现代汉语词性及专题训练、答案

现代汉语词性一．名词表示人和事物的名称叫名词。

如：黄瓜、猪、羊、白菜、拖拉机、计算机。

1、表示专用名称的叫做专用名词，如云南、上海、李白、白居易，中国。

2、表示抽象事物的名称的叫做抽象名词，如范畴、思想、质量、品德、品质、友谊、方法。

3、表示方位的叫做方位名词，如上、下、左、右、前、后、中、东、西、南、北、前面、后边、东边、南面、中间等。

二．动词动词表示人或事物的动作、行为、发展、变化。

1、有的动词表示一般的动作，如来、去、说、走、跑、吼、叫、学习、起飞、审查、认识等。

2、有的动词表示心理活动，如想、重视、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念等，这样的动词前面往往可以加上"很、十分"。

3、有的动词表示能够、愿意这些意思，叫做能愿动词，它们是能、要、应、肯、敢、得（dei）、能够、应该、应当、愿意、可以、可能、必须，这些能愿动词常常用在一般的动词前面，如得去、能够做、可以考虑、愿意学习、应该说明、可能发展等4、还有一些动词表示趋向，叫做趋向动词，如来、去、上、下、进、出、上来、上去、下来、下去、过来、过去、起，它们往往用在一般动词后面表示趋向，如跳起来、走下去、抬.5、"是、有"也是动词，跟动词的用法一样，“是”也成为判断动词。

三．形容词形容词表示事物的形状、性质、颜色、状态等，如多、少、高、矮、胖、瘦、死板、奢侈、胆小、丑恶、美丽、红色……状态形容词通红、雪白、红通通、黑不溜秋等前面不能加“很”。

四．数词数词是表示事物数目的词。

如一、二、两、三、七、十、百、千、万、亿、半……五．量词量词是表示事物或动作单位的词。

汉语的量词分为名量词和动量词。

1、名量词表示事物的数量，又可以分为单位量词和度量量词。

单位量词表示事物的单位，如个、张、、只、支、本、台、架、辆、颗、株、头、间、把、扇等；度量量词表示事物的度量，如寸、尺、丈、斤、两、吨、升、斗、加仑、伏特、欧姆、立方米等。

2、动量词表示动作的数量，用在动词前后表示动作的单位，如次、下、回、趟、场…六.代词代词能代替实词和短语。

表示指称时，有定指和不定指的区别。

不定指往往是指不确定的人、物或某种性状、数量、程度、动作等。

他不常指某一定的人物，也就不可能有一定意义，介乎虚实之间。

1、人称代词：代替人或事物的名称。

如我、你、您、他、她、它、我们、你们、他们、她们、它们、咱们、自己、别人、大家、大伙……（自己能和其他代词连用，起强调作用。

例如：我自己、你们自己、大家自己等）2、疑问代词：用来提出问题。

如谁、什么、哪（问人或事物）、哪儿、那里（问处所）、几多（问数量）、多、多么（问程度）、怎么、怎样、怎么样（问性质状态）、什么、怎样、什么样（问方式行动）……3、指示代词：用来区别人或事物。

如这、那（指人或事物）、这儿、这里、那儿、那里（指处所）、这会儿、那会儿（指时间）、这么、这样、这么样、那么、那样、那么样（指性质、状态、方式、行动、程度）、这些、那些、这么些、那么些（指数量）、每各（指所有的或全体中任何一个）、某、另、别（确有所指，未说明哪一个）……代词一般不受别的词类的修饰。

