中心小学消防应急疏散演练预案
小学消防疏散演练应急方案
小学消防疏散演练应急方案【前言】为了提高学生对火灾发生时应对紧急情况的能力，确保小学师生的人身安全，我们制定了小学消防疏散演练应急方案。
【方案一：预防火灾】1. 每个教室都配备必要的防火设备，包括灭火器、灭火器箱和独立的疏散通道。
2. 确保学校的电气设备、煤气设备和厨房设备经过定期检查和维护，预防火灾事故。
3. 安装和定期检查报警器和喷淋系统，防止火灾蔓延。
【方案二：消防演练】1. 每学年至少进行两次消防演练，确保师生熟悉应急程序。
2. 演练过程中，教职员工负责指导学生如何正确使用灭火器和疏散通道。
3. 强调师生在发生火灾时要保持冷静，迅速掌握逃生技巧，并在老师的指导下有序疏散。
【方案三：应急疏散】1. 学校设置指定的避难点，保证所有师生有序疏散到指定地点。
2. 学校规定清晰的疏散路径和队列，确保学生和老师能够快速、安全地离开灾难现场。
3. 组织定期疏散演练，增强学生对疏散路线和避难点的熟悉度。
【方案四：教育宣传】1. 每学期开展消防宣传教育活动，教育师生认识火灾的危害性和预防措施。
2. 制作宣传海报，悬挂在学校的醒目位置，提醒师生注意防火安全。
3. 邀请消防专家来学校开展讲座，提供专业知识和技能培训。
【方案五：灾后应急处理】1. 火灾发生后，第一时间通知消防队并求助附近的救援力量。
2. 积极组织师生进行灾后安抚，保障他们的身体和心理健康。
3. 在火灾事故发生后，梳理原因并采取措施进行事故分析和问题解决。
【总结】小学消防疏散演练应急方案的实施对于提高学生的应急能力，确保学校师生的人身安全具有重要意义。
全体师生应积极履行自己的责任，以确保火灾发生时能够迅速逃生，并配合学校和消防部门的指导和救援措施。
通过这样的应急演练和教育宣传，我们相信学校的防火能力会不断提升，师生的安全也能够得到更好的保障。
小学消防疏散的应急预案
小学消防疏散的应急预案小学消防疏散的应急预案（通用5篇）在平凡的学习、工作、生活中，有时会出现一些不在自己预料之中的事件，为了降低事故后果，时常需要预先编制应急预案。
那么什么样的应急预案才是好的呢？以下是店铺收集整理的小学消防疏散的应急预案（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
小学消防疏散的应急预案1为确保学校意外发生火灾时，各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》，结合我校工作实际，特制定本方案。
一、应急机构的组成1、领导小组及职责应急领导小组由校长夏绍明任组长，副组长杨邡，成员由黎思军、刘永刚、刘华贵在、钟梅及各班主任组成。
领导小组主要职责如下：（1）加强领导，健全组织，强化职责，落实措施。
（2）充分利用各种渠道进行消防安全知识的宣传教育，广泛开展消防安全和有关技能训练，不断提高广大师生的防范意识和基本技能。
（3）采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把灾害造成的损失降到最低点。
2、灭火行动组及职责组长副组长成员XX及各班主任等。
主要职责：利用学校配置的消防器材及有关设施，全力进行扑救。
3、通讯联络及职责组长成员XX及各班班主任。
迅速与市消防支队取得联系，引导消防人员和设施进入火灾现场；负责对上、对外联络及报告工作。
4、疏散引导组及职责组长成员等主要职责：引导相关人员迅速转移到安全地带，并负责要物品的看守工作。
5、安全防护救护组及职责组长成员等。
主要职责：利用就地器材对伤员进行紧急抢救，联系有关医院送救。
二、应急行动1、领导小组依法发布有关消息和警报，全面组织各项消防救护工作。
各有关组织随时准备执行应急任务。
