云南省德宏州潞西市芒市中学xx高中物理-2
云南省德宏州潞西市芒市中学高中物理 2.1 电源和电流教案 新人教版选修31
2.1电源和电流（一）内容及解析1、内容：理解电源的形成过程及电流的产生。
2、解析：通过类比和分析使学生对电源的的概念、导线中的电场和恒定电流等方面的理解。
（二）目标及其解析1．让学生明确电源在直流电路中的作用，理解导线中的恒定电场的建立2．知道恒定电流的概念和描述电流强弱程度的物理量---电流3．从微观意义上看电流的强弱与自由电子平均速率的关系。
（三）教学问题诊断分析电源作用的道理，区分电子定向移动的速率和在导线中建立电场的速率这两个不同的概念。
（四）、教学支持条件分析通过对电源、电流的学习培养学生将物理知识应用于生活的生产实践的意识，勇于探究与日常生活有关的物理学问题。
（五）、教学过程设计1、教学基本流程先对本章的知识体系及意图作简要的概述新课讲述----第一节、导体中的电场和电流2、教学情景1．电源：先分析课本图2。
1-1 说明该装置只能产生瞬间电流（从电势差入手）【问题】如何使电路中有持续电流？（让学生回答—电源）类比：（把电源的作用与抽水机进行类比）如图2—1，水池A、B的水面有一定的高度差，若在A、B之间用一细管连起来，则水在重力的作用下定向运动，从水池A运动到水池B。
A、B之间的高度差很快消失，在这种情况下，水管中只可能有一个瞬时水流。
教师提问：怎拦才能使水管中有源源不断的电流呢?让学生回答：可在A、B之间连接一台抽水机，将水池B中的水抽到水池A中，这样可保持A、B之间的高度差，从而使水管中有源源不断的水流。
归纳：电源就是把自由电子从正极搬迁到负极的装置。
（从能量的角度看，电源是一种能够不断地把其他形式的能量转变为电能的装置）2．导线中的电场：结合课本图2。
1-4分析导线中的电场的分布情况。
导线中的电场是两部分电荷分布共同作用产生的结果，其一是电源正、负极产生的电场，可将该电场分解为两个方向：沿导线方向的分量使自由电子沿导线作定向移动，形成电流；垂直于导线方向的分量使自由电子向导线某一侧聚集，从而使导线的两侧出现正、负净电荷分布。
云南省德宏州潞西市芒市中学【同步】高二物理上学期期中考试 理 新人教版
芒市中学2022年秋季学期期中考试高二年级物理试题（理）（考试时间:100分钟。
卷面分：120分）注意事项：答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、学号写在答题纸上。
必须在答题纸．．．．．．上作答，答在试题卷上无效．．．．．．．．．．．．。
第Ⅰ卷（选择题）（本卷共15小题，共60分）一、选择题（本题共分15小题。
在每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。
）1比值定义法是物理学中一种常用的方法。
下面四个物理量中都是用比值法定义的，其中定义式不正确的是（ ）A 电容U Q C =B 电势q E P =ϕC 电场强度d U E =D 电流t q I = 2关于电荷量，以下说法正确的是（ ）A 物体所带的电荷量可以为任意实数B 物体所带的电荷量只能是某些值C 物体带正电荷×10-9Ｃ，这是因为失去了×1010电子D 物体所带电荷量的最小值为×10-19Ｃ3两个大小可忽略的导体球，分别带上＋Q 和－3Q 的电量，两球心相距r ，相互作用力大小为F ，现将它们碰一下后各自放回原处，则它们的相互作用力大小变为 （ ）A ．F 34B ．F 31 C ．3F D ．无法确定 4．关于电场线的下列说法中正确的是（ ）A ．电场线上每点的切线方向都跟该点的场强方向一致B ．电场线就是电荷在电场中的轨迹线C ．在电场中有电场线的地方场强一定不为零D ．点电荷电场在同一平面内的电场线是以点电荷为中心的一簇同心圆、b 、c 三点，如图所示，下列说法正确的是（ ）A ．a 点电势比b 点高B ．a 、b 两点的场强方向相同，b 点场强比a 点大C ．a 、b 、c 三点和无穷远处等电势D ．