七年级下册苏科新版生物复习提纲
苏教版七年级下册生物复习提纲-苏科版七下生物笔记
苏教版七年级下册生物复习提纲第8章人的生殖与发育第一节精卵结合孕育新生命一、人的生殖系统的组成和功能1、人的生殖系统：男性生殖系统和女性生殖系统2、由生殖系统结构的不同造成的两性差异称为第一性征。
3、男性生殖系统：睾丸：产生精子和分泌雄性激素，是男性主要生殖器官。
附睾：贮存和输送精子。
阴囊：保护睾丸和附睾。
输精管：输送精子。
前列腺：分泌黏液。
雄性激素：刺激男性性征器官的发育和维持第二性征。
4女性生殖系统：卵巢：产生卵子和分泌雌性激素，是女性主要的生殖器官。
输卵管：输送卵子，是精子和卵子相遇并结合的地方。
子宫：胚胎继续发育的地方。
阴道：精子进入和胎儿产出的通道，也是月经流出的通道。
外阴：5、雌性激素：刺激女性性征器官的发育、维持女性第二性征和性周期（即月经周期）。
二、受精过程1、人生殖细胞：精子和卵子。
卵子是人体最大的细胞。
2、受精：精子和卵子结合形成受精卵的过程；受精部位：输卵管；节育措施：结扎输卵管或输精管等。
3、基本国策：计划生育三、胚胎发育1、过程（约280天）：受精卵（输卵管）→胚泡（输卵管）→胚胎、胎儿（子宫）2、主要场所：子宫3、胎儿：第八周末，外貌初具人形到出生前的胚胎叫做胎儿。
4、胚胎营养来源：卵黄（初期）、胎盘（后期）5、分娩：胎儿通过母体的阴道产出的过程。
第二节人的生长发育和青春期一、人的生长发育：婴儿期、幼儿期、童年期、青春期、成年期等。
成年期是最长的一个阶段，40岁以后进入中年阶段，身体代谢速度逐步减慢，有些人身体渐渐发胖。
60岁进入老年阶段。
二、青春期发育1青春期身高、体重迅速增长，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。
2、性发育和性成熟是青春期的突出特征。
3、性发育包括生殖器官的生长发育和第二性征的发育。
4、第二性征：在性激素的刺激下表现出来男性第二性征：胡须生长、喉结突出、声音变粗、声调较低等。
女性第二性征：乳房增大、声音变细、声调较高等。
七年级下册苏科新版生物复习提纲
苏科版七年级生物[下]复习提纲第8章生物体有一样根本构造1、1665年，英国虎克最早研制出光学显微镜，发现了软木薄片由许多小室组成，称为“细胞〞。
大多数生物体是由细胞构成，病毒既没有细胞构造又比细胞体积小得多生物，病毒必须生活在其他生物细胞内，人类流行性感冒、SARS、艾滋病等疾病都是由病毒感染引起。
细胞是生物体构造与功能根本单位。
2、细胞根本构造包括细胞膜、细胞质与细胞核。
①细胞膜具有保护细胞内部构造作用，同时还能控制细胞内外物质进出。
②细胞质是一种透明液体，它具有流动性性，这有利于细胞之间与细胞与外界环境之间进展物质交换，是生命活动重要场所。
③细胞核是细胞生命活动控制中心。
④多利羊出生，三只母羊分别提供了：乳腺细胞核、去核卵细胞、胚胎发育场所子宫。
多利最像提供细胞核那只羊，说明细胞核染色体上存在生物遗传物质脱氧核糖核酸，即DNA。
⑤植物细胞构造比动物细胞多细胞壁、液泡、叶绿体。
A、植物细胞构造中细胞壁，位于植物细胞外层，质地坚韧，保护细胞内部构造与维持细胞形态作用。
B、植物细胞细胞质内有与细胞呼吸作用有关线粒体，有与植物光合作用叶绿体〔被称为养料制造工厂或能量交换站〕，还有充满细胞液液泡〔味道、颜色等存在于液泡中，切瓜果流出汁液通常是细胞液〕。
