云南省芒市中学高中政治《政治生活》3.7.2民族区域自治制度 适合国情的基本政治制度教案 新人教版必修2

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高中政治 3.7.2民族区域自治制度 适合国情的基本政治制度课件 新人教必修2

高中政治 3.7.2民族区域自治制度 适合国情的基本政治制度课件 新人教必修2
1.含义:民族区域自治制度是在国家统一领导下,各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权的制度。
各少数民族聚居的地方
自治区、自治州、自治县。 以国家的统一领导为前提
具有两重性,在行使一般职权的同时,行使自治权。
核心
自治地方的人大和人民政府
①涵义:
是自治机关根据本地实际情况贯彻执行国家法律、政策,自主地管理本民族自治地方内部事务的权力。
2、民族区域自治制度是我国的一项根本政治制度。 【点评】民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。我国根本政治制度是人民代表大会制度。
3、实行民族区域自治的地方是在中央政权的统一领导下的特别行政区,享有高度自治权。 【点评】民族区域自治地方是中央领导下的地方行政区域,不是特别行政区。民族区域自治地方享有充分的自治权,特别行政区才享有高度的自治权。
9、静夜四无邻,荒居旧业贫。。*** 10、雨中黄叶树,灯下白头人。。**** 11、以我独沈久,愧君相见频。。***** 12、故人江海别,几度隔山川。。**** 13、乍见翻疑梦,相悲各问年。。***** 14、他乡生白发,旧国见青山。。**** 15、比不了得就不比,得不到的就不要。。。***** 16、行动出成果,工作出财富。。*** 17、做前,能够环视四周;做时,你只能或者最好沿着以脚为起点的射线向前。。**** 9、没有失败,只有暂时停止成功!。*** 10、很多事情努力了未必有结果,但是不努力却什么改变也没有。。**** 11、成功就是日复一日那一点点小小努力的积累。。***** 12、世间成事,不求其绝对圆满,留一份不足,可得无限完美。。**** 13、不知香积寺,数里入云峰。。***** 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。**** 15、楚塞三湘接,荆门九派通。。。***** 16、少年十五二十时,步行夺得胡马骑。。*** 17、空山新雨后,天气晚来秋。。**** 9、杨柳散和风,青山澹吾虑。。*** 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。**** 11、越是没有本领的就越加自命不凡。***** 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。**** 13、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。***** 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。**** 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。。***** 16、业余生活要有意义,不要越轨。*** 17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。****

人教版高中政治必修二民族区域自治制度:适合国情的基本政治制度1

人教版高中政治必修二民族区域自治制度:适合国情的基本政治制度1
了解中国地理的人应该都知道,我们国家少数民族集中聚 居地所占国土面积却不小,为落实少数民族同胞当家作主 的迫切愿望,党和国家实行了哪一项基本政治制度来确保 少数民族同胞实现自主管理本民族内部事务的权力?
3.8.2民族区域自治制度: 适合国情的基本政治制度
一、含义
民族区域自治制度是在国家统一领导下,各少数民族聚居 的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权的制度。
一百十七个
2、自治机关的性质 人教版高中政治必修二民族区域自治制度:适合国情的基本政治制度1
民族自治地会和人民政府,在行使 一般地方国家机关职权的同时,依法行使自治权。
国家机关
中央国家机关
地方国家机关之一 自治机关
权力机关和立法机关 行政机关和执法机关
1、必然性
a
b
2、优越性 c
d
②它增强了中华民族的凝聚力, 使各族人民,特别是少数民族 把热爱本民族与热爱祖国的深 厚感情结合起来,更加自觉地 担负起捍卫祖国统一、保卫边 疆的光荣职责。
③各民族自治地方都是中华人 民共和国不可分离的部分。
人教版高中政治必修二民族区域自治 制度: 适合国 情的基 本政治 制度1 人教版高中政治必修二民族区域自治 制度: 适合国 情的基 本政治 制度1
人教版高中政治必修二民族区域自治 制度: 适合国 情的基 本政治 制度1
a民族区 域自治 制度有 利于维 护国家 统一和 安全。
人教版高中政治必修二民族区域自治 制度: 适合国 情的基 本政治 制度1
为 什 么?
①我国的民族区域自治制度以 国家统一为前提和基础,是国 家的集中统一领导与民族区域 自治的有机结合。
c各民族在长期奋斗中形成的 相互依存的民族关系
使我 国的 民族 区域 自治 具有 坚实 的社 会和 政治 基础。

