图书管理员中级
图书馆工作职称详细汇总
图书馆工作职称详细汇总1. 职称概述图书馆工作职称是对从事图书馆工作的人员的职称评定，根据不同的职务和职责，分为不同的职称等级。
职称评定是对图书馆工作人员的能力和贡献进行评价和认定的重要依据。
2. 职称等级图书馆工作职称等级分为以下几个等级：2.1 初级职称初级职称是对图书馆工作人员起步阶段的评价，主要包括以下等级：- 助理图书馆员- 图书馆员2.2 中级职称中级职称是对有一定工作经验和专业能力的图书馆工作人员的评价，主要包括以下等级：- 副馆员- 高级馆员2.3 高级职称高级职称是对在图书馆工作领域有卓越贡献和专业能力的人员的评价，主要包括以下等级：- 馆员研究员- 馆员高级研究员3. 职称评定标准图书馆工作职称的评定标准主要包括以下几个方面：- 专业知识：对图书馆学科和相关领域的知识掌握情况。
- 工作能力：包括图书馆服务、文献管理、信息技术等方面的能力水平。
- 业务贡献：对图书馆事业发展和服务提升做出的贡献和成果。
- 学术研究：在图书馆学科领域的研究成果和学术活动。
- 职业道德：遵守职业道德规范和职业操守。
4. 职称评定程序图书馆工作职称的评定程序一般包括以下几个步骤：- 提交材料：申请人提交个人材料和申请表。
- 评审初审：由评审委员会对申请材料进行初步审核。
- 评审考核：对申请人的业绩和能力进行全面考核和评价。
- 终审决定：评审委员会根据评审结果做出最终评定决定。
- 职称授予：评定合格的申请人获得相应的职称。
5. 评定结果和有效期图书馆工作职称的评定结果一般分为合格和不合格两种结果。
职称的有效期根据不同等级职称的规定而定，一般为3到5年。
6. 职称晋升和评聘图书馆工作人员可以通过职称晋升和评聘来提升自身的职称等级和职务。
晋升是指在现有职称等级上提升，评聘是指申请更高职称等级的评定。
7. 补充说明以上内容仅为一般情况下的图书馆工作职称详细汇总，具体的评定标准和程序可能会有所差异，建议根据相关规定和要求进行具体操作和申请。
图书档案岗位聘用条件和岗位职责
图书档案岗位聘用条件和岗位职责一、岗位名称及等级图书档案岗位分为10个等级。
包括正高级岗位、副高级岗位、中级岗位、初级岗位。
其中，正高级岗位分为1个等级，即研究馆员岗位，对应专业技术岗位四级；副高级岗位分为3个等级，副研究馆员一级、副研究馆员二级、副研究馆员三级分别对应专业技术岗位的五至七级；中级岗位分为3个等级，馆员一级、馆员二级、馆员三级分别对应专业技术岗位的八至十级；初级岗位分为3个等级，助理馆员一级、助理馆员二级、管理员分别对应国家事业单位专业技术岗位的十一至十三级。
二、正高级岗位聘用条件和岗位职责（一）聘用条件具有研究馆员专业技术职务且上一聘期考核合格；或在有空岗的前提，已具有研究馆员专业技术资格且上一个聘期还满足以下业绩条件之一：1、在国内外公开发行的学术期刊发表本专业相关研究论文5篇；2、出版学术著作1部（本人著6万字以上），且在国内外公开发行的学术期刊发表本专业相关研究论文3篇；3、主持一项省部级及以上科研项目，且在国内外公开发行的学术期刊发表本专业相关研究论文3篇；4、获得省部级及以上奖励（省部级三等奖排名前2，省部级二等及以上奖项排名前3），且在国内外公开发行的学术期刊发表本专业相关研究论文3篇。
（二）岗位职责三、副高级岗位聘用条件和岗位职责（一）聘用条件1、副研究馆员一级岗位已具有副研究馆员专业技术资格且受聘副高级专业技术职务6年以上（含6年）；上一聘期考核合格。
竞聘办法：（1）根据学校设定的副研究馆员一级岗位职数，综合考虑受聘副研究馆员年限和科研业绩因素，计分排名，竞争上岗。
（2）个人分数=受聘副研究馆员年限名次分*45%+科研业绩名次分*55%；受聘副研究馆员年限名次分和科研业绩名次分均以百分位计算；受聘副研究馆员年限以从受聘当年起算至2013年12月排序，科研业绩以上一聘期内学校认定的科研工作量排序。
（3）个人分数相同者，以工龄长短排序。
2、副研究馆员二级岗位已具有副研究馆员专业技术资格且受聘副高级专业技术职务3年以上（含3年）；上一聘期考核合格。
图书馆中级职称馆员评审评定条件及论文要求...
