3--电学作图题
中考物理真题分类训练——电学作图专题

中考物理真题分类训练——电学作图专题1.(2020泰安,21)如图所示,根据小磁针静止时的指向,在通电螺线管的电路中标出螺线管的N极和电源的正极。
N电源2.(2020黔西南,17)给螺线管通电后,能自由转动的小磁针静止时的指向如图所示。
在图中标出电源的“+”“-”极、螺线管的N极,并标出螺线管外磁感线的方向。
3.(2020南充,24)请画出用开关控制灯泡的电路。
4.(2020遂宁,16)根据安全用电原则将图中的灯泡和开关连入照明电路。
5.(2020乐山,36)如图所示,开关闭合后,位于螺线管左侧的小磁针顺时针旋转90°,请在图中括号内分别标出螺线管A的N、S极和电源的+、-极。
6.(2020抚顺,23)如图所示,闭合开关后,套在通电螺线管上的磁环会向右运动,已知磁环的左侧为N极。
请在图中标出:(1)通电螺线管左端的磁极(用“N”或“S”表示);(2)磁感线的方向;(3)电源右端的极性(用“+”或“-”表示)。
7.(2020毕节,16)将一个通电螺线管AB用单线悬挂起来,如图所示,闭合开关,最后静止时A端指南、B端指北。
画出螺线管上过导线环绕图示,并在螺线管两端标出N、S极。
8.(2020内江,21)在条形磁铁旁边放一小磁针,小磁针静止时的指向如图所示,请你根据小磁针的指向,标出条形磁铁的N、S极;并用箭头标出a点的磁感线方向。
9.(2020青岛,23)教室中有一台空调和多盏标有“220V 18W”的电灯,其中黑板前方的电灯L1和L2由一个开关S单独控制,如图所示。
(1)请用笔画线表示导线,将电灯L1、L2和开关S接入电路中,使两灯都能正常发光()。
(2)当打开空调时,空气开关“跳闸”。
出现这种现象的原因可能是______。
10.(2020青岛,25)小明在课堂上给同学们展示了一个装置如图所示的实验。
请完成下列问题:(1)闭合开关后,标出通电螺线管的N、S极及磁感线的方向();(2)闭合开关后,螺线管右侧的小磁针将______(选填序号)①顺时针旋转90°②逆时针旋转90°③顺时针旋转180°④逆时针旋转180°(3)要增强此螺线管的磁性,可采用______方法(写出一条即可)。
中考物理作图专题《电学作图》专项训练(解析版)

《电学作图》一、作图题1.请在虚线框中画出图所示电路的电路图.2.试根据实物图画出它的电路图,并在图上标出S1、S2、S3、L1、L2。
3.根据图甲所示的电路图,用笔画线代替导线,连接实物电路(要求导线不能交叉)。
4.根据电路实物图画出电路图.5.请在方框内画出如图所示的实物电路的电路图.6.按照图1所示的电路图,将图2中各元件连接起来。
【用笔画线表示导线,导线不许交叉】7.如图中用笔画线代替导线,把灯L1、L2组成并联电路,要求开关S能同时控制灯L1和灯L2,用电流表测通过L2的电流。
8.如图是用滑动变阻器改变电流大小的电路图及有关元件示意图,用笔画线代替导线,按电路图连接对应的实物图.9.在图中,要求用电流表测量灯泡中的电流,电压表测量灯泡的电压,、并联,变阻器调节的亮度,开关控制整个电路,将符合要求的电路图画在虚线框内,并将实物连接起来。
10.根据实物图画出电路图.11.请在图2方框内画出图1所示的电路图.12.在图所示的电路中,有一根导线尚未连接,请用笔线代替导线补上.补上后要求:闭合电键S后,灯L1、L2均能发光.13.按要求完成如图的实物图连接.要求:两灯串联,电压表测量L1两端的电压,电流表测量电路总电流.14.如图所示的实验器材,现用电流表、电压表分别测出通过灯泡的电流和灯泡两端的电压,电路中电流约为0.5A,并用变阻器改变通过小灯泡的电流,要求滑片向右滑动时灯泡变亮.按要求连接实物图并画出相应的电路图.15.请用铅笔代替导线,按图甲所示电路图连接图乙的实物电路.16.用笔画代替导线完成图中电路的实物连接.要求:两灯并联,开关控制整个电路,电流表测量通过L1、L2的总电流,导线不能交叉.17.请按照图1中的电路图将图2中的实物连成电路。
