文天祥_初中诗歌
《过零丁洋》文天祥选择题、简答题及答案【部编版九下】
《过零丁洋》选择题、简答题及答案【部编版九下】【原诗】辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
【译文】回想我早年由科举入仕历尽辛苦，如今战火消歇已熬过了四个年头。
国家危在旦夕恰如狂风中的柳絮，个人又哪堪言说似骤雨里的浮萍。
惶恐滩的惨败让我至今依然惶恐，零丁洋身陷元虏可叹我孤苦零丁。
人生自古以来有谁能够长生不死？我要留一片爱国的丹心映照史册。
【主题思想】这首饱含沉痛悲凉，既叹国运又叹自身，把家国之恨、艰危困厄渲染到极致，但在最后一句却由悲而壮、由郁而扬，迸发出“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的诗句，慷慨激昂、掷地有声，以磅礴的气势、高亢的语调显示了诗人的民族气节和舍生取义的生死观。
【习题】一、赏析选择题：1、下列对文天祥的《过零丁洋》内容理解有误的一项是（）A．首联写个人的仕途经历和抗敌历程，突出生平的艰辛，命运的多舛。
B．“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”将国家局势与个人命运交织在一起，沉痛述说国破家亡的痛苦。
C．文中通过“惶恐”“零丁”两个词语，写出兵败被俘后内心的忧叹。
D．尾联自问自答，想到自己难逃一死，充满悲愤无奈，只有以“丹心”表明自己对国家的忠诚。
2、下面对诗歌的赏析不正确的一项是（）A．诗歌通过写过零丁洋时的所见、所闻、所感，充分体现诗人的爱国热情和民族气节。
B．本诗借景抒情，情景交融，感情真挚深沉。
C．“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”采用拟人、对偶的修辞，借地名表现内心孤苦无依的苦痛。
D．本诗风格慷慨悲凉。
始为悲愤，终为高亢，表现了诗人的铮铮铁骨、耿耿忠心。
3、对这首诗赏析有误的一项是（）A、一二句诗人回顾平生，但限于篇幅，写出科举入仕和大战告捷一首一尾两件事以概其馀。
B、三四句承上从国家和个人两个方面，继续抒写事态的发展和深沉的忧愤。
这一联对仗工整，比喻贴切，真实反映了当时的社会现实和诗人的遭遇。
文天祥最好的十首诗
文天祥最好的十首诗文天祥（1254年-1314年）是中国南宋时期的一位杰出的政治家、军事家和文学家。
他以豪放的诗歌和忠臣孝子的形象而著称。
以下是文天祥的十首著名诗歌：1.《青玉案·元夕》东风夜放花千树，更吹落星如雨。
宝马雕车香满路，霜华月影冷轻纱。
金戈铁马气如虹，蜀江水碧蜀山青。
圣主朝朝暮暮情，意识谁知为此物。
2.《过零丁洋》千里黄云白日曛，无人之路度苍茫。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
3.《临江仙·滚滚长江东逝水》滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。
是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。
白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。
一壶浊酒喜相逢，古今多少事，都付笑谈中。
4.《秋夕》银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。
5.《满江红·登快阁》长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
6.《于中好之》先帝才高八斗，足以儋石势穷。
朝冠江南戎马，夕扫天下英雄。
7.《钱塘湖春行》孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
8.《赞美新淮海》黄河之水天上来，奔流到海不复回。