图书馆中级职称馆员评审评定条件及论文要求...
加工作后，取得本专业或相近专业的上述相同学历，从事本专业技术工作累计达到上述规定的相应年限，取得助理馆员任职资格，并在职后取得达标学历后从事助理馆员工作四年以上。
馆员
1．专业理论水平具有本专业较坚实的理论基础，系统地掌握图书、资料专业的基础理论和专业知识，并能够写出有一定水平的调查总结报告。
2．实践经验具有一定的工作经验，能提出有关工作计划方案、规章制度，能指导、辅导初级专业技术人员完成有关工作任务，并作出成绩。
3．工作能力具有解决有关业务工作中较复杂业务问题的能力，能独立完成担任的各项工作任务。
4．业绩与成果独自在省级专业刊物上发表1篇或合作发表2篇以上（属第一、第二作者）本专业的学术论文。
图书管理员职务说明书模板
图书管理员职务说明书模板图书管理员职务说明书一、职务简介图书管理员是图书馆中的重要岗位，主要负责图书馆的图书资源管理与服务工作。
图书管理员需要具备良好的组织能力、沟通能力和团队合作精神，能够高效地管理图书馆的图书资料，为读者提供优质的图书服务。
二、职责和任务1.图书管理：负责图书的采购、验收、编目、分类、编码、入库和出库等工作，确保图书馆的图书资料齐全可用。
2.读者服务：为读者提供图书借阅、咨询、导读、书目推荐和图书馆内部导览等服务，满足读者的需求。
3.馆际互借：与其他图书馆进行馆际合作，实现图书的互相借阅和共享。
4.图书维护：定期对图书进行检查、整理、修复和清理，确保图书馆的图书资源完好。
5.图书宣传：组织各类图书活动，如图书展览、读书讲座和图书推广等，提高读者对图书的阅读兴趣和参与度。
三、任职要求1.学历要求：本科及以上学历，图书馆学专业或相关专业优先考虑。
2.专业知识：熟悉图书馆工作流程、图书分类法和编目规则，具备图书馆管理和服务的相关知识。
3.能力要求：具备良好的组织能力、沟通能力和团队合作精神，能够高效地处理图书馆中的各项事务。
4.责任心：具有较强的服务意识和责任心，能够为读者提供优质的图书服务。
5.熟练操作：熟练使用图书馆管理软件和办公软件，能够独立完成图书管理和服务工作。
四、岗位晋升1.初级图书管理员：着重培养基本的图书管理和服务能力，熟悉图书馆工作流程。
2.中级图书管理员：在初级岗位的基础上，进一步提升组织能力和沟通能力，能够独立处理图书馆的各项事务。
3.高级图书管理员：在中级岗位的基础上，具备较强的领导能力和团队管理能力，能够协助图书馆管理层进行图书馆管理工作。
五、职业发展前景图书管理员是图书馆系统中的基础岗位，职业发展前景较为广阔。
可以通过在图书馆工作中积累经验和提升自身能力，逐步晋升为图书馆的管理层，如图书馆馆长、图书馆副馆长等高级岗位。
同时，图书管理员也可以选择在图书出版社、图书销售公司、新闻出版单位等相关行业从事相关工作。
中学图书管理员岗位职责(3篇)
中学图书管理员岗位职责中学图书管理员是负责管理和维护中学图书馆的专业人员，其岗位职责包括但不限于以下几项：1. 图书馆日常管理：负责图书馆的日常管理工作，包括开馆、关馆、维护、安全管理等。
2. 图书采购与选订：根据学校的教育需求和教材要求，负责图书的采购及选订工作，并与图书出版社保持联系。
3. 图书编目和分类：对新购入的图书进行分类、编目并登记，确保图书馆馆藏的有序和方便读者查询。
4. 图书借阅与还书管理：负责图书借阅和还书的登记、管理、催还等工作，并解答读者咨询和查询。
5. 图书资料整理与维护：对图书资料进行整理、整顿、修补，并定期进行馆藏资源的整理和清点工作。
6. 读者服务与指导：协助读者查询图书信息、提供阅读指导、推荐图书资源、解答读者咨询等服务。
7. 图书活动与推广：组织和策划图书馆的相关活动和展览，促进阅读氛围的营造和推广。
8. 图书馆设备管理：监督和维护图书馆的设备，如阅览座椅、电脑、打印机等，保证设备正常运转。
9. 统计与汇报：定期对图书的借阅情况、读者的需求进行统计，并向学校或上级机构进行相关汇报。
