作业治疗的特性与日本作业治疗的现状
作业治疗总结
作业治疗总结引言作业治疗是一种常见的心理治疗方法，通过让个体通过完成特定的任务来改善其心理和情绪状态。
作业治疗广泛应用于许多不同的情况下，包括心理障碍、创伤后应激障碍以及康复治疗等。
本文将对作业治疗的原理、应用范围和效果进行全面总结。
一、作业治疗的原理作业治疗的核心原理是通过让个体参与活动和任务来改变其心理和情绪状态。
这种主动参与的过程可以帮助个体重建其内在的控制感和自我效能感。
作业治疗通过提供有目标性、可量化和可评估的任务，鼓励个体与环境进行互动，增强其自主性和自我管理能力。
作业治疗还通过创造新的经验和挑战个体的管能力，提供成就感和自我价值感。
通过逐渐增加任务的难度和复杂性，个体可以逐渐提高自己的技能和应对能力。
这种个体的成长和发展过程可以增强自尊心和自信心。
二、作业治疗的应用范围1.心理障碍治疗：作业治疗在治疗抑郁症、焦虑症、强迫症等心理障碍中有着广泛的应用。
通过参与活动和任务，个体可以逐渐改变其负面思维和情绪状态，培养积极的心理健康。
2.创伤后应激障碍治疗：作业治疗可以帮助创伤后应激障碍患者重新建立安全感和信任感。
通过参与各种活动和任务，个体可以逐渐恢复对自身和环境的控制感，减少对外界刺激的敏感性。
3.康复治疗：作业治疗在康复治疗中发挥着重要作用。
通过参与各种康复活动和任务，个体可以逐渐恢复其功能和生活自理能力。
作业治疗可以帮助患者提高肌肉控制、平衡和协调能力，促进康复过程的顺利进行。
三、作业治疗的效果评估作业治疗的效果可以通过多种评估方法进行评估。
常用的评估方法包括以下几种：1.量表评估：使用心理测量量表来评估个体在治疗前后的心理和情绪状态的变化。
常用的量表包括焦虑量表、抑郁量表、自尊量表等。
2.行为观察评估：通过观察个体的行为和表现来评估其在治疗过程中的变化。
观察的内容可以包括任务完成的时间、质量和效果等。
3.自陈式评估：通过让个体填写问卷或日记的方式，来评估个体对作业治疗的主观感受和反馈。
作业治疗
一．名解1.作业治疗OT：是根据患者的功能障碍和康复目标，采用有针对性的日常生活活动、娱乐活动、职业劳动、认知活动，对患者进行反复训练，以缓解症状，改善躯体和心理功能，提高生活质量，最大限度地恢复正常的家庭和社会生活。
2.ADL的概念狭义:人们为了维持生存及适应生存环境而每天反复进行的、最基本的、最有共性的活动（如衣食住行等），我们将其称为日常生活活动。
广义：是指一个人在家庭、工作机构及社区里自己管理自己的能力，除了包括最基本的生活能力之外，还包括与他人交往的能力以及经济上、社会上和职业上合理安排自己生活方式的能力。
3.治疗性作业活动：是作业治疗的重要组成部分，是通过各种精心选择的、具有针对性并具有治疗作用的作业活动，来维持和提高患者的功能、预防功能障碍或残疾的加重，最终使患者获得独立生活的能力，提高生活质量。
4.辅助技术（AT）：是用来帮助残疾人，老年人进行的功能代偿以促进其独立生活并充分发挥他们潜力的多种技术、服务和系统。
5.职业康复（YR）：职业康复是连续的、统一的全面康复过程中的一部分，是为残疾人获得并保持适当的职业，使其参与社会生活而进行帮助的过程。
