图书馆的管理创新途径思考
“互联网+”时代高校图书馆管理与服务的创新策略
“互联网+”时代高校图书馆管理与服务的创新策略随着信息技术的不断发展，互联网已经成为我们生活中不可或缺的一部分，而“互联网+”时代也已经深刻地改变了我们的生活和工作方式。
高校图书馆作为学校教育教学和科研的重要支撑，也需要不断创新和改进图书馆管理与服务，以适应“互联网+”时代的发展。
本文将探讨在“互联网+”时代高校图书馆管理与服务的创新策略。
一、数据化管理在“互联网+”时代，图书馆管理应该向数据化管理转变。
通过信息化技术手段，图书馆可以将图书馆工作中的各项数据进行数字化、系统化管理，包括读者使用数据、图书资料数据、馆藏管理数据等等，这样可以更好地了解读者需求和图书馆资源分布情况，为图书馆管理和服务提供数据支撑。
数据化管理也可以帮助图书馆进行数据分析，及时发现问题，为图书馆未来发展提供数据支持。
二、数字化服务高校图书馆在“互联网+”时代应该加大数字化服务的力度。
图书馆可以建设数字化图书馆平台，将纸质图书和期刊进行数字化处理，以便读者在任何地方都可以进行资源检索和获取。
还可以推出数字化借阅服务，为读者提供电子书籍、电子期刊等数字资源借阅服务，减少实体图书的借还环节，提高服务效率。
图书馆还可以注重数字资源的开发和采购，为读者提供更多丰富的数字资源。
三、智能化服务智能化服务是高校图书馆管理与服务的重要创新方向。
图书馆可以引入智能化系统，利用人工智能技术为读者提供更加个性化、智能化的服务。
通过智能检索系统，读者可以更加快速精准地找到所需的资源；通过智能推荐系统，根据读者的阅读兴趣和偏好，为其推荐相关资源；通过智能问答系统，为读者提供在线咨询和解答服务等等。
这些智能化服务可以极大地提高图书馆服务的质量和效率，为读者提供更好的阅读体验。
四、全面开放在“互联网+”时代，高校图书馆应当更加注重全面开放。
除了传统的实体馆藏开放之外，图书馆还可以借助信息技术手段，建设数字资源开放平台，将图书馆的数字资源向外界开放，推动资源共享和互联互通。
图书管理员如何应对图书馆的变革和创新
图书管理员如何应对图书馆的变革和创新随着社会的不断发展和进步，图书馆作为知识传播的重要场所和学习园地，也需要不断适应时代的变革和创新。
作为图书馆中的核心角色，图书管理员在这个过程中承担着重要的责任和角色。
本文将探讨图书管理员如何应对图书馆的变革和创新，以适应时代的需求，并提供更好的服务。
一、持续学习和更新知识图书管理员作为图书馆中的知识专家和信息咨询师，需要不断学习和更新知识。
首先，他们应该关注图书馆和图书行业的最新动态和变化，了解新的技术和服务趋势。
例如，学习数字资源管理和数字图书馆建设，提高自己在数字化服务方面的能力。
其次，图书管理员还应不断了解最新的学科领域和研究动态，以便更好地理解读者的需求和提供有针对性的服务。
二、提升信息技术能力随着信息技术的飞速发展，图书馆也不可避免地面临着数字化和网络化的挑战。
为了更好地适应变革和创新，图书管理员需要提升自己的信息技术能力。
这包括熟练掌握图书馆管理软件和系统，了解数字图书馆的建设和管理，掌握网络信息检索技巧等。
只有掌握了这些技能，图书管理员才能更好地适应时代的发展，为读者提供更好的服务。
三、积极参与图书馆的改革和创新作为图书馆中的核心成员，图书管理员应该积极参与图书馆的改革和创新。
他们应该关注用户的需求和反馈，不断优化图书馆的服务流程和服务质量。
例如，引入自助借还系统、推行数字资源共享、开展线上学习活动等，都是图书管理员可以采取的一些创新举措。
同时，他们还可以与其他图书馆合作，开展资源共建和共享，提高图书馆的服务水平和读者的满意度。
四、加强与读者的沟通和互动图书管理员需要与读者建立良好的沟通和互动机制。
他们应该关注读者的需求和反馈，积极参与读者教育和培训活动，提供个性化的服务和建议。
与读者建立紧密的联系，可以帮助图书管理员更好地理解读者的需求，推动图书馆的变革和创新。