一个电子在a 点无初速释放，则它将在c 点两侧往复振动6在点电荷 Q 形成的电场中有一点A ，当一个－q 的检验电荷从电场的无限远处被移到电场中的A 点时，电场力做的功为W ，则检验电荷在A 点的电势能及电场中A 点的电势分别为（ ）A W E p -=，qW A =ϕ B W E p =， q W A -=ϕ C W E p =， q W A =ϕ D W E p -=，q W A -=ϕ 7．一个点电荷，从静电场中的a 点移到b 点，电场力作功为零，则（ ）A ．a 、b 两点的场强一定相等B ．作用在该电荷上的电场力与其移动方向总是垂直的C ．a 、b 两点间的电势差一定为零D ．电荷的电势能一定不变8如图所示，把一个架在绝缘支架上的枕形导体放在正电荷形成的电场中，导体处于静电平衡时，下叙说法正确的是（ ）A A 、B 两点的场强不相等B 感应电荷产生的附加电场大小是||||''B A E E <闭合时，电子从大地沿导线向导体移动闭合，A 、B 两点场强相等，且都为零9关于电容器的概念下列说法中正确的是（ ）A ．任何两个彼此绝缘又互相靠近的导体都可以看成是一个电容器B ．用电源对平板电容器充电后，两板一定带有等量异种电荷C ．电容器两极板的正对面积越大，它的电容就越大D ．电容器两极板的距离越大，它的电容就越大10以点电荷为球心、r 为半径的球面上，个点相同的物理量有（ ）A 电势B 同一电荷所受电场力C 电场强度D 同一电荷所具有的电势能11如图所示，虚线a 、b 、c 代表电场中的三个等势面，相邻等势面之间的电势差相等，即U ab =U bc ，实线为一带正电的质点仅在电场力作用下通过该区域时的运动轨迹，U I R =U R I=-8C20cm -9C -12C -6CV 的电压时，通过它的电流为 5mA ，可知这段导体的电阻为 Ω，如给它加30mV 的电压时，它的电阻为 Ω；如不给它加电压时，它的电阻为 Ω三、计算题（写出必要文字说明和计算过程，只有结果不得分，共30分）21 （9分）如图所示，在正的点电荷Q 的电场中有a 、b 两点，它们到点电荷Q 的距离12r r <。
云南省德宏州潞西市芒市中学高中物理 2.3 匀变速直线
§2.3匀变速直线运动的位移与时间的关系一．学习目标1知道匀速直线运动的位移x ＝υt 对应着t -υ图象中的矩形面积．2掌握匀变速直线运动的位移与时间关系的公式2021at t x +=υ,及其简单应用． 二、问题与例题问题1：做匀速直线运动的物体在时间t 内的位移与它的υ－t 图象有什么关系？问题2：对于匀变速直线运动，它的位移与它的υ－t 图象是不是也有类似的对应关系呢？我们在研究此问题之前，先请同学们阅读＂思考与讨论＂栏目，思考下列问题： １．你对学生Ａ的估算方法做一评价。
２．若时间间隔△t=0.04s ，位置０～５的位移x=？与△t=0.1s 求出的x 相比较，误差会怎样？若△t 取得更小呢？３．要提高估算的精确度，时间间隔小些好还是大些好？为什么？问题3：将时间t 分成５小段（如书中图2.3－2乙所示）运用υ－t 图象，求x ． 问题4：将时间t 分成１５小段（如书中图2.3－2丙所示）运用υ－t 图象，求x ． 问题5：将时间t 分得非常细（如书中图2.3－2丁所示）情况又怎样？问题6：根据上述的研究，匀加速直线运动的物体在时间t 内的位移用υ－t 图象的什么面积来表示？问题7：对于匀减速直线运动的物体在时间t 内的位移能否用υ－t 图象中的梯形面积来表示？问题8：请同学们根据上述的研究推导出位移x 与时间t 关系的公式．2021at t x +=υ可见：2021at t x +=υ是匀变速直线运动位移公式的一般表达式，只要知道运动物体的初速度和加速度，就可以计算出任意一段时间内的位移，从而确定任意时刻物体所在的位置。
例题１一辆汽车以１m/s 2的加速度加速行驶了12s ，驶过了180m 如图所示。
汽车开始加速时的速度是多少？２分析：汽车从开始加速到驶过180m 这个过程中，历时12s ，即x ＝180m ，t ＝12s 。
这是个速度越来越大的过程，加速度的方向与速度的方向相同，取正号，所以a ＝１m/s 2。
云南省德宏州潞西市芒市中学高一物理下学期期末考试试题 理 新人教版