高中政治 3.7.2民族区域自治制度:适合国情的基本政治制度名师课件 新人教版必修2

高中政治 3.7.2民族区域自治制度:适合国情的基本政治制度名师课件 新人教版必修2

想一想:“民族区域自治是我国正确处理民族关系的基本原 则,民族区域自治制度是我国的一项根本政治制度。”对吗?
提示:观点错误。民族区域自治是解决民族问题的基本政策。 我国正确处理民族关系的基本原则是民族平等、民族团结、各民 族共同繁荣。民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。我 国的根本政治制度是人民代表大会制度。
2.正确处理民族关系的原因和措施
3.民族区域自治区与特别行政区的异同
4.理解民族区域自治制度应注意的问题 ①民族区域自治设在各少数民族聚居的地方,不是设在所有 少数民族居住的地方;②自治权是民族区域自治制度的核心;③ 民族区域自治制度是我国的基本政治制度,而不是根本政治制 度;④民族自治地方是中华人民共和国的地方行政区域;⑤民族 区域自治要以领土完整、国家统一为基础。
议一议:“民族区域自治就是在少数民族居住的地方实行区 域自治吗?”
提示:不是。民族区域自治是在少数民族聚居的地方实行区 域自治。
(1)民族自治地方:分为自治区、自治州、自治县(旗)三级。 (2)自治机关:包括自治地方的人民代表大会和人民政府。
想一想:“我国民族自治地方分为:自治区、自治州、自治 县和民族乡;民族自治机关是指民族自治地方的权力机关和司法 机关。”对吗?
学习目标 1.知道民族区域自治制度是适合我国国情的一项基本政治 制度。 2.明确民族区域自治制度的含义,了解自治机关和自治权。 3.理解我国实行民族区域自治的原因及其优越性。(重难点)
知识导图
基础知识自查 一、符合国情的民是在国家 统一领导下,各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机 关,行使自治权的制度。
A.有利于发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系 B.有利于维护国家统一和安全 C.有利于促进社会主义现代化建设事业蓬勃发展 D.有利于促进少数民族地区发展,消除民族差距

高中政治 第三单元7.2民族区域自治制度:适合国情的基本政治制度课件 新人教版必修2

高中政治 第三单元7.2民族区域自治制度:适合国情的基本政治制度课件  新人教版必修2
对农牧民实行免费医疗,农牧 民子女上学实行免费吃住等 政策.据统计,西藏自治区成立 以来的近40年间,西藏财政支 出共计875.86亿元,其中的 94.9%来自中央补贴.近十年 来,共计援藏干部2000多人, 援助资金及物资101.66亿元 (不含中央同期的117个援建 项目的资金).
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3.民族自治地方的核心内容——自治权 (1)自治权的含义: (2)自治权的内容: 4.怎样理解实行民族区域自治是适合我国国情 的必然选择?
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例2.根据西藏特殊的自然地理因素, 西藏自治区将职工的周工作时间规 定为35小时,比全国法定工作时间 少5小时.
例3.1981年,西藏自治区人大常委 会从西藏少数民族历史婚俗等实际 情况出发,通过了《西藏自治区施 行的变通条例》,将《婚姻法》规 定的男女法定婚姻分别降低两岁。
ppt课件
D、文化管理自治权
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1.民族区域自治制度的含义
前提
“坚持国家的统一领导”
自治地方 自治内容
少数民族聚居区。 设立自治机关、行使自治权。
下列对民族自治地方与国家关系的理解,正确的是
A.民族自治地方享有高度的自治权
[B]
B.民族自治地方要国家统一领导下,依法行使自治权
C.民族自治地方是中央统一领导下的特别行政区
D.民族区域自治是我国正确处理民族关系的基本原则
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2.我国的民族自治地方的自治机关有哪些?
民族自治地方
自治机关
自治区省一级 自治州设立区市的市级 自治县(旗)县一级
ppt包括党的机 关、人民法院和 人民检察院)
3.民族自治地方的核心内容——自治权 (1)自治权的含义: (2)自治权的内容:
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人教版高中政治必修二3.7.2民族区域自治制度:适合国情的基本政治制度