五、开展持续的评估和改进图书馆的变革和创新是一个持续的过程，图书管理员需要进行持续的评估和改进。
公共图书馆创新管理模式的思考
目，管 理上 灵 活机动 ，操 作过 程 中随机 应变 ，避 免在 传 统组织 管 理 模 式 下 ，出 现 的课 题 研 究 分 散 ，项 目统 筹 困难 等 问题 。同 时 也 通 过 项 目管 理 制 实 施 成 本 管 理 ，让 图书馆 有 限经费 得到 最优 化 的利用 ，确 保项 目在 预算 范 围 内完成。 ２３ －服务方式 的多元化 和个性
南方论刊 ・０１ ２１年增刊第１ 期
图书档案 工作研 宄
公共图书馆创新管理模式的思考
冯木维 （ 名 市图 书馆 茂 广 东茂名 ５ ５ ０ ２ ０ ０）
【 摘要 】进入２ 世纪 ，传统 的公共 图书馆 管理模 式给 图书馆 的发展造 成一定的障碍 ， １ 为此 ，笔者就创新公共 图书馆 的管理 模式进行一番 思考 Байду номын сангаас探 讨 图书馆管理 者角 色的转 变， 组 织管理 的创新 ，从 中引入 了项 目管理和心理 契约管理等创新方法。 【 关键词 】公共 图书馆 管理模式 创新管理 项 目管理 心理契约
化
信 息化 时代 ，读 者对 文献 信 息 的需求 呈 现 出多元 化 、差 异 化 等 特点 。 图书馆 服务 “ 以读 者 为 本 ” ，不能 忽视读 者 的个 体性 和 差 异性 ，读 者服 务方 式需要 多 元 化 和个性 化 。一要 增 强馆 员特 色 服 务 和个性 服务 的意 识 ，加强 技 能 培训 和思 想教 育 。二要 馆员 主 动 帮 助读者 ，善 于从 众 多资源 中 提 炼信 息 ，为读 者提 供 有利用 价 值 的信 息 。三要 不 断开 拓读者 个 性 服 务 ，注重 针对性 ，个 性 服务 方 式 灵活 多变 ，主 动开 展定 题服 务 ，跟踪 服务 等 ，了解 读者 的不 同需求 ，做好读 者的个 性服务。 ２ ． ４服务 内容创新 读 者 服 务 内 容 也 要 进 行 创 新 ，一要 打破 传统 的线 型业 务 流 程 ，实 现工作 自动化 和服务 网络 化 。二要 完善 图书馆 主 页 ，设 置 更 多人 性化 服务栏 目，及 时为 读 者传 递 信息 ，开 展 网上预 约 、馆
关于图书馆管理与创新的思考
另一方面， “ 人性化 ” 管 理 理 念 可 以 帮 助 图 书 馆 实 现 开 放化 、 便 捷 化 的 管 理 。以 人 为 本 的 服务 理 念 ， 才 能够 更 好 地
调动起来 ， 另外， 再 利 用 先进 的 管理 机 制 或 者 电子 管 理 设 备 ， 来 实现 对 图书 馆 科 学 化 、 高效 化 、 智 能化 的 管 理 。
［ 关 键 词 ］ 创 新 管理 ； 以人 为 本 ； 管理理念 ； 数 字化
［ 中 图分 类 号 ］ Ｇ ２ ５ １ ［ 文 献 标 识 码 ］Ａ ［ 文章 编 号 ］ １ ０ ０ ９ — ２ ３ ２ ３ （ ２ ０ １ ３ ） ０ ４ — ０ １ ８ ４ — ０ ２
王 丽 娟
（ 周 口师 范学 院 ，河 南
［ 摘
周口
４ ６ ６ ０ ０ ０ ）
要］ 图 书馆 管理 工 作 对 于营 造 良好 的 读 书 学 习氛 围 ， 提 高 图 书馆 的 工 作 质 量 和 效 益 ， 增 强 图 书馆 的
服 务 理 念 等 都 具 有 重要 意 义 。 图 书馆 的 管 理 工 作 要依 靠 于 人 的 组 织行 为 ， 将 管 理 组 织 中人 的组 织 管理 能 力 充 分
图 书馆 管理 理念 的创 新 是 图书 馆 创 新 管 理 的 基 础 。科 学 的 管 理 理 念 能 够更 好 地 指 导 图书 馆 负 责 人 或 者 高 层 管 理
