我们能拥有孩子多少年(背景音乐版本)
赶摆路上音乐教案

赶摆路上音乐教案【篇一:九年级音乐教案】九年级音乐教案【篇二:91-2014新人音版九年级上册音乐教案】2014新人音版九年级上册音乐教案目录第一单元流行乐风 (2)1.1《让世界充满爱》 (2)1.2《隐形的翅膀》 (5)1.3《我们同属一个世界》 (7)1.4《夜莺》 (10)1.5《铃儿响叮当》 (12)1.6《茉莉花》 (14)第二单元魅力歌剧 (16)2.1《猎人合唱》 (16)2.2《饮酒歌》 (19)2.3《我是城里的大忙人》 (21)2.4欣赏《绣红旗》 (23)2.5欣赏《卡门序曲》 .................................... .. (24)第三单元西南情韵 (28)3.1《歌唱美丽的家乡》、《苏木地伟》 (28)3.2《布谷催春》 (29)3.3《远方的客人请你留下来》 (31)3.4欣赏《赶摆路上》 (32)第四单元经曲交响 (33)4.1演唱《念故乡》 (33)4.2《第九(自新大陆)交响曲(第二乐意)》 (36)4.3《第五(命运)交响曲》 (39)第五单元曲苑寻珍 (44)5.1《前门情思大碗茶》 (44)5.2《丑末寅初(片段)》《蝶恋花〃答李淑一》 (46)第一单元流行乐风1.1《让世界充满爱》教学目标:1.通过歌曲《让世界充满爱》的学唱及同主题音乐作品的欣赏让学生深入感受?让世界充满爱?的真挚情感。
2.能够以柔和、统一、真挚的情感及满怀深情的声音学唱《让世界充满爱》。
并通过分析、实践,处理歌曲;加深对音乐情感的感受和体验。
3.了解《让世界充满爱》作品的曲作者及作品的创作背景。
教学重点:1.探索学唱新歌的方法,练习自然而有感情地演唱2.能全身心投入各种表演活动中体验和感受教学难点:引导学生主动地探索并积极参与活动教具:多媒体、手式卡纸、小品道具、钢琴教学过程:(一)导入创设情景爱心故事导入1.展示四幅有关爱心的多媒体画面,在背景音乐《让世界充满爱》的旋律中播放(a 非典事迹 b抗洪抢险 c美国9.11救灾现场 d 希望工程)2.提问这四幅画面共同说明了一个怎样的情感主题?3.小结,展示主题《让世界充满爱》4.请同学说说还知道哪些与?爱?有关的音乐作品?播放《祝你平安》、《爱的奉献》、《世上只有妈妈好》、《爱我中华等》。
亲子教育对话短视频文案

【视频背景音乐】:温馨的轻音乐,背景中播放着家庭日常的温馨画面【视频画面】:画面从一位忙碌的职场妈妈回到家中,与正在玩耍的孩子互动开始。
【妈妈】:(温柔地放下公文包)宝贝,妈妈今天回来得有点晚,辛苦你了。
【孩子】:(抬头,满脸笑容)妈妈,我等你好久了!今天在幼儿园学了一个新游戏,想和你分享。
【视频画面】:孩子兴奋地展示自己的画作和玩具。
【妈妈】:(微笑)哇,妈妈看你的画越来越有想象力了!这个玩具看起来也很有趣,你是怎么想到的?【孩子】:(得意)我在幼儿园里看到其他小朋友玩的,就自己动手做了一个。
我还想和你一起玩呢!【妈妈】:(蹲下,与孩子平视)宝贝,妈妈觉得你很棒,有自己的想法和创意。
但是,你知道吗?成长不仅仅是学会新东西,还需要学会一些重要的品质。
【视频画面】:妈妈开始拿起一本绘本,与孩子一起阅读。
【妈妈】:(指着绘本)你看,这本书里的主人公遇到了困难,但是他没有放弃,而是勇敢地面对了。
这就是我们要学习的第一个品质——勇敢。
【孩子】:(专注地听)嗯,我也要像他一样勇敢!【妈妈】:(继续)除了勇敢,我们还要学会分享。
就像你今天想和我一起玩你做的玩具,这就是分享的快乐。
【视频画面】:妈妈和孩子开始一起玩耍,孩子主动将玩具递给妈妈。
【妈妈】:(欣慰)宝贝,你做得很好。
分享不仅能让别人开心,也能让你自己感到快乐。