18.请根据图中所示的实物图,在方框内画出对应的电路图。
19.用笔画线代替导线,将图中元件连接成电路,要求:向右移动滑片,灯泡变亮。
20.请在虚线框中画出图所示电路的电路图。
电学部分作图题

电学部分作图题1、请根据图甲电路图,连接好图乙实物电路.2、根据图1实物图,在图2的虚线框内画出电路图.3、试根据实物图在虚线框内画出它的电路图,并在图上标出S1、S2、S3、L1、L2。
4、请根据图(a)所示的电路图,将(b)图中的各电路元件连接成对应的电路(用笔画线作导线).5、根据图甲电路图,将图乙的电路元件连成实物电路.6、在实验室,小张连好了一个如图所示的实物电路,请你在虚线框中画出这个电路的电路图.7、如图1所示,电流表A1示数约为0.1~0.4A,电流表A2的示数为1~1.5A,根据电路图,用笔画线作导线把图2的实物连接起来.(导线不要交叉)8、根据图1所示的实物连接图,在图2的框中画出电路图.9、根据图所示的实际电路,在虚线框内画出电路图。
10、如图所示,请用笔画线代替导线将电路连接起来,要求:L1与L2并联,电流表测L1的电流,电压表测L2的电压,变阻器控制L2的亮度,且滑片P向右移时灯泡变暗。
11、如图是用滑动变阻器改变电流大小的电路图及有关元件示意图,用笔画线代替导线,按电路图连接对应的实物图.12、如图是研究串联电路电压关系时,用电压表测电阻R1两端电压的电路图,这个电路中有两处错误.(1)请在错处画上“ד,并用笔画线在图上改正过来;(2)按改正后的实物图画出电路图.13、如图所示,有灯泡L1、L2,开关S,电源,电压表、电流表,滑动变阻器和导线若干,要求:L1、L2并联,开关控制整个电路,电流表测总电流,电压表测L1的电压,滑动变阻器改变通过L2的电流。
请画出电路图并连接实物图。
14、如图所示,为某同学测量小灯泡电功率所选的器材:电源(3 V)、电流表、电压表、小灯泡(2.5 V,0.3 A)、滑动变阻器(10Ω,2 A)和开关各一个,导线若干,请连接实物图,然后在方框内画出电路图(要求元件符号与电路元器件一一对应)。
新中考物理考前押题专项练—电学作图题(含解析)

新中考物理考前押题专项练—电学作图题(含解析)一、作图题1.为做好新冠疫情防控工作,某小区入口安装了图甲所示的健康码识别及测温门禁一体机。
进入小区人员出示健康码,健康码为绿码且体温不高于37℃时,门禁才会打开。
图乙为其内部简化电路,“健康码识别”和“体温测量”均相当于开关。
请在图乙中画线代替导线将电路连接完整。
【答案】【详解】进入小区人员出示健康码,健康码为绿码且体温不高于37℃时,门禁才会打开,说明健康码识别码开关、体温测量开关、控制门禁电动机相互影响,三者串联,如图所示:2.某学校大门安装了“人脸识别测温门禁一体机”,如图甲所示。
要求人脸数据识别成功,且体温不高于37.3℃才能把门锁打开,请把这种一体机的电路图(图乙)连接完整。
【答案】见解析【详解】根据题意,要求人脸数据识别成功,且体温不高于37.3℃才能把门锁打开,即两个条件必须同时满足才能打开门锁,表示这两个条件的开关存在串联关系,即两开关串联接入电路,如图所示:3.家庭电路的进户线上必须安装的两个元件:A.电能表;B.带漏电保护的空气开关,在图中的方框内填上这两个元件的先后顺序,只填序号;另外把吊扇按安全用电原则接入电路,要求:调速开关控制吊扇的转速,当调速开关滑片顺时针转动时,吊扇风速减慢。
【答案】【详解】在家庭电路的进户线上先安装用来显示消耗电能的电能表,再安装控制电路的总开关,接着是保险装置(带漏电保护的空气开关),以确保电路的安全,然后是用电器。
调速开关控制吊扇转速,则调速开关与吊扇串联连接,吊扇有三个接线柱,与三孔插座的接线相似,所以开关接在火线与吊扇的右接线柱之间,吊扇的左接线柱接零线,上接线柱接地线。