C、细胞生命活动所需能量，大约95％来自线粒体，它被人叫做细胞内供给能量动力工厂。
3、制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片操作步骤:擦、滴〔清水％生理盐水〕、取〔刮〕、展〔涂〕、盖〔一侧先接触水滴，防止产生气泡〕、染〔稀碘液，细胞核更清晰，便于观察〕、吸。
4、细胞生长：生物体生长现象与细胞分裂与生长密切相关，一方面，细胞通过分裂增加细胞数量；另一方面，细胞通过生长增大了细胞体积。
假设你手上有10个细菌，细菌每隔20分钟繁殖一代，一昼夜细菌将繁殖72代，细菌总数将到达10×272个。
5、细胞分化：多细胞生物体中所有细胞都是有受精卵通过细胞分裂产生，在分裂过程中，小局部细胞继续保持原来形状，具有分裂能力，绝大多数失去分裂能力，通过生长，形态构造也发生差异，分别执行不同生理功能，我们把细胞这样变化叫细胞分化。
苏教版初中生物复习提纲(资料)
苏教版初中生物复习提纲(资料)
一、细胞和生命起源
1.细胞理论 - 定义 - 发现历程
2.细胞的结构 - 细胞膜 - 细胞核 - 细胞质
3.生命起源 - 原始生命体的形成 - 生命的起源和演化
二、遗传与进化
1.基因和DNA分子 - DNA的结构和功能 - 基因的定义和作用
2.遗传规律 - 孟德尔遗传规律 - 链式遗传和无性繁殖
3.基因突变 - 基因突变的原因和类型 - 基因突变对生物的影响
4.进化理论 - 达尔文进化论 - 进化的证据
三、人的生殖与发育
1.生殖系统 - 男性生殖系统 - 女性生殖系统
2.生殖过程 - 精子和卵子的形成 - 受精过程和胚胎发育
3.青春期的变化 - 生殖发育和生理变化 - 情感和社会适应能力的发展
四、生物和环境的关系
1.生态系统 - 生态系统的概念和组成 - 生态平衡和生态圈
2.生物种群和群落 - 种群和集合体的概念 - 群落的概念和种类
3.人类活动的影响 - 生物多样性和物种灭绝- 环境污染和生态危机
五、健康与生活
1.预防保健 - 合理膳食和饮食结构 - 锻炼和身体健康
2.常见疾病 - 感冒和流感 - 肝炎和结核病
3.疾病的预防和控制 - 预防传染病的方法 - 卫生保健和疾病检测
以上就是苏教版初中生物复习提纲(资料)，希望能够帮助同学们对初中生物知识进行全面的复习和。
苏科版七年级下册生物复习提纲
第9章地面上的生物1、高等种子植物：用种子繁殖后代的植物被子植物：种子外面有果皮包被着如：桃、小麦、花生、蔬菜等植物界最高等、数量最多的植物裸子植物：种子没有果皮包被着的如：马尾松、水杉、侧柏、雪松、苏铁、银杏等在用材造林、医药、食用、观赏等方面有主要价值低等孢子植物：用孢子繁殖后代的植物蕨类植物[有根、茎、叶分化]如：贯众、凤尾蕨、卷柏、满江红高等[出现迟]苔藓植物[假根,有茎、叶分化]如：葫芦藓、金发藓、地钱中等藻类植物[无根]如：海带、紫菜、水绵低等[出现早]1、某些苔藓植物可以监测空气污染程度。
指示土壤性质的作用。
2、能源煤是由古代的蕨类植物长期埋在地层中形成的。
3、地面上的动物主要有哺乳动物和爬行动物等几类，其中最高等的动物是哺乳动物[如：猴、猿、鸭嘴兽、袋鼠、海豚、蝙蝠、家兔等]，它最主要的特征是：体表长毛、恒温、胎生、哺乳。
爬行动物包括蜥蜴、壁虎、蛇、龟、鳖、鳄等，它们属于变温动物，大多数有冬眠习惯。
4、家兔的身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分，家兔前肢短小，后肢强大，适于跳跃；全身被毛具有保温作用；膈是哺乳动物特有的结构，膈的运动使胸腔变大变小，利于肺的呼吸；消化管很长，盲肠发达有利与植物纤维的消化。