二．填空及问答1. 作业治疗与物理治疗的比较2.作业治疗技术分类（凯尔霍夫分类）作业治疗技术分类：维持日常生活所必须的活动；治疗性活动；生产劳动性活动；心理和社会性活动凯尔霍夫分类：日常生活活动；娱乐性活动；生产性活动3.作业治疗技术的治疗作用①维持现有功能，最大程度发挥残损的功能②提高日常生活活动的自理能力③为患者设计及制作与日常生活活动相关的各种辅助用具④提供患者职业前技能训练⑤强化患者的自信心，辅助心理治疗4.作业活动的技能成分运动、感觉、认知、心理、社交技能和素质5.作业分析—简单分析法（6个W）①明确活动的方式 What②分析选择活动的理由 Why③确定活动的场地 Where④参与对象 Who⑤确定时间 When⑥怎样进行 How6.给出某项日常生活活动，可以进行作业分析（回顾当时ppt，至少分析运动、感觉和认知成分）7.制定作业治疗计划的程序①资料收集②分析资料和发现问题③选择治疗的路径和框架④明确治疗目标和目的⑤选择治疗方法⑥实施计划⑦再评估及启动治疗计划⑧修改治疗计划⑨出院计划8.能根据患者具体表现熟练完成作业治疗计划的制定（根据病例，发现患者的康复问题，制定作业治疗计划）9.日常生活活动能力的训练原则及训练方法原则：调动患者及家属参与训练的积极性；找出影响其独立生活的主要问题，提出训练目标；以目标为中心，满足社会角色与个人需求；由易到难，从简单到复杂，突出重点；尽量在真实的环境下进行训练；训练时间最好与休息时间一致；配合其他治疗项目同时进行训练；提高活动的技巧性。
作业治疗学第三版
作业治疗学第三版摘要：一、作业治疗学的定义与历史发展1.作业治疗学的定义2.作业治疗学的历史发展二、作业治疗学的基本理论1.人类职业发展的阶段理论2.人类职业学习的理论三、作业治疗的应用领域1.康复治疗2.教育领域3.心理治疗四、作业治疗学在我国的发展现状与展望1.我国作业治疗学的发展现状2.我国作业治疗学的发展展望正文：作业治疗学是一门研究人类在生活、学习、工作等日常活动中如何发挥自身功能，以实现个人生活目标和社会参与的学科。
它以人的功能发挥为核心，以改善和提高人的生活质量为目的，通过科学的方法和技术手段，帮助个体克服生理、心理和社会方面的障碍，提高其生活自理能力、工作能力和社交能力。
作业治疗学的历史发展可追溯到20 世纪初，随着医学和康复科学的进步，人们逐渐认识到生活活动对患者康复的重要性，从而产生了专门研究和应用生活活动的治疗方法，即作业治疗。
作业治疗学的基本理论主要包括人类职业发展的阶段理论和人类职业学习的理论。
人类职业发展的阶段理论认为，人的职业发展经历从出生到老年的一系列阶段，每个阶段都有其特定的发展任务。
人类职业学习的理论则强调人在生活和工作中通过不断尝试和学习，形成稳定的职业行为。
作业治疗的应用领域非常广泛，包括康复治疗、教育领域和心理治疗等。
在康复治疗领域，作业治疗通过帮助患者恢复和提高生活、工作和社交能力，使其更好地融入社会。
在教育领域，作业治疗通过提高学生的学习能力和适应能力，促进其全面发展。
在心理治疗领域，作业治疗通过帮助患者解决心理问题，提高其心理素质和生活质量。
近年来，我国作业治疗学取得了长足的发展，但在理论研究、技术应用和人才培养等方面仍存在一定差距。
为了促进我国作业治疗学的发展，今后应加强学科建设，提高人才培养质量，推广先进技术，积极开展国际合作与交流。
总之，作业治疗学作为一门关注人类生活质量和功能发挥的学科，在我国的发展前景十分广阔。
作业治疗的心得体会
作业治疗的心得体会作业治疗的心得体会作业治疗是一种以活动为手段，通过改变和提高人们的日常活动能力，帮助他们恢复身心功能，重建自信和自理能力的康复方法。
在学习和实践作业治疗的过程中，我有幸参与了一些实践活动，并从中收获了很多宝贵的经验和体会。
首先，作业治疗强调个体的主动参与和自主性。
在实践中，我发现只有让患者主动参与到作业治疗中，才能真正实现治疗的目标。
患者在参与作业治疗的过程中，不仅可以恢复身心功能，还能提高自己的自理能力和工作能力。
例如，在帮助一位失语患者进行语言训练时，我使用了各种日常生活中常见的活动，比如购物、做饭等，让患者去模仿和跟随。
通过这些活动，患者逐渐恢复了语言能力，提高了自信心。
因此，在作业治疗中，不仅要注重活动的种类和内容，还要注重患者的参与度和主动性，让他们感受到自己在治疗过程中的重要性和价值。