【孩子】:(兴奋)妈妈,我还想和你分享一个秘密!【妈妈】:(好奇)哦?是什么秘密呢?【孩子】:(认真)我想告诉妈妈,我爱你!【视频画面】:妈妈紧紧抱住孩子,画面温馨感人。
【妈妈】:(感动)妈妈也很爱你,宝贝。
我们一起努力,学会更多的好品质,一起成长。
【视频画面】:画面切换到家庭晚餐时间,父母和孩子围坐在餐桌旁,一起分享一天的故事和快乐。
【妈妈】:(总结)今天我们一起学习了勇敢和分享,这些都是成长路上的宝贵财富。
希望我们每天都能一起学习,一起进步。
【视频画面】:画面最后定格在一家三口幸福的笑容上。
【幼儿园家长会游戏】家长会破冰游戏

家长会破冰游戏一般,我们每个学期都会召开家长会,学期初的家长会目的主要是跟家长介绍一下新学期工作安排或者有师资变动的班级需要做好与家长的衔接工作,给家长一个了解新老师的过程;学期中/学期末的家长会最直接的目的是向家长反馈孩子近段时间的表现、进步或者存在的问题以及工作总结,幼小衔接家长会主要是跟家长讲一些注意事项或者需要家长配合的工作等等。
以往,在家长会的召开期间,老师们不可避免的一个现象是——当你提问台下家长问题,有时得到的是一片安静的回应,有时会成为老师的一言堂(单向沟通,下篇文章中mia会详细介绍到,有兴趣的老师要注意翻阅哦)的现象。
这时,老师们就要想办法调动家长的积极性和参与性,也就是以游戏的形式或者循序诱导的话语带领大家跟着你的节奏往下进行。
今天,小编就把我之前工作中经常会用到的一些游戏或者是沟通技巧分享给大家。
破冰篇引起家长注意首先,家长会开场篇,目的是调动家长积极性,充分的把气氛活跃起来。
游戏一:下雨。
教师引导:感谢各位家长百忙之中抽出时间来参加我们的家长会,在正式的开场之前,我知道大家工作了一天也比较辛苦,比较累了,所以我们先来玩一个放松游戏,叫做:下雨。
听名字就能感觉到游戏的清凉,正好可以滋润一下最近干燥的天气。
游戏玩法:游戏怎么玩呢?各位家长听我口令,当我说小雨时,拍拍肩膀,放松一下肩膀;当我说中雨时,拍拍手,放松一下手;当我说大雨时,拍拍腿,放松一下腿;当我说暴雨时,跺跺脚,放松一下脚。
游戏规则听明白了吗?注意事项:刚开始,可以按顺序,节奏缓慢一点提要求:小雨、中雨、大雨、暴雨。
当家长们熟悉了身体各部位后,老师们可以打乱顺序或加快节奏,最后将要结束时可以说:“中雨、继续中雨、持续中雨、还是中雨。
”(家长们一直是练习拍手状态)这时,老师就可以把游戏收回来了:“谢谢各位家长们热烈的掌声,我相信这个掌声既是对我的肯定和鼓励,也是大家对自己孩子的肯定和鼓励,更是对自己的一种肯定和鼓励……”游戏二:做一个乐于鼓掌的人。
表达对儿童关爱的歌曲推荐

表达对儿童关爱的歌曲推荐现在有越来越多的流行儿童歌曲不断的传出,那么有很多歌曲都是表达对儿童关爱的歌曲,下面是店铺!就让小编给大家分享一些儿童的歌曲吧,希望能对你有帮助!表达对儿童关爱的歌曲经典篇1.别看我只是一只羊喜羊羊与灰太2.金龟子号智慧树3.小鸟飞智慧树4.小哪吒智慧树5.宝贝+智慧树6.动感智慧树智慧树7.妈妈和宝宝智慧树8.我爱圆圈圈智慧树9.大花狗智慧树10.小猫咪咪叫智慧树表达对儿童关爱的歌曲热门篇1.拉勾勾智慧树2.家族歌智慧树3.小企鹅智慧树4.拍皮球智慧树5.小企鹅之歌智慧树6.小汽车智慧树7.机器人舞智慧树8.开火车智慧树9.乌鸦喝水智慧树10.大家一起来跳舞智慧树11.三条鱼智慧树12.洗手歌智慧树13.小花猫智慧树14.公共汽车智慧树15.去郊游智慧树16.大西瓜智慧树17.搏击操智慧树18.饼干歌智慧树19.运动歌智慧树20.起床歌智慧树表达对儿童关爱的歌曲精选篇1.小动物智慧树2.发现奥秘智慧树3.健身操智慧树4.神奇的手指智慧树5.我爱蹦蹦跳智慧树6.我爱你智慧树7.葫芦娃智慧树8.明天会更好卓依婷9.铃儿响叮当贝瓦儿歌10.捉泥鳅贝瓦儿歌11.听妈妈讲那过去的事情朱玲12.爱女子偶像13.乡间的小路卓依婷14.白龙马智慧树15.蜗牛与黄鹂鸟儿童歌曲16.友谊地久天长黑鸭子演唱组17.同桌的你老狼18.踏浪卓依婷19.烛光里的妈妈毛阿敏20.相逢是首歌龚玥。