调整开关的滑片顺时针转动时,吊扇风速减慢,说明此时通过吊扇的电流变小,调整开关接入电路的阻值变大,所以调速开关的中间接线柱接火线,左边的接线柱与吊扇的右接线柱相连,作图如下:4.请用笔画线代替导线,将图(a)中的实物连接成正确电路,要求:电流表测通过小灯的电流,电压表测小灯两端的电压。
中考物理《电学作图》专项练习题(含答案)

中考物理《电学作图》专项练习题(含答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________1.在虚线框内画出图中所示的实物图的电路图(要求标明L1和L2)。
2.如图所示,在虚线框内填入小灯泡L1和电表(电压表或电流表)的电路元件符号,使灯L1与L2串联,且开关S闭合后两灯均能发光,电表有示数。
3.如图所示电路,请在口中填入适当的电压表或电流表符号,使得开关S闭合后,两盏灯都能正常工作。
4.小红家卧室安装了两盏“220V 1W”的壁灯L1、L2和一个三孔插座,把它们正确地连接在家庭电路中,要求开关S只控制两盏电灯且都能正常发光。
()5.某款售水机可通过刷卡(闭合“感应”开关)或投币(闭合“投币”开关)接通供水电机取水;光线较暗时“光控”开关自动闭合,提供照明。
用给出的元件符号画出符合要求的电路图。
6.两个磁极之间有一个小磁针,小磁针静止时的指向如图所示,请在图中标出两磁极的极性及磁感线方向。
7.依据小磁针静止的指向(涂黑的一端为N极),在括号里标出电源的“+”极或“﹣”极。
8.根据通电螺线管的磁感线方向,请标出通电螺线管N极,并在括号中用“+”或“一”标出电流表的接线柱。
9.在如图根据静止小磁针的指向标出螺线管的N极,并画出螺线管的绕线。
10.通电螺线管通入如图所示的电流I,请标出其右端的磁极。
(填N或S)11.如图所示,请根据图中信息标出电源的正极,用箭头标出A点磁感线的方向。
12.请在图中标出小磁针静止时的N极,并标出C点的磁场方向。
13.图中,将插座和控制插座的开关正确接入家庭电路中。
14.如图所示,请将图中开关和灯泡用笔画线代替导线完成电路,要求在开关控制螺旋灯泡;并安装一个不受开关控制的三孔插座。
15.如图所示,虚线框内是一台灯旋钮开关的内部电路简图,通过它可控制台灯的通断和亮度.请将电路图连接完整,使其符合安全用电的原则.()16.请将如图中的电灯、开关和插座接入家庭电路中,符合家庭用电。
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中考物理专题训练---电学作图题分析电学作图题主要涉及以下几种类型:(1)根据电路图将实物图补充完整;(2)根据电路图连接实物图;(3)根据实物图画电路图;(4)根据题目要求纠正实物连接错误,并画出正确电路图;(5)纠正实物电路连接错误;(6)根据题目提供的电阻组成新的阻值的电阻;(7)根据题目要求和所给的实验器材,设计实验电路,并根据设计的电路连接实物图;(8)黑盒子问题;(9)家庭电路连接问题。
根据电路图将实物图补充完整1.(重庆市)在“测定小灯泡的额定功率”实验中,张超同学用一个电压表、一个电流表、一个开关、电压为6V的电源、额定电压为3.8V额定功率小于2W的小灯泡和一个标有“20Ω1.5A”的滑动变阻器,设计了如图甲所示的电路图。
请用笔画线代替导线,按照图甲所示的电路图,将图乙的实物电路连接完整(连线不得交叉)分析:这是一道根据电路图,实物电路部分连接,需要根据给定的实验电路图将实物电路补充完整的题。
依据电路图,从电源的正极出发将电路中的元件顺次连接:电源正极→开关→滑动变阻器→小灯泡→电流表→电源负极顺次连接,最后将电压表并联在小灯泡的两端。
连接电路时注意(1)电流要从电流表的正接线柱流入,负接线柱流出。
(2)电压表并联在小灯泡的两端。
(3)在补充电路实物连接时注意电流表量程的选择。
由于小灯泡的额定电压为3.8V,额定功率小于2W,根据P=IU可得 I=PU=23.8WV=0.526A,小灯泡正常发光时电路中电流小于0.526A,所以电流表的量程选择0—0.6A。
(4)滑动变阻器接入电路时选择“一上一下”两个接线柱。
