永泰一中高二作文训练一
福建省永泰第一中学2021学年下学期高二年级期末考试语文试卷

福建省永泰第一中学2020-2021学年下学期高二年级期末考试语文试卷完卷时间:150分钟满分:150分一、现代文阅读35分一现代文阅读本题共5小题,19分阅读下面的文字,完成1~5题。
材料一:苏东坡十一岁时,进入中等学校,认真准备科举考试。
为应付考试,当时的学生必须读经史诗文,经典古籍必须熟读至能背诵。
最努力苦读的学生会将经书和正史抄写一遍。
苏东坡读书时也就是用这种方法。
若对中国诗文朴质的经典,以及正史中常见的名称事故暗喻等典故,稍加思索,这种读书方法,自有其优点。
因为将一本书逐字抄写之后,对那本书所知的深刻,绝非仅仅阅读多次所能比。
这种用功方法,对苏东坡的将来大有好处。
苏东坡与弟弟苏辙正在这样熟读大量的文学经典之时,他父亲赶考铩羽而归。
苏洵对功名并未完全死心,自己虽未能考中,但他以纯粹而雅正的文体教儿子,教儿子深研史书为政之法。
这样的家庭气氛,正适于富有文学天才的青年的发育。
摘编自林语堂《苏东坡传》材料二:苏轼生活在佛教传播相当发达的四川,处在峨眉佛教文化圈之中,苏轼家庭的宗教气氛也十分浓厚,其父苏洵是云门宗四世圆通居讷皈依弟子,其母程夫人是优婆夷,其弟和其继妻都信佛,这对他产生了潜移默化的影响。
从苏轼的经历看,他刚开始虽受社会和家庭的影响对佛教抱有好感,然而并没有真正信奉佛教,元丰三年乌台诗案后,四十一岁的苏轼被贬黄州团练副使,政治上的挫败使他开始反省,重新思考人生的价值意义,并借佛老的方法来净化身心。
这一时期,他审视自己的经历以及处世态度,重新寻找心灵的支撑点,开始思考人生的真谛,开始接受佛教思想。
谪居黄州以来,苏轼躬耕东坡,作诗赋词,向世人展现了一个极富魅力的“东坡居士”形象。
黄州词如此丰产的数量也预示着它内容的丰富性,其中有对美好理想的追求,有在被贬后旷达心情的抒发,有登高临水、吊古伤今,有对亲戚朋友的思念,也有对世间丑恶的讥讽;既有火树银花的都市,也有静谧祥和的乡村……题材之广泛已然突破了前人。
福建省永泰县第一中学新高考语文的论述文本阅读专项训练含解析

福建省永泰县第一中学新高考语文的论述文本阅读专项训练含解析一、论述类文本阅读1.阅读下文,完成各题。
提升文创竞争力有必要“两头走”①故宮又上了头条——因为预约“紫禁城上元之夜”文化活动的人数过于火爆,故宫官网被网友“瘫痪”了。
近年来,故宫在文创方面下了不少功夫。
比如,故宮文创携手世贸以“快闪店”的形式登陆上海,独特的展览形式和文化内涵吸引了众多年轻人。
故宮的做法给上海打响文化品牌、提升文创竞争力,可以带来不少启示。
②21世纪,城市之间的竞争已从综合竞争力演变为核心竞争力的竞争,构建城市品牌成为挖掘城市内在价值、在城市竞争中实现差异优势的重要举措。
上海作为国际文化大都市,拥有独特的文化特质和资源,红色文化、海派文化和江南文化在此汇聚。
改革开放以来,也创造了一大批叫好又叫座的文化产品。
但冷静来看,上海现有的文化产业链是不完整的。
一定程度上存在的文化与品牌断裂、文化与大众割裂,导致上海在打造城市文化品牌上缺乏足够多的核心竞争力。
③如何做出真正有内涵、能推广的文化品牌,如何打造真正意义上的全球城市文化品牌?结合现实挑战,有必要“两头走”:一头做精做深,尊重传统,提升文化文艺价值;另一头与市场对接,把传统和当代文化资源实现创造性转化、创新性发展,让老百姓更接近艺术,更愿意体验文化。