10. 学校教育支持：配合学校的教育教学工作，开展与教师的合作与沟通，满足教学需要。
总之，中学图书管理员的岗位职责是围绕管理图书馆的日常运作和提供读者服务展开的，旨在为学校师生提供优质的图书资源和良好的阅读环境。
中学图书管理员岗位职责（2）一、图书室在教导处领导下工作，并向其报告工作。
二、认真学习政治和业务，不断提高思想觉悟和业务水平。
三、努力为教学服务，及时公布新到图书，向师生推荐。
四、按时开放出借，使图书充分流动。
严格执行借还赔偿制度，否则要承担赔偿责任。
五、新进图书，要在一周内登记上架。
六、爱护图书，经常做好整理修补工作，放置规范有序。
上级规定禁读图书，要立即清理、封存。
七、图书分类编目，要科学规范。
登记要清楚，帐册、图书必须一致，并要妥善保管。
八、每天打扫卫生，要严格防火、防盗、防鼠咬、防霉变。
图书馆专业中级试题及答案
图书馆专业中级试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 图书馆的三大基本职能是：A. 收藏、借阅、研究B. 收藏、借阅、咨询C. 收藏、借阅、教育D. 研究、咨询、教育答案：B2. 下列哪项不是图书馆的一般服务项目？A. 阅读服务B. 咨询服务C. 销售服务D. 借阅服务答案：C3. 图书分类法中，I类指的是：A. 哲学B. 文学C. 历史D. 艺术答案：B4. 图书馆的藏书建设应遵循以下原则，除了：A. 系统性原则B. 多样性原则C. 经济性原则D. 随意性原则答案：D5. 图书馆的读者服务工作不包括：A. 读者咨询B. 读者教育C. 读者培训D. 读者罚款答案：D6. 以下哪项不是图书馆的馆藏资源？A. 图书B. 期刊C. 电子资源D. 个人笔记答案：D7. 图书馆的开放时间通常由以下因素决定，除了：A. 读者需求B. 图书馆规模C. 地理位置D. 馆长个人偏好答案：D8. 图书馆信息素养教育主要培养读者的哪些能力？A. 信息检索能力B. 信息分析能力C. 信息评价能力D. 所有以上选项答案：D9. 图书馆数字化转型的主要目标是：A. 提高图书数量B. 提升服务效率C. 减少纸质资源D. 增加图书馆收入答案：B10. 图书馆的馆藏发展策略应考虑以下因素，除了：A. 读者需求B. 学科发展趋势C. 馆藏资源的可持续性D. 馆员个人兴趣答案：D二、判断题（每题1分，共10分）1. 图书馆的馆藏资源仅包括纸质图书。
（错误）2. 图书馆的信息服务可以完全自动化，无需人工干预。
（错误）3. 图书馆的馆藏建设应以读者需求为导向。
（正确）4. 图书馆的开放时间应根据馆长的个人偏好来决定。
（错误）5. 图书馆的数字化转型可以提高图书馆的服务质量和效率。
（正确）6. 图书馆的读者服务工作包括对读者进行罚款。
（错误）7. 图书馆的馆藏资源可以随意外借给任何人。
（错误）8. 图书分类法是图书馆管理馆藏资源的重要工具。
全面解析图书馆职称工作
全面解析图书馆职称工作1. 引言图书馆职称工作是图书馆人力资源管理的重要组成部分，旨在促进图书馆事业的发展和提高图书馆服务质量。
本文将全面解析图书馆职称工作的各个方面，包括职称的分类、评定标准、职称晋升机制以及职称工作对图书馆事业的影响。
2. 图书馆职称分类图书馆职称主要分为初级职称、中级职称和高级职称三个等级。
初级职称包括馆员和助理馆员，中级职称包括副研究馆员和馆员，高级职称包括研究馆员和副馆长。
不同等级的职称代表着不同的专业水平和职责。
3. 评定标准图书馆职称评定标准主要包括专业能力、工作业绩、学术成果和职业道德等方面。
其中，专业能力是评定职称的基础，要求图书馆员具备扎实的专业知识和熟练的操作技能。
工作业绩和学术成果是评定职称的关键，要求图书馆员在实际工作中取得显著成绩并在学术研究领域有所贡献。
职业道德是评定职称的重要依据，要求图书馆员遵守职业道德规范，为读者提供优质服务。
4. 职称晋升机制图书馆职称晋升机制是指图书馆员从初级职称晋升到中级职称、高级职称的程序和规定。