5、一朵花通常由花柄、花托、花萼、花冠和雄蕊、雌蕊组成。
雄蕊、雌蕊统称花蕊，雄蕊由花药、花丝组成，雌蕊由柱头、花柱、和子房组成，子房内含胚珠。
第10章水中的生物1、水中常见的动物种类有鱼类(如:鲫鱼带鱼)、腔肠动物(如:珊瑚水母)、节肢动物(虾蟹蜘蛛蜈蚣)、软体动物(如:河蚌蜗牛乌贼) 、两栖动物(如:青蛙)等，其中种类最多分布最广的是节肢动物。
2、鲫鱼的身体两侧各有一行侧线，它是一种特殊的感觉器官，它和神经相连，有感知水流的方向、速度和测定方位的作用; 背部深色渐变到腹部白色, 有利于躲避敌害。
鲫鱼的运动器官是鳍，它游泳时靠尾鳍和躯干的左右摆动产生向前的动力; 胸鳍和腹鳍有平衡身体的作用; 鲫鱼的呼吸器官是鳃，鲫鱼的身体可分头、躯干和尾三部分，鳃盖后缘以前是头部，中间部分是躯干部，肛门以后是尾部，身体呈纺锤形，体表覆盖鳞片，鳞片表面有粘液，可以减小游泳时水的阻力，鱼体内的鳔, 能够调节鱼体在水中所受浮力的大小, 使鱼可以停留在不同的水层。
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七年级生物下期末复习提纲第８章生物体有相同的基本结构1、166５年,英国人罗伯特·虎克研制出能够放大１40倍的光学显微镜看到了细胞。
到19世纪30年代，德国科学家施莱登和施旺分别对植物和动物进行了深入的观察和研究,提出植物和动物都是由细胞构成的。
２、除病毒等生物外,生物体都是由细胞构成的。
细胞是生物体结构和功能的基本单位。
3、细胞基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核。
①细胞膜具有保护细胞内部结构的作用，同时还能控制细胞内外物质的进出。
②细胞质是一种透明的液体,它具有流动性,这有利于细胞之间和细胞与外界环境之间进行物质交换，是生命活动的重要场所。
植物细胞细胞质内有与细胞呼吸作用有关的线粒体，细胞生命活动所需的能量，大约９5％来自线粒体，它被人叫做细胞内供应能量的动力工厂。
有与植物光合作用的叶绿体,还有充满细胞液的液泡（切瓜果流出的汁液通常是细胞液)。
③细胞核的染色体上存在生物的遗传物质,主要是一种叫做脱氧核糖核酸的化学物质,即DNＡ。
克隆羊最像提供细胞核的那只羊。
④植物细胞结构比动物细胞多细胞壁、液泡、叶绿体。
植物细胞结构中的细胞壁，位于植物细胞的外层，质地坚韧,保护细胞内部结构和维持细胞形态的作用。
4、在细胞中,ＤＮA主要存在于细胞核中的染色体上。
染色体主要是由DNA和蛋白质共同构成的。
每一种生物细胞核内的染色体数目是一定的，细胞核在生物的遗传上具有重要作用。
5、细胞的分裂细胞数目的增多是通过细胞分裂来实现的。
在细胞分裂时细胞核中的染色体通过复制形成完全相同的两份,并随着细胞分裂分别进入两个新细胞中。
新形成的细胞中的染色体的数量和原来细胞中染色体的数量一样,保证了细胞的稳定性。
6、细胞的生长分裂产生的新细胞需要不断地从周围环境中吸收营养物质,经过一系列的变化后,转变成细胞的组成物质，细胞体积就会逐渐增大。
7、细胞的分化在细胞分裂、生长的过程中,除了一小部分还具有分裂能力外,其他细胞则失去了分裂能力,在形态结构上也产生了差异，并且分别执行了不同的生理功能。
苏教版七年级下册生物最新复习提纲
