xx小学2017年度创卫工作回顾
小学创卫工作总结5篇
小学创卫工作总结5篇篇1一、引言在过去的一年中，我校积极响应创卫工作的号召，全面落实创卫工作的各项任务，通过全校师生的共同努力，取得了一系列显著的成果。
在此，对创卫工作进行全面总结，以回顾工作历程，总结经验和教训，为今后工作提供指导。
二、工作内容1. 组织架构建设我校成立了创卫工作领导小组，明确了各部门职责和任务分工。
同时，制定了详细的工作计划和实施方案，确保创卫工作的有序推进。
2. 校园环境整治我们对校园内外部环境进行了全面整治，包括校园清洁、绿化美化、设施维护等方面。
通过定期清理垃圾、整治卫生死角、加强校园绿化等措施，校园环境得到了明显改善。
3. 健康教育工作我校将健康教育纳入课程计划，通过开展健康知识讲座、举办健康主题活动等方式，普及健康知识，提高师生的健康素养。
4. 创卫宣传我们通过校内广播、宣传栏、校园网等多种形式，广泛宣传创卫工作的重要性和相关知识，提高师生对创卫工作的认识和支持。
三、工作成果1. 校园环境显著改善经过整治，校园环境焕然一新，师生们的幸福感和归属感得到了增强。
2. 健康教育成果显著通过健康教育活动，师生们的健康素养得到了提高，良好的生活习惯和卫生习惯逐渐形成。
3. 创卫工作深入人心通过广泛宣传，全校师生对创卫工作的认识和支持不断提高，形成了人人参与创卫的良好氛围。
四、工作反思与教训1. 工作过程中，部分师生对创卫工作的重视程度不够，参与度有待提高。
2. 在健康教育方面，还需进一步丰富教育形式和内容，提高教育效果。
3. 校园设施老化问题亟待解决，需加大投入力度，改善设施条件。
五、工作展望1. 进一步加强创卫工作的宣传，提高全体师生的参与度。
2. 深化健康教育工作，丰富教育形式和内容，提高健康教育的实效性。
3. 加强与社区的合作，共同推进创卫工作，扩大创卫成果。
4. 加大设施投入，改善校园设施条件，为师生创造更加舒适的学习和生活环境。
5. 建立创卫工作长效机制，确保创卫工作持续、有效开展。
2017小学卫生工作总结5篇
2017小学卫生工作总结5篇篇一：2016-2017学年度第一学期卫生保健工作总结2016-2017学年度第一学期卫生保健工作总结本学期卫生保健工作在园领导的关心领导下，牢固树立健康第一，预防为主、防治结合、加强教育的思想，采取一系列的有效形式和措施，认真执行卫生保健工作计划，通过齐抓共管，营造全园教职工关心和支持幼儿园卫生保健工作的局面，从而确保了全园幼儿的健康成长。
现将本学期卫生保健工作总结如下：一、健康检查工作：严格执行晨检制度。
晨检时注重一“看”、二“摸”、三“问、”四“查”，发现问题，及时处理，并做好记录，确保每天出入园的幼儿身体健康。
及时掌握生病幼儿的情况，晨检后反馈到班级，使带班教师可以对生病的儿童进行特殊护理，保育员及时反馈保健医生幼儿的当日情况，以便做好全日观察。
二、防病措施：本学期，我们严格执行卫生保健制度，坚持以预防为主的方针，根据季节的不同，对园内幼儿活动和生活场所、物品进行定期消毒。
坚持开窗通风，每日为幼儿提供清洁安全的生活空间。
在冬春季呼吸道疾病高发季节和防流感期间，尤其是在预防手足口和流感工作方面，积极采取有效措施，加强流感疫情预防、控制工作，建立了缺勤监测、报告与管理制度，对缺席幼儿进行家访，了解缺席原因，取得家长的配合，同时增加了预防服药，提高了消毒的密度与强度，同时每天发送晨检汇总表，进行登记管理。
