心理压力调查问卷
情绪压力来源调查问卷模板
尊敬的参与者：您好！为了更好地了解社会大众在日常生活中所面临的情绪压力来源，以及这些压力对身心健康的影响，我们特开展此次问卷调查。
您的宝贵意见将对我们的研究提供重要参考。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于学术研究，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（1）男（2）女2. 您的年龄：（1）18岁以下（2）18-25岁（3）26-35岁（4）36-45岁（5）46-55岁（6）56岁以上3. 您的婚姻状况：（1）未婚（2）已婚（3）离婚（4）丧偶4. 您的职业：（1）学生（2）企业员工（3）公务员（4）事业单位员工（5）自由职业者（6）其他二、情绪压力来源调查5. 您认为以下哪些因素是导致您情绪压力的主要原因？（可多选）（1）工作压力（2）家庭压力（3）人际关系（4）经济压力（5）健康问题（6）社会环境（7）其他（请说明：______）6. 您在工作中遇到的主要压力来源有哪些？（可多选）（1）工作强度大（2）工作不稳定（3）工作与生活不平衡（4）同事关系紧张（5）领导要求高（6）工作与个人兴趣不符（7）其他（请说明：______）7. 您在家庭生活中遇到的主要压力来源有哪些？（可多选）（1）家庭经济压力（2）家庭关系紧张（3）子女教育问题（4）配偶沟通不畅（5）家庭责任分配不均（6）其他（请说明：______）8. 您在人际交往中遇到的主要压力来源有哪些？（可多选）（1）朋友关系疏远（2）同事关系紧张（3）社会竞争激烈（4）社交场合焦虑（5）网络舆论压力（6）其他（请说明：______）9. 您认为以下哪些因素对您的情绪压力有较大影响？（可多选）（1）个人性格特点（2）家庭背景（3）教育程度（4）社会支持系统（5）其他（请说明：______）三、应对压力方式调查10. 当您感到情绪压力时，通常采取以下哪些应对方式？（可多选）（1）寻求亲朋好友的支持与安慰（2）进行体育锻炼或户外活动（3）听音乐、看电影等放松身心（4）自我调整心态，积极面对（5）寻求专业心理咨询（6）其他（请说明：______）11. 您认为以下哪些方法有助于缓解情绪压力？（可多选）（1）参加兴趣班或培训课程（2）旅行放松（3）培养兴趣爱好（4）学习时间管理技巧（5）其他（请说明：______）四、总结12. 您认为我国在应对情绪压力方面有哪些不足之处？（请简要说明：______）13. 您对我国在应对情绪压力方面有哪些建议？（请简要说明：______）感谢您的参与！祝您生活愉快，工作顺利！。
大学生心理压力来源调查问卷
大学生心理压力来源调查问卷【模板】大学生心理压力来源调查问卷【模板】1. 请问您的年级是？大一大二大三大四2. 请问您的性别是？男女3. 请问您的性格类型是？外向内向介于两者之间不确定4. 您觉得您的心理压力大吗？极其大大一般不大无5. 您的心理压力主要来自于哪些方面？学习方面带来的压力同学老师之间人际关系的压力关于就业方面的压力学校里的警务化管理带来的压力其他6. 您的学习压力主要来源哪些方面？自我把控不强致使学习成绩不佳而苦恼无法平衡学习和其他事物疲于备考各种证书不喜欢现在的专业周围同学带来的触动其他7. 您的人际关系压力主要来自于哪些方面？与同学相处不融洽与人沟通方式存在障碍，缺少技巧惧怕与异性或长辈等交谈找不到知心朋友自己性格过于内向觉得周围人与自己期望有差距其他8. 您的就业压力主要来自于哪些方面？每年就业岗位形势严峻同省份警校生之间就业竞争激烈自身知识能力水平有限自我心理素质不过关其他9. 您的警务化管理压力主要来自于哪些方面？内务整理繁琐，害怕被扣分加训带来的压力队列不整齐而扣分加训带来的压力在学校和同学行进间未两人成行，三人成列被督察抓到而加训带来的压力行进间玩手机带来的压力教室，图书馆玩手机被抓到带来的压力其他10. 您认为心理压力会对您产生怎样的影响？严重影响生活影响心情，让人焦虑有压力才有动力几乎无影响11. 当您感受到压力时，你能在短时间进行自我调节吗？完全可以基本可以视情况而定完全不行12. 您通常会采取哪种方式去应对压力？娱乐（如：唱歌、上网、看小说等）与他人倾诉（父母、朋友、舍友、老师等）运动放松（跑步、打球）不采取措施，压抑自己其他13. 这样的方式对您的情绪调节有帮助吗？非常有效果能起到一定的作用没有效果14. 关于缓解心理压力，您还有其他的建议吗？。
