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论文封面模板篇一:本科毕业论文封面模板青岛科技大学题目__________________________________ __________________________________ 指导教师__________________________ 辅导教师__________________________ 学生姓名__________________________ 学生学号__________________________ ______________________________ 学院(部)____________________________专业________________班年 ___ 月 ___ 日 ______篇二:小论文撰写规范及封面模板动力与能源工程学院马克思主义与社会科学方法论(小论文)学号:S312037005 专业:动力工程学生姓名:韩春旭任课教师:杨威教授 2012年12月用理论之光照耀自己的漫漫科研路马克思主义和社会方法论课后对自己的科研实践的点滴思考和体会韩春旭哈尔滨工程大学动力与能源工程学院摘要:关键词:引言在实践中思考,在思考中实践。

这是我在马克思主义和社会方法论课后想对自己说的一句话。

正确学习和运用马克思主义和社会方法论对我们的科研实践和创新能力的培养有着很高的价值,其认识客观规律的理念对自然科学的发展有着很强的理论层面的指导意义。

远非我们平常认识的那样:在研究生阶段只要把自然科学知识学好就能搞好科研实践和培养创新能力。

本文我将结合自己的科研实践过程(主要是本科毕设至研一上半段时期)和在马克思主义和社会方法论课上课后的所思所想,说说自己的点滴思考和体会,利用它们使自己今后的科研之路走的更稳更有突破。

必要性著名哲学家约翰·帕斯英尔在一次教育会议上指出:“研究生教育的根本目的是为了培养学生从事科学研究的能力,从而使他们对一些重要的、带根本的问题进行批判,做出判断。

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模板一
北京大学
本科毕业生学位论文
题目:
姓名:
学号:
院系:
专业:
研究方向:
导师姓名:
XXXX年XX月X日
模板二
清华大学
XX届毕业(设计)论文
题目:
专业班级:
学号:
学生姓名:
第一指导教师:
第一指导教师职称:
第二指导教师:
第二指导教师职称:
学院名称:
完成日期:XXXX年XX月X日模板三
学科分类号:
浙江大学
本科毕业论文
题目:
姓名:
学号:
院(系):
年级:
专业:
指导老师:
XXXX年XX月X日
模板四
复旦大学
博士研究生学位论文
论文题目:
班级:
姓名:
校内指导教师:
企业指导教师:
XXXX年XX月X日
模板五
南京大学
本科毕业论文题目:
院(系):
专业:
班级:
学号:
学生姓名:
导师姓名:
完成日期:
模板六
武汉大学本科生毕业设计(论文)
题目:
姓名:
学号:
学院:
专业:
指导教师:
完成日期:。

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关键词
反映论文主 要内容; 在论文 中出现次数最多;
中文摘要:由于我国对行政伦理建设的长期缺 位,致使在法治建设中出现严重伦理失范问题,尤 其是边缘腐败问题。边缘腐败的主要成因是行政人
员滥用权力和法制与德治建设的脱节。由于边缘腐
败行为不受法律约束,因此,在治理方面,只有依 靠行政伦理的制约作用。现阶段加强行政伦理建设 的途径主要有:进行行政伦理伦理立法;健全行政 伦理监督机制,强化群众监督;开展行政伦理教育, 使行政人员的在职伦理培训制度化,充分发挥行政 人员的道德主体自律性;把行政伦理标准引入到公 务员的任免、升降、惩罚当中。 关键词:行政伦理 边缘腐败 伦理立法 群众监督
第 1页 共 3页
小四号 宋体
正文
主题(灵魂) 鲜明深刻
1 边缘腐败的成因分析
资料(血肉)
丰富翔实
结构(骨架)
恰当匀称
腐败常常表现为两种形式:一种是违反党纪政纪或国家相关法律法规, 可以运用法律进行干预的腐败,这是腐败的极端形式,如贪污、挪用公款、 行贿受贿等;一种是腐败的另类形式,通常指因未触犯法律从而使“法律 无法干预的,党纪政纪也对之无奈的,但人们又普遍感受到的危害社会的 腐败行为。这类腐败行为通常被称为边缘腐败”。 由上可知,边缘腐败在现实生活中普遍存在,因法律的难以干预,对 社会的危害极大,具体说来主要有两大危害:第一,破坏社会公平与正义。 边缘腐败是一种“符合规则”地提供服务的腐败行为,法律的不健全使得 边缘腐败得不到惩治,而法律的滞后性又决定了它不可能对这些行为进行 及时的制裁,但边缘腐败带来的利益是客观的,对社会再分配的干扰也是 直接的。在利己动机的驱使下,利用现行法律的缺陷来追求私利的行为显 然破坏了社会的公平与正义原则。第二,影响社会安定团结。行政人员无 视公共利益,把公共权力作为谋取私利的手段,任意处置与人民利益和社 会发展相关的事,不仅会造成社会物质利益的损失,而且会造成社会秩序 的混乱,影响社会安定团结,危及政权的稳定。 边缘腐败危害较大,必须大力整治。在提出具体措施之前必须要清楚 边缘腐败的成因。社会转型时期,边缘腐败的成因也表现出多样性,如制 度的不完善,法制的不健全,对伦理道德教育的不够重视甚至忽视等,最 主要的原因则是权力的滥用、“法治”与“德治”建设的脱节及行政人员 伦理道德观念的普遍下滑。