人教版高中政治必修二3.7.2民族区域自治制度:适合国情的基本政治制度

7.2 民族区域自治制度:适合国情的基本政治制度★新课标要求(一)知识目标1、识记民族区域自治是我国的基本民族政策,也是我国一项基本政治制度。

2、明确民族区域自治制度的含义,了解自治机关和自治权。

3、理解民族区域自治适合我国国情,具有显著优越性。

(二)能力目标1、我国解决民族问题的政策,坚持了从实际出发,适合我国国情。

让学生尝试用历史的、辨证的眼光观察、评价问题,提高学生的比较、鉴别能力。

2、引导学生利用已有历史、地理知识,深入学习本课。

培养学生善于将不同学科知识综合起来,不断提高综合运用知识的能力。

(三)情感、态度与价值观目标教育学生理解并拥护我国的民族区域自治制度,进而承担起坚持和完善这一制度的历史责任。

★教学重点、难点民族区域自治制度★教学方法教师启发、引导,学生自主阅读、思考,讨论、交流学习成果。

★教学建议教学中通过创设情景,联系有关实例,让学生感悟、理解民族区域自治适合我国国情,具有显著优越性。

★教学过程(一)引入新课通过上一节的学习我们知道,我国是统一的多民族国家,是我国重要的国情之一。

在处理民族问题上,我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则,形成了平等、团结、互助的社会主义新型民族关系。

这一民族关系的形成,与我国实行的民族区域自治制度也是分不开的,下面就学习我国的民族制度问题。

(二)进行新课一、我国民族区域自治的法制化进程教师活动:引导学生阅读教材79页,思考几个探究性问题。

学生活动:积极思考并回答问题教师点评:从我国民族区域自治的法制化进程可以看出,我国在处理民族关系上实行民族区域自治制度,以法律形式保障自治民族的合法权益,对巩固和发展社会主义民族关系,促进各民族共同繁荣有重要意义。

二、民族区域自治制度教师活动:阅读教材内容,联系有关历史知识和现实实例,思考我国民族区域自治制度的含义和内容是什么?学生活动:认真思考并积极讨论,踊跃发言1、含义:是指在国家统一领导下,各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权的制度。

高中政治必修2课时作业3:7.2 民族区域自治制度:适合国情的基本政治制度练习题

高中政治必修2课时作业3:7.2 民族区域自治制度:适合国情的基本政治制度练习题

一、选择题1.中国共产党自成立的那一天起,就高度重视民族问题,在实践中逐步提出并实行民族区域自治制度,对于这一制度认识正确的是()A.民族区域自治制度是我国的根本政治制度B.实行民族区域自治制度是我国正确处理民族关系的基本原则C.民族区域自治地方是在中央统一领导下的地方行政区域D.实行民族区域自治的地方可以变通执行上级国家机关的所有决议『答案』 C『解析』民族区域自治制度是我国的基本政治制度,实行民族区域自治制度是我国正确处理民族关系的基本政策,A、B说法错误。

C正确,D说法绝对。

2.我国实行民族区域自治的前提和基础是()A.国家统一B.保障民族自治权和一般地方行政权C.少数民族人民当家作主D.坚持民族平等原则『答案』 A『解析』民族区域自治制度是在国家统一领导下实行的制度,其前提和基础是领土完整和国家统一,故选A项。