大学生心理压力调查问卷
大学生心理压力调查问卷你是哪个年级的学生？大一大二大三你的性别？男女你现在的压力来源于哪里？（多选）学习经济人际关系就业你觉得你学的专业的学习压力大吗？很大，科目太多适应不来刚刚好，让我有动力去学习时大时小，很难说清一点也感觉不到压力的存在你会因为处理不好人际关系而影响自己的心情吗？会，感到非常苦恼，想要改善自身的人际关系不会有什么好担心的，反正我有朋友了不清楚，但是为了自身发展希望改善人际关系你认为自己专业的就业前景好吗？很好一般不太好很差单选题你是否经常了解所学专业的就业情况？怕以后找不到工作而经常了解偶尔了解了解过没了解过你觉得自己就业压力大的主要原因是什么？社会对学历的要求越来越高学校对毕业生就业宣传不够自己综合素质不够，缺乏信心父母期望值过高你对自己的前途感到困惑和担忧过吗？常常担忧有时会担忧很少会担忧从不担忧你是否感到时间不够用？经常觉得时间不够用偶尔觉得时间不够用极少觉得时间不够用从未觉得时间不够用你觉得你目前的经济压力如何？压力较大，花销太多压力一般，刚好够用没有压力，有剩余你认为压力在你的学习生活中扮演什么角色？正面影响，给学习带来动力没感觉较为负面影响，会影响情绪完全负面影响,会使我无法安心学习你平时对于压力抱有什么态度？逃避面对忽视你一般会选用怎样的方式去减压？（多选）听音乐运动聊天逛街如果你遇到心理问题，如何解决？（多选）逆来顺受，自己消化掉找朋友倾述放在内心，强忍你觉得学校应该为大学生开设心理辅导方面的课程吗？应该，很有必要随便，可要可不要不应该，完全没必要如果可以通过“向他人倾诉”来排解心理压力，你愿意向下列哪类人说出内心的苦闷呢？（多选）家人同学朋友老师心理专家比较陌生的人其他对于此份问卷的问题与设计您有什么更好的意见或建议吗？（选填）。
心理调查问卷模板100题
心理调查问卷模板100题一、个人基本信息。
1. 姓名，_______________。
2. 年龄，_______________。
3. 性别，_______________。
4. 职业，_______________。
5. 教育程度，_______________。
6. 婚姻状况，_______________。
7. 家庭住址，_______________。
二、情绪和情感。
8. 你是否经常感到焦虑和紧张？9. 你对自己的情绪控制程度满意吗？10. 你是否容易激动和冲动？11. 你觉得自己的情绪稳定吗？12. 你是否经常感到孤独和无助？13. 你觉得自己的情感表达能力如何？三、人际关系。
14. 你是否容易和他人建立亲密关系？15. 你是否经常感到社交压力？16. 你觉得自己的人际交往能力如何？17. 你是否经常感到被他人误解或排斥？18. 你对他人的信任程度如何？19. 你觉得自己的沟通能力如何？四、自我认知和自我评价。
20. 你对自己的外貌满意吗？21. 你对自己的能力和才华有自信吗？22. 你对自己的性格特点满意吗？23. 你是否经常对自己的行为和决策感到后悔？24. 你觉得自己的自我认知水平如何？25. 你是否经常感到自卑和自怜？五、工作和学习。
26. 你对自己的工作或学习状态满意吗？27. 你是否经常感到工作或学习压力很大？28. 你觉得自己的工作或学习效率如何？29. 你是否容易适应新的工作或学习环境？30. 你对自己的职业规划和发展有清晰的认识吗？31. 你是否经常感到工作或学习的成绩不如人意？六、生活态度和价值观。