新生良材今古存，伟哉煤钢淮海新。
9.《登楼赋得双峙山》苍翠黄雄弄巨石，起伏千仞入云波。
俯看白云锁青峦，山川俨列挺如柱。
10.《端午》三日斩将牛，酒酣斗羽觞。
人人尽提劒，莫把桃花嫁。
正气歌文天祥诗歌朗诵
正气歌文天祥诗歌朗诵 正气歌文天祥 诗歌 原文大家有没有学习过， 下面一起去了解一下正气歌文天祥诗歌原文以及译 文吧！ 《正气歌》原文 年代: 宋 作者: 文天祥 余囚北庭，坐一土室。
室广八尺，深可四寻。
单扉低小，白间短窄，污下而 幽暗。
当此夏日，诸气萃然：雨潦四集，浮动床几，时则为水气；涂泥半朝，蒸 沤历澜， 时则为土气； 乍晴暴热， 风道四塞， 时则为日气； 檐阴薪爨， 助长炎虐， 时则为火气；仓腐寄顿，陈陈逼人，时则为米气；骈肩杂遝，腥臊汗垢，时则为 人气；或圊溷、或毁尸、或腐鼠，恶气杂出，时则为秽气。
叠是数气，当之者鲜 不为厉。
而予以孱弱，俯仰其间，於兹二年矣，幸而无恙，是殆有养致然尔。
然 亦安知所养何哉？孟子曰：「吾善养吾浩然之气。
」彼气有七，吾气有一，以一 敌七，吾何患焉！况浩然者，乃天地之正气也，作正气歌一首。
天地有正气，杂然赋流形。
下则为河岳，上则为日星。
於人曰浩然，沛乎塞 苍冥。
皇路当清夷，含和吐明庭。
时穷节乃见，一一垂丹青。
在齐太史简，在晋董 狐笔。
在秦张良椎，在汉苏武节。
为严将军头，为嵇侍中血。
为张睢阳齿，为颜常 山舌。
或为辽东帽，清操厉冰雪。
或为出师表，鬼神泣壮烈。
或为渡江楫，慷慨吞 胡羯。
或为击贼笏，逆竖头破裂。
是气所磅礴，凛烈万古存。
当其贯日月，生死安 足论。
地维赖以立，天柱赖以尊。
三纲实系命，道义为之根。
嗟予遘阳九，隶也实 不力。
楚囚缨其冠，传车送穷北。
鼎镬甘如饴，求之不可得。
阴房阗鬼火，春院閟 天黑。
牛骥同一皂，鸡栖凤凰食。
一朝蒙雾露，分作沟中瘠。
如此再寒暑，百疠自 辟易。
哀哉沮洳场，为我安乐国。
岂有他缪巧，阴阳不能贼。
顾此耿耿存，仰视浮 云白。
悠悠我心悲，苍天曷有极。
哲人日已远，典刑在夙昔。
风檐展书读，古道照 颜色。
《正气歌》参考译文 天地之间， 有一种气， 叫作正气。
这种气呈现出各种不同的形态： 在大地上， 这种气凝结为高山大河；在天宇中，这种气凝结为日月星辰；在人的身上，这种 气就叫做浩然正气，雄浑而磅礴，充满了整个宇宙空间！ 在太平盛世时， 这种浩然正气饱含祥瑞遍布普天之下； 而在时势维艰的关键 时期， 这种浩然正气就表现为一种至高无上的节操， 展示并留存在历史的长河之 中。
诗歌百练：石楼（文天祥）
诗歌百练：石楼（文天祥）
阅读下面这首宋诗，完成1～2题。
石楼①
文天祥
晓色重帘卷，春声叠鼓催。
长垣连草树，远水照楼台。
八境②烟浓淡，六街③人往来。
平安消息好，看到岭头梅④。
［注］①咸淳十年，文天祥被委任为赣州（今江西赣州）知州。
此诗写于赣州。
②八境：章江与贡江在八境台下汇合成赣江，登上此台，赣州八景一览无余。
③六街：泛指京都的大街和闹市。
④出自宋朝晏几道《生查子》的词句：“谁寄岭头梅，来报江南信。
”
1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）（3分）
A.首联写卷起窗帘，天边露出曙光；报晓鼓声催来了春江水声和鸟声。
蕴含诗人欣喜之情。
B.颔联中，前一句由远及近，写围墙外的草木绿了；后一句由近到远，写楼台倒映在江水中。
C.尾联运用了典故，化用晏几道《生查子》的词句，两者都表达了急切想知道消息的愿望。
D.这是一首五言律诗，诗歌的前面六句重点在描写景物，后面两句重点在抒情。
2．请从表现手法的角度简要赏析诗的颈联。
（6分）
【参考答案】
1．B（应是前一句由近及远，后一句由远到近）
2．颈联运用虚实结合的手法，（2分）“八境”句写身边之景，在八境台抬头看去，江上晨雾由浓到淡，远远散去，江水渐行渐远，碧波浩渺；“六街”句写想象之景，此时京城刚醒，街上人来人往，一派平和的景象。