2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项室内大型活动。
3、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。
4、加强各类值班值勤，保持通信畅通，全力维护正常教学工作。
三、本预案从20XX年9月1日起施行。
小学消防灭火应急疏散预案
小学消防灭火应急疏散预案一、背景介绍随着城市建设的不断发展，小学的建筑数量也逐渐增加。
小学是培养下一代的摇篮，为保障师生的安全是非常重要的。
然而，火灾事故时有发生，对学校和教师提出了更高的要求。
因此，制定一套科学合理的小学消防灭火应急疏散预案，可以在火灾发生时迅速处理，减少伤亡，提高小学师生的自救逃生能力。
二、火灾预防措施1.火灾设备：配备火灾报警系统、灭火器等消防设备，设立消防通道和出口。
2.定期巡查：定期对教室、实验室、厕所等易燃、易爆物品进行巡查，确保安全。
3.消防演练:定期进行消防演练，提高学生和教职员工的消防意识和应急逃生能力。
三、火灾发生时的预案1.保持冷静：在火灾发生时保持冷静，不慌不乱。
3.疏散：如果条件允许，迅速将学生疏散到安全区域，保证师生的安全。
4.通知：通知校园里的所有人，确保每个人都知道火灾情况，并根据疏散预案进行逃生。
5.灭火：小火可以采用灭火器进行扑灭，但必须确保自己的安全。
6.逃生：如果火势无法控制，师生需要尽量靠近窗户等等待救援。
四、教师应急任务分工1.班主任：负责组织学生安全撤离，确保每位学生都顺利疏散。
2.值班教师：负责通知校领导，向外界报警，并协助疏散过程中的问题处理。
3.科任教师：负责让学生保持冷静，引导学生疏散，并及时清点人数。
4.体育老师：负责指引和协助学生运用应急设施，确保学生安全疏散。
五、师生培训1.教师培训：给予教师消防安全的基本知识，提高其处理火灾事故能力。
2.学生培训：定期组织学生进行消防培训，教授如何正确使用灭火器和疏散技巧。
六、应急疏散路线和安全区域划分1.疏散路线：学校设置主次安全出口，安排及时疏散路线，保证疏散时不会发生拥挤和堵塞。
2.安全区域划分：学校内部划分安全区域，确保学生和教师在火灾发生时有安全的地方可以躲避，并等待救援。
七、消防设备的维护1.定期检查：学校的消防设备需要定期检查，确保使用效果。
2.消防设备的维护：学校需要聘请专业的消防设备维护人员，保证设备正常。
学校消防疏散逃生演练方案(5篇)(最新)
学校消防疏散逃生演练方案（精选5篇）为了通过疏散演练，增强学校领导和全体师生的消防安全意识，进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力，确保学校师生人身安全和财产安全，保证在紧急情况下及时疏散，顺利逃生，为打造xx小学“平安校园”，建设和谐校园提供良好的安全环境。
特制订如下消防疏散演练活动预案。
一、演练原则坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。
二、疏散演练指挥部成立1、疏散演练领导小组总指挥：xx；副总指挥：xxx；成员：xxx等各班班主任2、演练人员职责分工总指挥：xx负责整个疏散、自救的协调与指挥。
抢救：xx负责学生人员疏散和抢救。
后勤：xxx负责后勤保障，负责现场保卫工作。
广播音响：xxx负责整个演习现场讲解。
联络协调：xxx负责对疏散到操场学生的安抚与人员清点。
三、具体演练活动安排(一)演练时间：20xx年x月x日下午2：10(二)做好演练预演组织工作：1、对学生进行演练的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟学生反复宣讲，确保演练安全、万无一失。