32. 你对生活的态度是积极还是消极？33. 你是否经常感到对生活失去信心？34. 你觉得自己的人生观和价值观如何？35. 你对未来的规划和展望是乐观还是悲观？36. 你是否经常感到生活中缺乏意义和目标？37. 你对自己的生活质量满意吗？七、心理健康和心理问题。
38. 你是否有过心理咨询或治疗的经历？39. 你是否经常感到心情低落和消沉？40. 你是否有过焦虑症或抑郁症的症状？41. 你是否有过自杀念头或行为？42. 你是否有过睡眠障碍或食欲失调的情况？43. 你觉得自己的心理健康状况如何？八、应对压力和挫折。
学生心理健康问卷调查表
学生心理健康问卷调查表1. 个人信息请您填写以下个人信息：- 姓名：- 年级：- 性别：- 所在学校：2. 心理健康状况请您根据以下描述选择相应的选项：1. 您是否感到经常焦虑或紧张？- 是- 否2. 您是否感到经常压力过大？- 是- 否3. 您是否经常感到心情低落或抑郁？- 是- 否4. 您是否经常失眠，难以入睡或保持睡眠？- 是- 否5. 您是否经常感到精力不集中或注意力不集中？- 是- 否6. 您是否经常感到对日常事务失去兴趣或动力？- 是- 否7. 您是否经常感到无助或无望？- 是- 否8. 您是否经常感到情绪波动或易怒？- 是- 否9. 您是否经常感到自卑或对自己不满意？- 是- 否10. 您是否经常感到孤独或无人理解？- 是- 否3. 研究和生活状态请您根据以下描述选择相应的选项：1. 您是否经常感到研究压力过大？- 是- 否2. 您是否有良好的研究惯和时间管理能力？- 是- 否3. 您是否经常参加校内或校外的兴趣活动？- 是- 否4. 您是否感到生活安排合理？- 是- 否5. 您是否与家人和朋友保持良好的交流？- 是- 否6. 您是否有足够的睡眠时间？- 是- 否7. 您是否有自己的兴趣爱好？- 是- 否8. 您是否有稳定的社交圈子？- 是- 否9. 您是否感到身体健康状况良好？- 是- 否10. 您是否遇到研究和生活上的困扰？- 是- 否4. 其他事项请在此填写您认为需要额外关注的其他事项或问题：__________________________5. 反馈和建议请在此提供您对学校在学生心理健康支持方面的反馈和建议：__________________________。
小学生心理压力调查问卷
小学生心理压力调查问卷尊敬的家长/老师：您好！这是一份关于小学生心理压力的调查问卷。
我们希望通过这份问卷了解小学生面临的心理压力情况，以便为他们提供更好的心理支持和帮助。
请您认真阅读题目，并指导孩子根据自己的实际情况进行选择或填写。
感谢您的参与和支持！一、基本信息1. 性别：（1）男（2）女2. 年龄：（1）6岁（2）7岁（3）8岁（4）9岁（5）10岁3. 学校名称：4. 班级名称：二、心理压力状况5. 您是否经常感到紧张、焦虑？（1）从不（2）偶尔（3）经常（4）总是6. 您是否在研究过程中容易分心、注意力不集中？（1）从不（2）偶尔（3）经常（4）总是7. 您是否觉得研究任务繁重，难以完成？（1）从不（2）偶尔（3）经常（4）总是8. 您是否在与同学、老师交往中感到紧张、不自在？（1）从不（2）偶尔（3）经常（4）总是9. 您是否在家庭生活中感到压力过大？（1）从不（2）偶尔（3）经常（4）总是10. 您是否觉得自己在各方面都表现得不够好？（1）从不（2）偶尔（3）经常（4）总是11. 您是否有过放弃、逃避的想法？（1）从不（2）偶尔（3）经常（4）总是12. 您是否觉得自己在面对困难时得不到足够的支持和帮助？（1）从不（2）偶尔（3）经常（4）总是三、心理需求与支持13. 您是否希望得到更多的研究指导和辅导？（1）从不（2）偶尔（3）经常（4）总是14. 您是否希望加强与同学、老师的沟通与交流？（1）从不（2）偶尔（3）经常（4）总是15. 您是否希望家庭环境更加和谐、轻松？（1）从不（2）偶尔（3）经常（4）总是16. 您是否希望得到专业的心理辅导和帮助？（1）从不（2）偶尔（3）经常（4）总是请您在填写问卷时，尽量做到客观、真实。