三、营养与膳食工作：1、制定并公布食谱，在制定幼儿营养食谱时，根据幼儿年龄特点和市场供应情况制订适合幼儿生长发育需要的食谱。
本学期每月召开膳食小组会议，广泛听取各部门意见，改进幼儿食谱，让食谱天天不重复、周周有创新。
2、本学期重点抓炊事人员实际操作技能，提高食堂人员的专业知识水平;严把进货质量关，实行所有食品进货索证，餐具每餐做到清洗消毒无污染，确保伙房无外人进出。
严格按人定量，力求做到不剩饭。
3、培养幼儿养成良好的进餐习惯：进餐前，我们的老师会结合当天菜肴进行营养小知识的教育，减少幼儿偏食的产生;进餐时，要求幼儿安静吃完自己的一份饭菜等等;进餐后，要求能自己进行桌面的清洁整理工作，碗筷轻轻放;并且培养幼儿饭后擦脸的好习惯。
小学创卫工作总结
6. 定期总结与整改：对创卫工作进行定期总结，发现问题及时整改，持续优化工作流程，提高工作质量。
7. 传染病防控成效显著：严格执行晨午检制度，加强疫情监测与防控，本学期传染病发病率明显下降，保障了学生的身体健康。
8. 营造健康文化：将创卫工作与校园文化相结合，引导学生树立健康观念，形成健康生活方式，营造健康、和谐的校园氛围。
三、工作反思
在本次创卫工作过程中，我们取得了一定的成绩，但同时也暴露出一些问题，值得我们反思和改进：
1. 卫生教育深度不足：虽然开展了多样化的卫生教育活动，但部分学生对卫生知识的掌握程度仍有待提高，需要我们在教育内容和形式上进一步深化和创新。
2. 家校社会协同：通过家长会、社区活动等途径，加强与家长、社区的合作，形成共同关注学生健康的良好氛围，推动创卫工作全面开展。
3. 实施精细化管理：对校园环境卫生、食品安全、传染病防控等方面实施精细化管理，确保创卫工作落到实处，提高工作效果。
4. 师生共同参与：鼓励师生共同参与创卫工作，培养学生的责任感和集体荣誉感，形成良好的卫生习惯。
2. 提高家校共育效果：加强与家长的沟通与合作，共同关注学生的健康成长，提高创卫工作的家庭和社会参与度。
3. 强化环境卫生管理：持续强化环境卫生管理，培养学生良好的卫生习惯，营造整洁、舒适的校园环境。
4. 关注食品安全与营养：优化食堂菜品结构，关注学生饮食行为，提高食品安全与营养水平。
5. 加强传染病防控：进一步完善传染病防控措施，提高师生的防疫意识，确保学生身体健康。
2. 家长参与度有待提高：在创卫工作中，部分家长的参与度不高，导致家校共育效果受限。今后需加强与家长的沟通，提高家长对创卫工作的认识和重视。
小学创卫工作总结
小学创卫工作总结在过去的一学年中，我校积极响应上级教育部门关于创建卫生校园的号召，全面开展了创卫工作。
通过全校师生的共同努力，我校在卫生习惯培养、环境卫生整治、健康教育推广、疾病预防与控制、家校合作共育等方面取得了显著成效。
现将我校创卫工作总结如下。
一、卫生习惯培养我们深知，培养学生的良好卫生习惯是创卫工作的基础。
因此，学校在日常教育中加强了对学生的卫生习惯培养。
我们通过开设健康教育课程，让学生了解卫生知识的重要性；在校园内设置了卫生监督岗，引导学生自觉维护环境卫生；同时，我们还通过举办卫生知识竞赛等活动，增强了学生的卫生意识。
通过这些措施，学生的卫生习惯得到了显著提升，校园环境也变得更加整洁。
二、环境卫生整治环境卫生整治是创卫工作的重要组成部分。
学校组织了师生对校园进行了全面的清洁和整治，特别是对教室、食堂、图书馆等公共场所进行了彻底的消毒和清理。
同时，我们还建立了校园环境卫生责任制，明确了各部门和个人的卫生责任，确保了环境卫生的持续改善。