④文化的继承与发扬,需要尊重传统,并将其内涵进行充分阐释和挖据。
这就需要通过作品、人、环境三大要素来实现,即通过作品本身内涵的挖掘、文化工作者思想引领的加强、科技文化融合手段的环境支撑三个要素来实现。
⑤红色文化、海派文化和江南文化中蕴含着丰富的资源,并以建筑、路名、符号等形式将各种故事隐藏于上海城市的各个角落。
这正是精品创作的直接源泉。
同时,对经典作品再创作也是一种有效手段。
例如,在上海静安现代戏剧谷,可以看到很多致敬经典、追缅先烈的作品。
⑥古往今来,文化都是靠匠人精神传承的。
匠人精神之于文化,是引领和指导,更是生根发芽的根基。
福建省永泰县第一中学新高考语文的传记类文本阅读专项训练含解析

福建省永泰县第一中学新高考语文的传记类文本阅读专项训练含解析一、传记类文本阅读1.阅读下面的文字,完成下面小题汉学大师饶宗颐钱钟书说他是“旷世奇才”,季羡林说他是“心目中的大师”,法国汉学家说他是“全欧洲汉学界的老师”。
事实上,饶宗颐既非学院派,也非西洋派,而是一位受家庭浓厚的文化熏陶、自学成材的大学者。
当其他孩子都步入学堂读书的时候,饶宗颐感觉学校的教育并不适合自己,宁愿独自一人躲进藏书楼自学。
在父亲的悉心栽培下,饶宗颐打下了良好的传统文化根基。
虽未获得正式学校文凭,也未曾留学海外,但后来却在海内外二十余所高等院校任教,精通英、法、日等六国语言,还熟知古代梵文、楔形文、甲骨文、金文、简牍帛书文字,皆得益于他的自学能力。
1949年,饶宗颐移居香港。
从1952年开始,在香港大学中文系任教16年,在英国人的统治之下,中国的学者没有地位。
但他对身外浮名并不看重,在学术的天地里,自得其乐,满世界留下了脚印。
要考证甲骨文,他就出现在日本;想要研究敦煌学,他便去了法国;要研究梵文,他就去印度。
饶宗颐的研究几乎涵盖国学的所有领域,很难把他归到哪一家,他曾幽默地说,“我是一个无家可归的游子”。
学者称其“业精六学、才备九能”,他则以“天地大观入吾眼,文章浩气起太初”这样气势磅礴的对联,来表现其开阔的視野和博大的胸襟。
季羡林曾评价他最善于发现问题,绝不固步自封,随时准备接受新的东西。
饶宗颐对国外的考古发掘以及研究成果信息灵通,研究视野无限开阔。
他的习惯是每一个问题都要穷追到底,40多岁学习梵文,60岁以后学同样有“天书”之称的希腊楔形文字,这些都是为了能直接读懂最原始的经典,找到最原始的材料和证据。
不少人将饶宗颐与王国维、陈寅恪相比,认为他们在治学上既博且深,在许多领域开风气之先,但王、陈二人皆没有饶宗颐在艺术上的成就。
饶宗颐精通古琴,善于诗赋,书画作品更是清逸飘洒、自成一家。
有人评价,经过半个多世纪的磨炼,他在技法上已经从心所欲不逾矩,而他的性情与人生观,也圆通无碍地融在画中,使其画作成为了传说中极其罕见的学者画。
最新高二下学期第一次作文训练及范文.doc

(最新)高二下学期第一次作文训练及范文阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
蛹看着美丽的蝴蝶在花丛中飞舞,非常羡慕,就问:“我能不能像你一样在阳光下自由地飞翔?”蝴蝶告诉它:“第一,你必须渴望飞翔;第二,你必须有脱离你那非常安全、温暖的巢穴的勇气。