代词同它所代替的或指示的实词或短语的用法相当，它所代替的词能充当什么句子成分，它也能充当什么句子成分。

七．副词副词总是用在动词形容词前面做状语，如很、颇、极、十分、就、都、马上、立刻、曾经、居然、重新、不断等。

副词通常用在动词、形容词前面。

如就来、马上走、十分好、重新开始，只有"很""极"可以用在动词、形容词后面做补语，如"高兴得很、喜欢极了"。

八．介词介词总是同其他的词组合在一起，构成介词短语，做定语、状语和补语。

如把、从、向、朝、为、为了、往、于、比、被、在、对、以、通过、随着、作为……九．连词连词可以连接词、短语、句子乃至段落。

如和、及、或者、或、又、既……关联词语可以看成是连词，如因为……所以、不但……而且、虽然……但是……十．助词附加在词、短语、句子上起辅助作用的词。

助词可以分为三类。

一类是结构助词，它们是的、地、得、所、似的；一类是动态助词，它们是着、了、过；一类是语气助词，如啊、吗、呢、吧、呐、呀、了、么、哇。

十一．叹词表示感叹、呼唤、应答的词叫做叹词。

如：喂、哟、嗨、哼、哦、哎呀……叹词总是独立成句。

十二．拟声词这是模拟声音的词。

如呜、汪汪、轰隆、咯咯、沙沙沙、哗啦啦、呼啦啦……十三、词类的辨别1、区分名词和非名词，名词前不能加“不”和“很”。

2、区分形容词和动词，形容词可以用“很”来修饰，动词前不能加“很”（表示心理活动的动词除外）3、区分形容词和副词，形容词能修饰名词，前面能加“很”；副词不能修饰名词，前面不能加“很”。

4、区分连词和介词，前后能互换的是连词，前后不能互换的是介词。

5、区分动词和介词，作谓语中心语的只能是动词，组成介宾短语修饰、补充动词、形容词的是介词。

6、区分语气助词和叹词，语气助词一般用在句尾，叹词往往独立成句，一般在句首。

7、区分介词和副词，介词后面跟名词、代词，副词后面是动词或形容词。

现代汉语词性专题练习一、选择题1.能带宾语的是（）。

A名词B动词C形容词D副词2.“上来”是（）A助动词B判断动词C趋向动词D及物动词3.“不、没”都是（）A程度副词B时间副词C范围副词D否定副词4.“很、挺、十分”是（）A程度副词B范围副词C语气副词D情态副词5.“我、你、他”是（）A指示代词B疑问代词C人称代词D名词6.“他在黑板上写字”的“在”是（）A动词B副词C介词D方位词7.“哎哟”是（）A拟声词B语气词C叹词D助词8.代词包括（）A人称代词B指示代词C疑问代词D代名词E代动词9.虚词包括（）A介词B副词C连词D助词E语气词10.“报告”一词兼（）A名词B动词C形容词D连词E代词11.“和、跟、同、与”兼（）A动词B连词C介词D副词E助词12.下列语句中的“在”不属于介词的是（）A我在家B他在黑板上写字C把东西放在桌子上D他在看书E在家要孝顺父母13.下列句子中不属于介词“跟”的有（）。

A我跟他一起去的B你跟他要C谁跟谁都没关系D你抽空跟他谈谈E你快跟着我走二、指出下列词的词性：非常（）这里（）前后（）小（）哪里（）终于（）已经（）不（）赋予（）轰隆（）得（）大（）忽然（）简直（）才（）半夜（）除了（）很多（）勇敢（）思想（）啊（）或许（）只好（）二万（）迅速（）进来（）仅仅（）立刻（）热爱（）十几棵（）喜欢（）大约（）次（）哗啦（）下去（）斟酌（）怎样（）起来（）晚上（）亩（）前面（）或者（）对于（）跟（）是（）三百（）美丽（）叮当（）夏天（）鲁迅（）我们（）批评（）的（）吧（）平坦（）有（）变化（）十分（）自己（）聪明（）从（）专家（）扩大（）缓慢（）应该（）按照（）回来（）喂（）马上（）消失（）飞机（）许多（）简直（）三、.指出下列句子中加标记词所属的词类。