通过这些努力，校园环境得到了显著提升，为师生提供了一个更加健康、舒适的学习和生活环境。
三、健康教育推广健康教育是提高学生卫生意识和自我保健能力的重要途径。
学校通过开设健康教育课程、举办健康知识讲座、制作健康知识宣传栏等多种方式，向师生普及健康知识和自我保健方法。
此外，我们还组织了健康知识竞赛和健康教育主题活动，让学生在参与中学习和掌握健康知识。
通过这些措施，学生的健康意识得到了显著提高，自我保健能力也得到了增强。
四、疾病预防与控制疾病预防与控制是保障学生身心健康的关键。
学校制定了完善的疾病预防与控制制度，定期对学生进行健康检查，及时发现和处理学生的健康问题。
同时，我们还加强了对传染病的预防和控制工作，定期进行校园消毒和通风换气，确保了校园环境的卫生安全。
此外，我们还加强了对学生的健康教育，提高学生对常见疾病的预防和应对能力。
五、家校合作共育家校合作共育是创卫工作的重要支撑。
小学创卫工作总结范本
8. 加强与家长、社区的合作，共同推进创卫工作。通过家长会、社区活动等途径，传播创卫理念，争取家长和社区的支持与参与。
9. 定期开展自查自纠，及时发现问题并整改。对创卫工作中存在的问题进行梳理，制定整改措施，确保工作持续推进。
一、工作回顾
本学期，我校创卫工作围绕以下方面展开：
1. 加强组织领导，明确责任分工。成立创卫工作领导小组，制定具体实施方案，将任务分解到各部门、各班级，确保工作落到实处。
2. 深入开展宣传教育，提高师生卫生意识。通过班会、宣传栏、校园广播等多种形式，普及卫生知识，培养师生良好的卫生习惯。
3. 加强校园环境卫生管理，提升环境质量。定期开展大扫除，确保教室、宿舍、食堂等场所干净整洁；加强绿化工作，提高校园绿化覆盖率。
7. 完善工作总结与反馈机制，提高工作效率。
四、展望结语
经过一学期的努力，我校创卫工作取得了显著成果，但也暴露出一些问题和不足。展望未来，我们将以更加坚定的决心和务实的态度，继续推进创卫工作，为师生营造一个更加美好的校园环境。
1. 巩固已有成果，持续深化创卫工作。对已取得的成果进行总结和巩固，确保创卫工作持续推进，不断优化校园环境。
针对以上反思，我们将在下一阶段的工作中采取以下措施：
1. 深化宣传教育，强化师生卫生意识。
2. 优化资源配置，确保创卫工作均衡发展。
3. 加大投入，更新卫生设施，提高卫生条件。
4. 完善食品安全监管制度，加强食品安全管理。
5. 加强与卫生部门协作，提高传染病防控能力。
6. 提高家长、社区参与度，共同推进创卫工作。
5. 疾病预防控制工作扎实，师生健康水平提升。定期开展健康体检和疫苗接种，加强传染病防控，确保了师生身心健康。
小学创卫工作总结
小学创卫工作总结一、总结工作概况本学期，我们小学积极开展了创卫工作，通过各种形式的宣传和实践活动，取得了一定的成果。
全校师生形成了良好的环境卫生习惯，校园环境得到了有效改善，为学生的健康成长提供了良好的保障。
二、宣传教育在创卫工作中，我们注重宣传教育的重要性，通过张贴宣传横幅、发放宣传册等方式，让师生们了解到保持环境卫生的重要性。
我们还开展了形式多样的主题班会，组织学生们进行环境卫生知识竞赛，提高他们的环保意识和卫生习惯。
三、卫生检查我们每周都进行一次全校卫生检查，通过评选卫生优秀班级和学生，激励大家保持卫生习惯。
同时，我们还邀请卫生专家对学校的卫生状况进行评估和指导，及时发现问题并解决。