人 员 采 取 有 效 的 措 施 来 对 图 书 馆 管 理 工 作 进 行 优 化 和 升 级 。先 进 的 图 书 馆管 理理 念 不 仅 需 要 建 立 于 传 统 管 理 理 念 上， 还需要大胆地对传统管理理念进行变革和优化 ， 并 且 引 进 国外 先 进 的 图 书 馆 管 理 理 念 。只 有 这 样 ， 图 书 馆 管 理 理 念才能够实现质的本质突破 ， 而不是浮于表面的理念改变 。
图书管理员如何进行图书馆的读者服务创新
图书管理员如何进行图书馆的读者服务创新随着数字化和信息技术的飞速发展，图书馆作为知识传播的推动者和知识服务的提供者，扮演着越来越重要的角色。
对于图书管理员来说，如何进行图书馆的读者服务创新成为一项重要的任务。
本文将从几个方面探讨图书管理员如何进行图书馆的读者服务创新。
一、信息技术的应用信息技术是实现图书馆读者服务创新的重要手段。
图书管理员可以通过建设和维护图书馆的数字资源平台，提供在线图书借阅、查询和预约等服务。
同时，可以运用智能化系统，提供个性化的推荐服务，根据读者的阅读习惯和借阅记录，为其定制阅读推荐。
图书管理员还可以利用社交媒体平台与读者进行互动，提供图书馆新书推荐、读书心得分享等服务。
二、参与读者教育活动图书馆不仅仅是一个图书借阅的地方，也是一个学习和交流的场所。
图书管理员可通过组织读书俱乐部、讲座和培训等活动，帮助读者提升阅读能力和信息素养。
此外，图书管理员还可以与学校、社区合作，开展文化活动和展览，为读者提供更多的学习机会。
三、建立反馈机制为了实现更好的读者服务，图书管理员需要与读者保持密切的联系，并及时听取他们的反馈意见。
可以通过定期开展读者满意度调查，了解读者对图书馆服务的评价和建议。
同时，图书管理员可以设立意见箱或者在线留言板，鼓励读者主动提出意见和建议，以便改进服务质量和提供更满意的图书馆服务。
四、提供多样化的服务不同读者在知识需求和阅读习惯等方面存在差异，图书管理员应根据读者的需求提供多样化的服务。
可以开设特色阅览室，如儿童阅览室、青少年阅览室等，提供适合各个年龄段读者的图书和设施。
此外，还可以开展读者培训班和文学讲座，满足读者对知识和文化的追求。
五、提高自身素质作为图书管理员，要不断学习和更新知识，提高自身的专业素质。
可以参加相关的培训和学术会议，了解最新的图书馆发展趋势和读者服务理念。
同时，要保持开放的思维和创新的意识，积极尝试新方法、新技术，不断提升对图书馆读者服务的质量和效果。
“互联网+”时代高校图书馆管理与服务的创新策略
“互联网+”时代高校图书馆管理与服务的创新策略随着互联网+时代的到来，高校图书馆管理与服务也迎来了新的挑战和机遇。
为适应互联网+时代的发展和需求，高校图书馆需要加强创新，提升服务水平和管理效率。
本文将从数字化建设、智能化技术、用户体验和知识服务等方面探讨高校图书馆管理与服务的创新策略。
一、数字化建设随着互联网+时代的到来，高校图书馆管理与服务的数字化建设不仅是一种趋势，更是一种必然。
高校图书馆需要将传统的纸质文献数字化，并建设数字图书馆系统。
通过数字化建设，图书馆可以实现文献资源的共享和利用，提供更便捷的服务方式。
数字化建设也能够提高图书馆的管理效率，减少人力成本。
图书馆可以通过数字化平台进行文献资源管理、读者管理、借阅管理等工作，实现信息的自动化和智能化管理。
二、智能化技术在互联网+时代，智能化技术已经被广泛运用于图书馆管理与服务中。
高校图书馆可以引入智能化技术如人工智能、大数据、云计算等，对图书馆的管理与服务进行升级和优化。
图书馆可以利用人工智能技术实现智能检索系统，帮助读者更快速准确地找到所需的文献资源；利用大数据技术对读者借阅行为进行分析，精准推荐相关资源；利用云计算技术实现数字资源的存储和共享等。
通过智能化技术的运用，可以提高图书馆的服务水平和管理效率，满足读者个性化的需求。
三、用户体验在互联网+时代，用户体验成为图书馆管理与服务的核心。
图书馆需要根据读者的需求和反馈，为其提供更优质的服务。