”蛹就问蝶:“这是不是就意味着死亡?”蝴蝶告诉它:“从蛹的生命意义上说,你已经死亡了;从蝴蝶的生命意义上说,你又获得了新生。
”要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭,不得少于800字立意指导这是一则寓言类材料作文,理解寓意是准确审题立意的关键。
从蛹和蝶的对话中不难看出,蝶的话语是材料的关键,所以材料重心在蝴蝶的回答上。
关键词解读其一,“必须渴望飞翔”——要想“飞翔”,首先要有飞翔的“渴望”,飞翔是什么?飞翔就是目标,就是理想,就是志向。
渴望是什么?渴望即是对理想的强烈的企盼和追寻。
由此不难得出,要想达到生命的至高境界就要志存高远。
其二,“必须有脱离你那非常安全、非常温暖的巢穴的勇气”——要想达到生命的至高境界就必须有放弃现有的安逸舒适生活的勇气,去迎接生活中各种艰难困苦的挑战。
其三,“从蛹的意义上说,你已经死亡了;从蝴蝶的生命意义上说,你又获得了新生”——要想获得全新的生命体验,得到生命的飞升,就必须付出代价。
勇于打破原来赖以生存的模式、制度、习惯,才能获得新生,实现质的飞跃。
综上得出寓言主旨:要想达到生命的最高境界,就必须志存高远,勇于摆脱旧束缚,勇于超越自我。
总体立意A.进步、发展须希望和勇气B.安乐、怯懦必落后、灭亡议论分析及示例例证前审准材料寓意,明确立意。
这里的概念指文章中心论点的关键词语,对这些词语加以分析,明确其内涵和外延,有助于我们对中心立意的把握。
从材料看,蝴蝶的两句话是理解寓意的关键:想要飞翔,必须渴望飞翔,要有勇气脱离温暖的巢穴,告别了蛹的安逸,才能迎来蝶的翩翩;敢于承受破茧的痛苦,才会拥有崭新的生命。
福建省永泰县第一中学2024_2025学年高一语文上学期期末考试试题

福建省永泰县第一中学2024-2025学年高一语文上学期期末考试试题完卷时间:150分钟满分:150分一、语言基础(24分,每小题3分)1、下列加点词语读音全对的一项是(3分 )()A.参差.(cī) 潭柘.寺(zhè)涸.辙(hé) 自缢.(yì)B.一椽.(chuán) 垝.垣(guǐ) 舳.舻(zhú) 纨.素(zhí)C.肄.业(sì) 商榷.(què) 侘傺.(chì) 修禊.(qì)D.赍.钱(lài)愆.期(qiān) 婆娑.(suō) 訾.詈(cǐ)2、下列词语字形全对的一项是(3分 )()A.流殇曲水峭楞楞廿四桥譬如袅娜B.沧海一粟妖童嫒女礕石鹢首窈窕C.伶俜踯躇敷衍塞责弭谤急不瑕择D.旁稽博采葳蕤拔苗助长造诣匏樽3、下列句子中,加点的熟语运用错误的一项是(3分)()A.假如有了正确的理论,只是把它空谈一阵,束之高阁....,并不实行,那么,这种理论再好也是没有意义的。
B.国台办发言人马晓光说:“当台湾同胞生命财产平安受到威逼,孤立无援,甚至走投无路的时候,向他们伸出援手对于我们来说责无旁贷....。
”C.我们知道美联储每个月向市场注入1000亿美元的流淌性,殊不知,价值千亿美元的实物黄金和实物现金与此同时不胫而走....了。
D.三国时魏的嵇康、阮籍优游竹林,放浪形骸....,是有他们的特定的政治缘由的。
4、下列各句中没有语病的一项是(3分)()A.中国常驻联合国代表刘结一大使3日在纽约联合国总部表示,中方愿与各方保持接触,通过广泛、民主协商,共同努力,改革朝有利于维护联合国整体利益和会员国团结的方向发展。