家长会破冰游戏

家长会破冰游戏一般,我们每个学期都会召开家长会,学期初的家长会目的主要是跟家长介绍一下新学期工作安排或者有师资变动的班级需要做好与家长的衔接工作,给家长一个了解新老师的过程;学期中/学期末的家长会最直接的目的是向家长反馈孩子近段时间的表现、进步或者存在的问题以及工作总结,幼小衔接家长会主要是跟家长讲一些注意事项或者需要家破冰篇引起家长注意首先,家长会开场篇,目的是调动家长积极性,充分的把气氛活跃起来。
游戏一:下雨。
教师引导:感谢各位家长百忙之中抽出时间来参加我们的家长会,在正式的开场之前,我知道大家工作了一天也比较辛苦,比较累了,所以我们先来玩一个放松游戏,叫做:下雨。
听名字就能感觉到游戏的清凉,正好可以滋润一下最近干燥的天气。
游戏玩法:游戏怎么玩呢?各位家长听我口令,当我说小雨时,拍拍肩膀,放松一下肩膀;当我说中雨时,拍拍手,放松一下手;当我说大雨时,拍拍腿,放松一下腿;当我说暴雨时,跺跺脚,放松一下脚。
游戏规则听明白了吗?注意事项:刚开始,可以按顺序,节奏缓慢一点提要求:小雨、中雨、大雨、暴雨。
当家长们熟悉了身体各部位后,老师们可以打乱顺序或加快节奏,最后将要结束时可以说:“中雨、继续中雨、持续中雨、还是中雨。
”(家长们一直是练习拍手状态)这时,老师就可以把游戏收回来了:“谢谢各位家长们热烈的掌声,我相信这个掌声既是对我的肯定和鼓励,也是大家对自己孩子的肯定和鼓励,更是对自己的一种肯定和鼓励……”游戏二:做一个乐于鼓掌的人。
教师引导:感谢各位家长百忙之中抽出时间来参加我们的家长会,首先做一个简单的自我介绍……(一般老师介绍完自己,或者刚问完好,家长们一定会献上掌声)谢谢各位家长刚才热烈的掌声,说到“掌声”,我想请大家看一下“掌”这个字,上方是高尚的“尚”字,下方呢?手掌的“手”字,于是有人说,乐于鼓掌的人都是高尚的人,所以接下来我想请大家鼓掌体验做一个高尚的人,今天我们也一起来学几种新的鼓掌方式。
lovestory歌词评论

lovestory歌词评论在这首歌中, LVB唱到:“当我在这个世界上拥有了你,就拥有了最珍贵的东西。
”LVB:不是因为你的存在而感到骄傲,而是因为我们有着共同的灵魂。
它就像一种态度:“让我们一起努力吧。
”每一次,和每一个曾经拥有过的人相遇都是一种经历过之后人生中最大的收获,你会发现不一样的自己。
歌曲《lovestory》是一首非常励志、积极向上的歌曲,它让很多人在遇到困境时也会更加顽强、勇敢地去面对挑战和困难。
一、歌词含义在很多歌曲中,歌词中往往会把重点放在了歌曲中的旋律和歌词中所表达的主题方面。
这首歌是讲述着一个母亲带着三个孩子一起生活,但是因为没有得到相应的照顾,所以没有办法好好的生活下去。
这个时候母亲就会和孩子们一起聊天,一起讨论孩子们在学校里面临的困难和家长们应该如何帮助他们。
虽然没有什么教育意义上的意义,但是这些故事都是非常重要的,让我们认识到每一个人都不是都是完美的并且会有更好成长的机会;每一个人在面对挫折和困难的时候都应该更好地去面对,这样才能让自己有能力可以更好的生存下去。
我们可以做的更加出色。
所以,不要让这份美好的东西被浪费掉;生活是一场无止境地奋斗下去吧...... LVB.是一个爱唱歌的女孩,每一次和每一个曾经拥有过但后来各自成长为更好模样的人相遇之间都留下了美好的回忆。
而歌词就是记录着每个人人生里最美好的经历。
1、歌曲简介LVB.是由 Noa Ramakino (卡莉·布朗)演唱的一首歌曲,由朱世嘉填词,由李天星作曲, Rafael Story演唱完成。