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生物七年级下册复习提纲：
1. 生物的分类：
- 界、门、纲、目、科、属和种的概念和特征；
- 常见生物的分类。
2. 动物世界的多样性：
- 原生动物、珊瑚动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物； - 节肢动物、棘皮动物、鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类、哺乳动物。
3. 植物世界的多样性：
- 高等植物的分类；
- 线形植物、韧皮植物、裸子植物、双子叶植物。
4. 生物的伴侣关系：
- 共生、蜘蛛和蜜蜂的关系、牛群中的鸟的关系。
5. 生物的生殖方式：
- 无性生殖和有性生殖；
- 常见生物的繁殖方式。
6. 动植物的生长发育和运动：
- 研究动物运动的方法；
- 动物和植物的生长发育。
7. 环境问题对生物的影响：
- 垂直分布和水平分布；
- 生物的适应性和生存现象。
8. 生物的进化：
- 进化的原因和证据；
- 人类的进化。
9. 生物的调节与保护：
- 植物的光合作用和调节；
- 动物的呼吸、排泄和调节。
10. 遗传与变异：
- 物种的变异和进化；
- 遗传的基本规律；
- DNA结构与功能。
以上是七年级下册生物的复习提纲，希望能对你有所帮助！。
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苏科版七年级生物［下］复习提纲2017第8章生物体有相同的基本结构1、1665年，英国虎克最早研制出光学显微镜, 发现了软木薄片由许多小室组成，称为“细胞”。
大多数生物体是由细胞构成,病毒既没有细胞结构又比细胞体积小得多的生物，病毒必须生活在其他生物细胞内，人类流行性感冒、、艾滋病等疾病都是由病毒感染引起的。
细胞是生物体结构和功能的基本单位。
2、细胞基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核。
①细胞膜具有保护细胞内部结构的作用，同时还能控制细胞内外物质的进出。
②细胞质是一种透明的液体，它具有流动性性，这有利于细胞之间和细胞与外界环境之间进行物质交换，是生命活动的重要场所。
③细胞核是细胞生命活动的控制中心。
④多利羊的出生，三只母羊分别提供了：乳腺细胞核、去核卵细胞、胚胎发育的场所子宫。
多利最像提供细胞核的那只羊，说明细胞核的染色体上存在生物的遗传物质脱氧核糖核酸，即。
⑤植物细胞结构比动物细胞多细胞壁、液泡、叶绿体。
A、植物细胞结构中的细胞壁，位于植物细胞的外层，质地坚韧，保护细胞内部结构和维持细胞形态的作用B、植物细胞细胞质内有与细胞呼吸作用有关的线粒体，有与植物光合作用的叶绿体（（味道、颜色等存在于液泡中，切瓜果流出的汁液通常是细胞液）。
C、细胞生命活动所需的能量，大约95%来自线粒体，它被人叫做细胞内供应能量的动力工厂。
3、制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片的操作步骤:擦、滴（清水或0.9 % 的生理盐水）、取（刮）、展（涂）、盖（一侧先接触水滴，避免产生气泡）、染（稀碘液，细胞核更清晰，便于观察）、吸。
4、细胞的生长：生物体的生长现象与细胞的分裂与生长密切相关，一方面，细胞通过分裂增加细胞数量；另一方面，细胞通过生长增大了细胞体积。