感谢您的配合与支持！我们将根据问卷结果，为大家提供针对性的心理支持和帮助。
祝您和您的孩子身心健康，快乐成长！问卷调查日期：____年__月__日。
心理压力问卷调查20题目
心理压力问卷调查20题目1、null人际交往中的矛盾不可避免，以下哪一种做法有利于解决人际冲突？（）[单选题] *A、主观判定冲突原因B、情绪保持激动2、心理健康的最终目标是（）[单选题] *A 自我实现B 和谐人际关系C 保持人格完整(正确答案)D 保持协调情绪3、“兴高采烈、毛骨悚然、悲痛欲绝、怒不可遏"这四个语句反映的情绪体验依次是（）[单选题] *A喜、怒、哀、惧B喜、哀、惧、怒C喜、惧、哀、怒(正确答案)D喜、哀、怒、惧4、躯体疾病患者伴有（）症状时，是意识模糊的先兆，应请精神科医生会诊。
[单选题] *虚弱症谵妄(正确答案)抑郁夸大疾病体验5、人类的生物本能是心理活动的动力，这是（）。
[单选题] *完形主义疗法的核心行为主义的观点经典精神分析理论的推断(正确答案)认知理论的核心6、心理异常按程度由轻到重排列，应为（）。
[单选题] *A心理障碍，心理疾病，心理问题B心理疾病，心理问题，心理障碍C心理疾病，心理障碍，心理问题D心理问题，心理障碍，心理疾病(正确答案)7、有机体发展过程中最容易习得某种行为的时期为该行为的（）。
[单选题] *关键期或敏感期(正确答案)行为学习期习得期发展期8、积极关注的最终目的是（）[单选题] *使咨询师能够客观看待求助者让咨询师帮助求助者发现其优缺点使咨询师深入了解求助者促进求助者的自我发现与潜能开发(正确答案)9、心理健康咨询的工作对象是（）。
[单选题] *各类异常心理状态所有心理正常的人群心理不健康的各类状态(正确答案)心理障碍的人群10、格赛尔创立了心理发展的（）。
[单选题] *复演说成熟势力说(正确答案)认知学说构造主义学说11、小林诚实内向谦虚勤劳，且具有亲和力。
这些描述的是（）。
[单选题] *A性格特征(正确答案)B能力特征C气质特征D认知特征12、心境具有（）的特点[单选题] *A 弥散性(正确答案)B 集中性C 短暂性D 突发性13、null以下哪个问题是心理咨询无法解决的？（）[单选题] *A、新生入学适应问题B、自我探索问题14、下列说法中符合巴甫洛夫关于神经症和精神病的原因的描述的是（）。
心理压力测试调查问卷模板
亲爱的参与者：您好！为了更好地了解您在日常生活和学习中所面临的心理压力状况，我们特此设计了这份调查问卷。
本问卷采取匿名制，所有数据仅用于学术研究，您的隐私将得到严格保护。
请您根据自己的实际情况认真作答，您的宝贵意见对我们非常重要。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：A. 男B. 女2. 您的年龄：A. 18岁以下B. 18-25岁C. 26-35岁D. 36-45岁E. 45岁以上3. 您的学历：A. 高中及以下B. 大专C. 本科D. 研究生及以上4. 您的职业：A. 学生B. 企业员工C. 公务员D. 自由职业者E. 其他二、心理压力源调查以下问题旨在了解您在日常生活和学习中所面临的心理压力源，请您根据自己的实际情况选择最符合的选项。
5. 您认为以下哪些因素给您带来了较大的心理压力？（可多选）A. 学习压力B. 工作压力C. 家庭压力D. 社交压力E. 经济压力F. 其他（请注明：________）6. 您在学习、工作和生活中遇到的困难主要有哪些？（可多选）A. 时间管理B. 人际关系C. 情绪管理D. 自我认知E. 其他（请注明：________）7. 您认为以下哪些因素有助于缓解心理压力？（可多选）A. 运动B. 听音乐C. 与朋友聊天D. 休息E. 其他（请注明：________）三、心理压力应对策略调查以下问题旨在了解您在应对心理压力时所采取的策略，请您根据自己的实际情况选择最符合的选项。