（2分）表现了诗人身在地方，心怀朝廷安危之情。
（2分）。
文天祥的夜坐诗歌鉴赏
《夜坐》是文天祥的一首诗，写于他被贬谪期间。
这首诗通过描绘夜晚的景色，表达了诗人的孤寂、忧愁和无奈。
首联“淡烟枫叶路，细雨蓼花时。
”描绘了一幅深秋的夜景，淡烟笼罩着枫叶，细雨打湿了蓼花。
诗人以精细的笔触，将自然景色刻画得淋漓尽致。
颔联“宿雁半江画，寒蛩四壁诗。
”则进一步展开了这幅画面。
成群的大雁在江面上栖息，仿佛是一幅天然的画卷。
而秋天的蟋蟀在四壁鸣叫，声音凄切，仿佛是一首悲伤的诗篇。
接下来是“少年成老大，吾道付逶迤。
”诗人感叹时光荏苒，少年已成老者。
而他的志向和道路，却仍然遥遥无期，充满了曲折和艰辛。
最后两句“终有剑心在，闻鸡坐欲驰。
”则是诗人对未来的期许。
尽管眼前充满了困难和挫折，但他的内心仍然保持着坚定的信念和壮志。
他希望能像古人一样，闻鸡起舞，奋发向前。
整首诗以景生情，以情入景，情景交融，将诗人的内心世界和外部环境紧密地联系在一起。
通过这首诗，我们可以感受到文天祥在被贬谪期间的孤独、无奈和坚定不移的信念。
他的人生道路虽然曲折，但他的精神世界却充满了豪情壮志。
正气歌文天祥古诗
正气歌文天祥古诗 《正气歌》是南宋诗人文天祥 在狱中写的一首五言古诗 ，全诗感情深沉、气壮山河、直抒胸臆、毫无雕饰，充分体现了作者崇高的 民族气节和强烈的爱国主义精神。
小编整理的古诗内容，供参考！ 正气歌并序 予囚北庭 1，坐一土室。
室广八尺，深可四寻 2。
单扉低小 3，白间短窄 4， 污下而幽暗 5。
当此夏日，诸气萃然 6：雨潦四集 7，浮动床几，时则为水气； 涂泥半朝 8， 蒸沤历澜 9， 时则为土气； 乍晴暴热 10， 风道四塞 11， 时则为日气； 檐阴薪爨 12，助长炎虐 13，时则为火气；仓腐寄顿 14，陈陈逼人 15，时则为米 气；骈肩杂遝 16，腥臊汗垢 17，时则为人气；或圊溷 18、或毁尸 19、或腐鼠， 恶气杂出，时则为秽气 20。
叠是数气 21，当侵沴 22，鲜不为厉 23。
而予以孱弱 24，俯仰其间 25，於兹二年矣 26，幸而无恙 27，是殆有养致然尔 28。
然亦安知 所养何哉 29？孟子曰 30：”吾善养吾浩然之气 31。
“彼气有七，吾气有一，以 一敌七，吾何患焉 32！况浩然者，乃天地之正气也，作正气歌一首。
天地有正气，杂然赋流形 33。
下则为河岳，上则为日星 34。
于人曰浩然，沛乎塞苍冥 35。
皇路当清夷 36，含和吐明庭 37。
时穷节乃见 38，一一垂丹青 39。
在齐太史简 40，在晋董狐笔 41。
在秦张良椎 42，在汉苏武节 43。
为严将军头 44，为嵇侍中血 45。
为张睢阳齿 46，为颜常山舌 47。
或为辽东帽 48，清操厉冰雪 49。
或为出师表 50，鬼神泣壮烈 51。
或为渡江楫 52，慷慨吞胡羯 53。
或为击贼笏 54，逆竖头破裂 55。
是气所磅礴 56，凛烈万古存 57。
当其贯日月，生死安足论 58。
地维赖以立，天柱赖以尊 59。
三纲实系命 60，道义为之根 61。
嗟予遘阳九 62，隶也实不力 63。
楚囚缨其冠 64，传车送穷北 65。
人教版初中语文九年级下册《南安军》
翻译诗歌
梅花岭上的南北路口，凄风苦 雨把征衣湿透。
越过梅岭谁与我同路，回到家 乡却身为俘囚。
山河将存在万古千秋，城郭却 哲时落入敌手。
饿死家乡是我的愿望，梦里采 蔽在首阳山头。
分析诗歌
首联：风雨梅花，心情沉重。
颔联：自我发问，行程孤单。 颈联：悲愤激昂，希望复国。 尾联：典故明志，饿死殉国。
课堂练习 【1】简要说明诗人“归乡如不归”的原因。
本诗选自《文天祥诗集校笺》。
写作背景
帝昺（bǐng）祥兴二年（1279年）， 南宋最后一个据点厓山被元军攻陷，南 宋朝庭灭亡。文天祥在前一年被俘北行， 于五月四日出大庚（yú）岭，经南安军 （治所在今江西大庾）时写此诗。
朗读诗歌