其次，作业治疗强调个体的整体发展。
作为一种综合性康复方法，作业治疗不仅关注身体上的康复，还注重心理和社交方面的发展。
因此，在实践中，作业治疗的活动内容应该尽量涵盖多个方面的训练。
例如，在进行心理康复的作业活动中，我通常会鼓励患者参加各种不同的活动，比如阅读、绘画、音乐等，以提高他们的情绪管理能力和社交能力。
在日常生活中，我还通过组织一些小型团队活动，如团队拼图、小组竞赛等，来增强患者的团队协作能力和社交能力。
因此，在作业治疗中，要注重全面的个体发展，使患者在各个方面都能得到提高和发展。
最后，作业治疗需要持续的积极心态。
作为一个长期的治疗过程，作业治疗需要患者和治疗师都保持积极向上的心态，以达到更好的治疗效果。
在实践中，我意识到即使是最小的进步，也应该及时给予患者肯定和鼓励，帮助他们保持积极的心态和信心。
同时，治疗师也需要有耐心和耐心，因为作业治疗的效果并不是一蹴而就的，患者需要经过长时间的努力才能看到明显的进展。
因此，在作业治疗中，始终保持积极的心态对于治疗师和患者都是非常重要的。
总之，通过参与作业治疗的学习和实践，我深刻地体会到了其在康复过程中的重要性和价值。
简述作业治疗的定义
简述作业治疗的定义作业治疗（Occupational Therapy，简称OT）是一种综合性的康复治疗方式，旨在通过帮助个体改善参与日常生活活动的能力，提高生活质量。
作业治疗的核心理念是通过日常生活活动（Occupation）的参与来促进个体的身心健康。
作业治疗的起源可以追溯到20世纪初，当时一些医学专业人士开始注意到日常生活活动对病人的康复起到重要作用。
作业治疗的发展得益于医学、心理学、社会学等学科的进展，并且逐渐形成了一个独立的专业领域。
作业治疗师通过评估个体的身体、心理和社会功能，制定治疗计划，并通过一系列的康复活动和技术来帮助个体恢复或提高其参与日常生活活动的能力。
作业治疗的目标是帮助个体实现他们在日常生活中的目标，增加他们的自主性和独立性。
作业治疗的对象非常广泛，包括但不限于儿童、成人、老年人以及患有各种疾病或残疾的个体。
作业治疗可以应用于多个领域，如医院、康复中心、学校、社区等，以满足不同个体的需求。
作业治疗的核心理念是通过日常生活活动的参与来促进个体的身心健康。
这些日常生活活动可以包括基本生活技能（如穿衣、进食、洗漱）、工作技能、教育技能、休闲技能等。
作业治疗师通过评估个体的能力和需求，制定个体化的治疗计划，并通过一系列的康复活动来帮助个体改善其生活技能和功能。
作业治疗的方法多种多样，根据个体的特点和需求，作业治疗师可以采用不同的治疗技术和策略。
常见的治疗方法包括运动训练、功能训练、认知训练、感觉统合训练等。
在治疗过程中，作业治疗师还会提供适当的辅助器具和环境改造，以帮助个体更好地参与日常生活活动。
作业治疗的效果已经在临床实践中得到了广泛的认可。
通过作业治疗，个体可以改善身体功能、促进康复、提高生活质量。
作业治疗还能够帮助个体克服心理障碍、增强自信心、提高社交能力。
作业治疗可以在不同阶段的康复过程中发挥重要作用，帮助个体实现更好的康复效果。
作业治疗是一种综合性的康复治疗方式，通过帮助个体改善参与日常生活活动的能力，提高生活质量。
医院管理作业治疗现状与发展-医院管理论文-管理论文
医院管理作业治疗现状与发展-医院管理论文-管理论文——文章均为WORD文档，下载后可直接编辑使用亦可打印——摘要：在现代社会中，人们的物质水平得到了极大的提升，并随着精神层次的丰富对医疗服务的要求越来越高，使得医院不得不重视其管理与发展，完善医疗设备并储备优秀的医护人员，进而为医院在行业中的发展奠定坚实的基础。