2、各班能学会迅速组编成两队，从前门出，为了提高撤离的速度，最好边撤离边组队，形成一个动态组队、撤离的局面。
在逃生过程中，学生应该弯腰大步行走，不得冲跑，同时用红领巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤离的路线，各位老师明确其职责。
各楼层的保护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥学生安全撤离，确保队伍的安全。
(三)疏散路线及顺序安排按出操线路疏散。
全体师生到学校操场中央集中，按一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级的顺序排列队伍。
职责：维持疏导秩序(先到先撤)，保障线路畅通，保护学生上下楼梯安全。
四、正式演练大队辅导员宣布：“xx小学火灾逃生演练开始”。
火警报警声在校园上空响起，校领导得知信息后，立即启动消防安全紧急预案，一方面发播紧急求援疏散命令，另一方面拨打119报警，同时向上级部门报告情况。
1、警报信号：一分钟长铃。
(当学生在撤离时，广播发出火警报告：模拟拨打“119”火警电话：当同学们听到警报声后，各班立即从前后门形成一定的动态队伍，当班级有了一定的队伍后，在前面的班级立即进行撤离。
小学消防疏散安全演练预案
为加强学校消防安全管理，提高师生消防安全意识和自防自救能力，预防和减少火灾事故的发生，根据《中华人民共和国消防法》和《学校消防安全管理规定》，结合我校实际情况，特制定本预案。
二、预案目的1. 提高师生消防安全意识，使全体师生掌握火灾逃生、自救和互救的基本方法。
2. 熟悉火灾发生时的报警、疏散、救援程序，确保在紧急情况下能够迅速、有序、安全地疏散。
3. 增强学校消防安全管理水平，为创建平安校园提供有力保障。
三、预案适用范围本预案适用于我校全体师生、教职工及校园内所有人员。
四、组织机构1. 成立消防安全工作领导小组组长：校长副组长：副校长成员：各科室负责人、班主任、辅导员、保卫科人员等2. 成立消防安全演练指挥部指挥长：副校长副指挥长：保卫科长成员：各年级组长、班主任、辅导员、保卫科人员等3. 成立消防安全演练小组组长：班主任副组长：辅导员成员：班级学生代表、宿舍管理员等1. 演练时间：每年至少组织一次消防疏散演练。
2. 演练内容：（1）火灾报警程序；（2）人员疏散程序；（3）火灾现场救援；（4）灭火器材的使用；（5）消防安全知识普及。
3. 演练流程：（1）制定演练方案，明确演练时间、地点、内容、人员安排等；（2）召开演练动员大会，对参演人员进行培训；（3）进行火灾报警、疏散、救援等环节的实地演练；（4）总结演练情况，对参演人员进行点评和指导。
六、应急措施1. 火灾报警：（1）发现火灾时，立即向消防安全指挥部报告；（2）拨打119火警电话报警；（3）利用校园广播系统进行紧急广播。
2. 人员疏散：（1）消防安全指挥部接到火灾报警后，立即启动应急预案；（2）班主任组织学生迅速撤离教室，按预定路线向安全地带疏散；（3）保卫科人员负责现场指挥和疏导；（4）对行动不便的人员，由教师或志愿者协助撤离。
3. 火灾现场救援：（1）保卫科人员负责现场救援，协助消防部门进行灭火；（2）班主任组织学生进行紧急救护，如心肺复苏等；（3）对伤员进行初步处理，等待专业救护人员到来。
小学消防疏散的应急预案范文（精选5篇）
小学消防疏散的应急预案小学消防疏散的应急预案范文（精选5篇）在生活、工作和学习中，保不齐会遇到一些意料之外的事件或事故，为了将危害降到最低，就有可能需要事先制定应急预案。
那么应当如何编制应急预案呢？以下是小编帮大家整理的小学消防疏散的应急预案范文（精选5篇），欢迎大家分享。