若你手上有10个细菌，细菌每隔20分钟繁殖一代，一昼夜细菌将繁殖72 代，细菌总数将达到10 X 272个。
5、细胞的分化:多细胞生物体中所有细胞都是有受精卵通过细胞分裂产生，在分裂过程中，小部分细胞继续保持原来的形状，具有分裂能力，绝大多数失去分裂能力，通过生长，形态结构也发生差异，分别执行不同的生理功能，我们把细胞这样的变化叫细胞分化。
新苏科版生物七年级下册复习提纲
新苏科版《生物》七年级下册复习提纲生物中考复习提纲（7下）考试内容25：阐明细胞是生命活动的基本结构和功能单位1．细胞核：与生物遗传有密切关系。
是细胞生命活动的控制中心。
2．细胞质：生命活动的重要场所。
3．细胞膜：保护细胞的内部结构，控制细胞内外物质的进出。
4．叶绿体：光合作用的场所。
利用无机物合成有机物。
5．液泡：内含细胞（液味道物质）与细胞的吸水与失水有关6．细胞壁：保护和支持。
保护细胞的内部结构和维持细胞的正常形态。
（线粒体：呼吸作用的场所，分解有机物放出二氧化碳和水）考试内容26：比较动植物细胞的结构异同点相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核（B、D、C）。
不同点：植物细胞（甲）还有叶绿体（E）、液泡(F)、细胞壁(A)。
考试内容27：描述细胞核在生物遗传中的重要作用细胞核：生物的主要遗传物质DNA主要存在于细胞核中的染色体上，由于DNA上有与生物遗传有关的遗传信息，因此，细胞核在生物遗传中具有重要作用。
是细胞生命活动的控制中心。
1997年2月23日，英国罗斯林研究所的实验室里诞生了一只名为“多利”的小羊。
这标志着“克隆技术”在动物领域取得重大突破。
下面是克隆羊“多利”的身世示意图，请分析并回答问题。
（1）“多利”有三个“妈妈”，在“多利”诞生的过程中，他们分别起到的作用是什么？母羊A提供：；母羊B提供：；母羊C提供：；（2）在三个“妈妈”中，多利的外貌最像母羊B，其原因是。
答案：（1）去核卵细胞乳腺细胞的细胞核胚胎发育的场所（2）母羊B提供乳腺细胞的细胞核，而细胞核中具有遗传物质考试内容28：说出生物体各种组织是由细胞分裂分化形成的：新生命的起点受精卵：在受精卵产生的许多新细胞中，一小部分细胞继续保持分裂能力，大部分细胞在形态结构上产生了差异，分别执行不同的生理功能从而形成了组织。
即细胞分化的结果形成组织。
考试内容29：制作洋葱表皮细胞和人口腔上皮细胞临时装片擦：擦载玻片和盖玻片滴：在载玻片中央滴一滴清水。
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七年级生物[下]复习提纲第8章生物体有相同的基本结构1、1665年，英国虎克最早研制出光学显微镜，发现了软木薄片由许多小室组成，称为“细胞”。
大多数生物体是由细胞构成，病毒既没有细胞结构又比细胞体积小得多的生物，病毒必须生活在其他生物细胞内，人类流行性感冒、SARS、艾滋病等疾病都是由病毒感染引起的。
细胞是生物体结构和功能的基本单位。
2、细胞基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核。
①细胞膜具有保护细胞内部结构的作用，同时还能控制细胞内外物质的进出。
②细胞质是一种透明的液体，它具有流动性性，这有利于细胞之间和细胞与外界环境之间进行物质交换，是生命活动的重要场所。
③细胞核是细胞生命活动的控制中心。
④多利羊的出生，三只母羊分别提供了：乳腺细胞核、去核卵细胞、胚胎发育的场所子宫。