在歌曲中, LVB.这首歌主要讲述着她和三个孩子在学校里生活得很开心,但是却因为没有得到足够的照顾而感到很自卑又很无助;父母为了让孩子更好的上学而在平时不停地争吵。
导致她们之间因为父母之间关系就不好一直维持这种情况。
为了能够让自己快点长大。
所以三个孩子们一起为了一个小小的愿望而努力着,希望以后可以找到一个可以照顾他们更好地生活下去的环境;但其实他们并不能够真正的过上他们想要要的生活。
催眠资料目录

形式 书+CD 书 书 书 CD CD CD CD CD CD CD CD CD CD CD CD CD CD CD CD CD CD CD CD CD CD CD CD CD CD CD CD CD CD CD 书 CD+VCD VCD CD CD CD 书+CD 书+CD 书 CD 书+CD CD CD 录音带 书 书 书 书
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音乐会调查问卷模板

尊敬的观众:您好!为了更好地了解您的音乐需求,提升我们的音乐会品质,为您提供更加丰富多彩的音乐体验,我们特设计了这份调查问卷。
您的宝贵意见将对我们改进工作、丰富节目内容起到重要作用。
请您在百忙之中抽出几分钟时间,协助我们完成这份问卷。
感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的性别是:A. 男B. 女2. 您的年龄范围是:A. 18岁以下B. 18-25岁C. 26-35岁D. 36-45岁E. 46-55岁F. 56岁以上3. 您的职业是:A. 学生B. 企事业单位员工C. 自由职业者D. 退休人员E. 其他二、音乐会体验4. 您参加音乐会的主要目的是:A. 休闲娱乐B. 学习音乐知识C. 接触不同音乐风格D. 支持艺术家E. 其他5. 您对本次音乐会整体满意度如何?A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意6. 您认为本次音乐会的曲目安排是否合理?A. 非常合理B. 合理C. 一般D. 不合理E. 非常不合理7. 您对音乐会现场氛围的满意度如何?A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意8. 您认为音乐会现场音效如何?A. 非常好B. 好C. 一般D. 差E. 非常差9. 您对音乐会舞台设计、灯光效果等视觉效果的满意度如何?A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意三、音乐喜好10. 您最喜欢的音乐类型是:A. 古典音乐B. 流行音乐C. 民族音乐D. 爵士音乐E. 其他11. 您在音乐会现场最喜欢哪些乐器?A. 钢琴B. 小提琴C. 大提琴D. 长笛E. 其他12. 您认为音乐会中哪些表演环节最为精彩?A. 交响乐B. 合唱C. 独奏D. 群体表演E. 其他四、建议与意见13. 您对我们音乐会有哪些改进建议?____________________________________________________________________ 14. 您希望我们在今后的音乐会上增加哪些节目或艺术家?____________________________________________________________________ 15. 您认为我们还可以在哪些方面提升服务质量?____________________________________________________________________感谢您参与本次问卷调查!您的宝贵意见将帮助我们不断进步,为观众带来更优质的音乐体验。
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我们能拥有孩子多少年?
