全优设计2016秋高中语文4.11中国建筑的特征课件新人教版必修5

2015-2016人教版必修五 11 中国建筑的特征课件

喻则允许夸张、铺饰。
运用比喻说明，应当注意两点：
(1)两物之间必须有可比性，即两物具有相同、相似的
特征或特质，否则就不能构成比喻。 (2)两物之间必须有说明性，即用来作比的事物应为人所了解，否则就无法进行说明。
名著印证欣赏法布尔《昆虫记》中《绿色蝈蝈》运用比喻说明的
选段。
让我们远离喧嚣去倾听，去沉思吧。当被捉住的蝉还在挣扎的时候，梧桐树梢上的节目还在进行着，但合唱队已经换了人。现在轮到夜晚的艺术家上场了。耳朵灵敏的人，能听到弱肉强食处四周的绿叶丛中，蝈蝈在窃窃自语。那
第四单元
11. 中国建筑的特征
写法领悟
写法归纳
(1)下定义说明。例如所谓“斗拱”，作者写道：“在一副梁架上，在立柱和横梁交接处，在柱头上加上一层层逐渐挑出的称做‘拱’的弓形短木，两层拱之间用称做‘斗’的斗形
方木块垫着。这种用拱和斗综合构成的单位叫做‘斗
拱’。”斗拱，对于一般读者原本是一个生疏的构件，通过这么一个简明的定义，读者一下便明白了它的构成。
古建筑的发展、节约，更多出于扭曲了的所谓公心，而眼
下的城市与村落开发，却是难以掩饰的私利从中作祟。
城市的大拆大建，除了可以为地方官带来GDP政绩外，幕后还常有官商勾结的利益存在。大兴土木，是比“买官卖官”更为安全的贪腐方式。自焚抗迁在全国各地蔓延，仍无法阻止拆迁建设的钢铁意志，大抵是因为目前行政追责的可能性太低，地方官为此承担的成本远小于收益。
碰撞，和时代特色价值观对论战双方胜负的主导。老城墙被
拆毁，是因为经济发展计划胜过古城保护理念，后者还被认为带有落后封建余韵，时或受到批判；梁思成的“大屋顶” 建筑风格试验，面对的诘问还包括不符合“增产节约”原则，在勒紧裤腰带赶英超美的年代，一个“浪费”指控就可以击

人教版高中语文必修五《中国建筑的特征》课件 (44张PPT)

总体阐明中国建筑体系的独特。即分布广，历史悠久。
第二部分：详细说明中国建筑九个方面的特征。
（一）立体构成
（二）平面布置（三）木材结构（四）斗拱（五）举折举架
说明中国建筑中一个“体系”的构造说明中国建筑的结构特征
中国建筑的特征（六）
介绍屋顶，指出它是“中国建筑中最主要的特征之一”，并在与其他建筑体系的比较中，盛称“翘起如翼”的屋顶是我们民族文化的骄傲。
总体阐明中国建筑体系的独特。即分布广，历史悠久。
第二部分：详细介绍中国建筑的基本特征。
中国建筑的特征（一）
立体构成，“个别 ”的建筑物自下而上一般由台基、主体（房屋）和屋顶三个主要部分构成。
（一）“个别”建筑物的构成
屋顶
房屋
台基
中国建筑的特征（二）
平面布置，一“所”房子由一个建筑群落组成，左右呈轴对称，主要房屋朝南，整个建筑群有主有从，是很好的“户外起居室”。
小品
山亭、水榭等
怎样理解作者提出的“中国建筑的‘文法’”？
• 这是一种比喻的说法，借此说明中国建筑的风格和手法。
• 所谓“中国建筑的‘文法’”，是中国建筑几千年来形成并沿用的惯例法式，从建筑框架，到整体构成，从台基到屋顶，都有一定之规，有它的“拘束性”，但也有它的“灵活性”，体现在具体的建筑上，既表现出中国建筑的一贯风格，也具有独特的个性。
（二）群体建筑构成
西耳房
正房
东耳房庭院
西厢房回廊倒座房
东厢房垂花门宅门
第一部分：
（关键词：独特的建筑体系；分布广大；公园前15世纪；3500年。）
总体阐明中国建筑体系的独特。即分布广，历史悠久。
第二部分：详细说明中国建筑九个方面的特征。