多利最像提供细胞核的那只羊，说明细胞核的染色体上存在生物的遗传物质脱氧核糖核酸，即DNA。
⑤植物细胞结构比动物细胞多细胞壁、液泡、叶绿体。
A、植物细胞结构中的细胞壁，位于植物细胞的外层，质地坚韧，保护细胞内部结构和维持细胞形态的作用。
B、植物细胞细胞质内有与细胞呼吸作用有关的线粒体，有与植物光合作用的叶绿体（被称为养料制造工厂或能量交换站），还有充满细胞液的液泡（味道、颜色等存在于液泡中，切瓜果流出的汁液通常是细胞液）。
C、细胞生命活动所需的能量，大约95％来自线粒体，它被人叫做细胞内供应能量的动力工厂。
3、制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片的操作步骤:擦、滴（清水或0.9％的生理盐水）、取（刮）、展（涂）、盖（一侧先接触水滴，避免产生气泡）、染（稀碘液，细胞核更清晰，便于观察）、吸。
4、细胞的生长：生物体的生长现象与细胞的分裂与生长密切相关，一方面，细胞通过分裂增加细胞数量；另一方面，细胞通过生长增大了细胞体积。
若你手上有10个细菌，细菌每隔20分钟繁殖一代，一昼夜细菌将繁殖72代，细菌总数将达到10×272个。
5、细胞的分化：多细胞生物体中所有细胞都是有受精卵通过细胞分裂产生，在分裂过程中，小部分细胞继续保持原来的形状，具有分裂能力，绝大多数失去分裂能力，通过生长，形态结构也发生差异，分别执行不同的生理功能，我们把细胞这样的变化叫细胞分化。
细胞分化形成了形态相似、结构和功能相同的细胞群叫做组织。
（人体全能干细胞能分化成人体各种细胞，而有的干细胞只能分化成某一类型的细胞。
）6、正常的细胞分裂，细胞核和细胞质分裂成两份，分裂后的染色体一样，这就保证遗传物质在前后代的连续性、稳定性。
同一个生物体内的所有细胞内的染色体完全相同。
如果正常分裂的细胞失去控制，细胞就会过度分裂而发生癌变。
7、受精卵形成组织的过程：细胞分裂→细胞生长→细胞分化→组织第9章生物体有相似的结构层次1、器官：几种不同的组织构成在生物体内执行一定功能的结构叫做器官2、植物组织培养技术又俗称植物克隆。
34、一株完整的绿色开花植物包括根、茎、叶、花、果实和种子六种器官。
其中根、茎、叶是营养器官，花、果实和种子是繁殖器官。
5、在制作徒手切片过程中，为防止割伤划伤手指，左手拇指要低于食指。
6、植物体组成的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体。
动物体组织的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。
78、系统：在大多数动物体和人体中，一些器官进一步有序地连接起来，共同完成一项或几项生物活动，就构成了系统。
消化系统由口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠、肝脏和胰腺等器官构成。
人体的八大系统：消化系统、呼吸系统、运动系统、泌尿系统、生殖系统、神经系统和内分泌系统，各系统主要在神经系统和内分泌系统的调节下共同完成各项生命活动。
9、从外形上看，人体分为头、颈、躯干、四肢四部分。
躯干由胸、腹、背、腰、臀五部分构成。
臀部的外上部由于没有大的神经和血管通过，常常被选作肌肉注射的部位上肢分上臂、前臂和手三部分；下肢分大腿、小腿、足三部分。
（1）身体仅由一个细胞构成。