高一下学期期末考试物理（理）试题考生注意：1.本试卷分第I 卷（选择题）和第二卷（非选择题）两部分，共100分，考试时间为100分钟；2.请将答案填在答题卡上，否则无效。
第Ⅰ卷（选择题 共60分）一、单项选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的。
）1.行星绕恒星的运动轨道是圆形,那么它运行周期T 的平方与轨道半径r 的立方之比为常数,即23T r k =,该常数k 的大小( ) A.只与恒星的质量有关 B.只与行星的质量有关C.与恒星和行星的质量都有关D.与恒星的质量及行星的速度有关2.质点作曲线运动从A 到B 速率逐渐增加，如图所示，有四位同学用示意图表示A 到B 的轨迹及速度方向和加速度的方向，其中正确的是（ ）3.如图所示，两个相对的斜面，倾角分别为30°和45°，在顶点把A 、B 两个小球以同样大小的初速度分别向左、向右水平抛出，小球都落在斜面上，若不计空气阻力，则A 、B 两个小球的运动时间之比为（ ）A.1：1B.1：3C.3：1D.3：34．如图所示，一物体沿竖直平面内的三条不同的路径由B 点运动到A 点，则在此过程中，物体所受的重力做的功 （ ）A.一样大 B ．沿Ⅰ较大 C ．沿Ⅱ较大 D ．沿Ⅲ较大5.同一辆汽车以同样大小的速度先后开上平直的桥和凸形桥,在桥的中央处有( )A.车对两种桥面的压力一样大B.车对平直桥面的压力大C.车对凸形桥面的压力大D.无法判断6.小船在静水中速度为3m/s ，它在一条流速为4m/s ，河宽150m 的河流中渡河，则（ ）A.小船可以到达正对岸B.小船渡河时间不少于50sC.小船渡河时间最少需要30sD.小船若在50s 内渡河，到对岸时，它将被冲下500m7.地球表面的重力加速度为g ，地球半径为R ，引力常量为G ，可以估算出地球的平均密度（ ）A.GR g B.243GR g π C.GR g π43 D.23GR g8.同步卫星是指相对于地面不动的人造卫星（ ）A.它可以在地面上任一点的正上方，且离地心的距离可按需要选择不同的值B.它可以在地面上任一点的正上方，但离地心的距离是一定的C.它只能在赤道的正上方，但离地心的距离可按需要选择不同的值D.它只能在赤道的正上方，且离地心的距离是一定的9．如图所示，用两根同样的绝缘细线把甲、乙两个质量相等的带电小球悬挂在同一点上，甲、乙两球均处于静止状态．已知两球带同种电荷，且甲球的电荷量大于乙球的电荷量， F 1、F 2分别表示甲、乙两球所受的库仑力，则下列说法中正确的是（ ）A ．F 1一定大于F 2 C ．F 1一定小于F 2C ．F 1与F 2大小一定相等D ．无法比较F 1与F 2的大小10．下列说法中正确的是（ ）A ．电场强度反映了电场的力的性质，因此场中某点的场强与检验电荷在该点所受的电场力成正比B ．电场中某点的场强等于F /q ，但与检验电荷的受力大小及带电量无关C ．电场中某点的场强方向即检验电荷在该点的受力方向D ．公式E =F /q 和E =kQ /r 2对于任何静电场都是适用的二、不定项选择题（本题5小题，每小题4分共20分。
云南省德宏州潞西市芒市中学高中物理 2.2 电动势教案 新人教版选修31
2.2电动势（一）内容及解析1、内容：电动势的的概念2、解析：通过类比的方法使学生加深对电源及电动势概念的理解。
（二）目标及其解析1．理解电动势的的概念及定义式。
知道电动势是表征电源特性的物理量。
2．从能量转化的角度理解电动势的物理意义。
（三）教学问题诊断分析对电源内部非静电力做功的理解（四）、教学支持条件分析利用右图来类比，以帮助学生理解电路中的能量问题。
当水由A池流入B池时，由于重力做功，水的重力势能减少，转化为其他式的能。
而又由于A、B之间存在高度差，故欲使水能流回到A池，应克服重力做功，即需要提供一个外力来实现该过程。
抽水机就是提供该外力的装置，使水克服重力做功，将其他形式的能转化为水的重力势能。
重力做功、克服重力做功以及重力势能与其他形式的能之间的相互转化，学生易于理解和接受，在做此铺垫后，电源中的非静电力的存在及其作用也就易于理解了。
两者相比，重力相当于电场力，重力做功相当于电场力做功，重力势能相当于电势能，抽水机相当于电源。