小学消防疏散的应急预案1为积极应对可能发生的学校火灾事故，高效、有序地组织事故抢险、救灾工作，最大限度减少人员伤亡和财产损失，维护正常的教育教学秩序，结合我校教育工作实际，制定本预案。
一、消防安全工作领导组织机构组长:副组长：成员：各班班主任二、消防安全工作成员的责任分工组长负责定时召开消防安全工作领导组会议，传达上级相关文件与会议精神，部署、检查落实消防安全事宜。
副组长负责各具体负责组织对紧急预案的落实情况，未雨绸缪，做好准备，保证完成校领导部署的各项任务。
领导组各组员具体负责火险发生时全校各年级、各部门突发事件的处理、报告、监控与协调，保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实;做好宣传、教育、检查等工作，努力将火灾事故减小到最低限度。
消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组，分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。
(一)通讯组：组长：略成员：略(火险发生时，负责立即电话报告校消防安全工作组和上级相关部门，以快速得到指示，视火情拨打119，广播告知全体学生，报险救灾)(二)灭火组：组长：略成员：略(负责消防设施完善和消防用具准备，负责检查全校各办公室、教室、宿舍、图书馆和计算机房等地的用电、用火安全;火险发生，立即参加救火救灾工作)(三)抢救组：组长：略成员：略(负责做好及时送往医院的准备工作，负责火险发生时受伤师生及救火人员伤痛的紧急处理和救护)(四)紧急疏散组：组长：略成员：略(负责制定紧急疏散方案，明确各班逃生途径与办法指导，负责所在年级组、所管班级学生紧急疏散中的安全);(五)图书室、微机室、仪器室和实验室由xxx负责消防安全与紧急情况下的学生疏散与逃生。
小学消防应急疏散演练方案活动方案样文
小学消防应急疏散演练方案活动方案样文一、活动目的小学是孩子们的第二个家，消防安全是小学教育工作的重要组成部分。
开展小学消防应急疏散演练活动，可以增强师生的消防安全意识，提高应对突发情况的能力，提前做好火灾预防工作，保障师生的生命财产安全。
二、活动准备1.确定活动时间和地点：确定活动的具体时间和地点，通知相关人员提前做好准备。
2.制定活动方案：制定活动方案，明确活动流程和演练的具体内容。
3.演练设备准备：准备灭火器、疏散标志、应急照明灯等消防器材设备。
4.培训指导：请专业的消防人员进行消防安全知识的培训，并安排教师进行相关应急疏散演练指导。
三、活动流程1.开场仪式：安排专人主持开场仪式，介绍活动的目的和意义，向师生宣传火灾的危害以及注意事项。
2.应急疏散演练准备：在演练开始前，教师应提前对演练流程进行详细的讲解，并分发演练的具体任务，确保每个人都清楚自己的责任和任务。
3.报警和疏散：由一名学生扮演火情报警员，使用火警报警器向全校师生发出紧急报警，并向各个教室喊出“火灾警报”口令。
全校师生按照学校预定的疏散路径，有序地进行疏散。
4.疏散指挥：学校消防负责人根据演练计划，指挥教师和学生进行疏散，确保疏散的顺序和安全性。
5.演练现场指挥：学校消防负责人现场指挥演练，确保师生的疏散顺利进行，并及时指挥救火队员进行灭火。
6.演练总结：演练结束后，学校应召开总结会议，对演练情况进行总结和评估，吸取经验和教训，提出进一步完善消防安全工作的建议。
四、活动注意事项1.活动前应向学校所在地的消防部门报备，并确保活动前的消防设施和器材的正常运行。
2.严禁使用真火进行演练，以免引发事故。
3.学校应提前制定好疏散计划和疏散路线，并张贴疏散标志，确保师生熟悉疏散路线。
4.演练过程中要强调指挥员的作用，确保疏散的有序进行。
5.演练结束后，学校应组织广大师生进行消防安全知识的宣传和教育，加强师生的消防安全意识。