四、环境整治我们组织了环境整治日活动，号召全校师生参与，清理校园内的垃圾、杂草等。
通过这次活动，校园环境得到了明显改善，学生们也深刻认识到保持环境整洁的重要性。
五、垃圾分类我们学校推行了垃圾分类制度，每个班级都设立了垃圾分类桶，并进行了相关的教育宣传。
通过这一举措，学生们的垃圾分类意识得到了提高，学校垃圾处理效率也得到了改善。
六、创卫成果通过这一学期的创卫工作，我们学校取得了一系列成果。
首先，学生们的环保意识和卫生习惯得到了明显提高，他们自觉地保持校园环境的整洁和卫生。
其次，学校的环境卫生得到了有效改善，校园内的垃圾和杂草明显减少，学生们生活的环境变得更加舒适。
最后，学校的创卫工作得到了社会的认可和赞扬，树立了良好的形象。
七、存在问题和改进措施在创卫工作中，我们也存在一些问题，如学生的环保意识还不够深入、垃圾分类执行不够到位等。
为了进一步提高创卫工作的效果，我们将采取以下措施：加强环境教育，通过多种形式让学生深入了解环保知识；加强监督和检查，确保垃圾分类制度的执行；加强与家长的沟通，共同培养学生的环保意识和卫生习惯。
八、展望未来未来，我们将继续加大创卫工作的力度，进一步提高学生的环保意识和卫生习惯。
我们将组织更多的宣传活动，加强与社区的合作，共同营造良好的环境。
小学2017年爱国卫生工作总结【精品范文】
小学2017年爱国卫生工作总结小学2017年爱国卫生工作总结根据上级文件精神，实行分级管理，各负其责的原则，经过全校师生职工的共同努力，学校卫生面貌和绿化、美化工作有了很大的改观，学生健康教育和除害防病工作不断巩固，卫生管理工作的经常化、制度化、规范化、科学化发展水平不断提高。
现将我校爱国卫生工作总结如下：一、领导高度重视，组织机构健全我校把爱国卫生工作摆在学校工作的议事日程上，成立了由校长任组长的爱国卫生工作领导小组，以一把手亲自抓、分管领导具体抓、配备有与工作相适应的专职工作人员、落实专项工作经费。
定期召开领导小组会，分析形势、查找不足、修定措施、解决问题，做到了爱国卫生工作有安排、有布置、有检查、有考核、有评比、有奖惩，确保了爱国卫生工作处处有人管、事事有人问，有效地促进了爱国卫生工作顺利开展。
二、丰富教育形式内容，培养文明卫生习惯我校采取灵活多样、喜闻乐见的形式，大力宣传健康教育和爱国卫生知识，在学校内设立了无烟会议室、无烟办公室，在醒目处张贴有卫生保洁宣传用语和标志，有效地培养了广大师生职工的文明卫生习惯。
还通过开展“六讲”（讲科学、讲清洁、讲健康、讲秩序、讲整洁、讲文明）卫生活动，进行“三德”（社会公德、职业道德、家庭美德），“三观”（世界观、人生观、价值观）及“爱国卫生活动周”等内容的教育，提高了我校师生职工自我保健意识和能力，增强了文明公德意识，培养了文明素质。
三、完善卫生制度，严格落实责任我校坚持用制度管理人、用制度约束人的原则，严格落实责任承包制，制定和完善了一系列的卫生管理制度，认真履行责任制。
工作中通过定岗、定人、定区域，坚持每日小扫除，每周大扫除，每月检查评比，根据检查情况，进行打分并通报，年终纳入目标考核，有效杜绝了乱堆、乱倒、乱丢现象发生，确保了各项制度落到实处，各项责任落在人头。
四、狠抓环境建设，塑造良好形象一年来，我校始终把“改善办公环境、提高办公效率、塑好单位形象”摆在重要位置，安排经费，定期购置厕所清洁剂、除垢王等卫生洁具，备有扫帚、拖帕、毛巾、垃圾桶等环卫设施，卫生器材设施配备到位，改善工作环境；添购花木美化校园；垃圾池，做到定期消毒，按时清运无积存。