3.下列属于我国民族自治地方的是()①自治区②自治州③自治县④自治乡A.①B.①②C.①②③D.①②③④『答案』 C『解析』我国的民族自治地方分为自治区、自治州和自治县(旗)三级,故选C项。

4.民族区域自治制度是我国的基本政治制度。

国务院公布的《全国年节及纪念日放假办法》第四条规定,少数民族习惯的节日,由各少数民族聚居地区的人民政府,按照各民族习惯,规定放假日期。

从这里可以看出,民族自治地方的自治机关()①是该地方的最高权力机关②可以依法根据本地实际制定相关法规③有权根据国务院的授权制定行政法规④其自治权即立法和文化管理自治权A.①②B.②③C.③④D.②④『答案』 B『解析』民族自治地方的自治机关包括该地方的权力机关和行政机关,其自治权中无立法权,①④说法错误;②③符合题意,故应选B。

5.民族区域自治制度的核心内容是()A.民族平等B.民族独立C.民族自治地方的自治权D.各民族各自当家作主『答案』 C『解析』首先,民族独立和各民族各自当家作主的说法是错误的,故排除B、D两项;其次,民族平等是我国处理民族关系的原则,而不是民族区域自治的核心,核心就是民族自治地方的自治权,故选C项,排除A项。

民族区域自治制度适合国情的基本政治制度教案

民族区域自治制度适合国情的基本政治制度教案

云南省芒市中学高一政治《政治生活》适合国情的基本政治制度教案新人教版必修2一、内容和解析1、内容:本框下设三目:第一目“我国民族区域自治的法制化进程”第二目“符合国情的民族区域自治制度“第三目“民族区域自治制度显著的优越性”。

2、解析:第一目通过图示和说明展现我国民族区域自治制度步入了法制化轨道。

第二目首先讲了民族区域自治的含义、划分,自治机关、自治权,其次讲了我国实行民族区域自治是适合国情的选择。

第三目教材主要从四个方面讲了民族区域自治的优越性。

二、目标和解析1、目标:(1)、识记民族区域自治是我国的基本民族政策,也是我国一项基本政治制度。

(2)、明确民族区域自治制度的含义,了解自治机关和自治权。

(3)、理解民族区域自治适合我国国情,具有显著优越性。

2、解析:(1)结合课本76页“探究与共享”,了解民族区域自治制度是我国解决民族问题的基本政策,是国家的一项基本政治制度,是我国社会主义民主政治制度的重要形式之一。

(2)学习我国民族区域自治是制度,可以用各民族互助的实例,说明我国处理民族关系的基本原则,从而表达全国人民珍惜民族团结,维护国家统一的愿望。

(3)结合我国民族自治地方取得的成就,说明我国民族区域自治制度的优越性。

三、问题诊断分析:在讲到实行区域“自治”时,学生在理解上可能会出错,有的同学甚至会认为,民族区域的“自治”和香港澳门的自治是一样的。

在讲到民族自治地方的划分这一问题时,有的同学会将民族乡也算为民族自治地方。

这些都是错的。

教师要进行点拨。

四、教学支持条件分析政治学科的特点是内容多、时代感强,本节课的知识可以在计算机的支持下,选取典型材料帮助学生更直观的学习。

五、教学过程设计回顾所学知识本节知识梳理目标检测配餐作业(二)教学过程引入新课通过上一节的学习我们知道,我国是统一的多民族国家,是我国重要的国情之一。

在处理民族问题上,我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则,形成了平等、团结、互助的社会主义新型民族关系。