南安/军 梅花/南北/路， 出岭/同/谁出？ 山河/千古/在， 饥死/真/吾志，
文/天祥 风ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ/湿/征衣。 归乡/如/不归！ 城郭/一时/非。 梦中/行/采薇。
字词注释
【1】南安军：诗人被俘押解北 上，途经家乡江西南安军，曾绝食。
【2】梅花南北路：大庾岭上 多植梅花，故名梅岭，南为广东南 雄县，北为江西庾县。
【3】采薇：商末孤竹君之子 伯夷、叔齐，当周武王伐纣时，二 人扣马而谏，商亡，逃入首阳山，
学习目标
1、复习有关文天祥的文学常识； 2、积累文言词汇； 3、结合写作背景，领会诗歌的思想内容； 4、学习诗人强烈的爱国感情，凛然的民族正气； 5、背诵、默写诗歌。
作者简介
文天祥，（1236—1283），字
履善，自号文山、浮休道人。南宋杰 出的民族英雄、爱国诗人。
20岁中进士第一名，官至刑部郎 官，1275年被任命右丞相，派往元营 谈判，遭扣留。后脱险，到福建坚持 抗元。1278年，文天祥兵败被俘。他 被元军一路押解北行，于1279年5月4 日出大庚岭，经南安军（治所在今江 西大庾）时写下此诗。
初中语文八年级上册《9古诗四首过零丁洋》 (3)
2、颔联上下两句有何联系？都运用了 什么修辞方法？ 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
国家山河分裂，局势危急，个
人命运也动荡不安，暗示国家命
运和个人命运紧密相连。运用了
3、颈联中的“惶恐”“零丁”有双层 含义，请谈谈有哪双层含义。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
一是两个地名，另一层意 思是写出了形势的险恶和境况 的危苦。
过零丁洋（文天祥）
【1】诗歌中“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍思，抒发什么感情？
从国家山河破碎、局势危急，说到个人命运也动 荡不安，将“国家”与“自身”联系在一起，表 达了诗人的爱国深情。
【2】诗歌尾联采用的抒情方式是什么？抒发了 什么感情？
春望
泊秦淮
触景伤怀 忧思国家
对世风时局的忧愤
爱国
十一月四日风雨大作 收复失地 统一祖国
过零丁洋 宁死不屈 正气凛然
七言律诗
文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
关于作者
文天祥，原名云孙，字
宋瑞，又字履善，号文山。 吉州庐陵人。南宋杰出的民 族英雄和爱国诗人，文天祥 创作了大量的诗、词和散文 作品。有《文山先生全集》。 其中有《过零丁洋》《正气
大好山河被敌人侵占，国事如同风吹的柳絮一 样飘零，我这一生动荡不安，像被雨打漂泊无 根“的风水飘面絮漂”浮形。容国势如柳絮飘散，无可挽回；
“雨打萍”比喻自己身世坎坷如雨中浮萍漂
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 在惶恐滩头诉说心中的惶恐，在 零丁洋上慨叹自己的孤苦伶仃。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 古往今来，人生谁无一死，应该 留下一颗赤诚“丹心”垂名千史。
文天祥《过零丁洋》原文鉴赏及中考训练试题
文天祥《过零丁洋》原文鉴赏及中考训练试题文天祥《过零丁洋》原文鉴赏及中考训练试题引导语：文天祥的《过零丁洋》这首爱国诗是千秋绝唱，情调高昂，激励和感召古往今来无数志士仁人为正义事业英勇献身，下面是这首诗的原文赏析以及相关的中考训练试题，欢迎大家阅读学习。