2017年小学卫生工作总结范文4篇_工作总结
2017年小学卫生工作总结范文4篇上墩小学卫生工作总结２００6—２００7学年度第二学期中我校的卫生工作在学区领导、校长的正确领导下，经过全体师生的共同努力，较好地贯彻了《学校卫生工作条例》圆满地完成了计划中的各项任务，营造了优美，整洁的校园环境，促进了学生的身心健康，有力地推动了学校的文明建设。
现将卫生工作简要总结一下：一、领导高度重视，加大了工作力度１、组织保障。
调整了学校卫生领导小组，由校长任组长，各班班主任任组员的领导小组，形成了层层有人抓的格局，切实地开展了一系列扎扎实实的工作，抓出了成效。
２、制度保证。
（1）建立了学校领导分工负责制度。
分工负责的学校领导经常经常深入一线检查，监督，指导，参与卫生工作，帮助协调解决了卫生工作中出现的重大问题，做到发现问题及时解决。
（2）建立了卫生工作的包干制度。
将学校卫生工作分为马路、校门口、操场、各室。
各年级各班承包，落实了各项任务，效果较好。
（3）建立了卫生评比制度。
学校将卫生评比工作列入学校日常工作之中。
由值周教师每日早晚检查各班承包的卫生情况，并依据实际情况打分。
利用周五总结评比之际公布卫生检查评比情况，并对卫1 / 14生工作突出的班级颁发卫生流动红旗，促进卫生工作上了新台阶。
（４）建立了《卫生工作细则》《卫生监督岗检查制度》进行了广泛的宣传，动员全体师生振奋精神，团结拼搏，加大力度，实施“一日三扫”“一周两次大扫”的扫除制度。
这诸多制度的实施对我校建成高质量、高标准卫生学校起到了积极的推动作用。
（5）建立了严格的检查评比考核制度。
每周由学校领导组织学校职工集中检查，每学期结束评比文明卫生班，通过检查，评比，考核，促进了卫生工作正常进行。
二、认真开展健康教育工作，营造人人讲卫生的良好氛围开展健康教育，提高师生的卫生意识，是卫生工作的治本措施，200５年我们利用师生大会利用宣传牌，横幅，利用广播，画廊，黑板报等宣传阵地，根据年初的卫生工作计划，进行了每月一次卫生知识检查，健康知识的宣传，同时利用学校的有利条件，全学期进行3场健康知识讲座，通过多种宣传，增强了师生的卫生意识，文明意识，学生体质状况明显增强。
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市小学2017年度创卫工作回顾
2017年是我市创国卫工作实现奋斗目标、克服攻坚的重要一年，在市创卫办、市教育局的精心指导下，我校高度重视，周密部署，强化责任，狠抓落实，一年来，经过全校师生的共同努力，我校创卫工作从组织机构、资料收集整理到校园环境治理及卫生管理，从创卫知识宣传、卫生知识的传授到健康教育的教学管理，从学生的日常行为、个人卫生到教师的办公环境，都有了明显的变化，现汇报如下：
一、措施得力、创卫工作成绩显著
由于领导重视，组织健全，责任明确，措施得力，我校创卫工作取得了阶段性成果。
（一）严格按照组织网络设置，根据创建目标，将任务细化分解，层层落实，责任到人，校园的每个区域，每个角落都包干到人，使得事事有人做，人人有事做，创建中做到有布置、有检查、有整改、有落实，整个学校形成了纵横交错、条块结合、齐抓共管的良好局面，先后在厕所安装了独立隔门及防蚊蝇门帘，并增加12平方米绿化面积；利用假期时间对学校操场进行统一规划，合理布局，投资100多万元进行铺设改造，篮球场，田径场跑道材料全部采用节能环保的国内硅PU材料，足球场草坪采用高密度人工草铺设，增设了儿童篮球场两个，成人篮球架2个，成人儿童多功能篮球架2个，田径训练沙坑一个，并增设了两个绿化带，植入7课大树，使我校绿化面积增加了50多平方米；体操室