B.这些文章共同将中俄塑造成为了私利不择手段、不顾规范约束、领先对他国发动网络攻击的不负责任的国家形象;而将美国装扮成活像一个网络攻击的受害者和防卫者。
C.一种观念只有被人们普遍接受、理解和驾驭并转化为整个社会的群体意识,才能成为人们自觉遵守和奉行的准则。
福建省永泰县第一中学2024_2025学年高一语文下学期期中试题

福建省永泰县第一中学2024-2025学年高一语文下学期期中试题第Ⅰ卷一、语言基础(24分,每小题3分)1.下列加点字读音全都正确的一项是()A. 敕.造(chì)笑靥.(yǎn)监.生(jiān)朱拓.(tà)B. 炮烙.(luò)数.罟(cù)鞭笞.(chī)锋镝.(dí)C. 嫡.亲(dí)巉.岩(chán)逡.巡(jùn)瘦削.不堪(xiāo)D. 俨.然(yǎn)砧.板(zhān)贾.人(gǔ)间.或一轮(jiān)2.下列各组词语中,没有错别字的一组是()A. 蒙胧懵懂寒暄曲终收拔B. 蹙缩膏腴惘然绚烂夺目C. 惫懒鞭笞舟揖内帏斯混D. 撩倒呕哑骐骥哀声叹气3.下列各句中加点的成语运用正确的一项是()A. 他们差强人意....的服务质量,不仅给社区居民的生活带来诸多不便,而且有损职能部门在公众中的形象。
B. 新中式婚房回来古典东方之美,一对新人说:“我们不追求家具的雕梁画栋....,无需过多装饰,只求简洁,古色古香。
”C. 小剧场正上演昆曲《游园惊梦》,云台上那青衣眼神流转,碎步生莲,才一开腔便先.声夺人...,楼上楼下的看客皆轰然叫好。
D. 作者对这个贵族家族饮食起居各方面的生活细微环节都进行了真实细致的描写,表现了这个钟鸣鼎食....的诗礼之家“树倒猢狲散”的没落过程。
4.下列各句中,没有语病的一句是()A. 政府把“治污减霾”作为最大的民生工程,出台了系列“铁腕”措施,大力治理水污染和大气污染,还给百姓碧波蓝天。
B. 这位前方记者采访到的专家表示,C919的试飞胜利,标记着我国大型商用飞机的研制已达到国际先进水平。
C. 目前学术法制教化存在着僵化、条文化、成人化的现象,急需培育和提高既懂教化又精通与未成年学生相关法律学问的专职老师。
D.乘客在乘坐国内航班时,即使乘飞机前不购买航空意外保险,如发生人身损害,最高赔偿也可超过40万元人民币以上。
福建省永泰县第一中学2019_2020学年高二语文上学期期中试题

福建省永泰县第一中学2019-2020学年高二语文上学期期中试题完卷时间:150分钟满分:150分一、课内基础知识(每小题2分,共8分)1、下列加点字的字音字形全都正确的一项是()(2分)A. 潦水(lǎo)精髓(suǐ)央浼(měi)引亢高歌(háng)...B. 丰稔(rěn)戗兽(qiàng)泠然(líng)聊以慰藉(jiè)....C. 迤逦(y ǐ)棨戟(qǐ)付梓(zǐ)气息奄奄(yān)....D. 寒砧(zhēn)额枋(fāng)怔住(zhēng)咬文嚼字(jiáo)....2、下列句子中加点词语解释全都正确的一项是()(2分)A. 虞常果引张胜引:牵攀命途多舛舛:不顺..B. 所赖君子见机机:机遇听臣微志听:准许..C. 于是秦王不怿怿:高兴责臣逋慢逋:怠慢..D. 今是而昨非而:连词,表转折之二虫又何知之:此..3、下列对加点词的活用归类正确的一项是()(2分)①俊才星驰②且庸人尚羞之③历职郎署④时则不至⑤空以身膏草野⑥宾主尽东.....