由于滑动变阻器已有上边一个接线柱D与小灯泡连接,所以与开关相连接选择滑动变阻器下边的接线柱A或B。
解答如图丙所示。
2.(山西省)如图甲是小明画出的实验电路图,请你根据电路图用笔画线代替导线,帮他将图乙中未完成的电路连接好,要求:电流表、电压表选择合适的量程;滑动变阻器的滑片P向右滑动时,连入电路的阻值变小;导线不能交叉。
中考物理精选考点专项突破专题36电学作图题(含家庭电路作图) (解析版)

专题36 电学作图题(含家庭电路作图)考点一:连接实物图和画电路图1.(2020通辽)在如图所示的电路中添加两根导线,要求:开关控制灯泡和滑动变阻器,闭合开关后,当滑片P向左移动时,电流表示数变小,灯的亮度不变.【答案】【解析】滑动变阻器滑片左移,电流表读数变小→总电阻变大→滑动变阻器电阻变大→滑片离接入的下面的接线柱变远,所以把右下端的接线柱接入电路;灯泡亮度不变说明灯泡与滑动变阻器并联,故灯泡与滑动变阻器串联、电流表测干路电流,连接如图所示。
2.(2020东莞)如图所示,根据电路图,连接实物图。
(注意导线不能交叉)【答案】【解析】如电路图所示,两个灯泡并联,开关S2串联在灯泡L2的支路,开关S1在干路,实物连接如图所示。
3.(2020柳州)请用笔画线代替导线完成图中串联电路的连接,并用箭头标出闭合开关后导线a中的电流方向。
【答案】【解析】串联电路中各电路元件首尾依次连接,电流在电源外部从电源正极到电源负极,如下图所示。
4.(2020湘西)请用笔画线表示导线,将电压表连入实物图中,使电压表能够测量小灯泡两端的电压大小,要求电压表选用3V的量程。
【答案】【解析】电压表使用的0~3V量程,并联在灯泡两端,电流从正接线柱流入、负接线柱流出。
如图所示。
5.(2020广州)小明设计的电路图如图甲,小灯泡L1、L2的额定电压分别为2.5V、1.5V。
(1)根据电路图,用笔画线表示导线,把图乙中的实物连接起来;(2)电路正确连接后,闭合开关,两灯发光,如图丙电压表V1的示数为______,V2的示数为2.8V,L2是否正常发光______?(3)小明将L 1换成额定电压为2.5V 的LED ,闭合开关后发现LED 亮,而L 2不亮; ①小明认为此时L 2烧断,他判断是否正确?______依据是______;②小芳认为L 2两端电压不够,将图乙中的电池增至三节,闭合开关,两灯不亮,此时V 1、V 2的示数均为4.4V ,这可能是______烧断(选填“LED”“L 2”)。
九年级物理电学作图作图专题含答案精选全文

精选全文完整版(可编辑修改)九年级物理电学作图作图专题含答案学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、作图题1.按家庭电路要求完成作图。
2.读数与作图(1)如图所示,所测物体的质量为__________g;(2)如图所示,请在图中画出小球所受力的示意图______________;(3)如图所示,请用笔画线代替导线将三孔插座、电灯和开关正确连入家庭电路______________。
3.作图:根据电路图连接实物图(____)4.在题图方框中画出对应的电路图完成下列作图。
5.作图:如图所示,按照家庭电路安全用电的要求连接电路.(____)6.按照题目要求作图:在图甲电路图中填上适当的电表符号,使之成为正确的电路(_____)7.作图:根据电路图连接实物图(________)8.完成下列作图(1)请将下列实物图对应的电路图画在右边的虚线框内(2)请按左边的电路图正确连接右边的实物图(电表都选用小量程)9.按要求完成作图,下图均在原图上改动一根导线,将要改动的导线打“×”,然后重新画出来。
(1)使开关S 只控制小灯泡L1。
(2)使开关S 控制所有小灯泡,且灯泡是并联连接。