硕士论文封面模板(含各种硕士类型)

硕士论文封面模板(含各种硕士类型)

封面模板说明根据硕士类型采用不同的封面格式,封面日期送审稿日期为提交送审月份,终稿日期为答辩后提交论文的月份。

1、全日制学术型硕士(含同等学力)学位论文:封面为黄色。

2、全日制专业学位硕士学位论文:封面为绿色,封面要注明论文类型,请从以下五种形式选取:产品研发、工程设计、应用研究、工程/项目管理、调研报告。

3、在职工程硕士学位论文:封面为蓝色。

密级:公开地铁施工与地下水渗流的环境效应分析及应用The Environment-effect Analysis and Application of Construction and Groundwater-seepage in Subway培养单位:土木工程学院专业:道路与铁道工程研究生:刘志春指导教师:朱永全教授二○二年十月密级:公开工学硕士学位论文(同等学力)地铁施工与地下水渗流的环境效应分析及应用The Environment-effect Analysis and Application of Construction and Groundwater-seepage in Subway培养单位:土木工程学院专业:道路与铁道工程研究生:刘志春指导教师:朱永全教授二○一二年十月密级:公开论文类型:应用研究工程硕士学位论文地铁施工与地下水渗流的环境效应分析及应用The Environment-effect Analysis and Application of Construction and Groundwater-seepage in Subway培养单位:土木工程学院专业领域:建筑与土木工程学生姓名:刘志春校内导师:朱永全教授校外导师:于进江教授级高工二○一二年十月。

丘成桐奖论文模板

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第一页为封面页
参赛队员姓名:中学:
省份:
国家/地区:
指导教师姓名:论文题目:
第二页为论文摘要(包括论文选题背景的简要介绍、在选题上和研究上的亮点等)
论文题目:
摘要:
第三页为论文英文摘要(如果是中文论文,此页为英文摘要。

否则,留空白。

)Title:
Abstract
第四页为创新性申明
本参赛团队声明所提交的论文是在指导老师下进行的研究工作和取得的研究成果。

尽本团队所知,除了文中特别加以标注和致谢中所罗列的内容以外,论文中不包含其他人或本团队已经发表或撰写过的研究成果。

若有不实之处,本人愿意承担一切相关责任。

参赛团队签名:
日期:
此处开始为论文的主体部分……论文题目:
论文正文:
此页开始为参考文献部分参考文献:
此页开始为简历部分
如果有必要,最后可以列出团队成员和指导老师的简历。

上海理工大学硕士论文封面模板(含论文标准格式)

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学校代码:上海理工大学学号:xxxxxx 上海理工大学论文题目培养院系:xx学院学科名称:xxx学论文类型:硕士/博士学位论文论文作者:xxxx指导教师:xxx教授上海理工大学2xxx年x月x日学位论文原创性声明本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果。

除文中已经注明引用的内容外,本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。

对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。

本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。

学位论文作者签名:xxxx 日期:2xxx年x月x日学位论文版权使用授权书本人完全了解上海理工大学关于收集、保存、使用学位论文的规定,即:按照有关要求提交学位论文的印刷本和电子版本;上海理工大学图书馆有权保存学位论文的印刷本和电子版,并提供目录检索与阅览服务;可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文;在不以赢利为目的的前提下,可以公布论文的部分或全部内容。

(保密论文在解密后遵守此规定)论文作者签名: xxx 导师签名:xxxx日期: 2xxx年x月x日日期:年月日i摘要摘要[鼠标左键三击选择该段落,输入替换之。

] 摘要是论文内容不加注释和评论的简单陈述。

摘要应概括地反映出本论文的主要内容,包括工作目的、研究方法、研究成果和结论,要突出本论文的创造性成果。

摘要中不可出现图片、图表、表格或其他插图材料。

摘要是一篇完整的短文,可以独立使用。

理硕士学位论文的中文摘要字数为1500字左右,字体为宋体四号。

关键词(3-5个)是为了便于做文献索引和检索工作而从论文中选取用以表示全文主题内容信息的单词或术语,并在下方另起一行注明。

每一关键词之间用逗号分开,最后一个关键字后不打标点符号。

关键词:[关键词1] [关键词2] [关键词3] [关键词4] [关键词5]iA bstractAbstract[英文摘要内容和关键词应与中文摘要相对应字体为TimeNewRoman12磅] KEYWORDS:"[key word 1]" "[key word 2]" "[key word 3]" "[key word 4]" "[key word 5]"ii目录目录第一章"[点击输入大标题××××标题1]" 错误!未定义书签。