可以通过建设智能化的自助借还书系统、实现图书馆APP的功能扩展，为读者提供更便捷的借阅服务；通过建设数字阅览室、开设网络文献资源查询终端，为读者提供更舒适的学习环境；通过举办主题展览、开展读书分享会等活动，为读者提供更丰富的文化体验。
通过提升用户体验，可以增强读者对图书馆的满意度和依赖度，提高图书馆的社会影响力和竞争力。
四、知识服务在互联网+时代，知识服务成为高校图书馆管理与服务的重要内容。
图书馆除了提供传统的文献资源服务，还可以通过开展信息素养教育、知识产权指导、学术研究支持等服务，为读者提供更专业化的知识服务。
浅析图书馆管理创新
内容、 职责范 围的制定 、 管理权限及编 制 、 管理 者的职责及部门责任制和岗位职责等 。二是行 政 管理制度 ，主要包括对各类人员的要求标准 及 考核、 晋升 、 奖惩 的方法 ， 还有人 、 、 财 物的管
管理创新是根本途径。 是图书馆生存、 发展的基 在现阶段适应社会需求的必然体现，它是教育 理用原则等。 三是业务工作制度 ， 是为业务部门
的重要场所 。 图书馆在社会 中是一所不受年龄 、 和专业人员 就具体 的业 务工作 制定 的操作 规 性别、身份 限制 ，对全 民进行终身教育 的大学 范 ， 主要涵盖文献工作 的采 、 藏 、 咨询等 编、 阅、 校。 人们在图书馆里 ， 不断更新知识 ， 汲取营养 。 相关制度 ， 以及信 息服务 、 信息技术服务等相关 图书馆通过知识 的输入 、 和输 出， 贮存 成为 向人 规则 ， 四是读者服务规范 ， 主要 明确读者利用 图 们进行终身教育 的主战场 。 书馆的权利 ３ 图书馆创新管理 的方法 和义务 ，体现图书馆服务至上的原则和主客体 ３１图书馆管理理念的创新 ． 的相互依赖关 系。 网络时代 的 图书馆必 须摆脱 传统 自给 自 ３４图书馆业务流程管理创新 ． 足的小农经济思想 ，站在一个宏观角度来考虑 图书馆的采访工作 ， 一方面在传统 手工采 资源建设 问题 ，把资源建设建立在合 作和共建 访 的基础上 ， 网上采访开始 出现 ； 网上采访具有 的基础之上 。 各个 图书馆在整体分工 的基础上 ， 采访范围、 采访 时空 、 采访效率和采访 质量等方 应 加强 自己自愿 的特色化建设 。 这样做 ， 一方面 面的优势。可 以极大地拓展和丰富图书采访 的 可以解决经费短缺 的问题 ，另一方面可以实现 品种范围 ， 消除了时空障碍 ， 采访人员 可以借 助 真 正 意义 上 的共 享 。 网 络 ， 且 ， 以 进 行 网上 书 目数 据 的 套 录 ， 并 可 大 ３２图书馆管理机制的创新 ． 大减少 采访工作人员的数据录入工作量 ，提 高 建立外 向型信息管理机制。 自动化网络 了采访 工作的效率。 在 环境下 图书馆必须从物质流的管理向信 息流的 图书馆的阅览 而言 ， 前 大多数 图书馆 都 目 管理发展 ，改变面 向内部资源管理为 面向外 部 设立了电子阅览室。随着信息技术的发展 和电 信息管理 ， 扩大职能范 围。 以采取以 自动化为 子出版 物的急剧增 比电子出版物将进入 各个 阅 可 先导， 研究并参与 制定信息政策 、 律 ， 法 积极参 览室 ， 这种服务 内容的重建不仅顺应 了信 息技 与改造、 建设信息技 术和设施 ， 断完善信息 、 术的发展 ， 不 而且也比较符合读者 的阅读查询 习 保 障体系 ，扩大图书馆在网上 的信息容量 和服 惯。 电子阅览室这种看似先进 ， 实际落后 的服务 务范 围， 研究和培养信息用户 ， 发挥 自 化信息 内容将首先在设施先进的图书馆 中逐步淘汰 。 动 服务 的优势 ，不断扩大服务信息用户 的类型 和 ３５图书馆信息资源管理创新 ． 数量 ， 扩大图书馆的影 响。在 网络环境下 ， 图书 在 网络环境下 ， 馆藏信息 的网络化是馆藏 馆应把面向读者解决实 际问题放在 图书馆工作 信息资源建设的重要内容，也是为读者提供服 的前沿和中心位 置。突破传统 图书馆 的现行业 务 的前提 。馆藏网络化信 息资源建设 的内容之