南之美⑦乐琴书以消忧⑧相如视秦王无意偿还赵城,乃前曰⑨宦官惧其毁己,皆共目....之⑩德合一君.A. ①④⑧丨②⑦⑩丨③⑨丨⑤丨⑥ B. ①④丨②⑦丨③⑧⑨丨⑤⑩丨⑥C. ①④丨②⑦⑩丨③⑧⑨丨⑤丨⑥D. ①④⑧丨②⑦丨③⑨丨⑤⑩丨⑥4、对下列句式归类正确的一项是()(2分)①验之以事②杨意不逢③今臣亡国贱俘④非汉所望也⑤求人可使报秦者,未得⑥见犯乃死,重负国⑦访风景于崇阿⑧既自以心为形役⑨彼且恶乎待哉⑩而君幸于赵王A. ①⑦⑩丨②丨③④⑤ |⑥⑧丨⑨B. ①⑦⑩ |②⑨|③④⑤|⑥⑧C. ①⑦ |②丨③④⑤丨⑥⑧⑩丨⑨D. ①⑦ |②⑨|③④|⑤|⑥⑧⑩二、古诗文阅读(38分)(一)文言文阅读(本小题共4题,19分)阅读下面的文言文,完成5~8 题。
北燕①王冯弘,字文通,跋之少弟也。
高云僭,以为征东大将军,领中领军.汲郡。
永泰一中高二作文训练四

永泰一中高二作文训练一、作文题目阅读以下的文字,根据要求作文。
醉心于古文化研究的英国历史学家汤因比曾经说过,如果可以选择出生的时代与地点,他愿意出生在公元一世纪的中国新疆,因为当时那里处于佛教文化、印度文化、希腊文化、波斯文化和中国文化等多种文化的交汇地带。
居里夫人在写给外甥女涵娜的信上说:“你写信对我说,你愿意生在一世纪以前……伊雷娜则对我肯定地说过,她宁可生得晚些,生在未来的世纪里。
我以为,人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活。
”上面的此案料引发了你怎样的思考?请结合自己的体验和感悟,写一篇文章。
要求:1、自选角度,自拟标题,自定文体。
2、不少于800自。
3、不得套作,不得抄袭。
二、请就以上题目拟定三个立意立意一:立意二:立意三:三、请选择一个立意拟写结构提纲(包括题目、文体)四、写作练习1、把以上提纲的一个层次写成一个作文片段,字数200-300之间。
2、根据提纲完成整篇作文。
五、范文欣赏各有千秋“江山代有人出,各领风骚数百年”一言,道出了每个时期都有着自己特有的灿烂文化的真谛。
春秋战国,诸子百家。
学者虽处于动荡之世,思想却激跃出前所未有的夺目火光。
儒、道、法……各家思想在碰撞中交流,在争辩中借鉴,它们是乱世中明亮的火焰,照亮了中国前进的道路,造就了诸子百家的璀璨辉煌。
人们时常感到生不逢时,期望回到或飞越到某个时空的过去或未来,但不曾想,每个时代自有它得天独厚,不可比拟的机缘巧合,从而衍生了不可复制描摹的独特,春秋战国如此,中国近代亦如此。
近代中国饱受外国列强的侵略,知识分子的民族责任感与高远目光,造就了新文化运动中"新文学"的无比震撼。
中西文化相互融合,白话文小说如《阿Q正传》等新式文学作品,让人震耳发聩,唤醒了国人麻木的灵魂与涣散的斗争意志,我们亦会赞扬这个时代,钦佩这些爱国者,或者向往这血与泪交融而出的文化结晶。
每个时代,每个地方,都上演着它们唯一的独有的历史,各有千秋。
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永泰一中高二作文训练
一、作文题目
阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。
“惟我辈既以担当中国改革发展为己任,虽石烂海枯,而此身尚存,此心不死。