高中政治-7.2 民族区域自治制度:适合国情的基本政治制度

高中政治-7.2 民族区域自治制度:适合国情的基本政治制度

注意:民族乡不属于民族自治地方范畴
2021/9/6
二、符合国情的民族区域自治制度
✓ (4)自治机关:自治地方的人民代表大会和人民政府 注意:自治机关不包括人民法院和人民检察院
✓ (5)自治权:是民族区域自治制度的核心内容。是自治机关 根据本地实际情况贯彻执行国家法律、政策,自主地管理本民 族自治地方内部事务的权力。 注意: 在行使一般地方国家机关职权的同时,依 法行使自治权。(它的职权具有两重性)
2021/9/6
二、符合国情的民族区域自治制度
1、民族区域自治制度
前提
范围
✓ (1)含义:在国家统一领导下,各少数民族聚居的地方实行 区域自治,设立自治机关,行使自治权的制度。 聚居≠居住 核心内容
✓ (2)地位:是我国的一项基本政治制度
✓ (3)民族自治地方:自治区、自治州、自治县(旗)三级 (属于地方行政区,相当于我国的省、市、县三级)
⑵前提 ——国家统一
⑶含义 ——强调各少数民族“聚居” ⒈是什么 ⑷自治地方——自治区、自治州、自治县
民族区域 自治制度
⑸自治机关——自治地方的人大和政府 ⑹核心内容——自治权
根本原因:国体决定
⑴必要性
⒉为什么
适合国情
①历史特点 ②现实情况
2021/9/6
⑵优越性:四个“有利于”
达标检测
✓ 1、我国共设立了五个自治区,分别是内蒙古自治区、新疆维吾
根据西藏特殊的自然地理因素,西藏自治区将职工的周工作时间规 定为35小时,比全国法定工作时间少5小时。
2021/9/6
自治机关的自治权
【经济自治权】
第二十五条 民族自治地方的自治机关在国家计划的指导下,根据本 地方的特点和需要,制定经济建设的方针、政策和计划,自主地安排和 管理地方性的经济建设事业。
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云南省芒市中学高一政治《政治生活》3.7.2民族区域自治制度适合国情的基本政治制度教案新人教版必修2一、内容和解析1、内容:本框下设三目:第一目“我国民族区域自治的法制化进程”第二目“符合国情的民族区域自治制度“第三目“民族区域自治制度显著的优越性”。

2、解析:第一目通过图示和说明展现我国民族区域自治制度步入了法制化轨道。

第二目首先讲了民族区域自治的含义、划分,自治机关、自治权,其次讲了我国实行民族区域自治是适合国情的选择。

第三目教材主要从四个方面讲了民族区域自治的优越性。

二、目标和解析1、目标:(1)、识记民族区域自治是我国的基本民族政策,也是我国一项基本政治制度。

(2)、明确民族区域自治制度的含义,了解自治机关和自治权。

(3)、理解民族区域自治适合我国国情,具有显著优越性。

2、解析:(1)结合课本76页“探究与共享”,了解民族区域自治制度是我国解决民族问题的基本政策,是国家的一项基本政治制度,是我国社会主义民主政治制度的重要形式之一。

(2)学习我国民族区域自治是制度,可以用各民族互助的实例,说明我国处理民族关系的基本原则,从而表达全国人民珍惜民族团结,维护国家统一的愿望。

(3)结合我国民族自治地方取得的成就,说明我国民族区域自治制度的优越性。

三、问题诊断分析:在讲到实行区域“自治”时,学生在理解上可能会出错,有的同学甚至会认为,民族区域的“自治”和香港澳门的自治是一样的。

在讲到民族自治地方的划分这一问题时,有的同学会将民族乡也算为民族自治地方。

这些都是错的。

教师要进行点拨。

四、教学支持条件分析政治学科的特点是内容多、时代感强,本节课的知识可以在计算机的支持下,选取典型材料帮助学生更直观的学习。

五、教学过程设计回顾所学知识本节知识梳理目标检测配餐作业(二)教学过程引入新课通过上一节的学习我们知道,我国是统一的多民族国家,是我国重要的国情之一。

在处理民族问题上,我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则,形成了平等、团结、互助的社会主义新型民族关系。