对我国高校图书馆管理创新的几点思考
当今社会 ， 着科学技术 的不断发展 ， 随
要 方式 为一 般 借 阅 ， 于 形成 和 提 出特 殊 的 难
新 技 术 、 理 念 层 出不 穷 ， 思 想 、 知 识 、 服 务需 求 ； 新 新 新 另一 方 面 ， 校 图书 馆 本 身 感 知 藏 书 的 “ 量 ” 图 书 采 购 虽然 是 在 有 计 划 高 质 ， 新 信 息 快 速 更 新 换 代 ， 们 对 新 知 识 、 信 不 到服 务对 象 的 特殊 需 求 ， 人 新 依然 习 惯于 取 取 地 进 行 ， 并 没 有 形 成 科 学 的 图书 采 购 制 但 息 的 渴 求 日益 增 多 。 校 图 书 馆 拥 有 丰 富 归 归 、 借 还 还 的 简 单 服 务 模 式 。 高 借 度， 乏 必要的科学调研和论证 。 缺 的 文 献 资 源 和 信 息 资 源 ， 集 聚 信 息 和 知 是 １ ２ ２高 校 图 书 馆 的 服 务 具 有 被 动 性 １． 从 事 图 书管 理的 专 门型 和复 合 型 人才 ．． ３ 识的宝 库 ， 已成 为 我 国 信 息 资 源 存 储 的 重 就 目前 我 国 高 校 图 书 馆 发 展 的现 状 来 短 缺 要 组 成 部 分 。 而 ， 目前 我 国高 校 图书 馆 看 ， 乎 都 会 把 “ 藏 资 料 齐 全 、 务设 施 然 就 几 馆 服 长 期 以 来 ， 国 高 校 图 书 馆 馆 员 的 知 我 管理的现状来看， 无论 是 在 管 理 体 制 、 理 完 备 、 阅 环 境 舒 适 ” 作 为 自身 发 展 的 指 识 结 构 不 尽 合 理 ， 事 图 书馆 管 理 工 作 的 管 借 等 从
２ １ ＮＯ ０１ ２２ Ｃｈ ｎ Ｅ ｃａｔｏｌ １ ｏｖ ｔ１ Ｈ ａｌ ｉａ ｄｕ ｉ ３ ｎｎ ｓ ｏｎ ｅｒ ｄ
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的全面实 现作为 出 发点 和 落脚 点 。高速 发 展 的 现代 社 会 要 求 图书 馆从 被动 的 、 水 平 的服 务 发展 为 主动 的 、 低 高水
摘要 ： 随着知识经 济的发展 ， 社会信 息化越来越成为全球 大趋势 ， 高度 的信息化、 网络化对 图书馆 管理提 出了更
高的要 求。笔者结合 图书馆 管理 的规律和特点 ， 管理理念 、 从 管理方 法、 管理人才、 管理制度等方面作 出探讨 ， 着重 强
调 创 新 是 当今 图 书馆 适 应 新形 势发 展 的 必经 之 路 。 关 键词 ： 管理 创 新 ； 管理 理 念 ； 管理 制度 ； 管理 人 才
一
统 的用 人界 限 ， 以业 务能力 的强弱 、 术水 平 的高低 、 学 工作 态度 的好 坏 、 服务 质 量 的优劣 作 为用 人 以及 评 职称 、 晋级
些有效 的制度 、 法规来加 以保 障和 规范 。同 时也 需要 图
书馆 的管理 者积 极探 索 ， 用 和转 化各 种 因素 ， 新 管理 利 创
职能 和传 递信息 职能 ； 图书馆存 在 的意义就 是根据 教学 和
科研 的需 要 ， 集 、 搜 整理 和提 供 各种 文献 信 息资 料 。“ ” 用 是图书信 息资源潜 力发挥 的最好途 径 ， 也是 图书馆 生存 和
尔 提 出： 图书馆 管理 创新 是 图 书馆 管理 者 利 用新 的理 论 、 织、 技术 、 服务 等进行 重新设 计 、 选择 、 实施 与评价 的过 程。
实现 以人 为 本 ， 才 能 实 现 图 书 馆 的和 谐 发 展 可 持 续 发 做法 可 以公 布竞争 职位 、 也 任职 资格条 件 ， 采取 组织 推荐 、 群
Байду номын сангаас