8. 当您遇到心理压力时，您通常采取以下哪种应对方式？（可多选）A. 寻求他人帮助B. 自我调整，如调整作息、放松心情等C. 忽略，试图将其置之不理D. 靠药物或酒精来缓解E. 其他（请注明：________）9. 您认为以下哪些方法有助于提高心理承受能力？（可多选）A. 学习心理知识B. 培养兴趣爱好C. 增强自信心D. 学会倾诉E. 其他（请注明：________）四、心理压力感受调查以下问题旨在了解您在心理压力下的感受，请您根据自己的实际情况选择最符合的选项。
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中学生心理压力调查问卷
亲爱的同学们：
你们好！为了进一步了解高中生心理压力的来源，从而对同学们提出可行的分解压力的办法，我们特意制作了此份问卷调查。
故此请您能抽出一点宝贵的时间，配合我们如实填写以下问卷，我们将以不记名方式进行调查，感谢您的支持与合作！
1. 你的性别 A、男 B、女
2. 你所在年级
A、高一文科
B、高一理科
C、高二文科
D、高二理科
E、高三文科
F、高三理科
3. 你是否感觉到学习有压力
A、经常
B、偶尔
C、极少有过
D、从不
4. 你平均每天①学习时间是多久（不包括上课时间）②休息时间是多久① A、0—2小时 B、2—4小时 C、4—6小时 D、6小时以上② A、0—3小时 B、3—6小时 C、6—8小时 D、8小时以上
5. 你对哪些科目的学习感到压力较大（可多选）
A、语文
B、数学
C、英语
D、物理
E、化学
F、生物
G、历史
H、地理
I、政治
J、其他（请写明）
6. 你是否感到时间不够用
A、经常
B、偶尔
C、极少有过
D、从不
7. 你是否因为压力太重而生病
A、经常
B、偶尔
C、极少有过
D、从不
8. 你是否因学习的事而失眠过
A、经常
B、偶尔
C、极少有过
D、从不
9. 你是否认为家长对你的期望太高
A、经常
B、偶尔
C、极少有过
D、从不
10. 你是否因为同学间的矛盾而影响学习
A、经常
B、偶尔
C、极少有过
D、从不
11.你对哪些科目的学习感到压力较大？（多选）
A.语文
B.数学
C.英语
D.理科综合（物、化、生）
E.文科综合（政、史、地）
F.其他
12.你认为造成这些压力的主要来源是：
A.学科内容太难
B.任课教师教学方法的不适应
C.自身的原因
D.其他
13.你觉得作业对你来说多吗？
A.很多
B.较多
C.一般
D.不多
14.你觉得作业对你来说难吗？
A.很难
B.较难
C.一般
D.不难
15.你觉得考试、测验的次数多吗？
A.很多
B.较多
C.一般
D.不多
16.你觉得考试、测验的内容难吗？
A.很难
B.较难
C.一般
D.不难
17.考试前你感到紧张吗？
A.很紧张
B.有些紧张
C.不紧张
D.无所谓
18.你对考试排名这一做法的态度是：
A.非常赞同
B.比较赞同
C.比较反对
D.非常反对
E.无所谓
19.你对自己的学习成绩很在意吗？
A.很在意
B.比较在意
C.不在意
D.无所谓
20. 你是否怕考试考不好而对不起家长
A、经常
B、偶尔
C、极少有过
D、从不
21.你觉得老师对你的批评次数多吗？
A.太多
B.较多
C.一般
D.不多
22.你对课外学习（自己或家人拟订的学习任务.课外补习等活动）的态度是：
A.很喜欢
B.完成老师或家长的安排
C.不喜欢
D.无所谓
23.你对升学担心吗？
A.很担心
B.有点担心
C.不担心
D.没想过
24.家长对你的期望是？
A.进入一级重点学校
B.成绩有所提高
C.成绩进入班级或年级前几名
D.将来能找到好工作
E.没有期望
F.其他
25.你觉得家长的期望对你而言：
A.要求过高
B.要求适中
C.要求过低
D.无所谓。