一般情况下，图书馆员需要通过职称考试、职称评审等方式来晋升职称。
职称晋升机制有助于激发图书馆员的积极性和创新能力，提高图书馆整体素质。
5. 职称工作对图书馆事业的影响图书馆职称工作对图书馆事业的发展具有重要的促进作用。
首先，职称工作有助于提高图书馆员的专业素质，提升图书馆服务质量。
其次，职称工作可以激发图书馆员的积极性和创新能力，推动图书馆事业的创新发展。
最后，职称工作有助于建立健全图书馆人力资源管理体系，提高图书馆的管理水平。
6. 结论图书馆职称工作是图书馆人力资源管理的重要组成部分，对图书馆事业的发展具有重要意义。
图书馆应当重视职称工作，完善职称评定标准和晋升机制，激发图书馆员的积极性和创新能力，为图书馆事业的创新发展提供有力支持。
---希望以上内容能够满足您的需求，如还有其他问题，请随时告诉我。
2024年图书馆管理员岗位职责
一、建立图书馆各项管理规章制度
二、及时做好新书编码、上架工作。要做到每本书都在册，不能漏编，重编。
四、妥善保管藏书，做好安全防范工作：防火、防盗、防潮、防霉变。
五、依据教育需要和学校经费情况，每学年制定一份添置图书计划。
六、组织图书采购。采购要具有透明度，报校长审批，并得到学校采购领导小组认可方能实施。
7、帮助和指导学生借阅图书和查找资料，严格借阅手续，教育学生爱护图书，归还时做到不污损，不丢失，不无故延期。
8、做好图书馆、阅览室的清洁卫生与防火、防盗、防尘、防晒、防虫、防潮等工作。
9、保持室内外卫生整洁、设备整齐完好无损。
图书馆管理员岗位职责 2
一、在校长领导下，紧紧围绕学校总体工作要求，牢固树立全心全意为教学及教科研第一线服务的思想，工作主动热情，努力做好管理育人的工作。
四、购买新书店，经过验收，应及时登、分类、编目、排列、上架。新书分类应根据听仪的分类法，要简单明了，便于检索，以方便读者。
五、图书馆下达的各项业务指标，按时完成布置的工作，及时做好报刊、杂志订阅工作，并定期做好报纸、刊物装订入库工作。
六、主动积极为参加市、区各类竞赛同学提供参考资料，并积极配合各学科竞赛，努力做到“为书找人”和“为人找书”。
七、积极投入学校教科研活动，利用现代技术设施（电脑、复印、视听）使图书馆资料为教育、教学、教科研服务。定期为教师编印国内外教育类杂志刊物教育论文索引与摘要，充分发挥图书馆的功能。
八、爱护国家财产，做好书库的清洁管理工作，做到书库通风，并做好防尘、防盗等安全保护工作。
4、加强对校内外交流，开展馆际协作，实行资源共享，逐步加大对社会开放的力度，统筹指导全校图书情报资料工作，指导院（部）图书分馆、资料室业务工作，管理全校图书财产帐目。
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2009年职业技能鉴定操作技能考核项目图书管理员中级中国石油辽河职业技能鉴定中心图书管理员中级试题目录试题一、用《新华字典》部首查字法查出给定字的解释（使用工具书15%）试题二、建立一个Word文档并保存在“我的文档”中（操作计算机15％）试题三、填写图书的个别登记账（登记图书15%）试题四、填写图书个别登记账的各项要求（登记图书15%）试题五、填写图书总括登记账的各项要求（登记图书15%）试题六、使用《中图法》分类文学类图书（图书分类40%）试题七、使用《中图法》分类工业技术类图书（图书分类40%）试题八、标准著录（图书著录30%）试题九、多个责任者的著录（图书著录30%）图书管理员中级试题组合目录组合一：1.用《新华字典》部首查字法查出给定字的解释（使用工具书15%）2.填写图书的个别登记账（登记图书15%）3.使用《中图法》分类文学类图书（图书分类40%）4.标准著录（图书著录30%）组合二：1.用《新华字典》部首查字法查出给定字的解释（使用工具书15%）2.填写图书个别登记账的各项要求（登记图书15%）3.使用《中图法》分类工业技术类图书（图书分类40%）4.多个责任者的著录（图书著录30%）组合三：1.建立一个Word文档并保存在“我的文档”中（操作计算机15％）2. 填写图书总括登记账的各项要求（登记图书15%）3. 使用《中图法》分类文学类图书（图书分类40%）4.多个责任者的著录（图书著录30%）试题一、用部首查字法查出给定字的解释1、准备要求（1）材料准备2、操作考核规定及说明：（1）操作程序：1）确定要查字的部首及笔画；2）查到字典正文的页码及读音；3）在正文中找到要查的字的解释并记录完全。