这一民族关系的形成,与我国实行的民族区域自治制度也是分不开的,下面就学习我国的民族制度问题。

进行新课一、我国民族区域自治的法制化进程教师活动:引导学生阅读教材76页,思考几个探究性问题。

学生活动:积极思考并回答问题教师点评:从我国民族区域自治的法制化进程可以看出,我国在处理民族关系上实行民族区域自治制度,以法律形式保障自治民族的合法权益,对巩固和发展社会主义民族关系,促进各民族共同繁荣有重要意义。

二、民族区域自治制度问题1、什么是民族区域自治制度?学生活动:认真思考并积极讨论,踊跃发言1、含义:是指在国家统一领导下,各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权的制度。

问题2、如何理解民族自治地方?民族乡是不是自治地方?什么是自治机关?包括地方检察院和法院吗?2、民族自治地方的设置与自治机关我国民族自治地方分为自治区、自治州、自治县(旗)三级。

民族乡不属于民族自治地方范畴。

民族自治地方设立自治机关,自治机关是指自治地方的人民代表大会和人民政府。

人民法院、人民检察院不属于民主自治地方的自治机关体系。

我国自治机关在行使一般国家机关职权的同时,享有和行使自治权。

问题3、什么是自治权?包括那些方面?3、自治权是民族区域自治制度的核心内容自治权是自治机关根据本地方实际情况贯彻执行国家法律、政策,自主管理本民族自治地方内部事务的权力。

教师活动:阅读教材第80页图表,看看自治机关有哪些自治权?学生活动:认真思考并积极讨论,踊跃发言教师总结:我国宪法和民族区域自治法赋予自治机关的自治权,范围、内容广泛,涉及政治、经济、文化和社会生活各个方面。

主要有:立法自治权、变通执行权、经济自治权、文化管理自治权、其他自治权等。

4、实行民族区域自治的必然性问题4、为什么要实行民族区域自治制度?这是由我国的历史特点和现实情况决定的。

统一的多民族国家的历史传统,“大杂居、小聚居”的民族分布特点,各民族在长期斗争中形成的互相依存的民族关系。

使我国的民族区域自治具有坚实的社会和政治基础。

三、民族区域自治制度的优越性教师活动:阅读教材第78-79页内容。

问题5、我国民族区域自治制度有哪些显著的优越性?学生活动:认真思考并积极讨论,踊跃发言1、有利于维护国家的统一和安全民族区域自治以领土完整、国家统一为前提和基础,是国家集中统一领导与民族区域自治的有机结合。

增强了中华民族的凝聚力,使各族人民特别是少数民族人民把热爱民族与热爱祖国的感情结合起来,自觉担负起捍卫祖国统一、保卫边疆的光荣职责。

2、有利于保障少数民族人民当家作主的权利民族自治地方充分享有自治权利。

自主管理本地内部事务,满足了少数民族人民积极参加国家政治生活的愿望。

3、有利于发展平等、团结、互助的社会主义新型民族关系民族自治地方以一个或几个少数民族为主体,同时包括当地居住的汉族和其他少数民族,各族人民和各族干部之间联系更加密切,逐步消除了历史上遗留下来的民族隔阂。

4、有利于促进社会主义现代化事业的发展自治机关能够结合本民族、本地区特点,把少数民族的特殊利益与国家的整体利益协调起来,充分发挥各自的特长和优势,调动各族人民参加国家建设的积极性、创造性。

(三)课堂总结、点评1.我国民族区域自治的法制化进程2.符合国情的民族区域自治制度(1)含义:是指在国家统一领导下,各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权的制度。