全优指导高中语文人教版高二必修5课件：11_中国建筑的特征

本文选自《建筑学报》1954年第1期。梁思成教授自20世纪30 年代起,对我国古代建筑进行了系统的调查研究,写了许多有关中国古代建筑的专著和论文,本文是其中的一篇。
一分耕耘一分收获
-7-
11 中国建筑的特征
首页
背景助读知识链接基础梳理
课前预习案课堂探究案课外拓展案
1.梁思成(1901—1972),我国著名建筑学家,清华大学教授,广东新会人。曾主持中华人民共和国国徽和人民英雄纪念碑的设计。 1946年为清华大学创办了建筑系,担任教授兼系主任直至1972年。历任中国建筑学会副理事长、北京土建学会理事长、中国科学院技术科学学部委员、首都人民英雄纪念碑建设委员会副主任等职。著有《清代建筑例则》《中国建筑史》等。
参考答案:这是一种比喻的说法,借语言文字中“文法”的术语来说明中国建筑的风格和手法。“中国建筑的‘风格和手法’”,既寓于九大特征中又在某些方面具有普遍意义,是一种“沿用的惯例”,是一种为世代遵循的“法式”,守之则能体现出中国建筑的一贯风格,创新则能建造出各具其妙的独特建筑。这非常类似于语言中的“文法”,既有它的“拘束性”,但也有它的“灵活性”,体现在具体的建筑上,既表现出中国建筑的一贯风格,也具有独特的个性。
一分耕耘一分收获 -23-
11 中国建筑的特征
首页
课前预习案课堂探究案课外拓展案
类文悦读美文品读素材开发每课一法微写作
世界建筑工程对于钢铁及化学材料之结构愈有彻底的了解,近来应用愈趋简洁。形式为部署逻辑,部署又为实际问题最美最善的答案,已为建筑艺术的抽象理想。今后我们自不能同这理想背道而驰。我们还要进一步重新检讨过去建筑结构上的逻辑;如同致力于新文学的人还要明了文言的结构文法一样。表现中国精神的途径尚有许多,“宫殿式”只是其中之一而已。

人教版高中语文必修5 11《中国建筑的特征》(共90张PPT)

隔扇
怡红院的后院游廊
柱子支撑的亭子
亭子
轩
榭
岳阳楼
滕王阁
鹳鹊楼
黄鹤楼
故宫建筑群
小布达拉宫
天坛
凯旋门
北京牌楼
老牌坊
罗马的凯旋门
北京的牌楼
外国的纪念柱
华表
巴黎纪念柱
天安门前的华表
以石料为主的西洋建筑
天坛皇穹宇罗马圣彼得大教堂
文章结构
自成体系
概说
个别建筑物
平面布置
柱梁
中国建
九大特征
结构斗拱
举折、举架
筑
屋顶
的特
装饰朱红为主
征
外露构件加工
有色琉璃瓦
风格、手法可译性
谢谢欣赏再见
站在巨人的肩上是为了超过巨人。雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星。不要让追求之舟停泊在幻想的港湾，而应扬起奋斗的风帆，驶向现实生活的大海。经验是由痛苦中粹取出来的。少一点预设的期待，那份对人的关怀会更自在。萤火虫的光点虽然微弱，但亮着便是向黑暗挑战。志不立，天下无可成之事。有志始知蓬莱近，无为总觉咫尺远。如果你曾歌颂黎明，那么也请你拥抱黑夜。世界上只有想不到的事，没有做不成的事；世界上只有想不通的人，没有走不通的路。我不是天生的王者，但我骨子里流着不服输的血液。缺乏明确的目标，一生将庸庸碌碌。人越是高兴的事情，越爱隐藏；越是痛苦的事情，越爱小题大作。掉进知识情网中的人，时时品尝着知识的甜蜜。学会下一次进步，是做大自己的有效法则。因此千万不要让自己睡在已有的成功温床上。穿着饮食可以因陋就简，而搞学问是不能因陋就简的。让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。用最少的悔恨面对过去。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人。