康复医学作为新兴学科，在医院管理中并无详细的经验进行借鉴，也未有统一的标准进行规范，因此应重视康复医学科所涉及的内容，便于医院管理，进而促进医院的健康发展。
关键词：医院管理；作业治疗；现状；发展在经济科技发展和人们生活水平提高的背景下，人们对生活质量的关注程度逐渐提高，尤其是功能障碍者，除了通过医院解决基础性的肢体功能障碍问题，还需医院给予一定的关注，为其制定相应的康复计划促进患者更早地回归社会与生活。
在《国际功能、残疾和健康分类》中活动与参与已成为医学所关注的重点问题，且康复医学中的作业治疗作为医院、家庭和社会之间连接的纽带也逐渐受到大众重视[1]。
因此，本文将针对医院管理中作业治疗的角色进行分析，并探讨发展作业治疗领域对医院管理的意义。
1作业治疗在医院管理中的现状1.1重视程度低，技术较为单一康复医院在我国发展较晚，国内专业性康复医院较少，因此在综合性医院中多设立康复医学科，并未将康复医学进行细分设立专业的作业治疗室，多通过康复医学科的资源开展简单的作业治疗；即使一些医院设立专业的作业治疗室，其更关注的多为急性期作业治疗，且作业治疗的范围多为手部功能训练、上肢功能的训练、日常生活活动训练、手工艺训练等，而利用康复辅助器具、环境改造、职业训练等方式开展作业治疗的数量更是少之又少[2]。
1.2缺乏技术型人才，医生观念陈旧1936年英国成立作业治疗师协会，1952年世界形成统一的世界作业治疗师联盟，我国虽在古代便有“ ”“五禽戏”等作业治疗理念，但是在20世纪70年代才兴起和引入康复医学的理念，随着作业治疗理论与知识的不断传播，我国医学院校于2006年7月获得世界作业治疗师联盟关于作业治疗的课程认证。
日本医护现状分析报告
日本医护现状分析报告近年来，日本的医疗体系一直备受关注。
随着人口老龄化问题的愈发突出，医护现状成为人们关心的焦点。
本文将分析日本医护现状，对其面临的挑战和取得的成就进行介绍和分析。
一、医护资源紧缺与不均衡分布日本的医护资源总量相对有限，且分布不均。
主要矛盾在于不同地区之间以及城乡之间的医护资源不平衡。
大城市地区拥有更多的医疗机构和专科医生，而农村和偏远地区的医疗资源相对匮乏。
这种不均衡分布导致了人口流动，对城市医院造成较大压力，同时较多农村地区居民无法及时得到必要的医疗服务。
二、医护人员过劳问题日本医护人员承受着巨大的工作压力和负荷。
尤其是大城市的医院，由于患者较多，医护人员经常需要面对长时间的工作和连续夜班。
这种过劳工作状态容易导致医护人员出现身体和心理健康问题，甚至引发抑郁症和自杀等不良事件。
三、医护行业形象问题在日本社会中，医生和护士的社会地位相对较低，职业形象受到质疑。
一方面，医疗人员的薪酬较低，待遇不尽如人意；另一方面，医疗纠纷频发，医患关系紧张。
这些问题导致了医疗行业的吸引力下降，使得有能力的年轻人不愿意从事医护工作。
四、日本医疗科技与研发实力日本医疗科技和研发实力在全球处于领先水平。
在医疗设备、手术技术和药物研发方面，日本一直走在前列。
日本的医疗科技水平在某些领域具有独特优势，尤其是在生命科学、细胞修复和癌症治疗等方面取得了重大突破。
五、政府政策与改革措施日本政府已经意识到医护现状的严峻性，并采取了相应的政策和改革措施。
首先，增加医护人员的培养计划，鼓励年轻人就业医疗行业。
其次，加大农村和偏远地区的医疗资源投入，提高医疗保健的覆盖范围和质量。
此外，政府还加强医疗机构之间的合作，提升医联体的建设，以实现资源共享和优化配置。
这些政策与改革措施为缓解医护现状问题起到了积极的推动作用。
六、日本医护现状的展望尽管日本的医护现状存在一些问题，但随着政府的改革措施和技术的进步，日本的医疗体系有望取得长足的发展。
作 业 疗 法(新)