(2)民族自治地方的设置:分为自治区、自治州、自治县(旗)三级(3)自治机关:自治地方的人民代表大会和人民政府(4)自治权是民族区域自治制度的核心内容(5)实行民族区域自治的必然性3.民族区域自治制度显著的优越性(1)有利于维护国家的统一和安全(2)有利于保障少数民族人民当家作主的权利(3)有利于发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系(4)有利于促进我国社会主义现代化建设事业蓬勃发展本节学习了我国处理民族问题的基本政策,通过学习深刻领会民族区域自治制度适合我国国情,对于维护和实现民族地区人民的权益,维护国家统一,民族团结,促进民族地区发展等,有重要意义。

(四)目标检测1、民族区域自治制度的核心内容是( D )A.坚持党的领导 B. 设立自治机关C. 坚持民族平等D. 保障自治权2、我国民族自治机关是指民族自治地方的( A )①人民代表大会②人民政府③人民检察院④人民法院A.①② B.②③ C.①④ D.③④3、 2004年是我国《民族区域自治法》颁布实施20周年,实施民族区域自治制度的优越性在于有利于( D )①维护国家统一②保障少数民族当家作主权利③促进现代化建设发展④发展社会主义民族关系A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④(五)配餐作业A组题《民族区域自治法》规定:"民族自治地方的人民代表大会除享有一般地方国家权力机关的权力外,还有权依照当地民族的政治、经济和文化的特点,制定自治条例和单行条例"据此回答1-2题。

1.《民族区域自治法》的上述规定表明(A)A.民族自治地方有立法自治权B.民族自治地方有变通执行权C.民族自治地方有经济自治权D.民族自治地方有文化管理自治权2.我国民族自治地方的自治机关指的是自治区、自治州、自治县(旗)的(B)①人民代表大会②人民政府③人民检察院④人民法院A.①B.①②C.①②④D.①②③④3.我国实行民族区域自治制度的前提和基础是(B)A.保障少数民族的自治权B.坚持领土完整和国家统一C.坚持党的领导和社会主义制度D.坚持各民族的平等、团结和共同繁荣B组题4.2007年是内蒙古自治区成立60周年。

近年来,内蒙古自治区生产总值以年均l6.6%的速度增长,社会各项事业迅速发展,被称为"内蒙古现象"。

这表明我国实行民族区域自治制度(B)A.确保了人民当家作主的地位B.促进了民族自治地方的发展和繁荣C.有利于巩固和发展社会主义新型民族关系D.使各民族在经济和社会发展上实现了平等5、国务院最新公布的《全国年节及纪念日放假办法》第四条规定,"少数民族习惯的节日,由各少数民族聚居地区的地方人民政府,按照各该民族习惯,规定放假日期"。

这体现了(C)①自治地方的人民政府是该地方唯一的自治机关②各民族共同缔造了伟大的祖国③将国家的方针政策和少数民族地区的具体特点结合起来④在中央统一领导下,国家保障民族自治地方的自治权A.②④B.①②③C.③④D.②③④6、分析讨论我国为什么实行民族区域自治制度?【参考答案】(1)这是由我国的历史特点和现实情况决定的。

统一的多民族国家的历史传统。

(2)“大杂居、小聚居”的民族分布特点,各民族在长期斗争中形成的互相依存的民族关系。

(3)实践证明我国的民族区域自治是适合我国国情的必然选择。

C组题7.问答题:中华人民共和国建立以后,党和政府十分尊重各民族在祖国统一大业中的历史地位和作用,珍惜各民族的文化传统,确立了民族区域自治制度,并载入宪法。

改革开放以来,党和政府又将民族区域自治作为一项基本政治制度长期坚持。

为什么党和政府要长期坚持民族区域自治制度?【参考答案】①这是由我国的历史特点和现实情况决定的。

统一的多民族国家的历史传统, "大杂居、小聚居"的民族分布特点,各民族在长期斗争中形成的互相依存的民族关系。

使我国的民族区域自治具有坚实的社会和政治基础。

②我国的民族区域自治制度具有自己独特的优越性,坚持民族区域自治制度有利于维护国家的统一和安全,有利于保障少数民族人民当家作主的权利,有利于发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系,有利于促进社会主义现代化事业蓬勃发展。

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