既不可以失败而灰心,亦不能以困难而缩步。
精神贯注,猛力向前,应付世界进步之潮流,合乎善长恶消之天理,则终有最后成功之一日。
”——孙中山要求:①选准角度,自定立意;②自拟题目;③除诗歌外,文体不限;④文体特征鲜明。
二、请就以上题目拟定三个立意
立意一:
立意二:
立意三:
三、请选择一个立意拟写结构提纲(包括题目、文体)
四、写作练习
1、把以上提纲的一个层次写成一个作文片段,字数200-300之间。
2、根据提纲完成整篇作文。
敢于担当,迈向成功
诚如孙中山先生所言:既以担当中国改革发展为己任,既不可以失败而灰心,亦不能以困难而缩步,精神贯注,猛力向前,则终有最后成功之一日。
先生的话告诉我们:做一件事情,首先要敢于担当,并且要不畏艰难,按道理做事,终会有一奋骥足的成功之日。
康德说:“既然我已经站在了这条路上,那么任何事情都不能阻止我走下去。
”人生之路“路漫漫其修远兮”,如果我们已经选择了前进的方向,那么,就要勇敢地担当起重任,不在失败和困难面前畏葸不前,如此,成功之日总会到来。
敢于担当则明,心死放弃则暗,这是被无数事实证明的真理。
畅游历史之中,徜徉伟人之间,你会被他们在困难中敢于担当的精神所感动。
当我们还停留在困难面前,不敢向成功进发时,不妨去看看巴金老人和索尔仁尼琴吧,这两人,代表了两个国家敢于说真话的勇气。
巴金老人晚年在《随想录》中忏悔自己曾做过的错事,说过的假话,他敢于担当,为国家为人民树立了说真话的榜样,他的成功,实现了他“化作泥土,留在人们芳香的脚印中”的愿望。
索尔仁尼琴说:“一句真话,比一个世界都重要。
”他曾被驱逐出境,流亡多年,但他一直担当着自己的重任,走在铺满荆棘的道路上,最终,他赢得了人民,“俄罗斯的良心”重归故土。
失败者在困难面前看到的是“黑云压城城欲摧”,而成大事者看到的是“甲光向日金鳞开”。
只有敢于担当,不惧挫折,人生才会见到彩虹。
萧伯纳说:“人生有两出悲剧:一是万念俱灰,二是踌躇满志。
”如果我们在困难面前坚持住了,却因一时的成功而自满,那人生亦不能称之为成功。
作为我国光学事业的奠基人,王大珩一生专注于事业,不被外物干扰。
他因不凡的成就被国家奖励,受到人民赞扬,但他仍担当起自己的责任,不居功自傲,默默为国家奉献自己。
近几年,随着“三钱”、朱光亚、何泽慧等老一辈科学家的去世,国家的重任落在了我们年轻一代的身上。
我们应像孙中山先生说的那样,担当起重任,精神贯注,全力向前,为国家做贡献,终有成功之日。
林则徐敢于担当,成为民族英雄;巴尔扎克敢于担当,在困境中成功;还有像是吴菊萍、吴斌这样的现代人,敢于担当,成为“最美”。
再看看现实中的许多人,没有责任意识,不敢担当,从而有了“毒胶囊”、“地沟油”等危害大众安全的问题药品、食品。
人们该唤醒自己了,为国家、为社会,勇敢地担当责任,不畏困难,走向成功。
尼采说:“能将我杀死的物质能使我更强。
”我们应敢于担当,让自己更强大,敢于挑战,迈向成功,奏出人生的华彩乐章。
【阅卷教师评点】这是一篇意蕴深厚、条理清楚、比较规范的考场议论文。
文章直接截取孙中山先生名言中的一句,并由此引出自己的观点,开门见山,亮出观点:要敢于担当,并且要不畏艰难,按道理做事,终会有一奋骥足的成功之日。
这样入题迅捷,点题明确,使文章干脆利落。