全优指导高中语文人教版必修5优秀课件：11 中国建筑的特征

11 中国建筑的特征
秋晚登城北门 [宋]陆游幅巾藜杖北城头, 卷地西风满眼愁。一点烽传散关信, 两行雁带杜陵秋。山河兴废供搔首, 身世安危入倚楼。横槊赋诗非复昔, 梦魂犹绕古梁州。
[赏析]这首诗写于宋孝宗淳熙四年(1177)九月。陆游当时在四川成都。一天他拄杖登上城北门楼,远眺晚秋萧条的景象,激起了对关中失地和要塞大散关的怀念,于是写下了这首抒发壮志难酬的悲愤和忧国伤时深情的诗篇。首联描绘了诗人的装束和出游的地点,“满眼愁”既是诗人所见,又是诗人所感, 承上启下。颔联写对边境情况的忧虑和对关中国土的怀念。颈联抒发诗人的忧国深情: 山河兴废难料,身世安危未卜,瞻望前途,愁肠百结,而诗人投闲置散,报国无门,倚楼而叹。尾联既承前意,又总结全诗,抒发了对曾经戎马生涯的怀念以及对故国江山的魂牵梦绕。
12 13
学法提示 1.理清结构思路,把握说明顺序。科普文常见的说明顺序有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序,阅读时抓住有一定标志作用的语句, 特别是关联词、代词和序数词,一般可以了解文章的结构思路。 2.了解说明方法,体会说明性语言的严谨准确。科普文为了说清楚事物的特征,须采用恰当的说明方法。常见的说明方法有举例子、列数字、打比方、作比较、分类别、下定义、作诠释、配图表等。学习过程中,一要看用怎样的说明方法,说明了对象的什么特点;二要看这样写有什么作用。 3.抓住关键词句,把握说明的对象及其特征。只有准确地把握说明对象的特征,才能理解作者的观点态度。把握说明对象的特征, 可以通过仔细揣摩关键词句(中心句、过渡句、体现作者思路的句子)来实现。
类文悦读
美文品读
素材开发
每课一法
微写作
艺术研究可以培养美感,用此驾驭材料,不论是木材,石块,化学混合物,或钢铁,都同样的可能创造有特殊富于风格趣味的建筑。世界各国在最新法结构原则下造成所谓“国际式”建筑;但每个国家民族仍有不同的表现。英,美,苏,法,荷,比,北欧或日本都曾造成他们本国特殊作风,适宜于他们个别的环境及意趣。以我国艺术背景的丰富,当然有更多可以发展的方面。新中国建筑及城市设计不但可能产生,且当有惊人的成绩。 (选自《中国建筑史》中《为什么研究中国建筑(代序)》一文,有删改)

人教版必修五第11课《中国建筑的特征》课件

中华民族世代生息于亚洲大陆东部，东观沧海，北依大漠，西阻高原，南接丛林，在一个相对独立的地理环境中，经过数千年文明的演进，创造了光辉灿烂、独具一格的中华文化。中国建筑就是其中最令世人瞩目的一种。本文作者是中国现当代著名建筑学家，早年就读清华大
学，后到美国宾夕法尼亚大学学习建筑，1947年曾参与纽
约联合国大厦的设计工作，一生遨游建筑天地间，特别是为发现、研究、保护中国古建筑倾注了毕生的精力。由这
样一位专家来介绍中国建筑的特征，是再合适不过了。
自然科学小论文
自然科学小论文的特点：一是“小”。同正规学术论文相比，科学小论文的选题较小，内容较浅，因而篇幅也不长。二是科学性。
科学小论文的材料，应当是真实可靠的，不允许夸大或虚构；观点
hé 柔和．诗hè 和．和面huó ． (5)和稀泥huò 和．暖和huo ．牌hú 和．
(2008· 湖北高考)下列各组词语中加点的字，注音全都正确的一组是 A．卓著(zhuō) ． B．比较 (jià o) ． C．处理(chù ) ． D．供应(ɡōnɡ) ．质量(zhǐ) ．恫吓 (hè ) ．恪守(kè ) ．参与 (yǔ) ．褒义词(bǎo) ．着重号(zhuó ) ．瞭望哨(liá o) ．和稀泥(hé ) ． ( )
2．多音字
车jià n 槛． (1)槛 kǎn 门槛．首qiá o 翘． (2)翘起qià o 翘．实yīn 殷． (3)殷红yān 殷．
古měnɡ 蒙．骗mēnɡ (4)蒙蒙．蒙昧mé nɡ ．