五、活动效果评估1.通过演练，检验学校的应急疏散预案、疏散标志、疏散路线以及消防设施、器材的完好程度。
中小学消防疏散应急预案
一、指导思想为保障学校师生的生命财产安全，提高应对火灾等突发事件的能力，根据《中华人民共和国消防法》和《中小学消防安全管理规定》，结合我校实际情况，特制定本预案。
二、适用范围本预案适用于我校在火灾等突发事件发生时，对师生的疏散、救援、保护等工作进行应急处置。
三、组织机构及职责1. 成立应急指挥部应急指挥部负责全校消防疏散工作的组织、指挥和协调。
下设以下小组：（1）疏散组：负责组织师生有序疏散。
（2）救援组：负责对受伤师生进行救治。
（3）灭火组：负责现场灭火和排除险情。
（4）通讯组：负责与上级部门、消防部门、医疗部门等保持联系。
2. 各部门职责（1）教务处：负责组织学生按时参加消防疏散演练。
（2）保卫处：负责学校消防设施设备的检查和维护，确保消防通道畅通。
（3）后勤处：负责消防器材的采购、储存和发放。
（4）医务室：负责对受伤师生进行救治。
四、应急响应程序1. 发现火灾等突发事件时，立即启动本预案。
2. 疏散组接到指令后，迅速组织师生有序疏散。
3. 救援组对受伤师生进行救治，并及时送往医院。
4. 灭火组迅速使用灭火器材进行灭火，排除险情。
5. 通讯组与上级部门、消防部门、医疗部门等保持联系，汇报现场情况。
6. 消防疏散结束后，应急指挥部对现场进行全面检查，确保无安全隐患。
五、消防疏散演练1. 定期组织消防疏散演练，提高师生应对火灾等突发事件的能力。
2. 演练内容：（1）火灾报警信号的识别。
（2）灭火器材的使用。
（3）紧急疏散的路线和顺序。
（4）自救、互救方法。
3. 演练结束后，应急指挥部对演练进行总结，提出改进措施。
六、应急保障措施1. 消防设施设备：学校应配备足够的消防器材，并定期检查、维护。
2. 人员培训：对教职工进行消防安全知识培训，提高应急处置能力。
3. 通讯设备：确保应急指挥部与各部门、消防部门、医疗部门等保持通讯畅通。
4. 应急物资：储备必要的应急物资，如急救包、灭火器材等。
七、附则1. 本预案由应急指挥部负责解释。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
南城中心小学
春季消防应急疏散演练方案
为了贯彻上级文件精神，保护生命，打造平安校园，提高学校处理突发事件的能力，加强学生的安全意识、强化学生的安全逃生技能在学校发生火灾等紧急情况时，全校师生能安全、快速地进行疏散工作，我校特制定本应急疏散演练方案，并进行实践演练。
本次参加演练的为全体师生。
一、学校消防安全疏散演练指挥小组：
总指挥：高少丽
副总指挥：杨育平
成员：各班班主任，
二、演练时间：2018年3月26日（星期一）上午大课间活动
三、具体组织实施
1、校长负责联系消防专家研究消防应急疏散演练方案的可行性及有关实施的知识。
2、德育处负责拟定演练方案及解说活动细节
3、总务处负责准备火盆，燃烧物，灭火机，并与德育处、体育组布置灭火演练现场，现场点火员杨育平。
4、校委会成员、班主任提前演练应急疏散逃生的路线及逃生的注意事项。
5、现场摄影杨育平（教学楼东楼道口）、袁琴（教学楼西楼道口）（提前寻找多角度跟踪拍摄的最佳位置以及现场灭火录象），记时胡亚明，报警员柴仲平，袁琴完成通讯报道。
6、各工作人员9：50分前到达指定地点，各楼道疏散指挥员提前打开防火门，报警员准时发出报警信号。
四、报警程序：
1、根据火情如需报警立即用手机报告消防中心（电话119），报告内容为：“南城中心小学发生火灾，请迅速前来抢救”，待对方询问完放下电话后才能挂机（火情第一发现老师负责）；并迅速向校长汇报；校长向中心学校、教育局领导汇报情况。