从而引出—电源（五）、教学过程设计1、教学基本流程复习上课时内容→电源、恒定电流的概念→练习、小结2、教学情景问题1.在金属导体中电流的形成是什么？（自由电子）问题2．在外电路中电流的方向？（从电源的正极流向负极）问题3．电源是靠什么能力把负极的正电荷不断的搬运到正极以维持外电路中恒定的电流？结合课本图2。
2-1，讲述“非静电力”，1．电源（更深层的含义）（1）电源是通过非静电力做功把其他形式的能转化为电势能的装置。
（2）非静电力在电源中所起的作用：是把正电荷由负极搬运到正极，同时在该过程中非静电力做功，将其他形式的能转化为电势能。
【注意】在不同的电源中，是不同形式的能量转化为电能。
再与抽水机类比说明：在不同的电源中非静电力做功的本领不同---引出2．电动势（1）定义：在电源内部，非静电力所做的功W与被移送的电荷q的比值叫电源的电动势。
（2）定义式：E=W/q（3）单位：伏（V ）（4）物理意义：表示电源把其它形式的能（非静电力做功）转化为电能的本领大小。
云南省德宏州潞西市芒市中学高二物理下学期期中试题新人教版
高二下学期期中考试物理试题考试时间：90分钟卷面分：100分一、选择题（本大题共12个小题，每小题4分，共48分。
在每题所给的四个选项中有一个或多个正确选项，全选对得4分，漏选得2分，不选、多选或错选得0分。
请将答案填入答题卡中，否则答题无效。
）1．关于产生感应电流的条件，以下说法中正确的是( )A．闭合电路在磁场中运动，闭合电路中就一定有感应电流产生B．闭合电路在磁场中做切割磁感线运动，闭合电路中一定有感应电流产生C．穿过闭合电路的磁通量为零的瞬间，闭合电路中一定没有感应电流产生D．只要穿过闭合导体回路的磁通量发生变化，闭合导体回路中就有感应电流产生2．如图1所示，一根条形磁铁自左向右穿过一个闭合线圈，则流过表的感应电流方向是( )A．始终由a流向bB．始终由b流向aC．先由a流向b，再由b流向aD．先由b流向a，再由a流向b关于感应电动势，下列说法正确的是（）A．线圈中磁通量变化得越快，线圈中产生的感应电动势越大B．线圈中的磁通量越大，线圈中产生的感应电动势一定越大C．线圈处在磁场越强的位置，线圈中产生的感应电动势一定越大D．线圈中磁通量变化越大，线圈中产生的感应电动势一定越大4．如图2所示,A、B是完全相同的两个小灯泡,L为自感系数很大、电阻可以忽略的带铁芯的线圈,则( )A．电键S闭合的瞬间,A、B同时发光,随后A灯变暗,B灯变亮B．电键S闭合的瞬间,B灯亮,A灯不亮C．断开电键S的瞬间,A、B灯同时熄灭D．断开电键S的瞬间,B灯立即熄灭,A灯突然闪亮一下再逐渐熄灭图25．下面的四个图像中，反应了电流i随时间的t的变化规律，其中不属于交变电流的是（）6．线圈在匀强磁场中绕垂直于磁场且在线圈平面内的轴匀速转动时产生交变电流，以下说法正确的是（ ）A ．当线圈位于中性面时，线圈中的感应电流最大B.当穿过线圈的磁通量为零时，线圈中的感应电动势最大 C ．线圈在磁场中每转一周，产生的感应电流方向改变一次 D ．每当线圈经过中性面时，感应电流的方向就改变一次7．如图3所示表示一交流电的电流随时间而变化的图像,此交流电流的有效值是( ) A ．25 AB ．5AC ．25.3 AD ．3.5A图38．如图4所示的交流电路中，如果电源电动势的最大值不变，交流电的频率增大时，可以观察到三盏电灯亮度的变化情况是（ ）A ．L 1、L 2、L 3亮度都不变B ．L 1变暗，L 2不变、L 3变亮 1 2 3C ．L 1变暗、L 2变亮、L 3不变D ．L 1变亮、L 2变暗、L 3不变图4 9．弹簧振子多次通过同一位置时，下述物理量不变化的是（ ）A ．位移B ．速度C ．加速度D ．动能10．如图5所示为某一弹簧振子的振动图象，关于振子的运动描述正确的是 ( )A. t=0.5时刻振子处于平衡位置且速度方向沿x 轴正方向B. 振子的振幅为8cmC. 振动的周期为2sD. 振子振动的表达式为4sin x t π=图511．关于简谐运动的回复力，下列说法正确的是（ ） A ．回复力就是做简谐运动的物体所受到的合力 B ．回复力的方向总是指向平衡位置C ．回复力公式F kx =-中的k 一定是弹簧的劲度系数D ．