（1）这件事已经讨论过了。

（过）（）（2）天渐渐冷起来了。

（渐渐）（）（3）他正在教室里看书。

（正）（）（4）自行车他骑出去了。

（出去）（）（5）我拿着—本书。

（着）（）（6）你吃了饭再走。

（了）（）（7）他是外国人吗?（吗）（）（8）你应该努力学外语。

（努力）（）（9）他刚才来过。

（刚才）（）（10）最好听的是这首歌。

（最）（）（11）房子上面铺着瓦。

（上面）（）（12）这是一本袖珍词典。

（袖珍）（）（13）老张请我吃饭。

（请）（）（14）幸亏他来。

（幸亏）（）（15）我忽然想起来了。

（忽然）（）（16）这件事很突然。

（突然）（）（17）无论谁都说好。

（无论）（）（18）他连忙说不行。

（连忙）（）（19）问题要彻底解决。

（彻底）（）（20）我们应该历史地分析。

（历史）（）（21）我们又继续战斗了。

（继续）（）（22）屋里有一扇门。

（扇）（）（23）我们要辩证地看问题。

（辩证）（）（24）所有人都不得离开。

（所有）（）（25）这种情况是很正常的。

（正常）（）（26）我们要不断改进服务态度。

（不断）（）（27）共产党员要加强自我修养。

（修养）（）（28）他作了一个报告。

（报告）（）（29）我们要赶快行动。

（行动）（）（30）工程刚刚开始。

（刚刚）（）（31）所谓“大师”其实是骗子。

（所谓）（）（32）这件事让他感慨万分。

（感慨）（）（33）这部影片儿童不宜观看。

（不宜）（）（34）你有什么擅长?（擅长）（）（35）我不敢再奢望什么。

（奢望）（）（36）敌人企图拿下这个山头。

（企图）（）（37）然后再看你喜欢什么。

（然后）（）（38）他这个人很勇敢。

（勇敢）（）（39）这个小孩真可爱。

（可爱）（）（40）这两个方案是—样的。

（—样）（）（41）你不能等同于一个普通群众。

（等同）（）（42）他们俩恋爱多年了。

（恋爱）（）（43）他这个人根本不行。

（根本）（）（44）要扫除一切障碍。

（障碍）（）（45）他这次侥幸通过了。

（侥幸）（形容词）（46）饭里居然吃出—只苍蝇。

（居然）（副词）四1、选出下面一句话中画横线的词的词性正确的一组：（）明天早晨我和李光、王平同学在学校集合去爬山。

A.副，连，代，连，动B.副，介，代，介，名C.名，连，名，介，动D.名，介，名，动，名2、对题目《①谁②是③最④可爱⑤的⑥人》词性分析正确的一项是：（）A.①名词②助词③形容词④动词⑤代词⑥代词B.①名词②动词③副词④形容词⑤代词⑥名词C.①代词②助词③介词④动词⑤助词⑥名词D.①代词②动词③副词④形容词⑤助词⑥名词3、对下列加下划线的词词性判断正确的一项是：（）①他画的画儿得奖了。

②他的态度不对，对他要教育。

A.①动词名词②形容词介词B.①名词名词②形容词介词C.①动词名词②动词副词D.①动词动词②副词介词4、“有些女人的预算里还有一（）蛋圆形的镜子，一（）雪白的毛巾，或者一（）结得很好看绒线的小囝帽。

”填入句中空格内的词恰当的一项是：（）A.面款顶B.只方个C.面方顶D.块款种5、对“下”的词性的分析，正确的一组是：（）老虎正要下山，老猎人躲在石岩下，抡起虎叉，突然给了老虎一下。

A. ①动词②方位词③量词B. ①介词②方位词③量词C. ①动词②助词③量词D. ①介词②助词③量词6、下面四句话中，“跟”字的词性依次列出四种，其中正确的一项是：（）①跟着好人学好事②我跟他是同桌③我跟他学唱歌④那鞋的跟高得没法穿A.①动②介③连④名B.①介②动③动④名C.①动②介③连④形D.①动②连③介④名7、选出与“红花绿叶”中的“绿”的词性相同的一项：（）A.春回大地群山绿B.春风又绿江南岸C.一汪绿水慰平生D.红了樱桃绿了笆蕉8、选出下列带下划线词词性不同的一项：（）A.电灯突然亮起来了。