责与选拔。
二、教学目标1. 让学生了解少先队的宗旨和章程，增强少先队员的组织观念。
2. 使学生掌握少先队的标志、仪式和活动，提高少先队员的实践能力。
3. 培养学生热爱少先队，积极参与少先队活动的情感。
三、教学难点与重点难点：少先队干部的职责与选拔。
重点：少先队的宗旨、章程、标志、仪式、活动。
四、教具与学具准备1. 教具：少先队知识课件、少先队活动手册、黑板、粉笔。
2. 学具：笔记本、笔。
五、教学过程1. 导入（5分钟）利用少先队活动图片，引导学生了解少先队的基本情况，激发学生的学习兴趣。
2. 知识讲解（20分钟）（1）介绍少先队的宗旨和章程。
（2）讲解少先队的标志、仪式和活动。
（3）阐述少先队干部的职责与选拔。
3. 实践情景引入（10分钟）设计一个少先队活动的场景，让学生分角色扮演，实际操作少先队的仪式和活动。
4. 例题讲解（15分钟）选取一道关于少先队知识的题目，进行详细讲解。
5. 随堂练习（10分钟）出示几道少先队知识题目，让学生当堂完成，巩固所学知识。
六、板书设计1. 少先队的宗旨和章程2. 少先队的标志、仪式和活动3. 少先队干部的职责与选拔七、作业设计1. 作业题目：（1）简述少先队的宗旨和章程。
（2）描述少先队的标志、仪式和活动。
（3）谈谈你对少先队干部职责与选拔的理解。
2. 答案：（1）少先队的宗旨：培养少年儿童的共产主义道德品质，为社会主义事业造就接班人。
章程：我国少先队的章程主要包括总则、队员、组织、任务、权利和义务、队旗、队徽、队歌、誓词等内容。
（2）少先队的标志：红领巾。
仪式：入队仪式、升旗仪式、宣誓仪式等。
活动：主题队会、夏令营、社会实践等。
（3）少先队干部职责：组织开展少先队活动，维护少先队员的合法权益，发挥少先队员的积极作用。