展 。图书馆 以人 为本 的 管理 应 有三 个 层次 的提 升 即从 认 众推荐、 自我推荐的方法竞争上 岗、 岗。通过这种方式 轮
２１ ０ ０年 第 １ ７期 （ 总第 ２ ８期） ０
世 纪桥
Ｎｏ １ ２ １ ． ７， ０ ０
Ｓｉｉ ｉ ｈＪＱａ ｏ
（ ｅｅａ Ｎ ．０ ） Ｇ ｎｒ ｏ２８ ｌ
图 书 馆 的 管 理 创 新 途 径 思 考
马 正 江 ， 腾 宏 马
（ 贵州师范大学 图书馆 ， 贵州 贵 阳 ５００ ） ５ ０ １
在图 书馆 中积 极 倡导 轮 岗交 流 制 度 。图书 馆 民主 化
管理 能使馆员感 到无 限关怀 和温暖 ， 到被 尊重 和 自我 价 感 值 的实现 ， 而转 化 成 图书 馆工 作 中的强 大动 力 ， 图 书 从 使 馆工作 效率得 到很大提 高 ， 图书馆事 业蓬 勃发 展 。比如 使
技术 、 方法 对 图书馆 系统 或 系统 的某 一 方面 诸 如观 念 、 组 发展 的根本 出路 。 同时 ， 图书 馆的人 事 制度 改革 不 能 流 于形 式 ， 有具 要 对于 中国来说 ， 目前 图书 馆从 规 划建设 到服 务项 目、 度 体措施 。可 以将工 资待 遇 与职 务 聘任 、 制 职称 评 聘 以及 德 、 绩 勤 改 平 的分 配模 式 ； 打破传 建设 、 创新 意识与各发达 国家相 比都存在 着 一定 差距 。尤 能 、 、 的考 核挂钩 ， 变 “ 均型 ” 其是我 国图书馆管 理 中“ 法治 ” 意识 较 为薄 弱 。因 此需 要
收 稿 日期 ：００—０ １ ２１ ７— ３
退休都是守着同一个岗位的状况。因此 ， 要在图书馆员 中
提倡一 专多 能 ， 将 其作 为 考 核 的 内容。具 体 来 说 ， 要 并 主
作者简介 ： 马正江（９ ５一） 男 ， １７ ， 贵州思南人 ， 贵州师范大学图 书馆 馆员 ， 主要从事 高校思想政 治理论教育教 学及图书情
、
即从 藏到用 、 物到 人 、 尽其 用 。虽 然 经历 过 了若 从 人 干年 的发 展 ， 传 统 图 书馆 较 大 程 度 上 还 停 留在 藏 物 层 可 面， 主要在保 管着 国家或单 位 图书 资源 和设施 。人 的 因素
在 很大程 度上并没 有能 得 到应 有 的重 视。这 里 的 “ ” 人 既 指 图书馆组 织 内部 的 “ ” 即 图书 馆员 ； 指 存在 于图 书 人 ， 也 馆 组织外 部 ， 与 图书 馆 关 系 密 切 、 与 图 书 馆 活 动 的 但 参
近年 来 ， 创新 从技 术领 域延 伸 到非 技 术领 域 ， 于发 处 展 前 沿 的图书 馆也要 求要 有 新思 路 、 理 论 、 新 新方 法 才 能 适应 不断 发展 的社会 需要 。现 代 管 理理 论 的创 始 人 法 约
平 的服 务 ； 要求 图书 馆在 原有基 础上 大力加 强和发 挥教 育
前 图书馆管理 者应 重视 的问题 。
一
的主要依 据 ， 真正形成 “ 优胜 劣汰 ” 的人事 管理制度 。通过
水平 。要实 现管理 的创 新 ， 者 认 为 ， 笔 以下 几 个 方 面 是 当 革 新 的人 事制度来增 强在 岗人员 的进取 心和 责任感 ， 高 提
职工 的积极 性 、 主动性 、 创造 性 。 二、 拓展 管理方法 更 新管理 理念
轮 岗交 流制度 就是 图书馆 管 理 方法 创新 的一种 。轮 岗交 流制度 的创新在 知 识更 新 周期 不 断缩 短 ， 知识 、 技 术 新 新
竞 轮 “ ” 即 图书 馆用 户 （ 者 ） 人 ， 读 。其 实 只有 把 人 的因 素都 考 不 断涌 现的情况 下 ， 争 上 岗、 岗。 岗位 交流 是 激发 图 虑到， 即读 者与 馆员 的利 益都 兼 顾 了 ， 才能 真 正意 义上 的 书 馆馆员活 力 ， 推进 图书馆员 队伍 建设 的有效 方法 。具体