过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经 , 干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮 , 身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐 , 零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死 , 留取丹心照汗青。
鉴赏：首联“辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
”“起一经”当指天祥二十岁中进士说的，四周星即四年。
天祥于德祐元年(1275)，起兵勤王，至祥兴元年(1278)被俘，恰为四个年头。
此自叙生平，思今忆昔。
从时间说，拈出“入世”和“勤王”，一关个人出处，一关国家危亡，两件大事，一片忠心。
唐宋时期，一个人要想替国家做出一番事业，必须入仕，要入仕，作为知识分子必须通过科举考选，考选就得读经，文天祥遇难时，衣带中留有个自赞文说：“读圣贤书，所学何事，而今而后，庶几无愧”，就是把这两件事拴在一起的。
圣人著作就叫经，经是治国安邦的。
这两句诗，讲两件事，似可分开独立，而实质上是连结在一起的。
干戈寥落一作干戈落落，意思相近。
《后汉书·耿弁传》“落落难合”注云：“落落犹疏阔也。
”疏阔即稀疏、疏散，与寥落义同。
《宋史》说当时谢后下勤王诏，响应的人很少，这里所讲情况正合史实。
颔联接着说“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
”还是从国家和个人两方面展开和深入加以铺叙。
宋朝自临安弃守，恭帝赵昰被俘，事实上已经灭亡。
剩下的只是各地方军民自动组织起来抵抗。
文天祥、张世杰等人拥立的端宗赵昱逃难中惊悸而死，陆秀夫复立八岁的赵昺建行宫于崖山，各处流亡，用山河破碎形容这种局面，加上说“风飘絮”，形象生动，而心情沉郁。
这时文天祥自己老母被俘，妻妾被囚，大儿丧亡，真像水上浮萍，无依无附，景象凄凉。
颈联继续追述今昔不同的处境和心情，昔日惶恐滩边，忧国忧民，诚惶诚恐;今天零丁洋上孤独一人，自叹伶仃。
过零丁洋文天祥
此诗首联写了个人和国家的哪两件大事？
一是因科举考试走入仕途;二是在国家危急存亡关头， 起兵勤王抗元,整整四年。
《过零丁洋》
南宋 文天祥
律诗：
中国近体诗的一种。律诗要求诗句字数整齐划一， 格律严密，讲究声律、对偶。每首分别为五言、六 言、七言句，简称五律、六律、七律，其中六律较 少见。通常的律诗规定每首8句。如果仅6句，则称 为小律或三韵律诗；超过8句 ，即10句以上的 ，则 称排律或长律。通常以8句完篇的律诗，每2句成一 联，计四联，习惯上称第一联为破题（首联），第 二联为颔联、第三联为颈联、第四联为结句（尾 联）。每首的二、三两联（即颔联、颈联）的上下 句必须是对偶句。排律除首尾两联不对外，中间各 联必须上下句对偶。小律对偶要求较宽。律诗要求 全首通押一韵，限平声韵,第二、四、六、八句押韵， 首句可押可不押，律诗每句中用字平仄相间，上下 句中的平仄相对。
请小组讨论一下，等会回报
归纳总结
这是一首永垂千古的述志诗。诗的开头，回顾身世。意在暗 示自己是久经磨炼，无论什么艰难困苦都无所畏惧。接着追述战 斗生涯：在荒凉冷落的战争环境里，我度过了四年。把个人命运 和国家兴亡联系在一起了。三四句承上从国家和个人两个方面， 继续抒写事态的发展和深沉的忧愤。这一联对仗工整，比喻贴切， 真实反映了当时的社会现实和诗人的遭遇。国家民族的灾难，个 人坎坷的经历，万般痛苦煎熬着诗人的情怀，使其言辞倍增凄楚。 五六句喟叹更深，以遭遇中的典型事件，再度展示诗人因国家覆 灭和己遭危难而颤栗的痛苦心灵。结尾两句以磅礴的气势收敛全 篇，写出了宁死不屈的壮烈誓词，意思是，自古以来，人生那有 不死的呢？只要能留得这颗爱国忠心照耀在史册上就行了。这句 千古传诵的名言，是诗人用自己的鲜血和生命谱写的一曲理想人 生的赞歌。全诗格调沉郁悲壮，浩然正气贯长虹，确是一首动天 地、泣鬼神的伟大爱国主义诗篇。