原来都是旁听的梁思成在老北大开授“中国建筑史”，课讲完了，梁

人教版必修5《中国建筑的特征》精品课件

浮雕
人教版必修5《中国建筑的特征》精品课件
人教版必修5《中国建筑的特征》精品课件
二、群体建筑构成
举例子打比方
（二）讲平面布局，一所房子由一个建筑群落组成，左右呈轴对称，主要房屋朝南，整个建筑群有主有从，有“户外的空间”。
人教版必修5《中国建筑的特征》精品课件
人教版必修5《中国建筑的特征》精品课件
结构方法
人教版必修5《中国建筑的特征》精品课件
屋顶
（六）介绍屋顶，指出它是 “中国建筑中最主要的特征之一”，并在与其他建筑体系的比较中，盛称翘起如翼的屋顶是我们民族文化的骄傲。
摹状貌、下定义
引用
人教版必修5《中国建筑的特征》精品课件
人教版必修5《中国建筑的特征》精品课件人教版必修5《中国建筑的特征》精品课件
人教版必修5《中国建筑的特征》精品课件
人教版必修5《中国建筑的特征》精品课件
人教版必修5《中国建筑的特征》精品课件
斗斗拱拱
人教版必修5《中国建筑的特征》精品课件
人教版必修5《中国建筑的特征》精品课件
举折，举架
（五）说明“举折，举架”的作用，即为了形成屋顶的斜坡或曲面。
摹状貌、下定义
人教版必修5《中国建筑的特征》精品课件
人教版必修5《中国建筑的特征》精品课件
人教版必修5《中国建筑的特征》精品课件
装饰
（八）介绍中国建筑的装饰部件，大到结构部件、脊吻、瓦当，小到门窗、门环、角叶，都具有很强的装饰形状或图案。
人教版必修5《中国建筑的特征》精品课件
举例子列图表
人教版必修5《中国建筑的特征》精品课件
脊吻
瓦当
门环
人教版必修5《中国建筑的特征》精品课件

高中语文人教版必修5第四单元11《中国建筑的特征》课件

弟弟梁思永，是中国杰出的考古学家，对新石器时代和商朝的考古有重大贡献.
另一个弟弟梁思礼是中国当代著名的火箭控制系统专家。
普林斯顿大学
19l5年——1923年就学于北京清华
学校，1924年赴美留学入康乃尔大学，
不久转学人宾夕法尼亚大学建筑系，
1927年获宾夕法尼亚大学建筑系硕士，
1927、1928年在哈佛大学美术研究院学
言之有序
1、文章的前半部分概括并解说了中国建筑的九大特征，你能说出他们的顺序特点吗？再试试看从部分语句中，找出上下语句间的顺序。
就局部组织而言，文章前半部分概括并解说中国传统建筑的九大特征，大体按照从个别到组合、从整体到局部、从结构特征（内）到装饰特征（外）的顺序来进行排列，次序井然。
即使落实到具体的文字表达，文章的论述语言也表现出很强的有序性。
饰
思
中国建筑的言说之美
1、文章的前半部分概括并解说了中国建筑的九大特征，你能说出他们的顺序特点吗？再试试看从部分语句中，找出上下语句间的顺序。
2、文章在阐述中国建筑的九个特征时主要运用了说明的表达方式。请用简洁的语言概括第一、三、六、八这四个特征的内容要点，指出作者在介绍这几个特征时所用的说明方法，并点评其表达效果。
中国建筑的特征
梁思成
《中国建筑的特征》
结第构一课特时点
【梁思成简介】
家庭
职务
求学
著作
近代著名学者梁启超之长子。1901年4月出生于日本东京。自小深受父亲的影响，打下了良好的中国文化基础。
梁启超是中国近代启பைடு நூலகம்思想家、政治活动家、教育家、学术大师，被誉为“百科全书” 的天才学人
妻子林徽音是著名作家、中国第一位女建筑学家。