2、门卫值班人员负责打开学校大门，然后在路口等待引导消防车辆，其他教师成立警戒组维持学校大门秩序。
五、活动安排：
（一）活动一：消防应急疏散演练
1、消防安全疏散演练指挥小组成员迅速组织全校师生疏散逃生，中层以上领导负责在各教学楼楼梯口
指挥疏散，班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。
2、具体疏散工作安排：按安全、快速、有序的原则进行。
（1）楼梯口疏散指挥员安排：
教学楼东楼梯口疏散指挥员：黄亮（底楼）邹欣（二楼）陈毓联（三楼）
教学楼西楼梯口疏散指挥员：董建国（底楼）宋蒙（二楼）李和芬（三楼）
综合楼口疏散指挥员：宋蒙、郭华文（底楼）匡恋（二楼）胡亚明（三楼）。
（2）教室内学生疏散指挥人员安排：（班主任提前组织学生演练熟悉逃生路线）
①当时在教室上课的教师迅速组织学生排队，带领学生有次序下楼疏散。
②当时在办公室内办公的班主任、任课老师立即前往最靠近办公室的楼道口等待本班学生（教多个班级的按就近的原则），遇到本班学生后立即协同班主任带领本班学生到操场集结队伍（如情况需要，则听从领导指挥，疏散到安全地带---操场中央）；
③上体育课的班级立即在操场集合，由上课的体育教师带领学生到安全地带集结。
3、救护组人员安排：
（1）胡桂敏携带急救药箱到操场待命，及时处理伤病员。
（2）不担任教学任务的教职工在操场待命，及时把伤情较重的师生送往医院。
（3）带领本班学生疏散到安全地带后，不担任班主任的男教师如当时没有带班任务，则立即到操场待命，参加救护组工作。
4、疏散要求与注意事项：
（1）、听到学校发出的警报声（或总指挥发出“学校有火警，请赶快撤离”口令）后，全校师生立即安全、快速进行疏散，绝不能再收拾物品（那怕再贵重的）。
在场老师应叮嘱学生不要慌张、不能混乱，提示逃生的做法（猫腰弓身，用毛巾、衣、袖口等掩住口鼻，快速疏散。
）
（2）、疏散集合地点：学校操场，如情况需要，再听从指挥安排。
（3）、在疏散过程中，只许下不能上（无论发生什么事），且不能停留。
（4）、疏散顺序：
①班主任预先把学生固定的分成前后人数大约一致的两部分，疏散时一部分走前门，另一部分走后门。
听到疏散命令后，全体学生立即起立，走前门的面向前，走后门的面向后，依次撤离至教室外走廊后，排成一路或两路纵队。
②教师组织学生有次序下楼，各班按下列方案疏散：
a:六年级、二（ 1 ）二（2）班班排成两路纵队向西延教室墙（左侧）下教学楼西楼梯直接到学校操场中间；
b:五（1）班、五（2）班三（2）班排成两路纵队向西延教室墙下教学楼东楼梯直接到学校操场中间。
C:四（1）班、四（2）班、三（1）班、一（1）班、一（2）班学生在班主任的带领下直接奔向操场中央。
疏散时，不得长时间占用教学楼楼梯、走廊，二楼、三楼的学生依次下楼。
要求依次安全、快速下楼，不能推爽，以免发生拥挤踩踏事故。
③到达操场后，按出操的各班位置排队呆在操场上，老师学生均不要随意走散，迅速清点人数，并向总指挥汇报班级人数（口令：报告总指挥，本班应到××，实到××，报告完毕），杨副总指挥通报撤离时间并宣布撤离成功。
（二）、活动二：现场接力灭火演练
目的：通过现场学习和实践操作，让师生体验使用灭火机灭火的方法以及团队合作的集体意识。
方法：各班选出男女各10人组织灭火小组，排成一路纵队并挑出一名灭火学生（排于队伍后），当发令员（杨副总指挥）宣布开始时，由第一名学生提着灭火机冲向前面并绕过标志杆返回把灭火机传于第二名学生，第二名学生提着灭火机也冲向前面并绕过标志杆返回依次传于最后一名灭火学生，当最后一名学生提
着灭火机后直接跑向本年级的火盆（已燃烧）前，拔掉灭火栓，按正确方法对准火盆进行灭火，谁先完成打开灭火机，谁就是获胜。
六、总指挥宣布演练结束，并讲话。
2018年三月。