回复力可以是恒力12．如图6所示，三个单摆的摆长为L 1=1.5m ，L 2=1m ，L 3=0.5m ，现用一周期等于2s 的驱动力，使它们做受迫振动，那么当它们的振动稳定时，下列判断中正确的是（ ）A ．三个摆的周期和振幅相等B ．三个摆的周期不等，振幅相等C ．三个摆的周期相等，但振幅不等D ．三个摆的周期和振幅都不相等 图6二、填空题（本题共3小题，每小题6分，共18分）13．如图7所示，是“研究电磁感应现象”的实验装置．(1)请写出能使电流表指针偏转的两种操作是、(2)如果在闭合开关时发现灵敏电流计的指针向右偏了一下，那么合上开关后将滑动变阻器滑片迅速向左移动时，电流计指针将________．14. 某交变电压随时间的变化规律如图8所示，则此交变电流的频率为_______Hz.若将此电压加在10 μF的电容器上，则电容器的耐压值不应小于_______V；若将该电压加在一阻值为1 kΩ的电阻器上，该电阻器正好正常工作，为了避免意外事故的发生，该电路中保险丝的额定电流不能低于_______A.20-2015．在“用单摆测定重力加速度”的实验中，测出了单摆在摆角小于5°时完成n次全振动的时间为t，用毫米刻度尺测得摆线长为L，又用千分尺测得摆球直径为d.(1)用上述测得的物理量，写出计算重力加速度的表达式g=_____ _(2)由图9读出某同学所测小球直径的值为_____ _ mm图9(3)实验中某同学每次的测定值都比其它同学偏大，其原因可能是A．他的摆球比别的同学重B．数摆动次数时，在记时的同时，就开始数1，将t内振动的次数多数了1次C．将摆线长直接加直径做为摆长来计算三、计算题（本题共3小题，共34分）16.（10分）如图10 所示，金属导轨MN、PQ之间的距离为L=0.2m，金属棒ab可沿导轨无摩擦滑动，匀强磁场的磁感应强度B=0.5T，ab在外力作用下以V=5m/s的速度向右匀速滑动，导轨左端所接的电阻R=1Ω，其他电阻忽略不计，求：（1）电阻R中电流的方向；（2）金属棒ab上产生的电动势E的大小；（3）金属棒ab所受外力F的大小.R图1017.（12分）如图11甲所示，一个圆形线圈的匝数n=1000，线圈的面积S=0.02m2，线圈的总电阻r=1Ω，线圈外接一个阻值R=4Ω的电阻，把线圈放入一方向垂直平面向里的匀强磁场中，磁感应强度随时间变化规律如图11乙所示，求：（1）在0~4s内穿过线圈的磁通量变化量；（2）前4s内产生的感应电动势；（3）6s内通过电阻R的电荷量q.18. （12分）发电机输出的电功率为100kW，输出电压为250V。
云南省德宏州潞西市芒市中学高一物理下学期期末考试试题 文 新人教版
高一下学期期末考试物理（文）试题考试时间: 100分钟 卷面分: 100分考生须知：1. 本试卷分第Ⅰ卷（客观题）和第Ⅱ卷（主观题）两部分，试卷共4页4个大题；满分值：100分；考试时间：100分钟.2. 第Ⅰ卷、第Ⅱ卷都做在答题卡，做在试卷上不得分.第Ⅰ卷（选择题共46分）一、单项选择题（本题共个10小题，每题3分,共30分.在每题给出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求,请把正确选项的字母写在答题卡上）1、关于曲线运动的说法中正确的是（ ）A ．做曲线运动物体的加速度方向跟它的速度方向不在同一直线上B ．速度变化的运动必定是曲线运动C ．受恒力作用的物体不做曲线运动D ．加速度变化的运动必定是曲线运动2、如图所示，在光滑水平面上有一个小球a 以初速度0υ运动，同时刻在它正上方有一小球b 也以0υ初速度水平抛出，并落于O 点，在O 点正上方，与b 等高处有一小球c 也在同一时刻做自由落体运动，则（ ）A ．小球a 先到达O 点B ．小球b 先到达O 点C ．三球同时到达O 点D ．a 、b 、c 三球能否同时到达不能确定 3、做匀速圆周运动的物体，下列变化的物理量是（ ）A ．速度B ．速率C ．角速度D ．周期4、根据开普勒行星运动规律推论出下列结论中，哪个是错误的 ( )A ．人造地球卫星的轨道都是椭圆，地球在椭圆的一个焦点上B ．同一卫星在绕地球运动的不同轨道上运动，轨道半长轴的三次方与公转周期的二次方的比值都相等C ．