对人物素材的娴熟运用,对文化名人的中肯评价,古今中外角度不同,但中心明确;对名言警句的恰当摘引,并进行恰切的分析,将话题演绎得机警而成功,使文章立意深刻,思想卓然超群、意蕴丰富、具有不可抗拒的思想力量。
这足见作者丰富的素材积累与深厚文化积淀,以及驾驭及运用素材的能力。
如此看来,广泛的阅读确实是写好作文的根本保证。
精神贯注,猛力向前
孙中山先生有言:惟我辈以担当中国改革发展为己任。
我想这定在向我们说明——天下兴亡,匹夫有责,国家的发展是我们义不容辞的责任。
或许会失败,但只要精神的动力在并合乎善恶消长之潮,那定会成功。
罗曼罗兰曾说:“生活这把犁,一面割破了你的心,一面又掘出新的泉源。
”发展之道艰难曲折,但逆境之中谁主沉浮?惟一颗不灭的上进心和涌动的灵魂。
精神贯注将家国系于一身,一代文豪鲁迅曾立志学医救国,可当面对麻木漠然的民众时毅然选择弃医从文,将笔杆子插进反动派的胸膛,于无声处迸发响彻天地的惊雷!他正是看
到家国破碎之时、民族危亡之机那急切想要重见天日的民族魂,于是将磨炼化作前进的动力,终于他成功唤醒沉睡的灵魂,让华夏威耀!
精神贯注将民族系于一身。
改革开放的总设计师邓小平曾经历三落三起,在混乱困顿中他找到国人幸福的钥匙,于是“促改革谋发展”的号角响亮地响起,新时代的乐章就此奏响。
他知道发展才是硬道理,才是世界进步之潮流,所以他毅然决然,以铮铮傲骨挑起发展的大梁。
家国尚且如此,更何况你我一介凡夫俗子耳?个人的发展同样不是一帆风顺,顺逆交织的旅程也需要精神贯注。
正是一份精神的执著,亡国之勾践,忍辱负重,东山再起,一洗前耻;残疾人邰丽华也能登上世界顶级舞蹈殿堂;刘伟那一段段优美的旋律正是他努力飞翔的轨迹。
一个真正的智者,定以发展为己任,以困境为砥砺,以不变的灵魂将这股发展之潮变为一种信仰——内心的认定与灵魂的坚守。
冰心曾说:“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。
”花开是不变的真理,但也只有经过风雨的洗礼方能展现震撼人心的美丽。
于丹有言:“只有构建起内心的价值系统,才会拥有内心的张力,也才会有一颗强大的心。
”这种精神顺遂世界潮流善恶消长之势或困境阻碍中定能将忧愁封冻于雪峰的底层,将狭隘嵌进古老的画屏,将烦恼深锁于历史的尘埃。
所以我说:“精神贯注,猛力向前。
”个人社会发展之潮皆需这种精神。
【阅卷教师评点】本文选取“精神贯注,猛力向前”这一角度,提出“国家的发展是我们义不容辞的责任,或许会失败,但只要精神的动力在并合乎善恶消长之潮,那定会成功”的观点;考生从家国、民族、个人的发展三个角度进行了深入的分析论证,文章先引用孙中山先生名言,然后选取勾践、鲁迅、邓小平三位名人精神贯注将家国、名族系于一身的事迹以及邰丽华和刘伟身残志坚的典型事例,极具说明力地阐明了一个深刻的哲理:家国和个人的发展同样不是一帆风顺,顺逆交织的旅程也需要精神贯注。
在论述上,举出事例后紧扣观点进行鞭辟入里的分析,文章思想深刻,表达成熟,结构严谨,脉络清晰。
文章用词恰当妥切,完整、准确地引用了不少名人名言,增强了文章的理论论证力度,引用罗曼罗兰和于丹的话语也给全文增色不少,显得文采飞扬,刻画深入。
这里我们之所以强调“完整、准确地引用”,是针对考场作文中,一些考生拼凑名言名句,张冠李戴名言名句作者、出处,用串名言名句,无逻辑堆砌名言名句等现象而言的,我们也提醒考生:考场作文,宁可白话连篇,也不要滥堆乱砌名言名句。