（2）能独立完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖等生命活动。
常见的单细胞生物：草履虫、蓝细菌、变形虫、眼虫、酵母菌、衣藻。
1.酵母菌可以用来发酵，生产面包、馒头和酿酒，也可制药。
生殖方式：出芽生殖2.草履虫1）形态：像倒转的草鞋底。
2）结构：表膜、细胞质和细胞核，食物泡、伸缩泡、口沟、胞肛。
3）生命活动：运动：纤毛摆动营养：食物细菌、单细胞藻类，在食物泡中消化吸收。
排泄：伸缩泡、表膜呼吸：表膜生殖：细胞分裂草履虫能够对外界刺激做出反应：趋向有利刺激，逃避有害刺激为什么说草履虫有净化污水的作用？答：消耗水中的有机质，吞掉细菌。
①草履虫与植物细胞相比，它没有叶绿体和液泡，细胞内没有叶绿体，不能自己制造有机物。
它和变形虫容易培养、繁殖快，是研究生物科学基础理论的好材料。
②眼虫可以监测环境污染。
③疟原虫寄生在人的血液里，使人患疟疾，有些单细胞生物如蓝细菌能污染环境、危害渔业。
第10章水中的生物1.鲫鱼：身体可以分为头、躯干和尾部三部分，呈纺锤形（梭型），保护色（灰白色）被覆鳞片（保护身体，外有黏液，可以减少游泳时水滴阻力），用鳃呼吸（鳃丝鲜红是因为里面有大量的毛细血管，适于气体交换。
），用鳍游泳（胸鳍、腹鳍保持鱼体平衡，尾鳍控制前进方向），有侧线（感知水流方向、速度和测定方位，可以帮助避开障碍物）前进的动力来自躯干和尾部的摆动。
体内有鳔，能够调节鱼体在水中所受浮力的大小, 使鱼可以停留在不同的水层。
2.水中的动物的分类：腔肠动物：海葵、水螅、水母、珊瑚虫、海蜇等；扁形动物：涡虫、（猪肉绦虫）；软体动物：河蚌、螺蛳、章鱼、鱿鱼、鲍鱼等；节肢动物：虾、蟹；两栖动物：青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等；哺乳动物：鲸、海豚、海狮等。
鱼类：带鱼、鲨鱼、海马、海龙、中华鲟（活化石）等。
3．河蚌：身体柔软，用鳃呼吸，斧足运动，外套膜分泌物形成贝壳、珍珠层；前端钝圆、后端稍尖。
外套膜受到砂粒或异物刺激时，会分泌大量珍珠质把异物层层包裹起来，便逐渐形成一颗璀璨夺目的珍珠。
4. 四大家鱼：鲢、鳙、草、青。
（其中，鲢、草为植食性，鳙、青为肉食性。
）生态养鱼：充分利用水域立体空间和各种饵料，达到高产的目的。
5. 藻类植物没有根、茎、叶等器官，大多数体内有叶绿素，能够进行光合作用，制造有机物。
单细胞的有衣藻、小球藻等，多细胞的有水绵、海带、紫菜等。
6. 水绵为淡水中绿色丝状的植物，有长筒状细胞连接而成，叶绿体呈带形、螺旋状。
7. 藻类植物是水中的生产者，为浮游动物、贝类、鱼类提供食物。
用途如下：提供氧气：占大气氧的70%；提取工业原料：（海带）褐藻胶、甘露醇，（石花菜）琼脂；食用：海带中的碘可以预防地方性甲状腺肿（大脖子病）；净化污水，改善水质。
过度繁殖可能导致赤潮（海洋）、水华（淡水）现象。
第11章地面上的生物某些苔藓植物可以监测空气污染程度。
指示土壤性质的作用。
3、能源煤是由古代的蕨类植物长期埋在地层中形成的。
4、地面上的动物主要有哺乳动物和爬行动物等几类，其中最高等的动物是哺乳动物[如：猴、猿、鸭嘴兽（原始）、袋鼠、海豚、蝙蝠、家兔等]，它最主要的特征是：体表长毛、恒温、胎生、哺乳。
爬行动物包括蜥蜴、壁虎、蛇、龟、鳖、鳄等，它们属于变温动物，大多数有冬眠习惯。