不同卫星在绕地球运动的不同轨道上运动，轨道半长轴的三次方与公转周期的二次方的比值都相等D ．同一卫星绕不同行星运动，轨道半长轴的三次方与公转周期的二次方的比值都相等5、下列关于万有引力定律说法不正确的是 ( )A.万有引力定律是牛顿发现的B.万有引力定律适用于质点间的相互作用C.公式中的G 是一个比例常数，没有单位D.两个质量分布均匀的球体, 是两球心间的距离6、关于功率以下说法中正确的是（ ）A ．据 P=W/t 可知，机器做功越多，其功率就越大B ．据 P=Fv 可知，汽车牵引力一定与速度成反比C ．据 P=W/t 可知，只要知道时间t 内机器所做的功，就可以求得这段时间内任一时刻机器做功的功率D ．根据 P=Fv 可知，发动机功率一定时，交通工具的牵引力与运动速度成反比7、如图所示，小球从高处下落到竖直放置的轻弹簧上，在弹簧压缩到最短的整个过程中，下列关于能量的叙述中正确的是 （ ）A ．重力势能和动能之和总保持不变B ．重力势能和弹性势能之和总保持不变C ．动能和弹性势能之和保持不变D ．重力势能、弹性势能和动能之和总保持不变8、关于机械能是否守恒的叙述，正确的是（ ）A ．作匀速直线运动的物体的机械能一定守恒B ．作匀变速直线度运动的物体机械能一定不守恒C ．外力对物体做功为零时，机械能一定守恒D ．只有重力对物体做功，物体机械能一定守恒9、两个分别带有电荷量+Q 和+3Q 的相同金属小球（均可视为点电荷），固定在相距为r 的两处，它们间库仑力的大小为F.两小球相互接触后再将其固定距离变为2r ，则两球间库仑力的大小为 ( )A.1/4FB.3/8FC.1/3F D ．2/3F10、如图所示，MN 是电场中某一条电场线上的两点，若将同一负电荷由M 移到N 时，静电力做负功.下列说法中正确的是 （ ）A.M 点和N 点之间电势差为零B.M 点的场强一定大于N 点的场强C.电场线的方向从M 指向ND.M 点的电势小于N 点的电势二、双项选择题（本题共个4小题，每题4分,共16分.在每题给出的四个选项中有两个选项是符合题目要求,请把正确选项的字母写在答题卡上，漏选得2分，错选、多选或不选得0分.）11、如图所示的皮带传动装置中，轮A 和B 同轴，A 、B 、C 分别是三个轮边缘的质点，且B C A R R R 2==，则下列说法中正确的是（ ）A ．三质点的线速度之比1:1:2::=CB A νννB ．三质点的线速度之比1:2:1::=C B A νννC.三质点的角速度之比1:1:2::=C B A ωωωD.三质点的角速度之比2:1:1::=C B A ωωω12、向心力、向心加速度和半径的关系说法正确的有（ ）A ．由公式r m F 2ω=可知在m 和ω一定的情况下，向心力和半径成正比 B ．由公式rv m F 2=可知向心力和半径成反比 C ．由公式r a 2ω=可知向心加速度和半径成正比D ．由公式r v a 2=可知在ν一定的情况下，向心加速度和半径成反比13、关于第一宇宙速度，下列说法中正确的是（ ）Ａ.它是人造地球卫星绕地球飞行的最小速度Ｂ.它是人造地球卫星在近地圆形轨道的最小发射速度Ｃ.它是能使卫星进入近地圆形轨道的最小发射速度Ｄ.它是卫星在椭圆轨道上运动到近地点时的速度14、在奥运比赛项目中，高台跳水是我国运动员的强项.质量为m 的跳水运动员进入水中后受到水的阻力而做减速运动，设水对他的阻力大小恒为F ，那么在他减速下降高度为h 的过程中，下列说法正确的是（g 为当地的重力加速度）（ ）A ．他的动能减少了FhB ．他的重力势能减少了mghC ．他的机械能减少了(F-mg)hD ．他的机械能减少了Fh第Ⅱ卷（非选择题共54分）三、填空题（本大题共2小题，共20分.将答案填在答题卡中对应的横线上，不要求写出演算过程.）15(8分)、图甲是研究平抛运动的实验装置示意图，小球从斜面上一定高度处从静止释放，经过一段水平轨道后落下.图乙是实验后在白纸上描出的轨迹和所测数据：（1）在实验中，需要小球重复运动.每次都使小球从同一位置开始运动的原因是______.（2）根据图乙中数据，可以算出此平抛运动的初速度o v ＝______m/s.