•3岁
•孩子上幼儿园了,看着他小小的坚强的背影,心中又喜悦又有点小小的心酸。
•离别了一整天,孩子看到你高兴地奔过来,扑在你的怀里,跟你说:“妈妈,我想你了。
”
•那一刻,抱着孩子就像抱着整个世界。
•6岁
•孩子终于上小学了,这是多么值得纪念的事情,他的人生从此翻开了新的篇章,却没想到,这也是孩子离开我们的第一步。
•孩子已经对与你分开一天习以为常了,而且喜欢每天去学校。
•甚至,有时还会说:“妈妈,在家好无聊,没有小朋友和我玩。
”
•他们开始不再依赖你,甚至,喜欢和你对着干。
•你想帮他们做点事情,他们说:“妈妈,我自己来吧。
”突然觉得这句话让我们觉得好失落,孩子是不是不再需要我们了?
•18岁
•孩子离开你去上大学,一年回来两次。
回来的几天前,家里的冰箱就装不下了,准备了各种各样他喜欢吃的东西。
•可是一回来打个照面,就忙着和同学、朋友聚会去了。
•从此,你最怕听到的一句话:“妈妈,我不回家吃饭了,你们自己吃吧。
”
•大学毕业后,孩子留在了远方工作,一年也难的回来一次。
•好不容易回来一趟,几天就走了。
•那时,最盼望的就是孩子的电话,希望孩子对你说一声:“妈妈,我很好,你保重身体。
”这样就足够了。
•孩子结婚了,回家的时间有一半匀给了你的亲家,见面就更少了。
•你已经习惯只有老两口在家,但是,你最希望听到孩子对你说:“妈妈,今年我回家过年啊!”
•当孩子有了他们自己的孩子,我们已经不再是他们的家庭成员了,他们的一家三口(或一家n口),已经不包括我们在内了。
•我们慢慢习惯了这样的日子。
只是在闲来无事的时候,经常翻翻相册,看看我们自己的一家三口。
•无论孩子身在何方,却永远是我们家庭中无可取代的一员。
•是啊,其实当孩子在身边的日子,我们是多么幸福。
可是有时我们却会抱怨:抱怨做了太多的牺牲,抱怨孩子不懂事,抱怨生病,让你操碎了心,抱怨为了培养他,花费了太多的精力与金钱……
•可是10多年后,就算你想要,也没有机会了。
•孩子会不停地成长,过了这个时期就再没有这个时期的特性。
•你是不是常常在孩子断奶后怀念喂他吃奶的日子,可是那时你却觉得好累、好辛苦、好厌倦。
•是不是看到他小时候吮手指的照片觉得好可爱,可是你曾经却为了要不停地给他洗手而烦恼透了。
•是不是在他褪去童声后,特别想念曾经奶声奶气的声音,可是他以前撒娇的时候你却很不受用。
•是不是当孩子去上学后你特别怀念他黏在你身边的日子,可是以前你却总在想他要什么时候才能去上学啊……
•时间无法倒流,过去了就只能永远过去。
孩子能呆在身边的日子是多么难得与宝贵。
•正因为如此,就应珍惜与孩子相处的每一刻,也更应心存感恩,谢谢上天给我一个孩子,让我分享与见证他成长的每一刻。
•无论孩子带给我多少困难、烦恼、甚至挫败,无论让我失去多少睡眠、时间、金钱、精力,我仍然豁达,因为,这都是上天的恩赐。
•当孩子在身边的每一天,我都会努力让我们都有一个美好的心情,体会在一起的幸福。
•我认真思考,也努力实践管教的分寸与尺度,既尽力而为,也量力而行,因为我有责任与义务教会他生活的本领,帮助他练就强健的翅膀,以便来日可以自由快乐地飞翔。
我会告诉孩子:
就算所有的路都行不通,还有一条路可以畅行,那就是回家的路……。