10.按要求作图:(1)在图示电路的空缺处,分别填入一个电流表和一个电压表的元件符号,使得开关闭合时,两灯都发光.(____)(2)按照给出的电路图,将实物电路连接完整.(____)11.小雨同学想利用电源,灯泡1L 和2L ,开关1S 、2S 和3S ,滑动变阻器R ,设计如下电路:1S 为总开关,当1S 闭合时,①只闭合2S ,两盏灯都亮;②若只闭合3S ,只有2L 亮,且亮度可利用滑动变阻器R 调节.请你根据他的想法,帮助他设计符合要求的电路图.(________)12.设计一个家用电吹风机,要求:可单独吹冷风,也可吹热风,但不可只发热而不吹风;吹热风状态下,即使发热体烧坏了,吹风机也能工作:请在图中连线,设计符合要求的电路图。
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专项三电学作图题1.根据实物连接图,请画出它的电路图。
二、用笔画线表示导线,按照图甲所示的电路图,将图乙中各元件连接起来。
(导线不允许交叉)
三、设计电路
1、如图所示的电路元件,要求灯L1、L
2、L3并联,开关S1控制灯L1和L2,开关S2控制所有的灯。
(1)在方框中画出你所设计出的电路图。
(2)将图所示的元件连接成电路,连接时导线不要交叉。
2、将下图中电路元件连成并联电路,要求S1控制L1,S2控制L2,S控制L1和L2,先连接实物图,再画电路图。
3、将图中的元件连成电路,要求:元件位置不移动,电灯与电铃并联,两个开关分别控制电灯与电铃。
4、在图中,把电池组和开关的符号分别填入电路中的甲处和乙处.要求:闭合开关前只有一盏灯亮,闭合开
关后,两灯都发光且电流方向如图所示。
家庭电路机磁场作图补充题
1.如图所示的插座和电灯(带开关)是组成家庭电路的常用器件。
请你用笔画线来代替导线,将它们正确地接入电路中。
2.小宝想在卧室安装一盏照明电灯,请在图中帮他把灯和开关接入电路。
3.将如图所示电水壶的三条接线按照安全用电的原则对应连接到插头上。
4.请将下列三幅图中的电路连接完整, 连接时要求符合安全用电的规定.
5.如图甲所示,是小明常用的一个插线板。
他在使用中发现:插线板上的指示灯在开关闭合时会发光,插孔正常通电;如果指示灯损坏,开关闭合时插孔也能正常通电。
根据上述现象,在图15乙中画出插线板中开关、指示灯和插孔的连接方式,并与电源线接通。
7.请在如图所示的家庭电路中,以笔画线代替导线,将一个两孔插座和一个带按钮开关的螺口灯泡接入电路。
8.科研人员用“光敏”材料制成“光控开关”,它能在天黑时自动闭合,天亮时自动断开;利用“声敏”材料制成“声控开关”。
它能在有人走动发出声音时闭合,无人走动时自动断开。
请将如图的“光控开关”、“声控开关”、灯泡用笔画线代替导线正确连入电路,设计出只有在夜间且有声音时灯才亮的楼道灯自动控制电路,同时安装一个不受开关控制的三孔插座。
电与磁作图补充题
1.根据通电螺线管的N、S极,在图1中分别标出磁感线的方向、电源的正负极和小磁针静止时的N极。
2.在图2中虚线上标出通电螺线管周围磁感线的方向.
3.请在图3中画出螺线管上的电流方向和磁感线的方向,并标出处于静止状态时的小磁针的N极。
4.如图4所示,根据通电螺线管的磁感线方向,标出电源a端的正负极、小磁针b端的极性。
5.在图5中,根据电源的正负极,分别标出通电螺线管和小磁针静止时的N、S极。
6.根据图6中小磁针静止时的指向,在图中标出通电螺线管的N、S极和电源的正负极。
7.如图7所示,当开关闭合后,两螺线管向相反方向运动,请把乙螺线管的导线连接在右边电源上。
8.如图所示,根据小磁针静止时的指向,标出电源的正、负极及通电螺线管的N、S极。
9.在图7中,标出电源的正、负极。
10.将图9中的电磁铁连入你设计的电路中(在方框内完成),要求:A.电路能改变电磁铁磁性的强弱;B.使小磁针
静止时如图所示.
11.某中学科学探究小组设计了一个可改变磁性强弱的电磁铁,如10图所示。
请你用笔画线代替导线完成他们设计
的电路,要求:① 滑片向右移动时电磁铁的磁性增强;② 通电后使电磁铁的左端为s 极。
图1
图2 图3
图4 图5 图6 图7 图8
图9。