（2/10s m g =，保留两位有效数字）16（12分）、在用落体法验证机械能守恒定律的实验中：所用重锤的质量m=1.0 kg ，打点计时器所用电源频率50 Hz ，打下的纸带如图所示(图中的数据为从起始点0到该点的距离)，则在打B 点时，重锤的速度B v = m ／s ，重锤的动能K E = J ，从开始下落到打B 点时，重锤的势能减小量是 J(取两位有效数字)．四、计算题（本大题共有3个小题，共34分.要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤，有数值计算的题，答案中必须写出数值和单位.）17（10分）、如图所示，当汽车通过拱桥顶点的速度为10 m/s 时，车对桥顶的压力为车重的3/4，如果要使汽车在粗糙的桥面行驶至桥顶时，不受摩擦力作用，则汽车通过桥顶的速度应为多少？（2/10s m g ）18（10分）、月球绕地球运动的轨道半径是km 5103⨯，月球的线速度为1.02km/s ，万有引力恒量是2211/1067.6kg m N ⋅⨯-．根据以上的数据计算地球的质量．19（14分）、如图所示，轻弹簧一端与墙相连处于自然状态，质量为4kg 的木块沿光滑的水平面以o v =5m/s 的速度运动并开始挤压弹簧，求：（1）弹簧的最大弹性势能；（2）木块被弹簧回的速度增大到1v =3m/s 时弹簧的弹性势能.答案。
云南省德宏州潞西市芒市中学2021高中物理 2.1 实验 探讨小车速度随时刻变化的规律学案
云南省德宏州潞西市芒市中学2021高中物理 2.1 实验探讨小车速度随时刻转变的规律学案新人教版必修1一．学习目标１．会运用已学知识处置纸带，求各点瞬时速度试探题1.如何依照纸带上的数据求各点的瞬时速度？２．会用表格法处置数据，并合理猜想试探题2.如何依照数据画v-t图像？３．巧用v-t图象处置数据，观看规律试探题3. v-t图象中倾斜的直线表示什么运动？二、问题与例题【实验】问题一：打点计时器结构如何？问题二：用打点计时器测小车的速度所需哪些实验器材、实验步骤？〈步骤：（１）把一端附有滑轮的长木板平放（一高一低可否？）在实验桌上，并使滑轮伸出桌面，把打点计时器固定在长木板上远离滑轮的一端，连接好电路。
（２）把一条细绳拴在小车上，使细绳跨过滑轮，下边挂上适合的钩码，先接通电源，然后放开小车，让小车拖着纸带运动，打完一条后当即关闭电源。
〉问题三：本实验专门要注意哪些事项？１．固定打点计时器时应让限位孔处在长木板的中央位置。
2．滑轮不能太高。
3．应考虑复写纸与纸带的位置关系。
4．钩码数量不能过量，长木板两头高低相差不能太大。
5．小车应由紧靠打点计时器处开始释放，在撞击长木板结尾前应让小车停止运动,避免小车从板上掉下来。
6．先接通电源，后让纸带运动。
7．打点终止后当即关闭电源。
【处置数据】问题四：如何分析和选取纸带上的点？开头过于密集的点舍掉，纸带的一段；假设纸带上点与点之间的距离较小，可取多个距离（可5）为一个计数距离时刻（距离再也不是0.02s）（但要看具体情形灵活选定）；原那么上能取六、七个计数点为宜；给选取的点加标记。
问题五：如何计算出所取点的速度？用求平均速度的方式来代替（用计算较准确的平均速度来代替），如何代替？（选择包括该点在内的一段位移（该点最益处在中间时刻位置）Δx，找出对应的时刻Δt，用Δx／Δt作为该点的瞬时速度）；关于选取的两个端点的速度临时不计算（误差较大）；测量各个计数点之间的距离应考虑估位、单位。
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【关键字】建议、情况、方法、认识、问题、和谐、保持、发展、了解、研究、位置、思想、要素、作用、增量、速度、分析、推广、解决、方向、推动、核心
§2.6 伽利略对自由落体运动的研究
一．学习目标
1．通过历史回顾,初步了解近代实验科学产生的背景
2．认识实验对物理学发展的推动作用。
二、问题与例题
问题1：伽利略推翻亚里士多德的观点，采用的是什么推理方法？你以前是否用到该法？ 问题2：在没有空气阻力的情况下，轻重不同物体的下落快慢会怎样呢？
问题3：关于自由落体运动，伽利略作了怎样的猜想？