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进食类 梳洗修饰类 穿着类 阅读类 书写打字类 取物类 烹饪自助具
万 能 袖 带 的 应 用
穿衣自助具
拾物器
（三）评定家居环境，提供环境改造设计
方案
作业疗法的工作环境/地点
☆综合及专科医院 ☆康复中心 ☆社区康复中心 ☆病人家庭居住地
…
OT与医学的区别
PT 25名
PT18名 PT27名
2006年：共40名
2007年：共40名
OT13名
PT27名
作业疗法 (occupational therapy , OT )
概念：应用有目的的，经过选择的作业活动，
对由于身体上，精神上，发育上有功能 障碍或残疾，以致不同程度地丧失生活 自理和劳动能力的患者，进行评价，治 疗和训练的过程，是一种康复治疗方法。
精神疾患患者的治疗活动
陶艺作品
@ 儿童患者作业疗法
用于发育障碍或其他残疾儿童
治疗中：重视发挥父母作用
重视应用矫形器、辅助器具
重视使用玩具作为手段
@ 老年病作业疗法
老年病患者 进行ADL的教育和训练 学习使用辅助器械 认知训练 促进心理精神卫生 改善社会生活能力
三 按治疗的目的分
躯体功能 急性期即介入 运动等物理因子 肌力、ROM 、 平衡,步态矫正 提高机体功能 水平
谢 谢！
作业疗法的工作内容
（一）评价与训练: （二）设计、制作或训练病人 使用的自助具 （三）评定家居环境，提供环境改造
设计方案
（一）评价与训练
㈡设计、制作或训练病人使用自 助具
自助具 • 定义 残疾者不能独立进行各种日常 生活活动，为了弥补其丧失的 功能而设计的一些专门器具。
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一 至 一匡
互 至
十
背 景 因 素 （ ｏ ｔｘ ｕ ｌｆ ｃｏ ｓ ｃ ｎ ｅ ｔ ａ ａ ｔ ｒ ）
Ａ． 境 的 （ ｎ ｉｏ ｍ ｅ ａ ） 环 ｅ ｖｒ ｎ ｎｔ１ Ｂ 个 人 的 （ ｅ ｓ ｎ １ ． ｐ ｒｏ ａ ）
图 ２ ＣＩ Ｉ ＤＨ－ ２概 念 模 式 图 （ ＨＯ １ ９ Ｗ ９ ７）
失 语
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（ Ｄ Ｌ） Ａ
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（ Ｑ０Ｌ）
进 食 动 作 整 容 动 作
更 衣 动 作 入 厕 动 作 入 浴 动 作 移 动 交 流 等
就 业 受 限 业 余 活 动 受 限 房 屋 的 构 造 家庭 构成 经 济 问题
偏见
抑 郁 状 态 智 力 低 下
—
—
疗 的 现 状
丹 羽 敦 （日 ）
戴 东 译
何 静 杰 校
［ 键 词］ 作业 治疗 ； 际残 疾人 分类 ； 碍 关 国 障
中 图 分 类 号 ： ９ 文 献 标 识 码 ： 文 章 编 号 ： ０ ６ ９ ７ （ ０ ２） ９０ ６ — Ｒ４ ３ Ｃ １ ０ — ７ １ ２ ０ ０ — ５ ６０３
社 会 活 动 不 能 不 说 也 是 活 动 受 限 的 一 个 原 因 。在 其 中 ， 碍 应 是 包 含 了诸 多 背 景 因 素来 考 虑 的 。 障 １ ２ 关 于 从 Ｉ Ｆ（ Ｃ ＤＨ２ 视 角 看 作 业 治 疗 中 的 “ ． Ｃ ＩＩ ） 障
碍 ” １８ ９ ０年 出 版 的 Ｉ ＤＨ 中 ， 为 康 复 治 疗 对 象 的 ＣＩ 作
在 社 会 中 的作 用 ， 就 失 去 了人 生 的 意 义 。 但 是 在 这 也