淘汰了有色地毯，重新购置了专业环保地垫，从硬件上更新校园设施，创造了整洁、舒适、清新、宜人的校园环境。
（二）突出重点、个个击破。
除四害工作方面，师生思想上高度重视，做到人员落实、措施落实，讲究实效、高效，定期开展灭杀防治工作，并针对学校的特点，清除卫生死角，生活垃圾日产日清，彻底根除蚊蝇孳生场所。
学校每月对教室、办公室、厕所等周边区域以及各类卫生设施进行一次大检查，对存在的问题及时进行了自查自纠。
（三）把创卫工作与学校文化建设工作紧密结合。
为确保创卫工作有序、有效的进行，学校及时出台完善了相关卫生管理制度，设立禁烟标志和警示语，创建并被上级授予市级“无烟校园”称号。
二、创卫措施和方法：
1.成立“创卫工作领导小组”，明确目标，落实责任。
学校领导对创卫工作十分重视，把创卫工作摆上了学校工作的重要议事日程。
我校成立了“创卫工作领导小组”。
组长由李进宝校长担任，副组长由王丽副校长、贺文勇书记、曹新洛副校长、赵彦超副校长担任，成员由学校中层领导、各处室、组、办负责人、班主任及健康课教师组成，明确工作目标，落实责任。
下设创卫工作办公室，办公室设在少先队大队部，主任王丽担任，副主任由王亚丽担任，主要负责与上级部门联系，部署安排、协调、落实学校创卫工作。
对创卫工作，校领导亲自抓，创卫办公室负责整个学校的创卫工作的协调和安排，使创卫工作的各项任务层层落实，任务明确。
2 、以活动（十个一主题活动）促行动，强化习惯养成培养环保意识
（1）在一至二年级开展家长协助学生共绘一张“小手拉大手创卫齐动员”为主题的文明宣传卡，督促家长对孩子做好环保卫生养成教育。
（2）在全校开展了“一次文明、不文明现象大搜索”行动，鼓励少先队员拿起相机、拿起画笔记录下学校、家庭、社会等身边的文明行为和文明陋习，文明行为和文明陋习要进行文字、图片展示，优秀的文明行为要进行通报表扬，文明陋习要展示批评。
（3）每周在全校少先队员中开展“社会不文明现象大讨论”，每个月一次，每期设定一个话题，利用少先队队活动课充分讨论（例：在城区街道上，把垃圾随意丢在地上，不扔在垃圾桶里）。
（4）对全校学生进行一次身体大检查，建立健康档案明白卡，让学生了解自身健康状况，养成良好的生活卫生习惯。
（5）在三至四年级开展以“小手拉大手创卫齐动员”为主题的手抄报比赛，将身边的关于环保、绿色、文明的学习生活小事融入其中，引导少先队员从小树立保护环境、讲究卫生、注重文明的意识。
活动结束后，每班择优上报5幅
作品，本年级按照10%、20%、30%的比例评出一二三等奖，
待六.一期间展出。
（6）利用通报栏每月进行一次信息发布会，内容包括本阶段各中队开展“小手拉大手创卫齐动员”行动的情况，
本阶段发现的陋习及整改情况等，并每月一次向学校大队部以书面形式进行汇报。
（7）在全年级开展了一次我和邻居手拉手活动。
寻找一个伙伴家庭。
鼓励队员与周围邻居小朋友结成手拉手小伙伴，并在此基础上带动父母和邻居家庭结成手拉手友谊家庭，开展友谊家庭小联欢活动。
以“交通安全、文明礼仪、卫生环保节能”为主题和友谊家庭一起开展家庭学习、实践活动，提倡尊重、友爱、诚信、互助，争做文明友谊的小使者，为营造一个更加文明、和谐、美丽的商洛贡献力量。
（8）在全年级开展了一次走进社区活动。