（2）考核规定及说明：1）如操作违纪，将停止考核；2）考核采用百分制，考核项目得分按试题比重进行折算。
（3）考核方式说明：该项目为实际操作，考核按评分标准及操作结果进行评分。
（4）测量技能说明：本项目主要测量考生对部首查字法掌握的熟练程度。
3、考核时限：（1）准备时间：1min（不计入考核时间）。
（2）正式操作时间：10min。
（3）在规定时间内完成，考核时间结束立即停止操作。
4、评分记录表辽河油田公司职业技能鉴定统一试卷图书管理员中级操作技能考核评分记录表姓名考号试题名称：使用《新华字典》用部首查字法查出给定字的解释考核时间：10min考评员：核分员：年月日试题二、建立一个Word文档并保存在“我的文档”中1、准备要求2、操作考核规定及说明：（1）操作程序：1）启动Word；2）默认系统当前给定的空白文档或创建一个空白文档；3）输入文档内容；4）保存文档在“我的文档”中，并命名为“图书馆”。
关机（2）考核规定及说明：1）如操作违纪，将停止考核；2）考核采用百分制，考核项目得分按试题比重进行折算。
（3）考核方式说明：该项目为实际操作，考核按评分标准及操作结果进行评分。
（4）测量技能说明：该项目主要测量考生对计算机word掌握的熟练程度。
3、考核时限：（1）准备时间：1min（不计入考核时间）。
（2）正式操作时间：10min。
（3）在规定时间内完成，考核时间结束立即停止操作。
4、评分记录表辽河油田公司职业技能鉴定统一试卷图书管理员中级操作技能考核评分记录表姓名考号试题名称：建立一个word文档并保存在“我的文档”中考核时间：10min考评员：核分员：年月日试题三、填写图书的个别登记账1、准备要求（1）材料准备2、操作考核规定及说明：（1）操作程序：1）填写6本图书的个别登记账，起始登记号设为1，按给定的项目记录。
（2）考核规定及说明：1）如操作违纪，将停止考核；2）考核采用百分制，考核项目得分按试题比重进行折算。
（3）考核方式说明：该项目为实际操作，考核按评分标准及操作结果进行评分。
（4）测量技能说明：该项目主要测量考生对图书个别登记掌握的熟练程度。
3、考核时限：（1）准备时间：1min（不计入考核时间）。
（2）正式操作时间：10min。
（3）在规定时间内完成，考核时间结束立即停止操作。
4、评分记录表辽河油田公司职业技能鉴定统一试卷图书管理员中级操作技能考核评分记录表姓名考号试题名称：填写图书的个别登记账考核时间：10min试题四、填写图书个别登记账的各项要求1、准备要求（1）材料准备（2）文具准备（考生准备）注：未带考试用文具不得参加考试。
2、操作考核规定及说明：（1）操作程序：1）填写图书个别登记账的各项要求。
（2）考核规定及说明：1）如违纪，将停止考核；2）考核采用百分制，考核项目得分按鉴定比重进行折算。
（3）考核方式说明：该项目为技能笔试，考核结果按书面内容和评分标准进行评分。
（4）测量技能说明：该项目主要测量考生对图书个别登记掌握的熟练程度。
3、考核时限：（1）准备时间：1min（不计入考核时间）。
（2）正式笔试时间：10min。
（3）在规定时间内完成，考核时间结束立即停止答卷。
4、评分记录表辽河油田公司职业技能鉴定统一试卷图书管理员中级操作技能考核评分记录表姓名考号试题名称：填写图书个别登记账的各项要求考核时间：10min考评员：核分员：年月日试题五、填写图书总括登记账的各项要求1、准备要求（1）材料准备2、操作考核规定及说明：（1）操作程序：1）写出填写图书总括登记簿各项的要求。