问题4：为了证明自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，伽利略遇到了什么困难？如何解决的？
例题1：某人在高层楼房的阳台外侧以2 0 m/s 的速度竖直向上抛出一个石块，石块运动到离抛出点15m 处时，所经历的时间为多少？（不计空气阻力，取g =10m/s2）
分析：石块运动到离抛出点15m 处时，石块的位置是在抛出点上方还是在抛出点下方？如果是在抛出点上方的话，是处于上升阶段还是处于下降阶段？ 从题意来看，石块抛出后能够上升的最大高度为20220==g v H m>15m 。
这样石块运动到离抛出点15 m 处的位置必定有两个，如图所
示，因而所经历的时间必为三个。
分段法：
石块上升到最高点所用的时间为：
20==g v t s
2 s 前石块第一次通过“离抛出点15 m 处”；2 s 时石块到达
最高点，速度变为零，随后石块开始做自由落体运动，会第二次经过“离抛出点15 m 处”；当石块落到抛出点下方时，会第三次经过“离抛出点15m 处”。
这样此题应有三解。
当石块在抛出点上方距抛出点15m 处时取向上为正方向，则位移x = +15m ，a= - g = - 10 m/s2 ，代入公式
得：2
)10(212015t t -+⨯=
解得 t1=1 s ；t2=3 s
t1=1 s 对应着石块上升时到达“离抛出点15 m 处”时所用的时间，而t2=3 s 则对应着从最高点往回落时第二次经过“离抛出点15 m 处”时所用的时间。
由于石块上升的最大高度H=20m ，所以，石块落到抛出点下方“离抛出点15m 处”时，自由下落的总高度为HOB=20m+15m=35m ，下落此段距离所用的时间
7103522=⨯==g H t OB s
石块从抛出到第三次经过“离抛出点15m 处”时所用的时间为：t3=2 s+7s=(2+7)s
三、目标检测
1．两千多年前的_________认为越重的物体下落得越快。
2．伽利略给出了科学研究过程的基本要求，这些要素包含对现象的一般观察：__________、__________、_________、对假说进行修正和推广等。
伽利略科学思想方法的核心是把_________和_________和谐地结合起来。
配餐作业
从下列三组题中任意选择两组题完成，建议选择AB或BC
A组题
1.甲物体的重力是乙物体的3倍，它们在同一高度处同时自由下落，则下列说法中正确的是 [ ]
A.甲比乙先着地
B.甲比乙的加速度大
C.甲、乙同时着地
D.无法确定谁先着地
2.关于自由落体运动，下列说法正确的是 [ ]
A.某段时间的平均速度等于初速度与末速度和的一半
B.某段位移的平均速度等于初速度与末速度和的一半
C.在任何相等时间内速度变化相同
D.在任何相等时间内位移变化相同
B组题
1.自由落体运动在任何两个相邻的1s内，位移的增量为 [ ]
A.1m
B.5m
C.10m
D.不能确定
2.甲物体的重量比乙物体大5倍，甲从H高处自由落下，乙从2H高处与甲物体同时自由落下，在它们落地之前，下列说法中正确的是 [ ]
A.两物体下落过程中，在同一时刻甲的速度比乙的速度大
B.下落1s末，它们的速度相同
C.各自下落1m时，它们的速度相同
D.下落过程中甲的加速度比乙的加速度大
3.从某高处释放一粒小石子，经过1s从同一地点再释放另一粒小石子，则在它们落地之前，两粒石子间的距离将 [ ]
A.保持不变
B.不断增大
C.不断减小
D.有时增大，有时减小
4.甲、乙两物体分别从10m和20m高处同时自由落下，不计空气阻力，下面描述正确的是[ ]
A.落地时甲的速度是乙的1/2
B.落地的时间甲是乙的2倍
C.下落1s时甲的速度与乙的速度相同
D.甲、乙两物体在最后1s内下落的高度相等
C组题
1.一只球从高处自由下落，下落0.5s时，一颗子弹从其正上方向下射击，要使球在下落1.8m 时被击中，则子弹发射的初速度是多大？
2.屋檐定时滴出水滴，当第5滴正欲滴下时，第1滴已刚好到达地面，而第3滴与第2滴正分别位于高1m的窗户的上、下沿，如图2所示，问：
（1）此屋檐离地面多少m？
（2）滴水的时间间隔是多少？。