我校将组织形式多样的“走进街巷、进社区、进敬老院”创卫三进等各类活动；对环境卫生进行一次彻底整治，并动员队员和家长利用节假日在自家住所周围开展种树栽花、清捡果皮纸屑等死角卫生的环保行动，改善周边的环境卫生。
（9）在三至六年级开展了一次安全紧急疏散应急演练。
在抗震防灾方面，为了培养学校师生的快速反应及应对突发事件的能力，学校精心组织了一次紧急疏散演练。
目的是为了在发生紧急情况时，全校师生能做出正确的应急判断，
进行合理有效的救援，最大限度的保证师生，财产安全。
提高防范意识。
（10）开学初开展了一次以环境治理为主题的系列活动学校以环境治理为主题，进行为期一周的校园环境卫生大检查，通过全校环境治理齐抓共管，进行评比，教育，培养师生养成讲究卫生、保持环境清洁的习惯；开展一次以环境卫生治理为主题的党组织校园大扫除活动，发挥党员模范带头作用，带领志愿者及全体党员对学校操场进行一次全面大扫除。
3. 加强健康教育，搞好学校卫生工作
学校创卫工作在全面抓紧抓好的基础上，重点是抓好健康教育工作。
学校将健康教育列入学年度教学工作计划，并保证人员课时和开课率。
教师、教材按要求落实。
具体表现在：
（1）充分利用课程资源挖掘课程中对学生健康教育的内容，对学生进行健康教育。
例如：《体育与健康》课程中加强学生健康生活方法的掌握。
加强“体育与健康”课的教学工作，使同学们在锻炼身体的同时掌握生理健康知识，帮助同学们养成健康的生活习惯。
（2）开展了丰富多彩的健康教育活动，利用多种形式开展健康教育。
学校利用国旗下讲话、校园宣传板报、班级班队会、学校专题讲座、校园主题广播等多种形式，对学生进行健康教
育知识的传授，为他们健康成长尽可能多的提供健康引导。
学校做了“预防艾滋病”、“控制吸烟、“爱牙护牙”“青春期卫生”、“夏季防溺水专题讲座”、“秋季流行病”、“肺结核防治”等宣传，有效的促进了我校健康教育工作。
另外，在学生养成教育方面，重视学生卫生养成教育。
把区域卫生、个人卫生作为班级评比的重要内容来抓，把维护校园公共卫生作为学生养成教育的重要方面。
如把学生违反卫生纪律与班主任考核相挂钩，增强班主任工作的责任心。
4.在不同季节做好了相关创卫宣传教育工作，如在开学开展了新生预防接种三查工作，并做了秋季病媒生物传染病的宣传展板6个，及开学安全教育讲座。
5.积极开展创卫公益活动，做好示范引领。
以州城路共享单车擦洗、西关社区野广告清除等身体力行的公益实践活动，使市民及全体师生都意识到，“创卫”工作要从我做起，从身边的点滴小事做起，形成“我为创卫做宣传”的良好氛围。
四、存在问题
1.校门口小商小贩，“三无”食品，无证摊贩乱摆乱放现象有所反弹。
2.学校大门口街面卫生及交通拥挤、小商贩摆摊设点尚需职能部门反复抓，抓反复。
3.学生食品安全意识还有待提高，存在饮食不合格食品现象；
4.学校环境卫生部分区域存在卫生死角，水池时常被茶叶堵塞，要想办法对水池进行过滤处理。
5.家属楼立面粉刷工作有待于上级有关部门的资金支持。
五、下学年工作思路：
1.重点抓学生行为习惯的养成教育，以一个孩子带动一个家庭，影响一个社区，潜移默化的形成全民创卫齐动员的氛围。
2.立足实际，切实按照创国卫标准要求抓好落实，做好沟通协调力争解决长期存在的遗留问题，克难攻坚，狠下功夫努力完成学校创国卫目标要求。
创建全国卫生城市是我们共同的目标，我们将继续全力以赴，为“创卫”工作增光添彩，为实现我市创建国家卫生城市目标的实现做出应有的贡献！。