（2）考核规定及说明：1）如违纪，将停止考核；2）考核采用百分制，考核项目得分按试题比重进行折算。
（3）考核方式说明：该项目为技能笔试，考核结果按书面内容和评分标准进行评分。
（4）测量技能说明：该项目主要测量考生对图书总括登记掌握的熟练程度。
3、考核时限：（1）准备时间：1min（不计入考核时间）。
（2）正式笔试时间：10min。
（3）在规定时间内完成，考核时间结束立即停止答卷。
4、评分记录表辽河油田公司职业技能鉴定统一试卷图书管理员中级操作技能考核评分记录表姓名考号试题名称：填写图书总括登记账各项要求考核时间：10min考评员：核分员：年月日试题六、使用《中图法》分类文学类图书1、准备要求（1）操作程序：1）根据图书学科内容准确归类并记录；2）选其相应下位类号并记录。
（2）考核规定及说明：1）如操作违纪，将停止考核；2）考核采用百分制，考核项目得分按试题比重进行折算。
（3）考核方式说明：该项目为实际操作，考核按评分标准及操作结果进行评分。
（4）测量技能说明：本项目主要测量考生对文学类图书分类掌握的熟练程度。
3、考核时限：（1）准备时间：1min（不计入考核时间）。
（2）正式操作时间：20min。
（3）在规定时间内完成，考核时间结束立即停止操作。
4、评分记录表辽河油田公司职业技能鉴定统一试卷图书管理员中级操作技能考核评分记录表姓名考号试题名称：使用《中图法》分类文学类图书考核时间：20min考评员：核分员：年月日试题七、使用《中图法》分类工业技术类图书1、准备要求（1）材料准备（2）工具书准备（鉴定站准备）（1）操作程序：1）根据图书学科内容准确归类并记录；2）选其相应下位类号并记录。
（2）考核规定及说明：1）如操作违纪，将停止考核；2）考核采用百分制，考核项目得分按试题比重进行折算。
（3）考核方式说明：该项目为实际操作，考核按评分标准及操作结果进行评分。
（4）测量技能说明：本项目主要测量考生对工业技术类图书分类掌握的熟练程度。
3、考核时限：（1）准备时间：1min（不计入考核时间）。
（2）正式操作时间：20min。
（3）在规定时间内完成，考核时间结束立即停止操作。
4、评分记录表辽河油田公司职业技能鉴定统一试卷图书管理员中级操作技能考核评分记录表姓名考号试题名称：使用《中图法》分类工业技术类图书考核时间：20min考评员：核分员：年月日试题八、标准著录1、准备要求（1）材料准备（2）文具准备（考生准备）注：未带考试用文具不得参加考试。
2、操作考核规定及说明：（1）操作程序：1）标准著录。
（2）考核规定及说明：1）如操作违纪，将停止考核；2）考核采用百分制，考核项目得分按试题比重进行折算。
（3）考核方式说明：该项目为实际操作，考核按评分标准及操作结果进行评分。
（4）测量技能说明：该项目主要测量考生对标准著录掌握的熟练程度。
3、考核时限：（1）准备时间：1min（不计入考核时间）。
（2）正式操作时间：12min。
（3）在规定时间内完成，考核时间结束立即停止操作。
4、评分记录表辽河油田公司职业技能鉴定统一试卷图书管理员中级操作技能考核评分记录表姓名考号试题名称：标准著录考核时间：12min考评员：核分员：年月日试题九、多个责任者的著录1、准备要求（1）材料准备（2）文具准备（考生准备）注：未带考试用文具不得参加考试。
2、操作考核规定及说明：（1）操作程序：1）标准著录。
（2）考核规定及说明：1）如操作违纪，将停止考核；2）考核采用百分制，考核项目得分按试题比重进行折算。
（3）考核方式说明：该项目为实际操作，考核按评分标准及操作结果进行评分。
（4）测量技能说明：该项目主要测量考生对多个责任者著录掌握的熟练程度。
3、考核时限：（1）准备时间：1min（不计入考核时间）。
（2）正式操作时间：12min。
（3）在规定时间内完成，考核时间结束立即停止操作。
4、评分记录表辽河油田公司职业技能鉴定统一试卷图书管理员中级操作技能考核评分记录表姓名考号试题名称：多个责任者的著录考核时间：12min考评员：核分员：年月日。