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美观大方
PPT排版要美观大方, 色彩搭配要协调,字 体大小和颜色要适中。
与论文内容一致
PPT内容要与论文内 容一致,不要出现自 相矛盾的情况。
准备备用幻灯片
准备一些备用幻灯片, 以应对可能出现的意 外情况。
2024/1/27
25
应对评委提问策略及注意事项
保持冷静
面对评委的提问,要保持冷静,不要慌张 或紧张。
04
总结与展望
05 简要总结论文的主要贡献和意
义,提出未来研究方向和展望。
回答问题
回答评委和听众提出的问题, 与听众进行互动交流。
06
2024/1/27
24
答辩PPT制作技巧
简洁明了
PPT内容要简洁明了, 重点突出,避免过多 文字和复杂图表。
逻辑清晰
PPT内容要逻辑清晰, 条理分明,方便评委 和听众理解。
21
对未来学术写作的建议
建议一:提前做好充分的准备工作 包括选题、文献综述、数据收集等,
为后续写作打下坚实基础。 建议二:注重论文的创新性和实用性
2024/1/27
在写作过程中,要关注研究领域的前 沿动态,力求在论文中体现创新性和 实用性。
建议三:多参加学术交流和讨论
通过参加学术会议、研讨会等活动, 与同行专家进行深入交流和讨论,提 升学术素养和写作水平。
简要介绍作者的学术背景、研究方 向和成果,建立信任和认可。
5
引言:研究背景与意义
01
02
03
研究背景
阐述相关领域的研究现状、 发展趋势及存在的问题, 为后续研究做铺垫。
2024/1/27
研究意义
说明本研究的理论价值和 实践意义,以及对学术和 社会的贡献。

课程设计小论文封面模板

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课程设计小论文封面模板一、课程目标知识目标:1. 让学生掌握课程相关的基本概念和理论,如XXX(具体概念),并能够运用到实际情境中。

2. 引导学生了解本章节的知识体系,如XXX(具体知识点),并能够准确描述其内在联系。

技能目标:1. 培养学生运用XXX技能(如分析、计算、实验等)解决问题的能力,提高解决问题的效率。

2. 培养学生通过小组合作、讨论等方式,提高沟通与协作能力。

情感态度价值观目标:1. 激发学生对学科的兴趣,培养其主动学习的习惯。

2. 培养学生具有探究精神,敢于提出问题、质疑和挑战。

3. 增强学生的社会责任感和使命感,使其认识到所学知识对社会和国家的贡献。

课程性质分析:本课程为XXX学科的基础课程,旨在帮助学生建立扎实的学科基础,为后续学习打下坚实基础。

学生特点分析:针对本年级学生的认知水平和兴趣,注重激发学生的学习兴趣,培养其自主探究和合作学习能力。

教学要求:1. 教师应充分准备教学资源,设计生动、有趣的教学活动,提高学生的参与度。

2. 教师应关注学生的个体差异,实施差异化教学,确保每位学生都能在课程中取得进步。

3. 教师应注重过程性评价,关注学生在课堂上的表现,及时给予反馈和指导。

二、教学内容根据课程目标,本章节的教学内容主要包括以下几部分:1. 知识点的讲解与演示:- XXX概念及其应用- XXX理论的基本原理- XXX知识在实际案例中的应用分析2. 技能训练与实践操作:- XXX技能的基本步骤与方法- 结合实际情境进行XXX技能的练习- 小组合作完成XXX项目的实践操作3. 情感态度与价值观的培养:- 学科发展历程的了解与感悟- 探究活动中勇于提问、质疑的培养- 讨论学科知识对社会、国家发展的意义教学大纲安排如下:第一课时:导入与知识点讲解- 引导学生了解课程目标,激发学习兴趣- 讲解XXX概念及其应用第二课时:理论教学与实践操作- 讲解XXX理论的基本原理- 演示XXX技能的基本步骤与方法第三课时:小组合作与项目实践- 学生分组进行XXX技能的实践操作- 教师巡回指导,解答学生疑问第四课时:情感态度与价值观的培养- 讨论学科发展历程,感悟学科价值- 分析学科知识在实际生活中的应用,培养学生的社会责任感教学内容与课本关联性说明:本章节教学内容紧密围绕课本XXX章节,涵盖了课本中的核心知识点,旨在帮助学生系统掌握学科知识,培养其技能和情感态度价值观。

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亳州职业技术学院毕业论文(设计) 浅析Photoshop的应用领域及前景
姓名:
学号:
系别:信息工程系
专业:
指导老师:
亳州职业技术学院
2011年 4 月
毕业论文(设计)承诺书
本人郑重承诺:
1、本论文(设计)是在指导教师的指导下,查阅相关文献,进行分析研究,独立撰写而成的。

2、本论文(设计)中,所有实验、数据和有关材料均是真实的。

3、本论文(设计)中除引文和致谢的内容外,不包含其他人或机构已经撰写发表过的研究成果。

4、本论文(设计)如有剽窃他人研究成果的情况,一切后果自负。

毕业论文(设计)作者签名:签字日期:年月日
毕业论文(设计)版权使用授权书
本论文作者完全了解亳州职业技术学院有关保留、使用论文的规定,有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。

本人授权亳州职业技术学院可以将论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编论文。

论文作者签名:指导教师签名:
签字日期:年月日签字日期:年月日。

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