已从 Ｉ Ｉ Ｃ ＤＨ 修 改 为 Ｉ Ｆ（Ｃ ＤＨ ２ 。 本 文 针 对 Ｉ Ｆ、 Ｃ ＩＩ ） Ｃ 作 业 治 疗 一 词 的来 源 、 业 治 疗 前 辈 们 的 格 言 、 本 作 业 作 日 治 疗 的现 状 进行 简 单 介 绍 ， 作 业 治 疗 的 特 性 与 作 业 对 治 疗 师 对 “ 碍 ” 关 的方 面 进 行 叙 述 ， 外 ， 中 国在 障 相 此 对 今 后 康 复 中 作业 治 疗 的发 展 提 出 自 己 的若 干 建 议 。
所 谓 活 动 受 限 ， 因 并 不 单 指 机 能 障 碍 ， 能 参 加 原 不
作者 简介 ： 羽 敦 ， 丹 日本 国 际 医 疗 福 祉 大 学 研 究 生 院 福 冈 分 教 育 讲 师 ， 日本 国 际 协 力 事 业 团 、 中华 人 民 共 和 国 康 复 教 育 专 业 项 目 作 业 治 疗 师 ， 国 康 复 研 究 中 心 日本 专 家 室 专 家 。 译 者 单 位 ： ０ ０ ７北 京 市 ， 中 １０ ７ 北 京博 爱医 院作业 治疗 科 。
疾 病 （ ｉｅ ｓ ） 异 常 （ ｉｏ ｄ ｒ 功 能 形 态 障 碍 （ｍｐ ｉｍｅ ｔ 能 力 障 碍 （ ｉａ ｉ ｔｅ ） 社 会 障 碍 （ ａ ｄｃ ｐ ） ｄｓ ａ ｅ 或 ｄｓ ｒ ｅ ） ｉ ａｒ ｎ ） ｄｓ ｂ ｌ ｉｓ ｉ ｈ ｎ ｉａ ｓ
ｌ
偏 瘫 Ｒ０Ｍ 受 限 肌 力 低 下 感 觉 麻 痹
着 的行 动 、 作 （ 包 括 潜 在 能 力 ） 参 与 是 指 与 社 会 相 工 不 ， 联 接 ， 赋 予 了 价 值 观 的 活 动 。 此 外 ， 能 障 碍 中 的 并 机 “ 碍 ” 与诸 多 背 景 因 素 有 着 较 复 杂 的 关 系 。 障 是
主 要 包 括 从 对 急 性 发 病 患 者 的 治 疗 到 对 疾 病 结 果 的 处
图 １ Ｉ ＤＨ 概 念 模 式 图 （ ＨＯ １ ８ ＣＩ Ｗ ９ ０） 健 康 状 态 一 异 常 ／ 病 （ ｅ ｌ ｏ ｄ ｔ ｎ， ｉｏ ｄ ｒ ｄｓ ａ ｅ 疾 ｈ ａｔ ｃ ｎ ｉｉ ｄｓ ｒ ｅ ／ ｉｅ ｓ ） ｈ ｏ ＋ 十
Ｌ
＋
＋
匣 垂 墅 至 三 一 亘 三 至 围 墅 至 回 一匪
１ 关 于 修 改 国 际 残 疾 人 分 类 和 作 业 治 疗 中的 “ 碍 ” 障
个 分 类 中 并 没 有 指 出 这 ３个 障 碍 是 如 何 相 互 关 联 的 。 而 Ｉ Ｆ（ＣＩ Ｃ Ｉ ＤＨ２ 的 概 念 是 ， 中 央 活 动 受 限 ， 两 侧 ） 由 到 的 机 能 障 碍 和 参 与 限 制 及 背 景 因 素 构 成 它 们 之 间 的 相
维普资讯
・ ５６６ ・
Ｖ 中国康 复理 论与 实践 ２ ０ ０ ２年 第 ８卷 第 ９ｆ ｉ ＪＣｈｎ Ｊ Ｒｅｈ ｂｌＴｈ ｏ ｙ Ｐｒ ｃ ｉ ｅ， Ｓｅｐ ２００２， ｏｌ８， Ｎ ｏ．９ ￣ ａｉ ｅ ｒ ａ ｔｃ
互 关 联 （ ２ 。活 动 是 指 个 人 在 日常 生 活 中 实 际 进 行 图 ）
１１ 从 ＩＩ ． Ｃ ＤＨ 修 改 为 Ｉ Ｆ（Ｃ ＤＨ２ ２ ０ Ｃ ＩＩ ） ０ １年 ５月 ， ｗ Ｈ ｏ 总 会 对 国 际 残 疾 分 类 修 订 版 （Ｃ 正 式 予 以 承 Ｉ Ｆ）
认 。 １８ ９ ０年 出 版 的 国 际 残 疾 人 分 类 初 订 版 （ ＣＩ Ｉ ＤＨ ）
现 在 ， 界 卫 生 组 织 （ Ｈ０） 国 际 残 疾 人 的 分 类 世 ｗ 对
置 等 内容 。 Ｉ Ｉ Ｃ ＤＨ 的 概 念 是 对 “ 能 障 碍 ” “ 力 障 机 、能 碍 ” “ 会 性 不 利 ” 阶 段 的 描 述 （ １ 。 由 于 疾 病 引 、社 各 图 ） 起 机 能 障 碍 ， 得 个 人 能 力 水 平 不 能 发 挥 ， 而 丧 失 了 使 从