5、家兔的身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分，家兔前肢短小，后肢强大，适于跳跃；全身被毛具有保温作用；膈是哺乳动物特有的结构，膈的运动使胸腔变大变小，利于肺的呼吸；小肠很长，盲肠发达有利与植物纤维的消化。
6、一朵花通常由花柄、花托、花萼、花冠（花瓣）和雄蕊、雌蕊组成。
雄蕊、雌蕊统称花蕊，是一朵花最重要的组成部分，雄蕊由花药、花丝组成，雌蕊由柱头、花柱、和子房组成，子房内含胚珠。
子房发育成果实，胚珠发育成种子。
第12章空中的生物1、鸟类依据其运动情况可以分为三类：鸵鸟（奔跑）、企鹅（游泳、滑行）、大多数鸟类。
2、家鸽身体具有流线型,减小飞行时的阻力; 前肢演化为宽大的翼, 利于飞行; 羽毛主要有正羽和绒羽两种, 正羽在翼和尾端适于飞翔, 绒羽有保温作用; 骨骼轻而坚固, 骨腔有空气, 减轻体重, 胸肌发达用以牵动两翼上下扇动; 靠肺呼吸; 气囊有①辅助呼吸②减小身体比重③减小内脏器官间的摩擦④散发体内过多的热量等作用;小肠很长,利于消化食物,没有大肠,不能存储粪便,减轻体重适于飞行, 心脏有四腔,血液运输氧能力强.3、昆虫最显著的特点：身体分为头、胸、腹三部分，有三对足和两对翅，善于跳跃和飞行。
昆虫口器有多种, 如: 蝗虫的咀嚼式口器、蜜蜂的嚼吸式口器、蝶的虹吸式口器、蚊的刺吸式口器、蝇的舔吸式口器。
4、蝗虫身体外面包着一层坚韧的外骨骼，可以支撑身体和保护体内的各种器官，防止体内水分的蒸发，更好地适应陆地生活，但不能随身体生长而长大, 所以有蜕皮现象; 头部有1对触角[有触觉和嗅觉功能] 、1对复眼[视觉器官] 、3个单眼[感光作用], 胸部有3对分节的足和2对翅[前后足适于行走, 后足发达,适于跳跃, 后翅很薄,适于飞翔]; 蝗虫通过气管进行呼吸,气门为空气出入口。
5、昆虫对人类有益也有害：有益的如蜜蜂能酿蜜、家蚕能吐丝、蜂蝶能传粉、地鳖虫可入药、还可从虫体获取蛋白质等等；有害的如蝗虫、螟虫、蚜虫、天牛是农业害虫，蚊、蝇、虱、蚤不仅吸人和动物血,还传播疾病。
科学家提出“以虫治虫”是生物防治农业害虫的好方法，比化学方法好，不会杀死有益的昆虫。
所以，我们要保护、开发利用有益的昆虫来防治、控制有害的昆虫。
6、《昆虫记》的作者是法国生物学家法布尔。
7、保护鸟类我们可以：保护森林、植树造林、减少环境污染，设法提供人工鸟巢、饲养台等，还应该做好保护鸟类的宣传工作，如举办鸟类知识讲座和建立爱鸟护鸟网站等。
8、依据鸟类的迁徙习性的不同分为留鸟（麻雀、喜鹊等）和候鸟（家燕、大雁等）。
第13章土壤里的生物1、对土壤中小动物观察时，记录各种小动物的数量和行态特征，如果要鉴别它们的种类，可以依据足的数量在小动物检索分类表中查询。
2、昆虫有蠼螋、蚂蚁、蜣螂、蟋蟀等，多足类（15对及以上）有蚰蜒、蜈蚣、马陆等。
蜘蛛属于蜘蛛类（4对足），鼠妇属于甲壳类。
3、一条蚯蚓有100多个体节（运动更加灵活），除了前端和后端的几个环节以外，其他各节都生有刚毛，腹神经索上有许多神经节，对刺激的反应比较灵敏准确。
蚯蚓依靠肌肉的收缩和刚毛协助进行运动。
蚯蚓没有专门的呼吸器官，依靠湿润的体表进行气体交换。
白天穴居，夜晚活动，以土壤中的有机物和植物碎叶为食。
4、土壤里的微生物主要有病毒、细菌、放线菌、真菌等，其中细菌数量最多，分布广泛，而且微小，是生物中的原始类型，要用高倍显微镜或电子显微镜才能观察到。
它有球形、杆形和螺旋形三种形态。
细菌一般没有叶绿体，大多数细菌只能寄生或腐生，利用现成的有机物生活，并把有机物分解成简单的无机物。